10.1 权利受保护 课件-2025-2026学年（五四学制）统编版道德与法治六年级下册

该初中道德与法治课件以“权利受保护”为核心，聚焦依法维权方法。通过“广场舞扰民”情景导入，呈现家人不同解决建议引发讨论，再结合宠物咬伤、网购问题等案例，逐步梳理协商、调解、法律途径等维权步骤，构建从问题意识到解决方法的学习支架。 其亮点是以生活化案例为载体，如广场舞扰民、宠物咬伤等，通过情景模拟和问题解决，培养学生法治观念（知法用法、依法理性维权）和责任意识（维护自身及公共利益）。采用案例教学和互动讨论，总结强调法律工具性，课后作业促进知识应用，助力学生提升维权能力，为教师提供丰富教学资源。

权利受保护 用好法律，维护权利 适用教材：六年级下册《道德与法治》 1.7.2013 同学们好！今天我们来学习《道德与法治》课本中的重要一课——“权利受保护”。在这节课中，我们将一起探讨，当我们的合法权益受到侵害时，如何运用法律这个强大的武器来保护自己。让我们一起走进今天的课堂。 ‹#› 情景引入： 情景描述 小新最近遇到了一件烦心事。他家楼下的广场上，每天晚上都有一群大妈跳广场舞，音乐声音开得特别大，吵得他根本无法安心学习和休息。这种持续的噪音污染已经严重超出了正常的生活容忍范围，不仅打乱了小新的学习节奏，也让一家人的夜间休息质量大打折扣，正常的生活秩序被彻底扰乱。 身边的“烦心事” 1.7.2013 同学们，让我们来看一个生活中常见的场景。小新因为楼下广场舞的噪音而烦恼。这种情况大家可能也遇到过。当个人生活受到干扰时，我们应该怎么办呢？小新和他的家人提出了不同的看法，我们一起来看看。 ‹#› 面对这样的情况，小新和家人围坐在一起展开了激烈的讨论。大家站在不同的角度表达了各自的想法，有人觉得应该直接下楼理论，有人建议向物业或社区投诉，也有人担心邻里关系因此变得紧张……每个人都有自己的顾虑和解决方案，一时间也难以达成一致。 案例一：身边的烦心事---广场舞扰民 奶奶说：“忍忍吧，算了。都是邻居，抬头不见低头见的，伤了和气不好。” 爸爸说：“把他们的音箱砸了，他们就老实了！用暴力解决问题最直接。” 妈妈说：“我们找物业、居委会去求助、调解吧。邻里之间还是以和为贵。” 爷爷说：“实在没人管，咱们也买个音箱对着干！他们吵，我们比他们更吵！” 小新说：“还没有用，我们就打12345政务服务便民热线投诉！用法律武器维权。” 核心问题：如果你是小新，你认为要不要维权？如果要维权，该怎么依法维权？请结合生活实际，说出你能想到的解决办法。 1.7.2013 大家看，这就是课本上的原文。面对噪音问题，奶奶选择忍耐，爸爸想用暴力解决，妈妈建议找第三方调解，爷爷想“以牙还牙”，而小新想到了拨打政务热线。同学们，你们觉得谁的方法更合理呢？这个问题的核心是，我们是否应该维权，以及如何依法维权。 ‹#› 维权方法：办法1：友好协商沟通 和跳舞的人群心平气和地沟通，说明噪声影响了大家的休息、学习和老人孩子的生活，建议他们：把音量调低到不扰民的程度； 办法2：找第三方调解 找物业反映情况，让物业出面管理广场公共区域的噪声问题； 办法3：拨打热线投诉或法律途径维权 拨打12345政务服务便民热线，反馈小区广场噪声扰民问题，相关部门会跟进处理； 还可以联合邻居们，通过法律途径（比如向法院提起民事诉讼），要求对方停止侵害、排除妨碍。 案例二：当“小麻烦”找上门（一） 情景一：宠物狗咬伤了我！ 【情景】邻居家小狗未拴绳，咬伤路过的小华。 【我的权利】生命健康权受到侵害，主人需承担民事责任。 【维权方法】 1. 赔偿医药费及治疗费；2. 赔礼道歉。先协商，协商不成可报警或起诉。 1.7.2013 我们来看两个具体的例子。如果被邻居没拴绳的宠物狗咬伤了，这侵犯了我们的生命健康权，狗主人需要赔偿医药费。如果停在路边的自行车或汽车被人划了，这侵犯了我们的财产权，我们应该立刻报警。这两种情况，一个主要是民事赔偿，一个可能涉及违法，处理方式是不同的。 ‹#› 案例二：当“小麻烦”找上门（一） 情景二：我的爱车被划了！ 【情景】停在路边的车被人故意划伤，这是违法行为！ 思考：我的什么权利受到侵害？我该怎么办？ 1.7.2013 我们来看两个具体的例子。如果被邻居没拴绳的宠物狗咬伤了，这侵犯了我们的生命健康权，狗主人需要赔偿医药费。如果停在路边的自行车或汽车被人划了，这侵犯了我们的财产权，我们应该立刻报警。这两种情况，一个主要是民事赔偿，一个可能涉及违法，处理方式是不同的。 ‹#› 案例二：当“小麻烦”找上门（二） 情景三：网购的商品有问题！ 小丽网购了一个漂亮的书包，结果收到后发现是坏的，和图片完全不一样。这时候小丽的消费者权益受到了侵害，她该怎么办呢？ 第一步：联系商家 先和卖家沟通，说明商品破损或与描述不符的情况，明确要求退货、换货或者退款。 第二步：联系平台 如果商家不理会，就向购物平台（如淘宝、京东）投诉，平台会介入处理纠纷，维护你的权益。 第三步：拨打“12315” 如果平台也解决不了，拨打12315消费者投诉举报专线电话，向市场监管部门求助。 1.7.2013 现在大家都喜欢网购，但如果收到的东西有问题怎么办呢？别着急，我们有三步维权法。第一步，先联系商家。第二步，如果商家不理，就去找购物平台。第三步，如果平台也解决不了，就拨打专门的消费者投诉电话12315。记住这个顺序，你的消费者权益就能得到保护。 ‹#› 情景 法律建议 相关法律 餐馆存在消防隐患，威胁到顾客和周边居民的生命财产安全 保留证据，及时向当地消防救援机构或公安派出所举报 《中华人民共和国消防法》 工厂偷偷排放未经处理的污水，造成周边河流污染和生态破坏 向当地生态环境主管部门举报，或拨打环保举报热线12369 《中华人民共和国环境保护法》 用人单位在招聘时设置性别门槛，对女性求职者进行歧视 向当地妇女联合会或劳动保障行政部门投诉，维护平等就业权 《中华人民共和国妇女权益保障法》 案例三：有些事，不只关系到自己！ 1.7.2013 有时候，侵权行为不仅损害了个人利益，还威胁到了社会公共利益。比如看到餐馆有消防隐患、工厂偷排污水、招聘中存在性别歧视，我们同样有责任站出来。课本上的这三个案例告诉我们，面对这些问题，我们应该向相关部门举报，用法律维护大家共同的利益。 ‹#› 记住！维权其实很简单！ 第一步：协商和解 先尝试和对方心平气和地沟通，说明情况，要求解决问题。这是最快捷、最不伤和气的方式，能大事化小小事化了。 第二步：寻求帮助 协商不成别憋着！可以向身边的人或组织求助。比如找家长、老师、居委会、物业，或者拨打消协电话哦。 第三步：法律途径 问题严重就用法律武器！拨打举报电话（12345/12315/110）、向主管部门投诉，甚至向法院提起诉讼，保护自己！ 1.7.2013 ‹#› 记住这些“神奇”的电话号码！ 它们是我们维权路上的“超级英雄”！ 12345 政务服务便民热线，什么事都可以打！是解决民生问题的“万能”热线。 110 遇到危险、违法犯罪行为或紧急情况，请立即拨打，保护自身安全！ 12315 消费者投诉举报专线，当你在消费中遇到欺诈、质量问题时，维护你的权益。 12369 环保举报热线，发现环境污染、破坏生态的行为，一起守护我们的家园。 1.7.2013 在维权的过程中，有一些电话号码非常重要，它们就像我们的“超级英雄”。比如万能的12345，紧急的110、119、120，还有专门处理消费问题的12315和环保问题的12369。希望同学们能把这些号码记在心里，关键时刻能帮大忙！ ‹#› 总结：法律是保护权利的有效手段 法律是维权的武器 当合法权益受到侵害时，法律为我们提供了最有效的保护手段，是我们手中强大的维权武器。 知法懂法用法 不仅要了解自身享有的权利，更要主动学习法律知识，掌握运用法律武器维护自身权益的方法。 依法理性维权 面对侵权保持冷静，通过合法、正当的途径解决问题，坚决抵制暴力或违法的维权方式。 通过今天的学习，我们知道了在面对不同情况的侵权行为时，可以采取不同的法律途径来维护自己和社会的公共利益。让我们一起努力，增强法治观念，提高依法维权的能力，成为一名知法、懂法、守法、用法的合格公民，共同营造一个法治、和谐的社会环境！ 1.7.2013 ‹#› 争做“法律小卫士”！ 知晓法律 多学习一些法律知识，清楚了解自己享有的合法权利，为维护自身权益打下坚实基础。 遵守法律 不仅要维护自己的权利，也要尊重他人的权利。严格约束自身行为，坚决不做违法的事情。 用好法律 当自身或他人权利受侵害时，要保持冷静，勇敢且理智地运用法律武器保护自己和他人。 1.7.2013 ‹#› 假如你是他，你会怎么做？ 情景一：买到过期牛奶 在超市买了一盒牛奶，回家发现已经过期了。 A. 自认倒霉，扔掉算了，下次注意就好。 B. 立刻拿回去找超市退换，并要求工作人员道歉。 C. 如果超市态度恶劣不退换，就拨打12315投诉维权。 正确答案：B和C！ 消费者有维权的权利，遇到问题要勇敢说“不”，合理维护自身利益。 情景二：公园有人砍树 周末在公园散步，看到有人在随意砍伐树木。 A. 觉得不关我的事，转身走开，多一事不如少一事。 B. 勇敢上前制止，并严肃告诉他随意砍伐树木是违法行为。 C. 悄悄拍下照片和视频，向公园管理处或林业部门举报。 正确答案：B和C！ 保护生态环境是每个公民的义务，面对破坏行为要敢于制止或举报。 1.7.2013 现在，考验大家的时候到了！我们来看两个情景。第一个，买到过期牛奶怎么办？自认倒霉吗？当然不！我们应该去退换，甚至投诉。第二个，看到有人砍树怎么办？事不关己吗？当然不！我们应该勇敢制止或者举报。大家都选对了吗？ ‹#› 假如你是他，你会怎么做？ 情景一：买到过期牛奶 在超市买了一盒牛奶，回家发现已经过期了。 A. 自认倒霉，扔掉算了，下次注意就好。 B. 立刻拿回去找超市退换，并要求工作人员道歉。 C. 如果超市态度恶劣不退换，就拨打12315投诉维权。 正确答案：B和C！ 消费者有维权的权利，遇到问题要勇敢说“不”，合理维护自身利益。 1.7.2013 现在，考验大家的时候到了！我们来看两个情景。第一个，买到过期牛奶怎么办？自认倒霉吗？当然不！我们应该去退换，甚至投诉。第二个，看到有人砍树怎么办？事不关己吗？当然不！我们应该勇敢制止或者举报。大家都选对了吗？ ‹#› 假如你是他，你会怎么做？ 情景二：公园有人砍树 周末在公园散步，看到有人在随意砍伐树木。 A. 觉得不关我的事，转身走开，多一事不如少一事。 B. 勇敢上前制止，并严肃告诉他随意砍伐树木是违法行为。 C. 悄悄拍下照片和视频，向公园管理处或林业部门举报。 正确答案：B和C！ 保护生态环境是每个公民的义务，面对破坏行为要敢于制止或举报。 1.7.2013 现在，考验大家的时候到了！我们来看两个情景。第一个，买到过期牛奶怎么办？自认倒霉吗？当然不！我们应该去退换，甚至投诉。第二个，看到有人砍树怎么办？事不关己吗？当然不！我们应该勇敢制止或者举报。大家都选对了吗？ ‹#› 畅所欲言 你还在生活中遇到过哪些让你觉得“不公平”或者“权利被侵犯”的事情吗？ 1.7.2013 理论学习结束了，现在是大家的分享时间。你在生活中有没有遇到过类似的烦心事？学了今天的内容，你觉得以后再遇到这些事，应该怎么做呢？欢迎大家畅所欲言，分享你的想法和困惑。 ‹#› 畅所欲言 今天这节课后，你觉得应该如何更好地处理这些事情？快来分享你的解决小妙招吧！ 1.7.2013 理论学习结束了，现在是大家的分享时间。你在生活中有没有遇到过类似的烦心事？学了今天的内容，你觉得以后再遇到这些事，应该怎么做呢？欢迎大家畅所欲言，分享你的想法和困惑。 ‹#› 课后小作业 制作“家庭维权小贴士” 和爸爸妈妈一起，把今天学到的维权方法和重要电话号码（比如12315消费者投诉热线）写在卡片上，然后贴在家里的冰箱上，让它成为家庭的“法律小助手”吧！ 分享法律小故事 回去找一个关于法律维权的小故事，可以是自己经历的，也可以是在书上、电视里看到的。下节课我们一起围坐在一起，把你的故事分享给同学们听！ 1.7.2013 最后，给大家留两个小小的课后作业。第一，请和爸爸妈妈一起制作一张“家庭维权小贴士”卡片，把今天学的知识变成家庭的共同财富。第二，回去找一个法律小故事，下节课我们一起来分享。希望大家能把今天学到的知识运用到生活中去。 ‹#› 谢谢观看！ 争做知法、守法、用法的好少年！ 1.7.2013 今天的法律小课堂到此结束，谢谢同学们的积极参与！希望大家都能成为知法、守法、用法的好少年，用法律武器保护自己，也为建设一个更美好的社会贡献自己的力量。下课！ ‹#› $