四川资阳市雁江区堪嘉镇塘池小学等校2025-2026学年六年级下学期第三学月语文学情分析题
2026-05-25
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2份
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5页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 小学语文部编版六年级下册 |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 四川省 |
| 地区(市) | 资阳市 |
| 地区(区县) | 雁江区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 69 KB |
| 发布时间 | 2026-05-25 |
| 更新时间 | 2026-05-25 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-25 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58028300.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
六年级下学期语文月考卷,以积累运用(39分)、阅读理解(31分)、习作表达(30分)为框架,融合文化传承(如古诗积累、传统习俗题)与时代素材(高铁“中国造”阅读),全面考查语言运用与思维能力。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|积累与运用|6题/39分|拼音、字词、古诗文(《马诗》《石灰吟》)、名著阅读(《水浒传》等)|基础巩固与文化自信结合,口语交际设“电脑时代是否练字”辩论情境|
|阅读理解|2篇/31分|课内《为人民服务》(中心句、说明方法)、课外高铁说明文(层次划分、句意理解)|思维能力梯度设计,课内抓经典文本分析,课外选科技前沿素材|
|习作与表达|1题/30分|书信写作(给老师/同学/母校/自己)|毕业情境激发真情实感,考查语言表达与审美创造|
内容正文:
六年级下学期第三学月语文学情分析题
(满分100分 时间:100分)
第一部分 积累与运用(39分)
一、基础知识(26分)
1.看拼音写词语。( 5分)
xì nÌ bō li yī wēi pái huái qīng fù ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.选择题。(12分)
(1)下列划线字读音全部正确的一项是( )。
A.唾沫(tuò) 亲吻(wěn) 骡马(luó) 万象更新(gèng)
B.搅和(huo) 间断(jiàn) 分外(fèn) 含情脉脉(mò)
C.坚劲(jing) 铺面(pū) 掺和(chān) 锲而不舍(qì)
D.挪移(ná) 皎洁(jiǎo) 栖息(xī) 烈火焚烧(fén)
(2)下列词语,书写完全正确的一项是( )。
A.莫名奇妙 截然不同 头昏目眩 娓娓动听
B.见微知著 司空见惯 再接再厉 不可思议
C.无暇顾及 金壁辉煌 赴汤蹈火 焉知非福
D.手疾眼快 兴高采烈 迫不急待 忐忑不安
(3)下列诗句中不是表现中国传统习俗的一项是( )。
A.日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。
B.今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。
C.如今直上银河去,同到牵牛织女家。
D. 去年元夜时,花市灯如昼。
(4)依次填人下列横线的句子,衔接最恰当的一项是( )。
关爱是一片照射在冬日的阳光,_ ;关爱是一泓出现在沙漠里的泉水,_ ;关爱是一首飘荡在夜空的歌谣,_ 。
①使濒临绝境的人重新看到生活的希望②使饥寒交迫的人感到人间的温暖③使孤苦无依的人获得心灵的慰藉
A①③② B.③①② C.②①③ D.③②①
(5)根据课文内容判断,下列表述有误的一项是( )。
A.《学弈》选自《孟子·告子上》说明了学习应专心致志,不可三心二意的道理。
B.《腊八粥》一文主要写了等粥和喝粥两件事情,其中喝粥写得较为详细。
C.《十六年前的回忆》是一篇回忆录,文章采用首尾呼应的写法点明父亲遇害的时间,更突出了作者对父亲李大钊的深切怀念。
D.小狐仙、刘姥姥、“星期五”分别是《骑鹅旅行记X红楼梦X鲁滨逊漂流记》中的人物。
(6)你读过下面四本书吗?下面书名、作者与情节对应有错误的一项是( )
A.《水浒传》——施耐庵——群英会蒋干中计
B.《汤姆·索亚历险记》—马克·吐温——勇当海盗,预演绿林
C.《三国演义》—罗贯中——马谡拒谏失街亭
D.《海底两万里》—凡尔纳——内德·兰德的怒火
3.按要求写句子。(4分)
(1)在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒。(缩句)
(2)会场上掌声很响。(改为夸张句)
(3)更有趣的是他在破船里拾到很多钱,但钱在孤岛上又有什么用呢?(变成除述句)
(4)为了激励小战士走出草地,老班长忍饥挨饿。(改为双重否定句)
4.修改下面一段话(在原文上改,共6处错误)。(3分)
六年小学生崖,如白驹过隙。因此,一幕幕场景仍历历在目:阅览室里,我们以书为友,丰富阅历,增加才干。课堂上,我们跟随老师,热烈讨论,勇跃发言……六年的校园情、师生情、同学情,怎能不让人不终身难忘?
5.日积月累。(12分)
(1)古诗中,许多诗人借物抒怀,表达自己的志向。《马诗》中的“ , _ ”借马抒发了自己怀才不遇的愤慨和为国建功立业的抱负;《石灰吟》中,于谦的“ , _ ”借石灰表明自己坚贞不屈、洁身自好的品质和不同流合污的情操。
(2)时光易逝,朱自清先生在《匆匆》一文中感叹道:“在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去, ,我的日子滴在时间的流里,没有声音,_ 。”我会用《长歌行》的 “ ,_ ” 告诫自己不要虚度光阴。
(3)在即将离别之际,我要用“劝君更尽一杯酒,_ ” 表达我和同学的依依惜别之情,要用“ ,润物细无声”感谢老师对我们默默无闻的培育。
(4)王强总是很乐意接受别人的批评和意见,有的同学不理解,王强说:“ ,忠言逆耳利于行。"学校食堂里张贴着“常将有日思无日, ”的标语来教导大家要注意节约,不要浪费。
6.口语交际。(3分)
有的同学认为“电脑时代需要练字”,有的同学却认为“电脑时代不需要练字”请你从中选择一个观点进行阐述。
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第二部分 阅读理解 (31分)
(一)课内阅读。(12分)
我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军,是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的。张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志。
人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。不管是什么人,谁向我们指出都行。只要你说得对,我们就改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见,就是党外人士李鼎铭先生提出来的;他提得好,对人民有好处,我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍就一定会兴旺起来。
1.在横线处补充句子。(2分)
人固有一死,或 ,或 。
2.请写出下列加点字的意思。(1分)
A.人固有一死( ) B.精兵简政 ( )
3.《为人民服务》一文是 _ 同志为悼念 同志而作的演讲。(1分)
4.第②段的中心句是第 句。说说在这段中作者引用司马迁的话有什么好处。(1+2分)
5.为了说明“只要你说得对,我们就改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办”这一观点,文中举了什么例子?请简要概述。(2分)
6.读到“为人民利益而死”,你想到了哪些人?请列举两人。(1分)
( ) ( )
7.我们曾经学过毛泽东主席的诗词,请你写两句。(2分)
(二)、课外阅读(19分)
高铁——飞奔的"中国造"成为世界“抢手货”
①2017年9月21日,“复兴号”中国标准动车组以350公里的时速奔驰在京沪高铁上。这一跑,标志着中国成为世界高铁商业运营速度最高的国家。
②过去的五年,是中国高铁“飞奔”的五年。中国铁路网平均每天以9公里的速度增长,基本建成世界最大的“四纵四横”高铁网。随着“八纵八横”高铁网络规划出炉,中国计划到2020年,将高铁总里程提升到3万公里,覆盖80%以上大城市。截至2016年底,中国高速铁路运营里程已突破2.2万公里,居世界第一,总里程超过第2至第10位国家总和。
③中国高铁形成了世界上速度最快的铁路系统,北京到上海1318公里仅需要4.5个小时,而这个时间德国高铁行驶距离是850公里,日本新干线也只有990公里。全国新建高铁站484个,每天早上八点就有1700多列高铁在中国版图上穿梭。在最繁忙的上海站,平均84秒就有一辆高铁驶过,比我国最繁忙的地铁发车间隔还少了19秒。
④由高铁始,中国造曾经被贴上的“低端”标签已被撕下。中国为塞尔维亚量身定制的电力机车将运行在巴尔干区域最繁忙的货运线路上;在美国波士顿、洛杉矶,中国亦拿下多份地铁订单。中国中车长春轨道客车股份有限公司的产品已出口到美国、澳大利亚、巴西、泰国等20多个国家和地区,出口车数量累计超过8000辆,创汇超80亿美元。
⑤作为外国留学生都想带回国的“中国新四大发明”之首,中国高铁成为我国对外经济技术合作的"抢手货”。高铁跑出的“中国速度”,也是百姓幸福感增速的写照。
1.根据文章内容,判断下列说法,对的打"√”,错的打"X”。(4分)
(1)中国造不再属于“低端”,中国机车已出口多个国家。( )
(2)中国高铁成为“中国新四大发明”之一。 ( )
(3)德国新干线高铁每小时行驶850公里。 ( )
(4)中国是世界高铁商业运营速度最高的国家。 ( )
2.第②自然段中加点的“基本”一词能去掉吗?为什么?(3分)
3.第③自然段运用了( )、 ( )的说明方法,充分说明了 ( ) (3分)
4.找出第②自然段的中心句并写在下面,本段围绕中心句说了哪几方面的意思?(3分)
5.根据对文章内容的理解,划分文章的层次并概括每个部分的大意。(3分)
6.“高铁跑出的‘中国速度’,也是百姓幸福感增速的写照。”说说你对这句话的理解。(3分)
第三部分 习作与表达。(30分)
同学们,你们即将毕业离开母校,在这特殊的日子里,你是否觉得特别不舍,往日共度的美好时光一一浮现呢?请你给老师或者同]学写一封信,细细回味曾经携手共度的点点滴滴;也可以写一封信给母校,提出中肯的建议,期许美好的未来;还可以给自己写一封信,展望未来。
请以“给 的一封信”为题,写一封信,表达自己的真情实感,语句通顺,条理清晰,不少于500字。
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六年级下学期语文三学月学情分析题答案
一、积累运用
1.细腻 玻璃 依偎 徘徊 倾覆
2.(1)B (2)B (3)A (4)C (5)B (6)A
3.(1)鱼钩上闪烁着光芒。(2)示例:会场上雷鸣般的掌声很响。(3)更有趣的是他在破船里拾到很多钱,但钱在孤岛上没有用。(4)为了激励小战士走出草地,老班长不得不忍饥挨饿。
4. ①将“崖”改为“涯”;②将“因此”改为“但是”;③将“增加”改为“增长”;④将“干”后面的句号改为分号;⑤将“勇”改为“踊”⑥删去 “终身”前面的“不”
5.(1)何当金络脑 快走踏清秋 粉身碎骨浑不怕 要留清白在人间
(2)像针尖上一滴水滴在大海里 也没有影子 少壮不努力 老大徒伤悲
(3)西出阳关无故人 随风潜入夜 (4)良药苦口利于病 莫把无时当有时
6.口语交际
示例:电脑时代需要练字:汉字是中华传统文化的重要符号和有机载体。练字是很有必要的,如果字写得潦草,会给他人留下不好的印象。
电脑时代需要练字:如今,人们工作、学习都可以在电脑上完成,写好字已经不再是人人需要的必备技能。因此不需要练字。
第二部分阅读与理解
(一) 1.重于泰山 轻于鸿毛 2.本来 精简,减少 3.毛泽东 张思德4.用名言来说明人死的意义有不同,倡导我们要以人民利益为重。
5.文中举了李鼎铭先生的例子,他是党外人士,但他提出的意见对人民有好处,就被采用了。
6.黄继光 李大钊 7.示例:俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。
(二)1.(1)✔(2)✔ (3)× (4)✔
2. 不能去掉。“基本”表示大部分可能,但不排除个别特殊情况;去掉后与客观事实不符。这体现了说明文用词的科学性、准确性和严谨性。
3. 列数字 作比较 中国高铁形成了世界上速度最快的铁路系统
4. 过去的五年,是中国高铁“飞奔”的五年。①中国铁路平均每天的增长速度;②到2020年高铁网络将覆盖80%以上的大城市;③截至2016年底,中国高速铁路运营里程居世界第一,
5.第一部分(①):2017年9月21日,“复兴号”的运营标志着中国成为世界高铁商业运营速度最高的国家。第二部分(②一④):通过具体事例和比较说明中国高铁技术已达到世界顶级水平。第三部分(⑤):总结中国高铁给国家、人民带来的福祉。
6.示例:高铁的提速与发展,与百姓的生活直接相关:高铁带来的经济价值直接提升国家经济总量,让百姓获得利益;高铁的提速给老百姓的出行带来巨大的便利,直接提升了百姓的幸福感。
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