内容正文:
陇县2024—2025学年度第二学期期末教学质量检测试题(卷)
四年级语文
(时间:90分钟 分值:100分)
温馨提示:亲爱的同学们,本次检测设置了卷面分3分,请你规范书写,并保持卷面整洁、清晰、美观,否则是要扣分的,相信你一定能行。
一、知识乐园。
1. 根据语境读拼音写词语。
漫步乡下人家,领略一幅幅dú tè( )的乡村田园风景;穿越时空suì dào( ),探索恐龙飞向蓝天的奥秘;与动物为伴,了解它们的zī tài( )与性格:走进大自然,观赏càn làn( )的zhāo xiá( );向英雄致敬,体会先烈们接受jiān jù( )任务时的决心;走进童话世界,与童话人物共享xìng fú( )生活。这一学期,我们在阅读中感受了语文之美。
2. 用“\”划掉下列句子中不正确的读音、汉字或词语。
(1)村野吴音,儿童嬉笑,应和(hé hè)着忽大忽小的水声,一派和(hé hè)谐。
(2)在墙壁上乱(图 涂)乱画的行为是不可取的,我们要做讲文明,守(秩 制)序的好少年。
(3)上完信息技术课,同学们先把电脑(桌面 窗口)清理干净,关机之后才(持续 陆续)走出计算机教室。
3. 将下列成语补充完整,并按要求完成题目。
程( )( )雪 狐( )虎( ) 纹丝( )( )
左( )右( ) ( )( )偷光 彬彬( )( )
(1)划“______”这个成语故事反映的是______________________________的道理。
(2)小文对本学期的成语进行了归类整理,下列归类不恰当的一组是( )
A.灯火辉煌 高楼林立 车水马龙 B.悬梁刺股 囊萤夜读 手不释卷
C.依山傍水 鸡犬相闻 炊烟袅袅 D.临危不惧 忠于职守 心急如焚
按要求完成下列选择题,将序号填在括号里。
4. 下面这些词语分别指代不同的人,其中暗含赞扬之情的是( )
A. 纸老虎 B. 铁公鸡 C. 老黄牛 D. 哈巴狗
5. 下列加点部分表达的感情,不同于其他三句的是( )
A. 雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,妈妈怎么也抓不住。
B. 小偷像贪婪的狐狸一样远远地盯着柜台里的珠宝。
C. 她像一只美丽的蝴蝶在大厅里翩翩起舞。
D. 夜晚,小猫咪的眼睛像两颗宝石似的闪啊闪。
6. 下面说法错误的一项是( )
A. 《三月桃花水》一文表达了作者对桃花的喜爱和赞美。
B. 《飞向蓝天的恐龙》中提到,在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
C. 《母鸡》采用先抑后扬的写法,使文章显得波澜起伏,前后内容形成鲜明对比,给读者留下深刻的印象。
D. 《记金华的双龙洞》一文是按照洞口—外洞—孔隙—内洞—出洞的游览顺序写的。
按要求完成句子。
7. 几场春雨过后,许多鲜嫩的笋从土里长了出来。(改写拟人句)
________________________________________________
8. 迷蒙的云雾,潺潺的流水,清脆的鸟鸣声,构成了如画一般的深山春景图。(仿照例句的方式补充完整下面的句子)
__________________,__________________,__________________,构成了我们美丽的校园。
9. 我一回家,花花就摇着尾巴向我跑来,然后围着我上蹿下跳,叫个不停。
(仿照例句,从下面选一种情境,写一组连续的动作,至少写三个动作)
弟弟做手工 妈妈做饭 乌龟吃食 小猫玩线团 课间游戏
____________________________________________
10. 今天是《六一》儿童节,小敏穿着黄裙子和红帽子到学校参加联欢会。会上,她首先第一个上台表演,受到大家的热烈欢迎。随后,同学们还表演了独唱、舞蹈、魔术等许多精彩的歌舞。(用修改符号修改,1处标点,3处语病)
二、阅读乐园。
积累与表达。
11. 积累理解填空。
(1)“_______________,犹有花枝俏。”表现了梅花不畏严寒的品格。诗人王冕借“不要人夸好颜色,_______________。”中高洁的梅花自喻,来表达自己不媚俗,坚守内心追求的志向。
(2)诗人的笔下,万物皆有情。李白笔下的云是悠闲的:“_______________,_______________。”;罗隐笔下的蜂是辛劳的:“_______________,_______________?”。
(3)在读书、学习的道路上是没有捷径的。正如古人说的:“_______________,学海无涯苦作舟。”;人生的道路不会一帆风顺,当我们遇到挫折的时候,可以用《周易》中的“天行健,_______________。”来勉励自己。
(4)“这些事,是____________的回忆:月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝上。”这首诗的作者是___________,她的原名叫谢婉莹。联系王昌龄的诗句“洛阳亲友如相问,_______________。”的中的含义,可以推测她取这个笔名的用意是_________________________。
12. 综合实践。
同学们,在“真诚、信任、宽容、分享、鼓励、帮助、尊重”这几个和朋友相处的秘诀中,你会将哪一个秘诀作为首选?请谈谈你的想法。
我会首选“___________”,因为_________________________________
课内阅读。
记金华的双龙洞(节选)
①内洞一团漆黑,什么都看不见。工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是昏暗,不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。先看到的是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。我顺着他的指点看,有点儿像。其他那些石钟乳和石笋,这是什么,那是什么,大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用,名目有四十多。这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,_________不比作什么,_________很值得观赏。
②在洞里走了一转,觉得内洞比外洞大得多,大概有十来进房子那么大,泉水靠着右边缓缓地流,声音轻轻的。上源在深黑的石洞里。
13. “蜿蜒”的“蜒”字用音序查字法应查字母_________,再查音节_________;用部首查字法应先查_________部,再查_________画。
14. 给文中画横线处填上关联词,恰当的一项是( )
A. 如果……就 B. 即使……也 C. 不但……而且 D. 因为……所以
15. 用“________”画出写内洞很大的句子。
16. 结合选段内容,说说金华双龙洞名字的由来。
_____________________________________
17. 这两段话作者抓住了内洞_________、奇、_________的特点来写。其中重点描写了内洞景物的“奇”,一是“形奇”,从____________这个词语可以看出;二是“色奇”,从____________这个词语可以看出。
课外阅读。
颤抖的毽子
①记得大约是在小学三四年级的时候,学校里兴起踢毽子的游戏。不但看踢的技巧,还要比一比谁制作的毽子最漂亮。我踢毽子,单脚踢还可以,双脚踢就不熟练了。所以,我决心要在制作毽子上超过别人。我家养了一只大公鸡,它尾巴上的翎(líng)毛在阳光照耀下变幻着不同的色彩。我要用它的翎毛为自己制作一只漂亮的毽子。
②这一天,我约了几个要好的伙伴,把鸡围住,包围圈慢慢地缩小着,缩小着。大公鸡似乎已经预感到面临的危险,它伸长了脖子,竖起了羽毛,好像要和我们争斗一场。我们一窝蜂地扑上去,擒住了它,七手八脚地拔着它的翎毛。大公鸡喔喔喔地叫着,它再也忍受不住疼痛,竟然拼出了极大的力气,一下子就挣脱了我们,腾空飞起来。
③大概是因为冲得过猛,它竟然冲进了一个很深、很大的蓄水池。我们想了很多办法救它,但是都无济于事。那只大公鸡在水里扑腾了很久,浑身的羽毛都湿透了,眼看着就要筋疲力尽了,它也再无力反抗了。我们找来一根铁钩子才把它打捞上来。它躺在地上一动不动地只喘着气……
④第二天一早,我怀着惴惴不安的心情,带着新制作的毽子来到学校。同学们都围了上来,纷纷夸奖我的毽子做得最漂亮。可是我却高兴不起来,望着手中的毽子,它在瑟瑟地颤抖着。
⑤后来,我的那只大公鸡还是慢慢地站起来了,又开始吃东西,又能喔喔喔地叫了。我常常单独喂它一些好吃的。但是,我从来没有让它看到那只漂亮的毽子。
18. 根据下面的意思在文中找出相应的四字词语,填在括号内。
(1)指对事情没什么帮助,解决不了问题。( )
(2)形容因害怕或担心而不安。( )
19. “我”为什么决心要在制作毽子上超过别人?用“——”画出原因。
20. 概括短文其余三个自然段主要内容,列出小标题。
①决心制作毽子 ②____________ ③____________ ④____________ ⑤真诚弥补过错
21. “可是我却高兴不起来,望着手中的毽子,它在瑟瑟地颤抖着”。对带点部分的理解正确的一项是( )
A. 写出了“我”看到了毽子在风中摇摆。 B. 表达了“我”当时的不满和愤怒。
C. 表达了“我”内心的羞愧和对大公鸡的内疚。 D. 体现了当天的天气寒冷,“我”在寒风中颤抖。
22. 请读第⑤自然段,从内容或启发的角度提一个问题,并试着回答。
提问:___________________________________
回答:____________________________________
23. 读完短文,你认为文中的“我”是个怎样的孩子?联系短文写一写。
______________________________________
三、习作乐园。
24. 学做一次美食,独立完成一项家务劳动,勇敢地参加一次比赛……尝试,是非常有趣的实践活动。第一次尝试,可能会成功,也可能会失败,可能有喜悦,也可能有懊悔,但你一定有所收获,有所成长。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,以“那是一次______的尝试”为题,写一篇习作。先将题目补充完整,把尝试的过程和感受写清楚,写出真情实感,语句通顺,条理清楚。
陇县2024—2025学年度第二学期期末教学质量检测试题(卷)
四年级语文
(时间:90分钟 分值:100分)
温馨提示:亲爱的同学们,本次检测设置了卷面分3分,请你规范书写,并保持卷面整洁、清晰、美观,否则是要扣分的,相信你一定能行。
一、知识乐园。
【1题答案】
【答案】 ①. 独特 ②. 隧道 ③. 姿态 ④. 灿烂 ⑤. 朝霞 ⑥. 艰巨 ⑦. 幸福
【2题答案】
【答案】(1)hé hè
(2)图 制
(3)窗口 持续
【3题答案】
【答案】 ①. 门 ②. 立 ③. 假 ④. 威 ⑤. 不 ⑥. 动 ⑦. 顾 ⑧. 盼 ⑨. 凿 ⑩. 壁 ⑪. 有 ⑫. 礼 ⑬. 求学应当诚心诚意,懂得尊敬师长虚心求教 ⑭. D
按要求完成下列选择题,将序号填在括号里。
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】A
按要求完成句子。
【7题答案】
【答案】几场春雨过后,许多鲜嫩的笋从土里探出头来。
【8题答案】
【答案】 ①. 宽阔的操场 ②. 明亮的教室 ③. 欢快的笑声
【9题答案】
【答案】小猫玩线团时,先伸出爪子轻轻拨弄线团,然后跳起来扑向滚动的线团,用嘴咬住线头,不停地甩来甩去。
【10题答案】
【答案】
二、阅读乐园。
积累与表达。
【11题答案】
【答案】 ①. 已是悬崖百丈冰 ②. 只留清气满乾坤 ③. 众鸟高飞尽 ④. 孤云独去闲 ⑤. 采得百花成蜜后 ⑥. 为谁辛苦为谁甜 ⑦. 书山有路勤为径 ⑧. 君子以自强不息 ⑨. 永不漫灭 ⑩. 冰心 ⑪. 一片冰心在玉壶 ⑫. 希望自己拥有像玉壶里的冰一样纯洁、清白的品格
【12题答案】
【答案】 ①. 真诚 ②. 朋友之间只有真诚相待,才能建立起彼此的信任,让关系长久且温暖。如果缺少真诚,再热闹的相处也只是表面的敷衍,无法换来真正的理解与支持。
【13~17题答案】
【答案】13. ①. Y ②. yán ③. 虫 ④. 6##六 14. B
15. 在洞里走了一转,觉得内洞比外洞大得多,大概有十来进房子那么大。
16. 因为洞顶蜿蜒着一条黄龙和一条青龙,因此得名金华双龙洞。
17. ①. 黑 ②. 大 ③. 变化多端 ④. 颜色各异
【18~23题答案】
【答案】18. ①. 无济于事 ②. 惴惴不安
19. 不但看踢的技巧,还要比一比谁制作的毽子最漂亮。我踢毽子,单脚踢还可以,双脚踢就不熟练了。所以,我决心要在制作毽子上超过别人。
20. ①. 捕捉公鸡拔翎毛 ②. 公鸡遇险被打捞 ③. 毽子漂亮却不安 21. C
22. ①. “我”常常单独喂大公鸡好吃的,这个行为和前文的哪件事有关? ②. 和前文“我”为了做毽子拔公鸡翎毛,害它落水遇险这件事有关。“我”是想用喂好吃的方式,弥补自己之前对公鸡造成的伤害。
23. “我”是一个知错能改、有爱心的孩子。“我”一开始为了制作漂亮的毽子去伤害大公鸡,但当看到大公鸡在水中挣扎以及它奄奄一息的样子后,内心感到愧疚和不安。后来大公鸡恢复健康,“我”通过单独喂它一些好吃的等方式弥补对它的亏欠,还常常单独喂它好吃的,说明“我”认识到自己的错误并努力改正,对大公鸡充满了关爱。
三、习作乐园。
【24题答案】
【答案】例文:
那是一次勇敢的尝试
记得三年级的暑假,妈妈带我去游乐园,我第一次尝试挑战“海盗船”。
远远看着海盗船像一只巨大的摇篮,越摇越高,船上的尖叫声此起彼伏,我的心一下子提到了嗓子眼,腿都开始发软。妈妈笑着说:“别害怕,试试才知道有多好玩呀!”我咬咬牙,还是拉着妈妈的手,坐上了座位。
一开始,海盗船只是轻轻晃着,我还觉得挺舒服。可没过一会儿,它越摇越高,风呼呼地吹在脸上,我的身体好像要被甩出去一样。我紧紧抓着扶手,眼睛闭得紧紧的,心都快跳出来了。旁边的小朋友喊着“太刺激啦”,我也慢慢鼓起勇气,悄悄睁开一条缝。呀!原来从高处往下看,游乐园的风景这么好看!船晃到最高点时,我甚至忍不住跟着大家一起尖叫起来,紧张的感觉慢慢变成了兴奋。
当海盗船慢慢停下来,我走下来的时候,腿还有点软,可心里却甜滋滋的。原来勇敢尝试之后,能收获这么多快乐!这一次勇敢的尝试,让我明白:很多看起来可怕的事情,只要敢迈出第一步,就能发现不一样的惊喜。
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