内容正文:
九年级语文试题
(考试时间:120分钟 满分120分)
说明:
1.本试卷共三道大题,含23道小题。
2.所有题目均在答题卡上作答,在试题上作答无效。
一、积累与运用(17分)
学校准备举行“遇见·春天”综合实践活动,下面是同学们准备的专题展板材料,请你帮助审定。
展板一:春天来了
春天是一年的发端,整个大地一派生机昂然的景象。尽管倒春寒似一个老者还在絮絮叨叨说着冬日旧事,但湖滨河畔却早已波光粼粼。①这是南风送来的关于春天的第一封信。②可横行了整整一个冬天的北风哪里不肯认输呢?它裹挟着凛冽的寒气在街巷里横冲直撞。不过仔细去听,那些硬邦邦的枝条深处,分明有细碎的爆裂声分崩离析——那是树的体液冲破冰封的脉络,在暗处酝酿着新生。不久,柳树把枝条搓成嫩黄的丝绦,梅花、杏花次第绽开,空气里飘满了清甜的春日气息。
展板二:春分文脉
3月20日是春分日。③人们参与到丰富多彩的民俗活动中,以此来庆祝春天的来临,感受生活的美好。看,汇泉广场上人头攒动,一场大型民俗展示活动正在进行。剪纸、糖画、捏面人、吹糖人……各种民间手艺人的作品令人眼花缭乱。④这些充满趣味的民俗活动,丰富了人们的生活,也在不知不觉间传播着民间文化。
1.文段中画波浪线的字的读音,不正确的一项是(2分)
A.畔(pàn) B.挟(xié) C.绦(tāo) D.攒(zǎn)
2.文段中画线词语,书写不正确的一项是(2分)
A.生机昂然 B.波光粼粼 C.凛冽 D.酝酿
3.文段中加点词语,使用不恰当的一项是(2分)
A.絮絮叨叨 B.分崩离析 C.次第 D.眼花缭乱
4.材料中画横线的四个句子中,有语病的一项是(2分)
A.① B.② C.③ D.④
5.在本次实践活动中,校团委准备设计三个活动环节,请你帮助策划第二个环节,将相关内容填写在下面的表格中。(3分)
活动环节及名称
活动内容及目的
活动地点
一、颂春
举行以“春”为主题的诗词飞花令。引导同学们用最美的语言,歌颂最美的季节。
各班教室
二、
浮山绿道
三、留春
用画笔或相机记录校园春景,培养同学们的审美能力,留下美好的青春印迹。
校园
6.将横线上的古诗词填写完整(6分)
① ?烟波江上使人愁。(《黄鹤楼》)
②马作的卢飞快, 。(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
③安得广厦千万间, !(《茅屋为秋风所破歌》)
④黑云压城城欲摧, 。(《雁门太守行》)
⑤ ,关山度若飞。(《木兰诗》)
⑥ ,奉命于危难之间。(《出师表》)
二、阅读(53分)
(一)名著阅读(7分)
7.下列对名著相关内容的理解和表述,不正确的一项是(3分)
A.《水浒传》中,宋江原为郓城小吏,因私放晁盖、怒杀阎婆惜、浔阳楼题反诗而被逼上梁山,后成为梁山首领,但他一心招安,最终带领梁山好汉征讨方腊,死伤惨重。
B.《儒林外史》中,范进中举后喜极而疯,被岳父胡屠户一巴掌打醒;周进在贡院撞号板痛哭,因为看到号板想起自己科举失意的辛酸。这两个情节都讽刺了科举制度对士人的毒害。
C.《朝花夕拾》中,鲁迅在《父亲的病》里回忆了为父亲治病的庸医,他们开出“原配蟋蟀一对”“经霜三年的甘蔗”等荒唐药引,揭示了旧社会迷信落后、庸医误人的现实。这也是后来鲁迅决定弃医从文的原因。
D.《西游记》中,唐僧师徒经过火焰山时,孙悟空三借芭蕉扇,先后与铁扇公主、牛魔王斗法,最终在众神帮助下借得真扇,灭了大火。可见取经路上困难重重,但只要信念还在,就没有过不了的火焰山。
8.《骆驼祥子》和《钢铁是怎样炼成的》这两部作品中,主人公祥子和保尔都身处社会底层,命运多舛。请结合作品内容,从人生追求和对待挫折的态度两方面任选其一,简要分析两人的不同之处。(4分)
(二)古诗词阅读(7分)
9.下列对诗句的理解,不正确的一项是(3分)
A.“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”(《登飞来峰》)中的“不畏”表达了作者无论遇到多少艰难险阻,都有勇往直前的勇气和决心。
B.“会当凌绝顶,一览众山小”(《望岳》)写诗人登上泰山顶峰后的真实感受,表达了不怕困难、俯视一切的雄心和气概。
C.“翩翩两骑来是谁”(《卖炭翁》)中的“翩翩”一词,以宫使的轻快与卖炭翁生活的艰辛与沉重形成强烈对比,突出了对统治者的批判。
D.“落红不是无情物,化作春泥更护花”(《己亥杂诗》),诗人以“落红”自喻,表明自己虽辞官离京,仍愿为国奉献余力的情怀。
10.阅读下面诗歌,完成题目。
凉州词
唐 王之涣
秦中花鸟已应阑,塞外风沙犹自寒。
夜听胡笳折杨柳,教人意气忆长安。
这首诗写出了塞外怎样的气候特点?全诗表达了作者怎样的情感?请结合诗句内容分析。(4分)
(三)文言文阅读(13分)
(一)
魏征状貌不逾中人,而有胆略,善回人主意。每犯颜苦谏,或逢上怒甚,征神色不移,上亦为霁威。尝言于上曰:“人言陛下欲幸南山,外皆严装已毕,而竟不行,何也?”上笑曰:“初实有此心,畏卿嗔,故中辍耳。”上尝得佳鹞自臂之望见征来匿怀中;征奏事固久不已,鹞竟死怀中。
(二)
柳公权字诚悬,幼嗜学,十二能为辞赋。……穆宗政僻①,尝问公权笔何尽善,对曰:“用笔在心,心正则笔正。”上改容,知其笔谏也。历穆、敬、文三朝。文宗思之,复召为侍书,后充翰林书诏学士。便殿对六学士,语及汉文恭俭,帝举袂②曰:“此浣濯③者三矣。”学士皆赞咏帝之俭德,唯公权无言。帝留而问之,对曰:“人主当进贤良,退不肖,纳谏诤,明赏罚。服浣濯之衣,乃小节耳。”
【注释】①僻:不正,偏离正道。②袂:衣袖。③浣濯:洗。
11.下列对句中词语的理解,不正确的一项是(2分)
A.“征神色不移”的“移”,是“使……改变”的意思,与“贫贱不能移”的“移”意思相同。
B.“故中辍耳”的“辍”,是“停止”的意思,与“辍耕之垄上”的“辍”意思相同。
C.“幼嗜学”的“嗜”是“爱好”的意思,宋濂也曾说过“余幼时即嗜学”。
D.“服浣濯之衣”的“服”是动词“穿”的意思,《邹忌讽齐王纳谏》中“朝服衣冠”的“服”也是动词。
12.下列句子中,加点词的意思相同的一项是(2分)
A.而有胆略 面山而居(《愚公移山》)
B.知其笔谏也 其一犬坐于前(《狼》)
C.帝留而问之 予独爱莲之出淤泥而不染(《爱莲说》)
D.乃小节耳 当立者乃公子扶苏(《陈涉世家》)
13.用“/”为文中画波浪线的句子断句。(限断三处)(3分)
上尝得佳鹞自臂之望见征来匿怀中
14.请根据知识卡片,翻译下列句子。(4分)
人主当进贤良,退不肖,纳谏诤,明赏罚。
古汉语知识卡片
肖:①相似,相像。②贤能。③仿照,仿效。
诤:直言规劝。
15.魏征和柳公权都是唐朝著名的大臣,结合文段内容,分析二人在劝谏君主的方式上有何不同。(2分)
(四)非连续性文本阅读(9分)
【材料一】
①在2026年春晚舞台上,松延动力仿生人形机器人以其细腻的面部神态、流畅自如的肢体动作以及完美适配的复杂调度,让我们看到了其在仿生技术领域内的新突破,更让全国观众感受到了国产仿生科技的温度与实力。
②松延动力仿生人形机器人首度登上春晚舞台,在人机自然的互动与情感共鸣中,让“团圆”的模样有了全新表达。前沿技术的温度与价值通过春晚充分体现:让精密的机械拥有鲜活的神态,让硬核的科技饱含人文的温情。
③此次登上春晚舞台,正是对松延动力“从技术突破到场景落地”战略最鲜活的诠释。这不仅仅是一次仿生技术的国民级展示,更是一个温暖的信号:曾经只存在于想象中的仿生科技,正以更贴近生活的姿态,带着陪伴的温度,一步步走进生活。
(摘编自央视网)
【材料二】
①今年的春晚,机器人不是点缀,是“主角”。从武术《武BOT》空翻、耍棍,到小品里陪奶奶互动,再到分会场编队伴舞,四家国产机器人全程在线、零失误。很多人说“春晚被机器人包了”,吐槽太密、抢戏、少了人情味。但看完就明白:机器人并没有抢戏,反而把亲情、陪伴的主题衬托得更真实。
②争议也很真实:太多、太密、有点“赛博过载”,有人觉得年味淡了、笑声少了。这话没毛病。春晚的根是联欢、是团圆、是烟火气。技术再炫,不能盖过人和故事。但换个角度看,今年的机器人潮,本质是一次“全民科技科普”。它不用讲大道理,就让人们看见:机器人不是遥远概念,能文、能武、能聊、能陪家人。
③当然,也不必神化机器人,它再厉害,也是服务于人。好的科技春晚,应该是技术为内容服务,而不是内容为技术让路。今年春晚,已经把这个未来,递到了我们眼前。
(摘编自《马年春晚机器人“霸屏”,不是抢戏》)
【材料三】
①2026年央视春晚舞台上,宇树、松延、魔法原子、银河通用四家国产人形机器人企业集中亮相,以武术、小品、互动表演等多种形式完成了一场震撼全国的科技秀。从2025年单一品牌登场,到2026年多家企业同台竞技,这场跨越一年的舞台变化,不仅是技术展示,更是中国人形机器人产业从单点突破迈向体系化成熟的重要信号。
②升级技术内核,实现从机械执行到具身智能的突破。2025年春晚机器人表演,本质上属于高精度的机械执行。2026年亮相的新一代机器人,在技术路线上实现了根本性升级,多模态感知、实时决策、动态平衡、灵巧操作等能力全面提升,真正迈向具身智能时代。重塑了产业格局,推动从原型研发到规模化量产的跨越。多家机器人同台的背后,是中国人形机器人供应链的全面成熟。产业竞争从“能不能做出来”转向“能不能量产、能不能落地、能不能赚钱”,整个行业从概念炒作期进入务实发展期。这场科技秀的深层意义,在于推动人形机器人从舞台走向现实,从表演场景走向工业、安防、养老、服务、家庭等真实场景。
③2026年春晚的人形机器人同台表演,是一次科技与艺术的融合,更是一场中国智造的实力宣言。从技术突破到产业成熟,从原型研发到规模量产,从舞台炫技到场景落地,中国人形机器人用短短一年时间完成了跨越式发展。
(摘自中国日报网)
16.下列对材料内容的理解与分析,不正确的一项是(3分)
A.松延动力机器人登上春晚,展现了细腻的面部神态、流畅自如的肢体动作以及完美适配的复杂调度。
B.2026年春晚,四家国产人形机器人亮相,让我们看到行业从单点突破走向体系成熟的发展趋势。
C.相比机械执行的机器人,2026年新款机器人实现了技术路线上的根本性升级,真正迈向具身智能时代。
D.2026年春晚大量机器人亮相,标志着人形机器人已普及应用于家庭、养老、工业等真实场景。
17.下列对三则材料内容的理解与分析,说法正确的一项是(3分)
A.只有松延动力机器人具备情感交互能力,其余三款机器人仍停留在机械执行层面。
B.机器人表演虽然抢戏,但却完成了全民科技科普,其价值远远超过传统歌舞节目。
C.国产人形机器人供应链全面成熟,支撑机器人行业从原型研发向规模化量产跨越。
D.三则材料都认为,春晚机器人表演的核心意义是展示高难度动作,彰显技术领先。
18.结合三则材料,概括2026年春晚人形机器人集中亮相的意义。(3分)
(五)文学类文本阅读(17分)
拉昆拉
梁有劳
大年三十,除夕,拉昆拉山雪峰。
几十名轮值官兵被大雪围困在海拔四千九百五十二米的阵地上。
大雪整整下了七天。填平了山沟,裹住了山头,也覆盖了不大的阵地。
雪厚处,有一人多深。营房顶好像长出了一朵仰天生长的巨型雪莲,在挖掘开的门道和窗户之上开放。
阵地与外界的联系全断了。大雪压断了上山的电线、电话线:电视信号断了,电话信号断了,手机完全没了信号。只有阵地的那部小电台,在汽油发电机的带动下,嘀嘀嗒嗒地与外界保持着联系。
明天就是新年了,士兵们多想给家人拜个年啊!
士兵们焦急地看着值班指导员。空气是那样宁静。发报机扬声器里传出的嘀嗒声清晰而响亮。这个平时谁也不太在意的声音,此时却成了士兵们的热切渴望和最美的乐章。
“通信员!”指导员喊。
“到!指导员!”通信员回答。
给支队发报:拉昆拉官兵给首长和全体战友拜年!请首长放心,拉昆拉人在阵地在!大雪封山,封不住我们守边卫国的心!
支队回电:拉昆拉,全支队官兵感谢你们!给你们提前拜年,祝你们新年快乐!生活有困难吗?
指导员:“通信员,发报——谢谢首长,生活没困难,只是大雪压断电线,有线通信、电视信号、手机网络全部中断。明天大年初一,大家想给家人拜个年,请求帮助!”
支队回电:拉昆拉,请求收到,我们努力!静候回电。
“耶!”欢呼声震得屋顶的积雪唰唰掉落。
当晚,指导员在俱乐部组织大家用收音机收听中央台的《春节联欢晚会》实况广播的时候,心却一直在忐忑中等待着支队的回电。
“指导员,指导员!支队来电啦!”
当新年的钟声在收音机里敲响的时候,通信员拿着一份电报高兴地冲进了俱乐部。指导员一把拿过电报,一眼扫过,兴奋地喊:“经上级首长批准,明天上午十一时三十分,上级派直升机到中队上空悬停录像,每人限定拜年时间三十秒。后由支队制作成视频当日转发至士兵的家人。请上报全体人员家人的微信号,场地设置醒目标志,做好集体录像准备。”
现场响起了热烈的掌声!
“噢,耶!”指导员右手握拳,胳膊肘做了一个有力的下拉动作,手一挥:“全体都有,铲雪!”
哗!所有人涌出宿舍。虽然已是深夜,为了明天的录像,士兵们连刨带铲,经过三个多小时的战斗,终于在阵地旁不大的平坦处,开拓出一片三十多平方米的空地来,并在雪墙上贴上过年的对联,插上显示目标的国旗。红白相映,一派喜庆气氛。
一切准备妥当。
天公也作美:雪停了,天也晴了,东方露出了微微的鱼肚白。兴奋的士兵们干脆不睡觉了,洗脸,洗手,剃须,包饺子,准备着迎接新年的第一道曙光和给亲人拜年的话语!
“穿新军装,扎腰带,准备录像!”指导员命令。十一点十分,全体集合,检查军容风纪,个人拜年词准备;十一点二十分,指导员带队到新开拓的雪地,全体列队等待,集体拜年预演;十一点二十五分,远远地听到了突突突突的直升机发动机声。不一会儿工夫,就看见一架直升机穿过碎云,直奔阵地飞来!
士兵们欢呼着迎接直升机的到来。
激动人心的时刻到了。直升机悬停在离士兵们大约五十米的空中。随着机舱门的打开,有两台摄像机直对着战士们在录像,并从飞机上用长线放下一只话筒来。指导员抓着话筒,让每个士兵用那最珍贵的三十秒,一个紧接着一个用家乡话给自己的亲人拜年。
指导员最后一个给自己的父母和妻女拜过年后,转身对大家说:“战友们,按我们的事先准备,预备起。”
“拉昆拉战士给全国人民拜年!扎——西——德——勒!”
直升机渐渐消失在远方。士兵们整齐洪亮的拜年的声音却一直在雪山冰峰间久久回荡……
19.请结合小说情节分析指导员这一形象。(4分)
20.小说中多次出现对“雪”的描写,请结合内容分析“雪”在全文中的作用。(4分)
21.选择恰当角度,赏析下列句子的表达效果。(5分)
(1)指导员一把拿过电报,一眼扫过,兴奋地喊:……(2分)
(2)十一点十分,全体集合,检查军容风纪,个人拜年词准备;十一点二十分,指导员带队到新开拓的雪地,全体列队等待,集体拜年预演;十一点二十五分,远远地听到了突突突突的直升机发动机声。(3分)
22.小说最后一段意蕴丰富,说说你的理解。(4分)
三、写作(50分)
23.作文(50分)
生活里,我们常会遇见许多看似无用的经历:一次不经意的阅读、一场半途而废的尝试、一段独自发呆的时光……回望成长之路才懂得,看似无用的过往,都在悄悄为你积蓄底气、铺垫前路,或许在不经意的某天,会成全你的成长,照亮你的远方。
要求:①角度自定,题目自拟,文体自选(诗歌除外);②不少于600字;③写出真情实感,不得抄袭、套作;(4)不得出现含考生个人信息的地名、校名、人名等。
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