第六单元易错易混专项01 数据的表示和分析选填题必刷题-2025-2026学年四年级数学下册满分培优讲练测（北师大版）

**基本信息** 聚焦数据的表示和分析单元易错点，通过选填题系统训练平均数计算、统计图表解读，提炼概念辨析与数据推理方法，强化知识内在逻辑。 **综合设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |概念辨析|6题（如1/2/10题）|平均分与个体成绩区分、数据范围判断|从平均数意义到统计量特性，构建数据意识| |计算应用|8题（如3/8/17题）|总数=平均数×份数、加权平均计算|从基础计算到实际问题，培养运算能力| |图表解读|16题（如5/6/22题）|条形图数据对应、折线图趋势分析|从数据呈现到信息提取，发展几何直观|

开启智慧之门，迎接数学挑战​ 亲爱的同学： 欢迎使用《2025-2026学年四年级数学下册满分培优讲练测》。本书专为人教版四年级下册教材设计，旨在成为你整个学期学习过程中最系统、最忠实的备考伙伴,助你从容应对从单元测到大小考的每一次挑战。 一、日常积累，单元为基​​ 我们为每个单元配备了精准的【知识梳理】和【单元复习讲义】，帮助你及时巩固新知，将零散的知识点串联成线。【单元卷】则用于检测学习成效，让你在章节学习后就能进行实战演练，做到“段段清”。​​ 二、阶段诊断，查漏补缺​​ 针对学校常规的【月考】或阶段性测验，本书设有专项训练模块。同时，我们精心提炼了【易错点梳理】，集中呈现高频错误和思维误区，让你在复习时能有的放矢，有效避免“重复踩坑”。​​ 三、冲刺备考，决胜关键​​ 本书的核心部分是针对期中、期末考试的系统规划。【期中、期末备考】部分对半册或全册知识进行整合与深化，突出重难点，提升你的综合运用能力。最后，我们提供了高仿真的【期中卷】与【期末卷】，帮助你熟悉考试节奏，进行最终冲刺。 我们坚信，优秀的成绩源于平日的扎实积累和科学的备考方法。希望你能充分利用本书的体系，将备考融入日常，做到心中有数，脚下有路。祝愿你在本学期的数学学习中，不断进步，在每一次考验中都能自信登场，取得理想的成绩！​​ 编者​乐学数学宝藏库 2025-2026学年四年级数学下册满分培优讲练测 第六单元易错易混专项01 数据的表示和分析选填题必刷题 一、选择题 1．四（1）班体育测评的平均分是91分，四（2）班体育测评的平均分是90分。下列说法正确的是（    ）。 A．四（1）班的轩轩一定比四（2）班的天天体育成绩高 B．四（1）班同学的体育成绩都是91分 C．王青的体育成绩是89分，低于所在班级整体水平，王青一定在四（2）班 D．笑笑的体育成绩是90分，笑笑可能在四（1）班，也可能在四（2）班 2．美味超市2021年上半年平均每月盈利2.3万元，下列说法正确的是（    ）。 A．美味超市每个月盈利都是2.3万元 B．美味超市上半年每月盈利都超过2.3万元 C．美味超市可能有一个月亏本 D．美味超市不可能有一个月盈利5万元 3．淘气、笑笑、奇思和妙想参加一分钟跳绳比赛，成绩分别为202个，157个，215个，187个。关于这四位同学的跳绳平均成绩，下面说法正确的是（    ）。 A．平均成绩一定是个位数 B．平均成绩一定在157~215个之间 C．平均成绩最接近淘气的成绩 D．平均成绩一定在157~187个之间 4．要求某商店2019年平均每月销售冰箱多少台，正确的算式是（    ）。 某商店2019年冰箱销售情况统计表 时间季度 一 二 三 四 数量台 106 208 370 180 A．（106＋208＋370＋180）÷4 B．（106＋208＋370＋180）÷12 C．（106＋208＋370＋180）÷24 D．（106＋208＋370＋180）÷365 5．四年级10名同学接受了调查访问：在过去的一个星期，你做了几次家务？调查结果是：3、4、2、3、3、2、2、1、5、3。（    ）图正确表达了这个调查报告的数据。（图中的横轴表示次数，纵轴表示人数） A． B． C． D． 6．下图是某商场2021年各月利润情况折线统计图，以下说法不正确的是（    ）。 A．1～4月份的利润一直是减少的 B．4～12月份的利润一直是增加的 C．4月份利润最少，是20万元 D．10月份利润最高，是50万元 7．下图记录了淘气四次跳远的成绩，能代表淘气四次跳远平均成绩的虚线是（    ）。 A．① B．② C．③ D．④ 8．淘气、笑笑和奇思三人参加环保活动，经过统计，平均每人捡了148个塑料瓶，笑笑捡了145个，奇思捡了150个，淘气捡了（    ）个。 A．147 B．148 C．149 D．150 9．暮春时节，天气逐渐转热，防溺水安全工作已成为家校关注的焦点。巡逻队测量了某水域4个不同地方的水深情况。（    ）中的虚线位置能表示该水域的平均深度。 A． B． C． D． 10．小华所在班级的语文平均成绩为92分，英语平均成绩为95分，小华的语文成绩和他的英语成绩相比，（    ）。 A．语文比英语分低 B．语文比英语分高 C．语文和英语分相等 D．无法确定 11．三（1）班同学分成三个小组进行投篮比赛，第一组投中25个，第二组投中23个，第三组投中27个，平均每个小组投中（    ）个。 A．28 B．25 C．26 12．下面四幅图是“乘风破浪”小组5位组员获得★个数的统计图，图（    ）中虚线所指的位置可以代表这个小组得★的整体水平。 A． B． C． D． 13．电影《长安三万里》有接近60万人在豆瓣网上打分，电影的平均评分是8.3分，下面说法正确的是（    ）。 A．每人都打8.3分 B．一定有一人打8.3分 C．可能有人打9.5分 D．不可能有人打7.5分 14．射箭，可以锻炼注意力、协调性、塑造坚韧品质。下图是小王同学参加射箭训练的成绩统计图（最高一次是8环），第二、第三次被遮住了一部分。根据现有信息来看，小王同学的平均成绩不可能是下列（    ）。 A．5环 B．6环 C．7环 15．下面是兴达粮店某星期每天大米的销售量。（单位：千克） 星期 一 二 三 四 五 六 日 销售量 395 402 389 411 408 392 401 照这样，这个粮店11月大米的总销售量大约是（    ）千克。 A．1200 B．12000 C．12400 二、填空题 16．在一次跳绳比赛中，三位选手的平均成绩是150个，淘淘跳了162个，奇奇跳了a（a＞150）个，妙妙跳的个数可能是（ ）个。（从150、134、161中选一个填入） 17．有六个数，前三个数的平均数是a，后三个数的平均数是b，那么这六个数的和是（ ）。 18．王华语文、数学英语三科的平均成绩是93.5分，其中语文，数学平均成绩是94.5分，他的英语成绩是（ ）分。 19．如图是小英折的纸飞机4次飞行距离的情况，这架纸飞机4次飞行的平均距离是_______米。 20．下图是某市2024年1~5月份月最高气温情况的折线统计图。 （1）该市2024 年（ ）月份~（ ）月份月最高气温增长最快。 （2）该市2024年5月份月最高气温比1月份月最高气温高（ ）℃。 21．下表记录的是南安某一周的日平均气温。 时间 周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日 平均气温/℃ 20 21 23 25 26 29 31 （1）如果要表示这一周气温变化情况，选用（ ）统计图比较合适。 （2）这一周平均气温是（ ）℃。 （3）我发现这一周的气温变化是（ ）。（填“上升”或“下降”） 22．下面是某校四年级部分同学最喜欢的课外活动统计图。每人只能选一种活动，一共调查了（ ）人，喜欢（ ）的人数最多，喜欢（ ）的人数最少，喜欢看书的同学比喜欢上网的同学多（ ）人。 23．张叔叔去某地当防控疫情志愿者，记录了当地一周的气温。 （1）当地这一周气温最高是（ ）℃。 （2）当地这一周周（ ）的气温最低。 （3）当地这一周低于平均气温的有（ ）天。 24．如图，是阳光小学六年级男生最喜欢的运动项目调查统计图。    （1）一共调查了（ ）名男生。 （2）喜欢（ ）的人数最多，喜欢（ ）的人数最少。 （3）喜欢足球的人数比喜欢篮球的人数多（ ）人。 25．下面是某公园在“十一”长假中接待的游客人数统计表。 日期 10月1日 10月2日 10月3日 10月4日 10月5日 10月6日 10月7日 人数 350 400 410 390 400 （1）估一估，前5天平均每天接待的人数一定比（ ）多，比（ ）少，大约是（ ）人。 （2）10月6日接待的人数是240人，前6天接待的人数的平均数比前5天接待的人数的平均数（ ）。（填“大”或“小”） （3）预计10月7日要接待游客（ ）人。 26．下面是“绿色新希望”农场去年农产品产量统计图。 （1）这是一幅（ ）统计图，（ ）的产量最多，（ ）产量最少。 （2）大豆产量是茄子产量的（ ）倍；这5种农产品的总产量是（ ）万吨。 27．如图是琦琦家2022年上半年用电量的折线统计图。 （1）琦琦家2022年上半年（ ）月份的用电量最多，（ ）月份的用电量最少。 （2）如果每度电的价格是1.2元，琦琦家6月份需要交电费（ ）元。 28．看图回答问题。 （1）这是（ ）统计图，1格表示（ ）分。 （2）妙想（ ）科成绩最好，是（ ）分。 （3）妙想这5个科目的平均分是（ ）分。 29．五年级各班参加植树情况统计图。 （1）参加植树人数最多的是（ ）班，最少的是（ ）班。 （2）一共有（ ）人参加植树，如果五年级学生一共栽了460棵树，平均每人栽了（ ）棵。 30．下图是某药店口罩销售情况。 （1）（ ）月销售的口罩最多，（ ）月销售的口罩最少。 （2）如果一盒口罩19.5元，四月份口罩销售额一共（ ）元。 （3）药店平均每个月销售口罩（ ）盒。 参考答案 1．D 【分析】平均分是班级所有同学成绩的总和除以人数，反映的是班级成绩的 整体水平，不代表每个个体的具体成绩。 【解答】A．四（1）班平均分91分、四（2）班平均分90分，仅说明（1）班整体水平略高，但不代表班级内个体成绩一定更高，所以四（1）班的轩轩不一定比四（2）班的天天体育成绩高，不符合题意。 B．平均分91分是（1）班所有同学成绩的平均值，不代表每个同学都考91分，不符合题意。 C．王青成绩89分低于所在班级整体水平，但无法确定她一定在（2）班，不符合题意。 D．笑笑成绩90分，四（2）班平均分90分，班级内可能有同学恰好考90分（等于平均分）；四（1）班平均分91分，班级内也可能有同学考90分（低于平均分，但符合“个体成绩可低于平均分”的逻辑），符合题意。 故答案为：D 2．C 【分析】上半年平均每月盈利2.3万元，也就是说上半年某一个月盈利可能大于2.3万元，或者某一个月盈利可能小于2.3万元，或者每个月盈利可能等于2.3万元，据此即可解答。 【解答】A．美味超市每个月盈利可能都是2.3万元，故原题说法错误； B．美味超市上半年每月盈利不可能都超过2.3万元，如果每月盈利都超过2.3万元，那么上半年平均每月盈利大于2.3万元，故原题说法错误； C．美味超市可能有一个月亏本，也就是某一个月可能没有赚到钱，亏本了，故原题说法正确； D．美味超市可能有一个月盈利5万元，故原题说法错误。 故答案为：C 【点睛】本题主要考查学生对平均数知识的掌握和灵活运用。 3．B 【分析】将四人的跳绳成绩相加，再除以人数，求出四人跳绳的平均成绩。再进行解答。 【解答】（202＋157＋215＋187）÷4 ＝761÷4 ＝190（个）……1（个） A．平均成绩是三位数，说法错误； B．平均成绩一定在157~215个之间，说法正确； C．平均成绩最接近妙想的成绩，说法错误；     D．平均成绩不在157~187个之间，说法错误； 故答案为：B 【点睛】本题考查平均数的意义和求法。平均数问题的基本数量关系：总数量÷份数＝平均数。 4．B 【分析】把四个季度冰箱销售的台数相加，再除以12即等于每月销售冰箱的台数。 【解答】（106＋208＋370＋180）÷12 ＝964÷12 ＝72（台 故答案为：B 【点睛】本题主要考查学生对平均数知识的掌握和灵活运用。 5．D 【分析】观察统计结果，发现1次的有1名同学，2次的有3名同学，3次的有4名同学，4次的有1名同学，5次的有1名同学。据此观察选项统计图，即可选择。 【解答】A．图中数据表示1次的有1名同学，2次的有2名同学，3次的有3名同学，4次的有4名同学，5次的有5名同学，与调查结果不符，选项错误； B．图中数据表示1次的有2名同学，2次的有2名同学，3次的有3名同学，4次的有2名同学，5次的有2名同学，与调查结果不符，选项错误； C．图中数据表示1次的有1名同学，2次的有3名同学，3次的有3名同学，4次的有2名同学，5次的有1名同学，与调查结果不符，选项错误； D．图中数据表示1次的有1名同学，2次的有3名同学，3次的有4名同学，4次的有1名同学，5次的有1名同学，与调查结果相符，选项正确。 故答案为：D 【点睛】本题主要考查条形统计图的相关知识，牢记条形统计图的特征和属性是解决此题的关键。 6．B 【分析】根据统计图的信息判断各个选项说法的对错，找出错误的说法即可解答。 【解答】A．1～4月份商场利润呈下降趋势，原说法正确。 B．4～10月份呈上升趋势，11月又下降了，12月份又上升了，原说法错误。 C．根据统计图可知，4月份利润最少，是20万元，原说法正确。 D．根据统计图可知，10月份利润最高，是50万元，原说法正确。 故答案为：B 【点睛】看懂折线统计图是解答本题的关键。 7．B 【分析】根据平均数的意义可知，平均成绩是所有成绩的总和除以次数得到的值，它应该介于最大值和最小值之间，且比部分较大值小，比部分较小值大。淘气的平均成绩一定比最高成绩低，比最低成绩高，逐项分析即可。 【解答】A．①号这条虚线的位置明显高于大部分成绩，①不符合题意； B．②号这条虚线的位置处于这些成绩的中间位置，符合平均成绩的特点，②符合题意； C．③号这条虚线低于最低成绩所在的位置不是淘气的平均成绩，③不符合题意； D．私号这条虚线低于最低成绩所在的位置不是淘气的平均成绩，④不符合题意。 故答案为：B 8．C 【分析】根据平均数的定义，先求出三人捡塑料瓶的总数，再减去笑笑和奇思的数量，即可得到淘气捡的数量。以此列式计算即可。 【解答】根据分析可知： 148×3－145－150 ＝444－145－150 ＝299－150 ＝149（个） 淘气、笑笑和奇思三人参加环保活动，经过统计，平均每人捡了148个塑料瓶，笑笑捡了145个，奇思捡了150个，淘气捡了149个。 故答案为：C 9．B 【分析】在图表中，平均深度用一条虚线来表示，这条虚线应该位于所有柱形图的中间位置，即有的柱形高于虚线，有的柱形低于虚线，但总体上虚线处于一个平衡的位置。需要逐一观察选项，判断哪一条虚线最能代表所有水深的平均值。 【解答】A．虚线位置低于多数水深位置，错误； B．虚线在最高和最低水深之间，且高于和低于虚线的柱形数量及高度差异达到平衡； C．虚线位置太高，超过了所有水深，错误； D．虚线位置太低，比所有水深都低，错误。 故答案为：B 10．D 【分析】平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数；平均数是表示一组数据集中趋势的统计量，它是反映数据集中趋势的一项指标，不能反映每个数据情况，据此判断即可。 【解答】根据分析可知，班级平均分仅代表整体水平，无法确定小华个人的具体成绩，所以小华的语文成绩和他的英语成绩相比，无法确定两者分数的高低。 故答案为：D 11．B 【分析】根据平均数＝总数÷份数，份数是小组的数量，即3个小组；总数是三个小组投中的总个数，据此列式计算。 【解答】（25＋23＋27）÷3 ＝（48＋27）÷3 ＝75÷3 ＝25（个） 所以平均每个小组投中25个。 故答案为：B 12．C 【分析】根据平均数的意义，一组数据的平均数一定大于这组数据中的最小数，一定小于这组数据中的最大数。平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以这组数据的个数。把每个队员获得★的个数相加，求出5位组员获得★的总个数，再用5位组员获得★的总个数除以5，求出小组得★的平均数，据此逐项判断，即可解答。 【解答】（2＋5＋3＋4＋6）÷5 ＝20÷5 ＝4（个） A．虚线所在的位置表示的个数在2个★的位置，不能作为这个小组获得★的个数的整体水平； B．虚线所在的位置表示的个数均超过5位组员获得★个数，不能作为这个小组获得★的个数的整体水平； C．虚线所在的位置表示的个数在4个★的位置，能作为这个小组获得★的个数的整体水平； D．虚线所在的位置表示的个数在1个★的位置，不能作为这个小组获得★的个数的整体水平。 四幅图是“乘风破浪”小组5位组员获得★个数的统计图，图中虚线所指的位置可以代表这个小组得★的整体水平。 故答案为：C 13．C 【分析】一组数据的总和除以这组数据的个数，所得到的商叫这组数据的平均数。平均数反映一组数据的平均情况，在一组数据中，有的数据可能会大于平均数，有的数据可能会小于平均数，有的数据可能会等于平均数。据此解答。 【解答】由分析可得：电影《长安三万里》有接近60万人在豆瓣网上打分，电影的平均评分是8.3分，可能有人打分高于8.3分，可能有人打分低于8.3分，可能有人打分等于8.3分，也有可能打分正好是8.3分。 故答案为：C 14．A 【分析】根据题图可知，第一次是4环，第四次是8环，这两次的射箭平均成绩是（8＋4）÷2＝6（环）；第二次和第三次没有遮住的部分都是5环，那么这四次射箭现有的数据的平均数大于5环，再加上第二、三次被遮住的部分，平均数应比现有数据的平均是稍大一些；结合选项，平均成绩不可能是5环；据此解答。 【解答】由分析可得；小王同学的平均成绩不可能是5环。 故答案为：A 15．B 【分析】先根据统计表估计出这个星期平均每天销售大米的重量，11月一共有30天，因此用这个星期平均每天销售大米的重量乘30即可，依此列式并计算。 【解答】根据统计表可知，这个星期平均每天大约销售大米400千克； 400×30＝12000（千克） 照这样，这个粮店11月大米的总销售量大约是12000千克。 故答案为：B 【点睛】解答此题的关键是要先明确这个星期平均每天销售大米的重量。 16．134 【分析】用平均数×人数求出跳绳总个数，因为a＞150，假设a＝151，用跳绳总个数减去淘淘和奇奇跳的个数即为妙妙跳的个数，再从150、134、161中选出合适的即可。 【解答】跳绳总数：150×3＝450（个） 假设奇奇跳了151个，则淘淘和奇奇跳绳总数： 162＋151＝313（个） 450－313＝137（个） 在150、134、161中，只有134＜137，所以妙妙跳的个数可能是134个。 17．3a＋3b 【分析】因为前三个数的平均数是a，根据平均数与总数的关系，总数等于平均数乘个数，所以前三个数的总和为3×a＝3a。后三个数的平均数是b，根据平均数与总数的关系，总数等于平均数乘个数，所以后三个数的总和为3×b＝3b。将前三个数的总和与后三个数的总和相加，即3a＋3b，这就是这六个数的和。 【解答】由分析可知， 前三个数的总和： 3×a ＝3a 后三个数的总和： 3×b ＝3b 六个数的和： 3a＋3b 所以这六个数的和是3a＋3b。 18．91.5 【分析】根据平均数的含义可知：平均数是一组数据平均水平的代表；由题意已知：三科的平均成绩是93.5分，用平均成绩乘3计算出语文、数学、英语三科的总成绩，用语文、数学的平均成绩乘2计算出语文、数学的成绩之和，最后用三科总成绩减去语文和数学的成绩之和就是王华的英语成绩，据此即可解答。 【解答】93.5×3＝280.5（分） 94.5×2＝189（分） 280.5－189＝91.5（分） 王华语文、数学英语三科的平均成绩是93.5分，其中语文，数学平均成绩是94.5分，他的英语成绩是91.5分。 19．12 【分析】平均数＝总数÷总份数，据此把这架纸飞机4次飞行的距离相加，再除以4即可。 【解答】（12＋8＋19＋9）÷4 ＝（20＋19＋9）÷4 ＝（39＋9）÷4 ＝48÷4 ＝12（米） 这架纸飞机4次飞行的平均距离是12米。 20．（1） 3 4 （2）20 【分析】（1）用后一个月最高气温减去前一个月的最高气温，分别求出相邻两个月的最高气温差，再进行比较，即可求出该市2024 年哪个相邻两个月的最高气温增长最快。 （2）观察折线统计图可以发现，5月份月最高气温为22℃，1月份月最高气温为2℃，用5月份月最高气温减去1月份月最高气温，即可求出该市2024年5月份月最高气温比1月份月最高气温高多少℃。 【解答】（1）8－2＝6（℃） 12－8＝4（℃） 20－12＝8（℃） 22－20＝2（℃） 8＞6＞4＞2 所以该市2024 年3月份~4月份月最高气温增长最快。 （2）22－2＝20（℃） 所以该市2024年5月份月最高气温比1月份月最高气温高20℃。 21．（1）折线 （2）25 （3）上升 【分析】（1）折线统计图的特点：不仅能看清数量的多少，还能通过折线的上升和下降表示数量的增减变化情况。故要想表示这一周气温变化情况，选择折线统计图比较合适。 （2）平均气温等于七天的气温之和÷天数。直接将数据代入求解即可。 （3）由表格可知，20℃＜21℃＜23℃＜25℃＜26℃＜29℃＜31℃，即这一周的气温从20℃上升到了31℃。 【解答】（1）如果要表示这一周气温变化情况，选用折线统计图比较合适。 （2）（20＋21＋23＋25＋26＋29＋31）÷7 ＝（41＋23＋25＋26＋29＋31）÷7 ＝（64＋25＋26＋29＋31）÷7 ＝（89＋26＋29＋31）÷7 ＝（115＋29＋31）÷7 ＝（144＋31）÷7 ＝175÷7 ＝25（℃） 故这一周平均气温是25℃。 （3）这一周的气温变化是上升。 22． 64 体育锻炼 上网 2 【分析】将喜欢体育锻炼的人数、喜欢看书的人数、喜欢看电视的人数和喜欢上网的人数相加，可以算出一共调查了（20＋14＋18＋12）人。哪个直条最高，就是喜欢这个直条对应的课外活动的人数最多；哪个直条最矮，就是喜欢这个直条对应的课外活动的人数最少。用喜欢看书的同学人数减去喜欢上网的同学人数，即可算出喜欢看书的同学比喜欢上网的同学多（14－12）人。 【解答】20＋14＋18＋12 ＝34＋18＋12 ＝52＋12 ＝64（人） 14－12＝2（人） 下面是某校四年级部分同学最喜欢的课外活动统计图。每人只能选一种活动，一共调查了64人，喜欢体育锻炼的人数最多，喜欢上网的人数最少，喜欢看书的同学比喜欢上网的同学多2人。 23．（1）25 （2）日 （3）2 【分析】（1）阅读折线统计图，可以直观地看出当地这一周气温最高是多少摄氏度。 （2）阅读折线统计图，可以直观地看出当地这一周哪天气温最低。 （3）阅读折线统计图可知，这一周平均气温是17℃，周日、周一气温低于平均气温。 【解答】（1）当地这一周气温最高是（25）℃。 （2）当地这一周周（日）的气温最低。 （3）当地这一周低于平均气温的有（2）天。 【点睛】折线统计图不仅能看出数量的多少，还能看出数量的增加变化情况。 24．（1）176 （2） 足球 跳绳 （3）21 【分析】（1）把喜欢各项运动项目的人数相加，即可求出一共调查的人数； （2）观察统计图，比较喜欢各项运动的人数，即可解答； （3）用喜欢足球的人数减去喜欢篮球的人数，即可解答。 【解答】（1）31＋28＋58＋37＋22 ＝59＋58＋37＋22 ＝117＋37＋22 ＝154＋22 ＝176（名） 一共调查了176名男生。 （2）58＞37＞31＞28＞22，足球＞篮球＞乒乓球＞羽毛球＞跳绳。 喜欢足球的人数最多，喜欢跳绳的人数最少。 （3）58－37＝21（人） 喜欢足球的人数比喜欢篮球的人数多21人。 【点睛】本题考查条形统计图的应用，并且考查根据统计图提供的信息解答问题的能力。 25．（1） 350 410 400 （2）小 （3）250 【分析】（1）比较前5天的游客人数大小，最多的一天有410名游客，最少的一天有350名游客，则前5天平均每天接待的人数比410名少，比350名多。这5天中每天接待游客人数在400名左右，则前5天平均每天接待的人数大约是400名。 （2）10月6日接待的人数是240人，比前5天平均每天接待的人数要少，根据平均数的求法可知，若新增的一个数小于原来的平均数，则现在的平均数应小于原来的平均数。也就是前6天接待的人数的平均数比前5天接待的人数的平均数要小。 （3）根据统计表可知，10月6日的游客人数小于10月5日的游客人数，且10月7日是假期最后1天，预计10月7日的游客人数要比10月6日的游客人数要少，可能是250名。 【解答】（1）前5天平均每天接待的人数一定比350多，比410少，大约是400人。 （2）10月6日接待的人数是240人，前6天接待的人数的平均数比前5天接待的人数的平均数小。 （3）预计10月7日要接待游客250人。 【点睛】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题。熟练掌握平均数的意义和求法。 26．（1） 条形 小麦 辣椒 （2） 2 150 【分析】（1）从统计图可看出，这是一幅条形统计图，条形统计图能直观地看出各种数量的多少，最多的数量直条最高，最少的数量直条最短。 （2）从图中找出大豆产量和茄子产量，用大豆产量除以就是茄子产量大豆产量是茄子产量的倍数，从图中找出5种农产品的各自产量再把5种农产品的产量相加就是5种农产品的总产量。 【解答】（1）这是一幅（条形）统计图，（小麦）的产量最多，（辣椒）产量最少。 （2）40÷20＝2 50＋30＋40＋10＋20＝150（万吨） 大豆产量是茄子产量的（2）倍；这5种农产品的总产量是（150）万吨。 【点睛】本题是条形统计图，先根据图例读出数据，再根据问题找出所需要的数据求解。 27．（1） 1 3 （2）42 【分析】（1）比较各个月份的用电量大小解答。 （2）根据单价×数量＝总价，用每度电的价格乘6月份的用电量解答。 【解答】（1）42＞35＞29＞22＞18＞15，琦琦家2022年上半年1月份的用电量最多，3月份的用电量最少。 （2）1.2×35＝42（元） 琦琦家6月份需要交电费42元。 【点睛】此题考查的目的是理解掌握折线统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题。 28．（1） 条形 10 （2） 数学 100 （3）90 【分析】（1）从统计图中可知，这是条形统计图；0到60分除外，60到70分、70到80分、80到90分、90到100分，每格表示10分； （2）从统计图中可知，数学的直条最长，则数学成绩最好，是100分； （3）语文90分、数学100分、英语95分、科学95分、体育80分，用这5个科目的总分除以5，求出妙想这5个科目的平均分。 【解答】（1）这是条形统计图，1格表示10分。 （2）妙想数学科成绩最好，是100分。 （3）（90＋100＋95＋85＋80）÷5 ＝450÷5 ＝90（分） 妙想这5个科目的平均分是90分。 【点睛】此题考查的目的是理解掌握条形统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题。 29．（1） 五（1） 五（2） （2） 115 4 【分析】（1）根据直条的长短可以看出哪个班参加植树人数最多，哪个班最少； （2）4个班参加植树人数相加即等于一共参加植树的人数；用一共植树棵数除以参加植树的人数即等于平均每人栽树的棵数。 【解答】（1）参加植树人数最多的是五（1）班，最少的是五（2）班。 （2）33＋24＋31＋27 ＝57＋58 ＝115（人） 460÷115＝4（棵） 【点睛】本题主要考查学生对条形统计图知识的掌握，以及根据统计数据解答实际问题的能力。 30．（1） 3 1 （2）5850 （3）320 【分析】（1）这是一个折线统计图，从图中可知，3月售出了480盒口罩，销量最多；1月售出了205盒口罩，销量最少； （2）四月份售出了300盒口罩，用19.5乘300，求出四月份口罩销售额一共多少元； （3）用6个月售出的口罩总盒数除以6，求出药店平均每个月销售口罩多少盒。 【解答】（1）3月销售的口罩最多，1月销售的口罩最少。 （2）19.5×300＝5850（元） 则四月份口罩销售额一共5850元。 （3）（205＋280＋480＋300＋395＋260）÷6 ＝1920÷6 ＝320（盒） 则药店平均每个月销售口罩320盒。 【点睛】本题考查折线统计图的数据分析和整理。根据统计图找出需要的数据，列式计算即可。一组数据的总和除以这组数据个数所得到的商叫这组数据的平均数。 学科网（北京）股份有限公司 $