二、语文考试答题策略及方法指导 第二部分 阅读&第三部分 写作-【一战成名新中考·乾坤卷】2025河北中考原创压轴卷（全学科）

第二部分 阅读 建议答题时间：65分钟 考情说明 2024河北中考考查诗文联读，将古诗词和文言文合并考查，但2025 样卷又分开考查，古诗词考查课内外对比，文言文考查2则课外联读，均 考查对比阅读，从课内走向课外，考查知识的迁移运用能力。 2024河北中考现代文阅读中首次考查非连续性文本阅读，2025样卷 语 与此一致，非连续性文本阅读极大可能会成为河北中考的固定题型。记 文 叙文阅读这几年比较倾向于两种主题：①立德树人，学习人物身上的美好 品德；②宣扬三大文化，树立文化自信。 整本书阅读侧重于“整”字，关注个性化阅读、专题探究及阅读感受。 不在细枝末节上设题，即使是细节考查，也会是经典篇目，难度降低。 1.古诗文默写建议答题时间：5分钟 主要考查学生对古代诗文积累与理解能力，河北考查课标古诗文62篇 (2022年版)。最近连续两年考查主题归类型默写，所有语句都给出前半句或 后半句，难度大大降低。作答时需要结合关键字词，联系古诗文积累作答。作 答后要检查是否有漏字、多字、错字的情况，所填句子与关键字词是否对应。 2.古代诗歌阅读建议答题时间：10分钟 (1)读标题：①“读”标题提供的写作时间、地点、对象、事件、主旨：②“读”标题 交代的写作缘由或目的：③“读”标题暗含的情感或作品的感情基调：④“读” 标题表明的诗歌题材。 (2)看作者：每一首古代诗歌的语言风格、情感表达都和作者当时所处的时代 背景、作者的性格密切相关。因此，读古代诗歌时，必须注意作者当时的遭遇、 境况，注意作者所处朝代的国势、朝政等方面的情况。 如：陶渊明淡泊名利、诗风恬淡：李白傲岸不群、诗风飘逸洒脱：杜甫忧国 忧民、诗风沉郁顿挫；辛弃疾、陆游、文天祥国难当头，忧心如焚、慷慨悲壮；苏 轼丰富的人生经历造就了他豁达乐观的人生态度。 (3)看序言和注释。」 (4)看内容：①关注诗词中的意象（包括自然意象和社会意象），把握由这些意 象所组成的意境，从而理解诗词的情感：②关注诗词中的用词（包括动词、形 容词、时间词、季节词、感官词等)，把握诗词的内容：③关注诗词中的手法（包 括修辞手法、表现手法等)，结合诗（词）句具体分析。 4 中考心法·河北 3.文言文阅读建议答题时间：15分钟 作答时，首先浏览试题；然后带着问题通读文言文，理解文章大意。如遇 到生僻字词，若与理解文章大意关系不大，可以暂时忽略；如果题目中涉及了， 则可以结合上下文内容及注释揣摩词意，疏通文义。 (1)词语解释与辨析： ①实词解释与辨析：主要为课内知识迁移，考查的实词和义项均能在课内 语篇中找到，考生在熟记课内重点实词的基础上，可采用课内迁移法、古今对 照法、成语释义法等进行解答。 语 ②虚词辨析：可采用排除法、对比法、代入验证法进行解答。 文 (2)断句： ①名词断句法：人名、地名、事物名、朝代名、官职名等。 ②虚词断句法：注意句中的语气词和关联词，如“则”“乃”“及”“而”等。 ③对话标志断句法：“曰”“云”。 ④语序、句式断句法。 (3)句子翻译：①直译为主，意译为辅。翻译时要注意翻译出关键字词的含 义。②留替调补删。保留古今意义相同的专有名词，用现代汉语双音词替换 古代汉语单音词，调整为现代汉语语序，增补句中的省略成分，删除无意义的 虚词。 (4)文意理解与概括：①理解原文大意，掌握人物之间的具体关系或者事件的 具体内容。②结合文章关键词句作答。 (5)拓展类： ①启示类：总结文章主题和意义，再结合自己的感想和生活实际去谈。 ②课内外联系类：分析文段中相关人物或文段主题异同点，再根据题目要 求进行解答。 ③拟写标题类：可概括文章主要内容，格式为“何人（何时、何地）做了何 事”，可化用文章主旨句或关键句，体现文章主旨，也可结合文体进行拟写。 4.非连续性文本阅读建议答题时间：10分钟 2024年首次考查，3题8分，2025样卷中4题9分，均为文字类材料，且以 说明性文字为主。设题中必考文体知识，其次考查提取、归纳、概括主要信息， 把握信息之间的联系的能力。因此要以明确说明对象及其特征/把握观点为 阅读重点，可以用圈点勾画的方式梳理材料： (1)标出材料所述的对象及特征，把握叙述评论的不同角度：说明性文字找说 明对象及其特征，议论性文字找中心论点/论题及分论点。 中考心法·河北 5 (2)段落内部：寻找关键词，通过分析句子之间的关系，理解段落内部的具体 语意要点。 (3)各段之间：梳理叙述说明的层次，标出能表现材料层次的词语或句子，理 解段落之间的内在关系：画出评论性的语句，弄清观点与材料的对应关系。 (4)各材料之间：注意不同材料之间是否有内在关系：是对照比较，还是补充 印证… 其次，非连续性文本阅读为全国趋势，全国其他考查地区材料中还涉及图 语 表图画类，对这些内容也应有所了解。 文 (1)表格、柱状图、折线图可以通过纵向比较和横向比较，寻找出图表的整体 走势或变化趋势。 (2)饼状图要注意观察各部分比例 (3)漫画类要注意漫画的构图，画面上的背景，人物的服饰、动作、表情、语言， 标题和其他文字信息。 (4)徽标类要注意徽标的主题、对象、单位，还要注意图形的组合，关注中英文 大小写等。 (5)其余图片类要注意和文章内容进行匹配，可以根据题干找出关键词，然后 根据关键词在材料中追寻相关语句进行匹配。如2025样卷13题： 13.根据上面材料，小冀同学从网上搜集到下面的四幅石桥图片，与“现实的” 赵州桥对应的图片应该是 (2分) 甲 乙 丙 丁 【解析】题干关键词为“赵州桥”，根据材料二“赵州桥所以是独孔”一句排 除乙、丁：根据“其初，石拱多是半圆形…其后逐渐变化…但扁孤很 少，赵州桥可能是首创”可知，赵州桥是扁孤形而非半圆形，可排除甲。故 选丙。 5.记叙文阅读建议答题时间：15分钟 (1)快速阅读全文，了解文章大意。在第一遍阅读中需要了解的内容包括：文 章的文体、大致内容、全文的结构脉络、思想主旨等。记叙文阅读部分河北多 考查人物类文章，阅读时可多关注人物的言行体会人物的情感和品质。 6 中考心法·河北 (2)浏览一遍问题，做到心中有数。记叙文一般设4~6道题，浏览一遍记清题目。 (3)带着问题再次阅读原文。第二遍为精读，在阅读过程中，可以一边阅读， 一边画出与问题相关的关键词句，获取对我们解题有用的信息。 (4)审清题意，沉着应答。要充分利用好题目中包含的信息提示，快速确定答 题范围：把问题所涉及的内容放回到原文中，找准相关的信息区。 6.整本书阅读建议答题时间：10分钟 河北中考“名著阅读”2023年改名为“整本书阅读”，近几年还考查多部名 著联读，抓住不同名著在人物、情节、主题等方面的相似点进行综合考查，符合 语 课标“探索个性化的阅读方法，分享阅读感受，开展专题探究，建构阅读整本 文 书的经验”的要求。答题时，不仅需要重点关注所选语段中涉及的人物、故事 情节、环境等关键词句，还需要结合名著整体进行思考。 第三部分写作建议答题时间：40分钟 考清说明 河北近十年以话题作文和材料作文为主，轮换考查，1题50分。2025 样卷首次考查漫画材料作文，需要重点关注。 漫画作文方法讲解： (1)仔细观察漫画内容，包括画面元素、人物表情动作、文字标注等。 (2)理解漫画所传达的寓意，根据寓意确定写作主题。审题时要确保准确理 解漫画的核心寓意，避免偏离主题。不能只关注漫画的表面元素，而应深入 挖掘其背后所传达的思想内涵。漫画作文是将主题蕴含在画面中，考生可以 将陌生的漫画材料进行转化，通过画面描写将其转化为熟悉的文字材料进行 理解。 (3)认真安排内容，谋篇布局。写作时要抓住重点，突出中心，组织写作材料 时注意要详略得当，熟悉的材料详写，不熟悉的材料略写，与中心有关的材料 详写，与中心无关的材料不写。 整体检查 检查是答卷的一个重要环节，检查时应注意以下问题：①先检查有没有 漏做或因较难暂时未做的题，及时做完。②检查解答时不确定或存疑的题。 如果是选择题，可采用排除法，先排除最不可能的选项，提高做题的正确率。 以上技巧可有效帮助同学们应考，同学们也应保持良好心态，不要怯场， 还有就是将工夫放在平时的练习与积累上，最后预祝同学们一战成名，考出 优异的成绩！ 中考心法·河北 7