精品解析：云南省昭通市永善县2025-2026学年统编版春季学期学生综合素养阶段性诊断练习六年级道德与法治

2026年春季学期学生综合素养阶段性诊断练习 六年级道德与法治模拟 【命题范围：一至六年级内容】 注意事项： 1.学生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在练习、草稿纸上作答无效。 2.练习结束后，请将练习和答题卡一并交回。 一、单项选择题。（请将正确答案的序号填在括号内） 1. “己所不欲，勿施于人”这句话要求我们在人际交往中，要设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给别人。以下行为体现这一要求的是（ ）。 A. 小明喜欢吃苹果，就强迫同桌也吃苹果 B. 小红在图书馆大声喧哗，她觉得自己开心就好 C. 小刚知道同桌不喜欢吃香菜，点菜时就没有点有香菜的菜 D. 小莉只顾自己玩玩具，不让其他小朋友碰 【答案】C 【解析】 【详解】选项A小明喜欢吃苹果，就强迫同桌也吃苹果，不正确，是把自身喜好强加于人。 选项B小红在图书馆大声喧哗，她觉得自己开心就好，不正确，不顾及他人感受。 选项C小刚知道同桌不喜欢吃香菜，点菜时就没有点有香菜的菜，正确，懂得体谅他人换位思考。 选项D小莉只顾自己玩玩具，不让其他小朋友碰，不正确，自私自利不为他人着想。 故选：C 2. 在排队等公共交通时，遇到老人、孕妇和残疾人，我们应该（ ）。 A. 假装没看见，继续排队 B. 主动让出位置，力所能及提供帮助 C. 要求前面的人让位，自己不行动 D. 嫌弃对方麻烦，故意往另一边挤 【答案】B 【解析】 【详解】选项A假装没看见，继续排队，错误；这种做法冷漠无情，没有关爱他人之心，不符合文明公德； 选项B主动让出位置，力所能及提供帮助，正确； 选项C要求前面的人让位，自己不行动，错误；只指挥别人，自己不愿付出，缺少担当与善意，做法不可取； 选项D嫌弃对方麻烦，故意往另一边挤，错误；态度粗鲁不尊重他人，缺乏同情心，违背文明礼仪，不可取。 故选：B 3. 小阳的班级要竞选班长，他想参加竞选。但是他又担心自己选不上会被同学嘲笑。这时，他应该（ ）。 A. 放弃竞选，免得被嘲笑 B. 在背后说其他竞选者的坏话 C. 让好朋友替自己参加竞选 D. 不管结果如何，勇敢地去参加竞选，锻炼自己 【答案】D 【解析】 【详解】选项A放弃竞选，免得被嘲笑，错误；这样做会错失锻炼机会，不符合题意； 选项B在背后说其他竞选者的坏话，错误；这样做是不尊重对手，破坏同学关系的表现，不可取，不符合题意； 选项C让好朋友替自己参加竞选，错误；这样做无法锻炼自身能力，不符合题意； 选项D不管结果如何，勇敢地去参加竞选，锻炼自己，正确；符合题意。 故选：D 4. 当我们在生活中遇到冲突时，“言语常需和软，处事宜带春风。”这句俗语告诉我们应该（ ）。 A. 以温和、友善的语言与对方沟通 B. 无论对错都要强硬到底 C. 用恶毒的语言去攻击对方 D. 立刻转身离开，不再理会对方 【答案】A 【解析】 【详解】选项A以温和、友善的语言与对方沟通，正确，符合待人温和处事谦和的道理。 选项B无论对错都要强硬到底，不正确，态度强硬容易激化矛盾。 选项C用恶毒的语言去攻击对方，不正确，言语伤人不利于化解冲突。 选项D立刻转身离开，不再理会对方，不正确，逃避问题无法解决矛盾。 故选：A 5. 学校组织了一次志愿者活动，去养老院看望老人。小刚觉得去养老院很无聊，不想参加。他的想法是（ ）。 A. 正确的，去养老院没有什么意义 B. 正确的，只要学习好就行，不用参加这些活动 C. 正确的，这种活动参不参加都可以 D. 错误的，参加志愿者活动可以帮助他人，传递爱心，还能提升自己的社会责任感 【答案】D 【解析】 【详解】选项A正确的，去养老院没有什么意义，不正确，关爱老人意义重大。 选项B正确的，只要学习好就行，不用参加这些活动，不正确，实践活动同样重要。 选项C正确的，这种活动参不参加都可以，不正确，志愿服务值得积极参与。 选项D错误的，参加志愿者活动可以帮助他人，传递爱心，还能提升自己的社会责任感，正确，参与公益活动益处多多。 故选：D 6. “位卑未敢忘忧国”，这句话激励着无数中华儿女为国家的繁荣富强而努力奋斗。作为小学生，我们应该（ ）。 A. 只专注于自己的学习，其他事情都不用管 B. 长大后再去关心国家大事 C. 关心国家发展，为国家的发展贡献自己的一份力量 D. 敬佩那些为国家作贡献的人，但自己不行动 【答案】C 【解析】 【详解】选项A只专注于自己的学习，其他事情都不用管，错误；学习固然重要，但不能只顾自己，身为新时代少年也要心系国家； 选项B长大后再去关心国家大事，错误；爱国情怀要从小培养，关心国事不分年龄，不能等到长大才行动； 选项C关心国家发展，为国家的发展贡献自己的一份力量，正确； 选项D敬佩那些为国家作贡献的人，但自己不行动，错误；心中敬佩更要付诸实际行动，只仰慕不付出，算不上真正热爱祖国。 故选：C 7. 在学校组织的环保活动中，老师说：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”这句话告诉我们（ ）。 A. 环保是大人的事情，与我们小学生无关 B. 只要有环保的想法就可以了，不用付诸行动 C. 环保活动太麻烦，不用参加 D. 环保要从身边的小事做起，一点点积累，才能取得大的成效 【答案】D 【解析】 【详解】环保是全人类共同的责任，保护环境是每个公民的义务，小学生也可以从日常小事参与环保。环保目标需要实际行动才能实现，只靠想法没有意义。环保要从身边的小事做起，一点点积累，才能取得大的成效。 故选：D 8. “你敬我一尺，我敬你一丈。”这句话告诉我们在日常生活里和朋友相处时应该（ ）。 A. 斤斤计较，不吃一点亏 B. 对朋友的困难不管不顾 C. 只索取，不付出 D. 懂得尊重朋友，以友善的态度对待朋友，朋友也会友好地回应 【答案】D 【解析】 【详解】选项A斤斤计较，不吃一点亏，不正确，心胸狭隘不利于友好相处。 选项B对朋友的困难不管不顾，不正确，冷漠自私会疏远彼此关系。 选项C只索取，不付出，不正确，一味索取无法维系真挚友谊。 选项D懂得尊重朋友，以友善的态度对待朋友，朋友也会友好地回应，正确，体现相互尊重、以礼相待的相处之道。 故选：D 9. 小红在学校里看到一位同学不小心摔倒了，膝盖擦破了皮。她应该（ ）。 A. 装作没看见，直接走开 B. 嘲笑摔倒的同学 C. 告诉其他同学，让别人去管 D. 立刻跑过去，扶起同学，并关心他的伤势 【答案】D 【解析】 【详解】选项A装作没看见，直接走开，不正确，缺乏爱心与友善之心。 选项B嘲笑摔倒的同学，不正确，行为失礼还会伤害同学自尊心。 选项C告诉其他同学，让别人去管，不正确，没有主动伸出援手。 选项D立刻跑过去，扶起同学，并关心他的伤势，正确，乐于助人，团结友爱。 故选：D 10. 小敏的家里养了一只宠物狗。她每天都会带狗去小区的花园里散步。但是，狗经常在花园里随地大小便。小敏应该（ ）。 A. 让狗继续随地大小便，反正别人也管不着 B. 觉得这是小事，不用管 C. 随身携带清洁工具，及时清理狗的粪便 D. 不再带狗去花园散步了 【答案】C 【解析】 【详解】选项A让狗继续随地大小便，反正别人也管不着，错误；这样做是不讲公共文明，污染环境，影响他人的行为，不符合题意； 选项B觉得这是小事，不用管，错误；这样做会破坏小区环境卫生，是没有公德心的表现，不符合题意； 选项C随身携带清洁工具，及时清理狗的粪便，正确；符合题意； 选项D不再带狗去花园散步了，错误；做法过于极端，合理遛狗及时清理即可，没必要完全不去，符合题意。 故选：C 11. “耳闻之不如目见之，目见之不如足践之。”它告诉我们，学习道德与法治知识（ ）。 A. 只要多看书就行了 B. 不仅要学习书本知识，更要积极参与实践活动 C. 只需要听老师讲课 D. 不用学习书本知识，只参加实践活动就行 【答案】B 【解析】 【详解】耳闻之不如目见之，目见之不如足践之”的核心含义是：听到的知识不如亲眼见到的直观，亲眼见到的认知不如亲身实践得来的深刻，这句话突出了实践的重要性。“只要多看书就行了”“只需要听老师讲课”，只强调理论学习，完全否定了实践的价值；“不用学习书本知识，只参加实践活动就行”，否定了书本理论知识对实践的指导作用，走向了另一个极端；“不仅要学习书本知识，更要积极参与实践活动”，既肯定了理论学习的基础作用，也突出了实践的重要地位，完全符合题干名言的内涵。 故选：B 12. 周末，小明和爸爸妈妈一起去超市购物。在结账时，队伍排得很长。这时，有一个人插队到了他们前面。小明应该（ ）。 A. 大声指责插队的人 B. 也跟着插队 C. 耐心等待，并提醒插队的人遵守秩序 D. 拉着爸爸妈妈离开，不买东西了 【答案】C 【解析】 【详解】选项A大声指责插队的人，错误；大声指责容易容易引发争吵，不可取，不符合题意； 选项B也跟着插队，错误；这样做会破坏公共秩序，违背文明规则，不符合题意； 选项C耐心等待，并提醒插队的人遵守秩序，正确；符合题意； 选项D拉着爸爸妈妈离开，不买东西了，错误；遇事冲动小题大做，不是合理解决问题的方式，不符合题意。 故选：C 13. 小强和小亮是好朋友。有一次，小亮不小心弄坏了小强的文具。小亮应该（ ）。 A. 装作不知道，不承认是自己弄坏的 B. 立刻逃跑，躲避小强 C. 主动向小强道歉，并赔偿文具 D. 让小强也弄坏自己的东西，扯平 【答案】C 【解析】 【详解】选项A装作不知道，不承认是自己弄坏的，错误；是不诚信的表现，不符合题意； 选项B立刻逃跑，躲避小强，错误；遇事逃避，不负责任，是不对的行为，不符合题意； 选项C主动向小强道歉，并赔偿文具，正确；符合题意； 选项D让小强也弄坏自己的东西，扯平，错误；以错误方式解决问题，容易引发矛盾，伤害友谊，不符合题意。 故选：C 14. 学校组织了一场关于垃圾分类的宣传活动。老师告诉同学们，垃圾分类可以保护环境，节约资源。以下属于可回收垃圾的是（ ）。 A. 塑料瓶 B. 废旧电池 C. 用过的餐巾纸 D. 过期药品 【答案】A 【解析】 【详解】选项A塑料瓶，正确，属于可回收垃圾，能够回收再利用。 选项B废旧电池，不正确，属于有害垃圾。 选项C用过的餐巾纸，不正确，属于其他垃圾。 选项D过期药品，不正确，属于有害垃圾。 故选：A 15. 李老师在课堂上讲解了关于网络安全的知识。下课后，小明在网上看到一个链接，声称点击后可以获得很多游戏装备。小明应该（ ）。 A. 立刻点击链接，获取游戏装备 B. 不管它，继续玩自己的游戏 C. 先和同学商量一下，再决定是否点击 D. 意识到这可能是一个不安全的链接，不点击，并及时告诉老师或家长 【答案】D 【解析】 【详解】选项A立刻点击链接，获取游戏装备，错误；这类链接大多藏有病毒、诈骗陷阱，容易泄露个人信息、造成财产损失，存在极大网络安全风险，不符合题意； 选项B不管它，继续玩自己的游戏，错误；置之不理虽不会受害，但没有树立防范意识，也没有提醒他人，不是正确的安全做法，不符合题意； 选项C先和同学商量一下，再决定是否点击，错误；同学同样缺乏专业辨别能力，商量也无法判断风险，依旧容易上当受骗，做法不妥，不符合题意； 选项D意识到这可能是一个不安全的链接，不点击，并及时告诉老师或家长，正确；符合题意。 故选：D 二、判断题。（对的在括号里打“√”，错的打“×”） 16. 不小心撞到对方，应该主动说对不起，学会真诚道歉。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】日常相处不小心撞到别人，主动诚恳说对不起，是懂礼貌、有教养的表现，也能快速化解小矛盾，和睦相处。故表述正确。 17. 我们可以在马路上追逐打闹。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】我们在马路上追逐打闹可能会引发交通事故，危及自己与他人的生命安全，因此，不能在马路上追逐打闹。故表述错误。 18. 随意翻看、传播别人的日记和隐私，是不尊重他人的表现。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】日记和个人隐私受尊重与保护，随意翻看传播侵犯他人权益，是不尊重他人的行为，故表述正确。 19. 在公共场合大声喧哗、随地吐痰，会影响他人，破坏公共秩序。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】此类行为违背公共礼仪，扰乱公共环境与秩序，还会影响身边他人，故表述正确。 20. 遇到危险时，我们要保持冷静，机智地应对。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】遭遇危险保持冷静、机智应对，能更好保护自身安全，故表述正确。 21. 只有成年人才需要承担社会责任，小学生不需要。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】社会责任人人都要承担，小学生也可以从小事做起承担力所能及的社会责任，故表述错误。 22. 法律是维护社会秩序的重要保障，我们每个人都要遵守法律。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】公共生活需要良好的秩序来维护。法律是维护社会秩序的重要保障，我们每个人都要遵守法律。故题干正确。 23. 传统文化已经过时了，我们不需要再传承和弘扬了。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】传统文化蕴含民族智慧与精神，永不过时，我们应当积极传承弘扬，故表述错误。 24. 与朋友相处时，要互相理解、互相帮助。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】朋友之间和睦相处需要彼此理解包容、互帮互助，增进情谊，故表述正确。 25. 我们在集体生活中，要以自我为中心，不用考虑他人的感受。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】每个人都是班集体中的一员，班级的建设离不开每位同学的努力。在班级生活中，大家一起合作，共同创造和分享美好的班级生活。集体生活需要团结友爱、互相体谅，不能只顾自己。我们要学会换位思考，顾及他人感受，互帮互助，才能让集体更加温暖和睦。故题干错误。 三、选择题。 26. 小军在小区附近遇到一个陌生人，这个人说要带小军去一个很好玩的地方，还会给他买好吃的。小军应该（ ）。 ①马上跟着陌生人走，去好玩的地方 ②礼貌地拒绝陌生人，并且尽快回到自己熟悉的地方 ③先和身边认识的人，比如“小区保安、邻居等”说这件事，听取他们的建议 ④不声不响地跟着陌生人，看看究竟怎么回事 A. ①② B. ②③ C. ①③ 【答案】B 【解析】 【详解】①马上跟着陌生人走，去好玩的地方，错误；这样做容易遭遇危险，缺乏自我保护意识，不符合题意； ②礼貌地拒绝陌生人，并且尽快回到自己熟悉的地方，正确；符合题意； ③先和身边认识的人，比如“小区保安、邻居等”说这件事，听取他们的建议，正确；符合题意； ④不声不响地跟着陌生人，看看究竟怎么回事，错误；好奇心作祟暗藏极大安全隐患，极易陷入危险，不符合题意； 所以小军应该②③。 故选：B 27. 小明和小刚是同桌，他们在学习上互相帮助，生活中互相关心。有一次，小明遇到了一道难题，小刚主动帮助他解决了问题。后来，小刚在体育比赛中受了伤，小明也去医院看望他，并鼓励他早日康复。这体现了（ ）。 ①朋友之间只有利益关系 ②朋友之间要互相帮助 ③朋友之间要真诚相待 ④朋友之间可以互相利用 A. ①② B. ②③ C. ①③ 【答案】B 【解析】 【详解】①朋友之间只有利益关系，错误；真正的友谊不含利益交换，不符合题意； ②朋友之间要互相帮助，正确；符合题意； ③朋友之间要真诚相待，正确；符合题意； ④朋友之间可以互相利用，错误；利用是自私行为，违背真挚友情，不符合题意； 所以这体现了②③。 故选：B 28. 在全球变暖的背景下，极端天气事件出现的频率变得更高。下列做法能改善全球变暖的有（ ）。 ①使用清洁能源发电 ②燃煤电厂排放废气 ③乱砍滥伐森林 ④乘坐公共交通工具 A. ①④ B. ③④ C. ①③ 【答案】A 【解析】 【详解】①使用清洁能源发电，正确；能改善全球变暖，符合题意；     ②燃煤电厂排放废气，错误；排放大量温室气体，会加剧变暖的速度，不符合题意； ③乱砍滥伐森林，错误；树木减少无法吸收二氧化碳，会加剧变暖的速度，不符合题意； ④乘坐公共交通工具，正确；能改善全球变暖，符合题意； 所以能改善全球变暖的有①④。 故选：A 29. 在学校组织的社会实践活动中，同学们去工厂参观。在参观过程中，同学们应该（ ）。 ①在工厂里大声喧哗 ②随意触摸工厂的机器设备 ③认真听取工作人员的讲解 ④遵守工厂的规章制度 A. ①② B. ②④ C. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】在公共生活中，作为社会的一员，我们要心中有他人、心中有集体、心中有国家。遵守社会公德、法律法规，才能保持良好的社会秩序，构建有序和谐的公共生活。同学们去工厂参观时要保持安静，认真听取工作人员的讲解，不影响他人，遵守工厂的规章制度，也不要随意触摸工厂的机器设备。 符合题意的有③④ 故选：C 30. 我们的生活离不开各行各业的劳动者，下列关于劳动者与生活的说法，符合实际的是（ ）。 ①环卫工人起早贪黑清扫街道，让我们的环境更整洁 ②超市收银员的工作很简单，根本不需要认真对待 ③快递员风雨无阻送包裹，方便了我们的日常购物 ④农民伯伯种地的收获和我们城市孩子没有关系 A. ①② B. ③④ C. ①③ 【答案】C 【解析】 【详解】①环卫工人起早贪黑清扫街道，让我们的环境更整洁，正确。 ②超市收银员的工作很简单，根本不需要认真对待，不正确，各行各业的劳动都有其价值，都值得尊重、都需要认真对待，超市收银员保障了购物结算的有序进行。 ③快递员风雨无阻送包裹，方便了我们的日常购物，正确。 ④农民伯伯种地的收获和我们城市孩子没有关系，不正确，我们日常吃的粮食、蔬菜都来自农民的耕作生产，城市居民的生活离不开农民的劳动。 符合提议的有①③ 故选：C 四、匹配题。（请将左侧的购物行为与右侧的正确描述匹配起来） 31. 连线。 购买水果时用于随意捏压 A.保障售后维权的重要凭证 保存购物发票和“三包”卡 B.具有环保意识的表现 网购时参考商品评价和商家信誉 C.不文明购物的典型表现 在超市将试穿衣物放回原处 D.筛选可靠商品的实用技巧 超市购买东西时自己带购物袋 E.文明顾客的基本素养 【答案】 【解析】 【详解】随意捏压容易把水果弄坏，影响他人购买，是不文明的购物行为； 我们在购物时应该保存购物发票和“三包”卡，因为出现质量问题时可凭票据退换、维修，方便维护自身合法权益； 网购时参考商品评价和商家信誉，能了解商品真实情况，避开劣质商品，是筛选到可靠商品的实用技巧； 在超市将试穿衣物放回原处，保持卖场整齐整洁，方便他人挑选，是我们作为文明顾客的基本素养； 超市购物自己带购物袋，减少使用一次性塑料袋，减少白色污染，是爱护环境，具有环保意识的表现。 五、简答题。 32. 作为小学生，我们可以通过哪些实际行动来爱护公共设施、维护公共利益？ 【答案】答：①不在公园座椅、墙壁、栏杆等公共设施上乱涂乱画、随意踩踏；②自觉爱护班级和校园里的桌椅、门窗、图书、体育器材等公共物品；③看到公共设施被损坏时，及时向老师、家长或有关部门反映；④主动节约水电、爱护花草树木，维护身边的公共环境；⑤自觉遵守公共秩序，主动参与维护公共利益的小事。 33. 我们为什么要遵守社会公德？请结合实际生活举例说明。 【答案】答：原因：①社会公德是社会生活中最起码、最普通的行为准则，遵守社会公德是维护社会公共生活正常秩序的必要条件；②遵守社会公德有助于促进社会的和谐与稳定，营造良好的社会氛围；③遵守社会公德是一个人文明素养的体现，有利于个人的发展和成长。举例：在公交车上遵守秩序，给老人、孕妇让座，能让大家的出行更加有序和温暖；在公园里爱护花草树木，不随地吐痰不乱扔垃圾，能让公园环境更加优美，供大家更好地休闲娱乐 34. 学校组织小组合作完成一个项目，在分工过程中，你和小组成员产生了分歧，彼此都坚持自己的想法，你该怎么做来化解这次分歧呢？至少从四个方面回答。 【答案】答：①先稳定情绪，不要因为意见不合就着急生气，避免冲动地否定对方的观点。②和小组成员开诚布公地交流，清晰地阐述你这样分工的理由和目的，也耐心倾听对方的想法和依据。③设身处地为对方考虑，理解对方为什么会有那样的分工建议，尝试从对方的角度看问题。④一起探寻分歧产生的原因，是对任务理解不同，还是个人擅长领域不同等，然后共同商量出更合理的分工方案。⑤如果经过分析发现是自己的方案存在不足，要大方地承认并调整；要是对方的想法有问题，也不要指责，而是温和地提出改进建议。⑥解决分歧后，和小组成员一起回顾这次经历，总结经验，以便之后更好地合作。 六、案例分析题。 35. 阅读案例，回答问题。 在一场决定班级排名的数学考试里，教室里安静得只听见同学们笔尖在试卷上滑动的声音。小辉正专注于一道难题，额头微微冒汗。偶然抬头，他震惊地发现好朋友小俊正偷偷从桌洞里掏出写满公式的纸条，快速扫了几眼后，紧张地往试卷上写着答案。小俊察觉到小辉的目光，脸色瞬间煞白，眼神中满是慌乱与恐惧，急忙朝小辉使眼色，无声地恳求他别声张。考试结束铃声响起，小俊匆忙收拾好东西，急切地跑到小辉身边，双手紧紧抓住小辉的胳膊，声音颤抖地说：“小辉，求你别告诉老师，我爸妈对我期望太高，这次考不好我就惨了。你是我最好的朋友，一定要帮我保密。”小辉看着小俊哀求的眼神，内心十分纠结。他珍视与小俊的友谊，可又深知作弊违背诚信和公平。他眉头紧皱，嘴唇紧抿，不知如何抉择。 （1）小辉应该替小俊保密吗？为什么？ （2）如果你是小辉，你会怎么做？ 【答案】（1）答：小辉不应该替小俊保密。理由：诚信是中华民族的传统美德，也是做人的基本准则。考试作弊是不诚信的行为，这种行为违反了考试规则，破坏了公平竞争的环境。如果小辉替小俊保密，实际上是在纵容这种不诚信的行为继续存在。而且，从长远来看，这对小俊也没有好处，会让他养成依赖作弊的习惯，不利于他真正掌握知识和提高能力。小辉应该鼓励小俊认识到自己的错误，并一起向老师承认错误。 （2）答：如果我是小辉，我会先和小俊交流，告诉他作弊是不对的行为，让他认识到自己的错误。然后，我会鼓励他主动向老师承认错误，并且保证以后不再作弊。如果小俊不愿意主动承认，我会向老师反映情况，但在反映时会注意保护小俊的自尊心，强调希望老师能给小俊一个改正的机会。同时，我也会在今后的学习中帮助小俊，一起努力提高学习成绩。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的信息获取和解读能力。 （1）首先阐述自己的观点，认为小辉不应该替小俊保密，理由可以从诚信是美德、作弊违反诚信原则、破坏公平竞争、养成坏习惯等方面进行阐述。 （2）如果你是小辉，你会怎么做，可以从诚心劝告、鼓励改正、和老师沟通、做出保证等方面进行阐述。 36. 阅读案例，回答问题。 小华是红领巾小学六年级的一名学生。有一天，小华像往常一样沉浸在游戏中。这时，一个陌生人突然在游戏聊天框里跟他搭话，声称可以免费给他一些顶级的游戏装备和大量的金币。小华一听，眼睛瞬间亮了起来，心里乐开了花，仿佛看到了自己在游戏里叱咤风云的模样。他完全没有多想，也没有一丝警惕，就毫不犹豫地把爸爸的银行卡号和密码告诉了陌生人。没过多久，小华爸爸的手机收到了银行的转账提醒，他这才如梦初醒，意识到自己被骗了。 （1）小华的做法有哪些错误？ （2）为了避免类似的事情发生，我们在网络上应该注意什么？ 【答案】（1）答：①缺乏网络安全防范意识，轻易相信陌生网友的虚假承诺。②贪图免费游戏装备、金币等小利益，丧失警惕心。③隐私保护意识薄弱，随意泄露家人的银行卡号、密码等重要财产信息。④遇到可疑诱惑时，没有向父母或老师求助，独自作出危险决定。 （2）答：①不轻信陌生网友的免费福利、中奖等信息，不贪图小便宜，理性对待网络上的“免费赠送”诱惑。②保护好个人及家人的隐私，不随意泄露银行卡号、密码、住址等敏感信息。③遇到可疑情况时，及时告诉父母或老师，必要时寻求警方帮助。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的信息获取和解读能力。 （1）小华的做法有哪些错误，可以从缺乏防范意识、贪便宜、隐私保护意识薄弱、遇事及时求助等方面进行阐述。 （2）为了避免类似的事情发生，我们在网络上应该注意什么，可以从不贪图便宜、保护好个人信息、遇事及时求助等方面进行阐述。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年春季学期学生综合素养阶段性诊断练习 六年级道德与法治模拟 【命题范围：一至六年级内容】 注意事项： 1.学生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在练习、草稿纸上作答无效。 2.练习结束后，请将练习和答题卡一并交回。 一、单项选择题。（请将正确答案的序号填在括号内） 1. “己所不欲，勿施于人”这句话要求我们在人际交往中，要设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给别人。以下行为体现这一要求的是（ ）。 A. 小明喜欢吃苹果，就强迫同桌也吃苹果 B. 小红在图书馆大声喧哗，她觉得自己开心就好 C. 小刚知道同桌不喜欢吃香菜，点菜时就没有点有香菜的菜 D. 小莉只顾自己玩玩具，不让其他小朋友碰 2. 在排队等公共交通时，遇到老人、孕妇和残疾人，我们应该（ ）。 A. 假装没看见，继续排队 B. 主动让出位置，力所能及提供帮助 C. 要求前面的人让位，自己不行动 D. 嫌弃对方麻烦，故意往另一边挤 3. 小阳的班级要竞选班长，他想参加竞选。但是他又担心自己选不上会被同学嘲笑。这时，他应该（ ）。 A. 放弃竞选，免得被嘲笑 B. 在背后说其他竞选者的坏话 C. 让好朋友替自己参加竞选 D. 不管结果如何，勇敢地去参加竞选，锻炼自己 4. 当我们在生活中遇到冲突时，“言语常需和软，处事宜带春风。”这句俗语告诉我们应该（ ）。 A. 以温和、友善的语言与对方沟通 B. 无论对错都要强硬到底 C. 用恶毒的语言去攻击对方 D. 立刻转身离开，不再理会对方 5. 学校组织了一次志愿者活动，去养老院看望老人。小刚觉得去养老院很无聊，不想参加。他的想法是（ ）。 A. 正确的，去养老院没有什么意义 B. 正确的，只要学习好就行，不用参加这些活动 C. 正确的，这种活动参不参加都可以 D. 错误的，参加志愿者活动可以帮助他人，传递爱心，还能提升自己的社会责任感 6. “位卑未敢忘忧国”，这句话激励着无数中华儿女为国家的繁荣富强而努力奋斗。作为小学生，我们应该（ ）。 A. 只专注于自己的学习，其他事情都不用管 B. 长大后再去关心国家大事 C. 关心国家发展，为国家的发展贡献自己的一份力量 D. 敬佩那些为国家作贡献的人，但自己不行动 7. 在学校组织的环保活动中，老师说：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”这句话告诉我们（ ）。 A. 环保是大人的事情，与我们小学生无关 B. 只要有环保的想法就可以了，不用付诸行动 C. 环保活动太麻烦，不用参加 D. 环保要从身边的小事做起，一点点积累，才能取得大的成效 8. “你敬我一尺，我敬你一丈。”这句话告诉我们在日常生活里和朋友相处时应该（ ）。 A. 斤斤计较，不吃一点亏 B. 对朋友的困难不管不顾 C. 只索取，不付出 D. 懂得尊重朋友，以友善的态度对待朋友，朋友也会友好地回应 9. 小红在学校里看到一位同学不小心摔倒了，膝盖擦破了皮。她应该（ ）。 A. 装作没看见，直接走开 B. 嘲笑摔倒的同学 C. 告诉其他同学，让别人去管 D. 立刻跑过去，扶起同学，并关心他的伤势 10. 小敏的家里养了一只宠物狗。她每天都会带狗去小区的花园里散步。但是，狗经常在花园里随地大小便。小敏应该（ ）。 A. 让狗继续随地大小便，反正别人也管不着 B. 觉得这是小事，不用管 C. 随身携带清洁工具，及时清理狗的粪便 D. 不再带狗去花园散步了 11. “耳闻之不如目见之，目见之不如足践之。”它告诉我们，学习道德与法治知识（ ）。 A. 只要多看书就行了 B. 不仅要学习书本知识，更要积极参与实践活动 C. 只需要听老师讲课 D. 不用学习书本知识，只参加实践活动就行 12. 周末，小明和爸爸妈妈一起去超市购物。在结账时，队伍排得很长。这时，有一个人插队到了他们前面。小明应该（ ）。 A. 大声指责插队的人 B. 也跟着插队 C. 耐心等待，并提醒插队的人遵守秩序 D. 拉着爸爸妈妈离开，不买东西了 13. 小强和小亮是好朋友。有一次，小亮不小心弄坏了小强的文具。小亮应该（ ）。 A. 装作不知道，不承认是自己弄坏的 B. 立刻逃跑，躲避小强 C. 主动向小强道歉，并赔偿文具 D. 让小强也弄坏自己的东西，扯平 14. 学校组织了一场关于垃圾分类的宣传活动。老师告诉同学们，垃圾分类可以保护环境，节约资源。以下属于可回收垃圾的是（ ）。 A. 塑料瓶 B. 废旧电池 C. 用过的餐巾纸 D. 过期药品 15. 李老师在课堂上讲解了关于网络安全的知识。下课后，小明在网上看到一个链接，声称点击后可以获得很多游戏装备。小明应该（ ）。 A. 立刻点击链接，获取游戏装备 B. 不管它，继续玩自己的游戏 C. 先和同学商量一下，再决定是否点击 D. 意识到这可能是一个不安全的链接，不点击，并及时告诉老师或家长 二、判断题。（对的在括号里打“√”，错的打“×”） 16. 不小心撞到对方，应该主动说对不起，学会真诚道歉。（ ） 17. 我们可以在马路上追逐打闹。（ ） 18. 随意翻看、传播别人的日记和隐私，是不尊重他人的表现。（ ） 19. 在公共场合大声喧哗、随地吐痰，会影响他人，破坏公共秩序。（ ） 20. 遇到危险时，我们要保持冷静，机智地应对。（ ） 21. 只有成年人才需要承担社会责任，小学生不需要。（ ） 22. 法律是维护社会秩序的重要保障，我们每个人都要遵守法律。（ ） 23. 传统文化已经过时了，我们不需要再传承和弘扬了。（ ） 24. 与朋友相处时，要互相理解、互相帮助。（ ） 25. 我们在集体生活中，要以自我为中心，不用考虑他人的感受。（ ） 三、选择题。 26. 小军在小区附近遇到一个陌生人，这个人说要带小军去一个很好玩的地方，还会给他买好吃的。小军应该（ ）。 ①马上跟着陌生人走，去好玩的地方 ②礼貌地拒绝陌生人，并且尽快回到自己熟悉的地方 ③先和身边认识的人，比如“小区保安、邻居等”说这件事，听取他们的建议 ④不声不响地跟着陌生人，看看究竟怎么回事 A. ①② B. ②③ C. ①③ 27. 小明和小刚是同桌，他们在学习上互相帮助，生活中互相关心。有一次，小明遇到了一道难题，小刚主动帮助他解决了问题。后来，小刚在体育比赛中受了伤，小明也去医院看望他，并鼓励他早日康复。这体现了（ ）。 ①朋友之间只有利益关系 ②朋友之间要互相帮助 ③朋友之间要真诚相待 ④朋友之间可以互相利用 A. ①② B. ②③ C. ①③ 28. 在全球变暖的背景下，极端天气事件出现的频率变得更高。下列做法能改善全球变暖的有（ ）。 ①使用清洁能源发电 ②燃煤电厂排放废气 ③乱砍滥伐森林 ④乘坐公共交通工具 A. ①④ B. ③④ C. ①③ 29. 在学校组织的社会实践活动中，同学们去工厂参观。在参观过程中，同学们应该（ ）。 ①在工厂里大声喧哗 ②随意触摸工厂的机器设备 ③认真听取工作人员的讲解 ④遵守工厂的规章制度 A. ①② B. ②④ C. ③④ 30. 我们的生活离不开各行各业的劳动者，下列关于劳动者与生活的说法，符合实际的是（ ）。 ①环卫工人起早贪黑清扫街道，让我们的环境更整洁 ②超市收银员的工作很简单，根本不需要认真对待 ③快递员风雨无阻送包裹，方便了我们的日常购物 ④农民伯伯种地的收获和我们城市孩子没有关系 A. ①② B. ③④ C. ①③ 四、匹配题。（请将左侧的购物行为与右侧的正确描述匹配起来） 31. 连线。 购买水果时用于随意捏压 A.保障售后维权的重要凭证 保存购物发票和“三包”卡 B.具有环保意识的表现 网购时参考商品评价和商家信誉 C.不文明购物的典型表现 在超市将试穿衣物放回原处 D.筛选可靠商品的实用技巧 超市购买东西时自己带购物袋 E.文明顾客的基本素养 五、简答题。 32. 作为小学生，我们可以通过哪些实际行动来爱护公共设施、维护公共利益？ 33. 我们为什么要遵守社会公德？请结合实际生活举例说明。 34. 学校组织小组合作完成一个项目，在分工过程中，你和小组成员产生了分歧，彼此都坚持自己的想法，你该怎么做来化解这次分歧呢？至少从四个方面回答。 六、案例分析题。 35. 阅读案例，回答问题。 在一场决定班级排名的数学考试里，教室里安静得只听见同学们笔尖在试卷上滑动的声音。小辉正专注于一道难题，额头微微冒汗。偶然抬头，他震惊地发现好朋友小俊正偷偷从桌洞里掏出写满公式的纸条，快速扫了几眼后，紧张地往试卷上写着答案。小俊察觉到小辉的目光，脸色瞬间煞白，眼神中满是慌乱与恐惧，急忙朝小辉使眼色，无声地恳求他别声张。考试结束铃声响起，小俊匆忙收拾好东西，急切地跑到小辉身边，双手紧紧抓住小辉的胳膊，声音颤抖地说：“小辉，求你别告诉老师，我爸妈对我期望太高，这次考不好我就惨了。你是我最好的朋友，一定要帮我保密。”小辉看着小俊哀求的眼神，内心十分纠结。他珍视与小俊的友谊，可又深知作弊违背诚信和公平。他眉头紧皱，嘴唇紧抿，不知如何抉择。 （1）小辉应该替小俊保密吗？为什么？ （2）如果你是小辉，你会怎么做？ 36. 阅读案例，回答问题。 小华是红领巾小学六年级的一名学生。有一天，小华像往常一样沉浸在游戏中。这时，一个陌生人突然在游戏聊天框里跟他搭话，声称可以免费给他一些顶级的游戏装备和大量的金币。小华一听，眼睛瞬间亮了起来，心里乐开了花，仿佛看到了自己在游戏里叱咤风云的模样。他完全没有多想，也没有一丝警惕，就毫不犹豫地把爸爸的银行卡号和密码告诉了陌生人。没过多久，小华爸爸的手机收到了银行的转账提醒，他这才如梦初醒，意识到自己被骗了。 （1）小华的做法有哪些错误？ （2）为了避免类似的事情发生，我们在网络上应该注意什么？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $