专题06 物态变化（期末复习专项训练）八年级物理下学期新教材沪科版（五四学制）

**基本信息** 以温度测量为基础，分子动理论为微观支撑，系统覆盖五种物态变化，题型含概念辨析、实验探究及生活应用，注重物理观念建构与科学探究能力培养。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |温度与温度计|7题|含温度计使用、示数辨析及误差分析|从温度概念切入，建立测量工具与温度表征的关联| |分子动理论|5题|以扩散现象、分子作用力实验为主|通过宏观现象推导微观分子运动规律，体现科学思维| |汽化和液化|6题|结合蒸馏、热棒等生活技术案例|围绕汽化吸热、液化放热，建立现象与能量观念的联系| |熔化和凝固|7题|包含晶体图像分析、熔点影响因素探究|从熔化凝固条件出发，衔接晶体非晶体特性，强化科学探究| |升华和凝华|8题|涉及人工降雨、干冰应用等实际场景|通过升华吸热、凝华放热解释自然现象，渗透科学态度与责任|

专题06 物态变化（专项训练） 题型1. 温度与温度计 1．【答案】C 2．【答案】D 3. 【答案】C 4. 【答案】D 5. 【答案】冷热程度 摄氏度 -4 8 6. 【答案】 C b 7. 【答案】 30 50 题型2 分子动理论 8. 【答案】A 9．【答案】B 10．【答案】D 11．【答案】（1）不能；二氧化氮密度比空气大；（2）均匀；短；（3）变大；引 12. 【答案】（1）分子之间存在空隙；（2）温度 题型3 汽化和液化 13. 【答案】B 14. 【答案】C 15．【答案】B 16. 【答案】D 17．【答案】 液化 放 不变 18. 【答案】 液化 内 汽化 吸热 19．【答案】（1）92；（2）水蒸气；100；不变；（3）b；（4）放 题型4 熔化和凝固 20. 【答案】C 21. 【答案】D 22．【答案】D 23. 【答案】B 24．【答案】A 25．【答案】（1）铁圈 酒精灯外焰的高度；（2） -3；B；（3）降低 26. 【答案】（1）较小；（2）状态；（3）固液共存；10；不正确；（4）-2；降低；（5）变多 题型5 升华和凝华 27. 【答案】D 28. 【答案】D 29. 【答案】B 30. 【答案】A 31. 【答案】CD 32．【答案】 升华 凝华 33. 【答案】 液态水 -7℃ 加食盐 熔点降低 保持不变 34. 【答案】（1）BC；（2）液化；凝华；熔化；（3）①③；②； 35. 【答案】 升华 A 熔化 汽化 凝华 放出 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题06 物态变化（专项训练） 题型1 温度与温度计 题型2 分子动理论 题型3 汽化和液化 题型4 熔化和凝固 题型5 升华和凝华 题型1. 温度与温度计 1．比较0℃的水和0℃的冰，下列说法正确的是（    ） A．0℃的水比0℃的冰冷 B．0℃的冰比0℃的水冷 C．它们的冷热程度是相同的 D．以上三种情况都有可能 【答案】C 【详解】温度表示物体的冷热程度。0℃的水和0℃的冰温度相同，冷热程度相同，故C正确，ABD错误。故选C。 2．下列说法正确的是（　　） A．0℃的冰比0℃的水冷 B．温度计都是根据液体热胀冷缩的原理制成的 C．正常情况下，人的体温约为35℃ D．-6℃读作“零下6摄氏度” 【答案】D 【详解】A．0℃的冰与0℃的水虽然状态不同，但温度相同，所以冷热程度相同，故A错误； B．液体温度计是根据液体热胀冷缩原理制成的，不是所有的温度计都是根据液体的热胀冷缩的性质制成的，如固体温度计、气体温度计就不是，故B错误； C．正常情况下，人的体温在37℃左右，变化幅度很小，故C错误； D．-6℃表示温度比0℃低6℃，读作“零下6摄氏度”或“负6摄氏度”，故D正确。 故选D。 3. 以下说法中，最符合实际的是（　　） A．人体的正常体温为35℃ B．冰箱冷冻室的温度约为5℃ C．北京盛夏中午室外温度可达38℃ D．北京寒冬的最低气温可达-40℃ 【答案】C 【详解】A．人体正常体温一般在36.5℃~37.5℃之间，35℃低于正常体温范围，故A不符合题意； B．冰箱冷冻室的温度通常在−18℃左右，5℃对于冷冻室来说太高了，故B不符合题意； C．北京盛夏中午室外温度在炎热天气确实可以达到38℃甚至更高，故C符合题意； D．北京的冬季虽然寒冷，但最低气温一般在−10℃~−20℃左右，−40℃过于极端，不符合北京的实际气候情况，故D不符合题意。 故选C。 4. 如图所示，甲、乙分别是小慧和小磊自制的温度计，他们所用的玻璃小瓶相同，里面装满同种带颜色的水，在小瓶口的橡皮塞上各插进一根吸管。若使用甲、乙两个温度计同时测量同一杯热水的温度，下列说法正确的是（　　） A．两个温度计变化相同温度时，两小瓶中水的体积变化量不同 B．两个温度计变化相同温度时，两吸管中水柱高度变化量相同 C．小瓶的体积大小并不影响温度计的灵敏度 D．甲温度计比乙温度计对温度的反应更灵敏 【答案】D 【详解】ABD．温度计是依据液体的热胀冷缩原理制成的，两支温度计瓶内容积相同，瓶中液体等量，温度变化相同时，两小瓶中水的体积变化量相同，两吸管中水柱高度变化量不相同，吸管越细，吸管内液柱变化的长度就越大，对温度的反应更灵敏。由于甲用的是细管，乙用的是粗管，所以，甲温度计比乙温度计对温度的反应更灵敏，故AB错误，D正确； C．小瓶放入热水中时里面的水因受热而膨胀，细管中的水柱上升，对于同一温度计（吸管的粗细相同），装满同种带颜色的水，小瓶的体积越大，细管中的水柱长度上升的大，温度计的灵敏度大；小瓶的体积越小，细管中的水柱长度上升的小，温度计的灵敏度小；所以，小瓶的体积大小会影响温度计的灵敏度，故C错误。 故选D。 5. 温度是表示物体________的物理量，生活中常用单位是________；古丽同学用一支温度计分别测量当天正午与晚上的气温，两次温度计的示数如图甲、乙所示，其中晚上的气温是________℃，则正午与晚上的温度差是________℃。 【答案】 冷热程度 摄氏度 -4 8 【详解】温度是表示物体的冷热程度的物理量，生活中常用的单位是摄氏度，符号是℃。 甲温度计上，液柱最高处在0℃以上，温度计的示数是4℃；乙温度计上，液柱最高处在0℃以下，所以显示的温度低于0℃，温度计的示数是-4℃，晚上比正午的温度低，所以甲图是正午的气温，乙图是晚上的气温。 正午与晚上的温度差是4℃-（-4℃）=8℃ 6. 用温度计测量热水的温度，图甲中做法正确的是______，图乙中读数方法正确的是______； 【答案】 C b 【详解】（1）测量液体温度时，温度计的玻璃泡需要全部浸没在被测液体中，且不能接触容器底、容器壁：图甲中A的玻璃泡碰到容器壁，B的玻璃泡未完全浸入热水，只有C操作正确。 读数时，视线需要与温度计液柱的上表面相平，俯视a读数偏大，仰视c读数偏小，只有b方法正确。 7. 一支刻度均匀但示数不准的温度计，放入1个标准大气压下的冰水混合物中示数为-5℃，放入1个标准大气压下的沸水中示数为105℃。用该温度计测出某物体的温度为28℃，则该物体的实际温度为_______℃；当测出的温度为_______℃时，与实际温度相同。 【答案】 30 50 【详解】该温度计刻度范围为-5℃至105℃，对应实际温度0℃至100℃。所以每个刻度代表的实际温度为 当温度计示数为28℃时，实际温度为 设示数等于实际温度时为t，则有如下关系 解得 题型2 分子动理论 8. 下列现象能说明分子在不停地做无规则运动的是（    ） A．酒精挥发 B．烟雾缭绕 C．尘土飞扬 D．雪花飞舞 【答案】A 【详解】酒精挥发是由于酒精分子在不停地做无规则运动，扩散到空气中；烟雾、尘土、雪花是宏观物体的机械运动。故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。 9．用电子显微镜观察金条，看到的金原子如图所示，下列说法正确的是（　　） A．金原子间作用力比较小，没有固定位置 B．金条温度越高时，金原子的热运动越剧烈 C．金原子间间隙较大，使得金条很容易被压缩 D．金片和铅片都是固体，所以它们之间不会发生扩散现象 【答案】B 【详解】A．金的密度很大，从题图也可以看出其原子排列非常紧密；分子（原子）间的作用力与距离有关，距离越近，作用力越大，由此可以推断出金原子间的作用力很大，故A错误； B．温度越高，分子热运动越剧烈，金条温度越高时，金原子的无规则运动越剧烈，故B正确； C．金原子间间隙较小，使得金条不容易被压缩，故C错误； D．虽然金片和铅片都是固体，但它们之间也会发生扩散现象，故D错误。 故选B。 10．密闭的房间里打开香水瓶的盖子，一会儿整个房间都能闻到香味。下列说法正确的是（   ） A．温度越高，香味扩散得越慢 B．若温度低于0℃，这个现象就消失 C．这个现象能说明分子间有相互作用力 D．这个现象能说明分子运动是无规则的 【答案】D 【详解】A． 温度越高，分子运动越剧烈，扩散速度越快，因此香味扩散得越快，故A错误； B．即使在温度低于0℃时，分子仍在运动，扩散现象依然存在（只是速度变慢），不会消失，故B错误； CD．扩散现象说明分子在不停地运动，但不能直接说明分子间有相互作用力，故C错误，D正确。 故选D。 11．在学习分子热运动的知识时，小明在老师的帮助下完成了以下实验。 （1）他想利用甲图A装置来探究气体扩散现象，两个集气瓶分别装有红棕色NO2气体和透明的空气，用玻璃板隔开。老师指出，这个装置________（选填“能”或“不能”）用来说明气体的扩散现象，原因是_________； （2）经老师提示，小明交换两瓶位置，如B图，取走玻璃板，静置一段时间，观察两个瓶中的颜色变得________，说明气体发生了扩散现象，若环境温度更高，观察到此现象所需时间更________； （3）小明用细线拴住玻璃板四角，用弹簧测力计钩住细线并读数。使玻璃板水平接触水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板，如图乙所示。可以观察到，测力计的示数______，此现象说明分子间存在____力。 【答案】（1）不能；二氧化氮密度比空气大；（2）均匀；短；（3）变大；引 【详解】（1）因为NO2气体的密度比空气大，在甲图A装置中，NO2在上方，空气在下方，NO2气体下沉到下方的集气瓶中可能是由于密度大，而不一定是分子的无规则运动导致的扩散现象，所以不能用来说明气体的扩散现象。 （2）当交换两瓶位置如B图，取走玻璃板后，由于分子在不停地做无规则运动，二氧化氮分子和空气分子会相互扩散，经过一段时间，两个瓶中的颜色变得均匀，从而说明气体发生了扩散现象。 温度越高，分子无规则运动越剧烈，扩散速度就越快。若环境温度更高，观察到此现象所需时间更短。 （3）当玻璃板水平接触水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板时，由于水分子和玻璃分子之间存在引力，要克服这个引力将玻璃板拉起，就需要施加更大的力，所以测力计的示数会变大。从测力计示数变大这一现象可以说明分子间存在引力。 12. 小力做了如下实验。 （1）他将50mL酒精和50mL水充分混合后总体积变为97mL，此现象说明______。 （2）他在两个相同的烧杯中分别盛入质量相等的冷水和热水，同时向两烧杯中各滴入一滴相同的红墨水后，观察到如图所示的实验现象，此现象说明了扩散的快慢与______有关。 【答案】（1）分子之间存在空隙；（2）温度 【详解】（1）将 50mL 酒精和 50mL 水混合后总体积减少，说明混合时部分分子进入了对方分子之间的空隙，体现了分子之间存在空隙。 （2）同时向盛有质量相同的冷水和热水两个烧杯中各滴入一滴大小相等的红墨水，会发生扩散现象，热水温度高，所以扩散更快，因此我猜想他将会看到的现象是红墨水在热水中扩散更快。 题型3 汽化和液化 13. 《本草纲目》中有“用浓酒和糟入甑（zèng），蒸令气上，用器承取滴露”的记载，描述了古代蒸馏酒的制作工艺，如图。这一工艺主要涉及的物态变化是（　　） A．汽化和熔化 B．汽化和液化 C．升华和熔化 D．升华和液化 【答案】B 【详解】“蒸令气上”是指将浓酒和糟加热，酒由液态变为气态，这一过程属于汽化；“用器承取滴露”是指气态的酒蒸气遇冷又变为液态的酒滴，这一过程属于液化。所以这一工艺主要涉及的物态变化是汽化和液化。故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。 14. 如图所示，在常温环境下甲、乙两烧杯内分别放入一些冰块和适量沸水，均用玻璃片盖住烧杯，一会儿，两烧杯上的玻璃片均附着了大量小水珠。下列说法正确的是（　　） A．甲中玻璃片的小水珠是由于熔化产生 B．乙中玻璃片的小水珠是由于汽化产生 C．甲中水珠在玻璃片上侧，乙中水珠在玻璃片下侧 D．甲中水珠在玻璃片下侧，乙中水珠在玻璃片上侧 【答案】C 【详解】甲杯中放入冰块后，玻璃的温度较低，杯外空气中温度较高的水蒸气遇到冷的玻璃液化成小水珠，附在玻璃片上侧；乙杯中装入沸水后，杯中温度较高的水蒸气遇到冷的玻璃液化成小水珠，附在玻璃片的下侧，故C正确，ABD错误。故选C。 15．保证青藏铁路多年冻土区路基的稳定性，铁路两侧安装了许多封闭的碗口粗的中空热棒，成功解决了“冻土工程”这一世界性难题。如图所示，热棒下端插在冻土层中，内部填充液态氨，当路基温度上升时，利用氨的物态变化给冻土降温，把冻土中的热量“搬运到”热棒上端，通过散热片向空中放热，避免冻土熔化造成路基崩塌。下列说法正确的是（　　） A．氨在热棒下端发生的物态变化是升华，从冻土中吸收热量 B．氨在热棒上端发生的物态变化是液化，放出热量 C．为降低成本，可以使用液态水替代液态氨 D．应使用隔热性能好的材料制作热棒 【答案】B 【详解】A．氨在热棒下端是由液态变为气态，发生的物态变化是汽化，不是升华，汽化从冻土中吸收热量，故A错误； B．氨在热棒上端由气态变为液态，发生的物态变化是液化，液化放出热量，故B正确； C．液态氨沸点低，在冻土温度升高时容易汽化吸热；而水的沸点高，且冻土层温度低于0℃，水会凝固，无法完成搬运热量的过程，不能用液态水替代液态氨，故C错误； D．热棒需要将冻土的热量顺利传递到上端并散发到空气中，因此需要使用导热性能好的材料制作热棒，隔热材料会阻碍热量传递，故D错误。 故选B。 16. 炎热的夏天，开放式的环境无法使用空调设备降温，而喷雾风扇却能发挥较好的降温作用，如图所示，下列说法正确的是（　　） A．喷出的白雾是水蒸气 B．白雾是水蒸气液化形成的，需要吸热 C．喷雾风扇能够降温，主要是因为喷出的水温度低 D．喷雾风扇的降温原理和在中暑病人身上擦拭酒精的降温原理相同 【答案】D 【详解】A．喷出的白雾是小水珠，不是水蒸气，故A错误； B．喷出的白雾是风扇转动时把水滴击打成为非常小的雾滴形成的，故B错误； CD．喷雾风扇能够降温，是喷出的水雾汽化后，吸收热量，达到降温效果，中暑病人身上擦拭酒精，酒精蒸发吸热，可以降温，故D正确，C错误。 故选D。 17．据古文献记载，轩辕帝发明了甑（烹饪用的器皿）。1976年，考古学家首次发现青铜汽柱甑形器。如图所示，下方锅内的水已沸腾，水蒸气从空心气柱上方的小孔喷出接触食物，水蒸气______（物态变化名）成水并______热；持续加热，沸水越来越少，此过程中沸水的温度______。 【答案】 液化 放 不变 【详解】气态的水蒸气液化成液态的水，液化时放热。 水沸腾的特点是达到沸点，继续吸热，温度不变，因此持续加热，沸水越来越少，此过程中沸水的温度不变。 18. 北方秋天的早晨，居民楼的玻璃窗上会出现“哈气”，“哈气”是水蒸气______（填物态变化的名称）生成的，出现在玻璃窗的______表面（选填“内” 或“外”），中午在阳光照射下“哈气”消失，这是因为发生了________（填  物态变化的名称）现象，该现象是________过程。 （填“吸热”或“放热”） 【答案】 液化 内 汽化 吸热 【详解】北方秋天的早晨，室内温度高，玻璃温度低，室内温度较高的水蒸气遇到温度较低的玻璃，液化成水滴，形成“哈气”，所以会出现在内表面。 中午在阳光照射下“哈气”消失，是因为液态小水滴吸热汽化，变为气态水蒸气。 19．小明、小红两位同学分别探究“水的沸腾”。如图甲所示，向水壶中注入适量的水，闭合开关加热，观察水的温度变化和水中发生的现象。 （1）当水温度达到90℃时，开始每隔10s记录一次温度，记录数据如下表所示，计时开始20s后温度计示数如图甲所示，此时水的温度为__________℃。 时间/s 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 110 120 … 温度/℃ 90 91 93 94 95 96 97 98 99 100 100 100 （2）实验时，当看到水中有大量气泡不断上升、变大，到液面破裂开来，里面的___________（水蒸气/空气）散发到空气中，就表明水沸腾了。由上表可知水的沸点为___________℃，继续给沸腾的水加热，水的温度会___________（升高/不变/降低）。 （3）在实验过程中，小红在不同时间内观察到如图乙所示的实验现象，图___________（a/b）是水沸腾时气泡上升过程大小变化的情况。 （4）实验中杯口周围出现大量“白气”，“白气”的形成要___________（吸/放）热。 【答案】（1）92；（2）水蒸气；100；不变；（3）b；（4）放 【详解】（1）温度计分度值为1℃，液面在90℃向上2小格，因此水的温度为92℃。 （2）水沸腾时，整个容器内水温相同，气泡在上升过程中，不断有水汽化为水蒸气进入气泡，气泡越来越大，到液面破裂开来。 水沸腾时持续吸热，温度不变，保持不变的温度叫做沸点，根据表格数据，水的沸点为100℃。 （3）水沸腾时，整个容器内水温相同，气泡在上升过程中，不断有水汽化为水蒸气进入气泡，气泡越来越大，故选b。 （4）物质由气态转变为液态的过程叫液化现象，液化放热，“白气”是由水蒸气液化形成的，因此“白气”的形成要放热。 题型4 熔化和凝固 20. 我国古代科技著作《天工开物》里记载了铸造“万钧钟”和“鼎”的方法，先后用泥土制作“模骨”，“干燥之后以牛油、黄蜡附其上数寸”，在油蜡上刻上各种图案（如图），然后在油蜡的外面用泥土制成外壳。干燥之后，“外施火力炙化其中油蜡”，油蜡流出形成空腔，在空腔中倒入铜液，待铜液冷却后，“钟鼎成矣”。下列说法正确的是（　　） A．“炙化其中油蜡”是升华过程 B．“炙化其中油蜡”是液化过程 C．铜液冷却成钟鼎是凝固过程 D．铜液冷却成钟鼎是凝华过程 【答案】C 【详解】AB．“炙化其中油蜡”是固态的油蜡变成液态的蜡水，因此是熔化的过程，故AB错误； CD．铜液冷却成钟鼎是液态的铜液变成固态的铜，因此是凝固的过程，故C正确，D错误。 故选C。 21. 在一个室温为0℃的房间内，将-12℃的一块较大的冰块从冰箱的冷冻室取出，放在一杯0℃的盛水容器中，则容器中的（　　） A．冰和水的温度都保持不变 B．水的温度降低，冰的温度升高 C．水和冰的量都不变 D．水的量变少，冰的量变多 【答案】D 【详解】当-12℃的冰和0℃的水接触后，由于二者之间存在温度差，将发生热传递，热量将从高温的水传给低温的冰，0℃水放出热量后将发生凝固变成冰，而-12℃的冰吸热后温度升高，但到达熔点后由于无法继续吸热也不会熔化。所以容器中的水逐渐变成冰，水逐渐减少，冰逐渐增多。故选D。 22．如图所示的是a、b两种固体在1个标准大气压下熔化时温度随时间变化的图像。以下说法正确的是（　　） A．固体a可能是冰 B．固体a、b都是晶体 C．固体b的熔点比a低 D．固体a熔化持续了6min 【答案】D 【详解】A．晶体有一定的熔点，非晶体没有，由图像可知，固体a在6~12min内吸收热量，但温度不变，则a是晶体，熔点是60℃，1个标准大气压下，冰的熔点为0℃，故a不是冰，故A错误； BC．图中不能判断固体b是否有固定的熔点，所以不能判断固体b是否为晶体，也不能判断固体b与固体a的熔点高低关系，故BC错误； D．固体a在第6min开始熔化，第12min熔化结束，则固体a熔化持续了6min，故D正确。 故选D。 23. 如图是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图像，下列说法正确的是（　　） A．该物质熔化过程持续了9分钟 B．在BC段，该物质吸热温度不变 C．时，该物质处于固态 D．该物质是非晶体，凝固点是45℃ 【答案】B 【详解】A．该物质熔化过程对应的是BC段，由图像可知，BC段从第3分钟开始到第6分钟结束，持续时间为，并非9分钟，故A错误； B．BC段是该物质的熔化阶段，晶体熔化过程的特点是吸收热量但温度保持不变，因此BC段该物质吸热且温度不变，故B正确； C．时，对应图像中的EF段，EF段是该物质的凝固阶段，此时物质处于固液共存态，并非固态，故C错误； D．该物质有固定的熔化温度（BC段温度不变），属于晶体；凝固点与熔点相等，由BC段可知熔点为45℃，因此凝固点也为45℃，故D错误。 故选B。 24．根据下表给出的信息，所得结论正确的是（　　） 液态氧沸点 液态氮沸点 液态氢沸点 固态氮熔点 固态氧熔点 固态氢熔点 A．﹣215℃时，氧是液态，氢是气态，氮是固态 B．沸点低的物质熔点也低 C．采用空气降温液化的办法，首先分离出来的是氢 D．因为这三种物质的沸点、熔点都极低，因此它们极易沸腾、凝固 【答案】A 【详解】A．由表格数据知，液态氧的沸点是-183℃，固态氧熔点为-218℃，-215℃低于氧的沸点，高于氧的熔点，所以氧是液态。液态氢的沸点是-253℃，固态氢的熔点为-259℃，-215℃高于氢的沸点及熔点，所以氢是气态，液态氮的沸点是-196℃，固态氮的熔点是-210℃，-215℃低于氮的沸点和熔点，所以氮是固态，故A正确； B．由表格数据知，液态氮的沸点比气态氮的低，但固态氮的熔点比固态氧的熔点高，故B错误； C．采用降温液化法来分离空气，因为三种气体中，氧的沸点最高，氢的沸点最低，那么氧最先液化成液态，最先分离出来，氢最后液化成液态，最后分离出来，故C错误； D．物质沸点越低，越容易沸腾，熔点越低，那么其凝固点也越低，所以越难凝固，故D错误。 故选A。 25．如图甲所示，大雪过后路面结冰，环卫工人会在公路上撒盐，使路面的冰及时融化，确保出行安全。为了弄清其中缘由，小蜀做了一组关于冰熔化的实验。 （1）如图乙为实验装置图，在安装时，如图标注的铁圈位置和悬挂温度计的铁夹位置放置非常重要，应当先调整固定________的位置（选填“铁圈”或“铁夹”），在确定铁圈的高度位置时，是根据______________________来调整的； （2）实验中某时刻温度计的示数如图丙所示，则示数是________℃，在实验中要尽量使烧杯和冰块均匀受热，以下做法中__________能使烧杯和冰块均匀受热； A．取掉烧杯与灯焰之间铁圈上的石棉网 B．将冰块敲碎后再放进试管里 C．将装有冰块的试管直接用酒精灯外焰加热 （3）小蜀每隔1min记录一下温度，他根据记录的实验数据在如图丁中绘制了A图像；接着，小蜀又取了适量淡盐水制成的碎冰，用相同的热源再次加热，得到丁图中B图像，再次取适量浓度更大一些的盐水制成的碎冰，用相同的热源加热，得到丁图中C图像。由以上实验可知，加入盐后冰的熔点将会________（选填“升高”、“降低”或“不变”）。 【答案】（1）铁圈 酒精灯外焰的高度；（2） -3；B；（3）降低 【详解】（1）实验时，需用酒精灯的外焰加热，温度计的玻璃泡需全部浸没在被测物体中，不能碰到时试管壁和试管底；组装实验装置时，应先根据外焰的高度来调整烧杯的位置，即应先固定铁圈的位置。 （2）由图丙知，温度计的分度值为1℃，则温度计的示数为-3℃，所以此时冰的温度是-3℃。 A．取掉烧杯与灯焰之间铁圈上的石棉网，烧杯局部加热，烧杯中的水受热不均匀，故A不符合题意； B．将冰块敲碎后再放进试管里，碎冰块受热均匀，故B符合题意； C．将装有冰块的试管直接用酒精灯外焰加热，冰块受热不均匀，故C不符合题意； 故选B。 （3）分析图丁可知，图线C中的制成碎冰的盐水浓度最大，熔点最低；由以上实验可知，加入盐后冰的熔点将会降低。 26. 小萃想要探究冰熔化以及盐水凝固温度的变化规律。 （1）她利用图甲所示装置探究冰熔化温度变化的规律，在试管中装入碎冰时，应选用颗粒______（选填“较大”或“较小”）的冰块做实验； （2）除了每隔相同时间记录一次温度计的示数外，还要观察并记录物质的_______； （3）图乙是她根据记录的数据绘制的冰的“温度—时间”图像，第10min时，物质处于_______态，冰熔化过程共用了_______min。由于实验中小萃并没有用酒精灯对试管加热，所以她认为冰的熔化不需要吸收热量，你认为她的观点是否正确：_______（选填“正确”或“不正确”）； （4）为了探究盐水凝固温度变化的规律，小萃将水中放盐，然后放入冰箱进行冷冻，记录了数据并画出了图像丙。观察图像，盐水的凝固点是______℃。由上述实验过程可知，严寒的天气，护路工人向地面撒盐是_______（选填“提高”或“降低”）了冰雪的熔点； （5）如图丁，将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中，若不考虑周围环境温度的影响，试管中冰水混合物中的冰会________（选填“变多”“变少”或“不变”）。 【答案】（1）较小；（2）状态；（3）固液共存；10；不正确；（4）-2；降低；（5）变多 【详解】（1）在探究冰熔化温度变化的规律的实验中，用较小颗粒的冰块可以使冰块受热更加均匀。 （2）熔化过程就是物体由固态变为液态的过程，所以实验中除了每隔相同时间记录一次温度计的示数外，还要观察并记录物质的状态。 （3）图乙中，第5min到第15min为冰的熔化过程，则第10min时冰处于熔化过程中，所以是固液共存状态，则熔化时间为 实验中虽然未用酒精灯加热，但是冰的温度低于外界环境温度，冰能从环境吸收热量，使冰发生熔化，因此小萃的想法是不正确的。 （4）由于晶体凝固过程温度保持不变，由图丙可知，BC段温度不变是凝固过程，凝固过程中的温度保持-2℃不变，因此盐水的凝固点是-2℃。 因为盐水凝固点更低，所以严寒的天气，护路工人向地面撒盐是降低冰雪的熔点。 （5）盐冰水混合物的温度低于冰水混合物的温度，将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中，试管中的冰水混合物放出热量，导致试管中更多的水凝固形成冰，冰水混合物中的冰会变多。 题型5 升华和凝华 27. 边防战士守卫在北疆极寒之地，他们脚踏冻土，双肩落雪，满脸冰霜，将青春与热血镌刻在祖国的边境线上。其中“霜”的形成发生的物态变化是（　　） A．汽化 B．液化 C．升华 D．凝华 【答案】D 【详解】物质从气态直接变为固态是凝华过程，霜是空气中的水蒸气直接变成的小冰晶，是凝华现象，故D符合题意，ABC不符合题意。故选D。 28. 用飞机向云层撒干冰进行人工降雨，出现下列物态变化，其中放热的是（    ） A．干冰迅速升华成二氧化碳气体 B．小冰晶在下落过程中熔化为小水珠 C．小雨滴在下落过程中部分汽化为水蒸气 D．云层中的水蒸气凝华成小冰晶 【答案】D 【详解】A．干冰迅速升华成二氧化碳气体，是升华现象，升华吸热，故A不符合题意； B．小冰晶在下落过程中熔化为小水珠，是熔化现象，熔化吸热，故B不符合题意； C．小雨滴在下落过程中部分汽化为水蒸气，是汽化现象，汽化吸热，故C不符合题意； D．云层中的水蒸气凝华成小冰晶，是凝华现象，凝华放热，故D符合题意。 故选D。 29. 在地面组装航天器过程中，水蒸气会进入其内部空间；欧洲空间局发射欧几里得天文望远镜进入寒冷的太空后，望远镜内部镜面上出现薄薄一层霜，导致成像品质下降；工程师遥控加热望远镜的镜面，霜消失不见；霜的出现和消失，对应的物态变化是（　　） A．凝华，汽化 B．凝华，升华 C．凝固，熔化 D．凝固，汽化 【答案】B 【详解】天文望远镜进入寒冷的太空后，望远镜内部热的水蒸气遇到急剧降温的镜面由气态变为固态凝华形成霜附在镜面上；加热望远镜的镜面，镜面温度升高，霜消失不见，由固态变为气态，属于升华过程，故ACD不符合题意，B符合题意。故选B。 30. 下图中的四幅图，反映的物态变化不属于凝华的是（   ） A．冰锥的形成 B．冰花的形成 C．雾凇的形成 D． 霜的形成 【答案】A 【详解】A．冰锥的形成是液态的水遇冷，由液态的水变为固态的冰，是凝固过程，故A符合题意； BCD．冰花、雾凇和霜的形成是水蒸气遇冷，由气态的水蒸气直接变为固态的冰，是凝华过程，故BCD不符合题意。 故选A。 31. （多选题）固态、液态和气态是物质常见的三种状态，某物质通过放热、吸热在甲、乙、丙三种物态之间转化，如图所示，下列说法正确的是（　　） A．甲为固态，由甲到乙是凝华过程 B．丙为液态，由乙到丙是汽化过程 C．丙为气态，由丙到甲是液化过程 D．乙为固态，由乙到丙是升华过程 【答案】CD 【详解】丙到甲放热，甲到乙放热，所以丙为气态，甲为液态，乙为固态；甲到乙是凝固过程，乙到丙是升华过程，由丙到甲是液化过程。 故选CD。 32．如图所示，用镊子取几块干冰放入瓶中，将气球套在瓶口。干冰因______变为气态，使气球逐渐变大，同时空气中的水蒸气遇冷______，在瓶底形成白霜。（填物态变化名称） 【答案】 升华 凝华 【详解】如图所示，用镊子取几块干冰放入瓶中，将气球套在瓶口。干冰吸热会升华变成气态的二氧化碳，使气球逐渐变大，同时空气中的水蒸气遇冷凝华成小冰晶，在瓶底形成白霜。 33. 下大雪时小雨看到护路工人往路面上撒盐，在相同的气温下，撒了盐后的冰雪会很快熔化。他对此进行了探究，先用电冰箱制取了一些冰块，然后平均分成两份放入两只相同的易拉罐中，在其中一只易拉罐中加入适量的食盐，并用筷子搅拌一段时间（如图甲）。 （1）当两罐内有_______出现时，用温度计分别测出罐内混合物的温度（如图乙），加入了食盐的罐中混合物的温度为_______，一只罐外壁出现了白霜，而另一只外壁出现的是小水珠，出现白霜的是______（选填“加食盐”或“未加食盐”）的那只易拉罐； （2）对比两罐温度后，小雨认为相同的气温下撒了盐后的冰会熔化的原因是_____；小雨还发现，冰在熔化过程中温度计的示数____，由此可知，冰属于晶体。 【答案】 液态水 -7℃ 加食盐 熔点降低 保持不变 【详解】（1）由题意知，为了探究冰雪熔化的快慢，因此从冰箱里取出一些冰块，分别放入甲乙两个相同的易拉罐中，并在乙罐中相入适量的盐，用筷子搅拌一段时间，当两罐内有液态水出现，成为冰水混合物时测量温度。由图2中乙图可知温度计的分度值是1℃，温度计的示数分别是0℃和-7℃，水的熔点是0℃，因此加食盐的水熔点为较低的-7℃；甲未加食盐的混合物的温度为0℃，0℃时水能以液态存在，罐外壁出现的液态小水珠，是空气中的水蒸气遇冷液化而成的；而加食盐的混合物的温度低于0℃，此温度下水只能以气态或固态存在，罐外壁出现的固态白霜，是空气中的水蒸气遇冷凝华而成的，因此出现白霜的是加食盐的那个罐。 （2）对比两罐温度后可知，冰盐混合物的熔点低于冰的熔点，所以相同的气温下撒了盐后的冰会熔化。晶体在熔化过程中，持续吸热，温度保持不变，因此冰在熔化过程中温度计的示数保持不变，说明冰属于晶体。 34. 请根据物态变化相关知识回答以下问题。 （1）北京冬奥会开幕式上，世界级非物质文化遗产“二十四节气”首次变身为倒计时器，在描述二十四节气的诗词中蕴含丰富的物理知识，以下诗句对应物态变化正确的是（　　） A．白露垂珠滴秋月——熔化 B．一朝秋暮露成霜——凝华 C．瀚海阑干百丈冰——凝固 D．烛炬成灰泪始干——汽化 （2）如图所示，陆地和海洋表面的水通过水循环进入大气，大气中的水蒸气上升到温度较低的高空，________成小水珠或________成小冰晶，由此形成一朵朵白云；白云的小冰晶凝聚变大，下落过程中________成大水珠形成雨。 （3）（本题选填图中序号）沙漠地区年降雨量不足100毫米，这是缺乏水循环中的________；人工降雨促进的是水循环中的________。 【答案】（1）BC；（2）液化；凝华；熔化；（3）①③；②； 【详解】（1）A．露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故A错误； B．霜是空气中的水蒸气遇冷直接凝华形成的小冰晶，故B正确； C．冰是水由液态变为固态凝固形成的，故C正确； D．“泪”是蜡烛由固态熔化形成的液态蜡，故D错误。 故选BC。 （2）大气中水蒸气遇冷温度降低，由气态变成液态小水珠，属于液化，或由气态变成固体小冰晶，属于凝华，这就形成了云；当在一定条件下，云中的小水滴和小冰晶越来越大，就会下落。在下落过程中，小冰晶吸热熔化又变成小水滴，这就形成了雨。 （3）沙漠地区年降雨量不足100毫米，这是因为沙漠地区空气干燥，在高空中不能形成白云，即缺乏水循环中的汽化过程，即①③。 人工降雨促进的是空气中的水蒸气液化或凝华过程，相当于水循环中的②。 35. 碘锤装置是在密封的玻璃管内装入少量固态碘。 （1）小丽同学将碘锤放入热水中，如图甲。玻璃管中固态碘逐渐消失，______（填物态变化的名称）为紫色的碘蒸气并充满玻璃管。下列生活实例与此实验原理相同的是______； A．衣柜里防虫用的樟脑片，过一段时间会变小，最后不见了 B．洒在地上的水过一会儿就不见了 （2）小勇同学认为按照图乙的方法加热碘锤，实验现象更明显。小丽同学通过查阅资料得知：在标准大气压下碘的熔点是113.5℃，水的沸点是100℃，酒精灯的外焰温度可以达到400℃以上。小丽认为，如果按照图乙的方法加热碘锤，碘颗粒吸热除了发生图甲中的物态变化外，还可能会______并且______； （3）将甲图中的碘锤从热水中拿出，再放入凉水中，玻璃管中紫色的碘蒸气逐渐消失，______（填物态变化的名称）为固态的碘，这个过程碘蒸汽需要______热量。 【答案】 升华 A 熔化 汽化 凝华 放出 【详解】（1）将碘锤放入热水中，玻璃管中固态碘变为紫色的碘蒸气，所以，此过程的物态变化为升华，樟脑丸变小也是由固态变为气态，属于升华现象，A符合题意，B不符合题意。故选A。 （2）直接在酒精灯上加热，当玻璃管温度达到碘的熔点113.5℃时，固态的碘就会熔化成液态碘，随着玻璃管的温度继续升高，液态碘又会汽化成碘蒸气，所以碘颗粒除了发生图甲中的物态变化外，还可能会发生熔化和汽化。 （3）碘锤从热水中拿出，再放入凉水中，玻璃管中的碘蒸气遇冷，放出热量，凝华成固态碘，所以此过程是放出热量。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题06 物态变化（专项训练） 题型1 温度与温度计 题型2 分子动理论 题型3 汽化和液化 题型4 熔化和凝固 题型5 升华和凝华 题型1. 温度与温度计 1．比较0℃的水和0℃的冰，下列说法正确的是（    ） A．0℃的水比0℃的冰冷 B．0℃的冰比0℃的水冷 C．它们的冷热程度是相同的 D．以上三种情况都有可能 2．下列说法正确的是（　　） A．0℃的冰比0℃的水冷 B．温度计都是根据液体热胀冷缩的原理制成的 C．正常情况下，人的体温约为35℃ D．-6℃读作“零下6摄氏度” 3. 以下说法中，最符合实际的是（　　） A．人体的正常体温为35℃ B．冰箱冷冻室的温度约为5℃ C．北京盛夏中午室外温度可达38℃ D．北京寒冬的最低气温可达-40℃ 4. 如图所示，甲、乙分别是小慧和小磊自制的温度计，他们所用的玻璃小瓶相同，里面装满同种带颜色的水，在小瓶口的橡皮塞上各插进一根吸管。若使用甲、乙两个温度计同时测量同一杯热水的温度，下列说法正确的是（　　） A．两个温度计变化相同温度时，两小瓶中水的体积变化量不同 B．两个温度计变化相同温度时，两吸管中水柱高度变化量相同 C．小瓶的体积大小并不影响温度计的灵敏度 D．甲温度计比乙温度计对温度的反应更灵敏 5. 温度是表示物体________的物理量，生活中常用单位是________；古丽同学用一支温度计分别测量当天正午与晚上的气温，两次温度计的示数如图甲、乙所示，其中晚上的气温是________℃，则正午与晚上的温度差是________℃。 6. 用温度计测量热水的温度，图甲中做法正确的是______，图乙中读数方法正确的是______； 7. 一支刻度均匀但示数不准的温度计，放入1个标准大气压下的冰水混合物中示数为-5℃，放入1个标准大气压下的沸水中示数为105℃。用该温度计测出某物体的温度为28℃，则该物体的实际温度为_______℃；当测出的温度为_______℃时，与实际温度相同。 题型2 分子动理论 8. 下列现象能说明分子在不停地做无规则运动的是（    ） A．酒精挥发 B．烟雾缭绕 C．尘土飞扬 D．雪花飞舞 9．用电子显微镜观察金条，看到的金原子如图所示，下列说法正确的是（　　） A．金原子间作用力比较小，没有固定位置 B．金条温度越高时，金原子的热运动越剧烈 C．金原子间间隙较大，使得金条很容易被压缩 D．金片和铅片都是固体，所以它们之间不会发生扩散现象 10．密闭的房间里打开香水瓶的盖子，一会儿整个房间都能闻到香味。下列说法正确的是（   ） A．温度越高，香味扩散得越慢 B．若温度低于0℃，这个现象就消失 C．这个现象能说明分子间有相互作用力 D．这个现象能说明分子运动是无规则的 11．在学习分子热运动的知识时，小明在老师的帮助下完成了以下实验。 （1）他想利用甲图A装置来探究气体扩散现象，两个集气瓶分别装有红棕色NO2气体和透明的空气，用玻璃板隔开。老师指出，这个装置________（选填“能”或“不能”）用来说明气体的扩散现象，原因是_________； （2）经老师提示，小明交换两瓶位置，如B图，取走玻璃板，静置一段时间，观察两个瓶中的颜色变得________，说明气体发生了扩散现象，若环境温度更高，观察到此现象所需时间更________； （3）小明用细线拴住玻璃板四角，用弹簧测力计钩住细线并读数。使玻璃板水平接触水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板，如图乙所示。可以观察到，测力计的示数______，此现象说明分子间存在____力。 12. 小力做了如下实验。 （1）他将50mL酒精和50mL水充分混合后总体积变为97mL，此现象说明______。 （2）他在两个相同的烧杯中分别盛入质量相等的冷水和热水，同时向两烧杯中各滴入一滴相同的红墨水后，观察到如图所示的实验现象，此现象说明了扩散的快慢与______有关。 题型3 汽化和液化 13. 《本草纲目》中有“用浓酒和糟入甑（zèng），蒸令气上，用器承取滴露”的记载，描述了古代蒸馏酒的制作工艺，如图。这一工艺主要涉及的物态变化是（　　） A．汽化和熔化 B．汽化和液化 C．升华和熔化 D．升华和液化 14. 如图所示，在常温环境下甲、乙两烧杯内分别放入一些冰块和适量沸水，均用玻璃片盖住烧杯，一会儿，两烧杯上的玻璃片均附着了大量小水珠。下列说法正确的是（　　） A．甲中玻璃片的小水珠是由于熔化产生 B．乙中玻璃片的小水珠是由于汽化产生 C．甲中水珠在玻璃片上侧，乙中水珠在玻璃片下侧 D．甲中水珠在玻璃片下侧，乙中水珠在玻璃片上侧 15．保证青藏铁路多年冻土区路基的稳定性，铁路两侧安装了许多封闭的碗口粗的中空热棒，成功解决了“冻土工程”这一世界性难题。如图所示，热棒下端插在冻土层中，内部填充液态氨，当路基温度上升时，利用氨的物态变化给冻土降温，把冻土中的热量“搬运到”热棒上端，通过散热片向空中放热，避免冻土熔化造成路基崩塌。下列说法正确的是（　　） A．氨在热棒下端发生的物态变化是升华，从冻土中吸收热量 B．氨在热棒上端发生的物态变化是液化，放出热量 C．为降低成本，可以使用液态水替代液态氨 D．应使用隔热性能好的材料制作热棒 16. 炎热的夏天，开放式的环境无法使用空调设备降温，而喷雾风扇却能发挥较好的降温作用，如图所示，下列说法正确的是（　　） A．喷出的白雾是水蒸气 B．白雾是水蒸气液化形成的，需要吸热 C．喷雾风扇能够降温，主要是因为喷出的水温度低 D．喷雾风扇的降温原理和在中暑病人身上擦拭酒精的降温原理相同 17．据古文献记载，轩辕帝发明了甑（烹饪用的器皿）。1976年，考古学家首次发现青铜汽柱甑形器。如图所示，下方锅内的水已沸腾，水蒸气从空心气柱上方的小孔喷出接触食物，水蒸气______（物态变化名）成水并______热；持续加热，沸水越来越少，此过程中沸水的温度______。 18. 北方秋天的早晨，居民楼的玻璃窗上会出现“哈气”，“哈气”是水蒸气______（填物态变化的名称）生成的，出现在玻璃窗的______表面（选填“内” 或“外”），中午在阳光照射下“哈气”消失，这是因为发生了________（填  物态变化的名称）现象，该现象是________过程。 （填“吸热”或“放热”） 19．小明、小红两位同学分别探究“水的沸腾”。如图甲所示，向水壶中注入适量的水，闭合开关加热，观察水的温度变化和水中发生的现象。 （1）当水温度达到90℃时，开始每隔10s记录一次温度，记录数据如下表所示，计时开始20s后温度计示数如图甲所示，此时水的温度为__________℃。 时间/s 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 110 120 … 温度/℃ 90 91 93 94 95 96 97 98 99 100 100 100 （2）实验时，当看到水中有大量气泡不断上升、变大，到液面破裂开来，里面的___________（水蒸气/空气）散发到空气中，就表明水沸腾了。由上表可知水的沸点为___________℃，继续给沸腾的水加热，水的温度会___________（升高/不变/降低）。 （3）在实验过程中，小红在不同时间内观察到如图乙所示的实验现象，图___________（a/b）是水沸腾时气泡上升过程大小变化的情况。 （4）实验中杯口周围出现大量“白气”，“白气”的形成要___________（吸/放）热。 题型4 熔化和凝固 20. 我国古代科技著作《天工开物》里记载了铸造“万钧钟”和“鼎”的方法，先后用泥土制作“模骨”，“干燥之后以牛油、黄蜡附其上数寸”，在油蜡上刻上各种图案（如图），然后在油蜡的外面用泥土制成外壳。干燥之后，“外施火力炙化其中油蜡”，油蜡流出形成空腔，在空腔中倒入铜液，待铜液冷却后，“钟鼎成矣”。下列说法正确的是（　　） A．“炙化其中油蜡”是升华过程 B．“炙化其中油蜡”是液化过程 C．铜液冷却成钟鼎是凝固过程 D．铜液冷却成钟鼎是凝华过程 21. 在一个室温为0℃的房间内，将-12℃的一块较大的冰块从冰箱的冷冻室取出，放在一杯0℃的盛水容器中，则容器中的（　　） A．冰和水的温度都保持不变 B．水的温度降低，冰的温度升高 C．水和冰的量都不变 D．水的量变少，冰的量变多 22．如图所示的是a、b两种固体在1个标准大气压下熔化时温度随时间变化的图像。以下说法正确的是（　　） A．固体a可能是冰 B．固体a、b都是晶体 C．固体b的熔点比a低 D．固体a熔化持续了6min 23. 如图是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图像，下列说法正确的是（　　） A．该物质熔化过程持续了9分钟 B．在BC段，该物质吸热温度不变 C．时，该物质处于固态 D．该物质是非晶体，凝固点是45℃ 24．根据下表给出的信息，所得结论正确的是（　　） 液态氧沸点 液态氮沸点 液态氢沸点 固态氮熔点 固态氧熔点 固态氢熔点 A．﹣215℃时，氧是液态，氢是气态，氮是固态 B．沸点低的物质熔点也低 C．采用空气降温液化的办法，首先分离出来的是氢 D．因为这三种物质的沸点、熔点都极低，因此它们极易沸腾、凝固 25．如图甲所示，大雪过后路面结冰，环卫工人会在公路上撒盐，使路面的冰及时融化，确保出行安全。为了弄清其中缘由，小蜀做了一组关于冰熔化的实验。 （1）如图乙为实验装置图，在安装时，如图标注的铁圈位置和悬挂温度计的铁夹位置放置非常重要，应当先调整固定________的位置（选填“铁圈”或“铁夹”），在确定铁圈的高度位置时，是根据______________________来调整的； （2）实验中某时刻温度计的示数如图丙所示，则示数是________℃，在实验中要尽量使烧杯和冰块均匀受热，以下做法中__________能使烧杯和冰块均匀受热； A．取掉烧杯与灯焰之间铁圈上的石棉网 B．将冰块敲碎后再放进试管里 C．将装有冰块的试管直接用酒精灯外焰加热 （3）小蜀每隔1min记录一下温度，他根据记录的实验数据在如图丁中绘制了A图像；接着，小蜀又取了适量淡盐水制成的碎冰，用相同的热源再次加热，得到丁图中B图像，再次取适量浓度更大一些的盐水制成的碎冰，用相同的热源加热，得到丁图中C图像。由以上实验可知，加入盐后冰的熔点将会________（选填“升高”、“降低”或“不变”）。 26. 小萃想要探究冰熔化以及盐水凝固温度的变化规律。 （1）她利用图甲所示装置探究冰熔化温度变化的规律，在试管中装入碎冰时，应选用颗粒______（选填“较大”或“较小”）的冰块做实验； （2）除了每隔相同时间记录一次温度计的示数外，还要观察并记录物质的_______； （3）图乙是她根据记录的数据绘制的冰的“温度—时间”图像，第10min时，物质处于_______态，冰熔化过程共用了_______min。由于实验中小萃并没有用酒精灯对试管加热，所以她认为冰的熔化不需要吸收热量，你认为她的观点是否正确：_______（选填“正确”或“不正确”）； （4）为了探究盐水凝固温度变化的规律，小萃将水中放盐，然后放入冰箱进行冷冻，记录了数据并画出了图像丙。观察图像，盐水的凝固点是______℃。由上述实验过程可知，严寒的天气，护路工人向地面撒盐是_______（选填“提高”或“降低”）了冰雪的熔点； （5）如图丁，将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中，若不考虑周围环境温度的影响，试管中冰水混合物中的冰会________（选填“变多”“变少”或“不变”）。 题型5 升华和凝华 27. 边防战士守卫在北疆极寒之地，他们脚踏冻土，双肩落雪，满脸冰霜，将青春与热血镌刻在祖国的边境线上。其中“霜”的形成发生的物态变化是（　　） A．汽化 B．液化 C．升华 D．凝华 28. 用飞机向云层撒干冰进行人工降雨，出现下列物态变化，其中放热的是（    ） A．干冰迅速升华成二氧化碳气体 B．小冰晶在下落过程中熔化为小水珠 C．小雨滴在下落过程中部分汽化为水蒸气 D．云层中的水蒸气凝华成小冰晶 29. 在地面组装航天器过程中，水蒸气会进入其内部空间；欧洲空间局发射欧几里得天文望远镜进入寒冷的太空后，望远镜内部镜面上出现薄薄一层霜，导致成像品质下降；工程师遥控加热望远镜的镜面，霜消失不见；霜的出现和消失，对应的物态变化是（　　） A．凝华，汽化 B．凝华，升华 C．凝固，熔化 D．凝固，汽化 30. 下图中的四幅图，反映的物态变化不属于凝华的是（   ） A．冰锥的形成 B．冰花的形成 C．雾凇的形成 D． 霜的形成 31. （多选题）固态、液态和气态是物质常见的三种状态，某物质通过放热、吸热在甲、乙、丙三种物态之间转化，如图所示，下列说法正确的是（　　） A．甲为固态，由甲到乙是凝华过程 B．丙为液态，由乙到丙是汽化过程 C．丙为气态，由丙到甲是液化过程 D．乙为固态，由乙到丙是升华过程 32．如图所示，用镊子取几块干冰放入瓶中，将气球套在瓶口。干冰因______变为气态，使气球逐渐变大，同时空气中的水蒸气遇冷______，在瓶底形成白霜。（填物态变化名称） 33. 下大雪时小雨看到护路工人往路面上撒盐，在相同的气温下，撒了盐后的冰雪会很快熔化。他对此进行了探究，先用电冰箱制取了一些冰块，然后平均分成两份放入两只相同的易拉罐中，在其中一只易拉罐中加入适量的食盐，并用筷子搅拌一段时间（如图甲）。 （1）当两罐内有_______出现时，用温度计分别测出罐内混合物的温度（如图乙），加入了食盐的罐中混合物的温度为_______，一只罐外壁出现了白霜，而另一只外壁出现的是小水珠，出现白霜的是______（选填“加食盐”或“未加食盐”）的那只易拉罐； （2）对比两罐温度后，小雨认为相同的气温下撒了盐后的冰会熔化的原因是_____；小雨还发现，冰在熔化过程中温度计的示数____，由此可知，冰属于晶体。 34. 请根据物态变化相关知识回答以下问题。 （1）北京冬奥会开幕式上，世界级非物质文化遗产“二十四节气”首次变身为倒计时器，在描述二十四节气的诗词中蕴含丰富的物理知识，以下诗句对应物态变化正确的是（　　） A．白露垂珠滴秋月——熔化 B．一朝秋暮露成霜——凝华 C．瀚海阑干百丈冰——凝固 D．烛炬成灰泪始干——汽化 （2）如图所示，陆地和海洋表面的水通过水循环进入大气，大气中的水蒸气上升到温度较低的高空，________成小水珠或________成小冰晶，由此形成一朵朵白云；白云的小冰晶凝聚变大，下落过程中________成大水珠形成雨。 （3）（本题选填图中序号）沙漠地区年降雨量不足100毫米，这是缺乏水循环中的________；人工降雨促进的是水循环中的________。 35. 碘锤装置是在密封的玻璃管内装入少量固态碘。 （1）小丽同学将碘锤放入热水中，如图甲。玻璃管中固态碘逐渐消失，______（填物态变化的名称）为紫色的碘蒸气并充满玻璃管。下列生活实例与此实验原理相同的是______； A．衣柜里防虫用的樟脑片，过一段时间会变小，最后不见了 B．洒在地上的水过一会儿就不见了 （2）小勇同学认为按照图乙的方法加热碘锤，实验现象更明显。小丽同学通过查阅资料得知：在标准大气压下碘的熔点是113.5℃，水的沸点是100℃，酒精灯的外焰温度可以达到400℃以上。小丽认为，如果按照图乙的方法加热碘锤，碘颗粒吸热除了发生图甲中的物态变化外，还可能会______并且______； （3）将甲图中的碘锤从热水中拿出，再放入凉水中，玻璃管中紫色的碘蒸气逐渐消失，______（填物态变化的名称）为固态的碘，这个过程碘蒸汽需要______热量。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $