2026年安徽省芜湖市区中考考前自测语文试题

以 2026年九年级毕业暨升学模拟考试 (三) 语文试卷 (答题时间150分钟,满分150分) 注意事项:1.你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟; 2请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的; 3.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 n 一、 语文积累与综合运用(35分) 装 1.古诗文默写。(10分) 班级举行以“诗文话情志”为主题的学习活动,你所在的小组正在组长带领下展开讨论。 组长:大家好,古代诗文是作者缘情与言志的重要载体,它们往往会传达出作者的万千情绪。 现在就让我们一起走近这些诗文,谈谈那些让你印象深刻的作品吧。 小语:我想到了王维《九月九日忆山东兄弟》中的“ 直接表现出客居者在异乡无尽的思亲之情。 小文:思念之情,除了“思亲”,还有“思友”与“思乡”。《闻王昌龄左迁龙标遥有此 寄》中“ ”一句寄情明月,系意长风,表现出李白与王昌龄患难 恝 与共的友情;崔颢《黄鹤楼》中“ ”以“愁”字作结,以日暮途 远抒发怀乡之情,体现游子思乡心切的情感。 订 小语:个人的情思与眼中的景物是统一的,同样,个人的荣辱与国家的荣辱也是息息相 关的。《(论语〉十二章》中“ ”强调了坚守志向的重要性;曹刿在 国家危亡之际,不计个人位卑,以天下为己任,反认为“ ”积极 向鲁庄公出谋献策。 2.请运用积累的知识,完成(1)一(4)题。(12分) 【甲】 A缓慢地,一行又一行,一页又一页地写着。他忘却一切,全部身心都沉浸在书中的 人物形象当中,也初次尝到了创作的艰辛。他写的每一件事、每一句、每一个字,都必须记 住,线索一断,工作就受到了阻碍。他母亲忧心忡忡地关注着儿子的工作。 【乙】 B是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物,个子高出一般的中国人,背有些驼,一头 浓密的黑发留得很长, 2026年九年级毕业暨升学模拟考试（三） 语文试卷参考答案 1．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西 日暮乡关何处是，烟波江上使人愁 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也 肉食者鄙，未能远谋 2．(1) chōnɡ jiǒnɡ 颧 狞（4分） (2)不说话（也）不能过关。（2分） (3)保尔·柯察金 毛泽东 《红岩》（3分） (4)示例：江姐十指钉竹签仍不屈服，目睹丈夫牺牲后坚持斗争，体现了她勇敢坚强，对党的忠贞和对 革命事业的坚定信念。（3分） 3．(1)示例：科创引领未来，艺术点亮江淮。（2分） (2) C A B（3分） (3) （2分）①请问支撑这份卓越背后的精神品质是什么？／请问您如何理解“匠心”的内涵？ （2分）②作为青少年，我们如何在日常学习中传承这种“匠心”精神？ (4) （2分）①将“见识”改为“认识” （2分）②让我们兼顾文理、科艺并重，做全面发展的新时代追梦人！ 4．嗤之以鼻（怀疑） 惊讶 感动 领悟 （4分） 5．运用拟人的修辞手法，将梅花人格化，赋予梅花人的情态与感受，以问句的形式，借梅花年年绽放的坚守，呼应爷爷十年如一日的守护，暗含对爷爷坚守的赞美。 （4分） 6．爷爷完全称得上是真正的“守花人”。文中爷爷十年如一日，每年花神节都上山打理奶奶坟前的梅林， 他守护着对奶奶的爱情记忆，坚守着对爱人的承诺，也守着对家乡土地的热爱，完全符合“守花人” 的定义。 （4分） 7．①渲染了静谧圣洁的氛围，烘托出奶奶坟前的庄重感；②以梅花的高洁象征奶奶的品格，烘托爷爷的 深情与虔诚；③为下文“我”领悟爷爷是“守花人”做铺垫，推动情节发展；④呼应“守花人”的主 题，以美景衬深情，升华文章主旨。 （4分） 8．这句话是虚写，“花开的声音”并非真实声响：①表层指置身梅林，感受到了梅花年年绽放的蓬勃生命 力；②深层指“我”听懂了爷爷十年如一日的坚守，领悟了“守”的意义，被爷爷的深情打动，内心 豁然开朗；③象征爱与坚守的永恒，爷爷用守护让思念与美好永远“绽放”，升华了“守花人”的主题。 （6分） 9．D （3分） 10．下定义。科学准确地对“空间天气”的概念进行了清晰的定义，让读者对“空间天气”的本质属性有了准确的认识。 （4分） 11．（6分）（1）“目前”的意思是“到现在为止”，表时间限制。它准确地说明了子午工程是当前国际上覆盖范围最广、监测要素最全、综合能力最强的空间环境地基综合监测网，不排除未来有更先进的监测网出现的可能，说话留有余地，符合客观事实。体现了说明文语言的准确性、严谨性。 （2）打比方，将子午工程对空间环境的扫描观测比作“给地球空间环境做CT”，生动形象地写出了子午工程检测范围广、精准度高的特点，通俗易懂，增强了说明文语言的趣味性。 12．（4分）示例：（1）是目前国际上覆盖范围最广、监测要素最全、综合能力最强的空间环境地基综合监测网。（2）在科学前沿取得了系列原创成果，有力保障了载人航天等国家重大任务。（3）自主创新是高水平科技自立自强的新时代样本。（4）对国家重大任务和经济社会发展的强力支撑。（5）推进教育科技人才发展。（6）是驱动人工智能变革空间科学研究范式的关键引擎与最佳试验场。（7）肩负着持续产出高水平科学数据与成果的科研使命，承载着将空间科技突破转化为驱动高质量发展、服务人类命运共同体的时代重任。 13．（3分）B 14．（3分）灯火隐显/草木深郁/流水激激悲鸣/殆非人间之境 15．（6分）①月光照在庭院里像积满的清水一样澄澈透明。水中水藻、水草纵横交错，大概是竹子和柏树 的影子。 ②于是（我）离开船，跟着参寥拄着拐杖沿着湖边慢走。 16．（4分）示例一：甲文运用定点观察，写出月色的空灵澄澈，疏影摇曳的美妙境界。乙文采用移步换景，交代行踪游踪，写从普宁到寿圣院沿途的景色。 示例二：甲文从视觉角度写出月色的空灵澄澈，疏影摇曳的美妙境界。乙文从听觉等角度写出夜晚环境的幽静。 参考译文：【乙】元丰二年，中秋第二天，我从吴兴来到杭州，再向东回会稽。龙井有辨才大师，写信邀请我进山。等到出城，已是傍晚，坐船到普宁寺，遇见参寥道人，问龙井派来的竹轿，却说：“因没按时到，已经离开了。”这天晚上，天空晴朗，林间月光明亮，能数清头发。于是离开船，跟着参寥拄着拐杖沿着湖边慢走。过雷峰塔，经南屏山，在惠因涧洗脚，进入灵石坞，沿小路登上风篁岭，在龙井亭休息，舀泉水靠石而饮。从普宁共经十五座佛寺，都寂静无人声。路边房屋灯火明灭，草木繁茂，流水悲鸣，几乎不是人间之境。走到二更，才到寿圣院，在朝音堂拜见辨才，第二天才返回。 17．略 学科网（北京）股份有限公司 $