精品解析:辽宁省沈阳市虹桥中学教育集团2025-2026学年下学期八年级数学学科期中考试
2026-05-25
|
2份
|
30页
|
56人阅读
|
0人下载
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 辽宁省 |
| 地区(市) | 沈阳市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.09 MB |
| 发布时间 | 2026-05-25 |
| 更新时间 | 2026-05-25 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-25 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58026151.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025-2026学年度(下)虹桥中学教育集团八年级
数学学科 期中考试
满分:120分 时间:120分钟
第Ⅰ卷(选择题,共30分)
一、选择题:(本题共10小题,共30分,在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. 数学中有许多优美的曲线.下列四条曲线既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查轴对称图形和中心对称图形的识别,根据轴对称图形和中心对称图形的定义,进行判断即可.
【详解】解:A、不是轴对称图形,是中心对称图形,不符合题意;
B、既是轴对称图形又是中心对称图形,符合题意;
C、是轴对称图形,不是中心对称图形,不符合题意;
D、既不是轴对称图形,也不是中心对称图形,不符合题意;
故选:B.
2. 下列说法正确的是( )
A. 若,则 B. 若,则
C. 若,则 D. 若,则
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了不等式的性质.
根据不等式的性质逐一判断即可.
【详解】解:A.仅当时原说法成立,故错误;
B. 若,则,原说法成立,故正确;
C. 仅当时原说法成立,故错误;
D. 仅当,时原说法成立,故错误;
故选:B.
3. 若分式的值为0,则x的值为
A. 3 B. C. 3或 D. 0
【答案】A
【解析】
【分析】根据分式的值为零的条件可以求出x的值.
【详解】由分式的值为零的条件得x-3=0,且x+3≠0,
解得x=3.
故选A.
【点睛】本题考查了分式值为0的条件,具备两个条件:(1)分子为0;(2)分母不为0.这两个条件缺一不可.
4. 在平面直角坐标系中,点的坐标为,点的坐标为,将线段平移得到线段,点的对应点的坐标为,则点的对应点的坐标为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查坐标与图形变换—平移,根据平移的性质,由点A平移后的对应点C的坐标确定平移规则,再应用于点B即可得到点D的坐标.
【详解】解:由题意,点向上平移5个单位得到点,
∴点向上平移5个单位得到点,
∴点的坐标为,即;
故选B.
5. 下列由左边到右边的变形,属于因式分解的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查因式分解的意义,熟练掌握其定义是解题的关键.把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,也叫做分解因式,据此逐项判断即可.
【详解】解:A、是乘法运算,则A不符合题意;
B、中等号右边不是积的形式,则B不符合题意;
C、,则C不符合题意;
D、符合因式分解的定义,则D符合题意;
故选:D.
6. 如图,在中,是边上的两点,,,,分别为的中点,直线与直线相交于点,则的度数是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了等腰三角形的性质,垂直平分线的性质,多边形内角和.
先根据等边对等角和三线合一得到,,是线段的垂直平分线,是线段的垂直平分线,根据三角形内角和求出,根据四边形内角和即可求出的度数.
【详解】解:∵,,分别为的中点,
∴,,是线段的垂直平分线,是线段的垂直平分线,
∴,,
由三角形内角和可知:,
∴,
∴,
由四边形内角和可知:,
即,
∴,
故选:A.
7. 下列命题是真命题的是( )
A. 有一个角是的三角形是等边三角形
B. 若,则
C. 在角的内部,到角的两边距离相等的点一定在这个角的平分线上
D. 用反证法证明:“已知,,求证:.”第一步应先假设
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查真假命题,掌握等边三角形的判定、有理数的乘方、角平分线的判定、反证法的应用是解题的关键.
【详解】解:A、有一个角是的三角形是等边三角形,是假命题,例如三个角分别为、、的三角形不是等边三角形,故本选项说法错误,不符合题意;
B、若,则,是假命题,例如,而,故本选项说法错误,不符合题意;
C、在角的内部,到角的两边距离相等的点一定在这个角的平分线上,本选项说法正确,符合题意;
D、用反证法证明:“已知,,求证:.”第一步应先假设,故本选项说法错误,不符合题意;
故选:C.
8. 如图,在平行四边形中,点E在边上,将沿翻折,使点B恰好与边上的点F重合.若与的周长分别为12和42,则的长为( )
A. 12 B. 15 C. 24 D. 30
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查翻折变换(折叠问题)、平行四边形的性质,熟练掌握翻折的性质是解答本题的关键.
由翻折可得,进而可得,结合的周长为的周长为42,可得,即可得出答案.
【详解】解:由翻折可得,,
∵四边形为平行四边形,
,
,,,
∵的周长为12,
,
又∵的周长为42,
,
,
解得:.
故选:B.
9. 如图,在中,,过点作于点,过点作于点,交于点.若,,则长为( )
A. B. C. 5 D. 4
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了含30度角的直角三角形,熟练掌握30度角所对直角边等于斜边的一半是解题的关键.
先求出,连用两次30度角的性质即可求出长.
【详解】解:∵,,
∴,
∴,,
∵,,
∴,
∴,
∴,
故选:C.
10. 如图,在中,,,,的平分线与相交于点.在线段上取一点,以点为圆心,长为半径作弧,与射线相交于点和点,再分别以点和点为圆心,大于的长为半径作弧,两弧相交于点,作射线,与相交于点,连接.则的周长为( )
A. 12 B. 14 C. 16 D. 18
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查尺规作图作垂线,全等三角形的判定和性质,中垂线的判定和性质,根据作图可知,证明,得到,,进而求出的长,得到垂直平分,得到,进而推出的周长等于的长即可.
【详解】解:由作图可知,,设交于点,则:,
∵平分,
∴,
又∵,
∴,
∴,,
∴垂直平分,,
∴,
∴的周长为;
故选B
第Ⅱ卷(非选择题,共90分)
二、填空题:(本题共5小题,每小题3分,共15分)
11. 分式化简的结果为______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了约分,解题的关键是约去分式的分子与分母的公因式,不改变分式的值,这样的分式变形叫做分式的约分.分式约分的结果可能是最简分式,也可能是整式.
将分子与分母的公因式约去即可.
【详解】解:,
故答案为:.
12. 如图,直线与直线相交于点,其纵坐标为1,则关于的不等式的解集是______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了一次函数与一元一次不等式的关系,由图象得到直线落在直线的上方对应的的取值即为所求.
【详解】解:把代入,得.
所以,
所以直线与直线相交于点,
所以关于的不等式的解集是,
故答案为:.
13. 某品牌护眼灯的进价为240元,商店以320元的价格出售.“五一节”期间,商店为让利于顾客,计划以利润率不低于20%的价格降价出售,则该护眼灯最多可降价_________元.
【答案】32
【解析】
【分析】设该商品最多可降价x元,列不等式,求解即可;
【详解】解:设该商品最多可降价x元;
由题意可得,,
解得:;
答:该护眼灯最多可降价32元.
故答案为:32.
【点睛】本题主要考查一元一次不等式的应用,正确理解题意列出不等式是解题的关键.
14. 在函数中,自变量x的取值范围是_________________.
【答案】且.
【解析】
【分析】根据分式与二次根式有意义的条件可得答案.
【详解】解:根据题意得:且,
解得:且.
故答案为:且..
【点睛】本题考查的是函数自变量的取值范围,掌握分式与二次根式有意义的条件是解题的关键.
15. 如图,在平分交于点D,则的长为 _____,若P为直线上一动点,以为邻边构造平行四边形,连接,则的最小值为 _______.
【答案】 ①. 4 ②. ##
【解析】
【分析】本题考查了平行四边形的性质,全等三角形的判定与性质,勾股定理等知识,找到动点Q的运动轨迹是解决本题的关键.
首先在中,由于,所以可以解,即可以过C作于O,利用三勾股定理,求出的长度,同理,在中,过D作于H,可以求出的长度,连接交于M,过Q作于G,可以证明,所以,由此得到Q在平行于的直线上运动,且距离两个单位长度,根据垂线段最短,可以得到当时,长度最小.
【详解】解:如图1,过C作于O,过D作于H,
在中,
在中,
∵平分
,
在中,
∴可设
,
如图2,过Q作于G,连接交于M,
∵四边形为平行四边形,
在与中,
,
故Q到直线的距离始终为2,
∴Q点在平行于的直线上运动,且两直线距离为2,根据垂线段最短,时,此时最小,如图3,
最小值为:
故答案为:6,
三、解答题:(本大题共8小题,共75分)
16. 解答下列各题:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)先提取公因式,再利用平方差公式因式分解即可;
(2)直接利用完全平方公式因式分解即可.
【小问1详解】
解:
.
【小问2详解】
解:
.
17. 解不等式组:,并写出它的所有正整数解.
【答案】,正整数解为1、2、3、4
【解析】
【分析】先分别求解两个一元一次不等式,得到两个解集后取公共部分得到不等式组的解集,再从中找出所有正整数即可.
【详解】解:
解不等式①得,
解不等式②得,
不等式组的解集为 ,
∴不等式组的所有正整数解为1、2、3、4.
18. 如图,E是▱ABCD的边CD的中点,延长AE交BC的延长线于点F.
(1)求证:△ADE≌△FCE.
(2)若∠BAF=90°,BC=5,EF=3,求CD的长.
【答案】(1)证明过程见解析;(2)8
【解析】
【分析】(1)由平行四边形的性质得出AD∥BC,AB∥CD,证出∠DAE=∠F,∠D=∠ECF,由AAS证明△ADE≌△FCE即可;
(2)由全等三角形的性质得出AE=EF=3,由平行线的性质证出∠AED=∠BAF=90°,由勾股定理求出DE,即可得出CD的长.
【详解】(1)∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD∥BC,AB∥CD,
∴∠DAE=∠F,∠D=∠ECF,
∵E是平行四边形ABCD的边CD的中点,
∴DE=CE,
在△ADE和△FCE中,
,
∴△ADE≌△FCE(AAS);
(2)∵ADE≌△FCE,
∴AE=EF=3,
∵AB∥CD,
∴∠AED=∠BAF=90°,
在▱ABCD中,AD=BC=5,
∴DE==4,
∴CD=2DE=8
19. 如图,在平面直角坐标系中,的三个顶点坐标分别为,,.
(1)画出将向左平移4个单位长度,再向上平移2个单位长度后得到的;
(2)若将(1)中看成是经过一次平移得到的,则这一平移的距离是________;
(3)画出关于点成中心对称的图形.
【答案】(1)见解析 (2)
(3)见解析
【解析】
【分析】(1)利用平移的性质画图;
(2)利用勾股定理求解;
(3)找出对称中心,利用中心对称的性质画图.
【小问1详解】
解:如图所示,即为所求;
【小问2详解】
解:根据勾股定理得,平移的距离为;
【小问3详解】
解:如图所示,即为所求.
20. 小张计划购进两种文创产品,在“文化夜市”上进行销售.已知种文创产品比种文创产品每件进价多3元,购进2件种文创产品和3件种文创产品共需花费26元.
(1)求种文创产品每件的进价;
(2)小张决定购进A,B两种文创产品共100件,且总费用不超过550元,那么小张最多可以购进多少件种文创产品?
【答案】(1)种文创产品每件的进价为元
(2)小张最多可以购进50件种文创产品
【解析】
【分析】本题考查一元一次方程和一元一次不等式的实际应用,正确的列出方程组和不等式,是解题的关键:
(1)设种文创产品每件的进价为元,根据种文创产品比种文创产品每件进价多3元,购进2件种文创产品和3件种文创产品共需花费26元,列出一元一次方程进行求解即可;
(2)设小张购进件种文创产品,根据总费用不超过550元,列出不等式进行求解即可.
【小问1详解】
解:设种文创产品每件的进价为元,则:种文创产品每件的进价为元,
由题意,得:,
解得:,
答:种文创产品每件的进价为元;
【小问2详解】
设小张购进件种文创产品,由(1)可知,种文创产品每件的进价为元,
由题意,得:,
解得:;
答:小张最多可以购进50件种文创产品.
21. 教科书中这样写道:“形如的式子称为完全平方式”,如果一个多项式不是完全平方式,我们常做如下变形:先添加一个适当的项,使式子中出现完全平方式,再减去这个项,使整个式子的值不变,这种方法叫做配方法.配方法是一种重要的解决问题的数学方法,不仅可以将一个看似不能分解的多项式分解因式,还能解决一些与非负数有关的问题或求代数式最大值、最小值等问题.
例如:分解因式:.
解:原式;
再如:求代数式的最小值.
解:;
,
原式,
即当时,原式有最小值.
学以致用:
(1)用配方法分解因式:;(其他方法不得分)
(2)当为何值时,多项式有最大值?并求出这个最大值.(用配方法)
(3)已知,请直接写出的最小值.
【答案】(1)
(2)当时,有最大值13
(3)最小值
【解析】
【分析】此题考查了完全平方公式的运算,因式分解,解题的关键是熟练掌握以上知识点.
(1)模仿题干中的解题过程,进行求解即可;
(2)首先将多项式配方为,然后得到,进而求解即可;
(3)将变形为,然后根据非负数的性质进行求解即可.
【小问1详解】
解:
【小问2详解】
解:
,
原式,
即当时,原式有最大值13.
【小问3详解】
解:
,
,
原式有最小值.
22. 将两个等腰三角形顶点重合叠放,,.
(1)【探究发现】如图1,如图叠放,连接和,试证明:.
(2)【性质应用】如图2,叠放后若点D恰好落在上,连接和,.
①证明:.
②若延长交于点P,求的长度.
(3)【联想拓展】如图3,在中放置等腰三角形,,,若,,那么请直接写出的长.(不需要证明)
【答案】(1)见解析 (2)①见解析;②
(3)
【解析】
【分析】(1)先证明,再利用即可证明;
(2)①由全等三角形的性质得到,则可证明,得到,即;②由勾股定理求出的长,可证明,则,可得,求出的长即可得到答案;
(3)作,且使得,连接,可证明;证明,得到;过点A作于点G,则,利用勾股定理和含30度角的直角三角形的性质可求出的长,进而得到的长,再利用勾股定理求出的长即可得到答案.
【小问1详解】
证明:∵,
∴,
∴,
又∵,
∴;
【小问2详解】
解:①由(1)得,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴是直角三角形,且,
∴;
②∵,
∴,
∴;
∵,,
∴;
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴;
【小问3详解】
解:如图所示,作,且使得,连接,
∴,
∵,
∴;
∵,
∴,
∴,
又∵,
∴,
∴;
如图所示,过点A作于点G,则,
在中,,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴.
23. 定义:在平面直角坐标系中,函数图象上到一条坐标轴的距离等于,到另一条坐标轴的距离不大于的点叫做该函数图象的“阶界点”.例如:直线上的点到轴的距离为,到轴的距离为,,所以点是它的“3阶界点”.
(1)若三点的坐标分别为,则三点中,是直线的“1阶界点”的有点 (直接填空);
(2)如图,直线与直线相交于点.
①求点的坐标;
②已知直线上有两个“阶界点”和,点在点的下方,直线上有两个“阶界点”和,点在点的下方,连接.设的面积为,求与之间的函数表达式,并写出的取值范围.
【答案】(1)A,C (2)①(2,2);②当2<a<6时;当a≥6时
【解析】
【分析】本题考查了一次函数的综合应用,涉及新定义“阶界点”,通过联立方程求交点坐标,利用坐标求三角形面积,关键是理解新定义并准确计算.
(1)根据“a阶界点”的定义,分别计算点A、B、C到坐标轴的距离并判断;
(2)①联立直线方程求解交点坐标;②结合图形,先根据“a阶界点”定义确定的坐标,再根据三角形面积公式求解;
【小问1详解】
解:,‘
点A到x,y轴的距离都等于于,满足“1阶界点”定义;
点B到x轴的距离是3,到y轴的距离是1,,不满足“1阶界点”定义;
点C到x轴距离是1,到y轴的距离是0,,满足“1阶界点”定义;
故答案为:;
【小问2详解】
①直线与直线相交于点,
解方程组,
解得,,
点E的坐标为;
②直线上有两个“阶界点”,
,
如图,
对于,若到轴距离为,则或,
当时,即,
,
此时过作轴交于点,则,
,
;
当时,
当时,解得;
当时,解得,
,,
对于,若到轴距离为,则或,
,;
以为底,高为,的长度为,
,
综上,.
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
2025-2026学年度(下)虹桥中学教育集团八年级
数学学科 期中考试
满分:120分 时间:120分钟
第Ⅰ卷(选择题,共30分)
一、选择题:(本题共10小题,共30分,在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. 数学中有许多优美的曲线.下列四条曲线既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
A. B.
C. D.
2. 下列说法正确的是( )
A. 若,则 B. 若,则
C. 若,则 D. 若,则
3. 若分式的值为0,则x的值为
A. 3 B. C. 3或 D. 0
4. 在平面直角坐标系中,点的坐标为,点的坐标为,将线段平移得到线段,点的对应点的坐标为,则点的对应点的坐标为( )
A. B. C. D.
5. 下列由左边到右边的变形,属于因式分解的是( )
A. B.
C. D.
6. 如图,在中,是边上的两点,,,,分别为的中点,直线与直线相交于点,则的度数是( )
A. B. C. D.
7. 下列命题是真命题的是( )
A. 有一个角是的三角形是等边三角形
B. 若,则
C. 在角的内部,到角的两边距离相等的点一定在这个角的平分线上
D. 用反证法证明:“已知,,求证:.”第一步应先假设
8. 如图,在平行四边形中,点E在边上,将沿翻折,使点B恰好与边上的点F重合.若与的周长分别为12和42,则的长为( )
A. 12 B. 15 C. 24 D. 30
9. 如图,在中,,过点作于点,过点作于点,交于点.若,,则长为( )
A. B. C. 5 D. 4
10. 如图,在中,,,,的平分线与相交于点.在线段上取一点,以点为圆心,长为半径作弧,与射线相交于点和点,再分别以点和点为圆心,大于的长为半径作弧,两弧相交于点,作射线,与相交于点,连接.则的周长为( )
A. 12 B. 14 C. 16 D. 18
第Ⅱ卷(非选择题,共90分)
二、填空题:(本题共5小题,每小题3分,共15分)
11. 分式化简的结果为______.
12. 如图,直线与直线相交于点,其纵坐标为1,则关于的不等式的解集是______.
13. 某品牌护眼灯的进价为240元,商店以320元的价格出售.“五一节”期间,商店为让利于顾客,计划以利润率不低于20%的价格降价出售,则该护眼灯最多可降价_________元.
14. 在函数中,自变量x的取值范围是_________________.
15. 如图,在平分交于点D,则的长为 _____,若P为直线上一动点,以为邻边构造平行四边形,连接,则的最小值为 _______.
三、解答题:(本大题共8小题,共75分)
16. 解答下列各题:
(1);
(2).
17. 解不等式组:,并写出它的所有正整数解.
18. 如图,E是▱ABCD的边CD的中点,延长AE交BC的延长线于点F.
(1)求证:△ADE≌△FCE.
(2)若∠BAF=90°,BC=5,EF=3,求CD的长.
19. 如图,在平面直角坐标系中,的三个顶点坐标分别为,,.
(1)画出将向左平移4个单位长度,再向上平移2个单位长度后得到的;
(2)若将(1)中看成是经过一次平移得到的,则这一平移的距离是________;
(3)画出关于点成中心对称的图形.
20. 小张计划购进两种文创产品,在“文化夜市”上进行销售.已知种文创产品比种文创产品每件进价多3元,购进2件种文创产品和3件种文创产品共需花费26元.
(1)求种文创产品每件的进价;
(2)小张决定购进A,B两种文创产品共100件,且总费用不超过550元,那么小张最多可以购进多少件种文创产品?
21. 教科书中这样写道:“形如的式子称为完全平方式”,如果一个多项式不是完全平方式,我们常做如下变形:先添加一个适当的项,使式子中出现完全平方式,再减去这个项,使整个式子的值不变,这种方法叫做配方法.配方法是一种重要的解决问题的数学方法,不仅可以将一个看似不能分解的多项式分解因式,还能解决一些与非负数有关的问题或求代数式最大值、最小值等问题.
例如:分解因式:.
解:原式;
再如:求代数式的最小值.
解:;
,
原式,
即当时,原式有最小值.
学以致用:
(1)用配方法分解因式:;(其他方法不得分)
(2)当为何值时,多项式有最大值?并求出这个最大值.(用配方法)
(3)已知,请直接写出的最小值.
22. 将两个等腰三角形顶点重合叠放,,.
(1)【探究发现】如图1,如图叠放,连接和,试证明:.
(2)【性质应用】如图2,叠放后若点D恰好落在上,连接和,.
①证明:.
②若延长交于点P,求的长度.
(3)【联想拓展】如图3,在中放置等腰三角形,,,若,,那么请直接写出的长.(不需要证明)
23. 定义:在平面直角坐标系中,函数图象上到一条坐标轴的距离等于,到另一条坐标轴的距离不大于的点叫做该函数图象的“阶界点”.例如:直线上的点到轴的距离为,到轴的距离为,,所以点是它的“3阶界点”.
(1)若三点的坐标分别为,则三点中,是直线的“1阶界点”的有点 (直接填空);
(2)如图,直线与直线相交于点.
①求点的坐标;
②已知直线上有两个“阶界点”和,点在点的下方,直线上有两个“阶界点”和,点在点的下方,连接.设的面积为,求与之间的函数表达式,并写出的取值范围.
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。