学易金卷：六年级科学下学期期末全真模拟·基础卷（考试范围：1-4单元）（粤教粤科版）

**基本信息** 以生活情境为载体，通过厨房实验、生态瓶制作等综合实践题，融合科学观念与探究实践，覆盖1-4单元核心知识的六年级科学期末基础卷。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|15题30分|弹力、热导体、仿生学等基础概念|立足教材，考查科学观念的理解| |判断题|10题10分|发明过程、热传递、生物多样性等认知|辨析易混点，强化科学思维严谨性| |填空题|10空20分|热传递方向、仿生学定义、能量形式等|聚焦核心知识，夯实科学概念| |综合实践探究题|4题40分|厨房热传递、生态瓶结构、节能改造、电磁铁应用|创设生活情境，融合探究实践与态度责任，体现真题命题趋势|

可学科网·学易金卷 学易金卷：四年级科学 一、单选题 1.A 2.B 3.B 6.A 7.A 8.B 11.A 12.B 13.A 二、判断题 16.V 17.× 18.× 21.V 22.V 23.V 三、填空题 26.高；低 27.生物学；工程技术 28.热能；光能（合理即可） 29.非生物环境 30.植物 31.美观；经济（合理即可） 四、综合实践探究题 32.(1)良导体；不良导体 www.zxxk.com 下学期期末全真模拟 参考答案 4.C 5.B 9.B 10.B 14.B 15.B 19.V 20.V 24.× 25.V 第1页共2页 做好卷，就用学易金卷 基础卷01（粤科版) 学科网·学易金卷 (2)空气 (3)塑料盆 (4)热传导 (5)液化 33.(1)金鱼藻（水草）；小鱼、小虾 (2)光合 (3)死亡 (4)氧气 34.(1)光；电 (2)不良导体 (3)光 35.(1)铁芯；线圈 (2)磁 (3)电铃；电磁起重机（合理即可） www.zxxk.com 做灯 第2页共2页 卷，就用学易金卷 绝密★启用前 学易金卷：六年级科学下学期期末全真模拟·基础卷（粤教粤科版） 注意事项： 1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间60分钟。 2.答题前，考生在试卷上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在上各题的答题区域内作答。 4.考试结束，将本试卷交回。 5.考查范围：1-4单元 一、单选题（每题2分，共30分） 1.回形针能夹紧纸张，主要利用的是（ ） A.弹力 B.摩擦力 C.吸引力 2.棉花保温效果好，说明它是（ ） A.热的良导体 B.热的不良导体 C.不导热 3.炒菜锅把手用塑料制作，是因为塑料（ ） A.坚固耐用 B.导热慢，防烫伤 C.美观轻便 4.下列物品中，没有应用仿生学的是（ ） A.雷达 B.尼龙搭扣 C.玻璃杯 5.运动水瓶上的凹凸条纹，主要作用是（ ） A.美观 B.方便抓握 C.增加容量 6.风力发电的能量转换是（ ） A.风能→电能 B.电能→风能 C.风能→热能 7.电磁铁的组成是（ ） A.铁芯+线圈 B.铁芯+电池 C.线圈+磁铁 8.改变电磁铁电流方向，会改变（ ） A.磁力大小 B.磁极方向 C.线圈匝数 9.保护生物多样性，错误的做法是（ ） A.建立自然保护区 B.随意捕杀动物 C.爱护花草树木 10.鼠妇适宜生活的环境是（ ） A.明亮干燥 B.黑暗潮湿 C.阳光充足 11.草原生态系统中，正确的食物链是（ ） A.草→兔→鹰 B.鹰→兔→草 C.草←兔←鹰 12.生物灭绝会（ ） A.不影响生态平衡 B.破坏食物网 C.促进环境发展 13.太阳能电池板的能量转换是（ ） A.光能→电能 B.电能→光能 C.热能→电能 14.地球上淡水资源（ ） A.非常充足 B.十分有限 C.可以随意使用 15.制作鸡蛋包装盒，泡沫塑料的主要作用是（ ） A.加热 B.减震保护 C.美观 二、判断题（每题1分，共10分） 16.发明是不断改进和完善的过程。（ ） 17.功能单一的物品都应该被淘汰。（ ） 18.摸铁块比木块凉，是因为铁块温度更低。（ ） 19.设计师设计产品要考虑功能、成本、环保等因素。（ ） 20.声音具有能量，能使物体振动。（ ） 21.水果电池是将化学能转化为电能。（ ） 22.小水坑也可以算作一个小型栖息地。（ ） 23.生物多样性是人类生存的基础。（ ） 24.海水可以直接用于灌溉农田。（ ） 25.垃圾分类能提高资源利用率。（ ） 三、填空题（每空2分，共20分） 26.热从温度____的一端传到温度____的一端。 27.仿生学是____和____相结合的交叉学科。 28.能量的形式有机械能、____、____、电能等。 29.生态系统由生物和____共同组成。 30.煤炭是远古____被掩埋后，长期高温高压形成的。 31.评价新产品可从实用、____、____、环保等方面入手。 四、综合实践探究题（每空2分，共40分） 32.周末厨房小实验——导热与保温大探究 周六中午，小明帮妈妈做饭，发现铁锅一烧就热，木铲子握着手不烫，妈妈用的双层保温饭盒能让饭菜到晚上还是温的，矿泉水瓶在冰箱冻很久，拿出来外壁很快有水珠。 （1）铁锅能快速传热，是热的____，木铲子不容易传热，是热的____。 （2）双层保温饭盒中间有一层空气，利用了____是热的不良导体，减慢热量散失。 （3）厨房中，同样大小的塑料盆和不锈钢盆，____保温效果更好。 （4）炒菜时，火焰的热量主要通过____方式传递给锅底，再传给菜。 （5）矿泉水瓶外壁的水珠，是空气中的水蒸气____形成的。 33.班级生态瓶制作——小小阳台微世界 科学小组用透明塑料瓶制作生态瓶：先在瓶底铺5厘米厚的沙子和小石子，种上金鱼藻，静置2天待水变清，再放入2条小鱼、2只小虾，拧紧瓶盖放在阳台散光处，每天观察记录生物活动。 （1） 生态瓶里的生产者是____，消费者是____。 （2）水草通过____作用制造氧气和养料，供给小鱼小虾呼吸和生长。 （3）生态瓶不能放在阳光直射处，否则水温过高会导致生物____。 （4）如果放入10条小鱼，水草太少，小鱼会因为缺少____而死亡。 34.家庭节能小屋改造——我是绿色小管家 小明家准备改造老房子，爸爸计划装太阳能板、换双层玻璃窗、用LED灯、做外墙保温层，妈妈希望节约用水用电，减少垃圾。 （1）屋顶安装太阳能电池板，白天将____能转化为____能供全家使用。 （2）外墙用泡沫板包裹，因为泡沫是热的____，能减少屋内热量散失。 （3）LED灯工作时，主要将电能转化为____能和少量热能。 35.科学课电磁铁实验——遥控小车的秘密 科学课上，同学们用铁钉、漆包线、电池制作电磁铁，组装遥控小车，探究磁力大小与什么有关。 （1）电磁铁由____和____两部分组成。 （2）遥控小车运行时，能量转换过程：电能→____能→机械能。 （3）生活中，____、____等电器都用到了电磁铁。 第 1 页 共 4 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 学易金卷：六年级科学下学期期末全真模拟·基础卷01 （粤科版） 科学·答题卡 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、单项选择题（请用2B铅笔填涂） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] 二、判断题 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 [√] [×] [√] [×] [√] [×] [√] [×] [√] [×] [√] [×] [√] [×] [√] [×] [√] [×] [√] [×] 三、填空题 x26. xx x 27. xx xx x 28. x x 29. 30. xx 31. xx x 四、综合实践探究题 32．（1） （2） （3） （4） （5） 33．（1） （2） （3） （4） 34．（1） （2） （3） 35．（1） （2） （3） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 学易金卷：六年级科学下学期期末全真模拟·基础卷（粤教粤科版） 注意事项： 1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间60分钟。 2.答题前，考生在试卷上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在上各题的答题区域内作答。 4.考试结束，将本试卷交回。 5.考查范围：1-4单元 一、单选题（每题2分，共30分） 1.回形针能夹紧纸张，主要利用的是（） A.弹力 B.摩擦力 C.吸引力 【答案】A.弹力 【解析】回形针弯曲后产生弹力，依靠弹力夹紧纸张。 2.棉花保温效果好，说明它是（） A.热的良导体 B.热的不良导体 C.不导热 【答案】B.热的不良导体 【解析】棉花导热慢，热量不容易散失，属于热的不良导体。 3.炒菜锅把手用塑料制作，是因为塑料（） A.坚固耐用 B.导热慢，防烫伤 C.美观轻便 【答案】B.导热慢，防烫伤 【解析】塑料导热性能差，能防止手部被高温烫伤。 4.下列物品中，没有应用仿生学的是（） A.雷达 B.尼龙搭扣 C.玻璃杯 【答案】C.玻璃杯 【解析】雷达模仿蝙蝠回声定位，尼龙搭扣模仿苍耳，玻璃杯未模仿生物。 5.运动水瓶上的凹凸条纹，主要作用是（） A.美观 B.方便抓握 C.增加容量 【答案】B.方便抓握 【解析】条纹增大摩擦力，让手更容易握紧水瓶。 6.风力发电的能量转换是（） A.风能→电能 B.电能→风能 C.风能→热能 【答案】A.风能→电能 【解析】风力发电将流动空气的风能转化为电能。 7.电磁铁的组成是（） A.铁芯+线圈 B.铁芯+电池 C.线圈+磁铁 【答案】A.铁芯+线圈 【解析】电磁铁核心结构是铁芯和缠绕在铁芯上的线圈。 8.改变电磁铁电流方向，会改变（） A.磁力大小 B.磁极方向 C.线圈匝数 【答案】B.磁极方向 【解析】电流方向改变，电磁铁的南北极会翻转。 9.保护生物多样性，错误的做法是（） A.建立自然保护区 B.随意捕杀动物 C.爱护花草树木 【答案】B.随意捕杀动物 【解析】随意捕杀动物会破坏生态平衡，危害生物多样性。 10.鼠妇适宜生活的环境是（） A.明亮干燥 B.黑暗潮湿 C.阳光充足 【答案】B.黑暗潮湿 【解析】鼠妇喜欢阴暗、潮湿的环境，怕光怕干燥。 11.草原生态系统中，正确的食物链是（） A.草→兔→鹰 B.鹰→兔→草 C.草←兔←鹰 【答案】A.草→兔→鹰 【解析】食物链起点是生产者，箭头指向捕食者。 12.生物灭绝会（） A.不影响生态平衡 B.破坏食物网 C.促进环境发展 【答案】B.破坏食物网 【解析】生物灭绝会导致食物链断裂，破坏食物网与生态平衡。 13.太阳能电池板的能量转换是（） A.光能→电能 B.电能→光能 C.热能→电能 【答案】A.光能→电能 【解析】太阳能板把太阳光能直接转化为电能。 14.地球上淡水资源（） A.非常充足 B.十分有限 C.可以随意使用 【答案】B.十分有限 【解析】地球淡水资源占比少，非常稀缺，需节约使用。 15.制作鸡蛋包装盒，泡沫塑料的主要作用是（） A.加热 B.减震保护 C.美观 【答案】B.减震保护 【解析】泡沫质地松软，能缓冲震动，保护鸡蛋不破碎。 二、判断题（每题1分，共10分） 16.发明是不断改进和完善的过程。 【答案】√ 【解析】发明会根据需求与问题持续优化升级。 17.功能单一的物品都应该被淘汰。 【答案】× 【解析】功能单一的物品简洁实用，有使用价值，不必淘汰。 18.摸铁块比木块凉，是因为铁块温度更低。 【答案】× 【解析】铁块导热快，快速带走手部热量，两者温度相同。 19.设计师设计产品要考虑功能、成本、环保等因素。 【答案】√ 【解析】产品设计需综合实用、经济、环保等多方面。 20.声音具有能量，能使物体振动。 【答案】√ 【解析】声音以波的形式传播，具有声能，可引起物体振动。 21.水果电池是将化学能转化为电能。 【答案】√ 【解析】水果中的化学物质发生反应，把化学能转为电能。 22.小水坑也可以算作一个小型栖息地。 【答案】√ 【解析】小水坑能为微小生物提供生存环境，属于微型栖息地。 23.生物多样性是人类生存的基础。 【答案】√ 【解析】多样生物提供食物、氧气等，维持人类生存与发展。 24.海水可以直接用于灌溉农田。 【答案】× 【解析】海水含盐量高，会导致植物脱水死亡，不能直接灌溉。 25.垃圾分类能提高资源利用率。 【答案】√ 【解析】垃圾分类便于回收再利用，提升资源使用效率。 3、 填空题（每空2分，共20分） 26.热从温度____的一端传到温度____的一端。 【答案】高；低 【解析】热传递的方向是从温度高的地方传向温度低的地方。 27.仿生学是____和____相结合的交叉学科。 【答案】生物学；工程技术 【解析】仿生学模仿生物的结构与功能，是生物学与工程技术结合的学科。 28.能量的形式有机械能、、、电能等。 【答案】热能；光能（合理即可） 【解析】常见能量形式包括机械能、热能、光能、电能、化学能等。 29.生态系统由生物和____共同组成。 【答案】非生物环境 【解析】生态系统包括生物部分和非生物环境（阳光、水、空气、土壤等）。 30.煤炭是远古____被掩埋后，长期高温高压形成的。 【答案】植物 【解析】煤炭由古代植物遗体深埋地下，经长期地质作用形成。 31.评价新产品可从实用、、、环保等方面入手。 【答案】美观；经济（合理即可） 【解析】产品评价常用标准：实用、美观、经济、安全、环保。 四、综合实践探究题（每空2分，共40分） 32.周末厨房小实验——导热与保温大探究 周六中午，小明帮妈妈做饭，发现铁锅一烧就热，木铲子握着手不烫，妈妈用的双层保温饭盒能让饭菜到晚上还是温的，矿泉水瓶在冰箱冻很久，拿出来外壁很快有水珠。 （1）铁锅能快速传热，是热的____，木铲子不容易传热，是热的____。 【答案】良导体；不良导体 【解析】铁导热快是热的良导体，木头导热慢是热的不良导体。 （2）双层保温饭盒中间有一层空气，利用了____是热的不良导体，减慢热量散失。 【答案】空气 【解析】空气导热性差，能有效减慢热传递。 （3）厨房中，同样大小的塑料盆和不锈钢盆，____保温效果更好。 【答案】塑料盆 【解析】塑料是热的不良导体，比金属保温效果好。 （4）炒菜时，火焰的热量主要通过____方式传递给锅底，再传给菜。 【答案】热传导 【解析】热量通过直接接触传递，属于热传导。 （5）矿泉水瓶外壁的水珠，是空气中的水蒸气____形成的。 【答案】液化 【解析】水蒸气遇冷由气态变成液态，叫液化。 33.班级生态瓶制作——小小阳台微世界 科学小组用透明塑料瓶制作生态瓶：先在瓶底铺5厘米厚的沙子和小石子，种上金鱼藻，静置2天待水变清，再放入2条小鱼、2只小虾，拧紧瓶盖放在阳台散光处，每天观察记录生物活动。 （1）生态瓶里的生产者是____，消费者是____。 【答案】金鱼藻（水草）；小鱼、小虾 【解析】水草能光合作用制造有机物，是生产者；鱼虾直接取食，是消费者。 （2）水草通过____作用制造氧气和养料，供给小鱼小虾呼吸和生长。 【答案】光合 【解析】绿色植物利用光能进行光合作用，产生氧气和有机物。 （3）生态瓶不能放在阳光直射处，否则水温过高会导致生物____。 【答案】死亡 【解析】强光直射使水温过高、藻类疯长、缺氧，导致生物死亡。 （4）如果放入10条小鱼，水草太少，小鱼会因为缺少____而死亡。 【答案】氧气 【解析】水草不足，产氧量不够，小鱼会缺氧窒息。 34.家庭节能小屋改造——我是绿色小管家 小明家准备改造老房子，爸爸计划装太阳能板、换双层玻璃窗、用LED灯、做外墙保温层，妈妈希望节约用水用电，减少垃圾。 （1）屋顶安装太阳能电池板，白天将____能转化为____能供全家使用。 【答案】光；电 【解析】太阳能电池板把光能转化为电能。 （2）外墙用泡沫板包裹，因为泡沫是热的____，能减少屋内热量散失。 【答案】不良导体 【解析】泡沫导热慢，减少热量传递，起到保温作用。 （3）LED灯工作时，主要将电能转化为____能和少量热能。 【答案】光 【解析】LED灯以发光为主，电能主要转化为光能。 35.科学课电磁铁实验——遥控小车的秘密 科学课上，同学们用铁钉、漆包线、电池制作电磁铁，组装遥控小车，探究磁力大小与什么有关。 （1）电磁铁由____和____两部分组成。 【答案】铁芯；线圈 【解析】电磁铁基本结构是铁芯加线圈。 （2）遥控小车运行时，能量转换过程：电能→____能→机械能。 【答案】磁 【解析】通电产生磁能，磁能再转化为小车运动的机械能。 （3）生活中，____、____等电器都用到了电磁铁。 【答案】电铃；电磁起重机（合理即可） 【解析】电铃、电磁起重机、继电器、喇叭等都用到电磁铁。 第 3 页 共 8 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 绝密★启用前 学易金卷：六年级科学下学期期末全真模拟·基础卷（粤教粤科版） 注意事项： 1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间60分钟。 2.答题前，考生在试卷上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在上各题的答题区域内作答。 4.考试结束，将本试卷交回。 5.考查范围：1-4单元 一、单选题（每题2分，共30分） 1.回形针能夹紧纸张，主要利用的是（ ） A.弹力 B.摩擦力 C.吸引力 2.棉花保温效果好，说明它是（ ） A.热的良导体 B.热的不良导体 C.不导热 3.炒菜锅把手用塑料制作，是因为塑料（ ） A.坚固耐用 B.导热慢，防烫伤 C.美观轻便 4.下列物品中，没有应用仿生学的是（ ） A.雷达 B.尼龙搭扣 C.玻璃杯 5.运动水瓶上的凹凸条纹，主要作用是（ ） A.美观 B.方便抓握 C.增加容量 6.风力发电的能量转换是（ ） A.风能→电能 B.电能→风能 C.风能→热能 7.电磁铁的组成是（ ） A.铁芯+线圈 B.铁芯+电池 C.线圈+磁铁 8.改变电磁铁电流方向，会改变（ ） A.磁力大小 B.磁极方向 C.线圈匝数 9.保护生物多样性，错误的做法是（ ） A.建立自然保护区 B.随意捕杀动物 C.爱护花草树木 10.鼠妇适宜生活的环境是（ ） A.明亮干燥 B.黑暗潮湿 C.阳光充足 11.草原生态系统中，正确的食物链是（ ） A.草→兔→鹰 B.鹰→兔→草 C.草←兔←鹰 12.生物灭绝会（ ） A.不影响生态平衡 B.破坏食物网 C.促进环境发展 13.太阳能电池板的能量转换是（ ） A.光能→电能 B.电能→光能 C.热能→电能 14.地球上淡水资源（ ） A.非常充足 B.十分有限 C.可以随意使用 15.制作鸡蛋包装盒，泡沫塑料的主要作用是（ ） A.加热 B.减震保护 C.美观 二、判断题（每题1分，共10分） 16.发明是不断改进和完善的过程。（ ） 17.功能单一的物品都应该被淘汰。（ ） 18.摸铁块比木块凉，是因为铁块温度更低。（ ） 19.设计师设计产品要考虑功能、成本、环保等因素。（ ） 20.声音具有能量，能使物体振动。（ ） 21.水果电池是将化学能转化为电能。（ ） 22.小水坑也可以算作一个小型栖息地。（ ） 23.生物多样性是人类生存的基础。（ ） 24.海水可以直接用于灌溉农田。（ ） 25.垃圾分类能提高资源利用率。（ ） 三、填空题（每空2分，共20分） 26.热从温度____的一端传到温度____的一端。 27.仿生学是____和____相结合的交叉学科。 28.能量的形式有机械能、____、____、电能等。 29.生态系统由生物和____共同组成。 30.煤炭是远古____被掩埋后，长期高温高压形成的。 31.评价新产品可从实用、____、____、环保等方面入手。 四、综合实践探究题（每空2分，共40分） 32.周末厨房小实验——导热与保温大探究 周六中午，小明帮妈妈做饭，发现铁锅一烧就热，木铲子握着手不烫，妈妈用的双层保温饭盒能让饭菜到晚上还是温的，矿泉水瓶在冰箱冻很久，拿出来外壁很快有水珠。 （1）铁锅能快速传热，是热的____，木铲子不容易传热，是热的____。 （2）双层保温饭盒中间有一层空气，利用了____是热的不良导体，减慢热量散失。 （3）厨房中，同样大小的塑料盆和不锈钢盆，____保温效果更好。 （4）炒菜时，火焰的热量主要通过____方式传递给锅底，再传给菜。 （5）矿泉水瓶外壁的水珠，是空气中的水蒸气____形成的。 33.班级生态瓶制作——小小阳台微世界 科学小组用透明塑料瓶制作生态瓶：先在瓶底铺5厘米厚的沙子和小石子，种上金鱼藻，静置2天待水变清，再放入2条小鱼、2只小虾，拧紧瓶盖放在阳台散光处，每天观察记录生物活动。 （1） 生态瓶里的生产者是____，消费者是____。 （2）水草通过____作用制造氧气和养料，供给小鱼小虾呼吸和生长。 （3）生态瓶不能放在阳光直射处，否则水温过高会导致生物____。 （4）如果放入10条小鱼，水草太少，小鱼会因为缺少____而死亡。 34.家庭节能小屋改造——我是绿色小管家 小明家准备改造老房子，爸爸计划装太阳能板、换双层玻璃窗、用LED灯、做外墙保温层，妈妈希望节约用水用电，减少垃圾。 （1）屋顶安装太阳能电池板，白天将____能转化为____能供全家使用。 （2）外墙用泡沫板包裹，因为泡沫是热的____，能减少屋内热量散失。 （3）LED灯工作时，主要将电能转化为____能和少量热能。 35.科学课电磁铁实验——遥控小车的秘密 科学课上，同学们用铁钉、漆包线、电池制作电磁铁，组装遥控小车，探究磁力大小与什么有关。 （1）电磁铁由____和____两部分组成。 （2）遥控小车运行时，能量转换过程：电能→____能→机械能。 （3）生活中，____、____等电器都用到了电磁铁。 第3页（共4页） 第4页（共4页） 第1页（共4页） 第2页（共4页） 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