福建省三明市尤溪县高二生物下学期阶段测试（人教版选择性必修二至选择性必修三第2章）（含原创）

**基本信息** 福建省三明市尤溪县高二生物阶段测试卷，涵盖人教版选择性必修二至三，以新情境、跨学科及探究题为主，结合本地生态（如尤溪联合梯田）与科技前沿（如单克隆抗体），强化生命观念、科学思维与探究实践。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|30题/60分|种群密度、群落演替、生态工程、细胞工程等|新情境题占比高（如人工柳林郁闭度对草本影响），跨学科融合数学（种群增长曲线）与化学（2BLN染料降解）| |非选择题|5题/40分|生态系统能量流动、植物体细胞杂交、基因表观遗传等|以尤溪藻菌共生污水净化系统为案例，设计实验探究（如FBS浓度对胚胎发育影响），突出科学探究与社会责任|

福建省三明市尤溪县高二生物下学期阶段测试 生物学试卷 参考答案 一、选择题 1.B 2.B 3.A 4.C 5.A 6.C 7.A 8.A 9.B 10.C 11.B 12.C 13.C 14.C 15.A 16.C 17.C 18.B 19.C 20.B 21.D 22.B 23.D 24.B 25.B 26.D 27.B 28.A 29.A 30.B 30.1D 二、非选择题 31.（1）垂直 （2）异养厌氧型 将动植物遗体和动物的粪便分解成无机物 （3）多 后部水中的有机物少，分解者消耗的氧气少；氧化塘内的植物进行光合作用，使后部水中溶解氧的含量增多 （4）3 （5）生态系统的自我调节能力是有限的 32．（1）直接和间接 协调 （2）污水自身具有净化作用（或污水中的微生物具有净化作用） 生态系统中的生物种类少，食物网简单 （3）差 石菖蒲和香菇草竞争资源，抑制了香菇草正常生长，进而使香菇草污水净化能力降低。 （4）石菖蒲和具有美学性及净化能力的水生植物混合种植或具有美学性及净化能力的不同种水生植物混合种植 33.（1）细胞膜的流动性、（植物）细胞的全能性 （2）固体培养基 维持渗透压，提供能量 （3）纤维素酶和果胶 聚乙二醇融合法（或PEG 或高Ca2+-高pH融合） 光照 （4）杂种细胞由于融合，补充了细胞质中失活的酶，细胞正常分裂 （5）来自野生稻的某些基因通过染色体易位整合到栽培稻细胞中 （6）染色体数目和栽培稻相同且对两种菌株均表现出抗性 35．（1）F₁相互交配 隐性 （2）碱基替换发生在非编码区（如内含子或非翻译区），或该碱基位于密码子第三位且未改变氨基酸（密码子简并性） （3）突变型亲本在Pst I酶切位点发生甲基化，导致无法被切割，因此未出现1.5 kb和0.7 kb条带，而是出现2.2 kb条带。说明突变型Lcyc基因存在DNA甲基化修饰，改变了限制酶的可及性 （4）预测结果：实验组启动子甲基化水平降低，Lcyc mRNA表达量升高；对照组无明显变化。结论：Lcyc启动子甲基化抑制其mRNA表达 （5）G G等位基因与启动子高甲基化连锁，在配子形成和受精过程中，这种甲基化标记随G等位基因传递，不被彻底擦除（2分）。因此F₂中G/G个体继承了两条高甲基化染色体，表现为辐射对称；而A/A或A/G个体至少有一条低甲基化染色体，足以维持两侧对称表型 福建省三明市尤溪县高二生物下学期阶段测试 生物学试卷解析 一、选择题 1．B 【分析】生态系统中的分解者可以将有机质分解为无机物，可以促进生态系统的物质循环利用；若要探究落叶的腐烂是否与土壤微生物有关，实验的自变量应为土壤微生物的有无，因变量是土壤中落叶的腐烂情况，对照组土壤不做处理，实验组土壤进行灭菌处理，以尽可能排除实验组土壤微生物对落叶腐烂的影响。 【详解】AD、土壤中的微生物不都是分解者（如硝化细菌是化能自养型的微生物，属于生产者），分解者可以将土壤中有机质分解为无机物，再供绿色植物吸收利用，以促进生态系统的物质循环利用，但能量不能被循环利用，AD错误； B、土壤微生物的分解能力受温度和土壤湿度影响较大，一般情况下，温度与湿度越高，土壤微生物的分解能力越强，反之，则越弱，B正确； C、若要探究落叶的腐烂是否与土壤微生物有关，实验的自变量应为土壤微生物的有无，因变量是土壤中落叶的腐烂情况，对照组土壤不做处理，实验组土壤进行灭菌处理，以尽可能排除实验组土壤微生物对落叶腐烂的影响。但实验组的土壤应不能进行100℃高温灭菌处理，尽可能避免土壤理化性质的改变，可以将土壤用塑料袋包好，放在60℃恒温箱中处理1h，C错误。 故选B。 2．B 【分析】生物群落的结构包括垂直结构和水平结构，在垂直方向上，大多数群落都具有明显的分层现象，森林中自下而上分别有草本植物、灌木和乔木。 【详解】A、林木郁闭度较大时，林下草本植物种群密度则较小，此时可以适当扩大样方面积，A正确； B、柳树的种植密度越大，柳林的林木郁闭度越大，随林木郁闭度增大，一年蓬、加拿大一枝黄花的种群密度越小，但刺儿菜的种群密度先增大后减小，B错误； C、对于植物来讲，阳光对植物生理和分布起决定性的作用，因此影响森林中植物垂直分层现象的主要因素是光照强度，C正确； D、据图分析，适宜的柳树种植密度可增加该地区的物种多样性，从而提高人工柳林生态系统抵抗外界干扰的能力，D正确。 故选B。 3．A 【分析】图中实线表示迁入率，虚线表示灭亡率，S1、S2、S3和S4表示迁入率和灭亡率曲线交叉点对应的平衡物种数，即为该岛上预测的物种数。据此分析解答。 【详解】A、据图可知，均为大岛时，近、大岛的预测的物种数S4＞远、大岛的预测的物种数S4，均为小岛时，近、小岛的预测的物种数S2＞远、小岛的预测的物种数S4，因此面积相同时，岛屿距离大陆越远，预测的物种数越少，A错误； B、与大陆距离相同时，如近、大岛的预测的物种数S4＞近、小岛的预测的物种数S4，远、大岛的预测的物种数S4＞远、小岛的预测的物种数S4，因此与大陆距离相同时，岛屿面积越大，预测的物种数越多，B正确； C、据图中四条实线可知，物种数相同情况下，近而大的岛，迁入率高；远而小的岛，迁入率低，C正确； D、据图中两条虚线可知，物种数相同情况下，小岛上的物种灭亡率高于大岛，D正确。 故选A。 4．C 【分析】从图中分析可知:该图为种群增长的“S”型曲线，在b点处，种群数量达到环境容纳量的一半，个体数量增长最快，种群增长速率最大；在d点处，该种群数量不再增长，种群数量达环境容纳量的最大值，此时环境阻力最大。 【详解】A、该图为种群增长的“S”形曲线。在b点处，种群数量达到K/2，个体数量增长最快，种群增长速率最大，为了获得最大捕捞量，捕捞后种群数量应该保持在b点附近范围所代表的水平上，A正确； B、第8年该种群数量不再增长，种群数量达到K值，此时环境阻力最大，B正确； C、休渔可以促使种群数量恢复，因为有环境条件等的限制，不能使种群数量持续增长，C错误； D、适当的捕捞可以将年龄较大、生存力弱的个体淘汰，为幼鱼提供更多的食物和生存空间，有利于该种群的生存，D正确。 故选C。 5．A 【分析】图中显示的种群数量变化情况为，m点之前种群数量增加，m点之后种群数量下降，逐渐在m点稳定下来，n点时种群数量达到平衡，高于n点之后种群数量增大，p点达到新的平衡点，高于p点之后，种群数量下降，然后在p点稳定。 【详解】A、当种群数量超过P点时，在果园中适当投放澳洲瓢虫，被捕食率大于补充率，因此种群数量下降，最终稳定在p点，A正确； B、m点之前种群数量增加，m点之后种群数量下降，逐渐在m点稳定下来，B错误； C、当吹绵蚧种群数量介于m～n点之间时，被捕食率大于补充率，因此可推测种群数量会逐渐下降而后稳定在m点，C错误； D、当种群数量超过n点时，由于补充率大于被捕食率，种群数量会增加，当种群数量超过P点时，被捕食率大于补充率，因此种群数量下降，最终稳定在p点，D错误。 故选A。 6．C 【分析】1、种间关系（不同种生物之间的关系）：（1）互利共生（同生共死）：如豆科植物与根瘤菌；人体中的有些细菌；地衣是真菌和藻类的共生体。（2）捕食（此长彼消、此消彼长）：如：兔以植物为食；狼以兔为食。（3）竞争（你死我活）：如：大小草履虫；水稻与稗草等。（4）寄生（寄生者不劳而获）：如噬菌体侵染细菌。 2、在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量，又称为K值。一个种群的K值不是固定不变的，当环境条件发生改变的时候，K值也会随之变化。 【详解】A、曲线③和①不能明显体现捕食关系，③的变化可能是小型鼠繁殖能力强所致，A正确； B、由图中曲线②与③可知，两条曲线不是同升同降的关系，可推测小型鼠与革蜱不是互利共生关系，B正确； C、曲线③在K值上下波动，影响K值的主要因素是环境，C错误； D、林区居民因革蜱叮咬而易患森林脑炎，因此可推测发病率会呈现与曲线②相似的波动特征，D正确。 故选C。 7．A 【分析】1、生态位是指一个物种在群落中的地位和作用，包括所处的空间位置、占用资源的情况以及与其他物种的关系等。 2、生态位的研究内容： （1）植物：在研究领域内的出现频率、种群密度、植株高度以及与其他物种的关系等。 （2）动物：栖息地、食物、天敌以及与其他物种的关系等。 （3）特点：群落中每种生物都占据着相对稳定的生态位。 （4）原因：群落中物种之间以及生物与环境间协同进化的结果。 （5）意义：有利于不同生物充分利用环境资源。 3、分析曲线可知，三种食虫蝙蝠觅食活动的时间相互重叠，说明三种蝙蝠之间属于竞争关系，但三者的活动高峰时间相互错开，有利于降低它们之间的竞争压力，这种相互错开觅食，也是长期自然选择的结果。 【详解】A、三种蝙蝠活动高峰时间相互错开，有利于避免生态位过度重叠，从而减少竞争，A正确； B、窄生态位的种内竞争强度大于宽生态位,种间竞争强度小于宽生态位，窄生态位种内竞争强度大,种间竞争强度小，宽生态位相反，B错误； C、三种蝙蝠的实际生态位不仅仅是它们分别占据的树洞，还和食物和竞争者的分布有关， C错误； D、实际生态位包含了一个物种所占的空间位置、占用的资源情况，以及与其他物种的关系等，图中仅仅表示不同种类的蝙蝠觅食活动频率，无法比较实际生态位的大小，D错误。 故选A 8．A 【分析】1、群落的结构分为垂直结构和水平结构。垂直结构具有明显的分层现象。水平结构，由于地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同，它们呈镶嵌分布。 2、初生演替：是指一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替。次生演替：原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替。 【详解】①群落的分层现象是指群落中的动植物在垂直方向上有分层现象，水稻只是一个种群，不能体现群落的分层现象，①错误； ②物种丰富度与群落结构的复杂程度有关，丰富度越大，种群间的关系越复杂，群落结构越复杂，②正确； ③校园中低矮的草坪也存在垂直结构和水平结构，③错误； ④初生演替和次生演替不一定最终都能演替到森林阶段，能否演替到森林阶段，要看气候是否适宜，④错误； ⑤菟丝子从大豆体内获取有机物和无机物，对大豆的生长不利，这属于寄生关系，⑤错误； ⑥芦苇是湿地的优势物种，与其和浮萍等植物在竞争阳光时处于优势有关，⑥正确。 综上分析，A正确，BCD错误。 故选A。 9．B 【分析】影响酵母菌种群数量变化的因素有很多：营养物质的量、温度、pH、溶氧量等。酵母菌种群密度调查方法：抽样检测方法。 【详解】A、调查培养液中酵母菌的数量，应该用抽样检测法，在显微镜下对样方中的个体进行计数，逐个计数法往往是调查个体体积较大，种群数量较少的物种，活动范围有限，A错误； B、因为容器的体积、所加培养液的量等环境条件不变，所以环境容纳量不变，当增加酵母菌的起始浓度后，会缩短达到K值的时间，B正确； C、题中酵母菌数量是在密闭环境下测得的，如果通入空气，酵母菌进行有氧呼吸，营养物质会得到彻底利用，获得能量较多有利于增殖，因此比无氧环境中酵母菌的数量明显增多，所以会增加K值，C错误； D、de段酵母菌数量减少是因为资源被消耗殆尽，有害物质不断积累导致的，而不属于种群数量的波动，D错误。 故选B。 10．C 【分析】群落的空间结构包括垂直结构和水平结构；垂直结构是指群落在垂直方向上的明显的分层现象，水平结构是指由于地形、土壤湿度、盐碱度的差异、光照的不同生物自身生长特点的不同及任何动物的影响等因素，不同地段分布着不同种群、同一地段上种群密度也有差异的现象。 【详解】A、物种组成是区别不同群落的重要特征，也是决定群落性质最重要的因素，A正确； B、在树线上升的过程中，原有的群落发生了次生演替，随着演替的进行，树木越来越多，输入该生态系统的总能量逐渐增多，B正确； C、影响树线之上和之下植被分布的最主要因素是温度，属于群落的水平结构，C错误； D、图2说明，树线上升与树线之上植被厚度呈负相关，可能是树线之上植被厚度大时，形成一道又宽又厚的“封锁墙'，树木的种子落地于此便遭到“封杀”，导致树线相对静止，D正确。 故选C。 11．B 【分析】1、K-对策 K-对策者类型的r值较小，而相应K值较大，种群数量比较稳定。属于此种类型的物种，一般个体较大，寿命较长，繁殖力较小，死亡率较低，食性较为专一，活动能力较弱，其种群水平一般变幅不大。当种群数量一旦下降至平衡水平以下时，在短期内不易迅速恢复。 2、r-对策 r-对策者是典型的机会主义者，类型的r值较大，K值相应较小，种群数量经常处于不稳定状态，变幅较大，易于突然上升和突然下降。一般种群数量下降后，在短期内易于迅速恢复。属于此种类型的物种，一般个体较小，寿命较短，繁殖力较大，死亡率较高，食性较广。 【详解】A、群落演替是生物与生物之间、生物与无机环境之间协同进化的结果，A正确； B、由题意知，r－对策繁殖力较大，所以生物在群落中相对比例出现差异的原因不是r－对策生物的出生率越来越低，B错误； C、银杏和大熊猫生殖率较低，所以根据生殖情况，银杏和大熊猫均属于K－对策的生物类群，C正确； D、顶极群落即群落演替达到了一个成熟阶段，该阶段总生产量与总呼吸量相对稳定，从而使生态系统保持一定的稳定性，D正确。 故选B。 12．C 【分析】桑基鱼塘属于生态农业，能够实现物质的循环利用和能量的多级利用，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。输入该生态系统的能量包括生产者固定的太阳能，和人工输入的能量。 【详解】A、该生态系统有鱼饲料等的输入，所以输入该生态系统的总能量除生产者固定的太阳能外，还有饲料等有机物中的化学能，A错误； B、鱼吃浮游植物是作为初级消费者，但鱼吃蚕粪是作为分解者，B错误； C、能量流动过程中，有机物中的化学能主要通过各生物的呼吸作用转化成热能而散失，C正确； D、能量传递效率是相邻两营养级同化量之比，鱼同化的59450 MJ/hm2能量中，部分是从蚕粪中而来，还有一部分来自鱼饲料，而不是全由浮游植物提供，所以无法计算出浮游植物到鱼的能量传递效率，D错误。 故选C。 13．C 【分析】生态工程依据的生态学原理：（1）自生：由生物组分而产生的自组织、自我优化、自我调节、自我更新和维持就是系统的自生。要求：有效的选择生物组分并合理布设；创造有益于生物组分的生长、发育、繁殖，以及它们形成互利共存关系的条件。（2）循环：指在生态工程中促进系统的物质迁移与转化，既保证各个环节的物质迁移顺畅，也保证主要物质或元素的转化率较高。即保证物质循环再生。（3）协调：即生物与环境、生物与生物的协调与适应等也是需要考虑的问题。要求：处理好协调问题，需要考虑环境容纳量。（4）整体：树立整体观，遵循整体原理。 【详解】A、增加物种多样性强调生态系统通过自我设计、自我调节和自我维持实现稳定，有利于生态系统维持稳定，体现了自生原理，A正确； B、循环原理要求物质在系统中高效循环利用，减少废物。前一环节的废物作为后一环节的资源（如秸秆还田、废物再利用），B正确； C、协调与平衡指生物与环境、生物与生物之间的适配（如数量、资源匹配）。盲目增加生物数量可能导致资源短缺或竞争加剧，破坏平衡，C错误； D、整体性原理要求系统各组分比例适当、结构有序（如食物链的合理配置），以维持功能协调。遵从自然规律是生态工程的基础，D正确。 故选C。 14．B 【分析】卷叶螟和褐飞虱是稻田中的两种害虫，拟水狼蛛是这两种害虫的天敌，说明卷叶螟和褐飞虱属于竞争关系，而与拟水狼蛛是捕食关系。 【详解】A、害虫与拟水狼蛛间为捕食关系，捕食关系的存在有利于维持生态系统的稳态，A正确； B、防治稻田害虫，可以调整能量流动的方向，使能量流向对人类最有益的部分，但不能提高生产者和消费者之间的能量传递效率，B错误； C、精耕稻田受到人的影响，其演替方向和速度与弃耕稻田的有差异，C正确； D、卷叶螟和褐飞虱是拟水狼蛛的捕食对象，当卷叶螟被性外激素大量诱捕导致数量下降时，拟水狼蛛通过大量捕食褐飞虱维持种群数量，短期内褐飞虱种群密度下降，D正确。 故选B。 15．A 【分析】1、食物链是以生产者为起点，最高级的消费者为终点，通过捕食关系将两个物种联系起来，是物质循环和能量流动的途径。 2、大多数群落都具有明显的分层现象，例如，森林中自下而上分布有草本植物、灌木和乔木，形成群落的垂直结构，森林植物的分层与对光的利用有关：群落下面各层要比上层的光照弱，不同植物适于在不同的光照强度下生长。这种垂直结构显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力； 3、对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的属于直接价值。 【详解】A、鹿食用植物（苹）为捕食行为，“呦呦鹿鸣，食野之苹”可构成一条简单的食物链，碳在苹和鹿之间单向流动，A错误； B、通过声音传递信息，声音属于物理信息，声音通过空气传播，B正确； C、“山有榛，隰有苓”，不同环境中分布着各自不同的生物，体现了不同生物适应不同环境，不同地段分布不同的生物（如榛、苓），表现出水平方向上有不同生物的分布，又体现了生物群落具有水平结构，C正确； D、湿地具有蓄洪防旱、净化水质和调节气候，属于生态系统的间接功能，也叫生态功能，D正确。 故选A。 16．C 【分析】果酒的制作离不开酵母菌，酵母菌是兼性厌氧微生物，在有氧条件下，酵母菌进行有氧呼吸，大量繁殖，把糖分解成二氧化碳和水；在无氧条件下，酵母菌能进行酒精发酵。故果酒的制作原理是酵母菌无氧呼吸产生酒精，酵母菌最适宜生长繁殖的温度范围是18～30℃；生产中是否有酒精的产生，可用酸性重铬酸钾来检验，该物质与酒精反应呈现灰绿色。 【详解】A、菌T能够分泌纤维素酶，纤维素酶能将纤维素最终分解为葡萄糖，A正确； B、培养基的基本成分是碳源、氮源、水和无机盐，以淋洗液为原料的营养物质主要是碳源、水，少量的无机盐，还需要加入氮源等营养成分，氮源可为合成微生物细胞结构提供原料，B正确； C、酵母菌无氧呼吸产生CO2，在进行发酵产酒精过程中还需要不间断拧松瓶盖，C错误； D、与以粮食为原料发酵生产乙醇相比，利用纤维素为原料生产乙醇具有节约粮食、废物利用、清洁环保、不污染环境、生产成本低、原料来源广等优点，D正确。 故选C。 17．C 【分析】据图分析，菌落主要分布于添加了乙和丙的交界区域，说明该细菌所需的生长因子为乙和丙。 【详解】A、倒平板前先要对培养基和培养皿进行灭菌，倒成平板后不需要再灭菌，A正确； B、倒成平板后不进行接种直接培养可判断有无污染，B正确； C、图示结果菌落集中在加了乙和丙的交界区域，说明该细菌所需的生长因子为乙和丙，C错误； D、不同菌种所需生长因子不同，可以利用生长图形法对某些菌种进行筛选，D正确。 故选C。 18．B 【分析】微生物常见的接种的方法： ①平板划线法：通过接种环在固体培养基表面连续划线操作，将聚集的菌种逐步稀释分散到培养基的表面。经过数次划线后培养，可以分离得到单菌落，这种接种方法称为平板划线法。 ②稀释涂布平板法：将待分离的菌液经过大量稀释后，均匀涂布在培养皿表面，经培养后可形成单个菌落。 【详解】A、培养基甲、乙、丙均为选择培养基，培养基甲的作用是选择和扩大培养GN—1菌种；培养基乙是固体培养基，作用是分离、纯化和选择菌种，培养基丙的作用是脱色实验、检验目的菌的脱色率，三者作用不完全相同，A错误； B、培养基乙是选择培养基，应当以分散蓝2BLN为唯一氮源或碳源，B正确； C、向培养基乙进行接种时应采用稀释涂布平板法，C错误； D、透明圈越大说明该菌落中的菌株降解分散蓝2BLN的能力越强，故应该选取菌落③，D错误。 故选B。 19．C 【分析】啤酒发酵的过程分为主发酵和后发酵两个阶段，其中酵母菌的繁殖大部分糖的分解和代谢物的生成在主发酵完成。主发酵结束后，发酵液还不适合饮用，要在低温、密闭的环境下储存一段时间进行后发酵，这样才能获得澄清、成熟的啤酒。 【详解】A、发酵罐内发酵是发酵工程的中心环节，A错误； B、啤酒发酵的过程分为主发酵和后发酵两个阶段，其中酵母菌的繁殖大部分糖的分解和代谢物的生成在主发酵完成，B错误； C、黑曲霉菌可用来生产柠檬酸，故生产柠檬酸需要筛选产酸量高的黑曲霉菌，C正确； D、单细胞蛋白是指微生物菌体，D错误。 故选C。 20．B 【分析】分析题图：首先用酶解法去壁，一般使用纤维素酶和果胶酶处理；然后诱导原生质体融合，采用的方法一般包括物理法（离心、振荡、电激）、化学法（用聚乙二醇等处理）；培养融合的原生质体再生出新的细胞壁，形成杂种细胞。然后杂种细胞经过植物组织培养技术可以培养形成杂种植株。 【详解】A、愈伤组织是幼嫩叶片通过细胞脱分化形成的，A错误； B、由于植物细胞壁的成分主要是纤维素和果胶，故可以用纤维素酶和果胶酶处理愈伤组织以获得原生质体，B正确； C、可用聚乙二醇诱导原生质体甲和乙的融合，但不能诱导细胞壁的再生，C错误； D、由于基因的选择性表达和基因间的互作效应，获得的杂种植株不一定能够表现亲本的优良性状，D错误。 故选B。 21．D 【分析】1、植物组织培养的流程是：离体的植物器官、组织或细胞经脱分化形成愈伤组织，愈伤组织经再分化形成胚状体，长出芽和根，进而形成完整植株。离体培养的植物器官、组织或细胞被称为外植体。 2、植物组织培养时，生长素与细胞分裂素是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键激素，二者的浓度、比例等都会影响植物细胞的发育方向：生长素与细胞分裂素比例适中时，有利于愈伤组织的形成；生长素与细胞分裂素比例升高，利于根的分化、抑制芽的形成；生长素与细胞分裂素比例降低，利于芽的分化、抑制根的形成。 【详解】A、在一定的激素和营养等条件的诱导下，外植体（离体的植物器官、组织或细胞）经脱分化形成愈伤组织，在此过程中，基因发生选择性表达，也可发生基因突变和染色体变异，A正确； B、实验所用的培养基通常为固体培养基，生长素与细胞分裂素比例适中时，有利于愈伤组织的形成，B正确； C、暗处理和昼夜节律处理所用培养基中均需要添加蔗糖，蔗糖的添加量为无关变量，为了排除蔗糖的添加量不同而对实验结果的影响，蔗糖的添加量要一致， C正确； D、外植体经脱分化形成愈伤组织。分析曲线图可知：昼夜节律处理下百岁兰脱分化的速率更快，愈伤组织生长更好，D错误。 故选D。 22．B 【分析】植物细胞工程技术的应用：植物繁殖的新途径（微型繁殖、作物脱毒）、作物新品种的培育（单倍体育种、突变体的利用）、细胞产物的工厂化生产。 【详解】A、A 途径是植物组织培养进行快速繁殖，该过程主要是有丝分裂，有丝分裂过程中可能发生基因突变，但不会发生基因重组（基因重组一般发生在减数分裂过程中），所以 A 途径中发生的可遗传变异主要是基因突变，A错误； B、B 途径是通过花药离体培养获得单倍体幼苗，再经染色体加倍得到纯合子。单倍体中基因成单存在，经染色体加倍后得到的纯合子，其隐性性状容易显现出来，B正确； C、次生代谢产物不是生物生长和生存所必需的物质，而初生代谢产物才是生物生长和生存所必需的，E 途径得到的是次生代谢产物，C错误； D、通过植物组织培养（如 A 途径）得到的植株体细胞染色体数与原植株相同；通过单倍体育种（B 途径），先得到单倍体，其染色体数是原植株的一半，再经染色体加倍后与原植株相同；植物体细胞杂交（F 途径）得到的植株体细胞中的染色体数是两融合细胞染色体数之和，与原植株不同，所以上述应用得到的植株体细胞中的染色体数并不都相同，D 错误。 故选B。 23．D 【详解】A、动物细胞培养需要有氧环境，培养时需通入95%的空气+5%CO2，不能密封培养，密封会导致细胞缺氧死亡，A错误； B、②时细胞增长开始变得缓慢，选取②的细胞进行传代培养比①更合理，B错误； C、对于贴壁生长的细胞进行传代培养时，先需要用胰蛋白酶等处理，使之分散为单个细胞，然后再用离心法收集，C错误； D、细胞增长进入平台期可能与细胞密度过大、细胞间产生接触抑制有关，D正确。 24．B 【分析】1.动物细胞核移植技术表明动物细胞核具有全能性。 2.体外受精包括精子的采集和获能、卵母细胞的采集和培养、体外受精，该技术产生的动物称为试管动物。 3.胚胎分割的特点：来自同一胚胎的后代具有相同的遗传物质，胚胎分割可以看做动物无性繁殖或克隆的方法之一。 【详解】A、动物细胞通过核移植技术获得动物个体只能证明动物细胞的细胞核具有全能性，A错误； B、若b是体外受精技术，则通过体外受精和胚胎移植为良种家畜快速大量繁殖提供了可能，B正确； C、若c是胚胎分割技术，虽然分割后的胚胎来自同一个受精卵，基因型一般相同，但表现型还受环境因素影响，所以表现型不一定相同，C错误； D、珍稀的或存量少的雌性动物属于保护动物，不能作为生物工程的受体，应该用本地中数量较多的雌性动物，D错误。 故选B。 25．B 【分析】分析表格数据：该实验的自变量为FBS的有无及其浓度，因变量为卵裂率、囊胚率，数据显示，在实验范围内，随着FBS浓度的增加，卵裂率和囊胚率均呈先上升后下降的趋势，并且浓度升高到一定程度会抑制囊胚的发育。 【详解】A、根据表中数据可知，实验范围内，添加20%FBS的卵裂率和囊胚率均最高，说明该浓度对促进核移植胚胎发育有较好的作用，促进牛核移植胚胎发育的培养后液中FBS的最适添加浓度在20%左右，可缩小浓度范围进一步实验，A正确； B、据表可知，与对照相比，在10~30%范围内，添加不同浓度FBS对卵裂率的作用均是促进，只是促进作用先增强后减弱，而囊胚率为先促进后抑制，B错误； C、卵裂期胚胎内细胞数目增多，有机物总量减少，胚胎总体积不增加（不变或略有减小），C正确； D、胚胎分割是指采用机械方法将早期胚胎切割成2等份、4等份或8等份，经移植可获得同卵双胎或多胎技术，属于无性繁殖或克隆的范畴，当供体数量有限时，可采用胚胎分割技术处理囊胚以获得更多的后代，D正确。 故选B。 26．D 【分析】胚胎干细胞简称ES或EK细胞，是由早期胚胎或原始性腺分离出来的一类细胞，iPS与ES细胞一样，可通过定向诱导分化修补某些功能异常的细胞来治疗疾病。 【详解】A、iPS细胞要分化为眼结膜组织，需要加入分化诱导因子来引导其定向分化，A正确； B、因为诱导产生的眼结膜组织来自患者自身的体细胞诱导的iPS细胞，所以用其治疗患者不会发生免疫排斥反应，B正确； C、iPS细胞是通过体细胞诱导获得的，获取时无须破坏胚胎，而ES干细胞需要从胚胎中获取，存在伦理问题等，所以iPS细胞应用前景优于ES干细胞，C正确； D、佩戴隐形眼镜可能会影响泪液的正常分泌和分布，不利于预防干眼症，健康用眼习惯有助于预防干眼症，但佩戴隐形眼镜不能有效预防干眼症，D错误。 故选D。 27．B 【分析】据题图分析可知，DNA合成有两个途径，物质A可以阻断D途径，加入H、A、T三种物质，正常细胞内含有补救合成途径所必需的转化酶和激酶，能进行补救合成；制备单克隆抗体时选用的骨髓瘤细胞中缺乏转移酶和激酶，无法进行上述两个途径而在HAT培养基上不能增殖。 【详解】A、在选择培养基上骨髓瘤细胞和瘤瘤融合的细胞是无法存活的，由于A物质阻断了D途径，若其存在S途径，则其就可以在选择培养基上存活，所以应该选择激酶缺陷型和转移酶缺陷型的骨髓瘤细胞，A正确； B、同型融合的B细胞在HAT培养基上可以进行S途径合成核苷酸，但其不能无限增殖，所以不能存活，B错误； C、同型融合的骨髓瘤细胞在HAT培养基中，可以无限增殖，但是不能进行D途径或S途径合成核苷酸，故无法存活，C正确； D、骨髓瘤-B融合细胞在HAT培养基中可以通过S途径合成核苷酸并能大量增殖，所以杂交瘤细胞可以存活下来，D正确。 故选B。 28．A 【分析】由于单克隆抗体的特异性强，能特异性识别抗原，因此可以把抗癌细胞的单克隆抗体跟放射性同位素、药物等相结合，制成“生物导弹”。借助单克隆抗体的定位导向作用将药物定向带到癌细胞，在原位杀死癌细胞。疗效高，副作用小，位置准确。 【详解】A、DMI是细胞毒性药物，不能与HET2+特异性结合，其免疫小鼠后产生的抗体也不能与HER2+特异性结合，所以DMI不能作为制备单抗的抗原，A错误； B、根据题图：T-DM1被乳腺癌细胞吞噬后释放DM1抑制微管聚合，且溶酶体破裂导致细胞凋亡，B正确； C、抗体-药物偶联物通过将细胞毒素与能特异性识别肿瘤抗原的单克隆抗体结合，实现了对肿瘤细胞的选择性杀伤，具有疗效高、副作用小的优点，C正确； D、曲妥珠单抗可以与HER2+特异性结合，因此可以利用同位素或荧光标记的曲妥珠单抗定位诊断肿瘤的位置，D正确。 故选A。 29．A 【分析】分析题图：Ⅰ表示桑葚胚，Ⅱ表示囊胚，Ⅲ表示原肠胚。 【详解】A、Ⅰ时期为桑葚胚，含有的所有细胞都是全能细胞，该时期的细胞具有发育的全能性，A正确； B、过程a表示卵裂形成桑葚胚，过程b表示桑椹胚形成囊胚，这两个过程细胞均需要消耗能量，故胚胎中有机物的含量均减少，B 错误； C、胎移植选择处于Ⅰ桑葚胚或Ⅱ囊胚时期的胚胎最易成功，C正确； D、细胞分化从Ⅱ囊胚时期开始贯穿于动物的整个生命历程，D正确。 故选A。 30．B 【分析】细胞核移植概念：将动物的一个细胞的细胞核移入一个已经去掉细胞核的卵母细胞中，使其重组并发育成一个新的胚胎，这个新的胚胎最终发育成动物个体。用核移植的方法得到的动物称为克隆动物。目前核移植技术中普遍使用的去核方法是显微直接去除法以及密度梯度离心，紫外光短时间照射、化学物质处理等方法。 【详解】A、灭活的仙台病毒只能诱导动物细胞融合，不能诱导植物细胞融合，A错误； B、胚胎移植前需对供体和受体母牛注射孕激素进行同期发情处理，保证胚胎移植入相同的生理环境，不发生免疫排斥反应，B正确； C、研究人员将组蛋白去甲基化酶Kdm4d的mRNA注入了重构胚，同时用组蛋白脱乙酰酶抑制剂TSA处理了它，即将组蛋白去甲基化和增加乙酰化，有利于重构胚的分裂和发育，使其完成细胞分裂和发育进程，C错误； D、胚胎移植前还可以取滋养层细胞做DNA分析进行性别鉴定，D错误。 故选B。 二、非选择题 31．（1）垂直 （2）异养厌氧型 将动植物遗体和动物的粪便分解成无机物 （3）多 后部水中的有机物少，分解者消耗的氧气少；氧化塘内的植物进行光合作用，使后部水中溶解氧的含量增多 （4）3 （5）生态系统的自我调节能力是有限的 【分析】1、能量流动是指生态系统中能量的输入（通过植物的光合作用把光能转化成化学能）、传递（流入下一营养级，流入分解者）和散失（各生物的呼吸作用散失）的过程。 2、群落的空间结构分为垂直结构和水平结构：（1）群落的垂直结构：指群落在垂直方面的配置状态，其最显著的特征是分层现象，即在垂直方向上分成许多层次的现象。影响植物群落垂直分层的主要因素是光照，影响动物群落垂直分层的主要因素为食物和栖息空间。（2）群落水平结构：在水平方向上，由于地形的起伏、光照的阴暗、湿度的大小等因素的影响，不同地段往往分布着不同的种群，种群密度也有差别。群落水平结构的特征是镶嵌性。镶嵌性即植物种类在水平方向不均匀配置，使群落在外形上表现为斑块相间的现象。 【详解】（1）人工湿地中的芦苇属于挺水植物，绿藻属于浮游植物，黑藻属于沉水植物，这些植物的分布体现了群落的垂直结构，显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力。 （2）厌氧池中，起主要作用的是厌氧微生物，代谢类型为异养厌氧型，它们在生态系统中作为分解者对物质循环起着不可或缺的作用，将动植物遗体和动物的粪便分解成无机物。 （3）经过氧化塘处理后，其后部溶解氧的含量比前部溶解氧的含量多，因为后部水中的有机物少，分解者消耗的氧气少；同时氧化塘内的植物进行光合作用，使后部水中溶解氧的含量增多。 （4）据表分析，沼虾用于生长发育和繁殖的能量=同化量-呼吸量=摄入量-粪便量-呼吸量=50-26-21=3kJ/（cm2⋅a）。 （5）生态系统的自我调节能力是有限的，不能仅仅依靠人工湿地对污水的净化，还应该加强对污染源的控制。 32．（1）直接和间接 协调 （2）污水自身具有净化作用（或污水中的微生物具有净化作用） 生态系统中的生物种类少，食物网简单 （3）差 石菖蒲和香菇草竞争资源，抑制了香菇草正常生长，进而使香菇草污水净化能力降低。 （4）石菖蒲和具有美学性及净化能力的水生植物混合种植或具有美学性及净化能力的不同种水生植物混合种植 【详解】（1）抑制水华发生、净化水质作用体现了生物多样性的间接价值，景观美化效果体现了生物多样性的直接价值。在进行生态工程建设时，生物与环境、生物与生物的协调与适应也是需要考虑的问题，研究小组选择水生植物修复污水而不选择陆生植物修复污水，体现了生态工程的协调原理。 （2）据图a可知，空白对照组污水中总氮质量浓度也会降低，原因可能是污水自身具有净化作用（或污水中的微生物具有净化作用）。一般认为，生态系统中的生物种类越少，食物网越简单，其自我调节能力越差，抵抗力稳定性就越弱。 （3）图a表示香菇草、石菖蒲对富营养化池塘污水中总氮质量浓度的净化效果，可以看出，随着种植时间的增加，池塘污水中总氮质量浓度均在减少，其中香菇草单独种植效果最好，香菇草和石菖蒲混合种植效果次之。图b表示香菇草、石菖蒲种植前后鲜重的变化量，同样是香菇草单独种植效果最好，香菇草和石菖蒲混合种植效果次之。因此，香菇草和石菖蒲混合种植时污水的净化效果比香菇草单独种植时污水的净化效果差，原因可能是石菖蒲和香菇草竞争资源，抑制了香菇草正常生长，进而使香菇草污水净化能力降低。 （4）实验目的是优化富营养化水体造景材料，需同时考虑植物造景的美学性和植物选择的多样性。题干已设置两个对照组：香菇草单独种植（多样性低）以及香菇草与石菖蒲混合种植（多样性有所提高但美学性可能不足）。为了进一步优化，实验组应在保证净化能力的前提下，引入更多具有观赏价值（美学性）的不同植物种类。因此，合理的实验组设计是将石菖蒲与其他具有美学性和净化能力的水生植物混合种植，或者直接使用多种具有美学性和净化能力的不同水生植物进行混合种植，从而提升景观效果与物种丰富度。 33．（1）染色体变异 （2）固体培养基 维持渗透压，提供能量 （3）纤维素酶和果胶 PEG/聚乙二醇融合法 光照 （4）杂种细胞由于融合，补充了细胞质中失活的酶，细胞正常分裂 （5）来自野生稻的某些基因通过染色体易位整合到栽培稻细胞中 （6）染色体数目和栽培稻相同且对两种菌株均表现出抗性 【分析】植物体细胞杂交是指将不同来源的植物体细胞，在一定条件下融合成杂种细胞，并把杂种细胞培育成新植株的技术。植物体细胞杂交技术在打破生殖隔离，实现远缘杂交育种，培育植物新品种等方面展现出独特的优势。原理：细胞膜的流动性和植物细胞的全能性。 【详解】（1）根据题干信息：“不对称体细胞杂交”可将一个亲本的部分染色体或染色体上某些片段转移到另一个亲本体细胞内，获得不对称杂种植株，发生的可遗传变异类型是染色体变异； （2）植物组织培养需要使用MS培养基，其中含有凝固剂琼脂，从物理性质上看，研究过程中所用的培养基为固体培养基；培养基中应添加一定浓度的蔗糖，其目的是维持渗透压，提供能量； （3）将两种水稻的外植体分别接种在含有植物激素的MS培养基中，经脱分化形成愈伤组织，植物细胞的细胞壁阻碍了细胞的融合，细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，用纤维素酶和果胶酶处理，去除细胞壁，从而获得游离的原生质体；过程③是诱导原生质体融合，常用的化学方法是PEG融合法；过程④是再分化，需要一定的光照； （4）根据题干信息：大剂量的X射线能随机破坏染色体结构，使其发生断裂、易位、染色体消除等，使细胞不再持续分裂；碘乙酰胺使细胞质中的某些酶失活，抑制细胞分裂。为了达到转移抗白叶枯病特性的目的，可先用X射线照射疣粒野生稻的原生质体，使其部分的染色体发生变异，然后用碘乙酰胺处理另一亲本的原生质体，经诱导融合后，从而获得杂种细胞，由于杂种细胞于融合后，补充了细胞质中失活的酶，细胞正常分裂，故经诱导融合后，只有异源融合的原生质体可持续分裂形成再生细胞团； （5）有些杂种植株染色体数目与栽培稻相同，性状明显偏向栽培稻，但也表现出野生稻的一些特性，其可能的原因是来自野生稻的某些基因通过染色体易位整合到栽培稻细胞中； （6）根据题干信息：用致病性强的两种水稻白叶枯病菌株对72株再生杂种植株进行试验，结果发现共有40株表现出抗性，其中17株对两种菌株均具抗性，故应优先选择染色体数目和栽培稻相同且对两种菌株均表现出抗性的杂种植株进行繁育。 （原创）35．（1）F₁相互交配 隐性 （2）碱基替换发生在非编码区（如内含子或非翻译区），或该碱基位于密码子第三位且未改变氨基酸（密码子简并性） （3）突变型亲本在Pst I酶切位点发生甲基化，导致无法被切割，因此未出现1.5 kb和0.7 kb条带，而是出现2.2 kb条带。说明突变型Lcyc基因存在DNA甲基化修饰，改变了限制酶的可及性 （4）预测结果：实验组启动子甲基化水平降低，Lcyc mRNA表达量升高；对照组无明显变化。结论：Lcyc启动子甲基化抑制其mRNA表达 （5）G G等位基因与启动子高甲基化连锁，在配子形成和受精过程中，这种甲基化标记随G等位基因传递，不被彻底擦除（2分）。因此F₂中G/G个体继承了两条高甲基化染色体，表现为辐射对称；而A/A或A/G个体至少有一条低甲基化染色体，足以维持两侧对称表型 试题解析： （1）从基础遗传规律入手，考查自交不亲和植物的繁殖方式及显隐性判断。 （2）引导学生分析基因突变但蛋白质不变的原因，考查对基因结构和密码子简并性的理解。 （3）通过酶切图谱差异推断突变型中存在DNA甲基化修饰。 （4）要求学生基于相关性数据提出因果假设，并预测验证实验的结果，考查实验设计与逻辑推理能力。 （5）最高层级综合推理。学生需整合基因型、表观修饰、表型三方面数据，推断甲基化与特定等位基因的连锁关系及其遗传规律，理解表观遗传标记可随DNA序列传递。 答案第12页，共13页 答案第13页，共13页 学科网（北京）股份有限公司 $Sheet1 命题双向细目表 题号 考查知识点 题型 分值 难度系数 1 土壤微生物的生态功能与分解作用 选择题 2 0.8 2 林木郁闭度对草本植物种群密度的影响 选择题 2 0.75 3 岛屿生物地理学平衡模型（迁入率与灭亡率） 选择题 2 0.7 4 种群增长曲线与渔业资源管理 选择题 2 0.75 5 捕食关系与种群数量动态模型 选择题 2 0.7 6 种群周期性波动与生态位关系 选择题 2 0.65 7 基础生态位与实际生态位 选择题 2 0.7 8 群落结构与演替的综合判断 选择题 2 0.75 9 酵母菌种群数量变化（密闭培养） 选择题 2 0.7 10 树线上升与植被厚度的关系 选择题 2 0.65 11 r对策与K对策及其在演替中的消长 选择题 2 0.7 12 桑基鱼塘能量流动分析 选择题 2 0.65 13 生态工程基本原理（整体、协调、循环、自生） 选择题 2 0.75 14 稻田生态系统信息传递与演替 选择题 2 0.7 15 《诗经》中的生态学现象分析 选择题 2 0.8 16 作物秸秆发酵生产乙醇流程 选择题 2 0.7 17 生长图形法测定微生物营养需求 选择题 2 0.65 18 染料降解菌的筛选与脱色实验 选择题 2 0.6 19 发酵工程在食品工业中的应用 选择题 2 0.7 20 植物体细胞杂交培育矮牵牛 选择题 2 0.65 21 百岁兰愈伤组织诱导条件 选择题 2 0.65 22 植物细胞工程应用途径 选择题 2 0.7 23 动物细胞传代培养与生长曲线 选择题 2 0.7 24 动物细胞工程技术的应用比较 选择题 2 0.65 25 胎牛血清对核移植胚胎发育的影响 选择题 2 0.6 26 iPS细胞治疗干眼症 选择题 2 0.7 27 HAT培养基筛选杂交瘤细胞原理 选择题 2 0.6 28 抗体-药物偶联物（T-DM1）作用机制 选择题 2 0.65 29 哺乳动物早期胚胎发育过程 选择题 2 0.75 30 体细胞克隆猴培育流程与表观遗传修饰 选择题 2 0.6 31 藻菌共生污水净化系统（群落结构、能量流动） 非选择题 10 0.65 32 香菇草与石菖蒲对富营养化水体的净化效果 非选择题 10 0.65 33 不对称体细胞杂交培育抗病栽培稻 非选择题 12 0.6 34 抗CD150单克隆抗体的制备与应用 非选择题 10 0.6 35 体细胞核移植克隆高产奶牛（含表观遗传调控） 非选择题 10 0.6 Sheet2 Sheet3 $ 福建省三明市尤溪县高二生物下学期阶段测试 生物学试卷 （人教版选择性必修二至选择性必修三） 一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一个选项是正确的） 1．土壤中的微生物数量是极其繁多的，下列关于土壤微生物的叙述正确的是（ ） A．土壤中的微生物均是分解者，可以将土壤中有机质分解为无机物 B．土壤微生物对落叶的分解能力与土壤的温度、湿度有关 C．探究落叶的腐烂是否与土壤微生物有关，实验组的土壤要进行100℃高温灭菌处理 D．土壤微生物的存在能够促进生态系统的物质和能量的循环利用 2．（新情境题）下图表示某人工柳林中，林下几种草本植物的种群密度随林木郁闭度（指森林林冠层遮蔽地面的程度）变化的调查数据。下列相关分析判断错误的是（ ） A．林木郁闭度较大时，调查林下草本植物种群密度时的样方面积可适当扩大 B．柳树的种植密度增大，林下草本植物的种群密度都会随之变小 C．该人工柳林中，影响植物垂直分层的主要非生物因素是光照 D．适宜的柳树种植密度可提高人工柳林生态系统的稳定性 3．（新情境题）某学者提出，岛屿上的物种数取决于物种迁入和灭亡的动态平衡。图中曲线表示面积大小不同和距离大陆远近不同的岛屿上物种的迁入率和灭亡率，S1、S2、S3和S4表示迁入率和灭亡率曲线交叉点对应的平衡物种数，即为该岛上预测的物种数。下列有关叙述错误的是（ ） A．面积相同时，岛屿距离大陆越远，预测的物种数越多 B．与大陆距离相同时，岛屿面积越大，预测的物种数越多 C．物种数相同情况下，近而大的岛，迁入率高；远而小的岛，迁入率低 D．物种数相同情况下，小岛上的物种灭亡率高于大岛 4．（跨学科题）研究种群数量的变化规律，对于野生资源的利用和保护有重要意义，如图是某海域野生鱼类在实施了休渔保护后的种群增长曲线，下列说法错误的是（ ） A．为了获得最大捕捞量，捕捞后种群数量应该保持在b点附近范围所代表的水平上 B．该种群增长速率最快的点是b点，环境阻力最大是在8年以后 C．休渔能够很好地促进该种群数量的恢复，使该种群数量持续增长 D．适当的捕捞有利于该鱼类更新，有利于该种群的生存 5．（新情境题）吹绵蚧是一种严重危害果园生产的害虫，澳洲瓢虫以吹绵蚧为食，可以有效抑制该害虫的数量。科学家研究了吹绵蚧种群数量与被捕食率、补充率的关系模型，其中补充率代表没有被捕食的情况下吹绵蚧增长的比率。下列说法正确的是（ ） A．在果园中适当投放澳洲瓢虫，吹绵蚧数量也可能长期维持在较高水平 B．当吹绵蚧种群数量介于0－m点之间时，种群很可能会灭亡 C．当吹绵蚧种群数量介于m－n点之间时，种群数量会逐渐稳定在n点 D．当吹绵蚧种群数量介于n－p点之间时，种群数量会逐渐稳定在n点 6．（新情境题）若某林区的红松果实、某种小型鼠（以红松果实为食）和革蜱的数量变化具有如图所示的周期性波动特征。林区居民因革蜱叮咬而易患森林脑炎。据此分析，下列叙述错误的是（ ） A．曲线③和①不能明显体现捕食关系，推测是小型鼠繁殖能力强所致 B．通过曲线②与③的关系推断小型鼠与革蜱不是互利共生关系 C．曲线③在K值上下波动，影响K值的主要因素是小型鼠的出生率、死亡率、迁入率和迁出率 D．林区居民森林脑炎发病率会呈现与曲线②相似的波动特征 7．（新情境题）在没有竞争和捕食存在的情况下，潜在的生态位就是基础生态位。一个物种实际占有的生态位叫做实际生态位。生态位宽度是指群落中的一种生物所利用的各种不同资源的总和，生态位的大小可用生态位宽度表示。如图是某地三种食虫蝙蝠觅食活动的时间分布图，下列说法正确的是（ ） A．不同生物的基础生态位部分重叠时，实际不一定存在种间竞争 B．窄生态位的种内竞争和种间竞争强度均大于宽生态位 C．三种蝙蝠栖息在不同的树洞中，这是三种蝙蝠各自占据的实际生态位 D．三种蝙蝠各自占据的实际生态位大小为棕蝙蝠>蓬毛蝙蝠>银毛蝙蝠 8．下列关于群落结构与演替的叙述，正确的是（ ） ①稻田中的水稻有高有矮，表现出明显的分层现象 ②物种丰富度与群落结构的复杂程度有关 ③校园中低矮的草坪不存在垂直结构和水平结构 ④初生演替和次生演替最终一定都能演替到森林阶段 ⑤菟丝子从大豆体内获取有机物和无机物，两者是互利共生关系 ⑥芦苇是湿地的优势物种，与其和浮萍等植物在竞争阳光时处于优势有关 A．②⑥ B．①⑥ C．②⑤ D．⑤⑥ 9．（跨学科题）将一定数量的酵母菌培养在密闭容器中，容器中加入一定体积的培养液，每天取样计算酵母菌的数量，一段时间后，绘制出如图所示的酵母菌种群数量变化曲线。下列相关叙述正确的是（ ） A．该种群密度调查采用逐个计数的方法，c点时种群数量达到了K值 B．增大酵母菌的起始浓度，不会改变K值，但会缩短达到K值的时间 C．其他培养条件相同，只通入适量无菌空气不会改变酵母菌种群K值 D．在de段，培养液中酵母菌种群数量减少属于种群数量小幅波动过程 10．（新情境题）树线是指高海拔山地天然森林分布的上限，树线以上为高山灌丛和草甸，树线以下分布的是以乔木为主的森林，如图1．生态学家研究了树线之上植被厚度对树线上升幅度的影响，如图2．当植被厚度较大时，会形成一道厚厚的“封锁墙”，植物种子落于此地难以萌发。下列相关叙述错误的是（　　） A．区分高山灌丛、草甸、乔木群落的首要特征是群落的物种组成 B．树线上升过程中群落发生次生演替，输入该生态系统的总能量增多 C．树线之上和树线之下的植物群落明显不同，属于群落的垂直结构 D．树线之上植被厚度大时，植物种子落于此地难以萌发导致树线相对静止 11．（探究题）生殖对策指生物繁衍后代时所面临的各种抉择。r－对策是处于不稳定的环境、以更多的能量用于高生殖率来适应环境的生物的对策。K－对策是处于较稳定环境、以较少的能量用于生殖，而用较多的能量用于自身个体生长的生物的对策。下图是两类不同生殖对策的物种在群落演替中的消长情况统计图。下列叙述错误的是（ ） A．群落演替是生物与环境、生物与生物之间协同进化的过程 B．在群落中相对比例出现差异的原因是r－对策生物的出生率越来越低 C．根据生殖情况，银杏和大熊猫均属于K－对策的生物类群 D．与演替过程中的群落相比，顶极群落的特征是总生产量与总呼吸量大体相等 12．（跨学科题）我国珠江三角洲某地桑基鱼塘的能量流动简图如下所示。据图判断以下说法正确的（） A．桑和浮游植物实际光合作用固定的总能量即为输入该生态系统的总能量 B．鱼在该生态系统中既是初级消费者，也是次级消费者 C．该生态系统的能量耗散主要通过各生物的呼吸作用实现 D．浮游植物到鱼的能量传递效率=59450/375300×100% 13．生态工程的设计需遵循“整体、协调、循环、自生”等生态学基本原理，下列相关说法不正确的是（ ） A．增加物种多样性有利于生态系统维持稳定，体现了自生原理 B．循环原理可使前一环节产生的废物尽可能地被后一环节利用 C．处理好生物与生物之间的协调与平衡，需要尽可能多地增加生物的数量 D．遵从自然生态系统的规律要保证各组分之间比例适当、结构有序 14．（新情境题）尤溪联合梯田稻田生态系统是重要的农田生态系统，卷叶螟和褐飞虱是稻田中两种主要害虫，拟 水狼蛛是这两种害虫的天敌。下列叙述错误的是（ ） A．害虫与拟水狼蛛间信息传递，有利于维持生态系统的稳定 B．防治稻田害虫，不能提高生产者和消费者之间的能量传递效率 C．精耕稻田与弃耕稻田的生物群落，演替的方向和速度相同 D．用性引诱剂专一诱捕卷叶螟，短期内褐飞虱种群密度会下降 15．（新情境题）《诗经》反映了我国古代社会生活的同时也体现了很多的生态学现象，下列有关叙述错误的是（ ） A．“呦呦鹿鸣，食野之苹”反映了捕食关系，碳可在苹和鹿之间往复循环 B．“燕燕于飞，上下其音”，其中的声音作为物理信息通过空气传播 C．“山有榛，隰有苓”（其中“隰”指低洼地）既体现了不同生物适应不同环境，又体现了生物群落具有水平结构 D．“泽彼之陂，有蒲与荷”反映的是秀美的湿地生态系统，湿地具有蓄洪防旱、净化水质和调节气候的生态功能 16．通过微生物发酵，可以将粮食及各种植物纤维加工成燃料乙醇，与普通汽油按一定比例混配后形成乙醇汽油。某研究小组利用作物秸秆生产燃料乙醇的实验流程如图所示，相关叙述错误的是（ ） A．菌T能分泌纤维素酶将秸秆中的纤维素大量分解 B．以淋洗液为原料制备酵母菌培养液时还需要加入氮源等营养成分 C．接种酵母菌后需拧紧瓶盖制造无氧环境直至发酵结束 D．本实验生产乙醇方式具有原料来源广、节约粮食和清洁环保等优点 17．（新情境题）生长图形法是一种测定微生物营养需求的简便方法。为探究某嗜热菌所需生长因子的种类，研究小组把该菌的悬浮液与不含任何生长因子但含有其他必需营养物质的培养基混合后倒成平板，然后在平板上划分数区，将甲、乙、丙三种生长因子分别添加到不同区域，培养结果如图所示。下列说法错误的是（　） A．倒成平板后无需再进行灭菌处理 B．倒成平板后无需接种可判断有无污染 C．图示结果表明该菌需要生长因子乙或丙 D．生长图形法还可用于某些菌种的筛选 18．（新情境题）染料废水是一种难处理的工业废水。研究发现活性污泥中能筛选出对蓝色的2BLN染料（C14H9CIN2O4）废水具有高效脱色能力的菌株，它们通过降解具生物毒性的2BLN而降低废水危害。下图表示目标菌株GN-1的筛选和脱色实验流程。下列有关叙述正确的是 A．培养基甲、乙、丙均为选择培养基，作用相同 B．培养基乙中应以2BLN为唯一的碳源或氮源 C．向培养基乙进行接种时应采用了稀释涂布平板法，该方法用于计数时，统计结果往往较实际活菌数偏大 D．所示菌落①至④中，菌落②或④的脱色能力最强 19．由于发酵工程生产条件温和、原料来源丰富、价格低廉等，在食品工业、医药工业、农牧业等许多领域得到了广泛的应用，下列有关发酵工程在食品工业上应用的描述，正确的是（　　） A．分离、提纯获得微生物细胞本身或其代谢产物是发酵工程的中心环节 B．啤酒发酵的过程分为主发酵和后发酵两个阶段，其中，酵母菌的繁殖在主发酵阶段完成，大部分糖的分解和代谢物的生成在后发酵阶段完成 C．生产柠檬酸需要筛选产酸量高的黑曲霉菌 D．通过发酵工程可从微生物细胞中提取单细胞蛋白可作为食品添加剂，也可制成微生物饲料 20．科研人员利用植物体细胞杂交技术培育矮牵牛新品种，技术流程示意图如下。 下列叙述正确的是（ ） A．愈伤组织是幼嫩叶片通过细胞分化形成的 B．用纤维素酶和果胶酶处理愈伤组织以获得原生质体 C．可用聚乙二醇诱导原生质体甲、乙的融合和细胞壁再生 D．获得的杂种植株都能表现双亲的优良性状 21．（新情境题）百岁兰是一种濒危物种。为研发稳定高效的百岁兰叶片愈伤组织诱导体系，科研人员探究了避光与昼夜节律（16h光照和8h黑暗）对诱导百岁兰叶片愈伤组织的影响，实验结果见下图。相关叙述错误的是（ ） A．愈伤组织诱导过程中发生基因选择性表达，此类细胞分裂旺盛，分化程度低 B．实验所用的培养基通常为固体培养基，且培养基中的生长素和细胞分裂素比例适中 C．暗处理和昼夜节律处理所用培养基中均需要添加有机营养，且其添加量要一致 D．昼夜节律处理下百岁兰脱分化和再分化的速率更快，愈伤组织生长更好 22．植物细胞工程在植物繁殖新途径等方面都有广泛的应用，并取得了显著的社会效益和经济效益。下图表示植物细胞工程应用的相关操作，相关叙述正确的是（　　） A．A途径中发生的可遗传变异有基因突变和基因重组 B．经B途径得到的大多数植株的隐性性状容易显现 C．经E途径得到的次生代谢物是生物生长和生存所必需的 D．上述应用得到的植株体细胞中的染色体数均相同 23．从小鼠胚胎中分离获取胚胎成纤维细胞进行贴壁培养，在传代后的不同时间点检测细胞数目，结果如图。下列叙述正确的是 A．传代培养时，培养皿需密封防止污染 B．选取①的细胞进行传代培养比②更合理 C．直接用离心法收集细胞进行传代培养 D．细胞增长进入平台期可能与细胞密度过大有关 24．（开放题）动物细胞培养是动物细胞工程的基础，如图所示，a、b、c表示现代工程技术，①、②、③表示其对应的结果，下列说法正确的是（ ） A．若a是核移植技术，①反映了动物细胞也具有全能性 B．若b是体外受精技术，则②为良种家畜快速大量繁殖提供了可能 C．若c是胚胎分割技术，③中个体的基因型和表现型一定相同 D．①②③中作为受体的动物品种是珍稀的或存量少的雌性动物 25．（探究题）胎牛血清（FBS）是天然的培养基，能够在多种动物卵母细胞的成熟过程中提供足够的营养物质，起到非常好的促进效果。下表是在其他条件相同且适宜的情况下，胚胎培养后液（CR2后液）中添加不同浓度FBS对牛核移植胚胎发育的影响情况，下列叙述错误的是（ ） 组别 培养液 卵裂率/% 囊胚率/% 对照组 CR2后液 59.17±1.34 13.53±2.04 实验组1 10%FBS+CR2后液 62.14±1.78 13.78±2.77 实验组2 20%FBS+CR2后液 68.95±4.15 26.09±2.20 实验组3 30%FBS+CR2后液 62.02±8.64 8.78±3.20 A．促进牛核移植胚胎发育的培养后液中FBS的最适添加浓度在20%左右 B．在10-30%范围内，添加不同浓度FBS对卵裂率和囊胚率均为先促进后抑制作用 C．卵裂期胚胎内细胞数目增多，有机物总量减少，胚胎总体积不增加 D．当供体数量有限时，可采用胚胎分割技术处理囊胚以获得更多的后代 26．干眼症是由于泪液分泌减少导致的眼睛干涩病症。利用患者体细胞诱导多能干细胞（iPS 细胞），进而培养得到眼结膜组织，可分泌泪液成分，有望治疗干眼症。下列说法错误的是（　　） A．利用iPS 获得眼结膜组织时应加入分化诱导因子 B．用诱导产生的眼结膜组织治疗患者不会发生免疫排斥反应 C．iPS细胞的获取无须破坏胚胎，其应用前景优于ES干细胞 D．健康用眼习惯及佩戴隐形眼镜能有效预防干眼症 27．（跨学科题）正常细胞合成核苷酸的途径有两条，如下图，其中氨基蝶呤（A）能阻断 D途径，S途径需要激酶（TK）和转移酶（HGPRT）同时参与。制备单克隆抗体时，常通过加入 H、A、T三种物质的 HAT培养基来筛选杂交瘤细胞.下列叙述错误的是（ ） A．制备单克隆抗体时应使用激酶缺陷型和转移酶缺陷型的骨髓瘤细胞 B．同型融合的 B细胞在 HAT培养基中无法长期存活的主要原因是 D途径被阻断不能合成核苷酸 C．同型融合的骨髓瘤细胞在 HAT培养基中无法存活的原因是 D途径和 S途径均无法进行 D．骨髓瘤-B融合细胞 HAT培养基中可以通过 S途径合成核苷酸并能大量增殖 28．（新情境题）抗体-药物偶联物（T-DM1）能治疗乳腺癌，T-DM1由曲妥珠单抗、细胞毒性药物DM1偶联形成。T-DM1 的作用机制如下图，下列有关叙述错误的是（　　） A．曲妥珠单抗制备中可选择DM1 作为抗原刺激小鼠产生免疫应答 B．T-DM1 被乳腺癌细胞吞噬后释放DM1，抑制微管聚合进而导致细胞凋亡 C．抗体-药物偶联物实现了对肿瘤细胞的选择性杀伤，疗效高、副作用小 D．利用同位素标记的曲妥珠单抗在乳腺组织成像中可定位诊断肿瘤的位置 29．如图为哺乳动物早期胚胎发育的过程，下列叙述正确的是（ ） A．Ⅰ时期为桑葚胚，该时期的细胞具有全能性 B．Ⅱ与Ⅰ时期的胚胎相比，细胞数目增多，有机物的含量增多 C．胚胎移植选择处于Ⅱ或III时期的胚胎最易成功 D．细胞分化从III时期开始贯穿于动物的整个生命历程 30．在体细胞克隆猴培育过程中，为调节相关基因的表达，研究人员将组蛋白去甲基化酶Kdm4d的mRNA注入了重构胚，同时用组蛋白脱乙酰酶抑制剂（TSA）处理，使胚胎的发育率和妊娠率提高，具体培育流程如图所示。下列说法正确的是（ ） A．灭活的仙台病毒也可诱导植物细胞融合 B．胚胎移植前应对代孕母猴进行同期发情处理 C．组蛋白甲基化和乙酰化的表观遗传修饰均不利于重构胚的分裂和发育 D．胚胎移植前还可以取内细胞团细胞做DNA分析进行性别鉴定 二、非选择题 31．（新情境题）尤溪为积极响应“绿水青山就是金山银山”的号召，实现绿色发展，并助力了乡村振兴，构建了藻菌共生污水净化系统，对生活和工业污水进行净化处理。下图是藻菌共生污水净化系统进行废水处理的流程图。请回答下列问题： （1）人工湿地中，芦苇属于挺水植物，绿藻属于浮游植物，黑藻属于沉水植物，这些植物的分布体现了群落的 结构，显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力。 （2）厌氧池中的厌氧微生物的代谢类型是 ，它们在生态系统中的作用是 。 （3）经过氧化塘处理后，后部溶解氧的含量比前部溶解氧的含量 （填“多”或“少”），理由是 （答出两点）。 （4）若该人工湿地生态系统中沼虾仅以浮游藻类为食。科研人员对沼虾的能量流动情况进行分析，结果如下表[单位kJ/（cm²·a）] 据表分析，沼虾用于生长、发育和繁殖的能量是 kJ/（cm²·a）。 浮游藻类同化的能量 沼虾摄入浮游溪类的能量 沼虾粪便中的能量 沼虾用于生长、发育和繁殖的能量 沼虾呼吸作用酸失的能量 150 50 26 ? 21 （5）虽然人工湿地对城市生态的调节起重要作用，但不能仅仅依靠人工湿地对污水的净化，还应该加强对污染源的控制，理由是 。 32．（新情境题）淡水水域富营养化会形成让人讨厌的水华。水华不仅影响水环境景观效果，还引起水源污染。为更好修复水体，开发、利用水生植物，某研究小组设计了4组实验：①香菇草单独种植（T1）、②石菖蒲单独种植（T2）、③香菇草和石菖蒲混合种植（T3）、④不栽植植物的水样（CK）。探究了香菇草、石菖蒲对富营养化池塘污水中总氮质量浓度的净化效果以及它们种植前后鲜重的变化量，结果如图a、图b所示。 回答下列问题： （1）香菇草、石菖蒲除了具有抑制水华发生、净化水质作用以外还具有景观美化效果，体现了生物多样性的 价值。研究小组选择水生植物修复污水而不选择陆生植物修复污水，体现了生态工程的 原理。 （2）据图a可知，空白对照组污水中总氮质量浓度也会降低，原因可能是 。一般认为生态系统抵抗外界干扰能力弱的原因是： 。 （3）据图a、图b可知，香菇草和石菖蒲混合种植时污水的净化效果比香菇草单独种植时污水的净化效果 ，原因可能是 。 （4）为优化富营养化水体造景实验材料，研究小组拟以香菇草和石菖蒲混合种植、香菇草单独种植为对照组，从植物造景的美学性以及植物选择多样性角度设计下一步实验。他们设计的实验组可能是 。 33．（开放题）“不对称体细胞杂交 ”可将一个亲本的部分染色体或染色体上某些片段转移到另一个亲本体细胞内，获得不对称杂种植株。疣粒野生稻（2n=24）对白叶枯病有较高抗性，为此研究人员利用“不对称体细胞杂交”技术，将疣粒野生稻的抗白叶枯病特性转移到栽培稻中，过程如下图。 注：大剂量的X射线能随机破坏细胞核中染色体结构，使其发生断裂、易位、染色体消除等，使细胞不再持续分裂；碘乙酰胺使细胞质中的某些酶失活，抑制细胞分裂。 （1）利用“不对称体细胞杂交”技术培育抗病栽培稻植株的理论基础有 、 和染色体变异与基因突变。 （2）从物理性质上看，研究过程中所用的培养基为 ，培养基中应添加一定浓度的蔗糖，其目的是 。 （3）过程②需用 酶处理愈伤组织，过程③常用的化学方法是 ；与过程③相比，过程④需在 条件下进行。 （4）诱导融合后，仅异源融合的原生质体可分裂形成再生细胞团，原因是 。 （5）研究发现，有些杂种植株染色体数目与栽培稻相同，性状明显偏向栽培稻，但也表现出野生稻的一些特性，其可能的原因是 。 （6）研究人员利用致病性强的两种水稻白叶枯病菌株对72株再生杂种植株进行试验，结果发现共有40株表现出抗性，其中17株对两种菌株均具抗性。综合染色体数目及抗性检测，应优先选择 的杂种植株进行繁育。 34．（跨学科题）科学家研究发现负责免疫细胞更新的造血干细胞（HSC）会逐渐走上“歪路”，破坏不同免疫细胞的再生的平衡，使用特定单抗清除这些跑偏的造血干细胞，可重新平衡衰老的造血系统，让免疫系统再次年轻。下图是探索以造血干细胞表面标志物CD150蛋白为靶点，制备单克隆抗体的过程，请回答： （1）注射小鼠的物质是 。①过程可用 酶处理剪碎后的小鼠脾脏，从小鼠脾脏中提取具有免疫能力的B淋巴细胞。 （2）②过程先诱导细胞融合，后用特定的培养基进行培养以获得到杂交瘤细胞，此特定的培养基从功能上看属于 培养基（填“选择”或“鉴别”），这些杂交瘤细胞的特点是 。 （3）培养杂交瘤细胞的培养瓶放在 中培养，培养的气体环境中CO2的主要作用是 。③过程通过 操作获得产CD150抗体的杂交瘤细胞。在体外条件下大规模培养或注射到小鼠腹腔内增殖。 （4）与传统的从血浆中提取的抗体相比，抗CD150单克隆抗体的优点是 。 （5）为检测针对不同靶点的单抗清除“跑偏”造血干细胞（my-HSCs）的效果，科学家进行了实验（结果如下图），此实验的结果表明 。 35．（原创）柳穿鱼野生型花为两侧对称，突变型花为辐射对称。研究表明，这一性状受Lcyc基因控制。为探究Lcyc基因的表观遗传修饰及序列变异对花型发育的影响，研究者进行了系列实验。 （1）野生型与突变型柳穿鱼杂交获得F₁。柳穿鱼自然状态下自交不亲和，因此需通过 （填“F₁自交”或“F₁相互交配”）获得F₂。若该性状由一对等位基因控制，且F₂中辐射对称植株约占1/4，则辐射对称为 （填“显性”或“隐性”）性状。 （2）研究者对野生型和突变型Lcyc基因进行测序，发现两者在2228 bp处存在一个碱基差异（野生型为A，突变型为G），但两者编码的蛋白质完全相同。已知起始密码子为AUG，终止密码子为UAG、UGA、UAA。 1 931 1897 2228 2428 ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ 3′--GATAAA……AAAATG……TAGGTA……TGGACA……AGCTTG——5′ 图1 Lcyc基因的碱基序列（非模版链） 请解释蛋白质序列相同的原因： 。 （3）Lcyc基因中的限制酶部分酶切位点如图2所示。 HindⅢ PstⅠ PstⅠ PstⅠ ↓ 1.5kb 0.7kb 0.2kb 图2 Lcyc基因部分限制酶酶切示意图 限制酶Pst I对甲基化敏感，若酶切位点发生甲基化则无法切割，研究者利用限制酶PstI和HindIII对亲本Lcyc基因进行双酶切，电泳结果如图3所示。 野生型亲本 突变型亲本 2.2 kb 1.5 kb 0.9 kb 0.7 kb 图3 Pst I + Hind III 双酶切电泳图谱 请分析：与野生型亲本相比，突变型亲本的酶切条带为何不同？这说明了什么？ 。 （4）研究者测定了野生型和突变型亲本Lcyc基因启动子区域的甲基化水平及mRNA表达量，结果如表1。基因甲基化示意图如图2。 野生型：---ATG---CG---（无甲基化位点）--- 突变型：---ATG---mCG---mCG---（多个CpG位点甲基化）--- 注：mCG表示甲基化的CpG位点 图2 Lcyc基因甲基化示意图 表1 野生型与突变型Lcyc启动子甲基化水平及mRNA表达量 材料 启动子甲基化水平 Lcyc mRNA相对表达量 野生型 15% 1.00 突变型 78% 0.12 为验证Lcyc启动子甲基化是导致其mRNA表达量下降的原因，研究者设计如下实验： 实验组：用DNA甲基化抑制剂5-氮杂胞苷处理突变型柳穿鱼愈伤组织 对照组：用等量溶剂处理突变型柳穿鱼愈伤组织 ①请预测实验结果： 。 ②若实验结果与预测一致，则可得出结论： 。 （5）研究者对亲本及F₂个体的Lcyc基因2228位点进行基因型分析，同时检测其启动子甲基化状态和花型表型，结果如表2。 表2 F₂个体基因型、甲基化状态与表型的关系 基因型（2228位点） 启动子甲基化水平 花型表型 个体数 A/A 12% ± 5% 两侧对称 28 A/G 15% ± 6% 两侧对称 45 G/G 75% ± 8% 辐射对称 22 注：本实验检测的F₂个体中未发现G/G且为两侧对称的个体。 ①根据表2数据，判断Lcyc基因的甲基化状态与________等位基因连锁。 ②若F₁的基因型为A/G，请解释为什么F₂中所有G/G个体均表现为启动子高甲基化和辐射对称花型，而A/A和A/G个体均表现为低甲基化和两侧对称花型： 。 福建省三明市尤溪县高二生物下学期阶段测试 生物学试卷 参考答案 一、选择题 1.B 2.B 3.A 4.C 5.A 6.C 7.A 8.A 9.B 10.C 11.B 12.C 13.C 14.C 15.A 16.C 17.C 18.B 19.C 20.B 21.D 22.B 23.D 24.B 25.B 26.D 27.B 28.A 29.A 30.B 30.1D 二、非选择题 31.（1）垂直 （2）异养厌氧型 将动植物遗体和动物的粪便分解成无机物 （3）多 后部水中的有机物少，分解者消耗的氧气少；氧化塘内的植物进行光合作用，使后部水中溶解氧的含量增多 （4）3 （5）生态系统的自我调节能力是有限的 32．（1）直接和间接 协调 （2）污水自身具有净化作用（或污水中的微生物具有净化作用） 生态系统中的生物种类少，食物网简单 （3）差 石菖蒲和香菇草竞争资源，抑制了香菇草正常生长，进而使香菇草污水净化能力降低。 （4）石菖蒲和具有美学性及净化能力的水生植物混合种植或具有美学性及净化能力的不同种水生植物混合种植 33.（1）细胞膜的流动性、（植物）细胞的全能性 （2）固体培养基 维持渗透压，提供能量 （3）纤维素酶和果胶 聚乙二醇融合法（或PEG 或高Ca2+-高pH融合） 光照 （4）杂种细胞由于融合，补充了细胞质中失活的酶，细胞正常分裂 （5）来自野生稻的某些基因通过染色体易位整合到栽培稻细胞中 （6）染色体数目和栽培稻相同且对两种菌株均表现出抗性 34.（1）CD150蛋白 胰蛋白酶或胶原蛋白酶 （2）选择 既能迅速大量增殖，又能产生抗体 （3）CO2培养箱 维持培养液的pH 克隆化培养和抗体检测 （4）能准确地识别抗原的细微差异，与特定抗原发生特异性结合，并且可以大量制备 （5）抗CD62p、抗NEO1和抗CD150单克隆抗体都具有清除“跑偏”造血干细胞（my-HSCs）的效果，其中抗CD150单克隆抗体的效果最好 35．（1）F₁相互交配 隐性 （2）碱基替换发生在非编码区（如内含子或非翻译区），或该碱基位于密码子第三位且未改变氨基酸（密码子简并性） （3）突变型亲本在Pst I酶切位点发生甲基化，导致无法被切割，因此未出现1.5 kb和0.7 kb条带，而是出现2.2 kb条带。说明突变型Lcyc基因存在DNA甲基化修饰，改变了限制酶的可及性 （4）预测结果：实验组启动子甲基化水平降低，Lcyc mRNA表达量升高；对照组无明显变化。结论：Lcyc启动子甲基化抑制其mRNA表达 （5）G G等位基因与启动子高甲基化连锁，在配子形成和受精过程中，这种甲基化标记随G等位基因传递，不被彻底擦除（2分）。因此F₂中G/G个体继承了两条高甲基化染色体，表现为辐射对称；而A/A或A/G个体至少有一条低甲基化染色体，足以维持两侧对称表型 14 学科网（北京）股份有限公司 $