精品解析:2026年湖南岳阳市汨罗市九年级考前冲刺历史试题

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2026-05-25
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级下册
年级 九年级
章节 综合内容与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-二模
学年 2026-2027
地区(省份) 湖南省
地区(市) 岳阳市
地区(区县) 汨罗市
文件格式 ZIP
文件大小 554 KB
发布时间 2026-05-25
更新时间 2026-05-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-25
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2026湖南中考考前冲刺卷(二) 历史 (时量:60分钟满分:100分) 注意事项: 1.答题前,请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号; 2.必须在答题卡上答题,在草稿纸、试题卷上答题无效; 3.答题时,请考生注意各大题题号后面的答题提示; 4.请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁; 5.答题卡上不准使用涂改液、涂改胶和贴纸; 6.本学科试卷共两道大题,考试时量60分钟,满分100分。 一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。) 1. 距今约8000年的裴李岗文化遗址发现了染色植物韧皮纤维遗存,实证该地先民已经能把这些纤维纺成线并染色。这一发现可用于研究( ) A. 生产工具的分布 B. 原始手工业的发展 C. 早期国家的建立 D. 区域文明间的交流 【答案】B 【解析】 【详解】A.题干发现的是纺织原料与半成品,并非生产工具(如石斧、石铲),无法用于研究生产工具分布,错误。 B.纺线、染色属于原始纺织手工业范畴,这一发现实证了裴李岗文化时期先民已经掌握了纺织、染色的手工技术,直接反映了原始手工业的发展水平,正确。 C.早期国家建立的标志是城池、宫殿、礼制等,距今约8000年仍处于新石器时代早期,尚未出现早期国家,错误。 D.题干仅提及裴李岗遗址的本地遗存,没有任何跨区域文明交流的证据,无法用于研究文明交流,错误。 2. 按照西周时的规定,周天子可以享用九鼎,诸侯只可用七鼎。但春秋时,郑庄公却享用九鼎,以后一些诸侯竞相仿效。这种情况反映了( ) A. 诸侯争霸的激烈 B. 青铜业规模扩大 C. 分封制逐步瓦解 D. 民族交融的出现 【答案】C 【解析】 【详解】A.诸侯争霸是分封制瓦解后的表现,而非题干现象直接反映的本质。僭用九鼎是对等级秩序的挑战,不是单纯的争霸斗争,错误。 B.青铜铸造技术的发展与用鼎规格的僭越无关,题干核心是政治等级制度的破坏,不是手工业发展,错误。 C.分封制以严格的等级秩序为基础,诸侯僭用天子礼制,说明周天子权威衰落、分封制的等级体系崩溃,正确。 D.题干强调的是分封制逐步瓦解,与民族交融无关,错误。 3. 封泥是中国古代用于封缄文书并加盖印章的泥块。下图是我国出土的秦代“九江守印”封泥,而据《史记正义》记载,秦代“置九江郡”。由此可知 A. “九江守印”封泥属于文献史料 B. 不同史料中的信息可以相互印证 C. 此封泥可用来研究汉代书法艺术 D. 秦代地方行政管理机构非常完备 【答案】B 【解析】 【详解】A.“九江守印”封泥是出土文物,属于实物史料,并非文献史料,错误。 B.封泥是实物史料,《史记正义》的记载是文献史料,二者都能证实秦代设置九江郡,说明不同史料的信息可以相互印证,正确。 C.该封泥明确是秦代文物,不能用来研究汉代书法艺术,错误。 D.材料仅能证明秦代设置九江郡,无法得出“秦代地方行政管理机构非常完备”的结论,错误。 4. 唐玄宗统治后期政治腐败,社会风气日益堕落,谗佞之风日益猖獗。佞相李林甫为了自己的权力,纵容安禄山势力扩张,导致最后边防的兵权落入了安禄山手中。这反映的是( ) A. 唐朝建立的原因 B. 经济繁荣的表现 C. 安史之乱的背景 D. 黄巢起义的影响 【答案】C 【解析】 【详解】A.唐朝建立于618年,题干描述的是唐玄宗后期(8世纪中期)的状况,时间、事件完全不符,错误。 B.题干内容围绕政治腐败、奸臣专权、边将势力膨胀展开,与经济繁荣毫无关联,错误。 C.安史之乱爆发于755年,正是唐玄宗统治后期。题干描述的政治腐败、奸臣当道、安禄山势力坐大、边防失控,正是安史之乱爆发的核心背景,正确。 D.黄巢起义发生于唐朝末年(9世纪末),是唐朝灭亡的重要原因,与唐玄宗后期、安禄山相关的内容无关,错误。 5. 据近代学者推算,清朝时期全国禁毁图书一万三千六百卷,焚书总数达十五万册,销毁版片总数一百七十余种、八万余块。这一现象出现是因为清朝( ) A. 开始实行八股取士 B. 实行文化专制政策 C. 图书印刷破坏环境 D. 实行文化开放政策 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“禁毁图书、焚书、销毁版片”和所学知识可知,清朝为加强思想控制,推行文字狱和禁毁图书,通过销毁不利于统治的书籍,压制知识分子的思想,属于典型的文化专制政策,B项正确;八股取士始于明朝,其特点是科举考试内容固定、形式僵化,主要限制思想表达,但核心是选官制度,与 禁毁图书属于不同范畴,排除A项;题干中禁毁图书的目的是思想控制,与环境保护无关,排除C项;清朝的文化政策以控制、压制为主,并非开放,排除D项。故选B项。 6. 如图所示,从鸦片战争到八国联军侵华战争,Y轴的数值也在不断增加,“Y轴”的100%,对应着( ) A. 近代中国抗击外来侵略的历程 B. 中国人民救亡图存的探索历程 C. 中国半殖民地半封建社会程度 D. 近代中国人开眼看世界的程度 【答案】C 【解析】 【详解】读图可知,X轴表示时间,以鸦片战争为起点,至八国联军侵华战争时,Y轴数值达到100%,说明某事件的历程或程度达到顶点。联系所学知识,从鸦片战争的“0”到八国联军的“100%”,中国社会的性质发生了某种程度上的变化,即从开始沦为半殖民地半封建社会到完全沦为半殖民地半封建社 会,故Y轴表示的是中国半殖民地半封建社会程度,C项正确;近代中国抗击外来侵略的历程直至抗日战争的胜利,排除A项;八国联军侵华战争后,先进中国人进行了新文化运动、辛亥革命等救亡图存的探索历程,排除B项;近代中国人开眼看世界的程度逐步展开,至八国联军侵华战争时并未结束,排除D项。故选C项。 7. 1921年8月,中国劳动组合书记部成立后,不仅牵头组建上海英美烟草行业工会、领导工人大罢工,还创办《劳动周刊》,向工人普及马克思主义理论。这表明,中国共产党( ) A. 早期组织已在上海建立 B. 践行一大确定的中心工作 C. 领导工农运动支持北伐 D. 奋斗目标为实现共产主义 【答案】B 【解析】 【详解】A.中国共产党早期组织在1920年已建立,但材料强调中国劳动组合书记部成立后的活动,不是早期组织建立,错误。 B.中共一大确定党的中心任务是领导和组织工人运动,中国劳动组合书记部领导工人罢工、创办刊物普及马克思主义,正是践行这一中心工作,正确。 C.北伐战争开始于1926年,与1921年时间不符,错误。 D.实现共产主义是党的奋斗目标,但材料强调的是组织和领导工人运动,不符合题意,错误。 8. 史实是对历史事实不带有个人感情色彩的客观陈述;史论则是对历史事件和历史人物的评论。下列有关抗日战争的叙述属于“史论”的是 A. 中国共产党派杨靖宇等人在东北组织游击队开展抗日游击战争 B. 百团大战的胜利振奋了全国军民争取抗战胜利的信心 C. 八路军第一一五师于平型关设伏,歼灭日军1000余人 D. 中国工农红军主力根据协议改编为国民革命军第八路军 【答案】B 【解析】 【详解】A.“中国共产党派杨靖宇等人在东北组织游击队开展抗日游击战争”只是客观陈述了中国共产党在东北领导抗日游击战争的事实,属于史实,错误。 B.“百团大战的胜利振奋了全国军民争取抗战胜利的信心”这句话不仅提到了“百团大战胜利”这一事实,还评价了它的作用——“振奋了全国军民的信心”。这是对历史事件影响的评论,属于史论,正确。 C.“八路军第一一五师于平型关设伏,歼灭日军1000余人”这句话客观描述了平型关大捷的时间、部队和战果,没有任何评价性语言,属于史实,错误。 D.“中国工农红军主力根据协议改编为国民革命军第八路军”这句话客观陈述了红军改编为八路军这一事件,只是说明发生了什么。所以它是史实,错误。 9. 下表为“一五”期间苏联帮助我国设计的156项工程实际开工概况。据此可知“一五”期间( ) 部门 煤炭 石油 电力 钢铁 有色金属 化工 机械 轻工 医药 军工 数量 25 2 25 7 11 7 24 1 2 43 A. 优先发展轻工业 B. 重点发展重工业 C. 完成国防现代化 D. 实现国家工业化 【答案】B 【解析】 【详解】A.题干中轻工业部门仅有1项,远少于重工业部门,并非优先发展轻工业,错误。 B.一五计划期间,由于苏联的帮助,我国在重工业领域发展迅速,正确。 C.一五计划仅为国防工业奠定基础,并没有完成国防现代化,错误。 D.一五计划后,我国向工业化迈进,并没有真正实现工业化,错误。 10. 一位同学进行某历史专题学习,记录了“两个一百年”“五位一体”“四个全面”“脱贫攻坚”等关键词,由此判断,该专题契合( ) A. 中国特色社会主义进入新时代 B. 中华人民共和国的成立 C. 社会主义建设道路的曲折探索 D. 中国社会主义制度建立 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干中的“两个一百年”“五位一体”“四个全面”“脱贫攻坚”都是中国特色社会主义进入新时代后提出的重要发展理念与实践成果,正确。 B.中华人民共和国成立于1949年,题干所述概念都未出现,错误。 C.社会主义建设道路曲折探索时期是1956年至改革开放前,不存在题干所述内容,错误。 D.社会主义制度建立于1956年三大改造完成后,错误。 11. 公元前3000至前1500年,尼罗河流域、印度河流域与爱琴海地区相继出现了金字塔、哈拉帕文明和米诺斯宫殿等标志性文明成果,展现出不同的制度、艺术和宗教。这说明早期世界文明( ) A. 孤立发展 B. 多元并存 C. 同步兴起 D. 同源同质 【答案】B 【解析】 【详解】A.虽然早期文明受地理环境影响相对独立,但题干未体现各文明之间完全没有交流,且“孤立发展”表述过于绝对,不符合历史史实,错误。 B.不同流域和地区出现了不同的文明成果,且制度、艺术、宗教各有特色,体现了早期世界文明多元并存的特点,正确。 C.“相继出现”表明各文明兴起时间有先后,并非同步,与题干信息矛盾,错误。 D.题干中各文明的制度、艺术和宗教存在明显差异,说明它们并非同源同质,错误。 12. 《全球通史》中有这样一句话:“15世纪的西欧无可匹敌,它拥有向外猛冲的推动力——思想骚动、经济活力、技术进步,国家能够有效动员人力物力。”这句话指出( ) A. 新航路开辟的原因和条件 B. 殖民扩张的历史影响 C. 资产阶级革命的社会基础 D. 近代科技的发展因素 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“15世纪的西欧无可匹敌,它拥有向外猛冲的推动力——思想骚动。经济活力、技术进步,国家能够有效动员人力物力”,并结合所学知识可知,题干从政治、经济、技术、思想文化方面说明了西欧抢先进行新航路开辟的原因和条件,从而促进了西欧对外开辟新航路,A项正确;题干强调的是西欧对外开辟新航路、对外扩张的条件,而不是殖民扩张的影响,排除B项;资产阶级革命的社会基础是社会生产力发展,资产阶级产生和发展壮大,与题意不符,排除C项;材料中没有提到近代科技发展的问题,排除D项。故选A项。 13. 1919年初,200多万埃及人民声援华夫脱党;1919年3月,埃及爆发了规模巨大的反英起义。在埃及人民持续不断的压力下,1922年,英国政府被迫有条件地承认埃及独立。据此可知,埃及能够有条件独立的主要原因是( ) A. 一战极大削弱了英国实力 B. 埃及通过谈判取得了独立 C. 国际联盟给英国施加压力 D. 埃及人民进行持续的斗争 【答案】D 【解析】 【详解】A.一战确实削弱了英国实力,但这是外部背景因素,并且题干强调的是埃及本土人民持续不断地反抗,错误。 B.“在埃及人民持续不断的压力下”,英国才被迫承认埃及独立,并非平等谈判的结果,错误。 C.国际联盟在20世纪20年代对殖民问题干预有限,且英国是国联主要成员国,不存在国联强迫英国的史实,错误。 D.“1919年初……持续不断的压力下”,直接体现了埃及人民持续的反帝斗争,这是迫使英国承认埃及独立的最主要原因,正确。  14. 自20世纪50年代开始,西欧国家不约而同增加了社会福利支出。到1980年,部分国家这方面的开支在国内生产总值中所占的比重一般都在30%左右。这一现象( ) A. 适应了社会保障需要 B. 反映出世界格局改变 C. 导致了社会秩序恶化 D. 体现出民众生活富足 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知,20世纪50年代后,西欧国家普遍经历了战后经济恢复与发展,为缓解社会矛盾、保障底层民众基本生活,纷纷建立和完善福利国家制度,增加社会福利支出是这一趋势的具体体现,这些福利政策涵盖医疗、养老、失业等领域,确实适应了当时社会保障的需要,对稳定社会、促进公平起到了积极作用,A项正确;世界格局的改变(如两极格局形成与瓦解、多极化趋势发展)主要与国际政治力量对比、重大国际事件相关,而西欧国家增加社会福利支出是国内经济政策与社会治理的调整,与世界格局变化无直接关联,排除B项;虽然过度的福利政策可能带来财政负担、削弱劳动积极性等问题,但在20世纪50—80年代,福利制度总体上维护了西欧社会的稳定,减少了贫富差距引发的社会冲突,“导致社会秩序恶化”并非这一时期的主流结果,排除C项;社会福利支出增加是国家通过再分配保障民生的手段,反映的是社会保障体系的完善,而非民众生活“富足”,民众生活水平的高低更多与经济发展水平、收入水平直接相关,福利支出只是补充保障,排除D项。故选A项。 二、非选择题(本题共4小题) 15. 货币形制的演进见证了社会历史的变迁。阅读材料,完成下列要求。 材料一 战国时期各国使用的货币 秦 韩 赵 魏 楚 燕 齐 材料二 秦汉铸币,一般以文字形式在币面注明钱币本身重量。唐朝开始,铜钱不再用钱文标明重量,都以“宝”相称。北宋时,由于铁钱笨重不便,纸币“交子”在四川地区应运而生。为保证信用,宋仁宗设置益州“交子务”,自此,“交子”与铁钱并行成为川、峡四路的法定货币。 ——摘编自顾雅君《中国货币演进史》 材料三 明初,禁用金银交易,到成化、弘治以后,白银才被官方认可为合法货币,其中最重要的是赋役折银……白银渗透到人们的日常生活中,使得市场前所未有地活跃。嘉靖年间,白银货币化过程基本完成,整个社会产生了巨大的白银需求,中国由此主动走向了世界。 ——摘编自万明《明代白银货币化:中国与世界连接的新视角》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括战国时期货币使用呈现的状况,并指出改变这一状况的重要历史人物。 (2)根据材料二,指出宋朝货币的新变化,结合所学知识,分析新货币能成为法定货币进行流通的原因。 (3)根据材料三并结合所学知识,阐述明朝“白银货币化”的意义。 【答案】(1)状况:使用的货币形制多样(多种货币同时使用、各国使用不同的货币)。 历史人物:秦始皇(或嬴政)。 (2)新变化:四川地区出现纸币“交子”(出现“交子”、“交子”与铁钱并行)。 原因:政府加强管理,保证其信用;纸币便于携带;商品经济发展的需要;北宋印刷技术发展的推动。 (3)意义:推动明朝商品经济的发展;促进赋税改革的实施;促进全球性经济的互动。 【解析】 【小问1详解】 状况:根据材料和所学知识可知,观察材料一中战国时期各国货币的图片,能明显看到秦国的圆形方孔钱、韩国的布币等,形态各异。这清晰地表明战国时期各国使用的货币形制丰富多样,多种货币在不同国家同时存在、各自流通,没有形成统一的货币体系。 历史人物:根据所学知识可知,秦始皇嬴政统一六国后,为了加强国家的统一管理,在经济方面采取了统一货币的重要举措。他废除了六国原有的各种货币,在全国范围内推行秦国的圆形方孔半两钱,从而改变了战国时期货币混乱的局面,实现了货币的初步统一。 【小问2详解】 新变化:根据材料“北宋时,由于铁钱笨重不便,纸币'交子'在四川地区应运而生......'交子'与铁钱并行成为川、峡四路的法定货币。”和所学知识可知,北宋时期,由于铁钱存在笨重不便的问题,在四川地区诞生了纸币 “交子” ,并且 “交子” 与铁钱并行,这是货币形式上的重大创新,打破了以往单纯以金属货币流通的局面。 原因:根据材料“为保证信用,宋仁宗设置益州'交子务'”和所学知识可知,宋仁宗设置益州 “交子务”,这一官方机构的设立,对 “交子” 的发行、兑换等环节进行规范管理,有力地保证了 “交子” 的信用,让人们愿意接受并使用它作为交易媒介。与笨重的铁钱相比,纸币 “交子” 具有轻便易携带的特点,在商业交易中能极大地提高交易效率,方便了商人的长途贸易和日常交易。宋朝时期商业繁荣,城市商业活动活跃,市场交易规模不断扩大。原有的金属货币在数量和流通便利性上难以满足日益增长的商业需求,“交子” 这种新的货币形式应运而生,适应了商品经济发展的需要。北宋时期印刷技术有了较大发展,为 “交子” 的印制提供了技术支持,使得 “交子” 能够批量生产并在市场上流通。 【小问3详解】 意义:根据材料和所学知识可知,白银被官方认可为合法货币后,渗透到人们日常生活的方方面面。白银具有价值稳定、易于分割和保存等优点,作为主要货币在市场上流通,极大地促进了商品交换的进行,使市场交易更加活跃,推动了明朝商品经济的繁荣发展。白银货币化使得赋税征收以白银为标准,简化了税收征收的流程,改变了以往实物税和力役税为主的复杂状况,同时也适应了商品经济发展下货币经济的趋势,促进了赋税改革的顺利实施。对白银有巨大需求,而中国自身白银产量有限,这促使中国积极参与对外贸易,通过出口丝绸、瓷器、茶叶等商品从海外换取大量白银。在这一过程中,中国与世界其他国家和地区建立了更紧密的经济联系,促进了全球性经济的互动与交流,使中国逐渐融入世界经济体系。 16. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 辛亥革命是20世纪中国发生的第一次历史性巨变。这次革命不仅推翻了清朝政府,扫除了中国争取民族独立和社会进步道路上这个巨大障碍;而且结束了统治中国几千年的君主专制制度,建立起中国历史上从来不曾有过的共和政体。 ——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》 材料二 据《欧战前后农商部注册工业公司年别表》,战前(1914年8月前)注册的工业公司,共计146个,资本总额41148205元;而自1914年8月至1920年,新注册的公司就有272个,资本额为117434500元。所涉及的行业众多,尤以纺织业和面粉业这两个关系民众衣食住的行业发展得最快。 ——整理自《中国年鉴第一回》商务印书馆1924年版 材料三 新文化运动开始的标志性事件就是1915年9月陈独秀在上海创办《青年杂志》,杂志从第2卷改名为《新青年》。1917年初,蔡元培就任北京大学校长后延揽一批具有新思想的学者来北大任教。北京大学与迁往北京的《新青年》杂志,成为新文化运动的主要阵地。 ——摘编自郭坤杰《长时段视野下北洋军阀的统治及特点》 材料四 民国初建,并未立时给中国社会带来稳定,带来繁荣……但它开辟了新的发展的可能性是无可置疑的。 ——摘编自王建朗、黄克武《两岸新编中国近代史》 (1)据材料一,指出辛亥革命是20世纪中国第一次历史性巨变的主要表现。 (2)据材料二,指出这一时期发展得最快的两个行业。并结合所学知识分析其“发展得最快”的主要原因。 (3)据材料三指出,新文化运动的主阵地。 (4)据上述材料并结合所学知识,归纳概括民国初期中国社会开辟了哪些“新的发展”。 【答案】(1) 主要表现:推翻了清朝政府。 结束了统治中国几千年的君主专制制度。 建立了全新的共和政体。 (2) 行业:纺织业、面粉业。 原因:①辛亥革命后,中华民国临时政府奖励实业发展,扫除了民族工业发展的部分障碍。 ②1914-1920年处于一战期间,西方列强忙于欧洲战事,暂时放松了对中国的经济侵略。 (3) 主阵地:北京大学、《新青年》杂志。 (4) 新的发展:政治上,结束君主专制,建立共和政体,推动了中国政治民主化进程。 经济上,民族资本主义获得快速发展,推动了中国经济近代化。 思想上,新文化运动传播了民主科学新思想,促进了思想解放,为新思潮的传播开辟了道路。 【解析】 【小问1详解】 主要表现:根据材料一“这次革命不仅推翻了清朝政府 ” 提炼出“推翻了清朝政府”。“而且结束了统治中国几千年的君主专制制度” 提炼出“结束了统治中国几千年的君主专制制度”。“建立起中国历史上从来不曾有过的共和政体”提炼出“建立了全新的共和政体”。 【小问2详解】 行业:根据材料二“所涉及的行业众多,尤以纺织业和面粉业这两个关系民众衣食住的行业发展得最快。”分析得出:纺织业、面粉业。 原因:结合时间范围“1914年8月至1920年”联系所学知识:从内部原因看,辛亥革命推翻了清朝统治,中华民国临时政府奖励发展实业,颁布了一系列保护工商业的法令,“实业救国”思潮兴起,为民族工业发展扫除了部分障碍;从外部原因看,这一时期正处于第一次世界大战期间,西方列强忙于欧洲战事,暂时放松了对中国的经济侵略,使国产商品尤其是纺织、面粉等轻工业产品得以填补进口减少留下的市场空间。 【小问3详解】 主阵地:根据材料三“北京大学与迁往北京的《新青年》杂志,成为新文化运动的主要阵地。”得出新文化运动的主阵地:北京大学、《新青年》杂志。 【小问4详解】 新的发展:综合四则材料并结合所学知识,从政治、经济、思想文化、社会生活等多个角度归纳“新的发展”。材料一“这次革命不仅推翻了清朝政府”“而且结束了统治中国几千年的君主专制制度,建立起中国历史上从来不曾有过的共和政体”体现了政治上的新突破;材料二“而自1914年8月至1920年,新注册的公司就有272个,资本额为117434500元”“尤以纺织业和面粉业这两个关系民众衣食住的行业发展得最快”,表明经济上民族工业出现了“短暂的春天”;材料三“北京大学与迁往北京的《新青年》杂志,成为新文化运动的主要阵地”说明思想文化领域提倡民主与科学,动摇了封建思想的统治地位。因此,民国初期在政治、经济、思想文化等方面都开辟了前所未有的发展。综合以上三个层面的发展后得出答案即可。 17. 阅读材料,完成下列要求。 【任务一】世界联合的进程 (1)根据上述信息,指出世界反法西斯战争取得胜利的关键因素及联合国践行“合作共赢”理念的具体表现。 【任务二】区域合作的典范 时间 事件 合作领域 1951年 欧洲煤钢共同体成立 经济(重工业) 1967年 欧洲共同体成立 经济一体化 1993年 欧盟成立 经济、政治、外交等领域合作 2002年 欧元正式流通 货币一体化 (2)根据表格信息并结合所学知识,分析欧洲区域合作的历史背景和发展趋势。 【任务三】全球治理同心谱 (3)通过以上学习,围绕国际组织与“合作共赢的世界实践”谈谈你的认识。 【答案】(1)因素:世界反法西斯同盟的成立。 表现:联合国通过成员国合作,解决国际安全、经济社会等问题,维护共同利益,体现合作共赢。(言之有理即可) (2)背景:二战后欧洲衰落,需通过联合提升国际地位;法德和解为核心,避免战争重演。 趋势:从单一经济领域(重工业)合作逐步扩展到经济、政治、外交、货币等多领域一体化或者从经济局部合作到经济政治多领域深入合作。(意思相近即可) (3)认识:国际组织、区域组织是协调各国利益、解决全球问题的重要平台;只有通过平等协商、互利合作,才能应对气候变化、贸易摩擦等全球性挑战,实现共同发展;合作领域从政治安全到经济、社会等多领域合作;合作主体既可以是国家联盟也有区域组织、国际组织广泛参与。(任答两点,言之有理即可) 【解析】 【小问1详解】 关键因素:根据材料一“中、美、英、苏等26国签署《联合国家宣言》世界反法西斯同明成立”和所学知识可知,面对法西斯国家的疯狂侵略,单独一个国家或地区难以抗衡,世界反法西斯同盟的成立是胜利关键——将分散的力量凝聚成不可战胜的 “反法西斯洪流”,真正扭转了战争态势 。 具体表现:结合所学知识可知,联合国通过维和行动、推动可持续发展目标、协调抗疫及气候应对等多边合作,在安全、发展、民生等领域凝聚国际合力,践行合作共赢理念 。所以表现是联合国通过成员国合作,解决国际安全、经济社会等问题,维护共同利益,体现合作共赢。 【小问2详解】 背景:根据材料信息和所学知识可知,二战使欧洲经济遭受重创,政治地位下降,在美苏两极格局下,需联合增强话语权、恢复经济 。如战后欧洲工业凋零,借助联合可整合资源、促进经济复苏。欧洲长期战乱(两次世界大战源于欧洲内部矛盾 ),法德和解后,各国希望通过合作避免战争,维护和平,煤钢共同体将法德关键工业绑定,减少冲突可能 。所以背景是:二战后欧洲衰落,需通过联合提升国际地位;法德和解为核心,避免战争重演。 趋势:根据材料信息和所学知识可知,从 1951 年煤钢共同体的单一重工业经济合作,到 1967 年欧共体的经济一体化,再到 1993 年欧盟涵盖经济、政治、外交等多领域,合作范围持续拓宽 。从经济协作(煤钢、经济一体化 )到货币一体化(欧元流通 ),再到政治外交协同,联合从浅层次经济融合,走向深层次主权让渡、政策协调,一体化程度不断深化 。所以趋势是:从单一经济领域(重工业)合作逐步扩展到经济、政治、外交、货币等多领域一体化或者从经济局部合作到经济政治多领域深入合作。 【小问3详解】 认识:根据材料和所学知识,可从国际组织的重要性、加强平等合作、扩大合作范围等角度作答,如:国际组织、区域组织是协调各国利益、解决全球问题的重要平台;只有通过平等协商、互利合作,才能应对气候变化、贸易摩擦等全球性挑战,实现共同发展;合作领域从政治安全到经济、社会等多领域合作;合作主体既可以是国家联盟也有区域组织、国际组织广泛参与。 18. 阅读材料,完成下列要求。 材料 国家 改革后制度或政策 改革前制度或政策 背景 苏俄 新经济政策 战时共产主义政策 经历数年战争的苏维埃俄国,满目疮痍,经济异常困难,社会矛盾加剧 美国 罗斯福新政 自由放任的经济政策 1929—1933年经济大危机,冲击了美国资本主义制度,沉重打击了美国经济 中国 社会主义市场经济体制 计划经济体制 国内计划经济体制长期束缚社会生产力发展;东欧剧变、苏联解体,社会主义运动遭受重大挫折 ——摘编自部编版中国历史八年级下册、九年级下册 请根据上面的表格,从以下两个观点中任选一个观点,并结合所学知识加以阐述或说明。 要求:观点明确、史论结合、逻辑清晰) 观点一:国家发展需要依据国情适时进行改革 观点二:改革可以借鉴不同社会制度的国家 【答案】观点一:国家发展需要依据国情适时进行改革 论述:苏俄、美国、中国的改革实践都证明了这一点。苏俄在经历国内战争后,经济困难,社会矛盾激化。战时共产主义政策已不适应和平建设需要。列宁实施新经济政策,利用商品和货币关系恢复发展经济,迅速巩固了苏维埃政权,这是基于俄国小农经济占优势国情的成功调整。美国在1929—1933年经济大危机冲击下,传统的自由放任政策无法应对。罗斯福实施新政,加强国家对经济的全面干预,通过调整工业、农业、金融和社会福利政策,渡过了危机,这是基于美国资本主义制度危机国情的大胆改革。中国在计划经济体制长期束缚生产力、国际社会主义运动遭遇挫折的背景下,邓小平领导实施改革开放,逐步建立社会主义市场经济体制,极大地解放和发展了生产力,使中国迅速发展起来,这是基于中国社会主义初级阶段国情的伟大创举。 结论:三个国家的改革都深刻说明,只有立足本国具体国情,顺应时代发展要求,适时、主动地进行改革,才能解决发展难题,推动国家进步。 观点二:改革可以借鉴不同社会制度的国家 论述:尽管苏俄(苏联)、美国、中国社会制度不同,但它们在改革中都展现了相互借鉴的可能性与实践。苏俄的新经济政策借鉴了资本主义的商品经济和市场因素,允许私营经济发展,利用国家资本主义形式恢复经济,这在当时是对马克思主义理论的发展,也体现了对经济运行一般规律的尊重。美国的罗斯福新政,通过国家大规模干预经济、举办公共工程、建立社会保障体系等方式应对危机,这些措施带有一定的"计划"色彩,与传统的自由资本主义有所不同,甚至被一些人认为借鉴了社会主义的某些做法,实质上是资本主义制度的自我调整。中国的改革开放和建立社会主义市场经济体制,更是大胆借鉴了人类社会创造的一切文明成果,包括资本主义发达国家先进的经营方式、管理方法,将市场经济与社会主义基本制度结合起来,开创了中国特色社会主义道路。这三国在不同时期的改革,都超越了社会制度的界限,为解决各自面临的问题进行了有益的探索和借鉴。 结论:因此,改革是开放和创新的过程,不同社会制度国家在解决发展问题上的成功经验,可以相互启发和借鉴,最终服务于本国的繁荣与发展。 【解析】 【详解】观点一和论述:先明确核心论点:国家发展需依据国情适时改革。解题时,第一步梳理表格中苏俄、美国、中国的改革背景与措施,分别提取苏俄新经济政策基于小农经济国情、美国罗斯福新政基于经济危机国情、中国社会主义市场经济体制基于初级阶段国情的史实;第二步,按“背景困境→改革措施→成效验证”的逻辑,依次论述三国改革如何立足国情、解决问题;最后总结共性,回扣观点,证明只有立足国情适时改革才能推动国家进步。 观点二和论述:先明确核心论点:改革可借鉴不同社会制度的国家。解题时,第一步分析表格中三国改革的措施特点,分别提取苏俄新经济政策借鉴资本主义商品经济、美国罗斯福新政借鉴社会主义计划干预、中国改革开放借鉴资本主义经营管理经验的史实;第二步,按“措施特点→借鉴内容→实践成效”的逻辑,论述三国如何跨越制度界限、相互借鉴;最后总结共性,回扣观点,证明不同制度的成功经验可相互启发,服务本国发展。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026湖南中考考前冲刺卷(二) 历史 (时量:60分钟满分:100分) 注意事项: 1.答题前,请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号; 2.必须在答题卡上答题,在草稿纸、试题卷上答题无效; 3.答题时,请考生注意各大题题号后面的答题提示; 4.请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁; 5.答题卡上不准使用涂改液、涂改胶和贴纸; 6.本学科试卷共两道大题,考试时量60分钟,满分100分。 一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。) 1. 距今约8000年的裴李岗文化遗址发现了染色植物韧皮纤维遗存,实证该地先民已经能把这些纤维纺成线并染色。这一发现可用于研究( ) A. 生产工具的分布 B. 原始手工业的发展 C. 早期国家的建立 D. 区域文明间的交流 2. 按照西周时的规定,周天子可以享用九鼎,诸侯只可用七鼎。但春秋时,郑庄公却享用九鼎,以后一些诸侯竞相仿效。这种情况反映了( ) A. 诸侯争霸的激烈 B. 青铜业规模扩大 C. 分封制逐步瓦解 D. 民族交融的出现 3. 封泥是中国古代用于封缄文书并加盖印章的泥块。下图是我国出土的秦代“九江守印”封泥,而据《史记正义》记载,秦代“置九江郡”。由此可知 A. “九江守印”封泥属于文献史料 B. 不同史料中的信息可以相互印证 C. 此封泥可用来研究汉代书法艺术 D. 秦代地方行政管理机构非常完备 4. 唐玄宗统治后期政治腐败,社会风气日益堕落,谗佞之风日益猖獗。佞相李林甫为了自己的权力,纵容安禄山势力扩张,导致最后边防的兵权落入了安禄山手中。这反映的是( ) A. 唐朝建立的原因 B. 经济繁荣的表现 C. 安史之乱的背景 D. 黄巢起义的影响 5. 据近代学者推算,清朝时期全国禁毁图书一万三千六百卷,焚书总数达十五万册,销毁版片总数一百七十余种、八万余块。这一现象出现是因为清朝( ) A. 开始实行八股取士 B. 实行文化专制政策 C. 图书印刷破坏环境 D. 实行文化开放政策 6. 如图所示,从鸦片战争到八国联军侵华战争,Y轴的数值也在不断增加,“Y轴”的100%,对应着( ) A. 近代中国抗击外来侵略的历程 B. 中国人民救亡图存的探索历程 C. 中国半殖民地半封建社会程度 D. 近代中国人开眼看世界的程度 7. 1921年8月,中国劳动组合书记部成立后,不仅牵头组建上海英美烟草行业工会、领导工人大罢工,还创办《劳动周刊》,向工人普及马克思主义理论。这表明,中国共产党( ) A. 早期组织已在上海建立 B. 践行一大确定的中心工作 C. 领导工农运动支持北伐 D. 奋斗目标为实现共产主义 8. 史实是对历史事实不带有个人感情色彩的客观陈述;史论则是对历史事件和历史人物的评论。下列有关抗日战争的叙述属于“史论”的是 A. 中国共产党派杨靖宇等人在东北组织游击队开展抗日游击战争 B. 百团大战的胜利振奋了全国军民争取抗战胜利的信心 C. 八路军第一一五师于平型关设伏,歼灭日军1000余人 D. 中国工农红军主力根据协议改编为国民革命军第八路军 9. 下表为“一五”期间苏联帮助我国设计的156项工程实际开工概况。据此可知“一五”期间( ) 部门 煤炭 石油 电力 钢铁 有色金属 化工 机械 轻工 医药 军工 数量 25 2 25 7 11 7 24 1 2 43 A. 优先发展轻工业 B. 重点发展重工业 C. 完成国防现代化 D. 实现国家工业化 10. 一位同学进行某历史专题学习,记录了“两个一百年”“五位一体”“四个全面”“脱贫攻坚”等关键词,由此判断,该专题契合( ) A. 中国特色社会主义进入新时代 B. 中华人民共和国的成立 C. 社会主义建设道路的曲折探索 D. 中国社会主义制度建立 11. 公元前3000至前1500年,尼罗河流域、印度河流域与爱琴海地区相继出现了金字塔、哈拉帕文明和米诺斯宫殿等标志性文明成果,展现出不同的制度、艺术和宗教。这说明早期世界文明( ) A. 孤立发展 B. 多元并存 C. 同步兴起 D. 同源同质 12. 《全球通史》中有这样一句话:“15世纪的西欧无可匹敌,它拥有向外猛冲的推动力——思想骚动、经济活力、技术进步,国家能够有效动员人力物力。”这句话指出( ) A. 新航路开辟的原因和条件 B. 殖民扩张的历史影响 C. 资产阶级革命的社会基础 D. 近代科技的发展因素 13. 1919年初,200多万埃及人民声援华夫脱党;1919年3月,埃及爆发了规模巨大的反英起义。在埃及人民持续不断的压力下,1922年,英国政府被迫有条件地承认埃及独立。据此可知,埃及能够有条件独立的主要原因是( ) A. 一战极大削弱了英国实力 B. 埃及通过谈判取得了独立 C. 国际联盟给英国施加压力 D. 埃及人民进行持续的斗争 14. 自20世纪50年代开始,西欧国家不约而同增加了社会福利支出。到1980年,部分国家这方面的开支在国内生产总值中所占的比重一般都在30%左右。这一现象( ) A. 适应了社会保障需要 B. 反映出世界格局改变 C. 导致了社会秩序恶化 D. 体现出民众生活富足 二、非选择题(本题共4小题) 15. 货币形制的演进见证了社会历史的变迁。阅读材料,完成下列要求。 材料一 战国时期各国使用的货币 秦 韩 赵 魏 楚 燕 齐 材料二 秦汉铸币,一般以文字形式在币面注明钱币本身重量。唐朝开始,铜钱不再用钱文标明重量,都以“宝”相称。北宋时,由于铁钱笨重不便,纸币“交子”在四川地区应运而生。为保证信用,宋仁宗设置益州“交子务”,自此,“交子”与铁钱并行成为川、峡四路的法定货币。 ——摘编自顾雅君《中国货币演进史》 材料三 明初,禁用金银交易,到成化、弘治以后,白银才被官方认可为合法货币,其中最重要的是赋役折银……白银渗透到人们的日常生活中,使得市场前所未有地活跃。嘉靖年间,白银货币化过程基本完成,整个社会产生了巨大的白银需求,中国由此主动走向了世界。 ——摘编自万明《明代白银货币化:中国与世界连接的新视角》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括战国时期货币使用呈现的状况,并指出改变这一状况的重要历史人物。 (2)根据材料二,指出宋朝货币的新变化,结合所学知识,分析新货币能成为法定货币进行流通的原因。 (3)根据材料三并结合所学知识,阐述明朝“白银货币化”的意义。 16. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 辛亥革命是20世纪中国发生的第一次历史性巨变。这次革命不仅推翻了清朝政府,扫除了中国争取民族独立和社会进步道路上这个巨大障碍;而且结束了统治中国几千年的君主专制制度,建立起中国历史上从来不曾有过的共和政体。 ——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》 材料二 据《欧战前后农商部注册工业公司年别表》,战前(1914年8月前)注册的工业公司,共计146个,资本总额41148205元;而自1914年8月至1920年,新注册的公司就有272个,资本额为117434500元。所涉及的行业众多,尤以纺织业和面粉业这两个关系民众衣食住的行业发展得最快。 ——整理自《中国年鉴第一回》商务印书馆1924年版 材料三 新文化运动开始的标志性事件就是1915年9月陈独秀在上海创办《青年杂志》,杂志从第2卷改名为《新青年》。1917年初,蔡元培就任北京大学校长后延揽一批具有新思想的学者来北大任教。北京大学与迁往北京的《新青年》杂志,成为新文化运动的主要阵地。 ——摘编自郭坤杰《长时段视野下北洋军阀的统治及特点》 材料四 民国初建,并未立时给中国社会带来稳定,带来繁荣……但它开辟了新的发展的可能性是无可置疑的。 ——摘编自王建朗、黄克武《两岸新编中国近代史》 (1)据材料一,指出辛亥革命是20世纪中国第一次历史性巨变的主要表现。 (2)据材料二,指出这一时期发展得最快的两个行业。并结合所学知识分析其“发展得最快”的主要原因。 (3)据材料三指出,新文化运动的主阵地。 (4)据上述材料并结合所学知识,归纳概括民国初期中国社会开辟了哪些“新的发展”。 17. 阅读材料,完成下列要求。 【任务一】世界联合的进程 (1)根据上述信息,指出世界反法西斯战争取得胜利的关键因素及联合国践行“合作共赢”理念的具体表现。 【任务二】区域合作的典范 时间 事件 合作领域 1951年 欧洲煤钢共同体成立 经济(重工业) 1967年 欧洲共同体成立 经济一体化 1993年 欧盟成立 经济、政治、外交等领域合作 2002年 欧元正式流通 货币一体化 (2)根据表格信息并结合所学知识,分析欧洲区域合作的历史背景和发展趋势。 【任务三】全球治理同心谱 (3)通过以上学习,围绕国际组织与“合作共赢的世界实践”谈谈你的认识。 18. 阅读材料,完成下列要求。 材料 国家 改革后制度或政策 改革前制度或政策 背景 苏俄 新经济政策 战时共产主义政策 经历数年战争的苏维埃俄国,满目疮痍,经济异常困难,社会矛盾加剧 美国 罗斯福新政 自由放任的经济政策 1929—1933年经济大危机,冲击了美国资本主义制度,沉重打击了美国经济 中国 社会主义市场经济体制 计划经济体制 国内计划经济体制长期束缚社会生产力发展;东欧剧变、苏联解体,社会主义运动遭受重大挫折 ——摘编自部编版中国历史八年级下册、九年级下册 请根据上面的表格,从以下两个观点中任选一个观点,并结合所学知识加以阐述或说明。 要求:观点明确、史论结合、逻辑清晰) 观点一:国家发展需要依据国情适时进行改革 观点二:改革可以借鉴不同社会制度的国家 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:2026年湖南岳阳市汨罗市九年级考前冲刺历史试题
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