第16课《实现梦想从现在做起》第2课时 课件-2025-2026学年道德与法治二年级下册统编版

该小学道德与法治课件围绕“通过实干实现梦想，从现在规划行动”展开，以“进步小火车”活动引导学生分享学习、劳动等实干进步，承接上节课“实干实现梦想”的内容，搭建回顾成长到规划未来的学习支架。 其亮点在于设计“圆梦颁奖台”“未来许愿瓶”“行动计划书”系列活动，引导学生自我肯定实干成果、设定改进目标、制定可执行计划。体现道德修养（勤劳实干）、健全人格（自尊自信）、责任意识（主人翁行动），如学生自主设计“未来奖”并制定每日读课外书等具体计划。采用体验式教学，帮助学生培养自我规划与行动力，教师可直接使用活动设计提升教学实效。

第二课时 实现梦想 实现梦想 从现在做起 从现在做起 第四单元  播下梦想的种子 第16课 新课导入 进步小火车，分享成长快乐 进步小火车 学习 交往 体育 劳动 上节课我们知道了实干才能实现梦想，过去的一年里，同学们都在努力学习、认真实干，肯定有很多成长和进步，谁愿意坐上“进步小火车”，和大家分享自己靠实干取得的小进步？ 同学们的进步小火车装得满满的，每一点进步都是大家用实干换来的，这些小小的进步，都是在为实现梦想铺路。今天，我们就一起开展专属的“我的圆梦行动”，为自己的实干进步喝彩，为未来的圆梦之路做好规划！ 新课导入 活动一：圆梦颁奖台，为实干喝彩 同学们的每一点实干进步，都值得大大的表扬！在过去的一年中，同学们都很努力，取得了很大的进步。今天我们就搭建一个“圆梦颁奖台”，为自己的实干努力发奖！ 探究新知 颁奖规则：每位同学都是自己的“颁奖嘉宾”，根据自己过去一年的实干进步，为自己颁发某个奖，要说清“奖项名称+获奖理由”，理由必须是自己实际做到的实干小事。 如“我给自己发‘学习实干奖’，因为我坚持每天认真写作业，成绩进步了”“我给自己发‘劳动实干奖’，因为我坚持自己整理书包，还会帮妈妈擦桌子”。 探究新知 小组内开展“迷你颁奖会”，每人轮流分享自己的奖项和获奖理由，小组同学为其鼓掌祝贺。 探究新知 我上课认真听讲，积极思考，成绩也比以前进步多了。 我可以干更多的家务活了，我给自己发个什么奖呢？ 看到同学们都能发现自己的实干进步，为自己颁奖，老师真为大家高兴！每一个奖项，都是对自己实干努力的肯定，这份肯定，会让我们更有力量在圆梦的路上继续努力！ 探究新知 活动二：未来许愿瓶，设立圆梦未来奖 探究新知 我们为过去的实干进步喝彩，同时也要看到，在圆梦的路上，我们还有一些需要继续努力的地方。课本里的小朋友们都为自己设立了“未来奖”，我们也来为自己的圆梦之路设立专属的“未来奖”，确定接下来的努力方向吧！ 这些“未来奖”都是针对自己需要改进的地方设立的，是未来的实干努力目标。 这些“未来奖”都是针对自己需要改进的地方设立的，是未来的实干努力目标。 探究新知 我想学打羽毛球，我给自己设个“未来健身奖”。 我想学会提问题，遇事多问为什么。我给自己设个“未来思考者奖”。 我有点儿胆小，想让自己勇敢些。我给自己设个“未来勇敢者奖”。 在参加体育锻炼、学习劳动本领、提高创新能力等方面，你还有哪些需要继续实干努力的地方？你想为自己设立什么“未来奖”？ 自主创作： 请大家完成“未来奖”心愿卡，填写“我XXX（不足之处），我给自己设个“未来XXX奖”。” 要求贴合自身实际，如“我想坚持每天看书，积累更多知识，我给自己设个‘未来阅读奖’。” 探究新知 许愿环节 发放“未来圆梦瓶”，同学们将心愿卡折成纸船，放进瓶子里，全班一起说：“正视不足，努力实干；未来目标，必定实现！” 探究新知 同学们把未来的实干目标装进了圆梦瓶，这一个个“未来奖”，就是我们接下来圆梦之路的努力方向。 只要我们朝着这个方向，一步一个脚印实干，就一定能拿到属于自己的“未来奖”！ 探究新知 活动三 ：行动计划书，规划圆梦实干路 幸福不会从天而降，实干才能梦想成真。我们就要上三年级了，为自己制订一份行动计划吧！ 探究新知 制定要求： 结合自己的“未来奖”和圆梦梦想，分“学习实干”“体育实干”“劳动实干”“其他实干”四个板块制定，每条内容要简单、能做到，不能空泛。 如“每天坚持读10分钟课外书(对应未来阅奖)”“每周帮妈妈洗一次碗(对应未来劳动奖)”“每天跳绳50下(对应未来健身奖)” 探究新知 大家先自主思考，再在小组内交流自己的初步计划，小组同学互相提建议，让计划更贴合实际、更易执行。 小组互助 探究新知 三年级行动计划 1.坚持体育锻炼，让身体更强壮。 2.学好每一门功课。 3.勤于思考，多想多问。 4.争取做个小发明。 5.关心国家大事。 我的行动计划 探究新知 “不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。同学们都定制了属于自己的三年级圆梦行动计划，这一张张卡片，就是我们圆梦的实干指南。记住，计划制定后，更重要的是每天坚持实干，一点点积累，一步步努力，梦想就会离我们越来越近！ 今天这节课我们为过去的实干进步发奖，为未来设立了实干目标“未来奖”，还制定了三年级圆梦行动计划，这一系列的“圆梦行动”，都是为了让我们用实干实现梦想。同学们，实现梦想从来都不是一件容易的事，它需要我们正视不足、树立目标，更需要我们日复一日的坚持和实干。 希望同学们从今天开始，做行动计划的践行者，用每一天的实干努力，向着自己的梦想前进，相信终有一天，我们的梦想都会实现！ 课堂小结 将自己制定的“我的三年级圆梦行动计划”卡片贴在书桌前，作为日常实干的提醒； 从今天开始践行行动计划，每天完成后在卡片上画一颗“实干小红星”，周末和爸爸妈妈分享自己的打卡情况； 下节课带来打卡卡片，和同学分享自己的实干践行成果，互相鼓励，一起圆梦。 布置作业 再见 再见 第二课时 第四单元  播下梦想的种子 第16课 $