《数据时代新挑战》（同步练习）-2025-2026学年四年级下册信息技术重大版

**基本信息** 2026年重大版小学信息技术四年级下册《数据时代新挑战》同步练习，通过基础认知、综合分析、实践应用三层递进设计，覆盖数据安全核心知识点，强化信息意识与信息社会责任。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知|数据安全概念、个人敏感信息、网络诈骗手段|填空题（8题）、判断题（8题）、选择题（8题），强化记忆与辨析| |综合分析|数据挑战类型、安全保护措施、泄露应对方法|简答题（3题），整合知识进行结构化表达| |实践应用|真实情境中数据安全决策|实践题（1题），模拟陌生短信处理，培养问题解决能力|

2026年重大版（新教材）小学信息技术四年级下册《数据时代新挑战》同步练习及答案 一、填空题 1. 数据时代，我们在享受数据带来便利的同时，也面临着诸多新挑战，主要包括__________、__________、__________等问题。 2. 个人身份证号、家庭住址、电话号码等信息属于__________，受法律保护，不能随意泄露。 3. 数据泄露可能导致个人信息被__________，甚至遭受__________，给生活带来困扰。 4. 网络诈骗常通过__________、__________等方式诱导人们泄露个人数据或转账。 5. 保护数据安全，我们要提高__________，不随意点击不明链接，不向陌生人透露个人信息。 6. 数据安全的核心是保护数据的__________、__________和可用性，避免数据被篡改、窃取或丢失。 7. 随意在网络上发布他人的照片、姓名、联系方式等信息，属于__________他人隐私的行为。 8. 遇到可疑的网络信息或陌生链接，我们应做到__________、__________，及时告知家长或老师。 二、判断题 1. 数据时代，个人信息泄露是很正常的事，不用在意。（ ） 2. 网络上的中奖信息、免费领取福利的链接都是真实的，可以放心点击。（ ） 3. 我们有权保护自己的个人数据，也不能随意泄露他人的个人数据。（ ） 4. 把自己的生日、家庭住址告诉网友，不会有任何安全风险。（ ） 5. 数据泄露后，可能会收到大量骚扰电话和短信。（ ） 6. 提高数据安全意识，能有效减少个人信息被滥用的风险。（ ） 7. 为了方便记忆，所有网络账号都设置相同的简单密码。（ ） 8. 发现同学泄露他人隐私，应该及时制止。（ ） 三、选择题 1. 下列不属于数据时代新挑战的是（ ） A. 数据泄露 B. 网络诈骗 C. 信息便捷获取 D. 个人信息滥用 2. 下列属于个人敏感数据的是（ ） A. 学校名称 B. 班级人数 C. 身份证号 D. 课本名称 3. 遇到陌生短信要求提供银行卡号和密码，正确的做法是（ ） A. 如实回复 B. 忽略并删除 C. 转发给同学 D. 尝试联系对方 4. 下列行为能保护个人数据安全的是（ ） A.随意连接公共Wi-Fi B. 定期修改账号密码 C.在公共场所大声谈论个人信息 D. 把密码写在本子上随意放置 5. 数据泄露不会导致的后果是（ ） A. 收到骚扰信息 B. 被网络诈骗 C. 个人隐私暴露 D. 网络速度变慢 6. 关于数据安全，下列说法错误的是（ ） A.个人数据受法律保护 B. 不随意透露个人敏感信息 C.可以随意分享他人的个人数据 D. 要提高防范意识 7. 网络诈骗的常见手段不包括（ ） A. 虚假中奖 B. 冒充亲友借钱 C. 正规购物平台购物 D. 诱导扫码转账 8. 保护数据安全，我们应该（ ） A.随意点击弹窗广告 B. 向陌生人泄露个人信息 C.学习数据安全知识，提高防范能力 D. 相信网络上的所有信息 四、简答题 1. 简述数据时代我们面临的主要新挑战。 2. 列举两种保护个人数据安全的具体做法。 3. 当发现个人信息可能被泄露时，你应该怎么做？ 五、实践题 周末在家，你收到一条陌生短信，内容显示“恭喜你获得免费学习大礼包，点击链接即可领取”。请写出你看到短信后的正确处理步骤，并说明理由。 参考答案 一、填空题 1. 数据泄露、网络诈骗、个人信息滥用 2. 个人敏感数据 3. 滥用、网络诈骗 4. 虚假中奖、冒充亲友 5. 数据安全意识 6. 保密性、完整性 7. 侵犯 8. 不点击、不相信 二、判断题 1.× 2. × 3. √ 4. × 5. √ 6. √ 7. × 8. √ 三、选择题 1.C 2. C 3. B 4. B 5. D 6. C 7. C 8. C 四、简答题 1. 主要挑战有三点：一是数据泄露，个人信息容易被非法获取；二是网络诈骗，不法分子利用数据漏洞骗取钱财；三是个人信息被滥用，可能遭受骚扰、隐私暴露等问题。 2. 示例：①不随意点击不明链接，不浏览不良网站；②不向陌生人透露身份证号、银行卡密码等敏感信息；③定期修改网络账号密码，不使用简单密码。（答出两点即可） 3. ①立即停止相关操作，不泄露更多信息；②及时告知家长、老师或报警；③修改相关账号密码，减少损失；④提醒身边人注意防范。 五、实践题 处理步骤：①不点击短信中的链接，不回复短信；②直接删除该陌生短信；③告知家长这件事，提醒家长警惕类似信息。 理由：这类陌生链接可能是诈骗链接，点击后可能导致个人信息泄露或手机中毒，造成财产损失，因此要提高警惕，不轻易相信陌生信息。 2 学科网（北京）股份有限公司 $