广西河池市宜州区高一生物下学期阶段测试（人教版必修2第3章）

**基本信息** 高一生物下学期第三章“基因的本质”单元卷，45分钟100分，以宜州桑蚕、水稻等本地情境创设原创题，覆盖DNA结构与复制、遗传物质探索等核心知识，适配单元复习巩固，体现生命观念与科学思维。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|16题/48分|核酸种类（第1题）、肺炎链球菌转化实验（第2题）、DNA结构（第6题）|结合本地杉木DNA结构研究（第6题），基础与能力题梯度分布| |非选择题|3题/52分|DNA复制（第17题）、噬菌体实验（第18题）、桑蚕基因探究（第19题）|原创桑蚕遗传信息实验（第19题），综合考查科学探究与结构功能观|

Sheet1 题号 题型 分值 知识点 难度系数（预估） 1 单选题 3 核酸种类、碱基与核苷酸数量、不同生物遗传物质判断 0.75 2 单选题 3 肺炎链球菌的转化实验 0.94 3 单选题 3 基因本质、DNA 水解产物、核酸功能、遗传特异性 0.68 4 单选题 3 DNA是主要的遗传物质 0.85 5 单选题 3 DNA是遗传物质的间接证据；肺炎链球菌的转化实验； 噬菌体侵染细菌的实验；DNA是主要的遗传物质 0.85 6 单选题 3 DNA 双螺旋结构、DNA 结构探究历程、碱基互补配对原则 0.62 7 单选题 3 DNA分子的复制过程、特点及意义 0.85 8 单选题 3 基因的结构及功能；染色体、DNA、基因和核苷酸之间的关系；伴性遗传的遗传规律及应用 0.85 9 单选题 3 DNA分子的结构和特点；DNA分子的多样性与特异性 0.85 10 单选题 3 肺炎链球菌的转化实验；噬菌体侵染细菌的实验；RNA是遗传物质的实验证据 0.65 11 单选题 3 DNA分子的结构和特点；DNA分子中碱基的相关计算 0.65 12 单选题 3 探究DNA的复制过程；DNA分子的复制过程、特点及意义 0.65 13 单选题 3 DNA分子复制的相关计算 0.65 14 单选题 3 DNA分子的复制过程、特点及意义；基因的结构及功能；DNA分子的多样性与特异性 0.65 15 单选题 3 基因的结构及功能；染色体、DNA、基因和核苷酸之间的关系 0.65 16 单选题 3 “加法原理”与“减法原理”；肺炎链球菌的转化实验 0.4 17 非选择题 18 DNA分子的结构和特点；DNA分子的复制过程、特点及意义 0.92 18 非选择题 18 “加法原理”与“减法原理”；肺炎链球菌的转化实验；噬菌体侵染细菌的实验 0.75 19 非选择题 16 基因的本质、遗传信息与 DNA、性状的关系 0.6 $ 应用场景：单元测 高一生物下学期阶段测试 第三章 基因的本质 （考试时间：45分钟，分值：100分） 姓名：___________班级：___________考号：___________ 第一部分（选择题 共48分） 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．（原创）宜州桑蚕养殖产业兴盛，家蚕易受病毒侵染，关于家蚕与病毒的核酸、碱基、核苷酸种类，说法正确的是（　　） A. 新冠病毒含 5 种碱基、8 种核苷酸 B. 烟草花叶病毒和家蚕遗传物质相同 C. 家蚕细胞内共有 5 种碱基、8 种核苷酸 D. 三者遗传物质均为 DNA 2．在肺炎链球菌的转化实验中，使R型菌转化为S型菌的物质是（　　） A．S型菌的DNA B．S型菌的脂质 C．S型菌的多糖 D．S型菌的蛋白质 3．（原创）宜州田间种植的水稻是本地主要粮食作物，下列相关遗传物质叙述错误的（　　） A. 水稻细胞内遗传物质彻底水解得到 6 种小分子 B. 水稻的基因是具有遗传效应的 DNA 片段 C. 水稻体内所有核酸均可储存遗传信息 D. 碱基排列顺序决定水稻遗传特异性 4．在生物界中，绝大多数生物的遗传物质是DNA，少数生物的遗传物质是RNA。下列相关叙述错误的是（    ） A．DNA是主要的遗传物质 B．没有细胞结构的生物，其遗传物质都是RNA C．有细胞结构的生物，其遗传物质都是DNA D．遗传信息蕴藏在核酸的碱基排列顺序之中 5．下列关于探究DNA是遗传物质实验的叙述，错误的是（    ） A．格里菲思实验中肺炎双球菌R型转化为S型的实质是基因重组 B．艾弗里的实验设计思路是将S型菌各组分分开，并分别观察其作用 C．噬菌体侵染大肠杆菌实验中，35S直接标记的是噬菌体的蛋白质外壳 D．噬菌体侵染大肠杆菌实验中，若保温时间过短会使32P组上清液放射性增强 6．如图 1 为富兰克林拍摄的 DNA 衍射图谱，图 2 为基于其研究结果建立的 DNA 双螺旋结构模型简图。取材宜州本地杉木植株研究 DNA 结构，下列叙述正确的是（    ） A． DNA 基本骨架由核糖和磷酸交替连接构成 B． 依据 DNA 衍射图谱特征可推测其为螺旋空间结构 C． 不同杉木个体 DNA 分子直径大小差异明显 D．碱基数量关系中 A 不等于 T、G 不等于 C 7．下列有关细胞内的DNA及其复制过程的叙述，正确的是（　　） A．子链延伸时游离的脱氧核苷酸添加到3′端 B．子链的合成过程不需要引物参与 C．DNA每条链的5′端是羟基末端 D．DNA聚合酶的作用是打开DNA双链 8．下列关于基因、DNA、遗传信息和染色体的描述，错误的是（　　） A．碱基排列顺序的千变万化，构成了基因的多样性 B．在RNA病毒中，基因是有遗传效应的RNA片段 C．染色体是DNA的主要载体，每条染色体上有一个DNA分子 D．在杂交实验中正、反交实验结果不一致的原因可能是基因位于性染色体上 9．在刑侦案件中，警方常利用DNA指纹技术锁定犯罪嫌疑人，该技术依据的原理是（　　） A．不同个体的DNA分子中，碱基的配对方式不同 B．不同个体的DNA分子中，碱基的排列顺序不同 C．不同个体的DNA分子中，碱基的种类不同 D．不同个体的DNA分子中，脱氧核糖和磷酸的连接方式不同 10．科学家发现染色体主要是由蛋白质和DNA组成。关于证明蛋白质和核酸哪一种是遗传物质的系列实验，下列叙述正确的是（    ） A．肺炎链球菌体内转化实验中，加热致死的S型菌株的DNA分子在小鼠体内可使R型活菌的相对性状从无致病性转化为有致病性 B．肺炎链球菌体外转化实验中，利用自变量控制的“加法原理”，将“S型菌DNA+DNA酶”加入R型活菌的培养基中，结果证明DNA是转化因子 C．噬菌体侵染实验中，用放射性同位素分别标记了噬菌体的蛋白质外壳和DNA，发现其DNA进入宿主细胞后，利用自身原料和酶完成自我复制 D．烟草花叶病毒实验中，以病毒颗粒的RNA和蛋白质互为对照进行侵染，结果发现自变量RNA分子可使烟草出现花叶病斑性状 11．某DNA分子的一条单链中（A+G）/（T+C）=0.4，上述比例在其互补单链中和整个DNA分子中分别是（　　） A．0.4和0.4 B．0.4和0.6 C．0.6和0.1 D．2.5和1 12．1958年，Meselson和Stahl通过15N标记DNA的实验，证明了DNA的半保留复制。关于这一经典实验的叙述正确的是（    ） A．因为15N有放射性，所以能够区分DNA的母链和子链 B．得到的DNA带的位置有三个，证明了DNA的半保留复制 C．将DNA变成单链后再进行离心也能得到相同的实验结果 D．选择大肠杆菌作为实验材料是因为它有环状质粒DNA 13．含有100个碱基对的—个DNA分子片段，其中一条链的A+T占40%，它的互补链中G与T分别占22%和18%，如果连续复制2 次，则需游离的胞嘧啶脱氧核糖核苷酸数量为（　　） A．240个 B．180个 C．114个 D．90个 14．生长在海洋中的一种水母的DNA上有绿色荧光蛋白基因。转基因实验表明，转入了水母绿色荧光蛋白基因的转基因鼠在紫外线照射下，也能像水母一样发出绿色荧光。下列相关叙述错误的是（    ） A．水母绿色荧光蛋白基因可以在老鼠细胞内复制 B．水母和老鼠的基因都是有遗传效应的DNA片段 C．水母和老鼠的DNA中碱基序列和数目不同，但二者所含碱基种类相同 D．水母和老鼠的基因都是4种碱基对的随机排列 15．多数生物的基因是DNA分子的功能片段。下列有关基因的说法正确的是（    ） A．细胞生物的基因是有遗传效应的DNA片段，病毒的基因是有遗传效应的RNA片段 B．基因在染色体上呈线性排列，DNA上除基因外还存在非基因片段 C．某个基因由140对脱氧核苷酸构成，则该基因碱基排列顺序有4140种 D．人类基因组计划需要测定22条常染色体和1条性染色体上的碱基序列 16．为研究R 型肺炎链球菌转化为S型肺炎链球菌的转化因子是DNA还是蛋白质，艾弗里进行了肺炎链球菌体外转化实验，其基本过程如图所示，下列叙述正确的是（　　） A．实验设计采用加法原理，甲组为对照组 B．三组培养皿中，只有丙组仅含R 型菌落 C．甲、丙组的实验结果说明DNA 是转化因子、蛋白质不是 D．格里菲思和艾弗里都证明了肺炎链球菌的遗传物质是 DNA 第二部分（非选择题 共52分） 二、非选择题：本题共3小题，每空2分，共52分。 17．（18分）DNA 是主要的遗传物质。图1表示DNA 的基本结构示意图，图2为DNA 复制的示意图，据图回答下列问题：    (1)图1中，1是_________(填中文名称),7为__________________(填中文名称)。DNA 两条链上的碱基通过______(填图中数字)连接起来。 图1中10的上端为_________(填“3'-端”或“5'-端”)。 (2)图2中②③处发挥作用的酶分别是____________、____________，据图可知，DNA 复制过程具有的特点有________________、 _______________ (填两点)。 (3)若已知DNA一条单链的碱基组成是5′-ATGCGAT-3′，则与它互补的另一条链的碱基组成为______________________________； 18．（18分）艾弗里肺炎链球菌转化实验与赫尔希和蔡斯进行噬菌体侵染细菌实验的实验过程如下图甲、乙所示。回答下列有关问题： (1)艾弗里的实验设计采用了自变量控制中的___________(填“加法”或“减法”)原理。培养基上S型菌菌落和R型菌菌落的区别为S型菌落表面___________(填“光滑”或“粗糙”)。 (2)图甲中，①和⑤组实验结果说明___________是转化因子；哪两组实验结果说明蛋白质不能使R型菌转化为S型菌？___________(填序号)。 (3)图乙赫尔希和蔡斯进行噬菌体侵染细菌实验时，由实验结果可知，此次实验的标记元素是________，说明亲代噬菌体的DNA_________(填“进入”或“未进入”)细菌体内，可得出的结论是______________________________。若该实验离心后发现上清液放射性高，原因可能为①_______________________________；②_________________________________________。 19.（原创）（16分）宜州生物课题组以本地优质桑蚕为实验材料，开展“基因与遗传信息、性状关系”探究实验，结合实验结论与课本知识回答下列问题： (1) 本实验研究的桑蚕细胞中，控制蚕丝性状的遗传物质是________。 (2) 依据实验探究结论，生物学定义：基因是________________________的DNA片段。 (3) 本实验中，桑蚕个体之间蚕丝品质不同，直接由性状体现，根本原因是个体间________存在差异。 (4) 该探究实验证明：DNA分子中________的排列顺序代表生物的遗传信息。 (5) 实验观察发现，一条DNA分子上可控制多种性状，说明一个DNA上含有________基因。 (6) 实验发现不同桑蚕品种性状差异显著，体现了DNA分子中遗传信息具有________性。 (7) 实验观察得出，基因在DNA分子上的排布特点是________排列。 (8) 该实验证实，不同桑蚕的特异性性状，由DNA上独特的________决定。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $ 高一生物下学期阶段测试 第3章 基因的本质 答案及解析 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C A C B C B A C B D 题号 11 12 13 14 15 16 答案 D B B D B B 一、选择题：本题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．C 【分析】核酸分为两种，即脱氧核糖核酸和核糖核酸，它们的基本组成单位依次是脱氧核糖核苷酸、核糖核苷酸，组成的五碳糖分别为脱氧核糖和核糖，其中脱氧核糖核苷酸组成碱基有四种，即A、C、G、T，核糖核苷酸的组成碱基有四种，即A、C、G、U。 【详解】解析 A：新冠病毒只含 RNA，仅有 4 种碱基、4 种核苷酸，错误。 B：烟草花叶病毒遗传物质为 RNA，家蚕遗传物质为 DNA，二者不同，错误。 C：家蚕为细胞生物，含 DNA 和 RNA，共 5 种碱基、8 种核苷酸，正确。 D：病毒遗传物质为核酸，不一定是 DNA，错误。 故选C。 2．A 【分析】肺炎链球菌转化实验包括格里菲思的体内转化实验和艾弗里的体外转化实验，其中格里菲思体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里的体外转化实验证明DNA是“转化因子”。 【详解】S型菌的DNA分子是转化因子，能将R型细菌转化为S型细菌，S型细菌的DNA是使R型细菌发生稳定遗传变化的物质，A正确，BCD错误。 故选A。 3．C 【分析】细胞生物遗传物质均为 DNA，基因是有遗传效应的 DNA 片段；DNA 彻底水解产物为脱氧核糖、磷酸、四种含氮碱基；碱基特定排列顺序决定生物遗传特异性，细胞内仅 DNA 承担储存遗传信息的功能。 【详解】A：遗传物质 DNA 彻底水解为脱氧核糖、磷酸、4 种碱基，共 6 种小分子，正确。 B：细胞生物基因是有遗传效应的 DNA 片段，正确。 C：水稻含 DNA 和 RNA，只有 DNA 储存遗传信息，RNA 不承担遗传信息储存功能，错误。 D：碱基特定排列顺序决定生物遗传特异性，正确。 。 故选C。 4．B 【详解】A、绝大多数生物以DNA为遗传物质，少数病毒以RNA为遗传物质，故DNA是主要的遗传物质，A正确； B、没有细胞结构的生物主要是病毒，其遗传物质为DNA或RNA（如噬菌体为DNA病毒，烟草花叶病毒为RNA病毒），B错误； C、有细胞结构的生物均以DNA为遗传物质，C正确； D、生物的遗传物质是DNA或RNA，因此遗传信息储存在DNA或RNA的碱基排列顺序中，D正确。 故选B。 5．C 【分析】1928年，格里菲思以小鼠为实验材料，研究肺炎链球菌的致病情况。20世纪40年代，艾弗里和他的同事们做证明DNA是遗传物质的实验。1952年，美国遗传学家赫尔希和他的助手蔡斯完成噬菌体侵染大肠杆菌的实验，证明了噬菌体的遗传物质是DNA。 【详解】A、格里菲思实验中肺炎双球菌R型转化为S型是基因重组的结果，A正确； B、肺炎双球菌体外转化实验最关键的设计思路是将DNA和蛋白质分开，分别观察其遗传作用，B正确； C、噬菌体侵染大肠杆菌实验中，因噬菌体寄生于大肠杆菌中，故应先用35S标记大肠杆菌，再用噬菌体去侵染标记的大肠杆菌，从而标记噬菌体的蛋白质外壳，C错误； D、噬菌体侵染大肠杆菌实验中，保温时间过短（部分噬菌体未侵染）和过长（子代噬菌体被释放出来）都会使32P组上清液放射性增强，D正确。 故选C。 6．B 【分析】沃森和克里克见到了维尔金斯和弗兰克林拍摄的、非常清晰的X射线衍射照片，并敏锐地意识到DNA分子很可能是双链结构，他们立即投入模型的重建工作，以脱氧核糖和碱基间隔排列形成骨架--主链，让碱基两两相连夹于双螺旋之间，由于他们让相同的碱基两两配对，做出来的模型是扭曲的；此后，美国生物化学家查伽夫的研究成果给了沃森和克里克很大启发，查伽夫发现：（1）在他所分析的DNA样本中，A的数目总是和T的数目相等，C的数目总是和G的数目相等．即：（A+G）：（T+C）=1，（2）（A+T）：（C+G）的比值具有物种特异性，沃森和克里克吸收了美国生物化学家查伽夫的研究成果，经过深入的思考，终于建立了DNA的双螺旋结构模型。 【详解】 A：DNA 基本骨架由脱氧核糖和磷酸交替连接，核糖是 RNA 组成成分，错误。 B：科学家依据 DNA 衍射图谱特征，推测 DNA 具有螺旋空间结构，正确。 C：双链 DNA 分子空间结构固定，不同个体 DNA 直径基本相同，错误。 ·D：双链 DNA 严格遵循碱基互补配对，A=T、G=C，错误。 故选B。 7．A 【分析】DNA复制需要的基本条件： （1）模板：解旋后的两条DNA单链； （2）原料：四种脱氧核苷酸； （3）能量：ATP； （4）酶：解旋酶、DNA聚合酶等。 【详解】A、子链延伸时5′→3′合成，故游离的脱氧核苷酸添加到3′端，A正确； B、子链的合成过程需要引物参与，B错误； C、DNA每条链的5′端是磷酸基团末端，3′端是羟基末端，C错误； D、解旋酶的作用是打开DNA双链，D错误。 故选A。 【点睛】 8．C 【详解】A、基因中碱基的排列顺序代表遗传信息，碱基排列顺序的千变万化，构成了基因的多样性，A正确； B、RNA病毒的遗传物质是RNA，因此RNA病毒的基因是有遗传效应的RNA片段，B正确； C、染色体是DNA的主要载体，染色体未复制时每条染色体上有1个DNA分子，染色体复制后、着丝粒分裂前，每条染色体上有2个DNA分子，因此并非每条染色体上都只有1个DNA分子，C错误； D、位于性染色体上的基因的遗传与性别相关联，正、反交实验结果可能出现不一致的情况，因此该现象可能是基因位于性染色体上导致的，D正确。 9．B 【详解】A、所有DNA分子的碱基配对方式均为A与T配对、G与C配对，配对方式不存在个体差异，A错误； B、不同个体的DNA分子中碱基的排列顺序具有特异性，每个个体的DNA碱基排列顺序几乎是独一无二的，因此可用于锁定犯罪嫌疑人，B正确； C、有细胞结构的生物的DNA分子碱基种类均为A、T、G、C四种，碱基种类没有个体差异，C错误； D、所有DNA分子中脱氧核糖和磷酸都通过磷酸二酯键交替连接构成基本骨架，连接方式不存在个体差异，D错误。 10．D 【分析】肺炎链球菌转化实验包括格里菲思体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲思体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。 【详解】A、格里菲思的肺炎链球菌体内转化实验未单独研究每种物质的作用，在艾弗里的肺炎链球菌体外转化实验中，S型菌株的DNA分子可使无致病性的R型活菌转化为有致病性的S型活菌，A错误； B、在肺炎链球菌的体外转化实验中，利用自变量控制中的“减法原理”设置对照实验，通过观察只有某种物质存在或只有某种物质不存在时，R型菌的转化情况，最终证明了DNA是遗传物质，例如“S型菌DNA+DNA酶”组除去了DNA，B错误； C、噬菌体为DNA病毒，其DNA进入宿主细胞后，利用宿主细胞的原料和酶完成自我复制，C错误； D、烟草花叶病毒的遗传物质是RNA，以病毒颗粒的RNA和蛋白质互为对照进行侵染，结果发现RNA分子可使烟草出现花叶病斑性状，而蛋白质不能使烟草出现花叶病斑性状，D正确。 故选D。 11．D 【分析】DNA中的碱基互补配对原则：A与T配对，C与G配对。 【详解】根据碱基互补配对原则可知，在每个DNA分子中，嘌呤碱基（A+G）和嘧啶碱基（T+C）是相等的，而两条链上的碱基又是互补的，即一条链上的（A+G）等于另一条链上的（T+C），同样一条链上的（T+C）等于另一条链上的（A+G），则两条链上的（A+G）/（T+C）的比值互为倒数。该DNA分子的一条单链中（A+G）/（T+C）=0.4，则上述比例在其互补单链中是2.5，而在整个DNA分子中是1。 故选D。 12．B 【分析】DNA复制是以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程。DNA复制条件：模板（DNA的双链）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和聚合酶等）、原料（游离的脱氧核苷酸）；DNA复制过程：边解旋边复制；DNA复制特点：半保留复制。 【详解】A 、15N没有放射性，它与14N只是氮元素的不同同位素，质量不同，可通过密度梯度离心技术区分含不同氮元素的DNA，进而区分DNA的母链和子链，A错误； B、在15N标记 DNA 的实验中，得到的 DNA 带的位置有轻带（两条链都含14N）、中带（一条链含14N，一条链含15N）、重带（两条链都含15N）三个。根据不同代 DNA 在离心后出现的这些带的位置和比例，证明了 DNA 的半保留复制，B正确； C、若将DNA解链为单链后离心，无论是全保留还是半保留复制，都是只有两条条带，不能证明DNA的半保留复制，C错误； D、选择大肠杆菌作为实验材料是因为大肠杆菌繁殖快，容易培养，能在短时间内获得大量的子代，便于观察实验结果，而不是因为它有环状质粒DNA，D错误。 故选B。 13．B 【分析】碱基互补配对原则的规律： （1）在双链DNA分子中，互补碱基两两相等，A=T，C=G，A+T=C+G，即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数； （2）DNA分子的一条单链中（A+T）与（G+C）的比值等于其互补链和整个DNA分子中该种比例的比值； （3）DNA分子一条链中（A+G）与（T+C）的比值与互补链中的该种碱基的比值互为倒数，在整个双链中该比值为1； （4）不同生物的DNA分子中互补配对的碱基之和的比值不同，即（A+T）与（C+G）的比值不同。该比值体现了不同生物DNA分子的特异性； （5）双链DNA分子中，A=（A1+A2）÷2，其他碱基同理。 【详解】分析题意可知：该DNA片段含有100个碱基对，即每条链含有100个碱基，其中一条链（设为1链）的A+T占40%，即A1+T1=40个，则C1+G1=60个；互补链（设为2链）中G与T分别占22%和18%，即G2=22，T2=18，可知C1=22，则G1=60-22=38=C2，故该DNA片段中C=22+38=60。已知DNA复制了2次，则DNA的个数为22=4，4个DNA中共有胞嘧啶脱氧核苷酸的数量为4×60=240，原DNA片段中有60个胞嘧啶脱氧核糖核苷酸，则需要游离的胞嘧啶脱氧核糖核苷酸数量为240-60=180，B正确，ACD错误。 故选B。 【点睛】 14．D 【分析】染色体的主要成分是DNA和蛋白质，染色体是DNA的主要载体；基因是有遗传效应的DNA片段，是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位，DNA和基因的基本组成单位都是脱氧核苷酸；基因在染色体上，且一条染色体含有多个基因，基因在染色体上呈线性排列。 【详解】A、转入的绿色荧光蛋白基因已整合到老鼠的基因组中，成为其DNA的一部分，因此可以随宿主细胞DNA的复制而复制，A正确； B、水母和老鼠都是细胞生物，它们的遗传物质都是DNA，因此二者的基因都是有遗传效应的DNA片段，B正确； C、水母和老鼠的遗传信息不同，因此二者DNA中碱基序列和数目不同，但二者所含的碱基种类相同，即都有A、T、G、C，C正确； D、基因在DNA分子上，是具有一定功能的特异性的碱基排列顺序，因此不能说水母和老鼠的基因都是4种碱基对的随机排列，D错误。 故选D。 15．B 【详解】A、细胞生物的遗传物质是DNA，其基因是有遗传效应的DNA片段，但病毒的遗传物质是DNA或RNA，因此病毒的基因是有遗传效应的DNA或RNA片段，A错误； B、基因在染色体上呈线性排列，DNA是由基因片段和没有遗传效应的非基因片段共同组成的，B正确； C、某个基因由140对碱基构成，但特定的基因碱基序列是确定的，只有1种，C错误； D、人类基因组计划需要测定22条常染色体和2条性染色体（X和Y）上的全部碱基序列，D错误。 16．B 【分析】1、格里菲思利用肺炎链球菌和小鼠为实验材料，经过肺炎链球菌体内转化实验，证明了已经加热致死的S型细菌，含有某种促使R型活细菌转化为S型活细菌的活性物质——转化因子。艾弗里在格里菲思实验的基础上进行了肺炎链球菌的体外转化实验，证明了DNA才是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质。 2、在对照实验中，控制自变量可以采用“加法原理”或“减法原理”。与常态比较，人为增加某种影响因素的称为“加法原理”。与常态比较，人为去除某种影响因素的称为“减法原理”。 【详解】A、甲组S型菌的提取物经高温加热处理使蛋白质变性且不可恢复，乙组S型菌的提取物中加入了蛋白酶使蛋白质分解，丙组S型菌的提取物中加入了DNA酶使DNA分解，三组都是实验组，对照组应为S型菌的提取物不经处理直接与含R型菌的培养液混合，与对照组相比，每个实验组特异性地去除了一种物质（蛋白质或DNA），实验设计采用了“减法原理”，A错误； B、甲组S型菌的提取物经高温加热处理后，蛋白质变性且不可恢复，DNA变性后低温DNA又能恢复原来的结构，乙组S型菌的提取物中加入蛋白酶后蛋白质被降解，但DNA不受影响，由于S型菌的DNA可以整合到R型菌中，使R型菌转变为S型菌，所以甲、乙两组培养皿中都含R型菌落和S型菌落，而丙组S型菌的提取物中DNA被DNA酶降解，丙组培养皿中只含有R型菌落，B正确； C、甲乙丙组的实验结果说明DNA是转化因子、蛋白质不是，C错误； D、格里菲思只证明了已经加热致死的S型细菌，含有某种促使R型活细菌转化为S型活细菌的活性物质——转化因子，未证明肺炎链球菌的遗传物质是 DNA，D错误。 故选B。 二、非选择题：本题共3小题，每空2分，共52分。 17．(1) 胞嘧啶 胸腺嘧啶脱氧核苷酸 9 5'-端 （2） 解旋酶 、DNA聚合酶 半保留复制 、边解旋边复制 （3） 3′-TACGCTA-5′ 【分析】1、DNA的双螺旋结构： （1）DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的； （2）DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，碱基在内侧； （3）两条链上的碱基通过氢键连接起来，形成碱基对且遵循碱基互补配对原则。 2、题图分析：图1中1为胞嘧啶，2为腺嘌呤，3为鸟嘌呤，4为胸腺嘧啶，5为脱氧核糖，6为磷酸，7为胸腺嘧啶脱氧核苷酸，8为碱基对，9为氢键，10为脱氧核苷酸链；图2中①是染色体，②是解旋酶，③是DNA聚合酶。 【详解】（1）图1中，1是与鸟嘌呤（G）互补配对的碱基，1是胞嘧啶，7为胸腺嘧啶脱氧核苷酸；DNA两条链上的碱基通过氢键（9）连接起来；图1中10的上端为是磷酸基团，故为5'-端。 （2） 图2中②处是打开DNA双螺旋结构，起到解旋的作用，②处发挥作用为解旋酶；③处发挥作用是催化脱氧核苷酸聚合成链，故③处发挥作用的酶是DNA聚合酶；据图可知，DNA复制过程具有的特点是边解旋边复制、半保留复制。 （3） 组成DNA分子的两条链遵循碱基互补配对原则，结合（1）可得，与该DNA单链互补的另一条链的碱基组成为3'-TACGCTA-5'； 18．(1) 减法 光滑 (2) DNA ①③ (3) 32P 进入 DNA 是噬菌体的遗传物质 保温时间过短，部分噬菌体未侵染细菌 保温时间过长，细菌裂解，子代噬菌体释放出来 【分析】1、噬菌体是一种DNA病毒，其结构简单，由蛋白质和DNA组成。 2、噬菌体侵染细菌的过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放。 【详解】（1）艾弗里实验通过依次除去S型菌裂解物中的不同物质，观察转化效果，该设计利用了自变量控制的减法原理（减法原理是去除某一因素，观察实验变化，加法原理是增加某一因素）；肺炎链球菌中，S型菌有荚膜，菌落表面光滑，R型菌无荚膜，菌落表面粗糙。 （2）①组保留S型菌的DNA，可转化出S型菌；⑤组用DNA酶分解了DNA，不能转化出S型菌，对比说明DNA是转化因子；要证明蛋白质不能转化R型菌，对比①（保留蛋白质）和③（蛋白酶分解去除蛋白质），两组都能出现S型菌，说明去除蛋白质不影响转化，即蛋白质不能使R型菌转化为S型菌。 （3）噬菌体侵染细菌实验中，32P标记DNA、35S标记蛋白质，本实验结果为沉淀物（含细菌）放射性很高，上清液放射性很低，说明标记元素是32P，且亲代噬菌体的DNA进入了细菌体内，说明亲代和子代之间具有连续性的是DNA,说明DNA是噬菌体的遗传物质。若上清液放射性偏高，原因有两种：一是保温时间太短，部分亲代噬菌体还未侵入细菌，离心后随上清液流出；二是保温时间太长，细菌裂解后子代噬菌体释放，离心后进入上清液。 19.(1) DNA (2) 有遗传效应 (3) 基因（遗传信息） (4) 碱基 (5) 多个 (6) 多样 (7) 线性 (8) 特异性 【分析】本题以宜州桑蚕育种探究实验为载体，系统考查基因的本质核心知识体系： 细胞生物的遗传物质为 DNA； 基因的官方定义：有遗传效应的 DNA 片段； 遗传信息储存在 DNA 碱基排列顺序中； 基因与 DNA 的数量、位置关系； DNA 的两大核心特性：多样性、特异性，对应生物性状多样与个体独一无二。 【详解】 （1）DNA 桑蚕属于真核细胞生物，所有细胞生物的遗传物质均为 DNA。 (2)有遗传效应 课本核心定义：基因是有遗传效应的 DNA 片段，也是基因的本质，能控制生物性状。 (3)基因（遗传信息） 生物性状差异的直接原因是蛋白质不同，根本原因是个体间基因（遗传信息）存在差异。 (4)碱基 遗传信息的本质：DNA 分子中碱基的特定排列顺序储存遗传信息。 (5)多个 DNA 是长链大分子，一条 DNA 分子上可分布许多个不同功能的基因，可控制多种性状。 (6)多样 碱基排列顺序千变万化，使遗传信息具有多样性，是生物性状种类繁多的根本原因。 (7)线性 课本固定考点：基因在 DNA（染色体）上呈线性排列，无重叠、无交叉。 (8)特异性 每个个体的 DNA 碱基排列顺序独一无二，DNA 的特异性是生物个体性状特异性的根本原因。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $