精品解析：河北省定州中学2016-2017学年高一上学期第一次月考物理试题解析

河北省定州中学2016-2017学年高一上学期第一次月考 物理试题 一、选择题 1．如图甲所示，平行金属板中央有一个静止的电子（不计重力），两板间距离足够大．当两板间加上如图乙所示的交变电压后，在下图中，反映电子速度v、位移x和加速度a三个物理量随时间t的变化规律可能正确的是（ ） 2．物体受到几个恒力的作用而处于平衡状态，若再对物体施加一个恒力，则物体不可能做（ ） A．匀加速直线运动 B．匀减速直线运动 C．非匀变速曲线运动 D．匀变速曲线运动 3．一物体运动的速度随时间变化的关系如图所示，根据图象可知（ ） A．4s内物体在做曲线运动 B．4s内物体的速度一直在减小 C．物体的加速度在2．5s时方向改变 D．4s内物体一直做直线运动 4．如图所示，轻弹簧上端与一质量为 的木块1相连，下端与另一质量为 的木块2相连，整个系统置于水平放置的光滑木板上，并处于静止状态．现将木板沿水平方向突然抽出，设抽出后的瞬间，木块1、2的加速度 、 ，重力加速度大小为 ，则有（ ） A．a1=0 a2=g B．a1=g a2=g C．a1=0 D．a1=g 5．一个物体做变速直线运动，物体的加速度从某一值逐渐减小到零。则在此过程中，下列关于该物 体的运动情况的说法中可能正确的是 A．物体速度不断增大，加速度减小到零时，物体速度最大 B．物体速度不断减小，加速度减小到零时，物体速度为零 C．物体速度不断减小到零，然后物体反向做加速直线运动 D．物体速度不断增大，然后速度逐渐减小 6．一辆汽车在平直公路上做刹车实验，t=0时刻起运动过程的位移与速度的关系为 ，下列分析正确的是 A．上述过程的加速度大小为 B．刹车过程持续的时间为2s C．t=0时刻的速度为5m/s D．刹车过程的位移为5m 7．下列所给的运动图象中能反映做直线运动的物体不会回到初始位置的是 8．物体沿一条直线运动，下列说法正确的是（ ） A．物体在某时刻的速度为3m/s，则物体在1s内一定走3m B．物体在某1s内的平均速度是3m/s，则物体在这1s内的位移一定是3m C．物体在某段时间内的平均速度是3m/s，则物体在其中某1s内的位移一定是3m D．若物体做匀变速直线运动时，在发生某段位移过程中的平均速度是3m/s，则物体在这段位移的一半时的速度一定是大于3m/s 9．对速度与加速度的关系，正确说法是：（ ） A．速度大的加速度大 B．速度变化大的加速度大[来源:Z|xx|k.Com] C．速度变化率大的加速度大 D．速度不变，加速度为零 10．以下说法正确的是（ ） A．只有很小的物体才能视为质点，很大的物体不能视为质点 B．若以河岸为参考系，在顺水漂流的船上行走的人可能是静止的 C．做直线运动的物体，其位移大小跟这段时间内它通过的路程一定相等 D．一节课40分钟，40分钟指的是时间 11．球从3m高处落下, 被地板弹回, 在距地面1m高处被接住, 则皮球通过的路程和位移的大小分别是 （ ） A．4m、4m B．3m、1m C．3m、2m D．4m、2m 12．根据速度定义式v＝ ，当Δt极短时， 就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了下列哪种物理方法（ ）[来源:学,科,网Z,X,X,K] A．控制变量法 B．假设法 C．微元法 D．极限的思想方法 13．下列有关质点的说法中正确的是（ ） A．只有质量和体积都极小的物体才能视为质点 B．研究一列火车过铁路桥经历的时间时，可以把火车视为质点 C．研究自行车的运动时，在任何情况下都不能把自行车视为质点 D．虽然地球很大，还在不停地自转，但是在研究地球的公转时，仍然可以把它视为质点 14．物理学中,科学家处理物理问题用到了多种思想与方法,根据你对物理学的学习,关于科学家的思想和贡献,下列说法错误的是 A．重心和交变电流有效值等概念的建立都体现了等效替代的思想 B．牛顿通过斜面实验提出了“提出假说,数学推理,实验验证,合理外推”的科学推理方法 C．用质点来代替实际物体、用点电荷来代替带电体都是采用了理想化模型的方法 D．奥斯特通过实验观察到电流的磁效应,揭示了电和磁之间存在联系 15．下列关于物体是否可以看做质点的说法正确的有 A．研究奥运游泳冠军叶诗文的游泳技术时，叶诗文不能看成质点 B．研究飞行中直升飞机上的螺旋桨的转动情况时，直升飞机可以看做质点 C．观察航空母舰上的舰载飞机起飞时，可以把航空母舰看做质点 D．在作战地图上确定航空母舰的