山东滨州市阳信县2025-2026学年统编版第二学期阶段学习力调研三年级道德与法治

2025-2026第二学期阶段学习力调研 三年级道德与法治 （30分钟） 一、选择题（每题1分，共10题，10分） 1. 下列属于我们小学生力所能及的劳动是（ ）。 ①整理书包书桌 ②打扫教室卫生 ③做饭修理家电 ④洗碗叠衣服 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ 2. 对比过去与现在，我们的生活越来越幸福，体现在（ ）。 ①交通出行更方便快捷 ②医疗看病更方便安全 ③衣食住行条件越来越好 ④生活物资更加匮乏 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ 3. 五一国际劳动节，设立初衷是庆祝劳动者争取到（ ）。 A. 合法劳动权益 B. 放假休息权利 C. 高额劳动报酬 4. 果农、交警、医生、建筑工人岗位不同，他们共同的称呼是（ ）。 A. 公职人员 B. 劳动者 C. 服务人员 5. 我们要尊重劳动者，做法正确的有（ ）。 ①节约粮食不剩饭 ②不乱扔垃圾 ③随意破坏花草树木 ④遵守交通规则 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ 6. 张淼自小因病双腿致残，但她却有一个世界冠军的梦。功夫不负有心人，她先后为国家夺得79枚国际大赛奖牌。张淼的事迹启示我们（ ）。 ①幸福生活是奋斗出来的 ②我们可以通过奋斗演绎精彩人生 ③身残志坚者比普通人更容易取得成功 ④只有奋斗的人生才称得上幸福的人生 A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ 7. 下列劳动与劳动者对应正确的是（ ）。 ①农民种植水稻、蔬菜，保障粮食供应 ②养殖专业户生产肉、蛋，满足饮食需求 ③工人制造茶具、飞机等生活用品与交通工具 ④电力工人只负责晴天工作，不用恶劣天气抢修 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 让我们生活更便利、更有品质的服务行业，不包括（ ）。 A. 家政清洁 B. 汽车制造 C. 餐饮服务 9. 2025年全国五一劳动奖表彰，名单中既有研制火箭的科学家，教师，又有外卖员、种地的农民，这告诉我们（ ）。 ①劳动价值不分高低，每一种劳动都值得尊重。 ②每份职业都享有同等尊严，所有劳动者都光荣。 ③贡献标准存在差异，只有科学家、教师才能获得国家级表彰。 A. ①② B. ①③ C. ②③ 10. 想要提高劳动本领，正确做法是（ ）。 A. 多偷懒少动手 B. 多练习多请教 C. 全都让别人做 二、判断题（每题1分，共10题，10分） 11. 不同的职业在劳动方式上存在差别，因此劳动者之间也存在高低贵贱之分。（ ） 12. 我国五一劳动节，是为了崇尚劳动、尊重劳动者。（ ） 13. 科技馆、博物馆、网吧都属于健康有益的公共文化生活场所。（ ） 14. 医生长时间做手术、交警风雪天执勤，都是辛苦的劳动付出。（ ） 15. 我国乡镇、村级文化服务设施数量很少，无法满足人们文化需求。（ ） 16. 只有农民的劳动重要，工人、电力工人的劳动不重要。（ ） 17. 自己的事情自己做，是热爱劳动的好习惯。（ ） 18. 阿里木江热心助人、默默奉献，是值得学习的劳动模范。（ ） 19. 导游的工作只是带游客游玩，不会传递文化知识。（ ） 20. 我国交通建设成就显著，建成了全球最大的高速铁路网和高速公路网。（ ） 21. 下列分别是哪个行业劳动者的工作？请对号入座。 A.列车员 B.清洁工 C.售货员 D.理发师 E.厨师 （1）这里东西品种全，吃喝穿戴随您选—（ ） （2）不怕风雪不怕黑，窗明几净道路美—（ ） （3）八大菜系随便点，吃了今天想明天—（ ） （4）平头板寸大波浪，各种发型都能剪—（ ） （5）探亲旅游要出行，千里铁路送温暖—（ ） 四、综合探究题（共2题，每题8分，16分） 22. 阅读材料作答 材料一：班级大扫除时，有同学说：“写作业已经很累了，不用打扫卫生，反正有清洁工打扫。扫地又脏又无聊，没必要自己劳动。” 材料二：圆圆觉得爸爸是公司管理人员，地位很高，普通环卫工人、农民比不上自己爸爸，劳动职业有高低差别。 （1）大扫除可以不劳动，全部交给清洁工，你同意这种观点吗？说说你的理由。 （2）职业有高低贵贱，管理人员比普通劳动者更光荣吗？为什么？ 五、论述题（9分） 23. 阅读材料作答 从古至今，精卫填海、大禹治水传承着中华民族坚持不懈的奋斗精神；港珠澳大桥、航天工程靠一代代人攻坚克难、顽强拼搏建成；身边无数劳动者默默坚守岗位，用双手创造幸福生活。少年儿童也要传承奋斗精神、热爱日常劳动。 结合课本知识与生活实际，说一说： 作为小学生，我们应该怎样热爱劳动、坚持奋斗，用自己的双手成长进步？ 2025-2026第二学期阶段学习力调研 三年级道德与法治 （30分钟） 一、选择题（每题1分，共10题，10分） 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】B 二、判断题（每题1分，共10题，10分） 【11题答案】 【答案】× 【12题答案】 【答案】√ 【13题答案】 【答案】× 【14题答案】 【答案】√ 【15题答案】 【答案】× 【16题答案】 【答案】× 【17题答案】 【答案】√ 【18题答案】 【答案】√ 【19题答案】 【答案】× 【20题答案】 【答案】√ 【21题答案】 【答案】 ①. C ②. B ③. E ④. D ⑤. A 四、综合探究题（共2题，每题8分，16分） 【22题答案】 【答案】（1）不同意。理由：①劳动是成长的一部分，如整理书包、打扫房间等小事能锻炼动手能力；②班级大扫除是集体责任，每个同学都应参与；③劳动能带来成就感，看到干净的教室会很快乐。我们应该从小养成爱劳动的好习惯。 （2）管理人员和普通劳动者没有高低贵贱之分。生活中，因为劳动分工不同，人们从事着不同的职业。劳动没有高低贵贱之分，任何一份职业都很光荣。我们要平等地对待每一位劳动者。 五、论述题（9分） 【23题答案】 【答案】作为小学生，我们应该热爱劳动、坚持奋斗，用自己的双手成长进步。具体做法如下： （1）热爱劳动：主动参与家务劳动，如整理房间、打扫卫生；参与学校劳动，如打扫教室、整理图书角；参与社区公益劳动，如清理社区小广告、帮助老人提重物。 （2）坚持奋斗：学习中遇到难题不放弃，请教老师或同学；生活中遇到困难不退缩，如独自完成作业、整理书包；传承中华民族奋斗精神，如了解大禹治水、精卫填海的故事，以他们为榜样。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $