精品解析：安徽蚌埠市五河县第二中学等校2025-2026学年度第二学期期中教学质量监测八年级道德与法治

安徽蚌埠市五河县第二中学等校2025-2026学年度第二学期期中教学质量监测 八年级道德与法治 注意事项： 1.试卷满分100分，考试时间60分钟。 2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。 3.请独立思考，诚信答题。 一、选择题（本题共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的4个选项中，只有一项是最符合要求的） 1. 国家主席习近平在二零二六年新年贺词中指出：“过去一年，新就业群体权益有了进一步保障，适老化改造给老年人带来方便，育儿家庭每月多了300元补贴。柴米油盐、三餐四季，每个“小家”热气腾腾，中国这个“大家”就蒸蒸日上。”这充分体现了（ ） ①国家尊重和保障人权 ②人民幸福生活是最大的人权 ③我国人权的主体广泛 ④人民安居乐业是党的根本宗旨 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①材料中保障新就业群体权益、推进适老化改造、发放育儿补贴等举措，都是国家为保障公民的生存权、发展权等基本人权而采取的措施，体现了我国尊重和保障人权的宪法原则，故①说法正确。 ②材料聚焦于老百姓的 “柴米油盐”“三餐四季”，通过改善民生让每个 “小家” 热气腾腾，这正是 “人民幸福生活是最大的人权” 这一理念的生动体现，故②说法正确。 ③材料列举的新就业群体、老年人、育儿家庭，只是民生政策覆盖的部分群体，并未体现 “人权主体广泛”（即既包括我国公民，也包括外国人等）这一知识点，故③说法错误。 ④党的根本宗旨是全心全意为人民服务，而非 “人民安居乐业”，故④说法错误。 2. 2025年11月1日，《中华人民共和国法治宣传教育法》正式施行。其第一条规定：“为了加强法治宣传教育，提升全民法治素养和社会治理法治化水平……夯实全面依法治国的社会基础，推动建设更高水平的社会主义法治国家，根据宪法，制定本法。”该规定体现了（ ） ①我国宪法是中国特色社会主义最本质的特征 ②宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程 ③坚持党的领导是我国宪法的核心价值追求 ④宪法在国家法律体系中具有最高法律地位 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查宪法是国家根本法的知识。 ①：我国宪法规定“社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征”，但题干未体现此内容，故①说法不符合题意； ②：“根据宪法，制定本法”说明宪法是其他法律的立法基础，体现了宪法作为根本法和总章程的地位，故②说法符合题意； ③：我国宪法的核心价值追求是规范国家权力以保障公民权利，而非坚持党的领导，故③说法错误； ④：“根据宪法，制定本法”表明宪法具有最高法律效力，其他法律不得与宪法相抵触，故④说法符合题意； 故本题选D。 3. 备案审查是一项宪法监督制度，是保障宪法法律实施、维护国家法制统一的重要制度。为规范法规、规章备案审查工作，根据《中华人民共和国立法法》的有关规定，国务院通过了《法规规章备案审查条例》。该条例的制定说明（ ） ①宪法和立法法是《法规规章备案审查条例》的立法基础 ②国务院负有加强宪法监督，推进备案审查工作的职责 ③备案审查有利于保障宪法法律实施，维护宪法至高无上的权威 ④有了备案审查，就能确保各类法规、规章符合宪法法律的规定 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查加强宪法监督。 ①：宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据；根据《中华人民共和国立法法》的有关规定，国务院通过了《法规规章备案审查条例》；说明宪法和立法法是《法规规章备案审查条例》的立法基础，故①说法正确； ②：加强宪法监督，推进备案审查工作主要是全国人大及其常委会的职责，并非国务院的职责。故②说法错误； ③：从题干“备案审查是一项宪法监督制度，是保障宪法法律实施、维护国家法治统一的重要制度”，可以看出备案审查对于保障宪法法律实施、维护宪法权威有着重要意义，该条例的制定就是为了规范备案审查工作，从而更好地保障宪法法律实施，维护宪法至高无上的权威，故③说法正确； ④：备案审查只是保障各类法规、规章符合宪法法律规定的一个重要手段，但不能绝对地说有了备案审查，就能确保各类法规、规章符合宪法法律规定，故④说法错误； 故本题选B。 4. 在党中央的领导下，宪法修改委员会历经一年半时间并广泛征求各方意见，拟订的宪法修改草案提请全国人大常委会审议，然后由全国人大常委会公布，交付全国各族人民讨论。之后，宪法修改委员会根据全民讨论的意见，又对宪法草案作了修改完善。1982年12月，现行宪法即1982年宪法正式诞生。这体现了（ ） ①我国宪法是党领导人民制定的 ②宪法的制定集中了人民的智慧 ③全国人大常委会直接决定宪法内容 ④中华人民共和国是工人阶级领导的 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：题干中“在党中央的领导下……交付全国各族人民讨论”体现了我国宪法是党领导人民制定的，故①符合题意； ②：题干中“广泛征求各方意见……根据全民讨论的意见……修改完善”体现了宪法的制定集中了人民的智慧，故②符合题意； ③：我国宪法由全国人民代表大会制定，全国人大常委会无权直接决定宪法内容，故③说法错误； ④：题干主要阐述宪法制定过程，未直接体现中华人民共和国是工人阶级领导的国家性质，故④不符合题意。 5. 某社区开展了“宪法进社区”活动，司法所工作人员聚焦群众关心的土地流转、邻里纠纷、养老保障等实际问题，通过漫画PPT、案例解析等方式，把宪法条文转化为群众听得懂的知识。下列说法正确的是（ ） ①有利于完善宪法制度，健全宪法体系 ②增强宪法意识，树立宪法权威 ③加强宪法宣传教育，弘扬宪法精神 ④宪法与我们每个人息息相关 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：社区开展宪法宣传活动属于普法教育，完善宪法制度、健全宪法体系是国家立法机关的职权，故①说法错误； ②：通过多种方式把宪法条文转化为群众听得懂的知识，有利于增强宪法意识，树立宪法权威，故②符合题意； ③：该活动聚焦群众关心的实际问题，加强了宪法宣传教育，有利于弘扬宪法精神，故③符合题意； ④：活动内容涉及土地流转、养老保障等民生问题，说明宪法与我们每个人息息相关，故④符合题意。 6. “宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。要健全权力运行制约和监督体系，有权必有责，用权受监督，失职要问责，违法要追究，保证人民赋予的权力始终用来人民谋利益”,习近平总书记的这句话告诉我们（ ） ①权力制约和监督机制的建立和完善有利于预防权力的腐败 ②让权力在阳光下运行，可以防止权力滥用，杜绝腐败现象的发生 ③规范权力的运行对民主政治建设没有任何意义 ④推进法治中国建设必须强化权力运行制约和监督体系的建设 A. ①④ B. ①② C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查规范权力的运行。 ①④：题文材料中习近平的讲话强调了权力制约和监督机制的建立和完善的重要性，这有利于预防权力的腐败，推进法治中国建设，①④符合题意； ②：“杜绝”说法过于绝对，故②说法错误； ③：没有正确认识规范权力的运行对民主政治建设的积极意义，故③说法错误； 故本题选A。 7. 图示法是表示概念之间关系的直观方法。下列图示内容正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A：人身自由与政治自由同属于公民的基本权利，二者是并列关系，不存在包含关系，故A说法错误； B：劳动权属于公民的社会经济权利，不属于政治权利的范畴，二者不存在包含关系，故B说法错误； C：人格尊严权包括姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等，姓名权是人格尊严权的组成部分，二者是包含关系，故C说法正确； D：监督权属于公民的政治权利，不属于文化权利的范畴，二者不存在包含关系，故D说法错误。 8. 近年来，微短剧生产让著作权侵权问题频发、原著作者在维权过程中面临诉讼耗时长，诉讼结果难以达到心理预期、部分网络平台对微短剧监管审核不严等情况。为此，全国政协委员杨松建议将网络微短剧纳入法律保护范畴，提供一站式维权服务。如果你是微短剧的创作者，发现有人侵犯了你的著作权。你维权的合理路径应该是（ ） ①向版权局等行政部门投诉 ②截图、录屏或公证侵权内容 ③向人民法院提起民事诉讼 ④与侵犯著作权的人进行协商 A. ②→④→①→③ B. ③→②→④→① C. ④→②-①→③ D. ④→②→③→① 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查维权途径。 ABCD：发现侵权行为后，首先要固定证据（如截图、录屏或公证），为后续维权提供依据；在掌握证据的基础上，优先尝试与侵权方协商解决，避免直接进入司法程序耗费时间；若协商无果，可向版权局等行政部门投诉，借助行政力量快速处理侵权问题；若行政手段仍未解决，最后通过法律途径向法院起诉，维护自身权益。故正确的路径是②→④→①→③，故A说法正确；BCD说法错误； 故本题选A。 9. 我国宪法规定的公民义务是公民的基本义务。下列行为属于履行公民基本义务的是( ) ①中学生小林主动搀扶老奶奶过马路 ②小丽自觉遵守交通规则 ③大学生小王响应号召应征入伍 ④服装店老板李强自觉依法纳税 A. ②③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对公民基本义务的认识，根据所学，我国宪法规定的公民义务是公民的基本义务。①小林主动搀扶老奶奶过马路是道德义务，不符合题意；②遵守交通规则属于遵守宪法法律的义务；③小王履行了依法服兵役的义务；④服装店老板履行了依法纳税的义务，所以排除①，正确答案选A。 10. 邻居冯某养的宠物狗常在夜间吠叫，扰得四邻不安。小闽与其交涉，冯某却理直气壮地说：“我有权养狗，狗叫是正常的。”小闽据理力争，理由是（　　） A. 公民的人身自由不受侵犯 B. 公民行使权利不得损害他人合法权利 C. 公民享有广泛而真实的权利 D. 公民行使权利不得损害国家的利益 【答案】B 【解析】 【详解】试题分析：题干表述了冯某的做法是错误的，因为公民在行使权利的时候，不得损害他人的合法权利，他养的狗叫，影响了他人休息，这是侵害他人权利的表现，B是正确的，其他选项的说法均与题意无关，排除，故选B。 考点：正确行使权利 11. 某校开展“法治伴我行”主题实践活动，以下同学的行为中，既正确行使公民权利，又自觉履行公民义务的是（ ） ①小郡积极参与班级投票，选举自己认可的班干部 ②小涵主动向某环保部门举报小区附近的排污行为 ③小宇每天认真完成作业，努力学习科学文化知识 ④小欣在图书馆安静阅读，自觉遵守公共场所秩序 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】 ①：班级投票选举班干部属于学校内部民主管理，不属于宪法规定的公民政治权利，故①不符合题意； ②：向环保部门举报排污行为是公民行使监督权的表现，主要体现权利行使，故②不符合题意； ③：受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务，认真完成作业体现了权利与义务的统一，故③符合题意； ④：在图书馆阅读是享有文化权利，自觉遵守秩序是履行遵守公共秩序的义务，体现了权利与义务的统一，故④符合题意； 12. 按照《烟花爆竹安全管理条例》相关规定，非法运输、储存烟花爆竹，构成违反治安管理行为的，公安机关将依照《中华人民共和国治安管理处罚法》的规定处10日以上15日以下拘留；情节较轻的，处5日以上10日以下拘留。这说明（ ） ①法律要求做的必须去做，否则就是犯罪行为，会受到刑罚处罚 ②公民在行使权利的时候，如果超越它本身的界限，就是犯罪行为 ③法律禁止做的坚决不做，实施法律所禁止的行为，会受到法律制裁 ④非法运输烟花爆竹违反了行政法律，应当受到行政处罚 A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查违法行为、违反义务需承担责任的相关知识。 ①：法律要求做的必须去做是正确的，但未按要求做不一定构成犯罪（可能是一般违法），且题干中的拘留属于行政处罚而非刑罚，故①说法错误； ②：题干强调公民不得实施非法运输、储存烟花爆竹的行为，属于履行义务而非行使权利；同时“就是犯罪行为”表述错误（一般违法≠犯罪），故②说法错误； ③：法律禁止运输、储存烟花爆竹，违反者将受到法律制裁（拘留），故③符合题意； ④：依据《治安管理处罚法》处以拘留，属于行政处罚，符合行政违法特征，故④符合题意； 故本题选D。 二、非选择题（阅读材料，完成要求。5大题，共64分） 13. 阅读材料，完成下列要求。 把权力关进制度笼子是新时代全面从严治党的一项重要任务。2026年1月12日，习近平总书记在二十届中央纪委五次全会上发表重要讲话并强调：“要更加科学有效地把权力关进制度笼子。”同学们对此展开讨论。 请对两名同学的观点进行评析。 【答案】①甲的观点错误，乙的观点正确。宪法规范国家权力运行。 ②权力是一把双刃剑，在法治轨道上行使可以造福人民，在法律之外行使则必然祸害国家和人民。 ③把权力关进制度的笼子里，就是要依法设定权力、规范权力、制约权力、监督权力。 【解析】 【详解】甲的观点错误，乙的观点正确。宪法规范国家权力运行，权力是一把双刃剑，在法律之外行使则必然祸害国家和人民，要把权力关进制度的笼子里。 14. 【正确用权 合理维权】 材料一 小雨是一名初中生，寒假开始的时候，爸爸在直播间给小雨网购了一部手机，方便与父母联系。小雨对刚拥有的手机新鲜感十足，不是刷短视频就是玩游戏到凌晨，就连坐公交车出门也是外放声音，不时地发出哈哈大笑声，引得全车人的侧目。面对同伴的劝说，小雨说：“我的手机，我想咋玩就咋玩。” （1）假如你是小雨的同伴，你如何从“理解权利与义务”的角度劝说他？ 材料二 寒假快结束的时候，小雨的手机忽然黑屏，重新启动后仍然会再次黑屏。小雨爸爸以手机质量不合格为由要求商家全额退款，却遭到商家拒绝。小雨心生不满，于是跑到直播间大骂主播，并号召网友抵制该品牌的手机。小雨爸爸知道后，指出了小雨的错误，并告诫他：“我们要依照法定程序维护权利。” （2）依照法定程序维护权利有何意义？ （3）为了帮小雨爸爸合理维权，请你贡献两个“金点子”。 【答案】（1）①权利义务相统一，公民既是合法权利的享有者，也是法定义务的承担者，不能只享受权利不履行义务。你享有使用手机的权利，但同时必须履行遵守公共秩序、尊重他人合法权利的义务。 ②公民行使权利不能超越界限，不能滥用权利。我国宪法规定，公民行使自由和权利时，不得损害国家、社会、集体利益和其他公民的合法自由与权利。你熬夜玩手机损害自身健康，公交车外放声音打扰其他乘客，已经损害了他人合法权益，做法是错误的。 （2）①有利于公民正确行使权利，有效维护自身合法权益；②有利于避免和化解纠纷，维护社会秩序与公平正义。 （3）①与商家协商不成，可以请求消费者协会或市场监管部门调解、投诉；②可以向人民法院提起民事诉讼，通过诉讼方式维权。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查权利与义务相统一、正确行使权利知识，需要对材料关键内容提炼； “我的手机，我想咋玩就咋玩”、刷短视频玩游戏到凌晨、公交车外放声音影响他人，可知权利义务相统一，公民既是合法权利的享有者，也是法定义务的承担者，不能只享受权利不履行义务； 熬夜玩手机损害自身健康、公交车外放打扰乘客，可知公民行使权利不能超越界限，不得损害其他公民的合法自由和权利。 【小问2详解】 从设问可知考查法定程序维权的意义，需要对材料关键内容提炼； 商家拒绝退款，小雨跑去直播间大骂主播、号召抵制，爸爸指出要依照法定程序维权，可知有利于公民正确行使权利，有效维护自身合法权益；有利于避免和化解纠纷，维护社会秩序与公平正义。 【小问3详解】 从设问可知考查维权途径，需要对材料关键内容提炼； 小雨爸爸以手机质量不合格要求全额退款被拒，需要依法维权，可知与商家协商不成，可以请求消费者协会或市场监管部门调解、投诉；可以向人民法院提起民事诉讼，通过诉讼方式维权。 15. 【依宪治国 法治兴皖】 材料一 近年来，安徽省深入推进法治安徽建设，把宪法实施摆在突出位置。省人大常委会严格开展规范性文件备案审查，坚持“有件必备、有备必审、有错必纠”，确保宪法和法律在安徽得到统一实施。各地积极开展“宪法宣传周”“法治进校园”等活动，通过漫画宣讲、互动问答、实景模拟等形式，推动宪法精神走进社区、走进校园、走进千家万户。 （1）结合材料一，运用所学知识，分析安徽省全面推进依宪治国的重要意义。（两点即可） 材料二 安徽省在法治建设中持续创新举措，依法规范权力运行，提高治理效能。全省全面落实依法治省“三个清单”制度，明确法定职责范围，做到法无授权不可为。各地行政执法部门深化涉企执法改革，推行“综合查一次”，避免多头检查、重复执法。同时，全省各级国家工作人员在就职时公开进行宪法宣誓，自觉维护宪法权威。 （2）阅读材料一、二，概括安徽省在推进依宪治国、建设法治安徽过程中的具体要求。（两点即可） 【答案】（1）宪法是国家的根本法，具有最高法律效力；依宪治国有利于维护宪法权威，保证国家法制统一；依法治国的核心是依宪治国，依宪治国有利于推动法治安徽建设；宪法是公民权利的保障书，弘扬宪法精神有利于保障人民当家作主，维护社会公平正义；依宪治国有利于推进治理体系和治理能力现代化，为安徽高质量发展提供稳定法治环境。 （2）①坚持党的领导，完善法治建设制度机制，统筹推进法治安徽建设。 ②国家机关必须依宪行使职权，做到法定职责必须为、法无授权不可为，规范行政执法行为。 ③加强对权力的监督，健全监督体系，确保权力在宪法和法律范围内运行。 ④增强全社会宪法意识，国家工作人员带头尊崇宪法、维护宪法；公民学习宪法、认同宪法、践行宪法。 【解析】 【小问1详解】 从材料中可知考查宪法的地位、依宪治国的要求的知识，需对材料进行关键词提炼； 深入推进法治安徽建设，把宪法实施摆在突出位置，可知宪法的地位；维护宪法权威，保证国家法制统一； 严格开展规范性文件备案审查，坚持“有件必备、有备必审、有错必纠”，可知推动法治安徽建设；保障人民当家作主，维护社会公平正义； 各地积极开展“宪法宣传周”“法治进校园”等活动，可知弘扬宪法精神，推进治理体系和治理能力现代化。 【小问2详解】 从材料中可知考查依宪治国的要求、规范权力运行的要求、增强宪法意识的要求的知识，需对材料进行关键词提炼； 法治建设中持续创新举措，依法规范权力运行，提高治理效能，可知坚持党的领导，完善法治建设制度机制； 全省全面落实依法治省“三个清单”制度，可知国家机关必须依宪治国； 各地行政执法部门深化涉企执法改革，可知加强对权力的监督，健全监督体系； 全省各级国家工作人员在就职时公开进行宪法宣誓，可知增强宪法意识。 16. 【书香润皖 护航成长】 材料一 2025年书香安徽“江淮读书月”于9月拉开帷幕，全省133家公共图书馆联动推出以“阅享安徽读领江淮”为主题的系列阅读活动。其中，围绕中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，读书月推出“烽火江淮-寻找皖美小作家”等红色主题活动。活动期间，流动图书车还将深入，让书香浸润每一个角落。入基层社区、乡村学校，把“移动图书馆”送到群众身边；“书香九进”、偏远地区帮扶计划等活动同步推进。 （1）结合材料一，分析举办书香安徽“江淮读书月”活动的意义。 材料二 《淮上区教育局2025年“一县一策”控辍保学工作方案》明确，全区义务段适龄儿童少年（包括残疾儿童少年），当年8月31日前年满6周岁，须接受并完成义务教育。对排查出来的失学辍学学生，应立即成立由户籍地所在乡镇、村和就读学校、中心校等组成的工作小组，落实具体包保责任人，要深入做好每一名劝返复学学生入学安置、教学管理等工作。建立工作台账，按照“应返尽返”的要求，做好劝返复学和预防工作。同时保障措施要到位，加大经费投入。 （2）结合材料二，说说淮上区的举措保障公民的哪一权利，并谈谈你对该权利的认识。 （3）青少年是祖国的未来。作为青少年的我们应该怎样做，才能不负国家赋予我们的这项宝贵权利？ 【答案】（1）有利于保障公民的文化权利；有利于推动全民阅读，提高国民素质；有利于丰富群众的精神文化生活；等等。 （2）受教育权。宪法规定我国公民享有受教育权，国家实行义务教育制度，保障所有适龄儿童、少年接受义务教育。 （3）示例：积极履行受教育的法定义务，珍惜课堂时光，按时上课、专注听讲，夯实知识基础；树立远大志向，将个人学习与国家发展、社会需求相联系，理解受教育不仅是个人成长的途径，更是未来服务社会、贡献国家的基础。 【解析】 【小问1详解】 从材料中可知考查公民的基本权利的知识，需对材料进行关键词提炼； 举办书香安徽“江淮读书月”活动，可知保障公民的文化权利；推动全民阅读，提高国民素质；丰富群众的精神文化生活。 【小问2详解】 小问1： 从材料中可知考查公民的基本权利的知识，需对材料进行关键词提炼； 《淮上区教育局2025年“一县一策”控辍保学工作方案》的规定，可知受教育权。 小问2： 略 【小问3详解】 设问要求分析青少年依法履行受教育义务的做法，为开放性试题，言之有理即可。 17. 【弘扬宪法精神 保证宪法实施】 为了弘扬宪法精神，让宪法更加深入人心，某中学开展了“宪法进校园”的活动，请你参与其中并完成下列任务。 【宪法诵读】 上午7点30分，“宪法诵读”活动正式开始。各班对宪法序言及正文中的部分章节、条款集体朗读。 （1）如果你想竞选“宪法诵读”的领读人，请谈谈你的优势。 【宪法调查】 下面是调查小组调查“我与宪法的关系”的调查结果。 （2）你想对认为自己与宪法“关系不大”和“毫无关系”的同学说些什么？ （3）根据上述调查结果，请你向学校提交调查建议。 【宪法总结】 （4）最后汇报小组要把本次活动成果制作成调查报告，并计划召开总结交流会。请你围绕报告中的“收获”或“感悟”写出发言提纲。 【答案】（1）了解、熟悉宪法知识；声音洪亮；大胆自信，语言表达能力强；有高度的责任感；等等。 （2）①宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。②任何公民都必须以宪法为行为准则。③宪法规定了公民的基本权利和义务。 （3）建议：①学校积极开展以宪法为主题的学习或宣传活动。②道德与法治课堂中融入宪法知识的宣传。③老师注重学生法治素养的培养。 （4）开阔了视野，增长了知识；了解了宪法的相关知识；懂得了宪法与我们每个人的关系；认识到了宪法在国家治理中的地位和作用；多种能力和素养得到了锻炼与提高；增强了宪法意识；等等。 【解析】 【小问1详解】 本题要求回答自己竞选“宪法诵读”的领读人的优势，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 设问要求回答对认为自己与宪法“关系不大”和“毫无关系”的同学说些什么，需要结合材料进行关键词提炼； 42%的同学认为宪法和自己关系不大，16%的同学认为宪法和自己毫无关系，可知宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护；任何公民都必须以宪法为行为准则；宪法规定了公民的基本权利和义务。 【小问3详解】 设问要求根据调查结果向学校提建议，需要结合材料进行关键词提炼； 42%的同学认为宪法和自己关系不大，16%的同学认为宪法和自己毫无关系，24%的同学不了解自己和宪法的关系，可知学校积极开展以宪法为主题的学习或宣传活动；道德与法治课堂中融入宪法知识的宣传；老师注重学生法治素养的培养。 【小问4详解】 本题要求围绕报告中的“收获”或“感悟”写出发言提纲，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 安徽蚌埠市五河县第二中学等校2025-2026学年度第二学期期中教学质量监测 八年级道德与法治 注意事项： 1.试卷满分100分，考试时间60分钟。 2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。 3.请独立思考，诚信答题。 一、选择题（本题共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的4个选项中，只有一项是最符合要求的） 1. 国家主席习近平在二零二六年新年贺词中指出：“过去一年，新就业群体权益有了进一步保障，适老化改造给老年人带来方便，育儿家庭每月多了300元补贴。柴米油盐、三餐四季，每个“小家”热气腾腾，中国这个“大家”就蒸蒸日上。”这充分体现了（ ） ①国家尊重和保障人权 ②人民幸福生活是最大的人权 ③我国人权的主体广泛 ④人民安居乐业是党的根本宗旨 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 2. 2025年11月1日，《中华人民共和国法治宣传教育法》正式施行。其第一条规定：“为了加强法治宣传教育，提升全民法治素养和社会治理法治化水平……夯实全面依法治国的社会基础，推动建设更高水平的社会主义法治国家，根据宪法，制定本法。”该规定体现了（ ） ①我国宪法是中国特色社会主义最本质的特征 ②宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程 ③坚持党的领导是我国宪法的核心价值追求 ④宪法在国家法律体系中具有最高法律地位 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 3. 备案审查是一项宪法监督制度，是保障宪法法律实施、维护国家法制统一的重要制度。为规范法规、规章备案审查工作，根据《中华人民共和国立法法》的有关规定，国务院通过了《法规规章备案审查条例》。该条例的制定说明（ ） ①宪法和立法法是《法规规章备案审查条例》的立法基础 ②国务院负有加强宪法监督，推进备案审查工作的职责 ③备案审查有利于保障宪法法律实施，维护宪法至高无上的权威 ④有了备案审查，就能确保各类法规、规章符合宪法法律的规定 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 在党中央的领导下，宪法修改委员会历经一年半时间并广泛征求各方意见，拟订的宪法修改草案提请全国人大常委会审议，然后由全国人大常委会公布，交付全国各族人民讨论。之后，宪法修改委员会根据全民讨论的意见，又对宪法草案作了修改完善。1982年12月，现行宪法即1982年宪法正式诞生。这体现了（ ） ①我国宪法是党领导人民制定的 ②宪法的制定集中了人民的智慧 ③全国人大常委会直接决定宪法内容 ④中华人民共和国是工人阶级领导的 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 某社区开展了“宪法进社区”活动，司法所工作人员聚焦群众关心的土地流转、邻里纠纷、养老保障等实际问题，通过漫画PPT、案例解析等方式，把宪法条文转化为群众听得懂的知识。下列说法正确的是（ ） ①有利于完善宪法制度，健全宪法体系 ②增强宪法意识，树立宪法权威 ③加强宪法宣传教育，弘扬宪法精神 ④宪法与我们每个人息息相关 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 6. “宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。要健全权力运行制约和监督体系，有权必有责，用权受监督，失职要问责，违法要追究，保证人民赋予的权力始终用来人民谋利益”,习近平总书记的这句话告诉我们（ ） ①权力制约和监督机制的建立和完善有利于预防权力的腐败 ②让权力在阳光下运行，可以防止权力滥用，杜绝腐败现象的发生 ③规范权力的运行对民主政治建设没有任何意义 ④推进法治中国建设必须强化权力运行制约和监督体系的建设 A. ①④ B. ①② C. ②③ D. ③④ 7. 图示法是表示概念之间关系的直观方法。下列图示内容正确的是（ ） A. B. C. D. 8. 近年来，微短剧生产让著作权侵权问题频发、原著作者在维权过程中面临诉讼耗时长，诉讼结果难以达到心理预期、部分网络平台对微短剧监管审核不严等情况。为此，全国政协委员杨松建议将网络微短剧纳入法律保护范畴，提供一站式维权服务。如果你是微短剧的创作者，发现有人侵犯了你的著作权。你维权的合理路径应该是（ ） ①向版权局等行政部门投诉 ②截图、录屏或公证侵权内容 ③向人民法院提起民事诉讼 ④与侵犯著作权的人进行协商 A. ②→④→①→③ B. ③→②→④→① C. ④→②-①→③ D. ④→②→③→① 9. 我国宪法规定的公民义务是公民的基本义务。下列行为属于履行公民基本义务的是( ) ①中学生小林主动搀扶老奶奶过马路 ②小丽自觉遵守交通规则 ③大学生小王响应号召应征入伍 ④服装店老板李强自觉依法纳税 A. ②③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ①③④ 10. 邻居冯某养的宠物狗常在夜间吠叫，扰得四邻不安。小闽与其交涉，冯某却理直气壮地说：“我有权养狗，狗叫是正常的。”小闽据理力争，理由是（　　） A. 公民的人身自由不受侵犯 B. 公民行使权利不得损害他人合法权利 C. 公民享有广泛而真实的权利 D. 公民行使权利不得损害国家的利益 11. 某校开展“法治伴我行”主题实践活动，以下同学的行为中，既正确行使公民权利，又自觉履行公民义务的是（ ） ①小郡积极参与班级投票，选举自己认可的班干部 ②小涵主动向某环保部门举报小区附近的排污行为 ③小宇每天认真完成作业，努力学习科学文化知识 ④小欣在图书馆安静阅读，自觉遵守公共场所秩序 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 按照《烟花爆竹安全管理条例》相关规定，非法运输、储存烟花爆竹，构成违反治安管理行为的，公安机关将依照《中华人民共和国治安管理处罚法》的规定处10日以上15日以下拘留；情节较轻的，处5日以上10日以下拘留。这说明（ ） ①法律要求做的必须去做，否则就是犯罪行为，会受到刑罚处罚 ②公民在行使权利的时候，如果超越它本身的界限，就是犯罪行为 ③法律禁止做的坚决不做，实施法律所禁止的行为，会受到法律制裁 ④非法运输烟花爆竹违反了行政法律，应当受到行政处罚 A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ③④ 二、非选择题（阅读材料，完成要求。5大题，共64分） 13. 阅读材料，完成下列要求。 把权力关进制度笼子是新时代全面从严治党的一项重要任务。2026年1月12日，习近平总书记在二十届中央纪委五次全会上发表重要讲话并强调：“要更加科学有效地把权力关进制度笼子。”同学们对此展开讨论。 请对两名同学的观点进行评析。 14. 【正确用权 合理维权】 材料一 小雨是一名初中生，寒假开始的时候，爸爸在直播间给小雨网购了一部手机，方便与父母联系。小雨对刚拥有的手机新鲜感十足，不是刷短视频就是玩游戏到凌晨，就连坐公交车出门也是外放声音，不时地发出哈哈大笑声，引得全车人的侧目。面对同伴的劝说，小雨说：“我的手机，我想咋玩就咋玩。” （1）假如你是小雨的同伴，你如何从“理解权利与义务”的角度劝说他？ 材料二 寒假快结束的时候，小雨的手机忽然黑屏，重新启动后仍然会再次黑屏。小雨爸爸以手机质量不合格为由要求商家全额退款，却遭到商家拒绝。小雨心生不满，于是跑到直播间大骂主播，并号召网友抵制该品牌的手机。小雨爸爸知道后，指出了小雨的错误，并告诫他：“我们要依照法定程序维护权利。” （2）依照法定程序维护权利有何意义？ （3）为了帮小雨爸爸合理维权，请你贡献两个“金点子”。 15. 【依宪治国 法治兴皖】 材料一 近年来，安徽省深入推进法治安徽建设，把宪法实施摆在突出位置。省人大常委会严格开展规范性文件备案审查，坚持“有件必备、有备必审、有错必纠”，确保宪法和法律在安徽得到统一实施。各地积极开展“宪法宣传周”“法治进校园”等活动，通过漫画宣讲、互动问答、实景模拟等形式，推动宪法精神走进社区、走进校园、走进千家万户。 （1）结合材料一，运用所学知识，分析安徽省全面推进依宪治国的重要意义。（两点即可） 材料二 安徽省在法治建设中持续创新举措，依法规范权力运行，提高治理效能。全省全面落实依法治省“三个清单”制度，明确法定职责范围，做到法无授权不可为。各地行政执法部门深化涉企执法改革，推行“综合查一次”，避免多头检查、重复执法。同时，全省各级国家工作人员在就职时公开进行宪法宣誓，自觉维护宪法权威。 （2）阅读材料一、二，概括安徽省在推进依宪治国、建设法治安徽过程中的具体要求。（两点即可） 16. 【书香润皖 护航成长】 材料一 2025年书香安徽“江淮读书月”于9月拉开帷幕，全省133家公共图书馆联动推出以“阅享安徽读领江淮”为主题的系列阅读活动。其中，围绕中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，读书月推出“烽火江淮-寻找皖美小作家”等红色主题活动。活动期间，流动图书车还将深入，让书香浸润每一个角落。入基层社区、乡村学校，把“移动图书馆”送到群众身边；“书香九进”、偏远地区帮扶计划等活动同步推进。 （1）结合材料一，分析举办书香安徽“江淮读书月”活动的意义。 材料二 《淮上区教育局2025年“一县一策”控辍保学工作方案》明确，全区义务段适龄儿童少年（包括残疾儿童少年），当年8月31日前年满6周岁，须接受并完成义务教育。对排查出来的失学辍学学生，应立即成立由户籍地所在乡镇、村和就读学校、中心校等组成的工作小组，落实具体包保责任人，要深入做好每一名劝返复学学生入学安置、教学管理等工作。建立工作台账，按照“应返尽返”的要求，做好劝返复学和预防工作。同时保障措施要到位，加大经费投入。 （2）结合材料二，说说淮上区的举措保障公民的哪一权利，并谈谈你对该权利的认识。 （3）青少年是祖国的未来。作为青少年的我们应该怎样做，才能不负国家赋予我们的这项宝贵权利？ 17. 【弘扬宪法精神 保证宪法实施】 为了弘扬宪法精神，让宪法更加深入人心，某中学开展了“宪法进校园”的活动，请你参与其中并完成下列任务。 【宪法诵读】 上午7点30分，“宪法诵读”活动正式开始。各班对宪法序言及正文中的部分章节、条款集体朗读。 （1）如果你想竞选“宪法诵读”的领读人，请谈谈你的优势。 【宪法调查】 下面是调查小组调查“我与宪法的关系”的调查结果。 （2）你想对认为自己与宪法“关系不大”和“毫无关系”的同学说些什么？ （3）根据上述调查结果，请你向学校提交调查建议。 【宪法总结】 （4）最后汇报小组要把本次活动成果制作成调查报告，并计划召开总结交流会。请你围绕报告中的“收获”或“感悟”写出发言提纲。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $