广西壮族自治区河池市第二中学等校2026 年春季学期高二年级学科素养学情检测 生物学

2026年春季学期高二年级学科素养学情检测 生物学 （试卷满分：100分，考试时间：75分钟） 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号；回答非选择题时，用0.5mm的黑色字迹签字笔将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3.考试结束后，请将答题卡上交。 4.本卷主要命题范围：人教版选择性必修2第3~4章、选择性必修3第1章~第2章第2节。 一、选择题：本题共16小题，共40分。第1~12小题，每小题2分；第13~16小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. "明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。"下列对上述诗句中所蕴含的生物学知识的分析，不合理的是（　　） A. "明月别枝惊鹊"时，不涉及兴奋在神经元之间的传递 B. 给雄蛙注射适量的性激素，可能使"蛙声"更加响亮 C. "鸣蝉"传递的是物理信息，"稻花香"属于化学信息 D. 由"蛙声一片"推出"丰年"利用了生物间的捕食关系 2. 物质流是指生态系统中物质运动和转化的动态过程，某生态系统的碳流示意图如图所示。下列叙述错误的是（ ） A. 图中①②可分别表示光合作用和细胞呼吸 B. 水体在一定程度上可调节大气中CO2的浓度 C. 蛋白质、糖类、脂质和核酸中的碳均属于有机碳 D. 沉积物的矿化、分解通过分解者的呼吸作用即可实现 3. 为保障畜牧业的可持续发展，某地区实施了大幅度的减畜工作。如图为该地区实施减畜前后载畜压力指数（草地实际载畜量与草地理论载畜量的比值）的变化。下列叙述错误的是（ ） A. 保持草地生态系统的稳定需合理利用草地，控制载畜量 B. 载畜压力指数长期大于1主要违背生态工程的循环原理 C. 减畜后载畜压力指数明显减小，但草地仍处于超载状态 D. 减畜的同时，可适量种植一些适应当地环境条件的植被 4. 尊重自然、顺应自然、保护自然，是全面建设社会主义现代化国家的内在要求。下列相关叙述错误的是（ ） A. 在开发和利用自然资源时，要取之以时、取之有度 B. 保护自然，要求对各类排污企业进行依法合理整治 C. 退耕还林还草、围湖造田都是人与自然和谐共处的实例 D. 倡导绿色出行以降低生态足迹是践行该理念的有效措施 5. 制作果酒和果醋过程中，规范的操作能保证成品的品质。下列叙述正确的是（ ） A. 应该用体积分数为95%的酒精对发酵瓶进行消毒 B. 制作果酒时，需每隔一定时间打开瓶盖进行放气 C. 葡萄汁应该装满发酵瓶，有利于获得更多的成品 D. 为提高成品品质，可在果汁中加入人工培养的菌种 6. 诗句“也是人间玉，无非香不同。初闻封鼻孔，细品引馋虫。”描述的是腐乳。下列关于腐乳制作的叙述，错误的是（ ） A. 参与豆腐发酵过程的微生物有多种，如毛霉、酵母、曲霉等 B. 微生物发酵可使豆腐中的蛋白质分解为小分子的肽和氨基酸 C. 腐乳装瓶时每层豆腐块均需加盐且瓶口和瓶底加盐量应相同 D. 腌制腐乳的卤汤应该含有适当浓度的酒精来抑制杂菌的增殖 7. 在生产、生活和科研实践中，经常通过消毒和灭菌来避免杂菌污染。下列关于无菌技术的叙述，错误的是（ ） A. 常用湿热灭菌法对培养基进行灭菌 B. 可用紫外线对接种室和超净工作台进行消毒 C. 巴氏消毒可杀死物体内外全部微生物和芽孢 D. 吸管和培养皿通常采用干热灭菌法进行灭菌 8. 如图表示培养和纯化酵母菌的部分操作步骤，下列叙述错误的是（ ） A. 步骤①应在酒精灯火焰旁进行，步骤②试管口应通过火焰 B. 步骤②③④需在接种前、每次划线之间和划线结束后对接种环灼烧灭菌 C. 步骤③的划线操作可使接种物逐渐稀释，进而培养获得单个菌落 D. 步骤④在第二次划线时，需要在酒精灯火焰附近再蘸取一环菌液 9. 为培育高效利用木糖发酵产乳酸的菌株，科研人员将能利用木糖产乳酸的菌种搭载于中国“实践八号”育种卫星进入太空，返回后进行筛选，其主要流程如图所示，其中乳酸能溶解培养基中的碳酸钙形成透明圈，平板浇注分离是将待分离的样品加入无菌培养皿后，立即倒入融化的固体培养基的接种方法。下列叙述错误的是（ ） A. 步骤②③的培养基可能筛选出高效利用木糖产乳酸的菌株 B. 步骤②进行富集培养的目的是使产乳酸菌种成为优势菌种 C. 步骤③除采用平板浇注分离外，还可以采用稀释涂布平板法 D. 培养乳酸菌时，培养基中除主要营养物质外还需添加维生素 10. 植物组织培养技术是植物细胞工程的基本技术。下列相关叙述正确的是（　　） A. 植物组织培养的原理是植物细胞的有丝分裂 B. 植物组织培养需要的条件是离体及一定的营养和激素 C. 整个植物组织培养过程中需要每日给予适当时间和强度的光照 D. 只有植物体分生组织的细胞才能通过植物组织培养获得完整植株 11. 动物细胞融合技术就是使两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的技术。融合后形成的杂交细胞具有原来两个或多个细胞的遗传信息。下列有关动物细胞融合技术及其应用的叙述，正确的是（　　） A. 灭活病毒是动物细胞融合和植物体细胞杂交常用的促融剂 B. 融合后具有原来两个或多个细胞遗传信息的多核细胞为杂交细胞 C. 细胞工程中植物体细胞杂交和动物细胞融合技术的原理完全相同 D. 细胞融合技术突破了有性杂交方法的局限，使远缘杂交成为可能 12. 科学家通过体外诱导小鼠成纤维细胞获得诱导多能干细胞（iPS细胞）。下列有关干细胞的叙述错误的是（ ） A. 干细胞包括胚胎干细胞和成体干细胞，后者具有组织特异性 B. 体外诱导获得iPS细胞的过程中，细胞的遗传物质发生改变 C. 胚胎干细胞存在于早期胚胎中，从胚胎中获取会涉及伦理问题 D. iPS细胞可用于治疗镰状细胞贫血、阿尔茨海默病、心血管疾病等 13. 某科研小组分别用3种不同浓度的食盐制作泡菜，如图是活动小组记录的亚硝酸盐含量与发酵天数的关系图。下列叙述正确的是（ ） A. 泡菜制作过程中亚硝酸盐的含量只与食盐溶液浓度有关 B. 前4天亚硝酸盐含量增多可能是其他细菌大量繁殖导致的 C. 根据曲线图可知三种食盐溶液浓度下取食泡菜的最佳时间相同 D. 亚硝酸盐是乳酸菌的代谢产物，后期含量降低是乳酸菌数量降低所致 14. 某科研小组进行“土壤中分解尿素的细菌的分离与计数”实验，培养基的配方如下表。下列叙述错误的是（ ） 成分 KH2PO4 Na2HPO4 MgSO4·7H2O 葡萄糖 尿素 琼脂 含量（g） 1.4 2.1 0.2 10.0 1.0 15.0 操作 将上述物质溶解后，用蒸馏水定容至1000mL A. 培养基以尿素为唯一氮源，其上生长的都是能分解尿素的细菌 B. 该培养基为固体培养基，葡萄糖可以为尿素分解菌提供碳源 C. 为了保证数量测定结果的准确性，应至少对3个平板进行重复计数 D. 可每隔24h统计一次菌落数目，统计的菌落数往往比活菌的实际数目少 15. 花椰菜易受黑腐病菌的危害而患黑腐病，野生黑芥对黑腐病等多种常见病害具有抗性。我国科学家将紫外线（UV）照射处理的花椰菜根细胞原生质体和黑芥叶肉细胞原生质体融合，获得了抗黑腐病的杂合新植株。一定剂量的UV处理黑芥原生质体可破坏其部分染色体，双亲和部分杂合新植株的染色体数如下表。下列叙述正确的是（ ） 植株 花椰菜 黑芥 杂合植株A 杂合植株B 杂合植株C 染色体数/条 18 16 34 30 58 A. 该培育过程发生了染色体数目变异 B. 该培育过程只需要植物体细胞杂交技术即可 C. 花椰菜和黑芥的原生质体融合应在低渗溶液中进行 D. 杂合植株A符合育种要求，杂合植株B和C不含抗性基因 16. 如图为动物成纤维细胞的培养过程示意图，下列相关叙述正确的是（　　） A. 步骤①→②通常需将动物组织剪碎后再用果胶酶和纤维素酶处理 B. 步骤②动物细胞培养时应通入适量CO2，目的是维持细胞呼吸 C. 步骤③进行的是原代培养，培养基中需含维生素、血清等成分 D. 若步骤④细胞发生了转化，则细胞一定失去了接触抑制的特性 二、非选择题：共60分。 17. 近年来，陇南市两当县结合当地实际，大力发展“三养一药”高效农业特色产业，构建了“地下有药、地上有果、林中有鸡、空中有蜂、棚中有菇、水中有鱼、四季有花、村里有客”的“八有”山地立体农业新格局。回答下列问题： （1）该生态系统的结构包括生态系统的______。从生态系统的成分上看，鸡属于______。若研究鱼的生态位，通常需要研究的因素有______（答出2点）。 （2）“空中有蜂”，在该立体养殖模式中，蜜蜂扮演着关键的角色，主要体现在______，实现生态效益和经济效益的双赢。 （3）棚中的“菇”______（填“属于”或“不属于”）该生态系统的基石。利用果林中的枯枝败叶等加工成有机肥来种“菇”可实现物质的循环利用，提高能量的______（填“传递效率”或“利用率”）。 （4）村里“客”垂钓水中“鱼”，观赏四季“花”，这都有利于更好地实现生物多样性的______价值。为保证“鱼”的正常生长，需要不断有人工进行物质投入的原因是______。 18. 某水库富营养化程度较高，导致藻类植物和蓝细菌大量繁殖，形成水华。为进行修复和治理，科研人员对该生态系统的结构及能量流动等进行了调查。回答下列问题： （1）藻类植物和蓝细菌大量繁殖，形成水华的原因是______。有人提出人工放养适当的鳙鱼以净化水质，其采用该方法的理由是______。生态恢复说明人类活动可以______。 （2）该水库中部分食物网如图所示。 ①图中初级消费者是______，鲢鱼属于第______营养级。 ②浮游动物粪便中的能量属于______的同化量。若鳙鱼数量大量减少，则鲢鱼的数量短时间内将______。 ③一般情况下，食物链不超过五个营养级，这是因为______。 19. “夜郎无闲草，黔地好蓝莓，蓝莓酿美酒，美酒状元蓝”，蓝莓酸甜宜人、气味清香，被誉为“水果皇后”。如图是获取蓝莓花青素、制作蓝莓酒和蓝莓醋的流程，回答下列问题： （1）发酵前应先处理材料，去除蓝莓枝梗应在图中的“冲洗”步骤______（填“之前”或“之后”）进行。在蓝莓酒发酵过程中，发酵液不易被杂菌污染，原因是______。 （2）蓝莓的酒精发酵离不开酵母菌。酵母菌从代谢类型看是一类异养______型微生物。在无氧条件下，酵母菌进行无氧呼吸，其反应式为______。 （3）蓝莓果酒制作过程中，在变酸的酒表面观察到的菌膜是由______大量繁殖而形成的，其可在缺少糖源时将乙醇转化为______，然后再变为醋酸。 （4）鉴定蓝莓酒的方法是在酸性条件下用______溶液检测样液；鉴定蓝莓醋的常用方法是检测发酵液前后的______变化。与酒精发酵的条件相比，醋酸发酵的主要区别是______（答出两点）。 20. 人参是名贵的中药材，利用植物组织培养技术可实现人参的快速繁殖，流程如图1所示。人参皂苷是人参的主要活性成分，科研人员诱导人参根与胡萝卜根细胞进行细胞融合并产生愈伤组织，通过植物细胞培养以提高人参皂苷的产量，流程如图2所示。回答下列问题： （1）图1中，接种的植物组织细胞主要是分生区细胞，选择该类细胞的优点是_____。愈伤组织是已经分化的细胞经过脱分化转变成未分化细胞进而形成的_____。过程③和④的实质是____，植物激素中______的浓度和比例等都会影响植物的发育方向。 （2）制备图2中的a和b需要的酶是____，a和b融合完成的标志是_____。图2中将细胞c培养至图1中的_____（填结构名称）即可。 （3）利用图1中的培养方法不仅可以达到快速繁殖的目的，还能进行作物脱毒培养。作物脱毒培养一般采取茎尖作为培养材料，原因是_____。 21. 曲妥珠单抗是针对Her2的单克隆抗体，用于阻断癌细胞的生长。如图为制备针对Her2的单克隆抗体的过程，回答下列问题： （1）在制备针对Her2的单克隆抗体过程中，首先要将纯化的Her2蛋白注入小鼠体内，其目的是从产生免疫反应小鼠的脾脏中获得______细胞。在获取该细胞的前3天需再次注射Her2蛋白，这样做的目的是______。对小鼠进行免疫后，取小鼠脾组织制成细胞悬液，置于含有______的CO2培养箱中进行培养。 （2）将B淋巴细胞和骨髓瘤细胞进行融合，获得的融合体系中会出现多种类型的细胞，其原因是______。 （3）经过HAT选择培养基得到的杂交瘤细胞还需要进行______，这个过程常用到96孔板的培养和筛选，原理是对杂交瘤细胞的培养液充分稀释，使______，通过培养让其增殖为单克隆，再进行相应检测。 （4）单克隆抗体可被广泛用作诊断试剂，在多种疾病诊断和病原体鉴定中发挥重要作用，原因是______。 2026年春季学期高二年级学科素养学情检测 生物学 （试卷满分：100分，考试时间：75分钟） 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号；回答非选择题时，用0.5mm的黑色字迹签字笔将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3.考试结束后，请将答题卡上交。 4.本卷主要命题范围：人教版选择性必修2第3~4章、选择性必修3第1章~第2章第2节。 一、选择题：本题共16小题，共40分。第1~12小题，每小题2分；第13~16小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】A 【15题答案】 【答案】A 【16题答案】 【答案】C 二、非选择题：共60分。 【17题答案】 【答案】（1） ①. 组成成分和营养结构 ②. 消费者 ③. 栖息地、食物、天敌以及与其他物种的关系等（答出2点即可） （2）帮助植物传粉促进植物繁衍，提高植物的结实率；蜜蜂养殖可收获蜂蜜等产品 （3） ①. 不属于 ②. 利用率 （4） ①. 直接 ②. 鱼的输出会带走大量物质（合理即可） 【18题答案】 【答案】（1） ①. 水体富营养化（N、P含量过多） ②. 鳙鱼捕食蓝细菌 ③. 改变群落演替的方向和速度 （2） ①. 浮游动物、鳙鱼、鲢鱼 ②. 二、三 ③. 藻类植物 ④. 增加 ⑤. 能量沿食物链流动时是逐级递减的，营养级越高的生物获得的能量越少（合理即可） 【19题答案】 【答案】（1） ①. 之后 ②. 在缺氧、呈酸性的发酵液中，绝大多数其他微生物无法适应这一环境，生长受到抑制 （2） ①. 兼性厌氧 ②. （3） ①. 醋酸菌 ②. 乙醛 （4） ①. 重铬酸钾 ②. pH ③. 发酵温度更高；需要通入无菌空气 【20题答案】 【答案】（1） ①. 分裂能力强，分化程度低，容易培养 ②. 高度液泡化、不定形的薄壁组织团块 ③. 基因的选择性表达 ④. 生长素、细胞分裂素 （2） ①. 纤维素酶和果胶酶 ②. 再生出细胞壁 ③. 愈伤组织 （3）茎尖处病毒极少甚至无病毒 【21题答案】 【答案】（1） ①. 能产生特定抗体的B淋巴 ②. 通过二次免疫使产生的针对Her2抗体的B淋巴细胞增多（合理即可） ③. 95%空气和5%CO2的混合气体 （2）细胞融合是随机的，且融合率达不到100% （3） ①. 克隆化培养和抗体检测 ②. 一个孔中尽量只接种一个杂交瘤细胞 （4）（单克隆抗体）能准确地识别抗原的细微差异，与特定抗原发生特异性结合 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $