广西钦州市大寺中学2026年春季学期高二年级4月份考试生物试卷

广西钦州市大寺中学2026年春季学期高二年级4月份考试生物试卷 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上， 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回 一、单选题(共16小题，其中第1-12小题，每小题2分，第13-16小题，每小题4分;共40分) 1．下列措施符合保护生物多样性原则的是 A．为了满足人们需求，随意从国外引进多种宠物B．为控制大米草在我国造成的灾害，将其天敌引入我国 C．为保护牧场防止沙漠化，灭绝危害草原的鼠类和昆虫 D．将大熊猫迁入动物园繁育，将部分大熊猫进行野外回归实验 2．下列叙述中，不属于威胁生物多样性的原因是： A．生存环境的改变和破坏B．人类合理利用自然资源C．环境的污染 D．外来物种的入侵 3．我国三峡工程所提供的清洁、廉价、强劲、可再生的电能，相当于每年3000万吨原煤的火力发电厂生产的电能。因此，三峡工程有助于控制 ①温室效应　②二氧化硫的排放　③白色污染　④烟尘　⑤氮氧化合物的排放 A．①③④ B．②④⑤ C．①②④ D．③④⑤ 4．下列各项不属于生物多样性价值体现的是（ ） A．以石油产品为原料生产化纤B．将抗虫基因转入棉花体内培育转基因棉 C．用芦苇、秸秆作原料造纸D．引进蜣螂消除草原上成灾的牛羊粪便 5．导致北极地区的冰雪加速融化的主要原因是 A．海洋污染使生物多样性下降B．CO2等气体排放量增加使全球气候变暖 C．水资源短缺使水体富营养化D．大气臭氧层破坏导致紫外线辐射增强 6．生物多样性热点区域是指在一个相对较小的区域内有特别多的物种存在。一般说来，含有1500种以上本地植物物种的区域才有资格被评为生物多样性热点区域，我国的中南部山地就是全球25个生物多样性热点区域之一。选用植物作为热点区域标志，这是因为 A．植物既容易调查和鉴定，又是其他生物类群多样性的基础 B．植物光合作用是二氧化碳从无机环境进入生物群落的唯一途径 C．物种种类数决定了遗传多样性、种群多样性和生态系统多样性 D．生物多样性是生物进化的结果，外来物种都能增加生物多样性 7．下列哪组概念之间的关系，可用如图准确表示 A．①表示现代生物进化理论，②、③、④分别是生存斗争、用进废退、共同进化 B．①表示生物多样性，②、③、④分别是基因多样性、物种多样性、生态系统多样性 C．①表示细胞外液，②、③、④分别是血液、组织液、淋巴液 D．①表示内环境稳态的调节机制，②、③、④分别是神经调节、激素调节、免疫调节 8．建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类,建立东北虎繁育中心保护东北虎,对捕杀藏羚羊者绳之以法。以上对生物多样性的保护分别属于（ ） A．就地保护、易地保护、法制管理B．自然保护、就地保护、法制管理 C．自然保护、易地保护、法制管理D．就地保护、自然保护、法制管理 9．下图表示生物之间的概念关系，下列选项中不能用该概念关系表示的是 选项 甲 乙 丙 丁 A 生物多样性 基因多样性 物种多样性 生态系统多样性 B 内环境 血浆 组织液 细胞液 C 生态系统的信息 行为信息 物理信息 化学信息 D 生物多样性的价值 直接价值 间接价值 潜在价值 A．A B．B C．C D．D 10．大气中二氧化碳的增加会通过温室效应影响地球的热平衡使地球变暖。下列不是由于全球气候变暖导致的是 A．农业生产能力下降B．北方干燥地区进一步变干C．皮肤癌的发病率升高 D．永冻土融化 11．今年我国东海多次发生赤潮，给海水养殖业带来重大损失。从生态学角度分析，产生赤潮的原因是 A．大气中的CO2增多B．工业和生活废水大量排入海洋C．树木的大量砍伐 D．海洋石油的开采 12．下列人类活动不会加剧温室效应的是（    ） A．多开汽车 B．火力发电 C．植树造林 D．燃煤取暖 13．下表表示中华绒螯蟹三个群体间某基因片段的差异率。从中可以看出，这三个群体之间表现出(　　) 群体间 群体1 与群体2 群体2 与群体3 群体1 与群体3 某基因片 段差异率 15.1% 16.2% 15.3% A．基因多样性 B．物种多样性 C．群落多样性 D．生态系统多样性 14．下列关于保护生物多样性的措施，不合理的是 A．就地保护和易地保护 B．控制人口增长和防治环境污染 C．加强相关立法、执法和宣传教育 D．禁止开发利用野生动植物资源 15．生物多样性不包括（　　） A．基因多样性B．物种多样性C．个体多样性 D．生态系统多样性 16．下列环境问题与煤、石油和天然气燃烧无直接关系的是 A．酸雨 B．雾霾 C．臭氧空洞 D．温室效应 第II卷（非选择题） 二、解答题（5大题，共60分，请考生按要求回答问题） 17．某水库主要生物形成的营养结构如图所示。研究人员对主要食物链中的能量流动情况进行了调查，结果见下表。回答下列问题： 能量传递效率% 营养级 Ⅱ Ⅲ Ⅳ 食物链 浮游藻类 1.187 8.513 9.286 有机碎屑 1.168 8.966 8.413 (1)流入水库中植物的能量最主要的去向是_______。碎屑食物链是生态系统重要的食物链，其起点为有机碎屑，该食物链中第二营养级的生物属于生态系统组成成分中的________。水库食物网中，属于次级消费者的是________。 (2)调查该区域中某类小动物的丰富度需调查________。水库中杂食性鱼类可促进浮游藻类的生长，从种间关系和物质循环的角度分析，其主要原因是_______（答两点）。 (3)水库中有机碎屑的能量值为1166J/（m2·a），则狗鱼从该食物链中同化的能量约为_______（用式子表示）。从能量传递效率分析，该水库容易发生水体富营养化，理由是________。 (4)某地出现人口负增长，人们“生态足迹”总量变化情况是________（填“变大”“变小”或“无法确定”）。 18．藤壶通过分泌生物胶牢牢黏附于红树林植物幼茎及幼叶上，影响幼苗生长。科研人员探究拟穴青蟹对藤壶捕食效率的影响，结果如图示。回答下列问题： 注：同一规格藤壶不同大写字母表示差异显著。 (1)藤壶主要滤食浮游生物和有机碎屑，属于生态系统组成成分中的______。藤壶不取食红树林植物，但会抑制幼苗生长，推测其原因是______（答出1点）。 (2)由图可知，单独放养体重为180g的拟穴青蟹可快速清除幼苗上黏附的藤壶，依据是______。除体重为260g的拟穴青蟹外，其他体重的拟穴青蟹对______规格藤壶的捕食效率无显著差异，从能量输入拟穴青蟹的角度分析，推测其原因是______。 (3)在红树林中放养拟穴青蟹既能获得一定量海鲜产品，也能清除藤壶，有利于红树林植物的生长，这体现出生物多样性的______价值。 (4)在此研究基础上，可进一步探究______对藤壶捕食效率及拟穴青蟹产量的影响，实现环境保护与经济效益的和谐发展。 19．碳汇是指环境中碳的储存，草地是重要的土壤碳汇。草地碳汇中土壤有机碳(SOC)可分为颗粒有机碳(POM，源于动植物残体碎片)和矿物结合有机碳(MAOM，与土壤矿物结合的根系分泌物及微生物残体)。青藏高原草地碳汇现状调查结果显示，随着植被覆盖率增加，微生物残体碳在土壤中显著增加，过度放牧区比轮牧区SOC明显下降。回答下列问题。 (1)碳在生物群落内部主要以___________形式传递。从碳循环周期的角度分析，___________(填“POM”或“MAOM”)可实现更长期的土壤固碳，原因是___________。 (2)结合材料，分析过度放牧导致SOC下降的原因是___________。 (3)过度放牧草场的修复可补播豆科植物，禾草和豆科植物根系深浅不同，存在明显的分层现象，这属于___________结构。该结构使二者在群落中占据不同的___________，这有利于___________。 (4)在青藏高原生态修复工程中，选择适宜的豆科植物与禾草混播，这体现了生态工程的___________原理。 20．某地区推行由“稻鱼蛙”立体农业转为“稻鱼鸭蟹”的立体农业。“稻鱼鸭蟹”的立体农业以水稻种植为核心，将水稻种植与鱼、鸭、蟹养殖有机结合：鸭子可捕食害虫、杂草，粪便还能肥田；鱼儿、螃蟹游动有助于疏松土壤、增加水中溶氧量，同时摄食稻田中的浮游生物，它们与水稻相互依存，形成互惠互促、资源循环利用的平衡生态系统（如图所示）。回答下列问题： (1)该“稻-鸭-鱼-蟹”复合生态系统中，水稻为鸭、鱼、蟹提供了_____，鸭的除草、除虫、疏土行为可_____水稻与杂草的种间竞争、控制水稻病虫害，同时鸭等的排泄物经分解者分解后可供水稻吸收利用，说明鸭等在生态系统中具有_____的作用，从而实现自我调节和更新，这主要体现了生态工程的_____（答出2点）原理。 (2)从“稻鱼蛙”改为“稻鱼鸭蟹”模式后，_____稳定性提高，原因是_____。从生物多样性价值的角度分析，该模式既能提供粮食等产品，又可以改善环境、保持水土，体现了生物多样性的_____价值。 (3)从能量流动角度分析，引入鸭、鱼、蟹等生物，可_____，从而提高经济效益。 21．贵州地势西高东低，地形复杂、地貌多样，孕育着森林、湿地、高山草甸等多种多样的生态系统。 (1)随海拔的升高，生态系统的类型会发生相应改变，导致这种改变的非生物因素主要是_____。除了非生物环境外，不同生态系统的差别是群落的_____不同。 (2)在森林群落中，大气CO2的含量通常存在昼夜变化和季节变化，这与植物的_____作用直接相关。碳在生物群落中主要以_____的形式传递，碳循环具有全球性的主要原因是_____。 (3)加拿大一枝黄花入侵某草本群落时，会经历定居→扩张→占据优势等阶段，这属于_____演替。加拿大一枝黄花虽存在危害，但可以运用生态工程中的_____原理，在造纸、沼气发酵、肥田等方面加以利用。 (4)某地区内，适宜生存于某群落生态环境的所有物种构成该群落的物种库，物种库大小指物种的总数目。存在于该群落物种库中，但未在该群落出现的物种称为缺失物种。群落完整性可用群落物种丰富度与物种库大小的比值表示。两个群落的物种丰富度相同，缺失物种数也相同，这两个群落的物种库_____（填“一定”或“不一定”）相同，原因是_____。 (5)调查时发现某物种为某群落的缺失物种，在该群落所在地区建立保护区后此物种自然扩散到该群落，针对此物种的保护类型为_____。为了保护海南热带雨林的生物资源，特别是保护濒危物种的基因资源，可以建立_____等或利用生物技术对濒危物种进行保护。 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D B C A B A B A B C 题号 11 12 13 14 15 16 答案 B C A D C C 17．(1)经呼吸作用以热能形式散失 分解者（或消费者和分解者） 狗鱼、鲢鱼 (2)物种数目（和各物种在群落中的相对数量） 杂食性鱼类摄食轮虫、枝角类和桡足类动物，减少动物对浮游藻类的摄食；杂食性鱼类的排遗物被微生物分解后可为浮游藻类提供无机盐 (3) 1166×1.168%×8.966%×8.413% 第二营养级与第一营养级之间的能量传递效率低，有机碎屑多造成水体富营养化，浮游藻类多 (4)无法确定 18．(1) 消费者和分解者 堵塞气孔，减少CO2吸收；减少光合作用面积；降低光能吸收；使幼苗倒伏等 (2)对各规格藤壶的捕食效率均为最高 大 （相同时间或次数）捕食大规格藤壶同化的能量较多 (3)直接和间接(4)各体重拟穴青蟹的投放量（或投放比例等） 19．(1)有机物 MAOM MAOM与土壤矿物结合，结构稳定不易被微生物分解；而POM为动植物残体碎片，易被分解 (2)过度放牧导致植被覆盖率下降，POM下降；植被覆盖率下降还导致根系分泌物及土壤微生物数量减少，MAOM减少，进而SOC下降 (3) 垂直 生态位 不同生物(禾草和豆科植物)充分利用资源(4)自生 20．(1)栖息空间（或生态庇护）和食物 降低 加快生态系统的物质循环 循环、自生 (2)抵抗力 生物种类更多，营养结构更复杂，自我调节能力更强 直接价值和间接 (3)合理地调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分 21．(1) 温度 物种组成（物种数目） (2)光合作用和呼吸 含碳有机物 碳在生物群落和无机环境之间的循环主要以CO2的形式进行，大气中的CO2能够随着大气环流在全球范围内流动 (3)次生 循环 (4)不一定 两个群落的物种种类可能不同(5)就地保护 精子库、种子库、基因库 学科网（北京）股份有限公司 $