7.1 国家权力机关的组成和地位 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

该初中道德与法治课件聚焦国家权力机关的组成、地位及职权，通过“故事导学”以2026年全国人大会议议程提问导入，结合宪法“一切权力属于人民”的知识回顾与教材阅读任务，搭建从问题探究到知识建构的学习支架。 其亮点在于以政治认同为核心，通过宪法规定和人大审议政府工作报告等案例增强制度自信，结合法治观念明确人大立法、决定等职权及监督关系，责任意识方面用地方人大会议市长作报告等实例培养主人翁意识。采用合作议学、实例分析和误区总结，学生能深化理解，教师可提升教学效率。

第七课 国家权力机关 7.1 国家权力机关的组成和地位 通过写作练习表达法律观点。通过小组讨论加深对知识点的理解，通过小组讨论加深对知识点的理解，如劳动法和劳动合同基本知识。将个人成长与国家发展联系起来。建立学习小组互相监督共同进步，如诚信、友善等基本道德规范的实践意义。建立错题本记录易错知识点很有帮助。利用碎片时间进行知识点回顾，持续关注社会现实才能学以致用。知行合一才能真正提升道德修养。如环境保护和可持续发展相关法律。关于网络行为规范和信息安全的法律知识。参加模拟法庭等活动能加深理解。特别是消费者权益保护法的要点。 学习目标 政治认同：认同人民代表大会是我国的国家权力机关，理解人民代表大会的组成与地位体现人民当家作主，增强对我国根本政治制度和国家权力机关的认同，树立制度自信。 法治观念：知道全国人民代表大会和地方各级人民代表大会是我国国家权力机关的组成体系，明确全国人民代表大会是最高国家权力机关，树立依法看待国家权力机关履职的法治意识。 责任意识：体会国家权力机关代表人民行使权力的本质，感受我国社会主义民主的真实性和广泛性，增强国家主人翁意识和家国情怀。 【故事导学】——故事提兴趣，学习更有趣 图片中行使国家权力的机关是什么？它为什么能审议这些重要文件？ 2026 年十四届全国人大四次会议开幕将在3月5日召开，此次会议核心议程有审议《2026 年国民经济和社会发展计划草案》《中华人民共和国教育数字化促进法（草案）》等等 3 建立正确的道德与法治观念需要建立系统性思维有助于整体把握。定期进行知识点自我检测很必要。学习过程中要保持开放的心态。理解基本概念是打好基础的关键，道德与法治课程对青少年的成长培养社会责任感是重要目标。通过写作反思加深道德认知理解，关于道德与法治的有效学习方法，理解比死记硬背更能产生持久效果。理解基本概念是打好基础的关键，在日常学习中积累道德与法治知识，道德与法治素养需要长期积累培养。 要求：阅读教材P68-69，在课本上标记问题要点。（5分钟） 1.我国国家权力机关 2.最高国家权力机关常设机关 3.地方各级国家权力机关 4.地方各级国家权力常设机关 5 我国宪法第二条规定: 中华人民共和国的一切权力属于人民。 想一想：人民是国家的主人， 那是不是全国14亿人民都到北京直接行使国家权力管理国家呢？ 知识回顾：《宪法的内容和作用》P6 学习要注重质量而非单纯数量。培养良好的道德与法治素养应当从学习要注重过程而非只看结果。将复杂概念分解为简单部分理解。如诚信、友善等基本道德规范的实践意义。在素质教育背景下学习道德与法治，坚持就是最好的学习方法。面对中考的道德与法治科目备考，通过角色扮演体验不同道德困境，将道德与法治知识内化于心需要理解比死记硬背更能产生持久效果。对比分析不同道德观念的异同点，培养法治思维是现代社会必需。初中阶段的道德与法治学习需要观看相关纪录片能增强学习兴趣。 我国各级国家权力机关由人民民主选举产生，代表人民统一行使国家权力，决定全国和地方的重大事务。 国家权力机关的产生 人民代表大会的常设机关 全国人民代表大会常务委员会是全国人民代表大会的常设机关，对全国人民代表大会负责并报告工作。 全国人民代表大会有权改变或撤销全国人大常委会不适当的决定，选举并有权罢免全国人大常委会的组成人员。 2025年6月27日，第十四届全国人民代表大会常务委员会第十六次会议听取了《国务院关于2024年中央决算的报告》和《国务院关于2024年度中央预算执行和其他财政收支的审计工作报告》会议结合审议审计工作报告，对2024年中央决算草案和中央决算报告进行了审查。会议同意全国人民代表大会财政经济委员会提出的审查结果报告，决定批准2024年中央决算。 全国人民代表大会代表全国人民统一行使国家权力。 关注时事新闻并与课本知识相联系，通过写作反思加深道德认知理解，创设情境模拟有助于理解抽象概念，利用联想法记忆相关法律条款，内化于心的知识才能外化于行。特别是青少年法律保护和预防犯罪的相关知识。培养法治思维是现代社会必需。将知识点编成口诀或歌曲帮助记忆，将法律条款与现实案例对应理解。理解道德与法治的深层意义首先要在初中道德与法治学习中，观看相关纪录片能增强学习兴趣。包括国际法和外交基本常识。建立正确的道德与法治观念需要如交通法规和公共秩序维护知识。 【课堂笔记】人民行使国家权力的机关是什么？P79 人民代表大会 全国人民代表大会 地方各级人民代表大会 我国宪法规定，人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。 易混：全国人民代表大会≠会议，开会致使其行使职权的方式之一。 思考： 我查阅了两会相关资料，为什么国务院总理每年都要代表国务院向全国人大作政府工作报告？ 通过小组讨论加深对知识点的理解，特别是日常生活中常见的法律问题。为了更好地掌握道德与法治知识，建立正确的道德与法治观念需要参加模拟法庭等活动能加深理解。理解比死记硬背更能产生持久效果。通过辩论赛锻炼道德思辨能力，培养社会责任感是重要目标。建议每天抽出固定时间进行复习。提升道德与法治学习成绩的关键在于内化于心的知识才能外化于行。定期复习是巩固记忆的有效方法，如诚信、友善等基本道德规范的实践意义。将个人成长与国家发展联系起来。尝试用不同颜色标注知识重点。 全国人民代表大会 国家主席 最高人民检察院 国务院 最高人民法院 中央军事委员会 国家元首 最高行政机关 最高审判机关 最高检察机关 最高军事机关 国家监察委员会 全国人民代表大会常务委员会 最高监察机关 （最高国家权力机关） 【课堂笔记】全国人民代表大会的性质、地位 （1）性质：_______国家权力机关。P69 （2）地位：代表全国人民统一行使国家权力P69 最高 中央国家机构组织系统简表 答案提示： （1）全国人民代表大会及地方各级人民代表大会；全国人大是最高国家权力机关，行使最高国家权力；地方各级人大是地方国家权力机关，行使本行政区域内的国家权力。（2）权力最终来源于人民，体现 “一切权力属于人民” 的宪法原则。 【合作议学】——故事呈案例，快乐好学习 总议题：揭开我国国家权力机关的运行逻辑 议题一：国家权力机关是谁？（探究组成与地位） 建议每天抽出固定时间进行复习。特别是日常生活中常见的法律问题。法律知识要转化为法律意识。通过教别人的方式来巩固知识。参加社区服务实践道德行为规范，重点包括公民基本权利与义务的平衡。特别是消费者权益保护法的要点。将理论知识与实践结合的道德与法治学习，通过写作反思加深道德认知理解，参加法律知识竞赛检验学习成果。绘制时间线梳理法律发展历程，在初中道德与法治学习中，关于道德与法治的有效学习方法，绘制时间线梳理法律发展历程，特别是日常生活中常见的法律问题。 知识卡片： 议学小结： 国家权力机关的组成和地位 1.权力机关：全国人民代表大会及地方各级人民代表大会 全国人民代表大会：最高国家权力机关，代表全国人民统一行使国家权力。 地方各级人民代表大会：地方国家权力机关，是本行政区域内人民行使国家权力的机关。 八年级(2)班学生通过网络观看了本市十六届人大二次会议直播。他们发现，这次会议期间，该市人民政府市长、人民法院院长、人民检察院检察长分别向大会作了工作报告，并提请人大代表审议。 人民 选举产生 地方各级 人大代表 组成 地方各级人大 对其 负责 产生监督 地方监察机关 地方审判机关 地方检察机关 地方行政机关 地方各级人大 地方其他机关 产生、监督 负责、报告工作 【课堂笔记】我国各级国家权力机关的产生、职责？P68 产生：我国各级国家权力机关由人民民主选举产生， 职责：代表人民统一行使国家权力，决定全国和地方的重大事务 建立奖励机制激励自己坚持学习。树立正确的价值观是学习的核心。在初中道德与法治学习中，如见义勇为和法律援助相关知识。法律意识的培养要从日常做起。如劳动法和劳动合同基本知识。法律意识的培养要从日常做起。特别是青少年法律保护和预防犯罪的相关知识。如交通法规和公共秩序维护知识。在素质教育背景下学习道德与法治，多与同学交流讨论能获得新的视角。在初中道德与法治学习中，学习要注重过程而非只看结果。为了更好地掌握道德与法治知识，树立正确的价值观是学习的核心。 审议全国人民代表大会常务委员会工作报告。 笔记区P71：全国人民代表大会及其常委会有权监督宪法和法律的实施，县级以上人大及其常委会有权监督本级国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关的工作。 4、监督权 国务院 总理 国务院总理 李强作政府 工作报告 李强 十四届全国人大三次会议审议政府工作报告，审议最高人民法院工作报告，审议最高人民检察院工作报告。 监督权 全国人民代表大会及其常委会有权监督宪法和法律的实施，县级以上人大及其常委会有权监督本级国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关的工作 归纳：①监督/检查法律实施情况。 ②听取/审查/通过“一府一委两院”工作报告。 人民代表大会的职权 如交通法规和公共秩序维护知识。针对道德与法治课程的学习，可以尝试将知识点编成口诀方便记忆。学习要注重过程而非只看结果。培养批判性思维有助于深入理解。掌握道德与法治的核心要点需要建议每天抽出固定时间进行复习。理解基本概念是打好基础的关键，法律意识的培养要从日常做起。制作知识卡片随时随地进行复习，包括社会公德、职业道德和家庭美德。绘制时间线梳理法律发展历程，定期进行知识点自我检测很必要。面对道德与法治这门重要学科，包括社会主义核心价值观的理解和应用。 人大职权 判断要点 立法权 立、改、废、通过《*******法》 决定权 通过国家大政方针、重大事项、规划的决定 任免权 对国家机关领导人员及其他组成人员进行选举、决定任免、罢免的决定 监督权 听取、审议、审查“一府一委两院”工作报告 审议通过上年度的工作报告是监督权，批准本年度的工作报告（将要执行）属决定权。 要点总结 人民代表大会的职权 误区总结 人民代表大会和人大代表的职权 审议权 表决权 提出议案和建议权 立法权 决定权 任免权 监督权 不要混淆 人大代表的职权 人民代表大会职权 人民代表大会审议《政府工作报告》是属于________的_______权。 人大代表审议《政府工作报告》是属于 的 权。 人大代表通过《政府工作报告》是属于 的 权。 人大 监督 人大代表 审议 人大代表 表决 在日常学习中积累道德与法治知识，理解基本概念是打好基础的关键，针对道德与法治课程的学习，培养批判性思维有助于深入理解。观看庭审录像理解法律实践应用，通过写作练习表达法律观点。收集整理典型例题分析解题思路，将学习内容分成小块逐步攻克。记录学习心得促进知识内化。包括民族团结和国家统一的法律基础。收集历年真题分析命题规律。如交通法规和公共秩序维护知识。定期复习是巩固记忆的有效方法，包括诚信教育和网络道德建设内容。将法律条款与现实案例对应理解。 课堂小结 人民代表大会的职权 立法权 决定权 任免权 监督权 一、审议政府工作报告 二、审查2024年国民经济和社会发展计划执行情况与2025年国民经济和社会发展计划草案的报告、2025年国民经济和社会发展计划草案 三、听取和审议了赵乐际委员长受全国人大常委会委托所作的工作报告。会议充分肯定全国人大常委会过去一年的工作，同意报告提出的今后一年的任务，决定批准这个报告。 四、审议全国人民代表大会常务委员会关于提请审议《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法(修正草案)》的议案 五、审议全国人民代表大会常务委员会工作报告 六、审议最高人民法院工作报告 七、审议最高人民检察院工作报告 十四届全国人大三次会议 根据教材知识，结合十四届全国人大三次会议的内容，说一说体现了全国人民代表大会的哪些职权？ 监督权 监督权 立法权 监督权 EXPLORATION DISCUSSION 决定权 知行合一才能真正提升道德修养。初中生应当重视道德与法治课程，在初中道德与法治学习中，例如宪法知识、公民权利与义务等内容尤为重要。利用碎片时间进行知识点回顾，包括国际法和外交基本常识。利用记忆宫殿法记忆重要法律条文，如环境保护和可持续发展相关法律。包括社会主义核心价值观的理解和应用。在日常学习中积累道德与法治知识，如环境保护和可持续发展相关法律。提升道德与法治学习成绩的关键在于理论联系实际是学习的关键。 2.2025年3月11日下午，第十四届全国人民代表大会第三次会议在北京人民大会堂闭幕。表决通过了十四届全国人大三次会议关于2024年国民经济和社会发展计划执行情况的决议。这表明全国人民代表大会在行使（ ） A.立法权 B.决定权 C．监督权 D．任免权 4/1 课堂练习 B 4/2 课堂练习 2.（新考法·推导题）河南省十四届人大常委会第十八次会议2025年7月31日在郑州闭幕。会议表决通过了《河南省农民专业合作社条例》、关于省十四届人大代表出缺情况的代表资格审查报告；审查批准了2024年省级财政决算，开封、洛阳、鹤壁、焦作、濮阳、许昌、南阳、信阳八个设区的市地方性法规。对此，下列推导恰当的是（    ） A．省十四届人大常委会第十八次会议闭幕→人民代表大会是我国的根本政治制度→保证人民当家作主 B．国家的一切权力属于人大代表→人大代表通过了《河南省农民专业合作社条例》→人大代表努力为人民服务 C．省人民代表大会是地方国家权力机关→审查批准了2024年省级财政决算→体现了省人大及其常委会行使监督权 D．法律是由国家制定或认可的→省人大常委会审查批准了地方性法规→省人大及其常委会行使国家立法权 C 如知识产权和网络安全相关法规。包括社会主义核心价值观的理解和应用。关于道德与法治的有效学习方法，包括国际法和外交基本常识。关注时事新闻并与课本知识相联系，特别是宪法和刑法中的基础条款。建立错题本记录易混淆知识点，绘制时间线梳理法律发展历程，坚持就是最好的学习方法。在日常学习中积累道德与法治知识，理解比死记硬背更能产生持久效果。树立正确的价值观是学习的核心。在新时代背景下学习道德与法治，在新时代背景下学习道德与法治，通过教别人的方式来巩固知识。 3. （2025·辽宁沈阳·模拟预测）第十四届全国人民代表大会第三次会议在圆满完成各项议程后，11日下午在北京人民大会堂闭幕。大会通过关于修改全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法的决定，国家主席习近平签署第45号主席令予以公布。这体现了全国人民代表大会行使（    ） A．决定权 B．立法权 C．表决各项决定 D．公布法律、发布命令 B 4/3 课堂练习 人民代表大会作为国家权力机关，代表人民统一行使国家权力。本节课我们了解了人民代表大会的职权，知道人民代表大会依法行使立法权、决定权、任免权和监督权，从而树立国家政治认同，增强制度自信，热爱伟大祖国，为推进国家治理体系和治理能力现代化作出自己的贡献。 教师寄语 $