2025-2026学年苏科版生物七年级下册期末考试卷1
2026-05-24
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 初中生物学苏科版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 253 KB |
| 发布时间 | 2026-05-24 |
| 更新时间 | 2026-05-24 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-24 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58022025.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
苏科版七年级生物期末卷,60分钟100分,覆盖植物、动物、微生物等核心知识,通过选择、识图、实验探究等题型,融合结构与功能观、科学思维及探究实践,实现基础巩固与能力检测统一。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|20题40分|植物分类(海带/银杏)、动物特征(蝗虫/麻雀)、微生物结构(病毒/细菌)|基础概念辨析,强化生命观念|
|填空题|20空20分|藻类结构、蕨类繁殖、节肢动物外骨骼|核心知识填空,巩固物质与能量观|
|识图作答题|20空20分|菜豆种子结构(胚组成)、根尖分区(成熟区功能)|结构与功能对应,培养科学思维|
|实验探究题|10空10分|种子萌发条件(温度/水分/空气变量设计)|对照实验分析,落实探究实践|
|简答题|2题10分|动植物结构层次比较、生物多样性意义|综合应用,体现态度责任|
内容正文:
2025-2026学年第二学期七年级生物期末考试卷1苏科版专用
考试时间:60分钟 满分:100分
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题意,请选出该选项)
1.下列植物中,没有根、茎、叶分化的是()
A. 海带 B. 葫芦藓
C. 肾蕨 D. 向日葵
2.苔藓植物可作为监测空气污染程度的指示植物,主要原因是()
A. 植株矮小 B. 叶片只有一层细胞
C. 依靠孢子繁殖 D. 生活在阴湿环境
3.下列属于裸子植物的是()
A. 小麦 B. 水稻
C. 银杏 D. 月季
4.种子的主要结构是()
A. 种皮 B. 胚
C. 胚乳 D. 子叶
5.下列动物中,属于无脊椎动物的是()
A. 鲫鱼 B. 蝗虫
C. 家鸽 D. 家兔
6.蚯蚓的运动主要依靠()
A. 刚毛 B. 肌肉
C. 肌肉和刚毛配合 D. 纤毛
7.鱼类的呼吸器官是()
A. 肺 B. 鳃
C. 气管 D. 皮肤
8.下列动物中,属于恒温动物的是()
A. 青蛙 B. 蜥蜴
C. 麻雀 D. 鲫鱼
9.病毒的结构特点是()
A. 有细胞结构 B. 无细胞结构,由蛋白质外壳和内部遗传物质组成
C. 由细胞壁、细胞膜、细胞质组成 D. 由DNA和蛋白质组成
10.下列生物中,属于细菌的是()
A. 酵母菌 B. 霉菌
C. 大肠杆菌 D. 蘑菇
11.真菌的生殖方式主要是()
A. 分裂生殖 B. 孢子生殖
C. 出芽生殖 D. 营养生殖
12.生物多样性不包括()
A. 物种多样性 B. 遗传多样性
C. 生态系统多样性 D. 细胞多样性
13.种子萌发的外界条件不包括()
A. 适宜的温度 B. 一定的水分
C. 充足的空气 D. 肥沃的土壤
14.植物根尖吸收水分和无机盐的主要部位是()
A. 根冠 B. 分生区
C. 伸长区 D. 成熟区
15.植物生长需要量最多的无机盐是()
A. 氮、磷、钾 B. 氮、磷、钙
C. 氮、钾、钙 D. 磷、钾、钙
16.一朵花中,最重要的结构是()
A. 花瓣 B. 花萼
C. 花蕊 D. 花托
17.植物光合作用的场所是()
A. 线粒体 B. 叶绿体
C. 细胞核 D. 液泡
18.下列措施中,不能提高光合作用效率的是()
A. 增加二氧化碳浓度 B. 延长光照时间
C. 合理密植 D. 增加氧气浓度
19.植物进行呼吸作用的主要场所是()
A. 叶绿体 B. 线粒体
C. 细胞核 D. 细胞膜
20.植物参与生物圈水循环的主要生理活动是()
A. 光合作用 B. 呼吸作用
C. 蒸腾作用 D. 吸收作用
二、填空题(每空1分,共20分)
21.藻类植物大多生活在______中,结构简单,没有______、______、______的分化。
22.蕨类植物依靠______繁殖后代,种子植物依靠______繁殖后代。
23.节肢动物的体表具有坚韧的______,身体和附肢都______。
24.细菌细胞内没有成形的______,基本结构包含______、______、______。
25.保护生物多样性最有效的措施是____________。
26.种子萌发过程中,______最先突破种皮发育成根,______发育成茎和叶。
27.植物蒸腾作用散失水分的门户是______,该结构由一对______细胞控制开闭。
28.光合作用的原料是______和______,产物为有机物和______。
三、识图作答题(每空1分,共20分)
29.下图为菜豆种子结构示意图,请据图回答下列问题。
(1)写出图中标号对应的结构名称:
①________ ②________ ③________ ④________ ⑤________
(2)新植物的幼体是胚,胚由图中序号________共同组成。
(3)菜豆种子储存营养物质的结构是序号________。
(4)种子萌发时,③将来发育成________,①将来发育成________。
(5)起保护种子内部结构作用的是序号________。
(6)连接胚芽和胚根的结构是序号________。
30.下图为根尖结构示意图,请据图回答问题。
(1)填写各部分结构名称:
①________ ②________ ③________ ④________
(2)吸收水分和无机盐的主要部位是序号________。
(3)能够不断分裂产生新细胞的区域是序号________。
(4)根生长最快的部位是序号________。
(5)具有保护根尖作用的结构是序号________。
(6)根的生长依靠分生区分裂和________区细胞体积增大共同完成。
四、实验探究题(每空1分,共10分)
31.某兴趣小组探究种子萌发所需外界条件,实验设计如下表,分析回答问题。
培养皿
温度
水分
空气
萌发情况
1号
25℃
适量
充足
2号
25℃
无
充足
3号
0℃
适量
充足
4号
25℃
过量
无
(1)本实验一共设置________组对照实验。
(2)1号培养皿与2号培养皿形成对照,实验变量是________,探究的问题是________________________?
(3)1号培养皿与3号培养皿形成对照,实验变量是________,探究的问题是________________________?
(4)1号培养皿与4号培养皿形成对照,实验变量是________,探究的问题是________________________?
(5)根据实验得出结论:种子萌发需要________、________、________。
五、简答题(共10分)
32.简述植物体和人体结构层次的异同点。(6分)
33.简述保护生物多样性的重要意义。(4分)
2025-2026学年第二学期七年级生物期末考试卷1苏科版专用
参考答案及评分标准
一、选择题(每题2分,共40分)
1.A 2.B 3.C 4.B 5.B 6.C 7.B 8.C 9.B 10.C
11.B 12.D 13.D 14.D 15.A 16.C 17.B 18.D 19.B 20.C
二、填空题(每空1分,共20分)
21.水;根;茎;叶
22.孢子;种子
23.外骨骼;分节
24.细胞核;细胞壁;细胞膜;细胞质
25.建立自然保护区
26.胚根;胚芽
27.气孔;保卫
28.二氧化碳;水;氧气
三、识图作答题(每空1分,共20分)
29.(1)胚芽;胚轴;胚根;子叶;种皮
(2)①②③④
(3)④
(4)根;茎和叶
(5)⑤
(6)②
30.(1)根冠;分生区;伸长区;成熟区
(2)④
(3)②
(4)③
(5)①
(6)伸长
四、实验探究题(每空1分,共10分)
(1)3
(2)水分;种子萌发需要一定的水分吗
(3)温度;种子萌发需要适宜的温度吗
(4)空气;种子萌发需要充足的空气吗
(5)适宜的温度;一定的水分;充足的空气
五、简答题(共10分)
32.相同点:基本单位都是细胞,都包含细胞、组织、器官层次。
不同点:人体有系统这一层次,植物体没有;人体八大系统协调配合运作,植物体依靠器官直接构成个体。
33.可以为人类提供食物、药材、工业原料;维持自然界生态平衡;净化环境、涵养水源;保护生物多样性就是守护人类赖以生存的家园。
第1页,共2页
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