精品解析:湖北省十堰市思源实验学校2025-2026学年八年级下学期四月物理阶段学情自测
2026-05-24
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理人教版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第七章 力,第八章 运动和力,第九章 压强 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 湖北省 |
| 地区(市) | 十堰市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 21.06 MB |
| 发布时间 | 2026-05-24 |
| 更新时间 | 2026-06-01 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-24 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58021521.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2026年湖北省十堰市思源实验学校四月月考八年级物理试题
一.选择题
1. 关于图中所示的校园活动场景,下列说法正确的是( )
A. 引体向上——人拉住单杠静止时,单杠对人的拉力与人的重力平衡 B. 50m测试——人冲过终点时不能立即停下来,是由于受惯性作用
C. 排球垫球——将排球向上垫起离开手后逐渐上升,球受到的合力向上 D. 掷实心球——若球在最高点时所受外力全部消失,球将竖直下落
【答案】A
【解析】
【详解】A.人拉住单杠静止时,处于平衡状态,单杠对人的拉力与人的重力,满足“大小相等、方向相反、作用在同一物体、作用在同一直线”,是一对平衡力,故A正确;
B.惯性不是力,不能描述为“受惯性作用”,故B错误;
C.排球离开手上升过程中,受到竖直向下的重力,以及和运动方向相反的竖直向下的空气阻力,两个力方向相同,因此合力方向向下,故C错误;
D.实心球运动到最高点时,竖直方向速度为零,但仍具有水平方向的速度;若此时外力全部消失,根据牛顿第一定律,实心球会沿水平方向做匀速直线运动,故D错误。
故选A。
2. 2026年3月14日,中国女足在澳大利亚珀斯矩形体育场迎战中国台北队,争夺女足亚洲杯四强席位,如图所示。下列说法正确的是( )
A. 球员射门后,足球继续飞向球门,是因为足球受到惯性的作用
B. 球员加速奔跑时,地面对她的摩擦力是阻碍她运动的力
C. 球员头球摆渡时,头对球的力与球对头的力是一对平衡力
D. 正在空中飞行的足球所受合力不为零
【答案】D
【解析】
【详解】A.惯性是物体本身固有的性质,不是力,不能说“受到惯性的作用”,故A错误;
B.球员加速奔跑时,脚向后蹬地,脚相对于地面有向后运动的趋势,地面对脚的摩擦力方向向前,是推动球员运动的动力,不是阻碍运动的力,故B错误;
C.头对球的力与球对头的力一对相互作用力,不是平衡力,故C错误;
D.正在空中飞行的足球,速度大小和运动方向不断变化,运动状态不断改变,力是改变物体运动状态的原因,因此足球所受合力不为零,故D正确。
故选D。
3. 小丽在水平地面上拉行李箱出行。当她用水平拉力拉行李箱时,行李箱由静止开始运动;当她保持恒定力度拉行李箱时,行李箱匀速运动;当她松开拉杆后,行李箱逐渐减速直到停下。关于上述过程,下列分析正确的是( )
A. 行李箱刚被拉动时,地面对行李箱的摩擦力方向与行李箱运动方向相同
B. 行李箱匀速运动时,拉力与地面对行李箱的摩擦力大小相等、方向相反
C. 行李箱减速过程中,地面对行李箱的摩擦力方向与行李箱运动方向相同
D. 行李箱最终停下是因为失去了拉力的作用,惯性无法维持运动
【答案】B
【解析】
【详解】A.行李箱刚被拉动时,地面相对于行李箱有向后的运动趋势,因此摩擦力方向与行李箱运动方向相反,故A错误;
B.行李箱匀速运动时,处于平衡状态,根据二力平衡的条件,拉力与地面对行李箱的摩擦力大小相等、方向相反,故B正确;
C.行李箱减速过程中,行李箱相对于地面仍然是向前运动的,因此摩擦力(阻碍这个相对运动)的方向是向后的,正好与行李箱的运动方向相反,故C错误;
D.行李箱最终停下是因为失去了拉力的作用,同时受到摩擦力作用,摩擦力改变了行李箱的运动状态,故D错误。
故选B。
4. 如图所示,在电梯轿厢的天花板上固定一轻质弹簧,弹簧的另一端连接木块,下列判断正确的是( )
A. 若轿厢向下匀速运动,此时弹簧对木块的拉力小于木块的重力
B. 若轿厢向上匀速运动,此时电梯对人的支持力大于人的重力
C. 若观察到弹簧比静止时长,此时弹簧对木块的拉力大于木块对弹簧的拉力
D. 若观察到弹簧比静止时短,此时弹簧对木块的拉力小于木块的重力
【答案】D
【解析】
【详解】A.轿厢向下匀速运动时,木块处于平衡状态,弹簧对木块的拉力与木块重力是一对平衡力,大小相等,故A错误;
B.轿厢向上匀速运动时,人处于平衡状态,电梯对人的支持力与人的重力是一对平衡力,大小相等,故B错误;
C.弹簧对木块的拉力和木块对弹簧的拉力是一对相互作用力,相互作用力大小始终相等,故C错误;
D.电梯静止时,弹簧拉力等于木块重力;弹簧比静止时短,说明弹簧伸长量变小,拉力变小,因此此时弹簧对木块的拉力小于木块的重力,故D正确。
故选D。
5. 下列说法中正确的是( )
A. 倒车雷达是利用超声波来探测障碍物的
B. 合成彩色电视机屏幕上丰富多彩的色光是红、黄、蓝
C. 物体受到力的作用时,运动状态一定改变
D. 在物理学发展作出卓越贡献的物理学家中,被后人誉为实验物理学先驱的科学家是牛顿
【答案】A
【解析】
【详解】A.倒车雷达利用超声波的回声定位来探测障碍物,通过发射超声波并接收反射波来判断障碍物的位置,故A正确;
B.合成彩色电视机屏幕上的色光是光的三原色红、绿、蓝混合而成,红、黄、蓝是颜料的三原色,不是光的三原色,故B错误;
C.当物体受到平衡力作用时,运动状态不改变,比如静止在桌面的书本受重力和支持力,运动状态不变,只有受非平衡力时运动状态才改变,故C错误;
D.被后人誉为实验物理学先驱的科学家是伽利略,牛顿在经典力学领域贡献卓越,并非实验物理学先驱,故D错误。
故选A。
6. 没有其他辅助的情况下,如图所示情境中无法在水平地面上保持平衡的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】ACD.地面对人的支持力和人的重力作用在同一直线上,是一对平衡力,故这几种姿势能在水平地面上保持平衡,故ACD不符合题意;
B.地面对人的支持力和人的重力不在同一条直线上,不是一对平衡力,故该姿势不能在水平地面上保持平衡,故B符合题意。
故选B。
7. 我国高铁技术处于世界领先地位,高铁线路总长度居世界第一,为了提高高铁的安全性和舒适性,图中下列相关描述中不正确的是( )
A. 图甲,铁轨下铺设枕木是为了减小压强
B. 图乙,高铁车厢内的破窗锤两端制成锥形,便于增大压强
C. 图丙,站台处安全线有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦
D. 图丁,高铁列车使用轮子是为了增大摩擦
【答案】D
【解析】
【详解】A.铁轨下铺设枕木是通过增大受力面积减小压强,故A正确,不符合题意;
B.高铁车厢内的破窗锤两端制成锥形,减小受力面积以增大压强,故B正确,不符合题意;
C.站台处安全线有凹凸不平的花纹是增大接触面粗糙程度从而增大摩擦,故C正确,不符合题意;
D.高铁列车使用轮子是利用了滚动摩擦力较小,故D不正确,符合题意。
故选D。
8. 如图,质量、底面积都相同的薄壁容器甲、乙、丙放在水平桌面上,分别装有A、B、C三种质量和深度均相同的液体。下列说法正确的是( )
A. 液体的密度B<A<C
B. 液体对容器底部的压强pB>pA>pC
C. 液体对容器底部的压力FB<FA<FC
D. 容器对桌面的压力F乙<F甲=F丙
【答案】B
【解析】
【详解】A.容器甲、乙、丙的底面积相同,液体的深度相同,由三者的形状可知
A、B、C三种液体的质量相等,由可知,液体的密度,故A错误;
B.A、B、C三种液体的密度,液体的深度相同,由可知,液体对容器底部的压强,故B正确;
C.液体对容器底部的压强,容器的底面积相等,由可知,液体对容器底部的压力,故C错误;
D.容器对桌面的压力等于容器的重力加上液体的重力,容器的质量、液体的质量相等,所受的重力相等,因此容器对桌面的压力,故D错误。
故选B。
9. 如图所示,《天工开物》向我们展现了古代劳动人民的智慧。下列农耕工具中,属于减小压强的是( )
A. 甲图的锄头口做的很薄 B. 乙图的牛犁的犁头做的很尖
C. 丙图中的耙铁齿做得尖锐 D. 丁图中的套在驴脖子上套包面积较大
【答案】D
【解析】
【详解】ABC.根据压强公式可知,减小压强的方法是增大受力面积或减小压力。锄头口薄、犁头尖、耙铁齿尖锐,都是减小受力面积增大压强,故ABC不符合题意;
D.套在驴脖子上套包面积较大,是增大受力面积减小压强,故D符合题意。
故选D。
10. 如图所示,操场上有一质量为m的爬杆,一位质量为M的同学正沿着爬杆滑下,该同学受到的摩擦力为f,则地面对爬杆的支持力为( )
A. mg+f B. (m+M)g+f C. mg+Mg D. (m+M)g-f
【答案】A
【解析】
【详解】由题意知,该同学受向上的摩擦力,大小为f,由于力的作用是相互的,所以爬杆会受到同学对它向下的摩擦力,大小也为f。以爬杆为研究对象,爬杆受向上的支持力和向下的重力及向下的摩擦力,在这三个力的作用下处于静止状态,所以向下的重力和摩擦力之和等于地面对爬杆向上的支持力,由可知,则地面对爬杆的支持力为mg+f。故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
11. 如图所示的装置中不是利用连通器原理工作的是( )
A. 拦河大坝
B. 水位计
C. 牲畜自动饮水器
D. 船闸
【答案】A
【解析】
【详解】连通器的定义是上端开口、底部互相连通的容器。
A.拦河大坝修建成上窄下宽,是因为液体压强随深度增加而增大,不符合连通器的结构和特点,故A符合题意;
B.锅炉水位计上端开口,底部与锅炉连通,是连通器,故B不符合题意;
C.牲畜自动饮水器的两个容器底部连通、上端开口,属于连通器,故C不符合题意;
D.船闸工作时,闸室分别和上游、下游构成连通器,故D不符合题意。
故选A。
12. 冰壶运动员的鞋底一只是塑料的,另一只是橡胶的。他滑行时,橡胶底的鞋比塑料底的鞋受到的摩擦力大。如图他用b脚蹬冰面后,只用a脚向右滑行,可以确定的是( )
A. a鞋底是塑料会滑得更远 B. a鞋底是橡胶会滑得更远
C. 蹬冰时冰对b鞋的摩擦力向左 D. 滑行时冰对a鞋的摩擦力向右
【答案】A
【解析】
【详解】ABC.橡胶底比塑料底表面更粗糙,用b脚蹬冰面,b脚受到的摩擦力方向向右,使运动员向右运动,摩擦力大更好,所以b脚应该穿橡胶底的鞋,a脚应穿塑料底的鞋,会滑得更远,故A符合题意,BC不符合题意;
D.滑行时,a鞋相对于冰面向右运动,故冰对a鞋的摩擦力向左,故D不符合题意。
故选A。
二.填空题
13. 运动员用力将篮球抛出,篮球抛出后,由于篮球具有__________将在空中继续向前运动,在下落过程中篮球受到重力的施力物体是__________,篮球的动能将__________(选填“增大”、“不变”或“减小”)。
【答案】 ①. 惯性 ②. 地球 ③. 增大
【解析】
【详解】[1] 篮球抛出后,由于物体具有惯性,会保持原来的运动状态,因此能在空中继续向前运动。
[2] 重力是地球对物体的吸引而产生的力,所以该力的施力物体是地球。
[3] 动能的大小与物体的质量和速度有关,下落过程中篮球质量不变,速度逐渐变大,因此动能增大。
14. 少林功夫驰名中外,一武术爱好者以如图所示“扎马步”的姿势练功时,他通过降低________的方法,来提高稳度;武术爱好者所受支持力的施力物体是________。
【答案】 ①. 重心 ②. 地面
【解析】
【详解】[1]提高物体稳度的方法有两种:一是增大支撑面;二是降低重心。“扎马步”时双脚分开增大支撑面,同时身体下沉重心降低,从而提高稳度。
[2]武术爱好者所受支持力是脚下的地面施加的,所以支持力的施力物体是地面。
15. 如图甲所示,支杆OB固定在木板BC上,小球A通过细绳悬挂在杆端O 处,利用此装置可以研究重力的方向。现从图示位置缓慢增大木板与水平面的倾角,此过程中细绳OA的方向___________(选填“改变”或“不改变”);在建造房屋时,建筑工人常常利用如图乙所示的铅垂线检测墙体是否竖直,图中所示的墙体向___________(选填“东”或“西”)倾斜。图丙所示为一种用透明吸管自制的气泡水平仪,当仪器中气泡居中时表示桌面水平,若气泡在左端,则表示所放木板的左端偏___________(选填“高”或“低”)。
【答案】 ①. 不改变 ②. 西 ③. 高
【解析】
【15题详解】
[1]小球A受到重力作用,重力方向始终是竖直向下的。所以因此,无论木板如何倾斜,只要小球静止,细绳 OA始终保持竖直方向。
[2]重垂线是利用重力方向竖直向下的原理制成的。当墙体竖直时,重垂线应与墙面平行。图乙中,铅垂线(虚线)偏向墙的西侧,说明墙体没有与重垂线对齐。重垂线是竖直的,而墙体向右偏(即向西侧偏离),说明墙体向西倾斜。
[3]气泡水平仪的工作原理是:液体在重力作用下会流向低处,气泡则被挤向高处。当木板水平时,管内液体均匀分布,气泡居中。若木板左端较高,则液体由于重力会流向右侧(低处),气泡被推向左侧(高处)。
16. 小青同学利用弹簧测力计制成一杆简单实用的液体密度秤,在容器中加满待测液体就可以直接“称出”该液体的密度,如图所示。秤钩下的容器质量为140g,当在容器中加满水时,弹簧测力计的示数为2.4N。则该“密度秤”的“0”刻度线应标在________N处,能测量的液体密度最大是________(水的密度、)。
【答案】 ①. 1.4 ②. 3.6
【解析】
【详解】[1]当容器没装液体时,即所装液体的密度为“0”时,密度秤的示数就是容器的重力,容器的重力为
故“0”刻度线应标在1.4N处。
[2]由题意可知,水的重力为
由可知,水的质量为
由可知,容器的容积为
由图可知,弹簧测力计的最大测量值为5N,则该弹簧测力计所测最大物重为
液体最大质量为
所测量的液体密度最大为
三.作图与实验探究题
17. 如图所示,画出小球所受细线拉力及小球所受重力的示意图。
【答案】
【解析】
【详解】重力的方向竖直向下,重力的作用点在小球的重心,即它的球心;拉力作用点在细线与小球的接触点(可以画在小球的重心上),方向沿细线向上。如图所示:
18. 如图所示,请在图中画出小球在斜面上所受弹力的示意图。
【答案】
【解析】
【详解】静止在斜面上的小球,所受的弹力有,斜面的支持力和挡板对小球的支持力;斜面对小球的支持力作用在小球上,垂直于斜面向上;挡板对小球的支持力作用在球上,方向垂直于挡板向左上方,从小球的重心沿着力的方向作这两个力的示意图。
19. 在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布;让小车从斜面顶端由静止滑下,如图所示,观察和比较小车在毛巾表面,棉布表面和木板表面滑行的距离。
(1)实验中每次均让小车从斜面顶端由静止滑下的目的是:使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小____________(相等/不相等);
(2)实验中发现:小车在毛巾表面上滑行的距离最短,在木板上滑行的距离最远,说明小车受到的阻力越小,速度减小得越_________(快/慢);
(3)推理:本实验中,如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零,它将做________;
(4)在此基础上,牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出牛顿第一定律,请问:牛顿第一定律_______(能/不能)直接由实验得出。
【答案】 ①. 相等 ②. 慢 ③. 匀速直线运动 ④. 不能
【解析】
【详解】(1)[1]根据控制变量法,要求小车每次到达水平面的速度相同,所以每次都从斜面上的同一位置释放,是为了使小车到达水平面时的速度相等。
(2)[2]由题意可知,小车在毛巾表面上滑行,阻力最大,滑行的距离最短;在木板上滑行,阻力最小,滑行的距离最长,所以这说明小车受到的阻力越小,速度减小得越慢。
(3)[3]通过实验表明,阻力越小,小车滑行的越远,所以如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零,它将做匀速直线运动。
(4)[4]牛顿第一定律中所描述的条件物体不受力,在现实生活中是不存在的,所以只能在实验的基础上,通过推理得出的,不是用实验直接得出的。
20. 小明在探究影响滑动摩擦力大小的因素时,提出了如下猜想:
猜想一:滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关;
猜想二:滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关;
猜想三:滑动摩擦力的大小与接触面积有关;
为了验证猜想,准备了如下器材:弹簧测力计、长木板、长方体木块和砝码。他利用上述器材进行了如下实验:
①将木块平放在长木板上组装成如图1所示的装置。匀速拉动木块,记下弹簧测力计的示数。
②在木块上加放砝码,如图2所示。匀速拉动木块,记下弹簧测力计的示数。请你完成下列内容:
(1)图1中,长方体木块受到的摩擦力是___________N。
(2)通过实验步骤①、②可验证猜想___________。(选填“一”、“二”或“三”)
(3)为了顺利完成猜想二,还需要增加的器材为___________。
(4)要完成对“猜想三”的验证,应保持___________和___________相同,改变___________。
【答案】 ①. 2.2 ②. 一 ③. 两块接触面粗糙程度不同的长木板 ④. 接触面所受的压力 ⑤. 接触面的粗糙程度 ⑥. 接触面积
【解析】
【详解】②(1)[1]实验时沿水平方向拉动长木板,使其在水平桌面上做匀速直线运动,根据二力平衡原理,木块受到的摩擦力大小等于弹簧测力计的示数,分度值为0.2N,读数为2.2N。
(2)[2]通过实验步骤①②,控制接触面的粗糙程度不变,改变压力的大小,故可验证猜想一。
(3)[3]为了探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系,需要改变接触面的粗糙程度,故还需要增加的材料为毛巾。
(4)[4][5][6]要研究摩擦力大小与接触面积的大小的关系,需使压力大小和接触面的粗糙程度相同,改变接触面积的大小,故可以使①中的木块侧放,拉动长木板,记录下弹簧测力计的示数,并与实验①中的示数进行比较。
21. .如图所示,探究液体内部压强影响因素的实验。
(1)在制作压强计时,小明手头有两块形状相同的橡皮膜,将相同的小球放在两种橡皮膜上时形变程度不同,如图甲,则小明应选择橡皮膜____ (选填“A”或“B”)覆盖在压强计金属盒表面;使用压强计前应检查装置是否漏气,方法是________,如果U形管中的液体能灵活升降,则说明装置______ ;
(2)实验中液体压强大小的变化是通过比较__ 来判断的;
(3)比较图乙、丙、丁可知,液体内部的压强大小与___________ 无关;小明还比较图丁、戊得出:液体压强和液体密度有关,同组小华认为这样比较得出结论是不正确的,她的理由是____ ;
(4)小华在做图戊实验后,保持金属盒在盐水中的位置不变,向盐水中加入少量的清水与盐水均匀混合后(液体未溢出),则烧杯底部受到液体的压强会_______ (选填“变大”、“不变”或“变小”)。
【答案】(1) ①. A ②. 用手轻轻按压几下橡皮膜 ③. 不漏气
(2)U形管两侧液面高度差
(3) ①. 方向 ②. 没有控制液体的深度相同
(4)变大
【解析】
【小问1详解】
压强计是通过U形管中液面的高度差来反映被测压强的大小,橡皮膜形变程度明显误差小,如图甲小明应选择橡皮膜A。
使用前应检查装置是否漏气,方法是用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U形管中的液体能灵活升降,则说明装置不漏气。
【小问2详解】
探究影响液体压强大小的因素,根据转换法,通过U形管两侧液面高度差来反映液体压强大小。
【小问3详解】
图乙、丙、丁三次实验,因U形管两边液面的高度差相等,可以得出:在同种液体内部,同一深度向各个方向的压强相等;
研究液体的压强大小与液体的密度有关,要控制液体的深度相同,比较丁、戊两次实验没有控制液体深度相同,得出的结论是不正确的。
【小问4详解】
根据可知,向盐水中加入少量的清水与盐水均匀混合后,液体对容器底部的压力增大,容器底部受力面积不变,所以烧杯底部受到液体的压强会变大。
四.计算题
22. 如图所示,置于水平桌面上的容器装有某种液体,液体的深度为0.1m,液体的体积为。若容器重20N、底面积为,容器底受到液体压强为。容器底部有一开口,厚度不计的挡板A刚好盖住开口,挡板A面积为,重力为10N。求:
(1)液体的密度;
(2)挡板A受到容器底部的支持力;
(3)此时容器对桌面的压强。
【答案】(1)1.2×103kg/m3;(2)16N;(3)2.4×103Pa。
【解析】
【详解】解:(1)根据可知,液体的密度为
(2)挡板A受到液体的压力为
挡板A受到容器底部的支持力为
(3)容器内液体的重力为
所以容器对桌面的压强为
答:(1)液体的密度为1.2×103kg/m3;
(2)挡板A受到容器底部的支持力为16N;
(3)此时容器对桌面的压强为2.4×103Pa。
23. 运—20“鲲鹏”运输机是我国自主研制的重型运输机,如图所示。一架总重力为的运—20飞机,静止在水平跑道上时,其所有轮子与跑道的总接触面积为。飞机在平直跑道上滑行时获得的升力与其滑行速度的平方成正比,即,。请通过计算回答:
(1)该飞机静止在跑道上时,对跑道的压强为多少?
(2)在一次训练中,该飞机以的速度沿水平方向匀速飞行了10分钟。它在此过程中飞行的路程为多少?
(3)该飞机在平直跑道上匀速滑行速度为时,受到的地面支持力为多少?(假设该飞机在平直跑道上滑行时,升力方向始终为竖直向上)
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【小问1详解】
飞机静止在水平跑道上时,对跑道的压力等于其自身重力,对跑道的压力
飞机对跑道的压强为
【小问2详解】
飞机飞行的路程
【小问3详解】
飞机在平直跑道上匀速滑行时,在竖直方向上受到三个力的作用:竖直向下的重力G,竖直向上的升力F和地面支持力F支。该飞机在平直跑道上匀速滑行速度为时,受到的升力为
由于飞机在竖直方向上处于平衡状态,受到的力是平衡力,地面支持力为
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2026年湖北省十堰市思源实验学校四月月考八年级物理试题
一.选择题
1. 关于图中所示的校园活动场景,下列说法正确的是( )
A. 引体向上——人拉住单杠静止时,单杠对人的拉力与人的重力平衡 B. 50m测试——人冲过终点时不能立即停下来,是由于受惯性作用
C. 排球垫球——将排球向上垫起离开手后逐渐上升,球受到的合力向上 D. 掷实心球——若球在最高点时所受外力全部消失,球将竖直下落
2. 2026年3月14日,中国女足在澳大利亚珀斯矩形体育场迎战中国台北队,争夺女足亚洲杯四强席位,如图所示。下列说法正确的是( )
A. 球员射门后,足球继续飞向球门,是因为足球受到惯性的作用
B. 球员加速奔跑时,地面对她的摩擦力是阻碍她运动的力
C. 球员头球摆渡时,头对球的力与球对头的力是一对平衡力
D. 正在空中飞行的足球所受合力不为零
3. 小丽在水平地面上拉行李箱出行。当她用水平拉力拉行李箱时,行李箱由静止开始运动;当她保持恒定力度拉行李箱时,行李箱匀速运动;当她松开拉杆后,行李箱逐渐减速直到停下。关于上述过程,下列分析正确的是( )
A. 行李箱刚被拉动时,地面对行李箱的摩擦力方向与行李箱运动方向相同
B. 行李箱匀速运动时,拉力与地面对行李箱的摩擦力大小相等、方向相反
C. 行李箱减速过程中,地面对行李箱的摩擦力方向与行李箱运动方向相同
D. 行李箱最终停下是因为失去了拉力的作用,惯性无法维持运动
4. 如图所示,在电梯轿厢的天花板上固定一轻质弹簧,弹簧的另一端连接木块,下列判断正确的是( )
A. 若轿厢向下匀速运动,此时弹簧对木块的拉力小于木块的重力
B. 若轿厢向上匀速运动,此时电梯对人的支持力大于人的重力
C. 若观察到弹簧比静止时长,此时弹簧对木块的拉力大于木块对弹簧的拉力
D. 若观察到弹簧比静止时短,此时弹簧对木块的拉力小于木块的重力
5. 下列说法中正确的是( )
A. 倒车雷达是利用超声波来探测障碍物的
B. 合成彩色电视机屏幕上丰富多彩的色光是红、黄、蓝
C. 物体受到力的作用时,运动状态一定改变
D. 在物理学发展作出卓越贡献的物理学家中,被后人誉为实验物理学先驱的科学家是牛顿
6. 没有其他辅助的情况下,如图所示情境中无法在水平地面上保持平衡的是( )
A. B. C. D.
7. 我国高铁技术处于世界领先地位,高铁线路总长度居世界第一,为了提高高铁的安全性和舒适性,图中下列相关描述中不正确的是( )
A. 图甲,铁轨下铺设枕木是为了减小压强
B. 图乙,高铁车厢内的破窗锤两端制成锥形,便于增大压强
C. 图丙,站台处安全线有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦
D. 图丁,高铁列车使用轮子是为了增大摩擦
8. 如图,质量、底面积都相同的薄壁容器甲、乙、丙放在水平桌面上,分别装有A、B、C三种质量和深度均相同的液体。下列说法正确的是( )
A. 液体的密度B<A<C
B. 液体对容器底部的压强pB>pA>pC
C. 液体对容器底部的压力FB<FA<FC
D. 容器对桌面的压力F乙<F甲=F丙
9. 如图所示,《天工开物》向我们展现了古代劳动人民的智慧。下列农耕工具中,属于减小压强的是( )
A. 甲图的锄头口做的很薄 B. 乙图的牛犁的犁头做的很尖
C. 丙图中的耙铁齿做得尖锐 D. 丁图中的套在驴脖子上套包面积较大
10. 如图所示,操场上有一质量为m的爬杆,一位质量为M的同学正沿着爬杆滑下,该同学受到的摩擦力为f,则地面对爬杆的支持力为( )
A. mg+f B. (m+M)g+f C. mg+Mg D. (m+M)g-f
11. 如图所示的装置中不是利用连通器原理工作的是( )
A. 拦河大坝
B. 水位计
C. 牲畜自动饮水器
D. 船闸
12. 冰壶运动员的鞋底一只是塑料的,另一只是橡胶的。他滑行时,橡胶底的鞋比塑料底的鞋受到的摩擦力大。如图他用b脚蹬冰面后,只用a脚向右滑行,可以确定的是( )
A. a鞋底是塑料会滑得更远 B. a鞋底是橡胶会滑得更远
C. 蹬冰时冰对b鞋的摩擦力向左 D. 滑行时冰对a鞋的摩擦力向右
二.填空题
13. 运动员用力将篮球抛出,篮球抛出后,由于篮球具有__________将在空中继续向前运动,在下落过程中篮球受到重力的施力物体是__________,篮球的动能将__________(选填“增大”、“不变”或“减小”)。
14. 少林功夫驰名中外,一武术爱好者以如图所示“扎马步”的姿势练功时,他通过降低________的方法,来提高稳度;武术爱好者所受支持力的施力物体是________。
15. 如图甲所示,支杆OB固定在木板BC上,小球A通过细绳悬挂在杆端O 处,利用此装置可以研究重力的方向。现从图示位置缓慢增大木板与水平面的倾角,此过程中细绳OA的方向___________(选填“改变”或“不改变”);在建造房屋时,建筑工人常常利用如图乙所示的铅垂线检测墙体是否竖直,图中所示的墙体向___________(选填“东”或“西”)倾斜。图丙所示为一种用透明吸管自制的气泡水平仪,当仪器中气泡居中时表示桌面水平,若气泡在左端,则表示所放木板的左端偏___________(选填“高”或“低”)。
16. 小青同学利用弹簧测力计制成一杆简单实用的液体密度秤,在容器中加满待测液体就可以直接“称出”该液体的密度,如图所示。秤钩下的容器质量为140g,当在容器中加满水时,弹簧测力计的示数为2.4N。则该“密度秤”的“0”刻度线应标在________N处,能测量的液体密度最大是________(水的密度、)。
三.作图与实验探究题
17. 如图所示,画出小球所受细线拉力及小球所受重力的示意图。
18. 如图所示,请在图中画出小球在斜面上所受弹力的示意图。
19. 在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布;让小车从斜面顶端由静止滑下,如图所示,观察和比较小车在毛巾表面,棉布表面和木板表面滑行的距离。
(1)实验中每次均让小车从斜面顶端由静止滑下的目的是:使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小____________(相等/不相等);
(2)实验中发现:小车在毛巾表面上滑行的距离最短,在木板上滑行的距离最远,说明小车受到的阻力越小,速度减小得越_________(快/慢);
(3)推理:本实验中,如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零,它将做________;
(4)在此基础上,牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出牛顿第一定律,请问:牛顿第一定律_______(能/不能)直接由实验得出。
20. 小明在探究影响滑动摩擦力大小的因素时,提出了如下猜想:
猜想一:滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关;
猜想二:滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关;
猜想三:滑动摩擦力的大小与接触面积有关;
为了验证猜想,准备了如下器材:弹簧测力计、长木板、长方体木块和砝码。他利用上述器材进行了如下实验:
①将木块平放在长木板上组装成如图1所示的装置。匀速拉动木块,记下弹簧测力计的示数。
②在木块上加放砝码,如图2所示。匀速拉动木块,记下弹簧测力计的示数。请你完成下列内容:
(1)图1中,长方体木块受到的摩擦力是___________N。
(2)通过实验步骤①、②可验证猜想___________。(选填“一”、“二”或“三”)
(3)为了顺利完成猜想二,还需要增加的器材为___________。
(4)要完成对“猜想三”的验证,应保持___________和___________相同,改变___________。
21. .如图所示,探究液体内部压强影响因素的实验。
(1)在制作压强计时,小明手头有两块形状相同的橡皮膜,将相同的小球放在两种橡皮膜上时形变程度不同,如图甲,则小明应选择橡皮膜____ (选填“A”或“B”)覆盖在压强计金属盒表面;使用压强计前应检查装置是否漏气,方法是________,如果U形管中的液体能灵活升降,则说明装置______ ;
(2)实验中液体压强大小的变化是通过比较__ 来判断的;
(3)比较图乙、丙、丁可知,液体内部的压强大小与___________ 无关;小明还比较图丁、戊得出:液体压强和液体密度有关,同组小华认为这样比较得出结论是不正确的,她的理由是____ ;
(4)小华在做图戊实验后,保持金属盒在盐水中的位置不变,向盐水中加入少量的清水与盐水均匀混合后(液体未溢出),则烧杯底部受到液体的压强会_______ (选填“变大”、“不变”或“变小”)。
四.计算题
22. 如图所示,置于水平桌面上的容器装有某种液体,液体的深度为0.1m,液体的体积为。若容器重20N、底面积为,容器底受到液体压强为。容器底部有一开口,厚度不计的挡板A刚好盖住开口,挡板A面积为,重力为10N。求:
(1)液体的密度;
(2)挡板A受到容器底部的支持力;
(3)此时容器对桌面的压强。
23. 运—20“鲲鹏”运输机是我国自主研制的重型运输机,如图所示。一架总重力为的运—20飞机,静止在水平跑道上时,其所有轮子与跑道的总接触面积为。飞机在平直跑道上滑行时获得的升力与其滑行速度的平方成正比,即,。请通过计算回答:
(1)该飞机静止在跑道上时,对跑道的压强为多少?
(2)在一次训练中,该飞机以的速度沿水平方向匀速飞行了10分钟。它在此过程中飞行的路程为多少?
(3)该飞机在平直跑道上匀速滑行速度为时,受到的地面支持力为多少?(假设该飞机在平直跑道上滑行时,升力方向始终为竖直向上)
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