精品解析：广东揭阳市2024-2025学年人教版数学一年级上学期阶段学情自测

一年级数学上册月考检测卷 时间：60分钟 满分：100分 一、算一算，比一比。（15分） 1. 直接写得数。 2＋5＝ 13＋4＝ 17－5＝ 10－6＝ 5＋11＝ 7＋5＝ 6－3＝ 3＋5＝ 10－8＝ 8－0＝ 6＋4＝ 9－4＝ 9－1＋2＝ 7－4－1＝ 3＋6－5＝ 1＋9－2＝ 2＋5＋3＝ 9－8＋5＝ 0＋9－2＝ 8－5＋3＝ 【答案】 7；17；12；4； 16；12；3；8； 2；8；10；5； 10；2；4；8； 10；6；7；6 2. 括号里填几？ （ ）＋4＝6 7－（ ）＝0 10＝（ ）＋5 （ ）－4＝3 （ ）＋4＝8 9－（ ）＝2 2＋（ ）＝12 （ ）－3＝3 （ ）＋（ ）＝10 【答案】 ①. ②. ③. ④. ⑤. ⑥. ⑦. ⑧. ⑨. ⑩. 【解析】 【分析】和－加数＝另一个加数，被减数－差＝减数，差＋减数＝被减数，据此计算即可。 【详解】6－4＝2，（2）＋4＝6； 7－0＝7，7－（7）＝0； 10－5＝5，10＝（5）＋5； 4＋3＝7，（7）－4＝3； 8－4＝4，（4）＋4＝8； 9－2＝7，9－（7）＝2； 12－2＝10，2＋（10）＝12； 3＋3＝6，（6）－3＝3； （5）＋（5）＝10（答案不唯一）。 二、填空。（28分） 3. 先画线，再填得数。 4－2＝2 8－3＝□ 3－2＝□ 9－2＝□ 7－5＝□ 4－1＝□ 【答案】5；1； 7；2；3； 图见详解 【解析】 【分析】先根据减号后面的数是几，划掉几个物品，剩下的物品的数量就是算式的答案，据此解答。 【详解】4－2＝2 8－3＝5 3－2＝1 9－2＝7 7－5＝2 4－1＝3 4. 填一填，画一画。 3＋1＝ 5＋3＝ 4＋2＝ 【答案】4；8；6 图见详解 【解析】 【分析】加法就是把两个（或多个）部分的数量合成一个总数，画图表示3＋1＝4时，可以在左边画3个○，在右边画1个○，合起来一共是4个○； 加法就是把两个（或多个）部分的数量合成一个总数，画图表示5＋3＝8时，可以在左边画5个○，在右边画3个○，合起来一共是8个○； 加法就是把两个（或多个）部分的数量合成一个总数，画图表示4＋2＝6时，可以在左边画4个○，在右边画2个○，合起来一共是6个○。 【详解】3＋1＝4； 5＋3＝8； 4＋2＝6； 5. 按规律填数。 1，（ ），5，7，（ ）。 （ ），3，4，（ ），（ ），（ ），8，（ ），（ ）。 （ ），4，（ ），8，10。 （ ），9，8，（ ），（ ），（ ），4，（ ），2，（ ）。 【答案】 ①. ②. ③. ④. ⑤. ⑥. ⑦. ⑧. ⑨. ⑩. ⑪. ⑫. ⑬. ⑭. ⑮. ⑯. 【解析】 【分析】第一组数的规律：每次加2； 第二组数的规律：每次加1； 第三组数的规律：每次加2； 第四组数的规律：每次减1； 【详解】（1）1＋2＝3，7＋2＝9， 1，3，5，7，9。 （2）3－1＝2，4＋1＝5，5＋1＝6，6＋1＝7，8＋1＝9，9＋1＝10， 2，3，4，5，6，7，8，9，10。 （3）4－2＝2，4＋2＝6， 2，4，6，8，10。 （4）9＋1＝10，8－1＝7，7－1＝6，6－1＝5，4－1＝3，2－1＝1， 10，9，8，7，6，5，4，3，2，1。 6. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 4＋3（ ）1 5－1（ ）2 6＋2（ ）8 9－4（ ）4 3＋1（ ）5 8－2（ ）5 4＋4（ ）9 10－6（ ）5 10－3（ ）6 5－1（ ）4 8－6（ ）3 9－2（ ）6 3＋3（ ）5 6＋2（ ）7 6＋4（ ）9 4＋3（ ）6 【答案】 ①. ＞ ②. ＞ ③. ＝ ④. ＞ ⑤. ＜ ⑥. ＞ ⑦. ＜ ⑧. ＜ ⑨. ＞ ⑩. ＝ ⑪. ＜ ⑫. ＞ ⑬. ＞ ⑭. ＞ ⑮. ＞ ⑯. ＞ 【解析】 【分析】根据10以内数的分与合，依次计算出各算式的结果再比较大小。10以内数从大到小关系为：10＞9＞8＞7＞6＞5＞4＞3＞2＞1＞0，由此比较。 【详解】4＋3＝7，7＞1，4＋3（＞）1 5－1＝4，4＞2，5－1（＞）2 6＋2＝8，8＝8，6＋2（＝）8 9－4＝5，5＞4，9－4（＞）4 3＋1＝4，4＜5，3＋1（＜）5 8－2＝6，6＞5，8－2（＞）5 4＋4＝8，8＜9，4＋4（＜）9 10－6＝4，4＜5，10－6（＜）5 10－3＝7，7＞6，10－3（＞）6 5－1＝4，4＝4，5－1（＝）4 8－6＝2，2＜3，8－6（＜）3 9－2＝7，7＞6，9－2（＞）6 3＋3＝6，6＞5，3＋3（＞）5 6＋2＝8，8＞7，6＋2（＞）7 6＋4＝10，10＞9，6＋4（＞）9 4＋3＝7，7＞6，4＋3（＞）6 7. 不计算，在得数比6小的算式后面画“√”。 2＋4＝6 8－2＝6 3＋3＝6 2＋3（ ） 8－4（ ） 3＋2（ ） 2＋6（ ） 8－0（ ） 5＋3（ ） 【答案】 （√）；（√）；（√） 【解析】 【分析】一个加数不变，另一个加数变小，和就变小；一个加数不变，另一个加数变大，和就变大；被减数不变，减数变大，差就变小；被减数不变，减数变小，差就变大。 【详解】因为2＋4＝6，所以2＋3得数比6小，2＋6得数比6大；因为8－2＝6，所以8－4得数比6小，8－0得数比6大；因为3＋3＝6，所以3＋2得数小于6，5＋3得数大于6。 2＋4＝6 8－2＝6 3＋3＝6 2＋3（ √ ） 8－4（ √ ） 3＋2（ √ ） 2＋6（ ） 8－0（ ） 5＋3（ ） 三、排名次。（5分） 8. 排名次。 【答案】见详解 【解析】 【分析】排名次就是根据他们到达终点的先后顺序，离终点线最近，就是第一名，然后按1、2、3……的顺序排序。据此解答。 【详解】 四、找朋友。（每条线0.5分，共4分） 9. 找朋友。 【答案】见详解 【解析】 【分析】先算出算式的得数再连线。 【详解】3－3＝0，2＋2＝4，5－2＝3，1＋2＝3，4－1＝3，2＋3＝5，1＋3＝4，5－0＝5。 五、从大到小排一排。（6分） 10. 从大到小排一排。 4＋4 5＋5 7－4 6＋3 10－9 3＋2 __________________________________ 【答案】 5＋5＞6＋3＞4＋4＞3＋2＞7－4＞10－9 【解析】 【分析】根据10以内数的分与合，先计算出每个算式的结果，再按从大到小排一排。 【详解】4＋4＝8，5＋5＝10，7－4＝3，6＋3＝9，10－9＝1，3＋2＝5； 10＞9＞8＞5＞3＞1，即5＋5＞6＋3＞4＋4＞3＋2＞7－4＞10－9。 六、给小昆虫排队。（8分） 11. 给小昆虫排队。 （1）一共有（ ）只昆虫。 （2）从前边数，青蛙是第（ ）个，第3个是（ ）。 （3）从后边数，蜗牛是第（ ）个，第1个是（ ）。 （4）把前边4只小昆虫圈起来。 （5）青蛙的前边有（ ）只昆虫。 （6）蜜蜂的前边有（ ）只昆虫。 【答案】（1）9 （2） ①. 6 ②. 蚂蚁 （3） ①. 8 ②. 蜻蜓 （4）见详解 （5）5 （6）7 【解析】 【分析】（1）数一数一共有9只昆虫。 （2）从前边数，也就是从七星瓢虫开始数，青蛙是第6个，第3个是蚂蚁。 （3）从后边数，也就是从蜻蜓开始数，蜗牛是第8个，第1个是蜻蜓。 （4）前边4只小昆虫是七星瓢虫、蜗牛、蚂蚁、蚂蚱，将其圈起来。 （5）青蛙的前边有螳螂、蚂蚱、蚂蚁、蜗牛、七星瓢虫，共5只昆虫。 （6）蜜蜂的前边有蝴蝶、青蛙、螳螂、蚂蚱、蚂蚁、蜗牛、七星瓢虫，共7只昆虫。 【小问1详解】 一共有9只昆虫。 【小问2详解】 从前边数，青蛙是第6个，第3个是蚂蚁。 【小问3详解】 从后边数，蜗牛是第8个，第1个是蜻蜓。 【小问4详解】 【小问5详解】 青蛙的前边有5只昆虫。 【小问6详解】 蜜蜂的前边有7只昆虫。 七、填一填。（共10分） 12. 填一填。 【答案】见详解 【解析】 【分析】根据10以内的数的分与合，进行填空。 【详解】3＋5＝8；4＋4＝8；5－3＝2；3＋4＝7；2＋5＝7；（答案不唯一）4－2＝2；2＋7＝9；4＋5＝9；（答案不唯一） 八、比一比。（每题2分，共8分） 13. 多的画“√”，少的画“×”。 【答案】 【解析】 14. 轻的画“√”，重的画“×”。 【答案】√ × 【解析】 15. 高的画“√”，矮的画“×”。 （ ） （ ） 【答案】 ①. × ②. √ 【解析】 【分析】通过比较可知，第一棵树矮一些，第二棵树高一些，据此解答。 【详解】由题意分析得： （×）（√） 【点睛】此题主要考查的是高矮的比较，要熟练掌握。 16. 大的画“√”，小的画“×”。 （ ） （ ） 【答案】 ①. √ ②. × 【解析】 【分析】观察图片，能明显看出左边的排球大，右边的排球小，据此解答。 【详解】由分析可得： （ √ ） （ × ） 九、列式计算。（共10分） 17. 列式计算。 一共有10人。 （人） 【答案】10－1＝9 【解析】 【分析】由图可知：草丛外面有1人，草丛里面有几人不知道，但是根据题意知道一共有10人，要想知道草丛里面有几人用减法计算即10减1列式解答。 【详解】10－1＝9（人） 18. 列式计算。 一共有几枝？ （枝） 【答案】1＋5＝6 【解析】 【分析】求一共有几枝，用左边的数量加上右边的数量。 【详解】左边有1枝，右边有5枝，求一共有几枝，列式为： 1＋5＝6（枝） 19. 列式计算。 【答案】5＋6＝11； 6＋5＝11 【解析】 【分析】求一共有多少个圆圈，用左边的圆圈的数量加上右边的圆圈的数量，或者用右边的圆圈的数量加上左边的圆圈的数量。 【详解】左边有5个圆圈，右边有6个圆圈，求一共有多少个圆圈，列式为： 5＋6＝11 6＋5＝11 20. 看图你能想到哪些加减法算式？（写出4个） ______ ______ ______ ______ 【答案】 ①. 2＋5＝7 ②. 5＋2＝7 ③. 7－2＝5 ④. 7－5＝2 【解析】 【分析】由图可知：图中一共有7只兔子，一条竖线把7只兔子分成两部分即左部分和右部分，左部分有2只兔子，右部分有5只兔子；左部分加右部分或右部分加左部分即可列出加法算式；总数去掉左部分或总数去掉右部分即可列出减法算式。 【详解】2＋5＝7 5＋2＝7 7－2＝5 7－5＝2 十、解决问题。（6分） 21. （1）小红借走了8本书，我还剩多少本书？ （2）小红隔两天后还给了我4本，我现在有多少本书？ 【答案】（1） 8本 （2） 12本 【解析】 【分析】（1）用原来的书的数量减去借走的数量，即可解答。 （2）用剩下的书的数量加上还回来的数量，即可解答。 【小问1详解】 16－8＝8（本） 答：我还剩8本书。 【小问2详解】 8＋4＝12（本） 答：我现在有12本书。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $命学科网丽组卷网 一年级数学上册月考检测卷 时间：60分钟满分：100分 一、算一算，比一比。(15分) 1.直接写得数。 2+5= 13+4=17-5= 10-6= 5+11=7+5=6-3= 3+5= 10-8=8-0=6+4=9-4= 9-1+2=7-4-1= 3+6-5= 1+9-2= 2+5+3=9-8+5= :0+9-2= 8-5+3= 2.括号里填几？ ()十4=6 7-( )=0 10=( )+5 ( )-4=3 ( )十4=89-()=2 2+( )=12 ( )一3=3 ()+( )=10 二、填空。(28分) 3.先画线，再填得数。 4-2=2 8-3=□ 3-2=口 市走西的 的的的心的的的的 的西西 9-2=口7-5=口 4-1=口 城 多 國喇 色 4.填一填，画一画。 3+1=☐ 5+3=☐ 4+2= 0 O 5.按规律填数。 1,( ),5,7,( ( ),3,4,( ),(),(),8,(),( ),4,(),8,10。 ),9,8,(),(),(),4,(),2,()。 第1页/共5页 学科网组卷网 6.在括号里填上“>”“<”或“=”。 4+3( )15-1( )2 6+2( )8 9-4( )4 3+1( )58-2( )5 4+4( )910-6( )5 10-3( )6 5-1( )4 8-6( )39-2( )6 3+3( )5 6+2( )7 6+4( )9 4+3( ）6 7.不计算，在得数比6小的算式后面画“√”。 2+4=6 8-2=6 3+3=6 2十3() 8-4( ) 3+2() 2+6( ) 8一0() 5+3() 三、排名次。(5分) 8.排名次。 第 第 第 第■ 第■ 四、找朋友。（每条线0.5分，共4分） 9.找朋友 3 0 4 5 3-32+25-21+2412+31+35-0 五、从大到小排一排。(6分) 10.从大到小排一排。 4+45+57-46+310-93+2 六、给小昆虫排队。(8分) 11.给小昆虫排队。 滋印4深桑妮长 (1)一共有( )只昆虫。 (2)从前边数，青蛙是第( )个，第3个是( )。 (3)从后边数，蜗牛是第( )个，第1个是( 第2页/共5页 学科网丽组卷网 (4)把前边4只小昆虫圈起来。 (5)青蛙的前边有( )只昆虫。 (6)蜜峰的前边有( )只昆虫。 七、填一填。（共10分） 12.填一填。 3+5 3+ 4 4+门+☐1+ 八、比一比。（每题2分，共8分） 13.多的画“√”，少的画“×”。 14.轻的画“√”，重的画“×”。 15.高的画“√”，矮的画“×” )( 16.大的画“√”，小的画“×”。 第3页/共5页 西学科网组卷网 九、列式计算。（共10分） 17.列式计算。 一共有10人。 18.列式计算。 一共有几枝？ 学平学 严四 □○□-□ (枝》 19.列式计算。 28 888 □○□-■ 20.看图你能想到哪些加减法算式？（写出4个） 清静》章清寻 十、解决问题。(6分) 原来有16本书 (1)小红借走了8本书，我还剩多少本书？ (2)小红隔两天后还给了我4本，我现在有多少本书？ 第4页/共5页 学科网丽组卷网 第5页/共5页