期末专项复习7：口语交际与综合性学习-2025-2026学年统编版语文四年级下册

**基本信息** 以情境化任务为载体，系统构建口语交际与综合实践能力训练体系，融合语言运用与文化自信培养。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10题|情境辨析法、选项对比法|从基础语言规范（如朋友相处原则）到交际逻辑（如转述要点）层层递进| |口语交际|8题|转述三要素（要点/人称/完整）、表达四步法（身份/目的/内容/礼貌）|以真实场景（竞选/通知/环保宣传）为依托，强化实用沟通能力| |综合性学习|5题|信息提取法、活动设计流程（策划-实施-总结）|整合诗歌创作、研学实践、新闻解读，实现语言运用与文化体验的深度融合|

【期末备考】四年级语文下册·统编人教版 四年级下册语文期末专项复习卷 专题7:口语交际与综合性学习 总分：95分 得分：______ 一、根据题意选择正确答案。（20分） 1．小明因成绩不理想，越来越不自信，好朋友小鹏准备制作一张书签来鼓励他，以下哪句话写在书签上最为合适？（   ） A．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 B．学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。 C．少年不知勤学苦，老来方知读书迟。 D．一日读书一日功，一日不读十日空。 2. 以下有关“和朋友相处”的秘诀，说法正确的一项是（   ） A．朋友之间应该互相帮助，互相信任。 B．常常一起聚餐，出手大方，经常给朋友买礼物。 C．朋友与同学发生矛盾的时候，坚决站在朋友一边，为朋友两肋插刀。 D．上课的时候，朋友不遵守纪律，要为朋友打掩护，不能让老师知道。 3. 张琦打算竞选朗诵会的主持人，下列哪一项自我介绍能帮她竞选成功（   ） A．我是张琦，在班里担任班长一职。我工作认真负责，是老师的好帮手。 B．我是张琦，性格开朗，多次参加学校举办的主持人比赛，还获得过一等奖。 C．我叫张琦，最大的爱好是阅读，大家都叫我“小书虫”，我也喜欢写作。 D．我是张琦，自信爱笑，在班里成绩优异，多次参加数学比赛并获奖。 4. 学校的广播社团招募成员，小语同学正在思考自我介绍的发言稿，下面恰当的一项是 （   ） A．我从小就参加了舞蹈班训练基本功，勤学苦练，还拿了许多比赛奖项呢！希望加入广播社团后，我可以学得更多！ B．看书是我最大的乐趣，捧起书本总是爱不释手，从书本上我还掌握了一些体育知识。我想加入广播社团，掌握更丰富的知识。 C．我喜欢读新闻，关心时事，普通话标准，在班上做过几次活动小主持。我有信心能成为一名优秀的学校广播员。希望学校能通过我的申请。 5. 生活中与朋友相处，以下说法不正确的是（   ） A．朋友之间要彼此信任。 B．朋友之间要相互尊重。 C．朋友之间要懂得分享彼此的快乐或痛苦。 D．直接指出朋友的缺点。 6. 壮壮想邀请小语五月一日上午去参加“五溪非遗园”的开园仪式，我们可以这样帮壮壮转述（   ） A．小语，壮壮希望你五月一日上午和我一起参加“五溪非遗园”的开园仪式。 B．壮壮，小语希望你五月一日上午和他一起参加“五溪非遗园”的开园仪式。 C．小语，我希望你五月一日上午和我一起参加“五溪非遗园”的开园仪式。 D．小语，壮壮希望你五月一日上午和他一起参加“五溪非遗园”的开园仪式。 7. 下列说法错误的一项是（　　　） A．朋友相处时要以诚相待，彼此信任，不要吝啬自己的付出。 B．为了更好地汇总小组意见，我们可以先记录每个同学的想法，把相近的想法整合在一起，然后标记出大多数同学认同的想法。 C．当我们转述事情时，要弄清要点，不要遗漏主要信息，还要注意人称的转换。 D．当我们说新闻时，要说明新闻的来源，还可以自己更改内容。 8. 下面的情形不需要转述的是（　　　） A．班级要在下周日进行读书分享会，生病在家的小明还不知道。 B．爸爸打电话说晚上不回来吃饭了，妈妈在厨房忙着没听到手机响。 C．周六晚上有《诗词大会》的直播，我打算收看。 D．老师和我说了几句话就走了，同桌想知道老师对我说了什么。 9. 下列说法有误的一项是（　　　） A．新闻是真实严谨的，我们讲完新闻后，不能增加自己对新闻的看法。 B．要清楚、连贯地讲述新闻，给听众更好的感受。 C．我们可以通过报纸、电视、网络等途径看到或听到新闻，讲新闻时，不要遗漏主要信息。 D．要说明新闻来源，不能随意删改新闻的内容。 10. 儋州文化小使者选拔赛马上要开始了，在登台介绍前，我会提醒自己（   ）。 ①自我介绍时态度要自然大方   ②自我介绍时语言要流畅   ③必要时可以加一些简单的动作   ④夸大优点，不说缺点 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 二、口语交际。（32分） 1. 周五班会课上，班主任老师说：“请小明告诉请假的小文，本周五上午9点，在学校大礼堂进行‘百日阅读活动’现场表彰，需要穿校服、戴红领巾，提前10分钟到场。还可以邀请一位家长陪同参加，一起观看阅读成果展示。” 当穿着平常衣服的小文，看到其他同学挽着爸爸或妈妈的胳膊走进大礼堂时呆住了。你猜小明忘记把哪些信息转告小文了？请在班主任老师说的话中用横线画出要转述的信息，并将小明遗漏的信息写在下面的横线上。（4分） _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 2. 竞选主持人。（5分） 韩老师说：“学校要为这次成长礼活动，竞选两名主持人。请想成为主持人的同学提前做好准备，周五放学后到多媒体教室参加竞选。” （1）请你把老师的话，转告给请假的小华：_________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2分） （2）假如你去参加这次主持人竞选，会怎样跟评委们介绍自己呢？（不少于30字，姓名用“小华”代替。）（3分） _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 3. 假如你是合肥市环保宣传志愿者小华，在广场上发放《环保指南》这一宣传手册，当你面对陌生的行人，你会怎样跟他们介绍你自己呢？请补充对话。（4分） 我：①“__________________________________________________________________。” 行人：您好。需要我做些什么吗？ 我：②“______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。” 行人：好的，我会认真阅读并为连州环保出一份力。 4. 大家好，我叫李小红，今年10岁了，很高兴来到新学校、新班级。我喜欢阅读，最近在读《十万个为什么》这本书，欢迎同学们课后和我交流。我性格活泼开朗，期待早日和大家成为好朋友。（5分） （1）这段内容是李小红在什么情境下作的自我介绍？（   ）（2分） A．新来的邻居上门拜访 B．转校时向新同学介绍自己 C．报名学校活动主持人 （2）班级举行班干部竞选活动，李小红打算竞选一项班干部职务，你猜她会竞选什么职务呢？请根据猜想帮李小红写一段自我介绍。（3分） _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 5. 今天下午的班会课，班主任通知：“请同学们注意，这个星期六早上九点，在市博物馆北门集合，参加少儿书画展开幕式，请大家统一穿夏季校服。”由于王小宇请假没来上课，老师请你放学后把老师的话转述给小宇。（3分） _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 6. 某学习小组关于“与朋友相处的秘诀”的讨论记录如下：（3分） 小华：在日常学习和生活中，要互相帮助。    小强：可以用礼物讨好朋友。 小欣：和朋友相处不能自私，要懂得分享。    小莉：答应朋友的事情要说到做到。 我认为________（填人名）提的建议不合理。从几位同学的发言中，我总结出了与朋友相处的秘诀：①互相帮助； ②_______________________________； ③_______________________________。 7. 读新闻，梳理一条去荣昌旅游的特色路线。（按顺序将相关地点填写在括号中）。（3分） “‘卤鹅+非遗’主题游线路很受欢迎。”荣昌区文旅委副主任张志秀说，“游客可以在折扇作坊定制卤鹅主题的竹骨扇，在古佛山‘登山寻鹅’后住民宿，在夏布小镇参加卤鹅品鉴会，我们希望把‘吃卤鹅、购非遗、住民宿’打造成荣昌旅游的特色。” （摘编自中国新闻网《重庆荣昌借卤鹅热度打造特色品牌》） ( )→( )→( ) 8. 阅读以下新闻内容，根据情境，将对话补充完整。（5分） 日前，我国科研团队发布深海小型深潜机器人最新成果。研发团队历时六年攻克技术难题完成原型开发。专家介绍，大型深潜器特别是载人深潜器全球仅有少数国家能够制造，而深海小型机器人的开发难度挑战更大。 ——央视网·新闻频道（2025年3月22日），有删改 小欣：你知道吗？我国小型机器人研发成功了！ 小莉：准确说，应该是我国“_________________________________”研发成功了！ 小欣：全球仅有少数国家能够研制大型深潜器，小型深潜器的研发难度更大。目前，我国是该领域的________________【千里马  领头羊】了。（选词填空） 小莉：深潜器的研发成功，离不开科研人员的付出。他们淡泊名利，有着《墨梅》中“_____________________，______________________”（填诗句）的品格，面对技术封锁等重重困难，他们以《周易》中“天行健，_________________________”的精神信念，突破核心技术瓶颈，在万米深海刻下中国深度，实在让人敬佩。 三、综合性学习。（43分） 1. 诗歌，让我们用美丽的眼睛看世界。3月21日是“世界诗歌日”，四（1）班将开展“与诗同行”系列活动，请你来参加。（10分） （1）同学们收集了很多诗歌，准备制作一本诗集，下列诗歌适合放在同一本诗集的有（填序号）：__________，请你为这本诗集取个合适的名字：《________________》。（4分） ①金波《春的消息》      ②顾城《初夏》      ③徐志摩《黄鹂》 ④何其芳《秋天》       ⑤余光中《乡愁》     ⑥艾青《冬天的池沼》 （2）班长想创作一首诗歌放入诗集，请你帮他补充完整。（4分） 四季的雨 春天，雨点来到稻田， 禾苗发芽了； 夏天，_______________________， _____________________________； 秋天，_______________________， _____________________________； 冬天，雨点滑过草地， 小草睡着了。 （3）班级诗歌朗诵会上，同学们讨论怎样朗诵更精彩，谁的建议最合理？（    ）（2分） A．华华：朗诵时语速要平稳，不用太多起伏。 B．欣欣：朗诵时要适当变换语气和节奏，表情和手势要自然大方。 C．莉莉：要大声读才有气势。 D．涵涵：我认为闭着眼睛快速、机械地背诵最厉害。 2. 光明小学四年级（1）班的赵小明同学对“和美乡村”特别向往，准备和伙伴们完成一次以“走进乡村生活，感受乡村魅力”为主题的研学实践活动，请你也来参加。（9分） （1）本次研学活动的第一站是乡村旅居村“马龙土瓜冲”。研学小组想进村研学，组长赵小明该怎么和工作人员沟通，请你帮他说清楚自己是谁，来做什么？（3分） _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ （2）土瓜冲或家乡的夜晚如诗如画，请仿照“春天的早晨”写一写“乡村的夜晚”。（4分） 春天的早晨， 怎样的可爱呢！ 融冶的风，飘扬的衣袖， 静悄悄的心情。 乡村的夜晚， 怎样的______________啊！ ______________，______________， __________________。 （3）参观完土瓜冲，请你为“心目中的最美乡村”写一句宣传语，吸引更多游客来到你的家乡游玩。（2分） _____________________________________________________________________________ 3. 小强想结合课外书籍在展板上分享自己的阅读收获。请你帮忙完成展板设计及相关任务。（8分） 阅读展板①____________ 书目：《十万个为什么》 《灰尘的旅行》《看看我们的地球》 阅读收获：____________ 阅读展板②童话之海，情感之岸 书目：____________ 阅读收获：____________ （1）根据书目，①号展板的主题可能是（ ）（2分） A．过去、现在、未来，述说着科技的精彩 B．诗歌，让我们用美丽的眼睛看世界 C．一道独特的风景，一幅和谐的画卷 （2）结合②号展板的主题，以下不适合在这块展板分享的书籍是（ ）（2分） A．《宝葫芦的秘密》 B．《海的女儿》 C．《小英雄雨来》 D．《巨人的花园》 （3）请你帮小文补充两块展板上的阅读收获。（4分） ①号展板：( )     ②号展板：( ) A．这些书籍为我们揭示了与生活密切相关的一些科学知识，阅读中遇到自己不理解的科学知识，要善于提出问题并尝试解决。 B．这些书中写了很多像魔法一样奇妙的情节，在这些情节里，我看到了主人公的成长，我们不仅要读故事情节，还要感受人物的真善美。 4. 生活实践。（7分） 通 知 各位家长： 明天下午三点半，学校将召开家长会。请家长们准时来到孩子的教室，按桌面上放置的学生姓名牌就座。开会时请将手机静音。 新星小学 2026年6月6 日 （1）请将这则通知转述给你的家长。注意转述的要求。（2分） ○弄清要点，转述时不要遗漏主要信息。○注意人称的转换。 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ （2）下列情景中的“桌面”，与通知中“桌面”的意思相同的是(    )（2分） A．哥哥的电脑桌面太乱了，文件夹太多，想找个资料都找不到。 B．他将常用的软件整齐地排列在桌面上，方便随时打开使用。 C．预备铃一响，我们就得把下节课要用的书和文具摆好在桌面上。 （3）【新考法实践运用】下图是新星小学教学楼的示意图，你是新星小学四(3)班的学生(图中标记☆处)。请你根据下图，按顺序跟家长说清楚去班里开家长会的路线。（3分） 进了大门，____________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 5. 语文实践。（9分） （1）最近我通过_____________，了解到了一则新闻：_______________________。（2分） （2）【新华社】5月14日至16日，2025世界数字教育大会在湖北省武汉市举行。来自全球数十个国家和地区的教育部门负责人、国际组织负责人、国内外大中小学校校长和师生代表、数字技术企业代表以及专家学者等齐聚江城，共商全球数字教育的未来，回应联合国全球教育变革倡议。大会的主题为“教育发展与变革：智能时代”。从大会现场到全球教育数字化成果展，再到湖北4所不同类型学校的现场观摩点，“人工智能与未来教育”成了大家谈及最多的话题。 上述新闻来自_____________，新闻的主要内容是___________________________________ ______________________________________________________________________。（4分） 结合这则新闻，谈谈你的看法：___________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。（3分） 四年级下册语文期末专项复习卷 专题7:口语交际与综合性学习 参考答案 一、1. B 2. A 3. B 4. C 5. D 6. D 7. D 8. C 9. A 10. A 二、1. 周五班会课上，班主任老师说：“请小明告诉请假的小文，本周五上午9点，在学校大礼堂进行‘百日阅读活动’现场表彰，需要穿校服、戴红领巾，提前10分钟到场。还可以邀请一位家长陪同参加，一起观看阅读成果展示。” 小明遗漏的信息：需要穿校服、戴红领巾，可以邀请一位家长陪同参加。 2. （1）小华，老师通知说，学校要为成长礼活动竞选两名主持人，请想参加的同学周五 放学后到多媒体教室参加竞选，并提前做好准备。 （2）示例： “各位评委好！我是小华，我热爱主持，表达能力强，曾主持过班级活动，希望能为成长礼活动贡献力量！” 3. 示例：您好！打扰一下，我是合肥市环保宣传志愿者小华。 给您一本《环保指 南》。请认真阅读这本手册，手册里有垃圾分类、节约水电等实用建议，希望您为合肥市环保工作行动起来 4. （1）B （2）示例：大家好，我叫李小红，我竞选的职务是学习委员。我喜欢阅读， 是一个乐观向上、活泼开朗的女孩，希望我能帮助大家养成良好的学习习惯。 5. 王小宇，老师让我转告你，这个星期六早上九点，我们在市博物馆北门集合，参加少儿 书画展开幕式，去时我们要统一穿夏季校服。 6. 小强 懂得分享 诚实守信 7. 折扇作坊 古佛山 夏布小镇 8. 深海小型深潜机器人 领头羊 不要人夸好颜色 只留清气满乾坤 君子以自强不息 三、1.（1）①②④⑥ 四季的歌 （2）雨点落在池塘 荷花开放了 雨点洒在果园 果实成熟了 （3）B 2.（1）叔叔，您好！我是光明小学四年级（1）班的赵小明，是我们班研学小组的组长。我们这次研学活动的主题是“走进乡村生活，感受乡村魅力”。今天想进入土瓜冲村进行参观和学习，了解咱们美丽的乡村。请问可以让我们进去吗？谢谢您！ （2）示例：迷人 轻柔的风 闪烁的星光 安静的气息 （3）示例：土瓜冲的四季，是云朵掉进梯田的诗——来把美景种进你的镜头里。土瓜冲里藏诗画，一垄青山半垄茶——等你来听风说故乡的故事。 3.（1）A （2）C （3）A B 4.（1）爸爸妈妈，学校明天下午三点半召开家长会，请你们准时到我的教室，在桌面上放置我名字的位置就座。开会时要将手机静音。 （2）C （3）示例：先往北走到中间的楼梯口，顺着楼梯上到二楼；到二楼后，再往东边走，走到标着“4.3” 的教室，就是我们班了。 5.（1）示例：网络 科学家发现了新的物种 （2）新华社 示例：5月中旬，世界数字教育大会在武汉举办，各方代表探讨智能时代教育，人工智能与未来教育话题受关注。 示例：全球各国齐聚探讨数字教育未来，体现了教育的国际化与合作性。在智能时代，各国教育发展既面临相似的机遇，也有各自的挑战，通过这样的大会交流经验、共商策略，能推动全球教育更好地适应智能时代的需求，实现共同进步。 第 1 页 共 11 页 学科网（北京）股份有限公司 $