浙江省杭州市上城区2024-2025学年四年级下学期期末考试科学试卷

上城区2024一2025学年 第二学期期末试卷 (满分：100分，考试时间：40分钟) 班级 姓名： 得分： 一、选择题（每题3分，共45分） 1.如图，植株上选择一片叶子，罩上干燥的透明塑料袋，几天后观 察袋子内壁的变化。这样做是为了研究( )。 A.植物的叶能进行光合作用 B.植物的叶能蒸腾水分 C.植物的叶生长需要合适的温度 2.观察下列三种不同植物的花，与凤仙花的结构类似的是( A松树花 B.柳树花 C.梨花 3.下列植物中，我们食用的部分属于果实的是( A.山核桃 B.甘蔗 C.西瓜 4.如图，在水面上滴一层食用油，最主要目的是( A.防止水分从瓶口处蒸发 B.让植物吸收油中的营养 食用油 C.让水面位置看得更清楚 5.如图，是凤仙花的生长高度统计图，最有可能发生在第10周的 变化是( ）。 凤仙花高度变化 30 262728282828 5050 23 18 2g8 0 12345678910111213 时间/周 A.生长 B.开花 C.调谢 6.下列电源对人体最安全的是()。 A.1.5伏的干电池 B.72伏的电瓶车电池 C.220伏的家用电 7.右图是小明自制的开关，下列材料可以代 回形针 替回形针的是( )。 A.皮筋 小木块 B.小木棒 C.金属夹 8.以下材料，能够组成一个简单电路的是()。 A.2根导线、1节电池、1个灯座 B.2根导线、1个开关、1节电池、1个小灯泡 C.2根导线、1节电池、1个开关 9.下列连接方式中，小灯泡能亮的是( )。 10.小明连接电路时发现灯泡不亮，电池迅速发烫，此现象与下列 生活现象最接近的是()。 A.灯泡发光时有点发热 B.吹风机吹头发时有点烫 C.充电器使用不当着火 11.关于岩石的组成，下列说法正确的是( )。 A.由一种矿物组成 B.由一种或多种矿物组成 C.由三种及以上的矿物组成 12.下列关于岩石和土壤说法正确的是()。 A.岩石和土壤不会发生改变 B.土壤中的所有成分都来自岩石 C.自然界的岩石和土壤之间有着密切的联系 13.校门口有一些石球，走近观察发现石球表面花纹明显、颗粒粗 大，再靠近观察发现破损小孔里有透明颗粒。根据上述信息判 断制作石球的石材可能是( )。 A.花岗岩 B.砂岩 C.石灰岩 14.花岗岩中的云母呈片状结构，硬度较软，容易识别，但是石英和 长石特征相近，不容易识别。阅读资料，你觉得石英和长石最 大的不同是( )。 长石：柱状、块状或板状等，颜色有白色、白黄、肉红、绿、灰 等，多数不透明，玻璃光泽，质地坚硬，条痕呈白色或浅灰色。 石英：具有多种色彩，大多为透明，因含有少量杂质成分而变为 半透明或近不透明的晶体，玻璃光泽，质地坚硬，条痕呈白色。 A.光泽度 B.条痕颜色 C.透明度 15.在野外观察岩石，一些同学会拍照发给老师请求辨认，一些同 学则把岩石标本带到学校观察。如果只是对照片进行观察，会 缺失的岩石特征是()。 A硬度 B.颜色 C.颗粒大小 二、探究题（共55分） 16.小明桌上有一盏可调节灯光强弱的台灯（图1），桌旁有一个电 源插座（图2），清根据要求回答下列问题。(18分) 调光旋钮 开关 图1调光台灯及部分放大图 图2墙壁插座 (1)将台灯插头插人图2墙壁插座，打开开关后台灯亮了。此 时台灯的电最终来自( )。 A.墙壁插座 B.开关 C.发电厂 (2)某天，小明打开台灯开关，发现台灯不亮，下列做法安全又 合理的是()。 A.拧灯泡查看灯泡接触问题 B.用实验室的电路检测器检查电路问题 C.尝试将台灯插头插人另一个插座 (3)打开台灯开关（接通电流）后，可以通过调光旋钮调节灯的 亮度。断开开关，再调节调光旋钮，台灯始终不会亮。推测调 光台灯的电路连接最有可能是( )。 调光旋钮 调光旋钮 调光旋钮 插座电源 插座电源 插座电源 A B C (4)小明同学动手制作了一个调光灯，如图3所示。他增加一 节电池后（如图4），发现小灯泡更亮了。 金属夹1 金属夹2 图3自制调光灯 图4电池盒 根据灯泡亮度推测，两节电池的连接方式可能是( OO- (5)小明移动铅笔芯上的金属夹1（图3），发现金属夹1从位置A 移动到位置B,灯变亮了一些，再移动到位置C,比位置B时更亮 了一些。推测金属夹1移动到D位置时灯的亮度 (填 “变暗”“变亮”或“不变”)，推测理由： 17.秋天，小科观察枯萎的向日葵花盘时发现以下信息。(19分) 花盘高度约2米， 一个花盘约 种子外壳较硬，表面 倾斜，种子易掉落 200粒种子 光滑，有蜡质层，内 部有空腔，较轻 (1)观察“向日葵的花盘与种子特点”，根据上述图片与文字信 息推测向日葵种子可能的传播方式，请写出2种可能的传播方 式及相应的推测依据。 传播方式一： ;推测依据是： 传播方式二： ,推测依据是： (2)选择上题中的一种传播方式，并设计一个简单的实验来验 证你的推测。 写出实验方法、需要观察的现象。（请用文字说明或图文结合）。 (3)小科认为“如果每粒种子都能长成新向日葵，明年就有200 棵，后年每棵再结200粒种子…很快全世界都是向日葵了！” 但现实中向日葵并未铺满大地。请结合种子发芽或植物生长 的条件，分析可能的原因（至少写出两点）。 (4)向日葵的生命周期与凤仙花相似。最符合其生命周期的示 意图是( )。 生命 周期 《心2是毒菲 B. 18.小科和同学们一起研究土壤，他找来了三种不同的土壤，开展 了一系列探究活动。(18分) ①号土壤 ②号土壤 ③号土壤 土壤实验示意图 (1)同学们设计了实验，如图所示。你认为这是在比较三种士 壤的( )。 A.渗水性 B.黏性 C.颗粒大小 (2)上述实验中，要保持相同的条件有（可多选）( ）。 A.土壤的多少 B.土壤的种类 C.倒人的水量 D.渗出的水量 E.倒水的速度 (3)观察图中的实验现象，你能得出的实验结论是 (4)小科在专业人士的帮助下，较准确地画出了三种土壤中的 黏粒与沙粒的含量图。根据上述实验结果分析，②号土壤最可 能是( )。 沙粒 黏粒沙粒 黏粒 沙粒 A. C (5)查阅资料后，小科知道花生适宜生长在疏松透气，排水好的 土壤中。根据上述实验结果，你会选择 号土壤种花生 (请根据“土壤实验示意图”，从①②③号土壤中作出选择)，你 选择的理由是 杭州市上城区2024一2025学年 第二学期期末试卷 一、选择题 1.B2.C 3.C 山核桃食用部分是种子，甘蔗食用部分是 茎，西瓜食用部分是果实。 4.A 5.B 从第十周开始风仙花的高度不再发生变化， 意味着植物进人了成熟期，开始开花。 6.A7.C8.B9.C 10.C 灯泡不亮，电池迅速发烫说明电路发生了 短路，A和B都是通电过程中的自然发热，而C可能 也是由于短路引起的异常发烫，从而引发了着火。 11.B12.C13.A14.C15.A 二、探究题 16.(1)C(2)C(3)A 调光旋钮可以调节灯的 亮度，说明灯泡与调光颜钮是串联。(4)C(5)变 亮金属夹越向右移动，小灯泡越亮 17.(1)风力传播种子有空腔、较轻水力传播有 蜡质层，防水 (2 将瓜子放人水中，观察瓜子是否漂浮在水面中，放一 段时间后，观察瓜子是否被打湿。 (3)①种子发芽需要适宜的温度，太过寒冷的地方种 子无法发芽：②种子发芽需要适量的水分，过分干燥 和潮湿的地方，种子无法发芽。(4)A ·向 日葵的生命周期是一个循环，从种子到发芽、生长、 开花、结果、种子，形成一个闭环。 18(1)A(2)ACE(3)不同的土壤渗水性不同，①号 土壤渗水性最好，②号土壤渗水性最差(4)A ②号土壤的渗水量极少，说明其中的黏粒含量极 高，渗水性差。(5)①因为土壤疏松透气、排水 性好，适合花生的生长