精品解析：2026年辽宁兴城市初中学业水平模拟历史试卷（二）

2026年兴城市初中学业水平考试模拟考试（二） 历史试卷 （本试题共19小题 满分70分 历史和道德与法治考试时长共150分钟） 考生注意：所有试题必须在答题卡指定区域内作答，在本试卷上作答无效 第一部分 选择题（共30分） 本部分共包括15小题，每小题2分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。 1. 下图是河南偃师二里头遗址出土的铜鼎和镶嵌绿松石的铜牌。这些文物可以用于研究（ ） A. 夏朝时期的礼制与手工业水平 B. 商朝青铜铸造技术的起源 C. 西周分封制度的物质载体 D. 春秋战国时期的礼乐制度 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干明确说明文物出土于河南偃师二里头遗址，根据史学研究和教材内容，二里头遗址是夏朝晚期的都城遗存。鼎是古代重要礼器，能反映当时的礼制，铜鼎与镶嵌绿松石铜牌的制作工艺可以体现夏朝的手工业发展水平，正确。 B.二里头是夏朝遗存，不属于商朝，错误。 C.西周分封制是西周政治制度，时间远晚于夏朝，这些文物与分封制无关，错误。 D.这些文物是夏朝遗存，和春秋战国时期的礼乐制度时间不符，错误。 2. 《史记·秦始皇本纪》记载：“一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。”这些措施的共同作用是（ ） A. 结束了长期征战混乱的局面 B. 促进了经济文化的交流与发展 C. 创立了大一统的中央集权制 D. 开创了国家地方行政的新模式 【答案】B 【解析】 【详解】A.结束长期征战混乱局面的是秦朝的统一，而非这些具体措施，错误。 B.统一度量衡便利了经济交流，统一车轨促进了交通往来，统一文字推动了文化传播，共同促进了经济文化的交流与发展，正确。 C.大一统中央集权制的创立，核心是皇帝制度、三公九卿制、郡县制等政治制度，和材料里的经济、文化措施不直接对应，错误。 D.开创地方行政新模式的是郡县制，和题干中的措施无关，错误。 3. 《忆昔》一诗是唐代诗人杜甫所创，诗中所描绘的盛世局面出现在（ ） 《忆昔》 唐·杜甫 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。 稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。 A. 唐太宗时期 B. 武则天时期 C. 唐玄宗时期 D. 唐肃宗时期 【答案】C 【解析】 【详解】A.唐太宗时期年号为贞观，对应的治世局面是贞观之治，错误。 B.武则天统治为开元盛世的出现奠定了基础，并未出现“开元全盛”的局面，错误。 C.诗句中明确提到“忆昔开元全盛日”，“开元”是唐玄宗统治前期的年号，唐玄宗统治前期，唐朝经济繁荣、国力强盛，进入全盛时期，史称“开元盛世”，诗句描绘的就是这一盛世的繁荣景象，正确。 D.唐肃宗时期唐朝已经经历安史之乱，由盛转衰，不符合诗中描述，错误。 4. 明朝时期，郑和七次远航西洋。他的船队最远到达的地区是（ ） A. 印度半岛南端 B. 波斯湾沿岸 C. 红海沿岸和非洲东海岸 D. 地中海东岸 【答案】C 【解析】 【详解】A.郑和下西洋的途中会经过印度半岛，但这不是船队最远到达的地区，只是航行中的途经地，错误。 B.郑和的船队曾抵达波斯湾，但这不是最远的目的地，错误。 C.红海沿岸和非洲东海岸是郑和七下西洋船队最远到达的地区，也是历史定论，符合史实，正确。 D.郑和的船队并未到达地中海东岸，不符合史实，错误。 5. 该书系统总结了农业和手工业生产技术，被外国学者誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。这部著作是（ ） A. B. C. 《 D. 【答案】B 【解析】 【详解】A.《齐民要术》是北魏贾思勰的农学著作，仅总结农业生产经验，不符合题意，错误。 B.《天工开物》是明代宋应星所著，系统总结了明代农业和手工业生产技术，符合题干描述，正确。 C.《农政全书》是明代徐光启的农学著作，仅聚焦农业领域，不符合题意，错误。 D.《本草纲目》是明代李时珍的医药学著作，是药物学巨著，不符合题意，错误。 6. 1940年，八路军在华北发动一次大规模战役。这次战役的指挥者是彭德怀，目标是破坏日军交通线，摧毁据点。该战役是（ ） A. 平型关大捷 B. 台儿庄战役 C. 百团大战 D. 武汉会战 【答案】C 【解析】 【详解】A.平型关大捷发生在1937年，是八路军在平型关伏击日军的战斗，指挥者不是彭德怀，规模和目标与题干不符，错误。 B.台儿庄战役发生在1938年，是国民党军队在正面战场的战役，指挥者是李宗仁，和八路军无关，错误。 C.1940年，彭德怀指挥八路军在华北地区发动，主要目标是破坏日军交通线、摧毁日伪军据点，和题干描述完全吻合，正确。 D.武汉会战发生在1938年，是国民党军队在正面战场的大规模会战，和八路军、彭德怀无关，错误。 7. 下图内容节选自某次会议通过的党章。这次会议是（ ） A. 中共一大 B. 中共二大 C. 中共七大 D. 中共十二大 【答案】C 【解析】 【详解】A.1921年中共一大召开，仅标志着中国共产党诞生，未形成成熟的党章，也未涉及题干核心内容，错误。 B.1922年中共二大召开，主要贡献是制定了中国近代第一个彻底的反帝反封建民主革命纲领，不符合题意，错误。 C.1945年中共七大延安召开，会议通过的党章明确规定毛泽东思想是中国共产党的指导思想，正确。 D.1982年中共十二大召开，核心内容是邓小平提出“建设有中国特色的社会主义”，不符合题意，错误。 8. 我国进入社会主义初级阶段的标志是（ ） A. 中华人民共和国宣告成立 B. 《中华人民共和国宪法》的制定 C. 三大改造的基本完成 D. 第一个五年计划开始 【答案】C 【解析】 【详解】A.中华人民共和国宣告成立(1949年)，标志着新民主主义革命基本完成，我国进入新民主主义社会，尚未进入社会主义社会，错误。 B.《中华人民共和国宪法》的制定(1954年)，是我国第一部社会主义类型的宪法，但不是进入社会主义初级阶段的标志，错误。 C.三大改造的基本完成(1956年)，实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变，社会主义制度在我国基本建立起来，标志着我国进入社会主义初级阶段，正确。 D.第一个五年计划开始(1953年)，是为了发展国民经济，和进入社会主义初级阶段的标志无关，错误。 9. 20世纪70年代，我国外交事业取得重大突破的是（ ） A. 中国恢复联合国合法席位 B. 和平共处五项原则 C. 万隆会议的召开 D. 奉行独立自主和平外交政策 【答案】A 【解析】 【详解】A.中国恢复联合国合法席位是在1971年，属于20世纪70年代，是我国外交事业的重大突破，正确。 B.和平共处五项原则提出于1953年，属于20世纪50年代，不符合题干时间要求，错误。 C.万隆会议召开于1955年，属于20世纪50年代，不符合题干时间要求，错误。 D.独立自主和平外交政策在新中国成立初期就已确立，不属于70年代的外交突破，错误。 10. 观察下图数据的变化，能够得出的正确结论是（ ） A. 中国GDP总量始终位居世界第一位 B. 改革开放前中国经济发展缓慢 C. 加入世贸组织后GDP增速开始加快 D. 改革开放推动中国经济持续快速增长 【答案】D 【解析】 【详解】A.图表未提供世界各国GDP的对比数据，且史实说明中国GDP并非始终位居世界第一，错误。 B.图表仅给出1978年及之后的数据，没有改革开放前的经济数据，无法得出该结论，错误。 C.中国加入世贸组织是在2001年，从数据可见1978年到2000年GDP已经开始加速增长，并非加入世贸后才开始增速加快，错误。 D.题干图表展示了1978年改革开放开始后到2014年中国GDP的变化，中国GDP从3650.2亿元持续增长到636138.7亿元，呈现持续快速增长的趋势，能够得出改革开放推动中国经济持续快速增长的结论，正确。 11. 某历史学习小组在探究世界古代文明时，搜集到以下图片。其中，属于古代海洋文明成就的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A.金字塔是古埃及文明成就，古埃及发源于尼罗河流域，属于大河文明，错误。 B.《汉谟拉比法典》是古巴比伦文明成就，古巴比伦发源于两河流域，属于大河文明，错误。 C.摩亨佐·达罗是古印度文明遗址，古印度发源于印度河、恒河流域，属于大河文明，错误。 D.帕特农神庙是古希腊文明的代表建筑，古希腊文明发源于爱琴海，属于古代海洋文明，正确。 12. 8世纪中期，阿拉伯帝国疆域横跨亚、非、欧三大洲。阿拉伯人把希腊、罗马、印度的典籍翻译成阿拉伯文，又将其传入欧洲。这体现了阿拉伯人（ ） A. 建立了庞大的帝国 B. 创造了独特的文化 C. 促进了东西方文化交流 D. 传播了伊斯兰教 【答案】C 【解析】 【详解】A.建立庞大帝国只是背景，不是题干描述行为的体现，错误。 B.题干中翻译和传播其他地区的文化典籍，没有体现阿拉伯人创造独特文化，错误。 C.阿拉伯人将东方(印度等)和西方(希腊、罗马)的文化成果进行翻译、传播，促进了东西方文化交流，符合题意，正确。 D.题干体现翻译和传播其他地区的文化典籍，未提及伊斯兰教的传播，错误。 13. 19世纪中期，英国作家狄更斯在《双城记》中写道：“这是最好的时代，也是最坏的时代。”这一描述反映了工业革命（ ） A. 带来了社会进步与环境问题 B. 促进了城市化与人口增长 C. 推动了科学与技术的发展 D. 加剧了贫富分化与阶级矛盾 【答案】A 【解析】 【详解】A.“带来了社会进步与环境问题”“最好的时代”可以对应工业革命推动生产力发展、社会进步；“最坏的时代”可以对应工业革命带来的环境污染等问题，能同时呼应题干中“最好”与“最坏”的两面性描述，正确。 B.“促进了城市化与人口增长” 这只体现了工业革命带来的积极影响，无法对应“最坏的时代”这一表述，错误。 C.“推动了科学与技术的发展” 这也只体现了工业革命的积极影响，不能体现“最坏的时代”这一层面，错误。 D.“加剧了贫富分化与阶级矛盾” 这只体现了工业革命带来的消极影响，无法对应“最好的时代”这一表述，错误。 14. 1990年，纳米比亚独立。这一事件标志着（ ） A. 冷战格局的结束 B. 非洲殖民体系的崩溃 C. 第三世界国家崛起 D. 联合国维和行动的成功 【答案】B 【解析】 【详解】A.冷战格局结束的标志是1991年苏联解体，和1990年纳米比亚独立无关，错误。 B.纳米比亚是非洲最后一个摆脱殖民统治的国家，它的独立标志着非洲殖民体系的彻底崩溃，正确。 C.第三世界国家崛起的标志是不结盟运动的兴起等事件，不是纳米比亚独立，错误。 D.纳米比亚独立是民族解放运动的成果，和联合国维和行动没有直接关联，错误。 15. 1991年，苏联解体，冷战结束。这一事件后，世界格局的发展趋势是（ ） A. 多极化趋势加强 B. 单极世界形成 C. 全球化进程中断 D. 两极格局延续 【答案】A 【解析】 【详解】A.苏联解体后，美国成为唯一的超级大国，但欧盟、日本、中国、俄罗斯等力量也在不断发展，世界格局朝着多极化的方向发展，这一趋势在冷战结束后明显加强，正确。 B.冷战结束后，美国试图建立单极世界，但遭到国际社会多种力量的制约，单极世界始终没有形成，错误。 C.冷战结束后，各国经济联系更加紧密，全球化进程是加速而非中断，错误。 D.苏联解体标志着两极格局中的一极消失，两极格局彻底瓦解，不可能延续，错误。 第二部分 非选择题（共40分） 本部分共包括4小题。 16. 某历史社团开展“中华文明的多元成就”主题探究，请你参与完成。 探究一：青铜铸造的辉煌 探究二：思想智慧的结晶 探究三：水利工程的奇迹 探究四：生产工具的进步 （1）观察探究一中图片，结合所学，说说商周时期青铜铸造业有哪些突出特点？ （2）探究二中两位人物的核心思想分别是什么？ （3）探究三中的图1是战国时期秦国在岷江流域修建的大型水利工程，它使成都平原成为“天府之国”。这是什么水利工程？是哪个人主持修建的？图2所示的水利工程的开通，起到了怎样的作用？ （4）观察探究四图片，从三件工具中任选一件，介绍它的主要功能和进步之处。 （5）你认为今天我们应该如何对待中华优秀传统文化？ 【答案】（1）商周时期青铜铸造业的突出特点：种类丰富，数量众多；制作工艺高超，规模宏大；造型独特，工艺精湛；体现了权力和等级的象征。 （2）孔子的核心思想：“仁”，（或“以德治国”“为政以德”）； 老子的核心思想:“道法自然”“无为而治”；万物运行有其自然的法则。 （3）工程：都江堰；人物：李冰 大运河加强了南北地区政治、经济和文化交流。 （4）（耧车）：功能——播种工具，进步之处——提高了播种效率。 （筒车）：功能——灌溉工具，进步之处——节省人力，提高了效率。 （曲辕犁）：功能——耕地工具，进步之处——结构完备，提高了耕作效率。 （5）对待中华优秀传统文化的态度：取其精华，去其糟粕；传承创新，增强文化自信；推动传统文化与现代社会相结合，实现创造性转化和创新性发展。 【解析】 【小问1详解】 特点：从图中司母戊鼎（后母戊鼎）可以看出商周青铜器体量巨大，体现生产规模大的特点；四羊方尊造型精巧，体现工艺精湛的特点，结合课本知识点总结即可得出特点。 【小问2详解】 孔子的核心思想：孔子是儒家学派创始人，他的核心思想是“仁”。 老子的核心思想：老子是道家学派创始人，他的核心思想是“道法自然”“无为而治”；他认为万物运行有其自然的法则。 【小问3详解】 工程：根据题干“战国秦国、岷江流域、使成都平原成为天府之国”→都江堰。 人物：都江堰由秦国蜀郡郡守李冰修建。 影响：根据图2大运河的路线（以洛阳为中心，北抵涿郡南至余杭）可判断为隋朝大运河。大运河加强了南北地区政治、经济和文化交流。 【小问4详解】 耧车：是汉代播种工具，它的出现提高了播种效率。 筒车：是唐代灌溉工具，它的发明节省了人力，用自然资源灌溉，提高了灌溉效率。 曲辕犁：是唐代的耕作工具，它的结构完备，提高了耕作效率。 【小问5详解】 态度：中华优秀传统文化是中华民族的历史瑰宝，对待传统文化要坚持辩证继承，结合时代要求发展创新，让优秀传统文化适应当代社会发展，这是对待优秀传统文化的正确态度。 17. 某校同学参观“近代中国”主题展览，请你参与探究。 【展区一：被迫开放】 材料一：1842年，英国军舰侵入长江，兵临南京城下。清政府被迫与英国签订《南京条约》，开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸。 ——摘编自《中国历史》八年级上册 （1）结合所学分析《南京条约》的签订给中国社会带来了怎样的影响？ 【展区二：救亡探索】 （2）以上三幅图片分别与近代中国哪三次重要探索运动相关？这些探索共同的历史作用是什么？ 【展区三：思想觉醒】 材料二：1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》（后改名《新青年》），高举大旗，对封建礼教进行了猛烈批判。 ——摘编自《中国历史》八年级上册 材料三：五四运动期间，北京学生高呼“外争主权，内除国贼”等口号。随后，上海工人罢工，商人罢市，运动迅速波及全国。 ——摘编自《中国历史》八年级上册 （3）新文化运动高举的两面大旗是什么？五四运动具有怎样历史意义？ 【展区四：革命新路】 材料四：1927年，毛泽东率部向井冈山进军，创建了第一个农村革命根据地。 ——摘编自《中国历史》八年级上册 （4）材料四中革命根据地的创建，为中国革命开辟了怎样一条正确道路？ 【展区五：历史启示】 （5）结合以上展区，谈谈你对近代中国人民救亡图存历程的认识。 【答案】（1）《南京条约》的签订使中国开始沦为半殖民地半封建社会。 （2）三次探索运动：洋务运动、戊戌变法、辛亥革命。 共同历史作用：都推动了中国近代化进程；都体现了救亡图存、民族复兴的探索精神。 （3）两面大旗：民主与科学（或“德先生”“赛先生”）。 五四运动的历史意义：推动了中国社会进步；促进了马克思主义在中国的传播；促进了马克思主义同中国工人运动的结合；为中国共产党的成立准备了条件；是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点；在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中，具有里程碑意义。 （4）正确道路：农村包围城市、武装夺取政权的道路。 （5）认识示例：近代中国人民救亡图存历程艰难曲折；各阶层爱国人士不断探索救国道路；只有中国共产党才能领导中国走向独立和富强。 【解析】 【小问1详解】 影响：《南京条约》是中国近代第一个不平等条约，破坏了中国领土、关税等主权，中国社会性质发生根本改变，由独立的封建社会开始沦为半殖民地半封建社会。 【小问2详解】 三次探索运动：展区二中“江南制造总局”是洋务运动时期洋务派创办的近代军事工业；“《时务报》”是维新变法时期维新派宣传变法思想的核心报刊；“《民报》”是中国同盟会的机关报，是革命派宣传民主革命思想的刊物。 共同历史作用：三次探索分别从技术、制度层面探索救国道路，都推动了中国近代化转型与社会进步；体现了救亡图存、民族复兴的探索精神。 【小问3详解】 两面大旗：新文化运动以民主、科学为核心号召，这就是其高举的两面大旗； 五四运动的历史意义：从中国社会、马克思主义的传播和发展、中国共产党成立、新旧民主主义革命和中华民族的历史进程这些方面来分析总结。 【小问4详解】 正确道路：“1927年，毛泽东率部向井冈山进军，创建了第一个农村革命根据地”可知是井冈山革命根据地。毛泽东率领工农革命军在井冈山打土豪、分田地，开展土地革命，建立工农民主政权，坚持游击战争，创造了“工农武装割据”的局面，探索出了农村包围城市、武装夺取政权的革命道路。 【小问5详解】 认识：从探索的艰辛、中国人民的抗争、探索的经验教训等角度作答。 18. 某班以“战争与和平”为主题开展探究学习，请你参与完成。 【任务一：战争之殇】 战争 时间 影响 ① 1914—1918 造成巨大伤亡，引发俄国十月革命 第二次世界大战 1939—1945 人类历史上规模最大的战争，深刻影响世界格局 （1）请将表格中①处补充完整。第二次世界大战结束的标志是什么？ 【任务二：和平之策】 （2）联合国的首要宗旨是什么？中国在哪一年加入世界贸易组织？结合所学分析这两大国际组织的成立，对当今世界的发展起到了怎样的作用？ 【任务三：合作之路】 材料三：1955年，亚非29个国家和地区在印度尼西亚万隆举行会议，促进了亚非国家的团结合作。 ——摘编自《世界历史》九年级下册 （3）万隆会议上提出的重要方针是什么？ 【任务四：中国智慧】 （4）除了参加联合国和世贸组织，中国还为维护世界和平作出了哪些重要贡献？请举一例。 【答案】（1）①第一次世界大战。第二次世界大战结束的标志：1945年9月2日，日本正式签署投降书。 （2）联合国的首要宗旨：维护国际和平与安全。 中国加入世界贸易组织的时间：2001年。 联合国和世界贸易组织成为支撑、协调世界政治和经济的两大支柱。推动着世界的和平与发展。（或联合国在维护国际和平与安全方面发挥了积极作用，使许多国家和地区避免了一些可能发生的战争。世界贸易组织成立后，其成员的关税水平普遍降低，贸易壁垒进一步减少。促进了全球贸易和世界经济的发展。） （3）万隆会议上提出的重要方针：“求同存异”。 （4）中国为维护世界和平作出的其他贡献（任举一例）：提出和平共处五项原则；参加联合国维和行动；提出“一带一路”倡议；推动构建人类命运共同体等。 【解析】 【小问1详解】 ①根据表格给出的时间1914-1918、“引发俄国十月革命”→第一次世界大战； 标志：第二次世界大战中，日本正式签署投降书标志整个第二次世界大战全面结束。 【小问2详解】 宗旨：联合国成立的核心目的是避免新的世界大战，因此首要宗旨是维护国际和平与安全； 时间：2001年中国加入世界贸易组织。 影响：两个国际组织，联合国侧重维护全球和平安全，世界贸易组织侧重协调全球经济贸易，共同推动了世界的和平与发展。 【小问3详解】 重要方针：1955年万隆会议上，针对与会国家的分歧和帝国主义的干扰，周恩来提出“求同存异”的方针，促进了会议圆满成功和亚非国家团结合作。 【小问4详解】 贡献：1953年提出和平共处五项原则，成为处理国与国之间的准则；中国派出军人参加联合国维和行动；2013年习近平总书记提出“一带一路”倡议，并在同年积极推动构建人类命运共同体。 19. 某班以“制度变革与社会发展”为主题开展项目化学习，请你参与完成。 【项目一：古代制度变革】 国家/地区 制度变革 影响 秦朝 ① 开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式 雅典 伯里克利时期， ② 发展到高峰 为后世民主政治提供了宝贵经验 （1）请将表格中①②处补充完整。 【项目二 近代制度变革】 材料一：1689年，英国议会通过《权利法案》，规定国王不得随意停止法律执行，征税须经议会同意。 ——摘编自《世界历史》九年级上册 材料二：1787年，美国制宪会议制定了宪法，确立了联邦共和政体。这是世界上第一部资产阶级成文宪法。 ——摘编自《世界历史》九年级上册 （2）《权利法案》颁布后，英国的政治制度发生了怎样的变化？1787年美国宪法遵循的原则是什么？ 【项目三 现代制度变革】 材料三：1954年，第一届全国人民代表大会召开，通过了《中华人民共和国宪法》。宪法规定，中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。——摘编自《中国历史》八年级下册 材料四：邓小平提出的一个创造性的科学方案，成功使香港、澳门在20世纪90年代相继回归祖国，在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。——摘编自《中国历史》八年级下册 （3）材料三确立了我国的哪一项根本政治制度？材料四的科学方案指的是什么？ 【项目四：论证观点悟真知】 （4）请以“制度变革推动社会进步”为观点，从以下史实中任选两项加以论证。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范。） ●科举制的创立 ●元朝行省制 ●民族区域自治制度 ●社会主义市场经济体制 【答案】（1）①郡县制；②奴隶制民主政治（或“雅典民主政治”）。 （2）变化：君主权力受到限制，议会权力增强，君主立宪制逐步确立。 原则：三权分立（或“分权制衡”）。 （3）根本政治制度：人民代表大会制度。 科学方案：“一国两制”。 （4）观点：制度变革推动社会进步。 论证：隋朝创立科举制，通过考试选拔人才，打破了世家大族对官场的垄断，扩大了官吏来源，促进了社会阶层流动，提高了官员素质，对后世选官制度产生深远影响。1992年中共十四大提出建立社会主义市场经济体制，使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用，极大地解放和发展了社会生产力，推动了中国经济持续快速发展。 结论：制度变革能够激发社会活力，解决发展中的问题，推动国家治理体系和治理能力现代化，是社会发展进步的重要动力。 【解析】 【小问1详解】 ①秦朝统一后在地方推行郡县制，郡守县令由中央任免，该制度开创了我国历代王朝地方行政的基本模式，因此①处为郡县制； ②伯里克利执政时期，雅典民主政治发展到顶峰，为后世民主政治提供了宝贵经验，因此②雅典民主政治。 【小问2详解】 变化：“规定国王不得随意停止法律执行，征税须经议会同意”→君主权力受到限制，议会权力增强，君主立宪制逐步确立。 原则：美国1787年宪法将行政、立法、司法三权分立，相互独立制衡，即分权制衡。 【小问3详解】 根本政治制度：1954年第一届全国人民代表大会第一次会议通过的《中华人民共和国宪法》，确立了我国根本政治制度为人民代表大会制度； 方案：“邓小平提出的一个创造性的科学方案，成功使香港、澳门在20世纪90年代相继回归祖国”→“一国两制”构想。 【小问4详解】 论述：围绕题干给定“制度变革推动社会进步”的核心观点，选取科举制、社会主义市场经济体制为核心论据，从制度创新、历史作用等角度进行论述，史论结合，科举制促进社会阶层流动，社会主义市场经济体制促进中国经济的持续发展，从而论证制度变革推动社会进步，最后进行总结。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年兴城市初中学业水平考试模拟考试（二） 历史试卷 （本试题共19小题 满分70分 历史和道德与法治考试时长共150分钟） 考生注意：所有试题必须在答题卡指定区域内作答，在本试卷上作答无效 第一部分 选择题（共30分） 本部分共包括15小题，每小题2分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。 1. 下图是河南偃师二里头遗址出土的铜鼎和镶嵌绿松石的铜牌。这些文物可以用于研究（ ） A. 夏朝时期的礼制与手工业水平 B. 商朝青铜铸造技术的起源 C. 西周分封制度的物质载体 D. 春秋战国时期的礼乐制度 2. 《史记·秦始皇本纪》记载：“一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。”这些措施的共同作用是（ ） A. 结束了长期征战混乱的局面 B. 促进了经济文化的交流与发展 C. 创立了大一统的中央集权制 D. 开创了国家地方行政的新模式 3. 《忆昔》一诗是唐代诗人杜甫所创，诗中所描绘的盛世局面出现在（ ） 《忆昔》 唐·杜甫 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。 稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。 A. 唐太宗时期 B. 武则天时期 C. 唐玄宗时期 D. 唐肃宗时期 4. 明朝时期，郑和七次远航西洋。他的船队最远到达的地区是（ ） A. 印度半岛南端 B. 波斯湾沿岸 C. 红海沿岸和非洲东海岸 D. 地中海东岸 5. 该书系统总结了农业和手工业生产技术，被外国学者誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。这部著作是（ ） A. B. C. 《 D. 6. 1940年，八路军在华北发动一次大规模战役。这次战役的指挥者是彭德怀，目标是破坏日军交通线，摧毁据点。该战役是（ ） A. 平型关大捷 B. 台儿庄战役 C. 百团大战 D. 武汉会战 7. 下图内容节选自某次会议通过的党章。这次会议是（ ） A. 中共一大 B. 中共二大 C. 中共七大 D. 中共十二大 8. 我国进入社会主义初级阶段的标志是（ ） A. 中华人民共和国宣告成立 B. 《中华人民共和国宪法》的制定 C. 三大改造的基本完成 D. 第一个五年计划开始 9. 20世纪70年代，我国外交事业取得重大突破的是（ ） A. 中国恢复联合国合法席位 B. 和平共处五项原则 C. 万隆会议的召开 D. 奉行独立自主和平外交政策 10. 观察下图数据的变化，能够得出的正确结论是（ ） A. 中国GDP总量始终位居世界第一位 B. 改革开放前中国经济发展缓慢 C. 加入世贸组织后GDP增速开始加快 D. 改革开放推动中国经济持续快速增长 11. 某历史学习小组在探究世界古代文明时，搜集到以下图片。其中，属于古代海洋文明成就的是（ ） A. B. C. D. 12. 8世纪中期，阿拉伯帝国疆域横跨亚、非、欧三大洲。阿拉伯人把希腊、罗马、印度的典籍翻译成阿拉伯文，又将其传入欧洲。这体现了阿拉伯人（ ） A. 建立了庞大的帝国 B. 创造了独特的文化 C. 促进了东西方文化交流 D. 传播了伊斯兰教 13. 19世纪中期，英国作家狄更斯在《双城记》中写道：“这是最好的时代，也是最坏的时代。”这一描述反映了工业革命（ ） A. 带来了社会进步与环境问题 B. 促进了城市化与人口增长 C. 推动了科学与技术的发展 D. 加剧了贫富分化与阶级矛盾 14. 1990年，纳米比亚独立。这一事件标志着（ ） A. 冷战格局的结束 B. 非洲殖民体系的崩溃 C. 第三世界国家崛起 D. 联合国维和行动的成功 15. 1991年，苏联解体，冷战结束。这一事件后，世界格局的发展趋势是（ ） A. 多极化趋势加强 B. 单极世界形成 C. 全球化进程中断 D. 两极格局延续 第二部分 非选择题（共40分） 本部分共包括4小题。 16. 某历史社团开展“中华文明的多元成就”主题探究，请你参与完成。 探究一：青铜铸造的辉煌 探究二：思想智慧的结晶 探究三：水利工程的奇迹 探究四：生产工具的进步 （1）观察探究一中图片，结合所学，说说商周时期青铜铸造业有哪些突出特点？ （2）探究二中两位人物的核心思想分别是什么？ （3）探究三中的图1是战国时期秦国在岷江流域修建的大型水利工程，它使成都平原成为“天府之国”。这是什么水利工程？是哪个人主持修建的？图2所示的水利工程的开通，起到了怎样的作用？ （4）观察探究四图片，从三件工具中任选一件，介绍它的主要功能和进步之处。 （5）你认为今天我们应该如何对待中华优秀传统文化？ 17. 某校同学参观“近代中国”主题展览，请你参与探究。 【展区一：被迫开放】 材料一：1842年，英国军舰侵入长江，兵临南京城下。清政府被迫与英国签订《南京条约》，开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸。 ——摘编自《中国历史》八年级上册 （1）结合所学分析《南京条约》的签订给中国社会带来了怎样的影响？ 【展区二：救亡探索】 （2）以上三幅图片分别与近代中国哪三次重要探索运动相关？这些探索共同的历史作用是什么？ 【展区三：思想觉醒】 材料二：1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》（后改名《新青年》），高举大旗，对封建礼教进行了猛烈批判。 ——摘编自《中国历史》八年级上册 材料三：五四运动期间，北京学生高呼“外争主权，内除国贼”等口号。随后，上海工人罢工，商人罢市，运动迅速波及全国。 ——摘编自《中国历史》八年级上册 （3）新文化运动高举的两面大旗是什么？五四运动具有怎样历史意义？ 【展区四：革命新路】 材料四：1927年，毛泽东率部向井冈山进军，创建了第一个农村革命根据地。 ——摘编自《中国历史》八年级上册 （4）材料四中革命根据地的创建，为中国革命开辟了怎样一条正确道路？ 【展区五：历史启示】 （5）结合以上展区，谈谈你对近代中国人民救亡图存历程的认识。 18. 某班以“战争与和平”为主题开展探究学习，请你参与完成。 【任务一：战争之殇】 战争 时间 影响 ① 1914—1918 造成巨大伤亡，引发俄国十月革命 第二次世界大战 1939—1945 人类历史上规模最大的战争，深刻影响世界格局 （1）请将表格中①处补充完整。第二次世界大战结束的标志是什么？ 【任务二：和平之策】 （2）联合国的首要宗旨是什么？中国在哪一年加入世界贸易组织？结合所学分析这两大国际组织的成立，对当今世界的发展起到了怎样的作用？ 【任务三：合作之路】 材料三：1955年，亚非29个国家和地区在印度尼西亚万隆举行会议，促进了亚非国家的团结合作。 ——摘编自《世界历史》九年级下册 （3）万隆会议上提出的重要方针是什么？ 【任务四：中国智慧】 （4）除了参加联合国和世贸组织，中国还为维护世界和平作出了哪些重要贡献？请举一例。 19. 某班以“制度变革与社会发展”为主题开展项目化学习，请你参与完成。 【项目一：古代制度变革】 国家/地区 制度变革 影响 秦朝 ① 开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式 雅典 伯里克利时期， ② 发展到高峰 为后世民主政治提供了宝贵经验 （1）请将表格中①②处补充完整。 【项目二 近代制度变革】 材料一：1689年，英国议会通过《权利法案》，规定国王不得随意停止法律执行，征税须经议会同意。 ——摘编自《世界历史》九年级上册 材料二：1787年，美国制宪会议制定了宪法，确立了联邦共和政体。这是世界上第一部资产阶级成文宪法。 ——摘编自《世界历史》九年级上册 （2）《权利法案》颁布后，英国的政治制度发生了怎样的变化？1787年美国宪法遵循的原则是什么？ 【项目三 现代制度变革】 材料三：1954年，第一届全国人民代表大会召开，通过了《中华人民共和国宪法》。宪法规定，中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。——摘编自《中国历史》八年级下册 材料四：邓小平提出的一个创造性的科学方案，成功使香港、澳门在20世纪90年代相继回归祖国，在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。——摘编自《中国历史》八年级下册 （3）材料三确立了我国的哪一项根本政治制度？材料四的科学方案指的是什么？ 【项目四：论证观点悟真知】 （4）请以“制度变革推动社会进步”为观点，从以下史实中任选两项加以论证。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范。） ●科举制的创立 ●元朝行省制 ●民族区域自治制度 ●社会主义市场经济体制 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $