期末模拟卷-2025-2026学年统编版语文五年级下册

**基本信息** 2025-2026学年五年级下册语文期末名校真题模拟卷，60分钟100分，通过“大国工匠”情境、名著人物分析、自然启示仿写等设计，融合文化自信、语言运用与思维能力，适配期末综合评估需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |看拼音写汉字|1/11|生字书写|结合“大国工匠”时代素材，渗透文化自信| |选择题|2/6|字音辨析、名著阅读|通过人物“笑”的选择，考查语言运用与思维能力| |句子仿写|3/13|句式表达|运用衬托手法、自然启示仿写，培养审美创造| |阅读理解|2/20|文言文、现代文|《伯乐相马》启思，《给予的快乐》育德，融合思维与文化| |写作|1/30|情感表达|半命题“谢谢你”，引导真实叙事，落实语言运用|

2025-2026学年五年级下册语文期末名校真题模拟卷 （时间：60分钟 满分：100分） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分 一、结合语境，看拼音写汉字（11分） 一代代大国工匠，坚守岗位默默gòng（ ）献，kān（ ）称时代榜样。他们不惧艰难zǔ ài（ ），哪怕身处烈火hōng（ ）炸、敌军qīn lüè（ ）的险境，也始终保持zhèn（ ）定，打磨手中的兵rèn（ ），打破技术gé jú（ ），绝不qī fù（ ）弱小。他们的风骨令人sù rán qǐ jìng（ ），永远值我们铭记与敬仰。 二、选择题（6分） 1. 下列加点字读音完全正确的一组是（ ）(2分) A. 绰起(chāo) 停泊(bó) 薄弱(báo) B. 家禽(qín) 窈窕(tiǎo) 祸患(huò) C. 燕园(yàn) 桅杆(wéi) 牲畜(chù) D. 镌刻(juān) 迸发(bìng) 难堪(kān) 1. 结合名著人物性格，选择恰当的“笑”，填序号（4分） A. 放声大笑 B. 抿嘴一笑 C. 抚须一笑 D. 暗自冷笑 (1) 林黛玉______，说：“这可真是件有趣的事呢。” (2) 诸葛亮______，道：“此番定可大胜曹军。” (3) 武松______，道：“区区猛虎，有何可怕！” (4) 曹操______，心想：此人日后必成大患。 三、词语仿写秀（6分） 1. 哈哈大笑（AABC式） __________________、__________________、__________________、__________________ 2. 一针见血（含有“一”字成语） __________________、__________________、__________________、__________________ 3. 垂头丧气（含人体器官名称） __________________、__________________、__________________、__________________ 四、选词填空（6分） 扶住 扳住 抵住 按住 1. 练习武术站桩时，双脚用力（ ）地面；抬手时稳稳（ ）腰间；发力时紧紧（ ）双拳；同伴失衡时伸手用力（ ）他。 带头 带动 2. 优秀的班长主动（ ）承担班级难点工作，用自己的热情（ ）全班同学共同进步。 五、照样子，写句子（13分） 1. 这里的山再高再险，也比不上故乡的小山亲切温暖。（运用衬托手法仿写句子）(2分) 2. 天一入冬，冷风一吹，立刻感到一股刺骨的寒意像无数冰针扎在脸上，冻红了鼻尖，冻僵了手指，冻麻了双脚，连心底都仿佛结了一层冰。（仿照写法，写“热”）(3分) 3. 结合语境，仿写句子（8分） (1) 大自然能给我们许多启示：成熟的麦穗弯着腰，那是启示我们要谦虚； 成群的蚂蚁搬运食物，那是启示我们要______________________________________________； __________________，那是启示我们要_____________________________________________。 (2) 例：拍一拍手，仿佛大树都会发出声响；叫一两声，好像对面的土墙都会回答似的。 我们来到森林里，踩一踩落叶，仿佛________________； 我们对着林间呼唤，好像________________。 六、佳句积累运用（8分） 毕业在即，愿未来的自己：______________________________________________________ 心胸豁达宽容，正如《论语》所言：“__________________，小人长戚戚。” 懂得自省自律，牢记《左传》警示：“多行不义，__________________。” 为人聪慧机敏，像杨氏之子那样应答巧妙：“__________________。” 不做自相矛盾之人，永远记住“夫不可陷之盾与__________________，不可同世而立”； 感受童真童趣，体会“童孙未解供耕织，__________________”的悠然； 胸怀家国壮志，铭记“黄沙百战穿金甲，__________________”的赤诚； 常怀感恩之心，读懂“临行密密缝，__________________”的深情； 坚守实践真理，明白“__________________，近山识鸟音”的道理。 七、阅读短文，完成练习（20分） （一）伯乐相马（10分） 人有卖骏马者，立市三日，人莫能识。往见伯乐，曰：“吾有骏马，欲售之，三日无人问津。愿君为我环视马匹，去而顾之，愿奉薄酬。” 伯乐如其言，环马细看，离去之时又回头频频回望。一日之内，此马身价暴涨数倍。 1. 解释加点字词（2分） (1) 愿君为我环视（ ） (2) 去而顾之（ ） 2. 用现代汉语翻译句子（2分） 立市三日，人莫能识。 3. 为什么“一日之内，此马价暴涨数倍”？（3分） 4. 这个故事带给你什么启示？（3分） （二）给予的快乐（10分） 从前有一位旅人，在荒山迷路，又渴又累，濒临绝境。他意外发现一间破旧小屋，屋内有一台老旧压水泵，可怎么按压都不出一滴水。 正当他绝望之时，看见水泵旁放着一个装满清水的陶罐，旁边纸条写着：将罐中水全部倒入水泵，即可引出源源不断的活水；离开时，请务必将陶罐重新装满，留给后来人。 旅人陷入抉择：喝下罐中水，可立刻解渴保命；按照纸条所说倒水，可能一无所获、浪费救命之水。 最终，他选择相信字条，将水全部倒入水泵。片刻之后，清甜的泉水喷涌而出！他痛快喝饱，休整完毕，将陶罐重新灌满，最后在纸条上加了一行字：唯有懂得先付出、肯给予，才能收获真正的甘甜与惊喜。 1. 写出反义词（2分） 破旧不堪——（ ） 犹豫不决——（ ） 2. “唯有懂得先付出、肯给予，才能收获真正的甘甜与惊喜”中，“给予”的意思是________________，这句话的深层含义是：________________________________________________（2分） 3. 短文塑造了旅人怎样的优秀品质？（3分） 4. 假如旅人当初选择直接喝掉罐子里的水，结局会是怎样？（3分） 八、快乐写作（30分） 题目：谢谢你，________ 要求： 1. 先把题目补充完整（亲人、老师、同学、陌生人等都可以） 2. 选取生活中一两件印象深刻的真实小事，写出对方对你的帮助，表达你的感恩之情 3. 内容具体，情感真挚，语句通顺 4. 字数不少于400字，书写工整 参考答案 一、看拼音写汉字 贡、堪、阻碍、轰、侵略、镇、刃、格局、欺负、肃然起敬 二、选择题 1. B 2. (1)B (2)C (3)A (4)D 三、词语仿写 1. AABC式：念念不忘、斤斤计较、欣欣向荣、代代相传 2. 含“一”字：一言不发、一五一十、一望无际、一丝不苟 3. 含人体器官：提心吊胆、张口结舌、手舞足蹈、耳聪目明 四、选词填空 1. 抵住、按住、扳住、扶住 2. 带头、带动 五、句子仿写 1. 示例：外面的饭店饭菜再精致美味，也比不上妈妈亲手做的家常菜温暖可口。 2. 示例：刚踏出家门，瞬间就被热浪包裹，热气像滚烫的潮水扑面而来，晒红了脸颊，烤热了胳膊，烫得双脚发疼，整个人仿佛要被烈火融化了一般。 3. (1) 团结协作；滴水可以穿石，那是启示我们要坚持不懈 (2) 整片山林都在轻轻回应；整座山谷都在久久回响 六、名句积累 君子坦荡荡；必自毙；未闻孔雀是夫子家禽；无不陷之矛；也傍桑阴学种瓜；不破楼兰终不还；意恐迟迟归；近水知鱼性 七、阅读理解 （一）伯乐相马 1. (1) 希望 (2) 回头看 2. 在集市站了三天，没有人能认出这是一匹千里马。 3. 因为伯乐是相马名家，大家看到伯乐都特意回头关注这匹马，就默认这一定是难得的千里马，所以马价大幅上涨。 4. 启示：权威的认可会极大提升事物的价值；做事不能盲目跟风，要有自己独立的判断。 （二）给予的快乐 1. 焕然一新、斩钉截铁 2. 主动付出、为他人着想；只有愿意舍弃眼前的利益、懂得信任与分享，才能收获更大的回报与幸福 3. 懂得信任、敢于取舍、善良无私、愿意为后人着想、懂得给予与担当 4. 他虽然暂时解渴保住了性命，但之后再也没有水源，后续依旧会困死在荒山；同时后来路过的旅人也得不到救命的水，两个人都会陷入绝境。 八、作文评分标准 1. 一类文（25-30分）：题目补充完整，事例具体生动，细节丰富，真情实感，结构清晰，字数达标，极少语病 2. 二类文（20-24分）：叙事完整，感情真实，语句通顺，少量语病 3. 三类文（15-19分）：内容完整，主题基本贴合，字数达标 4. 15分以下：偏离主题、字数不足、语病较多 学科网（北京）股份有限公司 $