精品解析：福建省厦门市双十中学2025-2026学年七年级下学期历史期中考试题

福建省厦门市双十中学2025-2026学年七年级下学期历史期中考试题 （考试时间：90分钟 满分：100分） 一.选择题，在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。（本大题共30小题，每小题2分，共60分） 1. 589年，隋军南下，一举灭掉南朝最后一个朝代，结束了长期分裂的局面，统一全国。隋朝统一全国的时间是（ ） A. 581年 B. 589年 C. 605年 D. 618年 【答案】B 【解析】 【详解】A.581年是隋朝建立的时间，并非统一全国时间，错误。 B.589年，隋军南下灭陈，终结分裂格局完成全国统一，正确。 C.605年主要是开展大运河开凿等工程，与统一无关，错误。 D.618年是隋朝灭亡、唐朝建立的年份，与题干结束分裂，统一全国没关系，错误。 2. 隋朝开创的科举制度，是中国古代选官制度的一大变革。科举制正式确立的标志是（ ） A. 隋文帝通过考试选拔人才 B. 隋炀帝创立进士科 C. 唐太宗扩大国学规模 D. 武则天创立殿试制度 【答案】B 【解析】 【详解】A.隋文帝时期开始通过考试选拔人才，这是科举制的雏形，但并非科举制正式确立的标志，错误。 B.隋炀帝时期创立进士科，标志着科举制的正式确立，正确。 C.唐太宗扩大国学规模，是对科举制的完善，并非确立的标志，错误。 D.武则天创立殿试制度，是对科举制的进一步发展，并非确立的标志，错误。 3. 《贞观政要》记载：“国以民为本，人以食为命……若禾黍不登，则兆庶非国家所有。”这体现出唐太宗的治国理念是（ ） A. 以农为本，重视民生 B. 以法治国，严刑峻法 C. 以武立国，开拓疆土 D. 以文治国，轻徭薄赋 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料中“国以民为本，人以食为命……若禾黍不登，则兆庶非国家所有”强调粮食生产和百姓生存对国家的重要性，体现了唐太宗以农为本、重视民生的治国理念，正确。 B.材料讲述的是农业与民生的关系，没有提到法律、刑罚等方面的内容，错误。 C.材料讲述的是唐太宗重视“民”与“食”，没有提到军事、疆域拓展等方面的内容，错误。 D.材料直接体现的是农业和民生的重要性，“以文治国”强调的是文化教化，错误。 4. 以下能印证唐朝社会风气开放、兼容并包的历史事实是（ ） A. 唐太宗被尊为 “天可汗” B. 长安城内有许多外国人居住经商 C. 武则天是中国历史上唯一的女皇帝 D. 李白的诗歌充满豪迈奔放的气概 【答案】B 【解析】 【详解】A. “天可汗”体现的是唐朝开明的民族政策，得到周边民族的拥戴，主要反映民族关系，不是社会风气开放兼容的直接体现，错误。 B.长安作为当时的国际大都市，接纳大量外国人来生活、贸易，直接体现了唐朝社会开放、兼容并包的特点，符合题意，正确。 C.该选项反映的是唐朝政治环境对女性从政的包容，属于政治层面的特例，不是社会风气开放的历史事实，错误。 D.李白的诗歌风格与唐朝开放的社会风气有一定关联，但并非直接印证社会风气开放、兼容并包的历史事实，错误。 5. 唐朝时期，中日文化交流频繁。为中日文化交流作出卓越贡献的唐朝高僧是（ ） A. 张骞 B. 玄奘 C. 鉴真 D. 郑和 【答案】C 【解析】 【详解】A.张骞为开辟丝绸之路作出了重大贡献，错误。 B.玄奘为中印文化交流和中国佛教的发展作出重大贡献，错误。 C.鉴真东渡日本，在日本传授佛法，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，对中日文化交流作出了卓越贡献，正确。 D.郑和的远航，时间之长，规模之大，堪称世界航海史上的空前壮举，发展了海上丝绸之路，增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来，为人类的航海事业作出了伟大贡献，错误。 6. 安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点。这场叛乱爆发于（ ） A. 唐太宗时期 B. 武则天时期 C. 唐玄宗时期 D. 唐僖宗时期 【答案】C 【解析】 【详解】A.唐太宗时期（626—649年）唐朝国力强盛，出现“贞观之治”，安史之乱尚未发生，错误。 B.武则天时期（690—705年）唐朝继续发展，安史之乱尚未发生，错误。 C.安史之乱爆发于唐玄宗天宝十四年（755年），是唐朝由盛转衰的转折点，正确。 D.唐僖宗时期（873—888年）唐朝已处于衰落阶段，爆发了黄巢起义等，安史之乱在此之前，错误。 7. 五代十国时期，虽然政权更迭频繁，但这一时期的历史发展也孕育着统一的因素。这主要表现在（ ） A. 北方政权实力远超南方 B. 南方经济发展后来居上，为统一奠定物质基础 C. 各政权都期望统一全国 D. 北方战乱导致人口大量南迁 【答案】B 【解析】 【详解】A.五代十国时期北方政权（后梁、后唐等）实力并不远超南方（南方政权如南唐、吴越等经济繁荣），且该表述不是孕育统一的主要因素，错误。 B.五代十国时期，南方相对安定，经济发展迅速，经济重心南移加速，为后来北宋统一全国奠定了物质基础，正确。 C.各政权都期望统一全国是主观愿望，但并非“孕育统一的因素”，错误。 D.北方战乱导致人口南迁是经济重心南移的原因之一，但并非孕育统一的直接表现，错误。 8. 960年，后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变，建立北宋。北宋的建立者是（ ） A. 赵匡胤 B. 赵构 C. 耶律阿保机 D. 完颜阿骨打 【答案】A 【解析】 【详解】A.960年，后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变，建立北宋，定都东京（开封），正确。 B.赵构是南宋的建立者（1127年），时间晚于北宋建立，错误。 C.耶律阿保机是辽朝的建立者（916年），与北宋无关，错误。 D.完颜阿骨打是金朝的建立者（1115年），与北宋无关，错误。 9. 北宋初年，宋太祖为加强中央集权，在各州府设置通判。通判的主要职能是（ ） A. 代行宰相职权 B. 掌管地方军政 C. 监察州府长官 D. 管理地方财政 【答案】C 【解析】 【详解】A.代行宰相职权的是中央机构（如参知政事等），通判是地方官职，不涉及宰相职权，错误。 B.掌管地方军政的是知州、都指挥使等，通判不负责地方军政，错误。 C.北宋为加强中央集权，在各州府设置通判，负责监察州府长官，分割知州权力，防止地方割据，正确。 D.管理地方财政的是转运使，通判的主要职能并非管理财政，错误。 10. 宋代商业贸易繁荣，出现了世界上最早的纸币。这种纸币被称为（ ） A. 交子 B. 会子 C. 飞钱 D. 银票 【答案】A 【解析】 【详解】A.交子在北宋四川地区发行，是世界上最早的纸币，正确。 B.会子是南宋时期发行的纸币，时间晚于交子，错误。 C.飞钱是唐代时期的汇兑凭证，不是真正意义上的货币，错误。 D.银票是明清时期的票据，不属于宋代，错误。 11. 岳飞是南宋时期著名的抗金将领。导致岳飞最终被以“莫须有”罪名杀害的主要原因是（ ） A. 岳飞抗金失败 B. 宋高宗和秦桧的求和政策 C. 金朝施压，要求处死岳飞 D. 岳飞功高震主，意图谋反 【答案】B 【解析】 【详解】A.岳飞抗金在郾城大捷等战役中取得重大胜利，并非抗金失败，错误。 B.宋高宗和秦桧为了与金朝议和，推行求和政策，岳飞的抗金行动阻碍了议和进程，因此被以“莫须有”罪名杀害，这是其被害的主要原因，正确。 C.金朝施压是外部因素，但并非岳飞被杀的主要原因，根本原因是南宋朝廷的求和政策，错误。 D.岳飞并未意图谋反，“莫须有”是秦桧等人强加的罪名，错误。 12. 南宋时期，我国经济重心南移完成。最能说明这一结论的史实是（ ） A. 南方人口数量超过北方 B. 江南地区成为政治中心 C. 南方赋税收入成为国家财政主要支柱 D. 南方海外贸易兴盛 【答案】C 【解析】 【详解】A.北方人口大量南迁是经济重心南移的重要原因，属于推动经济重心南移的因素，并非南移“完成”的标志，错误。 B.江南地区成为政治中心属于政治层面的表现，与经济重心南移无直接关联，错误。 C.经济重心南移的核心是南方经济地位超越北方，而南方赋税收入成为国家财政主要支柱直接反映了已成为国家经济的核心支撑，是南移最终完成的标志性史实，符合题意，正确。 D.海外贸易兴盛是南方经济发展的表现之一，但仅为经济领域的局部现象，不能全面体现经济重心南移完成的整体标志，错误。 13. 宋朝政府为管理海外贸易，在主要港口设立了（ ） A. 西域都护 B. 市舶司 C. 宣政院 D. 理藩院 【答案】B 【解析】 【详解】A.西域都护是西汉时期管理西域的机构，与宋朝海外贸易无关，错误。 B.宋朝政府在广州、泉州、明州等主要港口设立市舶司，负责管理海外贸易、征收关税等，正确。 C.宣政院是元朝管理西藏和全国佛教事务的机构，与宋朝无关，错误。 D.理藩院是清朝管理蒙古、西藏等少数民族事务的机构，与宋朝无关，错误。 14. 成吉思汗被誉为“一代天骄”，他的最主要的历史功绩是（ ） A. 建立蒙古政权 B. 灭亡南宋，统一全国 C. 建立元朝 D. 推行行省制度 【答案】A 【解析】 【详解】A.1206年，铁木真统一蒙古各部，建立蒙古政权，被尊称为“成吉思汗”，这是他最主要的历史功绩，正确。 B.灭亡南宋、统一全国的是忽必烈，并非成吉思汗，错误。 C.建立元朝的是忽必烈，成吉思汗并未建立元朝，错误。 D.推行行省制度是元朝建立后忽必烈实施的措施，与成吉思汗无关，错误。 15. 元朝在地方实行行省制度，这是我国省制的开端。元朝在地方设立的行政机构是（ ） A. 中书省 B. 行中书省 C. 宣政院 D. 岭北行省 【答案】B 【解析】 【详解】A.中书省是元朝的中央最高行政机构，负责总领全国政务，并非地方行政机构，错误。 B.元朝为加强对辽阔疆域的管辖，实行行省制度，在地方设立行中书省，作为地方最高行政机构，符合题意，正确。 C.宣政院是元朝设立的掌管全国佛教事宜和藏族地区军政事务的中央机关，不属于地方最高行政机构，错误。 D.岭北行省是元朝行中书省的其中一个具体行省，不能代表所有地方行政机构，错误。 16. 元朝时，西藏正式纳入中央政府的直接管辖之下。负责管理西藏事务的中央机构是（ ） A. 驻藏大臣 B. 宣政院 C. 伊犁将军 D. 理藩院 【答案】B 【解析】 【详解】A.驻藏大臣是清朝设置的管理西藏事务的机构，并非元朝，错误。 B.元朝设立宣政院，作为中央机构专门管理全国佛教事务和西藏地区军政事务，标志着西藏正式纳入中央政府管辖，符合题意，正确。 C.伊犁将军是清朝设置的管理新疆地区的机构，与西藏无关，错误。 D.理藩院是清朝设置的管理少数民族事务的机构，并非元朝，错误。 17. 元朝的统一，促进了民族交融。在这一过程中，形成了一个新的民族，这个民族是（ ） A. 蒙古族 B. 回族 C. 藏族 D. 满族 【答案】B 【解析】 【详解】A.蒙古族在元朝之前就已形成（成吉思汗统一蒙古各部），不是元朝时期新形成的民族，错误。 B.元朝时期，大量波斯、阿拉伯人迁入中国，与汉、蒙、畏兀儿等族长期通婚融合，形成了一个新的民族——回族，正确。 C.藏族在唐朝时期就已形成（吐蕃），不是元朝时期新形成的民族，错误。 D.满族形成于明朝后期（女真各部统一），不是元朝时期新形成的民族，错误。 18. 北宋时期，四川地区的 “交子” 之所以能成为世界最早的纸币，其根本原因是（ ） A. 四川地区冶铁业发达，铁钱不便流通 B. 造纸术和印刷术的进步提供了技术支撑 C. 宋朝政府的大力推广和信用背书 D. 四川地区商品经济高度发达 【答案】D 【解析】 【详解】A.铁钱笨重不便流通是交子产生的直接原因之一，不是根本原因，错误。 B.造纸术和印刷术进步是交子产生的技术条件，并非根本原因，错误。 C.政府推广和信用背书是交子得以流通的重要保障，不是根本原因，错误。 D.交子产生的根本原因是北宋时期四川地区商品经济高度发达，商品交换频繁，金属货币不便携带，客观上需要更便捷的货币形式，正确。 19. 宋代词人苏轼的词风豪迈奔放，而李清照的词风则委婉细腻。造成这种差异的主要因素是（ ） A. 个人性格和人生经历不同 B. 社会生活丰富多样 C. 宋朝诗词创作追求创新 D. 市民阶层审美多样化 【答案】A 【解析】 【详解】A.苏轼性格豪迈，人生经历虽有坎坷但整体豁达，其词风豪迈奔放；李清照前期生活安逸，后期经历国破家亡，词风由清丽转为委婉细腻，二人词风差异的主要原因是个人性格和人生经历不同，正确。 B.社会生活多样是宋代词坛繁荣的背景，并非造成苏轼与李清照词风差异的直接因素，错误。 C.宋代诗词创作追求创新是时代特征，不是两人词风差异的主要原因，错误。 D.市民阶层审美多样化影响了宋词的整体风格走向，但并非导致苏轼与李清照个人词风差异的主要因素，错误。 20. 司马光主持编写的《资治通鉴》是我国历史上一部著名的（ ） A. 纪传体通史 B. 编年体通史 C. 纪传体断代史 D. 编年体断代史 【答案】B 【解析】 【详解】试题分析：本题考查学生对司马光《资治通鉴》的认识，《资治通鉴》是北宋著名史学家、政治家司马光等人历时十九年编纂的一部规模空前的编年体通史巨著。记载了从战国到五代共1362年的史实。在这部书里，编者总结出许多经验教训，供统治者借鉴，书名的意思是“鉴于往事，有资于治道”，即以历史的得失作为鉴诫来加强统治，所以叫《资治通鉴》，本题选B。 考点：人教版新课标七年级历史下册·经济重心南移和民族关系的发展·灿烂的宋元文化（二） 21. “苏湖熟，天下足” 的谚语，反映的实质问题是（ ） A. 太湖流域成为全国重要粮仓 B. 宋朝政府的世俗化倾向 C. 经济重心南移到南宋时期完成 D. 江南地区自然条件优越 【答案】C 【解析】 【详解】A.“太湖流域成为全国重要粮仓”是谚语反映的表面现象，而非实质问题，错误。 B.“苏湖熟，天下足”这句谚语反映了经济重心的南移，与宋朝政府的世俗化倾向无关，错误。 C.“苏湖熟，天下足”反映了南宋时期江南地区农业生产已超过北方，说明经济重心南移到南宋时期完成，这是谚语反映的实质问题，正确。 D.江南地区自然条件优越是农业发展的原因之一，但并非谚语反映的实质问题，错误。 22. 宋辽之间的 “澶渊之盟” 在历史上影响深远。以下评价中，较为全面、客观的是（ ） A. 消极作用为主，加重了北宋的负担 B. 积极作用为主，维持了长久的和平局面 C. 既有积极作用（和平），也有消极作用（岁币） D. 对北宋是屈辱条约，导致宋朝灭亡 【答案】C 【解析】 【详解】A.仅强调消极作用（加重负担），忽视积极作用（和平），片面，错误。 B.仅强调积极作用（和平），忽视消极作用（岁币负担），片面，错误。 C.既肯定了澶渊之盟维持宋辽长期和平的积极作用，也指出了北宋每年给辽岁币的消极影响，较为全面客观，正确。 D.澶渊之盟后宋辽维持了长期和平，并未“导致宋朝灭亡”（北宋灭亡是1127年靖康之变），且“屈辱”是主观评价，不全面，错误。 23. 《清明上河图》是北宋画家张择端的传世佳作。该画描绘的场景最可能位于（ ） A. 唐朝长安 B. 北宋东京 C. 南宋临安 D. 元朝大都 【答案】B 【解析】 【详解】A.《清明上河图》描绘的是北宋东京，与唐朝无关，错误。 B.北宋画家张择端的《清明上河图》，描绘的是北宋东京汴河沿岸的风光与城市繁华景象，正确。 C.该画并未描绘南宋临安场景，不符合题意，错误。 D.元朝成立的时间晚于北宋，不符合史实，错误。 24. 以下史实中，最能体现宋朝“重文轻武”治国方针的是（ ） A. 宋太祖“杯酒释兵权” B. 抑制武将，提升文官地位 C. 科举制日趋完善 D. 编修《资治通鉴》 【答案】B 【解析】 【详解】A.杯酒释兵权是宋太祖解除禁军将领兵权的措施，属于削弱武将权力的具体行动，但“重文轻武”方针更全面地体现在提升文官地位上，错误。 B.抑制武将、提升文官地位是宋朝“重文轻武”治国方针的核心体现，如文官担任地方长官、枢密院长官由文官担任等，正确。 C.科举制日趋完善是“重文”的表现之一，未能体现“轻武”的一面，错误。 D.编修《资治通鉴》是文化领域的成就，属于“重文”的表现之一，未能体现“轻武”，错误。 25. 元朝的统一与唐朝前期的繁盛，共同体现出中国历史发展的一个大趋势是（ ） A. 民族政权并立 B. 中央集权进一步加强 C. 统一多民族国家发展 D. 经济重心持续南移 【答案】C 【解析】 【详解】A.民族政权并立是魏晋南北朝、五代十国、辽宋夏金时期的特点，唐朝前期和元朝都是统一王朝，不属于“民族政权并立”，错误。 B.唐朝前期中央集权与秦汉相比有所加强但并非最突出特征，且元朝统一体现的更主要趋势是统一多民族国家的发展，错误。 C.唐朝前期繁盛是统一多民族国家发展的重要时期（如边疆治理、民族交融）；元朝实现了全国范围的大一统，加强了对边疆地区的管辖，两者共同体现了统一多民族国家发展的历史大趋势，正确。 D.经济重心南移完成于南宋，唐朝前期经济重心仍在北方，元朝时经济重心在南方，不是两者共同体现的主要趋势，错误。 26. 评价历史人物应遵循的原则是（ ） A. 一律肯定，功大于过 B. 一律否定，过大于功 C. 结合当时历史条件，一分为二地评价 D. 只看功绩，不计过错 【答案】C 【解析】 【详解】A.“一律肯定，功大于过”，片面夸大功绩，忽视人物历史局限与过错，评价标准不客观，错误。 B.“一律否定，过大于功”，全盘抹杀历史贡献，脱离客观史实评判人物，方式偏激不合理，错误。 C.“结合当时历史条件，一分为二地评价”指的是“立足时代背景，辩证看待功过得失”，这是一种科学的评价原则，正确。 D.“只看功绩，不计过错”，评判视角单一，无法完整还原历史人物真实面貌，错误。 27. 探究性学习小组要研究“隋朝大运河”的历史作用。以下最合理的探究路径是（ ） A. 观看电视剧《隋唐英雄传》 B. 查阅史料，分析其对南北经济的影响 C. 听取老师课堂讲解结论 D. 想象隋朝百姓的悲惨处境 【答案】B 【解析】 【详解】A.电视剧《隋唐英雄传》是影视艺术作品，带有艺术加工，不能作为研究历史作用的主要依据，错误。 B.查阅史料（如《隋书》《资治通鉴》等原始文献），分析大运河对南北经济交流的促进作用，是研究历史作用最合理的路径，正确。 C.听取老师课堂讲解结论可以获取知识，但不是自主探究的路径，且结论应基于史料，错误。 D.想象隋朝百姓的悲惨处境属于主观臆测，不是历史研究的方法，错误。 28. 某班同学设计了一期题为“盛唐气象”的黑板报，以下哪项内容最适合入选？（ ） A. 北宋经济繁荣 B. 隋炀帝开凿大运河 C. 唐朝诗人杜甫描绘社会状况 D. 元朝设置宣政院 【答案】C 【解析】 【详解】A.北宋经济繁荣发生在宋朝（960—1127年），错误。 B.隋炀帝开凿大运河发生在隋朝（604—610年），错误。 C.杜甫是唐朝诗人，生活在唐朝由盛转衰时期，其诗作反映了唐朝的社会状况，可以作为“盛唐气象”的内容，正确。 D.元朝设置宣政院发生在元朝（1271年后），错误。 29. 学习宋代历史时，小厦同学整理出“海上丝绸之路”“市舶司”“指南针应用”等关键词。这些关键词共同指向的主题是（ ） A. 宋代科举 B. 宋代经济 C. 宋代文化 D. 宋代民族关系 【答案】B 【解析】 【详解】A.宋代科举涉及选官制度，与“海上丝绸之路”“市舶司”“指南针应用”无关，错误。 B.“海上丝绸之路”反映宋代海外贸易发达，“市舶司”是宋代管理海外贸易的机构，“指南针应用”促进了航海技术发展，三者共同指向宋代经济发展的主题（尤其是海外贸易），正确。 C.宋代文化涉及文学、艺术、科技等，但“市舶司”和“海上丝绸之路”偏重经济领域，错误。 D.宋代民族关系涉及与辽、西夏、金等政权的交往，与“海上丝绸之路”“市舶司”“指南针应用”指向的经贸领域不符，错误。 30. 探讨隋炀帝的功过时，以下哪种做法是正确的？（ ） A. 因其暴政导致隋朝灭亡，故完全否定 B. 因其开凿大运河，便利南北交通，故完全肯定 C. 既要看到其开凿运河、创立科举制等功绩，也要看到其滥用民力等过失 D. 只关注其个人品质，忽略历史功过 【答案】C 【解析】 【详解】A.评价历史人物应全面客观，不能因其暴政就完全否定隋炀帝的历史贡献，错误。 B.开凿大运河虽便利了南北交通，但也加重了人民负担，不能因此完全肯定隋炀帝，错误。 C.评价隋炀帝应坚持一分为二的观点：既要看到其开凿运河、创立科举制等功绩，也要看到其滥用民力等过失，正确。 D.评价历史人物应基于其历史功过，而非仅关注个人品质，这种做法违背了历史评价的客观性原则，错误。 二.非选择题（本大题共3小题，共40分） 31. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：科举制最重要的特征是 “自由报考” 和 “考试竞争”。它打破了门阀士族对选官权的垄断，使大批出身寒微的读书人通过考试步入仕途……使国家治理体系更具开放性。 ——摘编自《中国历史·七年级下册》 材料二：唐朝诗歌的繁荣与科举制度密切相关。唐人重视诗歌，社会读诗、写诗蔚然成风。许多诗人通过科举考试崭露头角，如白居易、王维等。 ——摘编自《中国通史》 材料三：宋代科举制进一步完善。宋太祖严格了考试程序，实行殿试制度。宋代录取名额大幅增加，寒门子弟入仕的比例远超唐代。 （1）根据材料一并结合所学知识，指出科举制正式确立的标志是什么？ （2）根据材料二，说明科举制对唐朝文化产生了哪些具体影响？ （3）综合上述材料，比较宋代科举制相比唐代的进步之处。 （4）结合以上材料，谈谈你对“制度创新与社会发展关系” 的理解。 【答案】（1） 标志：隋炀帝时期进士科的创立。 （2） 影响：推动了唐朝诗歌的繁荣；推动社会形成读诗、写诗的风气；帮助众多诗人通过科举崭露头角。 （3） 进步之处：考试程序更加严格；增加了殿试制度；科举录取名额大幅增加；寒门子弟入仕比例远超唐代，寒门入仕机会更多。 （4） 理解：制度创新是社会发展的重要动力，顺应需求的制度创新会推动社会进步，社会发展也会反过来推动制度不断完善，二者相互促进。（言之有理即可） 【解析】 【小问1详解】 标志：“使大批出身寒微的读书人通过考试步入仕途”→隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立。这一制度通过考试选拔人才，打破了世家大族对官场的垄断。 【小问2详解】 影响：“唐朝诗歌的繁荣与科举制度密切相关”→推动了唐朝诗歌的繁荣；“唐人重视诗歌，社会读诗、写诗蔚然成风”→推动社会形成读诗、写诗的风气；“许多诗人通过科举考试崭露头角，如白居易、王维等”→帮助众多诗人通过科举崭露头角。 【小问3详解】 进步之处：“严格了考试程序”→考试程序更加严格；“实行殿试制度”→增加了殿试制度；“宋代录取名额大幅增加”→科举录取名额大幅增加；“寒门子弟入仕的比例远超唐代”→寒门子弟入仕比例远超唐代，寒门入仕机会更多。 【小问4详解】 理解：本题为开放性感悟题，结合材料一科举制(制度创新)打破门阀垄断，推动国家治理体系开放(社会发展)； 材料二科举制(制度创新)推动唐诗繁荣(文化发展)； 材料三宋代科举制完善(制度创新)，扩大寒门入仕机会，推动社会阶层流动(社会发展)。 从制度创新与社会发展的双向作用进行阐述。 32. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：唐朝中后期以来，经济重心开始南移……到南宋时期，经济重心南移最终完成。南方成为国家财政的主要来源，“国家根本，仰给东南”。 ——摘编自《中国经济史》 材料二：《宋代海上丝绸之路示意图》 材料三：宋朝政府在广州、泉州等港口设立市舶司，管理海外贸易。宋朝的海外贸易范围东到日本、朝鲜，西到阿拉伯半岛和非洲东海岸。宋代造船业发达，指南针已用于航海。 ——摘自教材 （1）根据材料一，指出经济重心南移在哪个时期最终完成？材料一中的哪句话最能证明这一观点？ （2）根据材料二、三，列举宋代海外贸易兴盛的两个条件。 （3）宋代海外贸易中，中国出口的主要商品有哪些？请举出两例。 （4）结合上述材料，分析经济重心南移对宋代社会产生了哪些深远影响？ 【答案】（1） 最终完成时期：南宋时期。 能证明观点的语句：“国家根本，仰给东南”。 （2） 条件：①政府鼓励海外贸易，设立专门管理机构市舶司；②造船业发达，指南针已应用于航海。（任选两点即可） （3） 主要商品：丝绸、瓷器（茶叶也可，任意举两例正确答案即可） （4） 影响：促进了南方社会经济的繁荣；成为国家财政收入的主要来源；推动了宋代工商业和海外贸易的兴盛；奠定了后世南方经济领先发展的格局基础。 【解析】 【小问1详解】 最终完成时期：材料“到南宋时期，经济重心南移最终完成”，→提炼出南宋时期完成。 证明观点的语句：材料中“国家根本，仰给东南”可以证明观点。 【小问2详解】 条件：材料三“宋朝政府在广州、泉州等港口设立市舶司，管理海外贸易”，→提炼出政府鼓励海外贸易，设立专门管理机构市舶司；材料“宋代造船业发达，指南针已用于航海”，→提炼出造船业发达，指南针已应用于航海。 【小问3详解】 主要商品：结合所学，宋代丝织业、制瓷业高度发达，丝绸和瓷器是宋代海外贸易中最主要的出口商品，符合史实即可得分。 【小问4详解】 影响：结合材料概括经济重心南移后的影响；围绕如下几个方面作答：对经济格局的影响、对南方经济的影响、对国家税收的影响、以及对工商业和海外贸易的影响。 33. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：君主专制中央集权制度的发展趋势是中央集权不断加强，地方权力不断削弱；君权不断加强，相权不断削弱。 ——摘自《中国政治制度史》 材料二：宋太祖曾问赵普：“天下自唐季以来，数十年间，帝王凡易八姓，战斗不息，生民涂地，其故何也？”赵普回答：“此非他故，方镇太重，君弱臣强而已。今所以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。” ——摘编自《续资治通鉴长编》 材料三：元朝疆域图（局部）及行省示意图（略） 材料四：元朝在中央设中书省，总理全国政务；在地方设行中书省，简称“行省”。这一制度是继秦朝郡县制后，地方行政制度的一次重大变革。 ——摘编自教材 （1）根据材料二，指出宋太祖加强中央集权的三项措施分别是什么？ （2）根据材料四并结合所学，元朝在地方实行的行政制度是什么？这一制度对后世有何影响？ （3）依据材料一、二、三、四，并结合所学知识，概括从秦朝到元朝，中国地方行政制度演变的特点。 （4）综合以上材料，结合所学，论证“制度创新推动国家治理”这一观点。（要求：史论结合，逻辑清晰） 【答案】（1） 三项措施：稍夺其权（削弱地方行政权力）、制其钱谷（控制地方财政）、收其精兵（收夺地方军权）。 （2） 制度：行省制度。 影响：便利了中央对地方的管理，加强了中央集权，巩固了多民族国家的统一；是中国地方行政制度的重大变革，奠定了后世省级行政区划的基础，影响深远。 （3） 特点：中央权力不断加强，地方权力不断削弱；地方行政制度不断因时创新，逐步完善；中央对地方的管控程度不断加深。 （4） “制度创新推动国家治理”这一观点是正确的。 论证：秦朝统一后，废除分封制，创新推行郡县制，郡县长官由中央任免，实现了中央对地方的直接管控，巩固了大一统局面，奠定了古代中国国家治理的制度基础。宋建立后，针对唐末五代藩镇割据的问题，通过夺地方权、控地方财、收地方兵的制度调整，解决了地方叛乱的隐患，稳定了社会秩序，推动了宋代经济文化的发展。元朝疆域空前辽阔，创新推行行省制度，让中央对地方的管理更加高效，巩固了多民族国家的统一，这一制度沿用至今，深刻影响了现代中国的国家治理。综上，制度创新能够解决不同时期国家治理的问题，推动国家治理能力提升，因此该观点成立。 【解析】 【小问1详解】 三项措施：材料二中赵普的回答：“此非他故，方镇太重，君弱臣强而已。今所以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣”，→提炼出其策略是稍夺其权、制其钱谷、收其精兵，对应答出宋太祖削弱地方权力、加强中央集权的三项核心措施。 【小问2详解】 制度：从材料四可直接得出元朝地方行政制度是行省制。 影响：结合所学知识，分别从对当时统治、对后世制度发展两个层面总结其影响即可。 【小问3详解】 特点：结合材料一给出的“中央集权不断加强，地方权力不断削弱”的总趋势，再梳理秦代郡县制到元代行省制的发展历程，即可总结出地方行政演变的核心特点。 【小问4详解】 明确对观点的立场；“制度创新推动国家治理”是正确的： 论证：分别论述秦、宋、元三个时期制度创新的史实，主要论述三个朝代制度创新的具体内容，制度创新对国家治理的重要意义，最后总结呼应观点：“制度创新推动国家治理”是正确的。（史论结合、逻辑清晰） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 福建省厦门市双十中学2025-2026学年七年级下学期历史期中考试题 （考试时间：90分钟 满分：100分） 一.选择题，在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。（本大题共30小题，每小题2分，共60分） 1. 589年，隋军南下，一举灭掉南朝最后一个朝代，结束了长期分裂的局面，统一全国。隋朝统一全国的时间是（ ） A. 581年 B. 589年 C. 605年 D. 618年 2. 隋朝开创的科举制度，是中国古代选官制度的一大变革。科举制正式确立的标志是（ ） A. 隋文帝通过考试选拔人才 B. 隋炀帝创立进士科 C. 唐太宗扩大国学规模 D. 武则天创立殿试制度 3. 《贞观政要》记载：“国以民为本，人以食为命……若禾黍不登，则兆庶非国家所有。”这体现出唐太宗的治国理念是（ ） A. 以农为本，重视民生 B. 以法治国，严刑峻法 C. 以武立国，开拓疆土 D. 以文治国，轻徭薄赋 4. 以下能印证唐朝社会风气开放、兼容并包的历史事实是（ ） A. 唐太宗被尊为 “天可汗” B. 长安城内有许多外国人居住经商 C. 武则天是中国历史上唯一的女皇帝 D. 李白的诗歌充满豪迈奔放的气概 5. 唐朝时期，中日文化交流频繁。为中日文化交流作出卓越贡献的唐朝高僧是（ ） A. 张骞 B. 玄奘 C. 鉴真 D. 郑和 6. 安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点。这场叛乱爆发于（ ） A. 唐太宗时期 B. 武则天时期 C. 唐玄宗时期 D. 唐僖宗时期 7. 五代十国时期，虽然政权更迭频繁，但这一时期的历史发展也孕育着统一的因素。这主要表现在（ ） A. 北方政权实力远超南方 B. 南方经济发展后来居上，为统一奠定物质基础 C. 各政权都期望统一全国 D. 北方战乱导致人口大量南迁 8. 960年，后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变，建立北宋。北宋的建立者是（ ） A. 赵匡胤 B. 赵构 C. 耶律阿保机 D. 完颜阿骨打 9. 北宋初年，宋太祖为加强中央集权，在各州府设置通判。通判的主要职能是（ ） A. 代行宰相职权 B. 掌管地方军政 C. 监察州府长官 D. 管理地方财政 10. 宋代商业贸易繁荣，出现了世界上最早的纸币。这种纸币被称为（ ） A. 交子 B. 会子 C. 飞钱 D. 银票 11. 岳飞是南宋时期著名的抗金将领。导致岳飞最终被以“莫须有”罪名杀害的主要原因是（ ） A. 岳飞抗金失败 B. 宋高宗和秦桧的求和政策 C. 金朝施压，要求处死岳飞 D. 岳飞功高震主，意图谋反 12. 南宋时期，我国经济重心南移完成。最能说明这一结论的史实是（ ） A. 南方人口数量超过北方 B. 江南地区成为政治中心 C. 南方赋税收入成为国家财政主要支柱 D. 南方海外贸易兴盛 13. 宋朝政府为管理海外贸易，在主要港口设立了（ ） A. 西域都护 B. 市舶司 C. 宣政院 D. 理藩院 14. 成吉思汗被誉为“一代天骄”，他的最主要的历史功绩是（ ） A. 建立蒙古政权 B. 灭亡南宋，统一全国 C. 建立元朝 D. 推行行省制度 15. 元朝在地方实行行省制度，这是我国省制的开端。元朝在地方设立的行政机构是（ ） A. 中书省 B. 行中书省 C. 宣政院 D. 岭北行省 16. 元朝时，西藏正式纳入中央政府的直接管辖之下。负责管理西藏事务的中央机构是（ ） A. 驻藏大臣 B. 宣政院 C. 伊犁将军 D. 理藩院 17. 元朝的统一，促进了民族交融。在这一过程中，形成了一个新的民族，这个民族是（ ） A. 蒙古族 B. 回族 C. 藏族 D. 满族 18. 北宋时期，四川地区的 “交子” 之所以能成为世界最早的纸币，其根本原因是（ ） A. 四川地区冶铁业发达，铁钱不便流通 B. 造纸术和印刷术的进步提供了技术支撑 C. 宋朝政府的大力推广和信用背书 D. 四川地区商品经济高度发达 19. 宋代词人苏轼的词风豪迈奔放，而李清照的词风则委婉细腻。造成这种差异的主要因素是（ ） A. 个人性格和人生经历不同 B. 社会生活丰富多样 C. 宋朝诗词创作追求创新 D. 市民阶层审美多样化 20. 司马光主持编写的《资治通鉴》是我国历史上一部著名的（ ） A. 纪传体通史 B. 编年体通史 C. 纪传体断代史 D. 编年体断代史 21. “苏湖熟，天下足” 的谚语，反映的实质问题是（ ） A. 太湖流域成为全国重要粮仓 B. 宋朝政府的世俗化倾向 C. 经济重心南移到南宋时期完成 D. 江南地区自然条件优越 22. 宋辽之间的 “澶渊之盟” 在历史上影响深远。以下评价中，较为全面、客观的是（ ） A. 消极作用为主，加重了北宋的负担 B. 积极作用为主，维持了长久的和平局面 C. 既有积极作用（和平），也有消极作用（岁币） D. 对北宋是屈辱条约，导致宋朝灭亡 23. 《清明上河图》是北宋画家张择端的传世佳作。该画描绘的场景最可能位于（ ） A. 唐朝长安 B. 北宋东京 C. 南宋临安 D. 元朝大都 24. 以下史实中，最能体现宋朝“重文轻武”治国方针的是（ ） A. 宋太祖“杯酒释兵权” B. 抑制武将，提升文官地位 C. 科举制日趋完善 D. 编修《资治通鉴》 25. 元朝的统一与唐朝前期的繁盛，共同体现出中国历史发展的一个大趋势是（ ） A. 民族政权并立 B. 中央集权进一步加强 C. 统一多民族国家发展 D. 经济重心持续南移 26. 评价历史人物应遵循的原则是（ ） A. 一律肯定，功大于过 B. 一律否定，过大于功 C. 结合当时历史条件，一分为二地评价 D. 只看功绩，不计过错 27. 探究性学习小组要研究“隋朝大运河”的历史作用。以下最合理的探究路径是（ ） A. 观看电视剧《隋唐英雄传》 B. 查阅史料，分析其对南北经济的影响 C. 听取老师课堂讲解结论 D. 想象隋朝百姓的悲惨处境 28. 某班同学设计了一期题为“盛唐气象”的黑板报，以下哪项内容最适合入选？（ ） A. 北宋经济繁荣 B. 隋炀帝开凿大运河 C. 唐朝诗人杜甫描绘社会状况 D. 元朝设置宣政院 29. 学习宋代历史时，小厦同学整理出“海上丝绸之路”“市舶司”“指南针应用”等关键词。这些关键词共同指向的主题是（ ） A. 宋代科举 B. 宋代经济 C. 宋代文化 D. 宋代民族关系 30. 探讨隋炀帝的功过时，以下哪种做法是正确的？（ ） A. 因其暴政导致隋朝灭亡，故完全否定 B. 因其开凿大运河，便利南北交通，故完全肯定 C. 既要看到其开凿运河、创立科举制等功绩，也要看到其滥用民力等过失 D. 只关注其个人品质，忽略历史功过 二.非选择题（本大题共3小题，共40分） 31. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：科举制最重要的特征是 “自由报考” 和 “考试竞争”。它打破了门阀士族对选官权的垄断，使大批出身寒微的读书人通过考试步入仕途……使国家治理体系更具开放性。 ——摘编自《中国历史·七年级下册》 材料二：唐朝诗歌的繁荣与科举制度密切相关。唐人重视诗歌，社会读诗、写诗蔚然成风。许多诗人通过科举考试崭露头角，如白居易、王维等。 ——摘编自《中国通史》 材料三：宋代科举制进一步完善。宋太祖严格了考试程序，实行殿试制度。宋代录取名额大幅增加，寒门子弟入仕的比例远超唐代。 （1）根据材料一并结合所学知识，指出科举制正式确立的标志是什么？ （2）根据材料二，说明科举制对唐朝文化产生了哪些具体影响？ （3）综合上述材料，比较宋代科举制相比唐代的进步之处。 （4）结合以上材料，谈谈你对“制度创新与社会发展关系” 的理解。 32. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：唐朝中后期以来，经济重心开始南移……到南宋时期，经济重心南移最终完成。南方成为国家财政的主要来源，“国家根本，仰给东南”。 ——摘编自《中国经济史》 材料二：《宋代海上丝绸之路示意图》 材料三：宋朝政府在广州、泉州等港口设立市舶司，管理海外贸易。宋朝的海外贸易范围东到日本、朝鲜，西到阿拉伯半岛和非洲东海岸。宋代造船业发达，指南针已用于航海。 ——摘自教材 （1）根据材料一，指出经济重心南移在哪个时期最终完成？材料一中的哪句话最能证明这一观点？ （2）根据材料二、三，列举宋代海外贸易兴盛的两个条件。 （3）宋代海外贸易中，中国出口的主要商品有哪些？请举出两例。 （4）结合上述材料，分析经济重心南移对宋代社会产生了哪些深远影响？ 33. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：君主专制中央集权制度的发展趋势是中央集权不断加强，地方权力不断削弱；君权不断加强，相权不断削弱。 ——摘自《中国政治制度史》 材料二：宋太祖曾问赵普：“天下自唐季以来，数十年间，帝王凡易八姓，战斗不息，生民涂地，其故何也？”赵普回答：“此非他故，方镇太重，君弱臣强而已。今所以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。” ——摘编自《续资治通鉴长编》 材料三：元朝疆域图（局部）及行省示意图（略） 材料四：元朝在中央设中书省，总理全国政务；在地方设行中书省，简称“行省”。这一制度是继秦朝郡县制后，地方行政制度的一次重大变革。 ——摘编自教材 （1）根据材料二，指出宋太祖加强中央集权的三项措施分别是什么？ （2）根据材料四并结合所学，元朝在地方实行的行政制度是什么？这一制度对后世有何影响？ （3）依据材料一、二、三、四，并结合所学知识，概括从秦朝到元朝，中国地方行政制度演变的特点。 （4）综合以上材料，结合所学，论证“制度创新推动国家治理”这一观点。（要求：史论结合，逻辑清晰） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $