文言文阅读(课内+课外比较阅读)(大连专用)2025-2026学年七年级语文下学期期末备考阅读专项训练

2026-05-25
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语你相遇
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 文言文阅读
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 大连市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 142 KB
发布时间 2026-05-25
更新时间 2026-05-25
作者 语你相遇
品牌系列 -
审核时间 2026-05-25
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价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦文言文比较阅读,以《活板》《爱莲说》《陋室铭》为核心,通过多文本对比强化文化自信与语言运用能力,构建"文言基础-内容理解-文化内涵"的递进训练体系。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |《活板》比较阅读|3组对比阅读|虚实词辨析、句子翻译、断句、工艺流程图解|以科技说明文为载体,从文言现象到古代科技逻辑,渗透实证思维| |《爱莲说》比较阅读|7组对比阅读|托物言志手法分析、情感态度比较、修辞鉴赏|以咏物散文为核心,从意象特征到人格象征,培养审美创造| |《陋室铭》比较阅读|4组对比阅读|主旨提炼、环境描写作用、文化现象探究|以修身名篇为依托,从陋室环境到精神追求,深化辩证思维|

内容正文:

2025-2026学年七年级语文下学期期末备考阅读专项训练(大连专用) 文言文阅读(解析版) 一、《活板》比较阅读 1 二、《爱莲说》比较阅读 9 三、《陋室铭》比较阅读 29 一、《活板》比较阅读 一、阅读下面选文,完成下面小题。 【甲】 庆历中,有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之;药稍镕,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。不以木为之者,木理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药镕,以手拂之,其印自落,殊不沾污。 (节选自《活板》)【乙】 世有透光鉴,鉴背有铭文,凡二十字,字极古,莫能读。以鉴承日光,则背文及二十字皆透,在屋壁上了了分明。人有原其理,以谓铸时薄处先冷,唯背文上差厚后冷,而铜缩多。文虽在背,而鉴面隐然有迹,所以于光中现。余观之,理诚如是。然余家有三鉴,又见他家所藏,皆是一样,文画铭字无纤异者,形制甚古。唯此鉴光透其他鉴虽至薄者皆莫能透。意古人别自有术。 (节选自《梦溪笔谈·器用》) 1.下列句中加点词的意思或用法相同的一项是(   ) A.不以木为之者    予独爱莲之出淤泥而不染(《爱莲说》) B.不若燔土    孰若孤(《孙权劝学》) C.而鉴面隐然有迹    康肃忿然曰(《卖油翁》) D.意古人别自有术    意将隧入以攻其后也(《狼》) 2.把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)更互用之,瞬息可就。 (2)余观之,理诚如是。 3.用“/”给下面句子断句(断两处)。 唯此鉴光透其他鉴虽至薄者皆莫能透 4.两文共同反映了宋代科技文化的繁荣,请根据甲乙两文内容填空。 选文 发明领域 特点 原理 甲 印刷技术 活 制字、①________、印刷是活的;字印数目、字印选用、②________是活的。 乙 器物制造 透光 推测是因为③________,花纹和字的地方较厚,冷得慢以致铜收缩得多。 【答案】 1.C 2.(1)两块(铁板)交替使用,极短的时间就可以印完。 (2)我观察了这面镜子,认为道理确实如此。 3.唯此鉴光透/其他鉴虽至薄者/皆莫能透 4.排版 奇字做法(随时增补生僻字) 铸造时薄的地方先冷却 【解析】这两篇宋代科技小品文展现了古人非凡的智慧。《活板》详述毕昇活字印刷术的工艺流程,通过“密布字印”“更互用之”等细节,凸显其高效灵活;《透光鉴》则以实证精神探究铜镜透光原理,从“铸时薄处先冷”的观察到“理诚如是”的推断,体现严谨的科学态度。两文语言简练准确,既有技术性描述,又蕴含探索精神,堪称中国古代科技文献的典范之作。 1.本题考查一词多义。 A.代词,指活字字模/助词,主谓之间,取消句子独立性; B.动词,如/动词,表比较,比得上; C.形容词词尾,意为 “……的样子”/形容词词尾,意为 “……的样子”; D.动词,猜想、推测/动词,打算,意图;故选C。 2.本题考查文言翻译。完整翻译句子的基础上,把重点字词的意义和用法展现出来,注意省略句要补全,倒装句要调整语序。 (1)更互:交替。就:完成。 (2)余:我。诚:确实。是:这样。 3.本题考查文言断句。根据文言文断句的方法,先梳理句子大意,分清层次,然后断句,反复诵读加以验证。主语和谓语之间,谓语和宾语、补语之间一般要作停顿。 句意:只有这面镜子能透光,其他的镜子即使最薄的也都不能透光。 “唯此鉴光透”是对这个镜子的说明,“其他鉴虽至薄者”改变说明对象,变为“其他鉴”,“皆莫能透”是对“其他鉴”的判断。 故断句:唯此鉴光透/其他鉴虽至薄者/皆莫能透。 4.本题考查内容分析。 (1)甲文“用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之”写制字是活的;“欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之;药稍镕,则以一平板按其面,则字平如砥”写排版过程,字印密布在铁板上,字印是灵活的,可以随时布置,故排版是活的;“若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就”写印刷是活的;故填写:排版。 (2)甲文“每一字皆有数印,如‘之’‘也’等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之”写字印数目、字印选用是活的;“有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成”写到生僻字可随时刻制,体现字印选用的灵活性,属于“活”的特点之一,故填“奇字做法(随时增补生僻字)”。 (3)乙文指出“人有原其理,以谓铸时薄处先冷,唯背文上差厚后冷,而铜缩多”可知,这是对透光镜原理的推测,认为(镜子)铸造时薄的地方先冷却,只有背面花纹和字的地方稍厚,冷却得晚,因而铜收缩得多。故可填写:铸造时薄的地方先冷却。 【点睛】参考译文: 【甲】庆历年间,有个平民毕昇,又发明了活板印刷术。它的方法是:用黏土刻字,(字模)薄得像铜钱的边缘,每个字刻一个字模,用火烧使(它)坚硬。先准备一块铁板,在它上面用松脂、蜡混合纸灰之类的东西覆盖住。想要印刷,就把一个铁框放在铁板上,于是密密麻麻地排上字模,排满铁框就成为一板,拿着(铁板)靠近火烘烤它;(松脂、蜡等)药剂稍微熔化,就用一块平板按压字模的表面,(所有排在板上的)字就平整得像磨刀石一样。如果只印两三本,不能算是简便;如果印几十、成百上千本,就非常快了。通常制作两块铁板,一块板印刷,另一块板已经另外排字,这块板刚刚印完,那第二块板已经准备好了,交替使用它们,很快就能完成。每个字都有好几个字模,像“之”“也”等字,每个字有二十多个字模,用来防备一板里面有重复的字。(字模)不用的时候,就用纸条标记它们,每个韵部作为一类,用木格存放它们。有平时没有准备的生僻字,随即刻制它,用草火烘烤,很快就能制成。不用木头制作字模的原因,是木头的纹理有疏有密,沾了水就会高低不平,加上(木头)和药剂相互粘连,不能取下来;不如用烧过的黏土(制作字模),用完后再用火烤使药剂熔化,用手擦拭它,那些字模会自行脱落,一点也不会被弄脏。 【乙】世上有(一种)透光镜,镜子背面有铭文,共二十个字,字体非常古老,没有人能读懂。用这面镜子承接日光,那么背面的花纹和二十个字都会透射出来,在墙壁上看得清清楚楚。有人推究它的原理,认为(镜子)铸造时薄的地方先冷却,只有背面花纹和字的地方稍厚,冷却得晚,因而铜收缩得多。花纹虽然在背面,但镜子表面隐约有痕迹,所以在光中能显现出来。我观察它,道理确实是这样。但是我家有三面这样的镜子,又见过别人家收藏的,都是一样的,花纹、图案、铭文没有丝毫不同,形状和制作工艺很古老。只有这面镜子能透光,其他的镜子即使最薄的也都不能透光。猜想古人另外有(独特的)制作方法。 二、阅读选文,完成下面小题。 【甲】 庆历中,有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之,药稍镕,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易;(1)若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有数“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。有奇字素无备者,旅刻之,以草火烧,瞬息可成。不以木为之者,木理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药镕,以手拂之,其印自落,殊不沾污。 【乙】 凡埏①泥造砖,亦掘地验辨土色,或蓝或白,或红或黄,皆以粘而不散、粉而不沙者为上。汲水滋土,人逐数牛错趾②,踏成稠泥。(2)然后填满木匡之中,铁线弓戛③平其面,而成坯形。凡砖成坯之后,装入窑中,所装百钧④则火力一昼夜,二百钧则倍时而足。凡烧砖有柴薪窑,有煤炭窑。用薪者出火成青黑色,用煤者出火成白色。凡柴薪窑巅上偏侧凿三孔以出烟,火足止薪之候,泥固塞其孔,然后使水转泑⑤。凡火候少一两则泑色不光,少三两则名嫩火砖。本色杂现,他日经霜冒雪则立成解散仍还土质。火候多一两则砖面有裂纹,多三两则砖形缩小拆裂,屈曲不伸,击之如碎铁然,不适于用。 (节选自明宋应星《天工开物》,有删改) 【注释】①埏(shān):用水和(huó)土;和泥。②错趾:足迹相错。③戛:刮,用刀去掉某物。④百钧:三十斤为一钧,百钧则为三千斤。⑤泑:古同“釉”,覆盖在陶瓷表面的玻璃质薄层。 5.下列句中加点词意思或用法相同的一组是(   ) A.每字为一印        自以为大有所益(《孙权劝学》) B.一板已自布字        自李唐来世人盛爱牡丹(《爱莲说》) C.火足止薪之候        一狼得骨止(《狼》) D.击之如碎铁然        知之者不如好之者(《论语》) 6.请给用“/”给下面的句子断句。(断两处) 他 日 经 霜 冒 雪 则 立 成 解 散 仍 还 土 质 7.请用现代汉语翻译文中画直线的句子。 8.【甲】【乙】两文分别为我们介绍了活字印刷与造砖的工艺流程,反映了中国古代劳动人民的智慧。请你根据以上两文,把下表补充完整。 活字印刷术 制砖术 工艺流程 刻字—_________—印刷—______ 选土踏泥—_________—装窑烧制—_________—浇水冷却 【答案】 5.C 6.他 日 经 霜 冒 雪/ 则 立 成 解 散/ 仍 还 土 质 7.(1)如果印几十几百甚至上千本,那就极其快了。 (2)然后把稠泥填满木模子,用铁线弓刮平表面。 8. 排版 拆版取字 制坯 封窑(表述不唯一,大意正确即可) 【解析】 5.考查一词多义及用法的理解辨析。 A.动词,刻、制作/动词,认为; B.副词,别自,另外/介词,从; C.均为动词,停止; D.好像/比得上;故选C。 6.考查划分文言句子朗读节奏的能力。解答时,应了解文言的句读知识,学会有感情的朗读文言文,培养语感并能根据句子中词语的意思含义来划分句子节奏。一般来说,主谓之间应该有停顿,领起全句的语气词后应该有停顿,几个连动的成分之间也应该有停顿。 本句句意为:日后经过霜雪风雨侵蚀,就会立即松散而重新变回泥土。“他日经霜冒雪”是假设遇到的某种情况,应断开;“则立成解散”“仍还土质”为并列关系,是上述情况的后果,应断开; 故划分为:他日经霜冒雪/则立成解散/仍还土质。 7.考查文言文翻译的能力。解答时,注意重点词语的含义及句式理解,并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当的调整,达到词达意顺即可。 (1)句重点词语:若,如果;数十百千,几十乃至百、千;则,就。 (2)句重点词语:木匡,指木模子;戛平其面,刮平表面。 8.考查对文言文内容的理解和概括。阅读全文,疏通文意,抓住关键语句分析。 第一空,结合甲文“欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之,药稍镕,则以一平板按其面,则字平如砥”可概括为:排版; 第二空,结合甲文中“用讫再火令药镕,以手拂之,其印自落,殊不沾污”可概括为:拆版取字; 第三空,结合乙文中“汲水滋土,人逐数牛错趾,踏成稠泥。然后填满木匡之中,铁线弓戛平其面,而成坯形”可概括为:制坯; 第四空,结合乙文中“柴薪窑巅上偏侧凿三孔以出烟,火足止薪之候,泥固塞其孔”可概括为:封窑。 【点睛】参考译文: 甲 宋朝庆历年间,有个叫毕昇的平民,又发明了活字版(印刷)。它的方法是:用黏土刻字,字模薄得像铜钱边缘似的,每个字刻一个字模,用火烧使它坚硬。先设置一块铁板,在它的上面用松脂、蜡混合着纸灰这一类东西覆盖好。想要印刷,就把一个铁框子放在铁板上面,然后在铁框内密密地排上字模,排满了一铁框就成为一块印版,把它拿到火上烘烤;待铁板上的混合物稍稍熔化,就用一块平板按在字模上面,那么(所有排在板上的)字模就像磨刀石那样平。如果只印两三本,不能算是简便;如果印几十乃至成百上千本,那就极其快速。通常是做两块铁板,这一块在印刷,那一块已另外在排字了,这块印刷才完,第二块板已经准备好了,两块相互交替使用,很短的时间就能完成。每一个字都有好几个印模,像“之”、“也”等字,每个字有二十多个印模,用来准备同一版内有重复的字。不用时,就用纸条给它们作标志,(按照字的韵部分类)每个韵部做一个标签,用木格子把它们贮存起来。遇到平时没有准备的生僻字,随即刻制,用草烧火烘烤,很快就能制成功。不用木料刻字的原因,是木纹有疏有密,沾水后就高低不平,并且和混合物粘在一起,不容易取出来。不像火烧过的胶泥字,印完后再用火烤使混合物熔化,拿手一抹,这些字模就会自己落下来,根本不会被弄脏。 乙 炼泥造砖,也要挖取地下的黏土,对泥土的成色加以鉴别,黏土一般有蓝、白、红、黄几种土色,以黏而不散,土质细而没有沙的最为适宜。先要浇水用于浸润泥土,再赶几头牛去践踏,踩成稠泥。然后把稠泥填满木模子,用铁线弓刮平表面,脱下模子就成砖坯了。砖坯做好后就可以装窑烧制了。每装三千斤砖要烧一个昼夜,装六千斤则要烧上两昼夜才能够火候。烧砖有的用柴薪窑,有的用煤炭窑。用柴烧成的砖呈青灰色,而用煤烧成的砖呈浅白色。柴薪窑顶上偏侧凿有三个孔用来出烟,当火候已足而不需要再烧柴时,就用泥封住出烟孔,然后在窑顶浇水使砖变成青灰色。烧砖时,如果火力缺少一成的话,砖就会没有光泽;火力缺少三成的话,就会烧成嫩火砖,现出坯土的原色,日后经过霜雪风雨侵蚀,就会立即松散而重新变回泥土。如果过火一成,砖面就会出现裂纹;过火三成,砖块就会缩小拆裂、弯曲不直而一敲就碎,如同一堆烂铁,就不再适于砌墙了。 三、阅读下面甲、乙两文,完成下面小题。 【甲】 庆历中有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之,药稍熔,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。不以木为之者,文理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药熔,以手拂之,其印自落,殊不沾污。 (沈括《梦溪笔谈》) 【乙】 蔡伦,字敬仲,桂阳人也。以永平末始给事宫掖。建初中,为小黄门。及和帝即位,转中常侍,豫参帷幄。 伦有才学,尽心敦慎,数犯严颜,匡弼得失。每至休沐,辄闭门绝宾,暴体田野。后加位尚方令。永元九年监作秘剑①及诸器械莫不精工坚密,为后世法。自古书契②多编以行简,其用缣帛者谓之为纸,缣③贵而简重,并不便于人。伦乃造意④,用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。元兴元年奏上之,帝善其能,自是莫不从用焉,故天下咸称“蔡侯纸”。 (节选自范晔《后汉书》) 注:①[秘剑]皇室用的剑。②[书契]书籍文契。③[缣(jiān)]双丝的细绢。④[造意]想出一个主意。 9.解释下列句中加点的词。 (1)火烧令坚    (2)持就火炀之   (3)故天下咸称“蔡侯纸”。 10.下列句中加点词的意思相同的一组是(   ) A.帝善其能     陈康肃公善射(《卖油翁》) B.则以纸帖之   对镜帖花黄(《木兰诗》) C.及和帝即位     及鲁肃过寻阳(《孙权劝学》) D.其用缣帛者谓之为纸    无丝竹之乱耳(《陋室铭》) 11.用“/”给(乙)文中画波浪线句子断句。 永元九年监作秘剑及诸器械莫不精工坚密 12.用现代汉语翻译两段选文中画直线的句子。 (1)有奇字素无备者,旋刻之。 (2)缣贵而简重,并不便于人。 13.“活板”和“造纸术”都是在原有的科学技术的基础上发展起来的:“活板”解决了雕版“效率低,不易修改”的难题,体现了“_________”的优势;蔡伦改进“造纸术”的突破点则是在原材料的选择上,弥补了“_________”的缺陷(用原文语句回答),体现出“_________,_________”的特点。 【答案】 9.(1)用火 (2)靠近 (3)所以 10.C 11.永元九年∕监作秘剑及诸器械∕莫不精工坚密 12.(1)遇到平时没有准备的生僻字,随即刻制。 (2)绸缎太贵而竹简太重,人们使用起来都不方便。 13. 活 缣贵而简重 方便实用 造价低廉 【解析】 9.本题考查文言实词。作答时可结合句意来分析加点字词的意思。 (1)句意:用火烧使它坚硬。火:用火。 (2)句意:把它拿到火上烤。就:靠近。 (3)句意:所以天下人将这种纸称为“蔡侯纸”。故:所以。 10.本题考查一词多义。 A.称赞/擅长; B.用标签标出/同“贴”,粘贴; C.两个“及”都是“等到”的意思; D.代词,它/用于主谓之间,取消句子的独立性,不译;故选C。 11.本题考查文言文断句。作答时可结合句意和语法结构来分析。 “永元九年”是时间状语,它的后面应断开;“监作秘剑及诸器械”是动宾结构,在句中作谓语和宾语;其后要断开; 句意:和帝永元九年,蔡伦监督制造皇室所用的刀剑和其他器械,都很精美坚固。 故断句为:永元九年/监作秘剑及诸器械/莫不精工坚密。 12.本题考查文言文翻译。翻译时应注意如下重点字词的意思: (1)奇字:生僻字。素:平时。备:准备。旋:立刻,随即。之:代词,代指生僻字。 (2)缣:双丝的细绢。而:连词,表并列。简:竹简。于:对,对于。便:方便。“并不便于人”是状语后置句,正确的语序是:于人并不便。 13.本题考查理解文章内容。 ①空:结合甲文“用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之,药稍熔,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有数印”“不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成”可知,活板制字活,活板一字一印,取用非常方便灵活;排版活,在印刷时备有很多字印,可以随时取用;印刷活,一板印刷时,另一板已开始排版,大大提高了印刷的效率:字印数目活,每个字都有好几个,以便在一板当中多次出现时使用;选用活,所有字印都放在不同的木格子中,便于灵活取用;做法活,生僻字可以临时制作字印,随时增补;拆板活,印完后用火烤,字印就掉落了,可以灵活拆版,重复使用。总之体现了“活”的优势; ②空:结合乙文“自古书契多编以行简,其用缣帛者谓之为纸,缣贵而简重,并不便于人。伦乃造意,用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸”“自是莫不从用焉”可知,蔡伦创造设计用树皮、麻头和破布、渔网来造纸,这些材料都很容易得到,很便宜,并且对于人们来说这种纸方便实用,因而弥补了“缣贵而简重”的缺陷;体现出造价低廉和方便实用的特点。 【点睛】参考译文: 【甲】宋朝庆历年间,有个叫毕昇的平民,又发明了活字版(印刷)。它的方法是:用黏土刻字,字模薄得像铜钱边缘似的,每个字刻一个字模,用火烧使它坚硬。先设置一块铁板,在它的上面用松脂、蜡混合着纸灰这一类东西覆盖好。想要印刷,就把一个铁框子放在铁板上面,于是在铁框内密密地排上字模,排满了一铁框就成为一块印版,把它靠近火烘烤;待铁板上的药物稍稍熔化,就用一块平板按在字模上面,那么(所有排在板上的)字模就像磨刀石那样平。如果只印两三本,不能算是简便;如果印几十乃至成百上千本,那就极其快速。通常是做两块铁板,这一块在印刷,那一块已另外在排字了,这块印刷才完,第二块板已经准备好了,两块相互交替使用,很短的时间就能完成。每一个字都有好几个印模,像“之”“也”等字,每个字有二十多个印模,用来准备同一版内有重复的字。不用时,就用纸条给它们作标志,(按照字的韵部分类)每个韵部做一个标签,用木格子把它们贮存起来。遇到平时没有准备的生僻字,随即刻制,用草烧火烘烤,很快就能制成功。不用木料制作字模的原因,是因为木的纹理有疏有密,一沾水就会变得高低不平,再加上木刻的字会和药物粘在一起,(拆板时)拿不下来,不像用胶泥烧制的字模,印完后再用火一烤,使药物熔化,用手轻轻一掸,那些字模就会自己掉下来,一点也不会被药物弄脏。 【乙】蔡伦,字敬仲,桂阳人。汉明帝永平末年,蔡伦便在皇宫内廷开始做事。章帝建初年间,他是小黄门。到和帝即位,蔡伦转为中常侍,参加政令的制定。 蔡伦有才学,尽心公事,敦厚谨慎。多次触犯皇帝的意旨,辅佐匡正皇帝的得失。每到休假的日子,常闭门不接待宾客,躬行于田野之间。后来他升任为尚书令。和帝永元九年,蔡伦监督制造皇室所用的刀剑和其他器械,都很精美坚固,被后世效法。自古文字,大多刻在竹简上,然后编成册;那些用缣帛写字的人,把缣帛叫做纸。缣贵而竹简笨重,对人们来说都不方便。蔡伦于是创造设计,用树皮、麻头和破布、渔网造纸。和帝元兴元年,他把造出来的纸献给和帝,和帝赞赏蔡伦的才能。自此之后,大家都使用这种纸,所以天下人将这种纸称为“蔡侯纸”。 二、《爱莲说》比较阅读 一、阅读下面两文,完成下面小题。 甲 水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。 乙 先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫,不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之。造饮辄尽,期在必醉;既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然①,不蔽风日,短褐②穿结③,箪④瓢屡空,晏如⑤也。常著文章自娱颇示己志忘怀得失,以此自终。 赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱⑥,不汲汲⑦于富贵。” 【注释】①萧然:空寂的样子。②褐:指粗布③穿结:衣服破烂。④箪(dān):盛饭的圆形竹器。⑤晏如:安然自若的样子。⑥戚戚:忧愁的样子。⑦汲汲:极力营求的样子、心情急切的样子。 14.下列句中加点词语的意思和用法相同的一组是(   ) A.予独爱莲之出淤泥而不染    孔子云:何陋之有(《陋室铭》) B.可远观而不可亵玩焉    康肃笑而遣之(《卖油翁》) C.因以为号焉    未若柳絮因风起(《咏雪》) D.曾不吝情去留    太丘舍去(《陈太丘与友期行》) 15.把选文中画直线的句子翻译成现代汉语。 (1)中通外直,不蔓不枝。 (2)好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食。 16.用“/”给乙文中画波浪线的句子断句。(断两处) 常著文章自娱颇示己志忘怀得失 17.甲乙两文采用的共同写法是________。同样是表达高洁之志,甲文以________表达方式为主,塑造了一位高洁傲岸君子的形象;乙文以________表达方式为主,刻画了一个________的隐者形象。 【答案】 14.D 15.(1)(莲的柄)内部贯通,外部挺直,不横生藤蔓,不旁生枝茎。 (2)喜欢读书,不追求过分地理解(一字一句的意思),每当对书中的内容有所领会,就高兴得忘记了吃饭。 16.常著文章自娱/颇示己志/忘怀得失 17. 托物言志 描写、议论 记叙 安贫乐道(不慕荣利) 【解析】这两篇古文展现了古代文人的精神追求与审美情趣。甲文《爱莲说》以莲喻君子,通过对比菊、牡丹,凸显作者高洁品格;乙文《五柳先生传》则塑造了一位淡泊名利、安贫乐道的隐士形象。两文均采用托物言志手法,但表达方式各异:甲文偏重描写与议论,乙文侧重叙述与白描。文章语言简练,意象鲜明,体现了中国传统文人“穷则独善其身”的精神境界。两文虽风格不同,却共同传递了古代知识分子对高尚人格的追求。 14.本题考查一词多义。 A.主谓之间取消句子独立性,无实义/宾语前置的标志,无实义; B.连词,表转折,却/连词,表修饰,无实义; C.介词,于是、就/介词,乘、趁; D.动词,意思是“离开”;故选D。 15.本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况,如遇倒装句就要按现代语序疏通,如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有: (1)中:内部;通,贯通,通透;蔓,横生藤蔓;枝,旁生枝节。 (2)好,喜欢,喜爱;甚解,过分追究解释,这里指深入理解;每,常常,每次;欣然,高兴的样子。 16.本题考查文言文断句。 句意:常常写文章来自娱自乐,也稍微透露出自己的志趣,不把得失放在心上。 “常著文章自娱”表述一个完整的行为及目的;“颇示己志”说明写文章的另一作用;“忘怀得失”进一步描述其处世态度。 故断为:常著文章自娱/颇示己志/忘怀得失 17.本题考查文言文内容的理解。 根据甲文“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植”可知,作者通过对莲花生长环境、形态气质的细致描绘,赋予莲花象征意义,寄托自身不与世俗同流合污的高洁追求;根据乙文“闲静少言,不慕荣利……常著文章自娱,颇示己志,忘怀得失”可知,作者通过对五柳先生言行、生活态度的刻画,借这一形象寄托对安贫乐道、淡泊名利的人生理想的向往。由此可见两文均采用托物言志的写法。 根据甲文“中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植”可知,作者用简洁的语言直接描绘莲花的形态特征,属于描写;甲文“予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也”,通过对菊、牡丹、莲的评判,明确莲花“君子”的象征意义,属于议论。 根据乙文“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食”“性嗜酒,家贫,不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之。造饮辄尽,期在必醉;既醉而退,曾不吝情去留”可知,乙文以平实的语言叙述五柳先生读书、饮酒等日常行为;“环堵萧然,不蔽风日,短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也”,叙述其生活环境与状态,可见乙文以记叙为主。 乙文“闲静少言,不慕荣利”,直接点明五柳先生不追求荣华利禄的态度;根据“环堵萧然,不蔽风日,短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也”可知,乙文描写其生活贫困却安然自得的状态,体现出他不因贫贱而忧愁的品格,刻画了一个安贫乐道(不慕荣利)的隐者形象。 【点睛】参考译文: 甲 水上、陆地上各种草本木本的花,值得喜爱的非常多。晋代的陶渊明只喜爱菊花。从李氏唐朝以来,世上的人十分喜爱牡丹。我唯独喜爱莲花从积存的淤泥中长出却不被污染,经过清水的洗涤却不显得妖艳。它的茎中间贯通外形挺直,不生蔓,也不长枝。香气传播更加清香,笔直洁净地竖立在水中。人们可以远远地观赏它,而不可轻易地玩弄它啊。 我认为菊花,是花中的隐士;牡丹,是花中的富贵者;莲花,是花中的君子。唉!对于菊花的喜爱,在陶渊明以后很少听到了。对于莲花的喜爱,像我一样的还有什么人呢?对于牡丹的喜爱,当然就很多人了! 乙 不知道五柳先生是哪里的人,也不清楚他的姓名和表字。因为他的住宅旁边种着五棵柳树,就以此为号。他安安静静,很少说话,不羡慕荣华利禄。喜欢读书,不在一字一句的解释上过分深究;每当对书中的内容有所领会的时候,就会高兴得忘了吃饭。他生性喜爱喝酒,家里贫穷常常不能得到满足。亲戚朋友知道他这种境况,有时摆了酒席来招待他。他去喝酒就喝个尽兴,希望一定喝醉;喝醉了就回家,竟然说走就走。简陋的居室里空空荡荡,遮挡不住风雨和烈日,粗布短衣上打满了补丁,盛饭的篮子和饮水的瓢里经常是空的,可是他却安然自得。常常写文章来自娱自乐,也稍微透露出自己的志趣。他从不把得失放在心上,就这样过完自己的一生。 赞语说:黔娄的妻子曾经说过:“不为贫贱而忧愁,不热衷于发财做官。” 二、阅读下面两文,完成下面小题。 【甲】 水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。 (选自周敦颐《爱莲说》) 【乙】 菊,黄中之色,香味和正,花、叶、根、实,皆长生药也。北方随秋之早晚,大略至菊有黄花乃开,独岭南不然,至冬乃盛发。岭南地暖百卉造作①无时而菊独后开。考其理,菊性介烈②,不与百卉并盛衰,须霜降乃发,而岭南常以冬至微霜故也。其天姿高洁如此,宜其通仙灵也。吾在海南,艺③菊九畹④,以十一月望,与客泛菊作重九⑤,书此为记。 (选自苏轼《记海南菊》) 【注释】①造作:指随意生长开放。②介烈:刚烈、高洁。③艺:种植。④畹:古时土地面积单位。⑤作重九:补过重阳节。 18.下列句中加点词语的意思或用法相同的一组是(   ) A.予独爱莲之出淤泥而不染  无丝竹之乱耳(《陋室铭》) B.香远益清,亭亭净植    自以为大有所益(《孙权劝学》) C.独岭南不然,至冬乃盛发  乃取一葫芦置于地(《卖油翁》) D.考其理,菊性介烈    木理有疏密(《活板》) 19.把文中画直线的句子翻译成现代汉语。 (1)莲之爱,同予者何人? (2)须霜降乃发,而岭南常以冬至微霜故也。 20.用“/”给下面句子断句。(断两处) 岭 南 地 暖 百 卉 造 作 无 时 而 菊 独 后 开。 21.两文都运用衬托和托物言志的写法,甲文用菊花、牡丹衬托莲,乙文用(1)_______衬托菊,突出甲文莲与乙文菊(2)_______的共同品格。甲文莲“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,乙文菊“(3)_______”,都寄托了作者(4)_______的人生追求。 【答案】 18.A 19.(1)对于莲的爱好,像我一样的还有什么人呢? (2)(菊花)一定要等到霜降之后才会绽放,但岭南地区常常是因为冬至时才有轻微霜冻的缘故。 20.岭南地暖/百卉造作无时/而菊独后开。 21. 百卉 高洁 不与百卉并盛衰(或“独后开”“性介烈”“天姿高洁”) 坚守自我(洁身自好、不随流俗、坚守本心、不与世俗同流合污、保持高尚品格) 【解析】周敦颐《爱莲说》以菊、牡丹衬莲,赞其“出淤泥而不染”的君子品格,寄寓洁身自好之志;苏轼《记海南菊》以百卉衬菊,颂其“性介烈,不与百卉并盛衰”的高洁,显其独特品性。两文均托物言志,于花草中见风骨,意味隽永。 18.本题考查一词多义。 A.助词,用于主谓之间,取消句子独立性/助词,用于主谓之间,取消句子独立性; B.副词,更,更加/名词,好处; C.副词,才/副词,于是,就; D.名词,道理,规律/名词,纹理;故选A。 19.本题考查文言文翻译。在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况,如遇倒装句就要按现代语序疏通,如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有: (1)之:宾语前置的标志;予:我。 (2)须:一定要;乃:才;以……故:因为……的缘故。 20.本题考查文言文断句。 句意:岭南气候温暖,各种花卉随意生长开放没有固定时节,而菊花唯独开得很晚。“岭南地暖”是说岭南气候温暖,这是一个完整意思;“百卉造作无时”讲各种花卉随意生长没有固定时间,表述完整;“而菊独后开”则说菊花唯独开得晚,与前文形成转折。故断句为:岭南地暖/百卉造作无时/而菊独后开。 21.本题考查写作手法与主旨情感。 第一空,乙文在描写菊花时,提到“百卉造作无时而菊独后开”,这里通过写其他花卉随意生长开放没有固定时间,来和菊花的晚开形成对比,所以是用“百卉”来衬托菊。 第二空,甲文写莲“出淤泥而不染”,指的是莲花从淤泥中长出来,却不沾染污秽,体现了莲花的高洁;乙文说菊“天姿高洁”,指菊花天性高尚纯洁。由此可见甲文莲与乙文菊共同品格是高洁。 第三空,乙文中体现菊品格的句子不止一处,“而菊独后开”写出了菊花开放时间晚,“菊性介烈”体现了菊花本性刚烈高洁,“不与百卉并盛衰”体现了菊花与其他花与众不同,“其天姿高洁如此”写出了菊花高尚纯洁,选择其一作答即可。 第四空,两文都运用了托物言志的手法,甲文“莲,花之君子者也”“莲之爱,同予者何人”通过赞美莲表达了作者不慕名利、不与世俗同流合污的追求;乙文通过描写菊的“天姿高洁”“不与百卉并盛衰”,寄托了作者在世事中坚守自我本性、保持高尚品格的人生追求。两文都是作者对自身品格修养的期许。 【点睛】参考译文: 【甲】水上、陆地上各种草木的花,值得喜爱的有很多。晋代的陶渊明只喜爱菊花。从李氏唐朝以来,世上的人十分喜爱牡丹。我唯独喜爱莲花从淤泥中长出却不被沾染,经过清水洗涤却不显得妖艳。(它的茎)中间贯通、外部笔直,不生蔓、不长枝,香气远播更显清芬,笔直洁净地挺立在水中,只能远远观赏而不能靠近玩弄啊。 我认为,菊花是花中的隐士;牡丹是花中的富贵者;莲花是花中的君子。唉!对于菊花的喜爱,陶渊明以后就很少听到了。对于莲花的喜爱,像我一样的还有谁呢?对于牡丹的喜爱,应当有很多人了。 【乙】菊花,是黄色中的正色,香味平和纯正,它的花、叶、根、果实,都是能使人长寿的药材。北方的菊花会随着秋天来临时间的早晚开放,大致到了有黄花的时候才绽放,唯独岭南的菊花不是这样,到了冬天才盛开。岭南气候温暖,各种花卉随意生长开放没有固定时节,而菊花唯独开得很晚。考究其中的道理,是因为菊花本性刚烈高洁,不与其他花卉一同盛衰,必须等到霜降才开放,而岭南地区常常因为冬至时节才有轻微的霜,所以(菊花到冬天才开)。菊花的天资如此高洁,难怪它能通达仙灵之气啊。我在海南,种植了很多菊花,在十一月十五日,和客人一边赏菊一边饮酒,补过重阳节,写下这篇文章作为记述。 三、阅读选文,完成下面小题。 【甲】 水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。 (选自周敦颐《爱莲说》) 【乙】 阳明子①既为何陋轩,复因轩之前营,架楹为亭。环植以竹,而名之曰“君子”。曰:“竹有君子之道四焉:中虚而静,通而有间,有君子之德。外节而直,贯四时而柯叶无所改,有君子之操。应蛰②而出,遇伏③而隐,雨雪晦明,无所不宜,有君子之明。清风时至,玉声珊然,揖逊俯仰,若洙、泗④群贤之交集;风止籁静,挺然特立,不挠不屈,若虞⑤廷群后⑥端冕正笏⑦,而列于堂陛之侧,有君子之容。竹有是四者,而以‘君子’名,不愧于其名;吾亭有竹焉而因以竹名名不愧于吾亭。” (节选自王守仁《君子亭记》) 注释】①阳明子:即王守仁。明代竹学家。被贬至贵州龙场。自建附所。命名为何陋轩。②蛰:二十四节气之“惊蛰”。③伏:碧天。④洙、泗,二水名。流经幽翠,孔子与弟子习礼之地。⑤虞:虞舜。⑥后,诸侯,⑦正笏,恭敬地拿着上朝的笏板。 22.下面句子中加点词意思或用法相同的一组是(   ) A.香远益清   自以为大有所益(《孙权劝学》) B.予谓菊     权谓吕蒙曰《孙权劝学》) C.复因轩之前营   因曰(《卖油翁》) D.而以“君子”名   不以木为之者(《活板》) 23.请用现代汉语翻译下面句子: (1)牡丹之爱,宜乎众矣。 (2)环植以竹,而名之曰“君子”。 24.请用“/”给下面的句子断句。(断两处) 吾亭有竹焉而因以竹名名不愧于吾亭。 25.【甲】【乙】两文都用了________的写法,都赞美了君子________的品格。 【答案】 22.D 23.(1)对于牡丹的喜爱,应该就很多人了! (2)亭子的周围种上了竹子,取名为“君子亭” 24.吾亭有竹焉/而因以竹名/名不愧于吾亭。 25. 托物言志 正直 【解析】22.本题考查一词多义。 A.副词,更加/名词,益处; B.动词,认为/动词,告诉; C.连词,因为/连词,于是; D.都为:介词,用;故选D。 23.本题考查翻译语句。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况,如遇倒装句就要按现代语序疏通,如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有: (1)之,的。宜,应当。 (2)以,用。名,取名。 24.本题考查文言文的断句。 句意为:而我的亭子种了许多竹子,就用“君子”给亭子取名,“君子”之名是无愧于这个亭名的。 “吾亭有竹”为主谓结构,“焉”为句末语气词,应在“焉”后停顿;“而”为连词,“以竹名”为省略了主语的主谓结构,应在“名”后停顿。 故断句:吾亭有竹焉/而因以竹名/名不愧于吾亭。 25.本题考查对文章的理解和分析。 (1)通过阅读甲文,并根据“莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人”可知,本文通过对莲的形象和品质的描写,歌颂了莲“出淤泥而不染”的高洁品质,作者也借此寄托了自己如同莲一般不慕名利、洁身自好的生活态度; 通过阅读乙文,并根据“有君子之德”“有君子之操”“有君子之明”“有君子之容”可知,本文通过对竹子的“德、操、明、容”四个方面的赞美,暗喻了作者的志向,作者以“君子”来命名自己的亭子,也是以此来勉励自己,表达了想要成为君子的愿望。由此可见,两篇文章都是通过描绘具体事物的形象来表达思想、感情、志向,所以都运用了托物言志的手法。 (2)根据甲文“中通外直,不蔓不枝”及乙文“外节而直,贯四时而柯叶无所改,有君子之操”可知,周敦颐认为莲的茎是十分笔直的,正如君子正直的品行一般;王守仁认为竹子的竹节分明笔直,不论在何时都不改变,这就是君子正直的操守。所以两篇文章分别借助莲和竹来赞美了君子正直的品格。 【点睛】参考译文: 【甲】水上、陆地上各种草木的花,值得喜爱的非常多。晋代的陶渊明只喜爱菊花。从李氏唐朝以来,世人十分喜爱牡丹。而我只喜爱莲花从淤泥中长出却不被沾染污秽,经过清水的洗涤却不显得妖艳。它的茎内空外直,不生蔓,不长枝,香气远播,更加使人感到清雅,笔直洁净地立在水中。人们只能远远地观赏而不能靠近赏玩它啊。我认为菊花,是花中的隐士;牡丹,是花中的富贵者;莲花,是花中品德高尚的君子。唉!对于菊花的喜爱,陶渊明以后就很少听到了。对于莲花的喜爱,像我一样的还有什么人呢?对于牡丹的喜爱,应该就很多人了! 【乙】阳明子建起何陋轩后,又就着轩的飞檐,竖起柱子,建了一个亭子,亭子的周围种上了竹子,取名为“君子亭”。说:“君子之道,具备四点:虚心而静默谦恭,通达而有节制,有君子的品德。竹节分明而笔直,历经春夏秋冬而枝叶不变,有君子的节操。如同蛰伏的动物一样,应时而出,该潜伏的时候就潜伏起来,风雨冰雪,黑夜白天,什么时候都能适宜,有君子的处事才能(明智)。清风吹来,竹声清脆,在风中俯仰揖让,有如洙、泗群贤相遇;清风过后,万籁俱静,竹子挺立着,不屈不挠,就像朝堂上的众位官员,端端正正地拿着笏板,立于朝堂两侧,有着君子的仪容。竹子有这四个特点,因此命名为“君子”,竹是无愧于这个称呼的。而我的亭子种了许多竹子,就用‘君子’给亭子取名,‘君子’之名是无愧于这个亭名的。” 四、阅读选文,完成下面小题。 【甲】 爱莲说 水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。 (选自《周敦颐集》) 【乙】 阳明子①既为何陋轩,复因轩之前营,架楹为亭,环植以竹,而名之曰“君子”。曰:“竹有君子之道四焉,中虚而静,通而有间,有君子之德。外节而直,贯四时而柯叶无所改,有君子之操。应蛰②而出,遇伏③而隐,雨雪晦明,无所不宜,有君子之明。清风时至,玉声珊然,揖逊俯仰,若洙、泗④群贤之交集;风止籁静,挺然特立。不挠不屈,若端冕正笏⑤而列于堂陛之侧,有君子之容。竹有是四者,而以君子名,不愧于其名。吾亭有竹焉而因以竹名名不愧于吾亭。” (节选自《王阳明散文选译》,有改动) 【注释】①阳明子:即王守仁,明代哲学家,被贬至贵州龙场,自建居所,命名为何陋轩。②蛰:二十四节气之“惊蛰”。③伏:暑天。④洙、泗:二水名,流经山东曲阜,孔子与弟子习礼之地。⑤正笏:恭敬地拿着上朝的笏板。 26.下列句子中加点词意思或用法相同的一组是(    ) A.水陆草木之花    下车引之    (《陈太丘与友期行》) B.予谓菊    初,权谓吕蒙曰    (《孙权劝学》) C.环植以竹    以钱覆其口    (《卖油翁》) D.而名之曰“君子”    有仙则名    (《陋室铭》) 27.请用现代汉语翻译下面句子。 (1)莲之爱,同予者何人? (2)风止籁静,挺然特立。 28.请用“/”给文中画波浪线的句子断句。(断两处) 吾 亭 有 竹 焉 而 因 以 竹 名 名 不 愧 于 吾 亭 29.甲文以莲花喻君子,乙文以_______喻君子,两文都运用了______________的写作手法,表现了君子__________________________________________的共同特点。(写出两点即可) 【答案】 26.C 27.(1)对于莲花的喜爱,和我一样的还有什么人呢? (2)风停了(竹子)便安静下来,独特挺立着。 28.吾 亭 有 竹 焉/而 因 以 竹 名/名 不 愧 于 吾 亭 29. 竹子 托物言志(借物喻人) 正直谦虚,洁身自好。(不与世俗同流合污) 【解析】 26.本题考查一词多义。 A.助词,的/代词,指元方; B.动词,认为/动词,对……说; C.均为介词,用; D.动词,命名/动词,出名;故选C。 27.本题考查文言文翻译的能力。解答时,注意重点词语的含义及句式理解,并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当的调整,达到词达意顺即可。 (1)句重点词语:莲之爱:对于莲花的喜爱。同予者何人:像我一样的还有什么人呢? (2)句重点词语:止:停止;籁静:安静(下来)。挺然特立:独特挺立着。 28.本题考查断句。 句意:我的亭子四周有竹子,因而把亭命名为君子亭,这名字也无愧于我的亭子。 “吾亭有竹焉”,说明亭子的旁边有竹子,是句子描述的主体和背景。“而因以竹名”,说明因为竹子而给亭子命名,是句子中的动作和原因。“名不愧于吾亭”,说明这个名字与亭子相称,是句子中的结论和评价。 句子的断句为:吾亭有竹焉/而因以竹名/名不愧于吾亭。 29.本题考查理解分析文章内容与表现手法。 结合【甲】文“水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊;自李唐来,世人甚爱牡丹”和“予谓菊 ,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也”可知,作者通过对三种花:菊花、牡丹、莲的比较,用菊来衬托莲,用牡丹与莲对比,表现了作者不慕名利、洁身自好的生活态度;结合“出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩”可知,【甲】文歌颂了莲花坚贞高洁的品格,莲象征不与世俗同流合污的人、洁身自好、不慕富贵名利的人、庄重质朴的人、正直不苟的人,作者借莲表现了自己洁身自爱的人格; 结合【乙】文“竹有君子之道四焉,中虚而静,通而有间,有君子之德。外节而直,贯四时而柯叶无所改,有君子之操”可知,作者认为竹有四种君子之道:虚心而静默谦恭,通达而有节制,有君子的品德。竹节分明而且平直,历经四季而枝叶没有什么变化,有君子的节操。竹象征君子,“中虚而静”象征了君子谦虚平和的品格,“外节而直”象征了君子正直,有节操的品格,作者将个人理想寄托于“竹”,表达了自己也要成为这样的君子。据此可知,两文都采用了托物言志和象征的写法。表现了君子正直谦虚,洁身自好,不与世俗同流合污的精神品质。 【点睛】参考译文: 【甲】水上、陆地上各种草本木本的花,值得喜爱的非常多。晋代的陶渊明唯独喜爱菊花。从李氏唐朝以来,世人大多喜爱牡丹。我唯独喜爱莲花从积存的淤泥中长出却不被污染,经过清水的洗涤却不显得妖艳。(它的茎)中间贯通外形挺直,不生蔓,也不长枝条。香气传播更加清香,笔直洁净地竖立在水中。(人们)可以远远地观赏(莲),而不可轻易地玩弄它啊。 我认为菊花,是花中的隐士;牡丹,是花中的富贵者;莲花,是花中的君子。唉!对于菊花的喜爱,在陶渊明以后很少听到了。对于莲花的喜爱,和我一样的还有谁?(对于)牡丹的喜爱,人数当然就很多了! 【乙】王守仁已经建造了何陋轩,就又靠着何陋轩的前边,架了几根柱子,建成一个亭子,在亭子的四面都种上竹子,给这个亭子命名为“君子”。(王守仁)说:“竹有四种君子之道:虚心而静默谦恭,通达而有节制,有君子的品德。竹节分明而且平直,历经四季而枝叶没有什么变化,有君子的节操。惊蛰到时开始生长,遇到伏天则长势暂止。风雨冰雪,黑夜白天,没有什么不合适的,有君子的明慧。有时清风徐来,(竹子)发出玉一般清脆的声音,(在风中摇曳的样子如人)举止谦逊地互相揖让,就像洙水、泗水边很多圣贤聚会一样;风停后则万籁俱静,(竹子)挺拔特立,不屈不挠,就像上朝时百官端正帽子、恭敬地拿着上朝的笏板,站立在堂阶的两侧,有君子的仪容。竹子有这四种品质,拿“君子”来命名它,它是无愧于这一名称的;我的亭子四周有竹子,拿竹子来命名它,(这个名称)是无愧于我的亭子的。” 五、阅读下面的选文,完成下面小题。 【甲】 水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。 (《爱莲说》) 【乙】 花之最不耐开,一开辄尽者,桂与玉兰是也;花之最能持久,愈开愈盛者,山茶、石榴是也。然石榴之久,犹不及山茶;榴叶经霜即脱,山茶戴雪而荣。则是此花也者,具松柏之骨,挟桃李之姿,历春夏秋冬如一日,殆草木而神仙者乎?又况种类极多由浅红以至深红无一不备。其浅也,如粉如脂,如美人之腮,如酒客之面;其深也,如朱如火,如猩猩之血,如鹤顶之珠。可谓极浅深浓淡之致,而无一毫遗憾者矣。得此花一二本①,可抵群花数十本。惜乎予园仅同芥子,诸卉种就,不能再纳须弥②,仅取盆中小树,植于怪石之旁。 (节选自李渔《闲情偶寄》) 【注释】①本:株,棵。②须弥:须弥山。 30.下列句中加点词的意思或用法相同的一项是(   ) A.自李唐来        公亦以此自矜《卖油翁》 B.予谓菊,花之隐逸者也    初,权谓吕蒙曰《孙权劝学》 C.诸卉种就        更互用之,瞬息可就《活板》 D.植于怪石之旁        何陋之有《陋室铭》 31.把选文中画线的句子翻译成现代汉语。 (1)予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。 (2)花之最能持久,愈开愈盛者,山茶、石榴是也。 32.用“/”给下面句子断句(断两处)。 又 况 种 类 极 多 由 浅 红 以 至 深 红 无 一 不 备 33.甲文采用__________的手法,借莲花表达作者__________、__________的人生态度;乙文则采用了对比和__________的修辞手法,突出了山茶花__________、__________的特点。(用自己的话概括回答)。 【答案】 30.C 31.(1)我唯独喜欢莲从淤泥中生长出来却不被沾染,在清水中清洗过却不显得妖艳。 (2)百花之中开的时间最长,越开越繁盛的,是山茶花和石榴花。 32.又况种类极多/由浅红以至深红/无一不备 33. 托物言志 不慕名利 洁身自好 比喻 生命力强(花期长) 色彩丰富 【解析】 30.本题考查一词多义。 A.自:介词,从/代词,自己; B.谓:动词,认为/动词,告诉; C.就:都是动词,完成; D.之:助词,的/助词,宾语前置的标志,不译;故选C。 31.本题考查学生对句子翻译能力。翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况,如遇倒装句就要按现代语序疏通,如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有: (1)淤泥:河沟、池塘里积存的污泥;染:沾染(污秽);濯:洗;涟:水波;妖:艳丽; (2)持久:保持长久,时间长;盛:繁盛。 32.本题考查文言文断句。 根据文言文断句的方法,先梳理句子大意,结合语法,然后断句。 句意:而且它的种类特别多,从浅红色到深红色,全都具备。 “又况种类极多”是一个完整的主谓句,“由浅红以至深红”限定了“无一”的范围,作状语; 故断为:又况种类极多/由浅红以至深红/无一不备 33.本题考查对文章内容的理解与概括。 甲文是北宋理学家周敦颐创作的一篇文章。这篇文章从“出淤泥而不染”起,以浓墨重彩描绘了莲的气度、莲的风节,寄予了作者对理想人格的肯定和追求,也反射出作者鄙弃贪图富贵、追名逐利的世态的心理和自己追求洁身自好的美好情操。在文章结尾,作者一叹真正隐逸的高士极少,二叹品格高尚的君子罕见,三叹贪慕富贵的俗人很多。作者通过对莲的形象和品质的描写,歌颂了莲花坚贞的品格,表现了作者不慕名利、洁身自好的高洁人格。由此可知,甲文采用托物言志的手法,借莲花表现作者不慕名利、洁身自好的生活态度; 乙文中“然石湘之久,犹不及山茶;榴叶经霜即脱,山茶戴雪而荣”一句运用对比的手法,以石榴花经霜即凋与山茶花的“戴雪而荣”形成对比,突出山茶花生命力强。“其浅也,如粉如脂,如美人之腮,如酒客之面;其深也,如朱如火,如猩猩之血,如鹤顶之珠”运用比喻的修辞手法,从“如粉如脂,如美人之腮,如酒客之面”“如朱如火,如猩猩之血,如鹤顶之珠”可看出山茶的色泽艳丽;故乙文运用了对比和比喻的修辞手法,突出了山茶花生命力强(花期长)和色彩丰富的特点。 【点睛】参考译文: 甲 水上、陆地上各种草木的花,值得喜爱的非常多。晋代的陶渊明只喜爱菊花。从李氏唐朝以来,世人十分喜爱牡丹。而我只喜爱莲花从淤泥中长出却不被沾染污秽,经过清水的洗涤却不显得妖艳。它的茎内空外直,不生蔓,不长枝,香气远播,更加使人感到清雅,笔直洁净地立在水中。人们只能远远地观赏而不能靠近赏玩它啊。     我认为菊花,是花中的隐士;牡丹,是花中的富贵者;莲花,是花中品德高尚的君子。唉!对于菊花的喜爱,陶渊明以后就很少听到了。对于莲花的喜爱,像我一样的还有什么人呢?对于牡丹的喜爱,应该就很多人了! 乙 百花之中开的时间最短的,一开花就凋零的,是桂花与玉兰花;百花之中开的时间最长,并且越开越灿烂的,是山茶花和石榴花。然而,石榴开花的持久度远远比不上山茶的。石榴的花瓣一到起霜就会凋谢,而山茶花即使在下雪天也仍然开得那么茂盛。这种花具有松树和柏树的品质,含有桃树和李树的风采,历经春夏秋季都始终不变。这不几乎是植物中的极品吗?而且它的种类特别多,从浅红色到深红色,全都具备。其中浅色的,像水粉,像胭脂,像美女的脸颊,像醉酒者的面容;其中深色的,像朱砂,像火,像鲜红的血液,像仙鹤头顶的宝珠。真可称得上是无论深浅浓淡,都达了美的极致,没有丝毫的缺憾。得到这种花一二株,可以抵得上其它花的几十株。可惜我的花园很小,各种花卉都种进来以后,就再也容纳不下了。只好拿一小株种在花盆里,放在假山怪石的一旁。 六、阅读选文,完成下面小题。 【甲】 水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?(1)牡丹之爱,宜乎众矣。 【乙】 十笏茅斋,一方天井,修竹数竿,石笋数尺,其地无多,其费亦无多。而风中雨中有声,日中月中有影,诗中酒中有情,闲中闷中有伴,非惟我爱竹石,而竹石亦爱予也。彼千金万金造园亭,或游宦四方,终其身不能归享。而吾辈欲游名山大川,又一时不得即往,(2)何如一室小景,有情有味,历久益新乎?对此画构此境何难敛之则退藏于密亦复放之可弥六合①也。 (郑燮题画《十笏茅斋竹石图》) 【注释】①六合:天地东西南北,称“六合”。 34.下列语句中加点字的意义或用法相同的一组是(   )。 A.香远益清     自以为大有所益(《孙权劝学》) B.予谓菊     权谓吕蒙曰(《孙权劝学》) C.非惟我爱竹石     惟手熟尔(《卖油翁》) D.又一时不得即往     其印为余群从所得(《活板》) 35.请用“/”给下面的句子断句。(断三处) 对此画构此境何难敛之则退藏于密亦复放之可弥六合也。 36.请用现代汉语翻译下面句子。 (1)牡丹之爱,宜乎众矣。 (2)何如一室小景,有情有味,历久益新乎? 37.【甲】【乙】两文都运用了托物言志的写法,【甲】文借莲表达____________,【乙】文借茅斋表达____________。不同的是【甲】【乙】两文还分别运用了____________、____________的写法。 【答案】 34.C 35.对此画/构此境何难/敛之则退藏于密/亦复放之可弥六合也。 36.(1)对于牡丹的爱,应当人很多了。 (2)哪里比得上这一室小景,有情致有韵味,(即使)经历长久的时间(也能)更加鲜活? 37. 不慕名利、洁身自好的生活态度; 安贫乐道、高洁傲岸(或淡泊名利、不为物役)的高尚情操。 衬托 对比 【解析】34.本题考查一词多义。要根据具体的语境来分析辨别词义。 A.副词,更加/名词,好处; B.动词,认为/动词,对……说; C.相同,都是副词,“只有”的意思; D.动词,能够/动词,得到;故选C。 35.本题考查文言文断句。要根据句意及结构来分析划分停顿。 句意:对着这幅画,构思这样的情境有什么难的呢?聚集的时候可以收藏在隐密的方寸之间,放开来可以遍满天地。 “对此画”句意完整,写面对这幅画;“构此境何难”用疑问的语气,与后面构成设问句;“敛之则退藏于密”“亦复放之可弥六合也”从“敛”和“放”两方面加以对比说明,中间应断开。故断为:对此画/构此境何难/敛之则退藏于密/亦复放之可弥六合也。 36.本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况,如遇倒装句就要按现代语序疏通,如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有: (1)之,用有主谓之间,取消句子独立性,无实义;宜,应该;乎,语气词,无实义;众,很多人;矣,表感叹语气。 (2)何如,哪里比得上;情,情致;味,韵味;历,经历;益,更加;新,指鲜活;乎,表反问语气。 37.本题考查比较阅读。 第一空。【甲】文托物言志,文章通过写莲花“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”等内容,通过对莲的形象和品质的描写,歌颂了莲花坚贞的品格,从而表达作者的洁身自好、不慕名利(或:高洁傲岸、安贫乐道)的节操。 第二空。【乙】文“十笏茅斋,一方天井,修竹数竿,石笋数尺,其地无多,其费亦无多。而风中雨中有声,日中月中有影,诗中酒中有情”,展现茅斋的简约雅致,有情调;看似在写茅屋,实际是借茅屋来表达自己安贫乐道、淡泊名利的情怀,也运用了托物言志的手法。千金万金的庭院、名山大川在作者心里也比不上自己的茅屋,体现出作者安贫乐道、不慕名利、淡泊名利、高洁傲岸、不为外物所束缚的高尚情操。 第三空。【甲】文中“予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也”运用了衬托的手法,其中用莲花正衬,用牡丹反衬,体现莲花正直高洁质朴的形象,作者以莲花自况对像牡丹那样追求荣华富贵的人进行鞭笞,对像菊花一样的隐逸消极避世之类的人并不认可,体现安贫乐道积极入世的情怀。因此【甲】文还运用了衬托的写法。 第四空。【乙】文中,根据“彼千金万金造园亭,或游宦四方,终其身不能归享。而吾辈欲游名山大川,又一时不得即往,何如一室小景,有情有味,历久益新乎”可知,作者认为用千万金建造园亭的人离家做官,一生不能在庭院享受乐趣,追求名山大川的人无法一时实现,而自己身处茅斋,虽简陋却能享受其中的乐趣。通过“彼千金万金造园亭”和自己的“十笏茅斋竹石”比较,表达了自己的情怀,这是对比的写作手法。 【点睛】参考译文: 【甲】 水上、陆地上的各种花草树木,值得喜爱的非常多。晋朝陶渊明唯独喜爱菊花。从唐朝以来,世间的人们非常喜爱牡丹。我唯独喜爱莲花,它从淤泥中长出来,却不沾染污秽,在清水里洗涤过但是不显得妖媚,它的茎中间贯通,外形挺直,不生枝蔓,不长枝节,香气远播,更加清香,笔直地洁净地立在那里,可以远远地观赏但是不能玩弄它。 我认为,菊花是花中的隐士;牡丹,是花中的富贵者;莲花,是花中的君子。唉!对于菊花的喜爱,在陶渊明以后很少听到了。对于莲花的喜爱,和我一样的还有谁?对于牡丹的喜爱,当然有很多人了。【乙】 笏茅草盖的书斋,一口天井,几竿细长的竹子,几尺石笋,它的地方不大,耗费也不多。但是风中雨中有悦耳的声音,日中月中能映出竹子的影子,诗中酒中有闲情逸致,闲中闷中有美景相伴,不是只有我爱竹石,就是竹石也爱我啊。那些用千万金建造园亭的人,有的离开家乡到各处去做官,一生都不能归来享受,并且我们想要游览名山大川,又一时间不能够立刻前往,哪里比得上这一室小景,有情致有韵味,(即使)经历长久的时间(也能)更加鲜活?对着这幅画,构思这样的情境有什么难的呢?聚集的时候可以收藏在隐密的方寸之间,放开来可以遍满天地。 七、阅读下面两文,完成下面小题。 【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。 (周敦颐《爱莲说》) 【乙】可鼻①者,则有荷叶之清香,荷花之异馨;避暑而暑为之退,纳凉而凉逐之生。可口②者,则莲与藕皆并列盘餐,互芬齿颊③。只有霜中败叶零落不堪似成弃物矣。乃摘而藏之,又备经年④裹物之用。 是芙蕖⑤者也,无一时一刻不适眼目之观,无一物一丝不备家常之用者也。有五谷之实而不有其名,兼百花之长而各去其短。种植之利有大于此者乎? 予四命⑥之中,此命为最。 (节选自李渔《芙蕖》,有改动) 【注释】①可鼻:适合用鼻子嗅闻。②可口:适合食用。③互芬齿颊:使牙齿和嘴边感到芬芳。④经年:全年。⑤芙蕖:荷花的别称。⑥四命:春以水仙、兰花为命,夏以莲为命,秋以海棠为命,冬以腊梅为命。 38.下列句中加点词语意思相同的一组是(   ) A.水陆草木之花        以手拂之,其印自落(《活板》) B.濯清涟而不妖        康肃笑而遣之(《卖油翁》) C.则莲与藕皆并列盘餐        已后典籍皆为板本(《活板》) D.有五谷之实而不有其名 山不在高,有仙则名(《陋室铭》) 39.请用“/”给下面的句子断句。(断两处) 只 有 霜 中 败 叶 零 落 不 堪 似 成 弃 物 矣。 40.用现代汉语翻译两文中画直线的句子。 41.甲文运用托物言志的写法,借莲表达了作者_______________的生活态度,乙文则直白地写出了芙蕖“可鼻”“可口”“_______________”的实用价值。 【答案】 38.C 39.只有霜中败叶/零落不堪/似成弃物矣。 40.(1)我则唯独喜爱莲从淤泥里生长出来却不受泥的沾染。 (2)种植的好处还有比种植芙蕖大的吗? 41. 不慕名利(洁身自好,不与世俗同流合污) 裹物 【解析】38.本题考查一词多义, A.的/字模; B.表转折,却/表修饰,无实义; C.都/都; D.名义/出名,有名;故选C。 39.本题考查断句。根据句子结构、虚词及句意断开停顿。 句意:只有霜打的枯萎的叶子,七零八落很不好看,好像成了被遗弃的废物。“只有霜中败叶”是句子主语,说明阐释的事物,应该在“败叶”后划开停顿;“零落不堪”说明败叶的样子,表达独立的意思,应该在“零落不堪”后停顿;“似成弃物矣”表达败叶的结果。故正确断句为:只有霜中败叶/零落不堪/似成弃物矣。 40.本题考查翻译句子。重点词语有: (1)予,我。独,只。爱,喜爱。之,主谓之间取消句子独立性,不译。而,连词,表转折。染,沾染。 (2)之,的。利,利益,好处。于:比。此,荷花。 41.本题考查分析内容,体会表现手法的作用。 空一,甲文:文章从“出淤泥而不染”起,以浓墨重彩描绘了莲的气度、莲的风节,寄予了作者对理想人格的肯定和追求,也反射出作者鄙弃贪图富贵、追名逐利的世态的心理和自己追求洁身自好的美好情操。在文章结尾,作者一叹真正隐逸的高士极少,二叹品格高尚的君子罕见,三叹贪慕富贵的俗人很多,这使文章更具思想特色。 空二,乙文:结合“可鼻者,则有荷叶之清香,荷花之异馨;避暑而暑为之退,纳凉而凉逐之生。可口者,则莲与藕皆并列盘餐,互芬齿颊。乃摘而藏之,又备经年裹物之。是芙蕖者也,无一时一刻不适眼目之观,无一物一丝不备家常之用者也”句可知,则直白地写了芙蕖“可鼻”“可口”“可用”的实用价值。也可根据句中的“乃摘而藏之,又备经年裹物之用”,摘了荷叶贮藏起立,第二年可以用来包裹东西,所以这一空也可以填“裹物”。 【点睛】参考译文: 甲文:水上、陆地上各种草本木本的花,值得喜爱的非常多。晋代的陶渊明只喜爱菊花。从李氏唐朝以来,世上的人十分喜爱牡丹。而我唯独喜爱莲花从淤泥中长出却不被污染,经过清水的洗涤却不显得妖艳。它的茎内空外直,不生蔓不长枝,香气远播更加清香,笔直洁净地立在水中。人们只能远远地观赏而不能靠近赏玩它啊。 我认为菊花,是花中的隐士;牡丹,是花中的富贵者;莲花,是花中品德高尚的君子。唉!对于菊花的喜爱,陶渊明以后就很少听到了。对于莲花的喜爱,像我一样的还有什么人呢?对于牡丹的喜爱,当然就很多人了! 乙文:适宜鼻子(的地方),那么还有荷叶的清香和荷花特异的香气;(以它来)避暑,暑气就因它而减退;(以它来)纳凉,凉气就因它而产生。至于它可口的地方,就是莲籽与藕都可以放入盘中,一齐摆上餐桌,使人满口香味芬芳。只有霜打的枯萎的叶子,七零八落很不好看,好像成了被遗弃的废物;但是把它摘下贮藏起来,又可以在明年用来裹东西。 芙蕖这种东西,没有一时一刻不适于观赏,没有哪部分哪一点不供家常日用。(它)有五谷的实质而不占有五谷的名义,集中百花的长处而除去它们的短处。种植的利益难道有比它还大的吗? 我视为生命的四种花草中,以芙蕖最为宝贵。 三、《陋室铭》比较阅读 一、阅读下面选文,完成下面小题。 【甲】 陋室铭 唐·刘禹锡 山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有? (选自《刘禹锡集》) 【乙】 吾室之内,或栖于椟,或陈于前,或枕于床,俯仰四顾无非书者。吾饮食起居疾病呻吟悲忧愤叹未尝不与书俱。宾客不至,妻子不觌①,而风雨雷雹之变有不知也。间有意欲起,而乱书围之,如积槁枝,或至不得行,辄自笑曰:“此非吾所谓巢者邪!”乃引客就观之,客始不能入,既入又不能出,乃亦大笑曰:“信乎其似巢也!” (选自《渭南文集》) 【注释】①觌(dí):相见 42.下列句中加点词意思或用法相同的一项是(   ) A.有龙则灵               则是无信《陈太丘与友期行》 B.无丝竹之乱耳           唐人尚未盛为之《活板》 C.或栖于椟               于我如浮云《论语·述而》 D.乃引客就观之           乃悟前狼假寐《狼》 43.用现代汉语翻译文中画直线的句子。 (1)谈笑有鸿儒,往来无白丁。 (2)此非吾所谓巢者邪! 44.用“/”给乙文中画波浪线的句子断句(断三处)。 吾饮食起居疾病呻吟悲忧愤叹未尝不与书俱 45.甲文描写了陋室主人的______、______;乙文描写了书屋的______。甲乙两文都表现了主人的______。 【答案】 42.A 43.(1)说说笑笑的是博学的人,来来往往的没有平民。 (2)这不是我所说的书窝吗? 44.吾饮食起居/疾病呻吟/悲忧愤叹/未尝不与书俱 45. 居住环境 日常生活(交友和日常情趣) 书多杂乱 情趣高雅 【解析】刘禹锡《陋室铭》以“陋室”为载体,通过“苔痕”“草色”等意象勾勒清幽环境,以“鸿儒”“素琴”彰显主人高洁志趣,托物言志,展现安贫乐道的精神境界。乙文则以“书巢”为切入点,用“乱书围之”“不得行”等细节描写,诙谐刻画书痴形象。两文均借居所陈设折射人格,一雅一趣,异曲同工,体现古代文人以物喻志的审美意趣 42.本题考查一词多义。 A.连词,就/连词,就; B.主谓之间的助词,取消句子独立性,无实际意义/代词,指代活字印刷这件事; C.介词,在/介词,对于; D.副词,于是/副词,才;故选A。 43.本题考查文言句子翻译,重点词语有: (1)谈笑:说说笑笑;鸿儒:博学的人;往来:来来往往;无:没有;白丁:平民。 (2)此:这;非:不是;吾:我;所谓:所说;巢:书窝。 44.本题考查文言句子断句。 “吾饮食起居疾病呻吟悲忧愤叹未尝不与书俱”的意思是:我的饮食起居,生病呻吟,悲伤、忧愁、愤怒、感叹,没有不和书在一起的。 “饮食起居”“疾病呻吟”“悲忧愤叹”是并列关系,分别从日常生存状态、身体患病状态、情绪情感状态三个不同维度,描述“我”生活里与书相伴的各类情形,据此断句为:吾饮食起居/疾病呻吟/悲忧愤叹/未尝不与书俱。 45.本题考查内容理解与概括。 【甲】文“苔痕上阶绿,草色入帘青”,指苔藓爬上台阶染绿台阶,草色映入竹帘映绿室内,勾勒出陋室周边自然且清幽的环境,由此可知这是对陋室居住环境的刻画;由“谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经”可知,与学识渊博之人交流探讨,闲时弹奏素琴、翻阅佛经,呈现出主人日常交友及生活情趣,这是在展现陋室主人的交友和日常情趣。 【乙】文“或栖于椟,或陈于前,或枕于床,俯仰四顾无非书者”“乱书围之,如积槁枝”,写书有的藏在木箱,有的摆在眼前,有的垫在床头,抬头低头满眼是书,甚至堆积得像枯树枝阻碍行动,可知书屋呈现出书多且摆放杂乱的模样。 甲文通过对陋室环境的营造和日常交友、生活的呈现,体现主人不慕名利、安于简朴且追求精神富足的高雅;乙文从主人身处满是书籍的杂乱环境却怡然自得,能看出其对书籍的热爱与对精神世界的专注,反映出高雅情趣。所以甲乙两文都表现了主人的情趣高雅。据此填空即可。 【点睛】参考译文: 【甲】:山不在于高,有了神仙就会有名气。水不在于深,有了龙就会有灵气。这是简陋的屋舍,只因我(住屋的人)的品德美好(就不感到简陋了)。苔痕蔓延到台阶上,使台阶都绿了;草色映入竹帘,使室内染上青色。说说笑笑的都是博学的人,来来往往的没有平民,可以调弄不加装饰的琴,浏览佛经。没有世俗的乐曲扰乱心境,没有官府公文劳神伤身。(它好比)诸葛亮隐居南阳住的草庐,扬子云在西蜀的屋舍。孔子说:有什么简陋的呢? 【乙】:我的屋子里,有的书放在书箱里,有的书陈列在面前,有的书垫在床头上,抬头低头,环顾四周,没有一样不是书。我的饮食起居,生病呻吟,悲伤、忧愁、愤怒、感叹,没有不和书在一起的。客人不来拜访,妻子儿女不相见,即使刮风、下雨、打雷、下冰雹的变化,我也都不知道。偶尔想要站起来,却被杂乱的书围绕着,就像堆积的枯树枝,有时甚至不能走动,我就自己笑着说:“这不就是我所说的书巢吗!”于是邀请客人靠近观看,客人开始不能进入,进来后又不能出去,于是也大笑着说:“确实像书巢啊!” 二、阅读下面选文,完成各题。 【甲】 山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有? (选自刘禹锡《陋室铭》) 【乙】 叔向见韩宣子①,宣子忧贫,叔向贺之。宣子曰:“吾有卿之名而无其实②,无以从二三子③,吾是以忧,子贺我,何故?”对曰:“昔栾武子无一卒之田,其宫不备其宗器④,宣其德行,使越于诸侯⑤。及桓子⑥,骄泰奢侈,贪欲无艺,略则行志,假货居贿,宜及于难,而赖武之德以没其身。今吾子有栾武子之贫吾以为能其德矣是以贺。若不忧德之不建,而患货不足,将吊不暇,何贺之有?”宣子拜,稽首焉,曰:“起也将亡,赖子存之。” (选自左丘明《叔向贺贫》,有删减) 【注释】①韩宣子:即韩起,晋国卿大夫,“宣”为谥号。②“实”指与卿大夫地位相匹配的财富、资产。③无以从二三子:无法与同僚往来。④宫不备其宗器:意为家中连祭祀礼器都不齐全,极言贫困。⑤越:传扬。⑥桓子:栾武子之子。 46.下列句中加点词的意思或用法相同的一项是(    ) A.有仙则名          卷卷有爷名(《木兰诗》) B.有龙则灵          则以一铁范置铁板上(《活板》) C.叔向见韩宣子      见往事耳(《孙权劝学》) D.何贺之有          水陆草木之花(《爱莲说》) 47.把选文中画直线的句子翻译成现代汉语。 (1)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。 (2)吾是以忧,子贺我,何故? 48.用“/”给文中画波浪线的句子断句(限断两处)。 49.在当今社会,物质财富多寡常被视为是否与之社交的重要标准。请你以刘禹锡和叔向代言人的身份,结合上述两篇选文内容,分别陈述他们针对“贫与社交”这一话题的观点。 【答案】 46.B 47.(1)没有世俗的乐曲扰乱心境,没有官府公文劳神伤身。 (2)我因此忧虑,你(却)祝贺我,是什么缘故呢? 48.今吾子有栾武子之贫/吾以为能其德矣/是以贺 49.示例: 刘禹锡的代言人:贫非社交之碍,德馨乃相交之本。(贫不影响交往高雅的人) 叔向的代言人:贫非社交之耻,德之不立才可忧。(真正的社交应基于德行而非财富) 【解析】这篇阅读材料选取了刘禹锡《陋室铭》和左丘明《叔向贺贫》两篇经典文本,通过对比展现了古代文人对物质与精神关系的思考。甲文以“陋室”为载体,强调品德修养的重要性;乙文通过叔向贺贫的典故,突出“德重于财”的价值取向。两文在主题上形成互文,共同构建了“安贫乐道”的传统文化价值观。 46.本题考查一词多义。 A.动词,出名/名词,名字; B.都是连词,就; C.动词,拜见/动词,了解; D.宾语前置的标志,无实义/助词,的;故选B。 47.本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况,如遇倒装句就要按现代语序疏通,如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有: (1)丝竹:指弦乐器和管乐器;乱,使……扰乱;案牍,指官府的公文;劳,使……劳累;形,形体,身体。 (2)是以,因此;贺,道贺,祝贺;何故,什么原因。 48.本题考查文言文断句。 句意:如今您有栾武子那样的贫穷,我认为您能践行他的德行,因此祝贺您。 “今吾子有栾武子之贫”点明韩宣子的处境;“吾以为能其德矣”是中间的观点陈述;“是以贺”是最后的结论。 故断为:今吾子有栾武子之贫/吾以为能其德矣/是以贺。 49.本题考查内容的理解和语言表达。 根据甲文“斯是陋室,惟吾德馨”“谈笑有鸿儒,往来无白丁”可知,刘禹锡的陋室虽简陋,但他因自身品德高尚,所交往的都是博学的“鸿儒”,而非浅薄的“白丁”。在梳理他对“贫与社交”的观点时,需结合其不以外在物质为意,而以自身品德和交往对象的学识修养为重的态度,突出社交的核心在于精神层面的契合,而非物质财富的多寡。 根据乙文“昔栾武子无一卒之田,其宫不备其宗器,宣其德行,使越于诸侯”可知,栾武子虽贫困却因德行传扬于诸侯,获得认可;再结合“若不忧德之不建,而患货不足,将吊不暇,何贺之有”可知,叔向认为不重德行而忧财物不足是可忧的。梳理他对“贫与社交”的观点时,需强调德行是社交中被认可的关键,即便贫困,只要德行出众,仍能获得尊重与交往,而非依赖物质财富。 示例:①刘禹锡的代言人:陋室不碍雅交,德高自有鸿儒来。②叔向的代言人:贫不足惧,无德才难立世。 【点睛】参考译文: 【甲】山不在于高,有了神仙就会有名气。水不在于深,有了龙就会有灵气。这是一间简陋的屋子,只是我的品德高尚(就不显得简陋了)。苔痕蔓延到台阶上,使台阶都绿了;草色映入竹帘,使室内染上青色。到这里谈笑的都是博学的人,往来的没有知识浅薄的人。可以弹奏不加装饰的琴,阅读佛经。没有世俗的乐曲扰乱心境,没有官府的公文使身体劳累。南阳有诸葛亮的草庐,西蜀有扬子云的亭子。孔子说:有什么简陋的呢? 【乙】叔向拜见韩宣子,韩宣子为贫穷而忧虑,叔向却向他道贺。韩宣子说:“我有卿大夫的名号,却没有与之匹配的财富,无法与同僚们往来,我因此忧虑,您却祝贺我,是什么原因呢?”叔向回答说:“从前栾武子没有一百顷的田地,家里连祭祀的礼器都不齐全,但他宣扬自己的德行,使美德传扬到各诸侯国。到了他的儿子桓子,骄傲放纵,奢侈无度,贪欲没有限度,无视法度而随心所欲,借债敛财,本应遭祸,却依赖栾武子的德行而得以善终。如今您有栾武子那样的贫穷,我认为您能践行他的德行,因此祝贺您。如果不担心德行没有建立,却忧虑财物不足,那我哀悼还来不及,有什么可祝贺的呢?”韩宣子下拜,叩头说:“我韩起将要灭亡了,全靠您挽救了我。” 三、阅读下面两文,完成下面小题。 【甲】山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有? (刘禹锡《陋室铭》) 【乙】草堂乃唐杜甫子美避地蜀中时,裴冕①为作于浣花溪者,子美诗所谓“万里桥西一草堂”②是也。当时之草堂,废已久矣;而后世作堂以像之者,则累累不废焉。至蜀献王③崇尚子美之忠贤,一新其堂。 自子美草堂以来,以全蜀之盛,历代之豪族富家,高甍④四巨桷⑤,歌台舞榭,蔽云日而出风雨者,不知其几万亿,今皆消灭殆尽,寂无名称。独子美区区一草堂,而为后世之所景慕。兴葺游观爱赏之不忘名将与天地相为悠久。 (节选自薛瑄《游草堂记》,有删改) 【注释】①裴冕:人名。②万里桥西一草堂:出自杜甫《狂夫》。③蜀献王:朱椿,明太祖第十一子。④甍(méng):这里意为屋脊、屋檐。⑤桷(jué):方形的椽子。架梁用。 50.下列句中加点词语的意思和用法相同的一组是(   ) A.山不在高,有仙则名        卷卷有爷名(《木兰诗》) B.孔子云:何陋之有            大兄何见事之晚乎(《孙权劝学》) C.当时之草堂,废已久矣        身己半入,止露尻尾(《狼》) D.以全蜀之盛                以钱覆其口(《卖油翁》) 51.用现代汉语翻译文中两处画直线的句子。 (1)斯是陋室,惟吾德馨 (2)至蜀献王崇尚子美之忠贤,一新其堂。 52.用“/”给下面句子断句(断两处)。 兴 葺 游 观 爱 赏 之 不 忘 名 将 与 天 地 相 为 悠 久 53.乙文中写了富丽建筑“不知其几万亿”,又写了“区区一草堂”。这是运用了什么写作手法?请简析这样写的表达效果。作者所表达出的观点与《陋室铭》的什么观点相一致? 【答案】 50.C 51.(1)这是简陋的屋舍,只因我(住屋的人)的品德好(就不感到简陋了)。 (2)到了蜀献王时,(他)推崇杜甫的忠诚贤德,将草堂全新整修。 52.兴葺游观爱赏之不忘/名将与天地/相为悠久。 53.对比手法。通过富丽建筑的湮灭与草堂的长久留存对比,突出杜甫草堂因主人的品德和精神而不朽。与《陋室铭》中“斯是陋室,惟吾德馨”的观点一致。 【解析】这篇阅读材料选取了刘禹锡《陋室铭》和薛瑄《游草堂记》两篇经典文本,通过对比“陋室”与“草堂”的意象,展现了古代文人“德馨传世”的价值追求。甲文以“陋室不陋”彰显精神境界,乙文则以草堂的历久弥新对比豪族建筑的湮灭,突出杜甫精神的不朽。两文都运用了对比手法,共同诠释了“物质简陋而精神永恒”的主题,体现了中国传统文化中重德轻物的价值取向。 50.本题考查一词多义。 A.动词,出名、闻名,动词/名词,名字,名词; B.代词,什么/副词,怎么; C.副词,已经/副词,通 “已”; D.介词,凭借/介词,用;故选C。 51.本题考查翻译语句。注意关键词: (1)斯:这;惟:只;德馨:品德高尚,“馨”原指香气,这里指品德芬芳 (2)至:到了;崇尚:推崇敬仰;忠贤:忠诚贤德;新:使……全新,使动用法。 52.本题考查断句。 这句话意思是:人们几度修葺草堂,以供世人游览,世人喜爱观赏不忘记它。草堂之名望将会和天地一样悠久流传。 “兴葺游观爱赏之不忘”指人们对草堂的修建、游览、观赏、喜爱和赞赏从不曾忘记,是一个完整的表意单元。“名将与天地”:“名”指草堂的名声,与“天地”并列,构成句子的主语部分。 “相为悠久”:指(名声)与天地一同长久存在,是谓语部分。断句为:兴葺游观爱赏之不忘/名将与天地/相为悠久。 53.本题考查理解内容。 “不知其几万亿”的富丽建筑和杜甫的“区区一草堂”形成了对比,二者在建筑材料、规模等方面天差地别,但是前者湮灭于历史中,杜甫的草堂却千载留名,不断被重建,二者形成了外在、内在的双重对比。 乙文写豪族富家的建筑“高甍巨桷,歌台舞榭,蔽云日而出风雨者,不知其几万亿”,可见其数量极多、规模宏大、装饰奢华,是物质财富的极致体现。但结局是“今皆消灭殆尽,寂无名称”,物质的繁华转瞬即逝,未留下任何痕迹。杜甫的草堂“区区一草堂”,“区区”二字强调其简陋微小,与豪族建筑形成鲜明反差。但它的结局是“为后世之所景慕”“兴葺游观爱赏之不忘”“名将与天地相为悠久”,可见其被后人持续推崇、修缮,名声能与天地同存。 乙文明确提到蜀献王“崇尚子美之忠贤,一新其堂”,直接点出草堂被珍视的根源——并非建筑本身,而是主人杜甫的“忠贤”品德。通过豪族建筑“物质奢华却速朽”与草堂“简陋却因精神而不朽”的对比,凸显了“精神价值远超物质财富”的道理,即人的品德与精神才是事物长久存在的根本。 甲文开篇即点明“斯是陋室,惟吾德馨”,“陋室”承认居所的简陋,但“德馨”强调居住者的品德高尚。后文“苔痕上阶绿,草色入帘青”“谈笑有鸿儒”等句,进一步描绘居所虽简,却因主人的品德和雅趣而充满生机。结尾以“南阳诸葛庐,西蜀子云亭”类比,再引“何陋之有”,最终落脚于“品德高尚则居所不陋”。乙文作者所表达出的观点与《陋室铭》中“斯是陋室,惟吾德馨”的观点一致。 【点睛】参考译文: 【甲】山不在于高,有了神仙就会出名;水不在于深,有了蛟龙就会显得灵验。这是一间简陋的屋子,只因我(住屋的人)品德高尚(就不感到简陋了)。苔痕蔓延到台阶上,使台阶都绿了;草色映入竹帘,使室内染上青色。到这里谈笑的都是博学的人,往来的没有知识浅薄的人。可以弹奏不加装饰的琴,阅读佛经。没有世俗的乐曲扰乱心境,没有官府的公文使身体劳累。南阳有诸葛亮的草庐,西蜀有扬子云的亭子。孔子说:有什么简陋的呢? 【乙】杜甫的草堂,是他在唐代躲避战乱到蜀地时,裴冕在浣花溪为他建造的,就是杜甫诗中所说的“万里桥西一草堂”。当时的那座草堂,荒废已经很久了;但后世建造房屋来模仿它的,却接连不断、没有废弃。到了蜀献王时,(他)推崇杜甫的忠诚贤德,将草堂全新修缮。 从杜甫的草堂建成以来,凭借整个蜀地的繁盛,历代的豪门贵族、富裕人家,(建造的)高楼大厦、歌台舞榭,多得能遮蔽日月、遮挡风雨的,不知道有几万亿座,如今都几乎消失干净,没有留下名声。唯独杜甫这小小的一座草堂,被后世仰慕。(人们)修缮它、游览观赏它、喜爱赞赏它而不忘记,(它的名声)大概会和天地一样长久。 四、阅读下面两文,完成小题。 【甲】 山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。(1)斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有? (刘禹锡《陋室铭》) 【乙】 昔孔子欲居九夷,人以为陋。孔子曰:“(2)君子居之,何陋之有?”守仁以罪谪龙场,龙场古夷蔡①之外。人皆以予自上国②往,将陋其地,弗能居也;而予处之旬月,安而乐之。始予至,无室以止,居于丛棘之间,则郁也;迁于东峰,就石穴而居之,又阴以湿。予尝圃于丛棘之右,民相与伐木阁之材,就其地为轩以居予。予因而翳之以桧竹莳③之以卉药学士之来游者亦稍稍而集。于是人之及吾轩者,若观于通都焉,而予亦忘予之居夷也。因名之曰 “何陋”,以信④孔子之言。 (《何陋轩记》节选) 【注释】①蔡:周代古国。②上国:指京城。③莳:栽种。④信:通“伸”,伸张。 54.下列句中加点词语的意思和用法相同的一组是(   ) A.有仙则名 卷卷有爷名(《木兰诗》) B.孔子云:何陋之有    悲守穷庐,将复何及(《诫子书》) C.昔孔子欲居九夷    常一人居外(《穿井得一人》) D.安而乐之    尔安敢轻吾射(《卖油翁》) 55.选文【乙】中画波浪线的句子断句正确的一项是(   ) A.予因而翳之/以桧竹莳之以卉药/学士之来游者/亦稍稍而集 B.予因而翳之以桧竹/莳之以卉药/学士之来游者/亦稍稍而集 C.予因而翳之/以桧竹莳之/以卉药学士之来游者/亦稍稍而集 D.予因而翳之以桧竹/莳之/以卉药学士之来游者/亦稍稍而集 56.用现代汉语翻译文中两处画直线的句子。 57.【甲】【乙】两段选文都是围绕_____来写的。两文的作者虽都身处_____之境,但两人都有着_______的人生态度。 【答案】 54.C 55.B 56.(1)这是简陋的屋舍,只因我(住屋的人)的品德好(就不感到简陋了)。 (2)君子居住在那里,有什么偏僻的呢? 57. 陋室不陋(意思对即可) 贬谪(被贬)(同意的理解即可) 安贫乐道、不与世俗同流合污(君子的品性、高尚的节操、积极豁达的人生态度等等均可) 【解析】 54.本题考查一词多义。 A.动词,出名,有名/名词,名字; B.代词,什么/副词,怎么; C.动词,居住/动词,居住; D.形容词,安宁/副词,怎么; 故选C。 55.本题考查文言断句。 句意:我于是用桧竹遮蔽它,用花卉草药栽种它,来游玩的学士也逐渐聚集。 “翳之以桧竹”与“莳之以卉药”为并列关系;“学士之来游者”点明“亦稍稍而集”的人; 正确的断句应为:予因而翳之以桧竹/莳之以卉药/学士之来游者/亦稍稍而集; 故选B。 56.本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况,如遇倒装句就要按现代语序疏通,如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有: (1)斯:这;陋室:简陋的屋子;惟:只;馨:能散布很远的香气,这里指德行美好。 (2)君子:指品德高尚的人;居:居住。 57.本题考查对文章内容的理解。 根据甲文“斯是陋室,惟吾德馨”“孔子云:何陋之有”可知,刘禹锡认为简陋的屋舍,只因住屋的人的品德好就不会感到简陋了;根据乙文“孔子曰:‘君子居之,何陋之有?’”“人皆以予自上国往,将陋其地,弗能居也;而予处之旬月,安而乐之”“于是人之及吾轩者,若观于通都焉,而予亦忘予之居夷也。因名之曰‘何陋’,以信孔子之言”可知,孔子认为只要是君子居住的地方就不会是简陋的,因为自己的居住,简陋的房子周围聚集了很多人,好像在四通八达的都市,所以“我”把它命名为“何陋”。综上甲乙两段选文都是围绕“陋室不陋”来写的; 联系《陋室铭》的写作背景:刘禹锡因在任监察御史期间,曾参加了王叔文的“永贞革新”,反对宦官和藩镇割据势力,革新失败后,他被贬至安徽和州县当一名通判后写下《陋室铭》;根据乙文“守仁以罪谪龙场,龙场古夷蔡之外”可知,王守仁因罪被贬谪到龙场。综上甲乙两段选文的作者都身处贬谪之境; 根据甲文“苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭”可知,刘禹锡通过对陋室环境、交往人物和日常生活的描写,表达了自己虽居陋室,但品德高尚,不被物质条件所困扰,享受精神上的富足,体现出安贫乐道的态度;根据乙文“守仁以罪谪龙场,龙场古夷蔡之外。人皆以予自上国往,将陋其地,弗能居也;而予处之旬月,安而乐之”“予因而翳之以桧竹莳之以卉药学士之来游者亦稍稍而集。于是人之及吾轩者,若观于通都焉,而予亦忘予之居夷也”可知,王守仁被贬谪到龙场这一偏远之地,别人都认为此地简陋不能居住,而他却能安然处之并且感到快乐,他还对居住环境进行改造,吸引学士前来,展现出积极乐观的人生态度。综上两段选文的作者都有着安贫乐道、不与世俗同流合污的人生态度。 【点睛】参考译文: 【甲】山不一定要高,有仙人(居住)就有名。水不一定要深,有龙(居住)就有灵气。这是简陋的屋舍,只因我(住屋的人)的品德好(就不感到简陋了)。苔痕长到阶上,使台阶都绿了;草色映入竹帘,使室内染上了青色。谈笑的都是博学的人,往来的没有平民。可以弹奏不加装饰的琴,阅读佛经。没有世俗的乐曲扰乱心境,没有官府公文劳神伤身。南阳有诸葛亮的草庐,西蜀有扬子云的亭子。孔子说:“有什么简陋的呢?” 【乙】从前孔子想搬到九夷(边远之地)去住,别人都认为那里简陋落后。孔子说:“君子居住在那里,有什么简陋的呢?”王守仁因罪被贬谪到龙场,龙场在古代是夷蔡(少数民族)居住的边远地区。人们都以为我来自京城,会嫌弃这里简陋,不能居住;然而我在这里住了十个月,却安然自得,很快乐。起初我刚来的时候,没有房子居住,住在荆棘丛中,非常郁闷;后来搬到东峰,住在石洞里,又阴暗潮湿。我曾在荆棘丛的右边种菜,百姓们一起砍伐木材,在那里建造了一座房子让我居住。我于是用桧竹遮蔽它,用花卉草药栽种它,来游玩的学士也逐渐聚集。于是到我房子的人,就好像在四通八达的都市,而我也忘记了自己居住在边远地区。于是把它命名为“何陋”,来证实孔子的话。 2 / 65 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年七年级语文下学期期末备考阅读专项训练(大连专用) 文言文阅读(原卷版) 一、《活板》比较阅读 1 二、《爱莲说》比较阅读 4 三、《陋室铭》比较阅读 9 一、《活板》比较阅读 一、阅读下面选文,完成下面小题。 【甲】 庆历中,有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之;药稍镕,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。不以木为之者,木理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药镕,以手拂之,其印自落,殊不沾污。 (节选自《活板》)【乙】 世有透光鉴,鉴背有铭文,凡二十字,字极古,莫能读。以鉴承日光,则背文及二十字皆透,在屋壁上了了分明。人有原其理,以谓铸时薄处先冷,唯背文上差厚后冷,而铜缩多。文虽在背,而鉴面隐然有迹,所以于光中现。余观之,理诚如是。然余家有三鉴,又见他家所藏,皆是一样,文画铭字无纤异者,形制甚古。唯此鉴光透其他鉴虽至薄者皆莫能透。意古人别自有术。 (节选自《梦溪笔谈·器用》) 1.下列句中加点词的意思或用法相同的一项是(   ) A.不以木为之者    予独爱莲之出淤泥而不染(《爱莲说》) B.不若燔土    孰若孤(《孙权劝学》) C.而鉴面隐然有迹    康肃忿然曰(《卖油翁》) D.意古人别自有术    意将隧入以攻其后也(《狼》) 2.把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)更互用之,瞬息可就。 (2)余观之,理诚如是。 3.用“/”给下面句子断句(断两处)。 唯此鉴光透其他鉴虽至薄者皆莫能透 4.两文共同反映了宋代科技文化的繁荣,请根据甲乙两文内容填空。 选文 发明领域 特点 原理 甲 印刷技术 活 制字、①________、印刷是活的;字印数目、字印选用、②________是活的。 乙 器物制造 透光 推测是因为③________,花纹和字的地方较厚,冷得慢以致铜收缩得多。 二、阅读选文,完成下面小题。 【甲】 庆历中,有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之,药稍镕,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易;(1)若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有数“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。有奇字素无备者,旅刻之,以草火烧,瞬息可成。不以木为之者,木理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药镕,以手拂之,其印自落,殊不沾污。 【乙】 凡埏①泥造砖,亦掘地验辨土色,或蓝或白,或红或黄,皆以粘而不散、粉而不沙者为上。汲水滋土,人逐数牛错趾②,踏成稠泥。(2)然后填满木匡之中,铁线弓戛③平其面,而成坯形。凡砖成坯之后,装入窑中,所装百钧④则火力一昼夜,二百钧则倍时而足。凡烧砖有柴薪窑,有煤炭窑。用薪者出火成青黑色,用煤者出火成白色。凡柴薪窑巅上偏侧凿三孔以出烟,火足止薪之候,泥固塞其孔,然后使水转泑⑤。凡火候少一两则泑色不光,少三两则名嫩火砖。本色杂现,他日经霜冒雪则立成解散仍还土质。火候多一两则砖面有裂纹,多三两则砖形缩小拆裂,屈曲不伸,击之如碎铁然,不适于用。 (节选自明宋应星《天工开物》,有删改) 【注释】①埏(shān):用水和(huó)土;和泥。②错趾:足迹相错。③戛:刮,用刀去掉某物。④百钧:三十斤为一钧,百钧则为三千斤。⑤泑:古同“釉”,覆盖在陶瓷表面的玻璃质薄层。 5.下列句中加点词意思或用法相同的一组是(   ) A.每字为一印        自以为大有所益(《孙权劝学》) B.一板已自布字        自李唐来世人盛爱牡丹(《爱莲说》) C.火足止薪之候        一狼得骨止(《狼》) D.击之如碎铁然        知之者不如好之者(《论语》) 6.请给用“/”给下面的句子断句。(断两处) 他 日 经 霜 冒 雪 则 立 成 解 散 仍 还 土 质 7.请用现代汉语翻译文中画直线的句子。 8.【甲】【乙】两文分别为我们介绍了活字印刷与造砖的工艺流程,反映了中国古代劳动人民的智慧。请你根据以上两文,把下表补充完整。 活字印刷术 制砖术 工艺流程 刻字—_________—印刷—______ 选土踏泥—_________—装窑烧制—_________—浇水冷却 三、阅读下面甲、乙两文,完成下面小题。 【甲】 庆历中有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之,药稍熔,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。不以木为之者,文理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药熔,以手拂之,其印自落,殊不沾污。 (沈括《梦溪笔谈》) 【乙】 蔡伦,字敬仲,桂阳人也。以永平末始给事宫掖。建初中,为小黄门。及和帝即位,转中常侍,豫参帷幄。 伦有才学,尽心敦慎,数犯严颜,匡弼得失。每至休沐,辄闭门绝宾,暴体田野。后加位尚方令。永元九年监作秘剑①及诸器械莫不精工坚密,为后世法。自古书契②多编以行简,其用缣帛者谓之为纸,缣③贵而简重,并不便于人。伦乃造意④,用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。元兴元年奏上之,帝善其能,自是莫不从用焉,故天下咸称“蔡侯纸”。 (节选自范晔《后汉书》) 注:①[秘剑]皇室用的剑。②[书契]书籍文契。③[缣(jiān)]双丝的细绢。④[造意]想出一个主意。 9.解释下列句中加点的词。 (1)火烧令坚    (2)持就火炀之   (3)故天下咸称“蔡侯纸”。 10.下列句中加点词的意思相同的一组是(   ) A.帝善其能     陈康肃公善射(《卖油翁》) B.则以纸帖之   对镜帖花黄(《木兰诗》) C.及和帝即位     及鲁肃过寻阳(《孙权劝学》) D.其用缣帛者谓之为纸    无丝竹之乱耳(《陋室铭》) 11.用“/”给(乙)文中画波浪线句子断句。 永元九年监作秘剑及诸器械莫不精工坚密 12.用现代汉语翻译两段选文中画直线的句子。 (1)有奇字素无备者,旋刻之。 (2)缣贵而简重,并不便于人。 13.“活板”和“造纸术”都是在原有的科学技术的基础上发展起来的:“活板”解决了雕版“效率低,不易修改”的难题,体现了“_________”的优势;蔡伦改进“造纸术”的突破点则是在原材料的选择上,弥补了“_________”的缺陷(用原文语句回答),体现出“_________,_________”的特点。 二、《爱莲说》比较阅读 一、阅读下面两文,完成下面小题。 甲 水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。 乙 先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫,不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之。造饮辄尽,期在必醉;既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然①,不蔽风日,短褐②穿结③,箪④瓢屡空,晏如⑤也。常著文章自娱颇示己志忘怀得失,以此自终。 赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱⑥,不汲汲⑦于富贵。” 【注释】①萧然:空寂的样子。②褐:指粗布③穿结:衣服破烂。④箪(dān):盛饭的圆形竹器。⑤晏如:安然自若的样子。⑥戚戚:忧愁的样子。⑦汲汲:极力营求的样子、心情急切的样子。 14.下列句中加点词语的意思和用法相同的一组是(   ) A.予独爱莲之出淤泥而不染    孔子云:何陋之有(《陋室铭》) B.可远观而不可亵玩焉    康肃笑而遣之(《卖油翁》) C.因以为号焉    未若柳絮因风起(《咏雪》) D.曾不吝情去留    太丘舍去(《陈太丘与友期行》) 15.把选文中画直线的句子翻译成现代汉语。 (1)中通外直,不蔓不枝。 (2)好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食。 16.用“/”给乙文中画波浪线的句子断句。(断两处) 常著文章自娱颇示己志忘怀得失 17.甲乙两文采用的共同写法是________。同样是表达高洁之志,甲文以________表达方式为主,塑造了一位高洁傲岸君子的形象;乙文以________表达方式为主,刻画了一个________的隐者形象。 二、阅读下面两文,完成下面小题。 【甲】 水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。 (选自周敦颐《爱莲说》) 【乙】 菊,黄中之色,香味和正,花、叶、根、实,皆长生药也。北方随秋之早晚,大略至菊有黄花乃开,独岭南不然,至冬乃盛发。岭南地暖百卉造作①无时而菊独后开。考其理,菊性介烈②,不与百卉并盛衰,须霜降乃发,而岭南常以冬至微霜故也。其天姿高洁如此,宜其通仙灵也。吾在海南,艺③菊九畹④,以十一月望,与客泛菊作重九⑤,书此为记。 (选自苏轼《记海南菊》) 【注释】①造作:指随意生长开放。②介烈:刚烈、高洁。③艺:种植。④畹:古时土地面积单位。⑤作重九:补过重阳节。 18.下列句中加点词语的意思或用法相同的一组是(   ) A.予独爱莲之出淤泥而不染  无丝竹之乱耳(《陋室铭》) B.香远益清,亭亭净植    自以为大有所益(《孙权劝学》) C.独岭南不然,至冬乃盛发  乃取一葫芦置于地(《卖油翁》) D.考其理,菊性介烈    木理有疏密(《活板》) 19.把文中画直线的句子翻译成现代汉语。 (1)莲之爱,同予者何人? (2)须霜降乃发,而岭南常以冬至微霜故也。 20.用“/”给下面句子断句。(断两处) 岭 南 地 暖 百 卉 造 作 无 时 而 菊 独 后 开。 21.两文都运用衬托和托物言志的写法,甲文用菊花、牡丹衬托莲,乙文用(1)_______衬托菊,突出甲文莲与乙文菊(2)_______的共同品格。甲文莲“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,乙文菊“(3)_______”,都寄托了作者(4)_______的人生追求。 三、阅读选文,完成下面小题。 【甲】 水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。 (选自周敦颐《爱莲说》) 【乙】 阳明子①既为何陋轩,复因轩之前营,架楹为亭。环植以竹,而名之曰“君子”。曰:“竹有君子之道四焉:中虚而静,通而有间,有君子之德。外节而直,贯四时而柯叶无所改,有君子之操。应蛰②而出,遇伏③而隐,雨雪晦明,无所不宜,有君子之明。清风时至,玉声珊然,揖逊俯仰,若洙、泗④群贤之交集;风止籁静,挺然特立,不挠不屈,若虞⑤廷群后⑥端冕正笏⑦,而列于堂陛之侧,有君子之容。竹有是四者,而以‘君子’名,不愧于其名;吾亭有竹焉而因以竹名名不愧于吾亭。” (节选自王守仁《君子亭记》) 注释】①阳明子:即王守仁。明代竹学家。被贬至贵州龙场。自建附所。命名为何陋轩。②蛰:二十四节气之“惊蛰”。③伏:碧天。④洙、泗,二水名。流经幽翠,孔子与弟子习礼之地。⑤虞:虞舜。⑥后,诸侯,⑦正笏,恭敬地拿着上朝的笏板。 22.下面句子中加点词意思或用法相同的一组是(   ) A.香远益清   自以为大有所益(《孙权劝学》) B.予谓菊     权谓吕蒙曰《孙权劝学》) C.复因轩之前营   因曰(《卖油翁》) D.而以“君子”名   不以木为之者(《活板》) 23.请用现代汉语翻译下面句子: (1)牡丹之爱,宜乎众矣。 (2)环植以竹,而名之曰“君子”。 24.请用“/”给下面的句子断句。(断两处) 吾亭有竹焉而因以竹名名不愧于吾亭。 25.【甲】【乙】两文都用了________的写法,都赞美了君子________的品格。 四、阅读选文,完成下面小题。 【甲】 爱莲说 水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。 (选自《周敦颐集》) 【乙】 阳明子①既为何陋轩,复因轩之前营,架楹为亭,环植以竹,而名之曰“君子”。曰:“竹有君子之道四焉,中虚而静,通而有间,有君子之德。外节而直,贯四时而柯叶无所改,有君子之操。应蛰②而出,遇伏③而隐,雨雪晦明,无所不宜,有君子之明。清风时至,玉声珊然,揖逊俯仰,若洙、泗④群贤之交集;风止籁静,挺然特立。不挠不屈,若端冕正笏⑤而列于堂陛之侧,有君子之容。竹有是四者,而以君子名,不愧于其名。吾亭有竹焉而因以竹名名不愧于吾亭。” (节选自《王阳明散文选译》,有改动) 【注释】①阳明子:即王守仁,明代哲学家,被贬至贵州龙场,自建居所,命名为何陋轩。②蛰:二十四节气之“惊蛰”。③伏:暑天。④洙、泗:二水名,流经山东曲阜,孔子与弟子习礼之地。⑤正笏:恭敬地拿着上朝的笏板。 26.下列句子中加点词意思或用法相同的一组是(    ) A.水陆草木之花    下车引之    (《陈太丘与友期行》) B.予谓菊    初,权谓吕蒙曰    (《孙权劝学》) C.环植以竹    以钱覆其口    (《卖油翁》) D.而名之曰“君子”    有仙则名    (《陋室铭》) 27.请用现代汉语翻译下面句子。 (1)莲之爱,同予者何人? (2)风止籁静,挺然特立。 28.请用“/”给文中画波浪线的句子断句。(断两处) 吾 亭 有 竹 焉 而 因 以 竹 名 名 不 愧 于 吾 亭 29.甲文以莲花喻君子,乙文以_______喻君子,两文都运用了______________的写作手法,表现了君子__________________________________________的共同特点。(写出两点即可) 五、阅读下面的选文,完成下面小题。 【甲】 水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。 (《爱莲说》) 【乙】 花之最不耐开,一开辄尽者,桂与玉兰是也;花之最能持久,愈开愈盛者,山茶、石榴是也。然石榴之久,犹不及山茶;榴叶经霜即脱,山茶戴雪而荣。则是此花也者,具松柏之骨,挟桃李之姿,历春夏秋冬如一日,殆草木而神仙者乎?又况种类极多由浅红以至深红无一不备。其浅也,如粉如脂,如美人之腮,如酒客之面;其深也,如朱如火,如猩猩之血,如鹤顶之珠。可谓极浅深浓淡之致,而无一毫遗憾者矣。得此花一二本①,可抵群花数十本。惜乎予园仅同芥子,诸卉种就,不能再纳须弥②,仅取盆中小树,植于怪石之旁。 (节选自李渔《闲情偶寄》) 【注释】①本:株,棵。②须弥:须弥山。 30.下列句中加点词的意思或用法相同的一项是(   ) A.自李唐来        公亦以此自矜《卖油翁》 B.予谓菊,花之隐逸者也    初,权谓吕蒙曰《孙权劝学》 C.诸卉种就        更互用之,瞬息可就《活板》 D.植于怪石之旁        何陋之有《陋室铭》 31.把选文中画线的句子翻译成现代汉语。 (1)予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。 (2)花之最能持久,愈开愈盛者,山茶、石榴是也。 32.用“/”给下面句子断句(断两处)。 又 况 种 类 极 多 由 浅 红 以 至 深 红 无 一 不 备 33.甲文采用__________的手法,借莲花表达作者__________、__________的人生态度;乙文则采用了对比和__________的修辞手法,突出了山茶花__________、__________的特点。(用自己的话概括回答)。 六、阅读选文,完成下面小题。 【甲】 水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?(1)牡丹之爱,宜乎众矣。 【乙】 十笏茅斋,一方天井,修竹数竿,石笋数尺,其地无多,其费亦无多。而风中雨中有声,日中月中有影,诗中酒中有情,闲中闷中有伴,非惟我爱竹石,而竹石亦爱予也。彼千金万金造园亭,或游宦四方,终其身不能归享。而吾辈欲游名山大川,又一时不得即往,(2)何如一室小景,有情有味,历久益新乎?对此画构此境何难敛之则退藏于密亦复放之可弥六合①也。 (郑燮题画《十笏茅斋竹石图》) 【注释】①六合:天地东西南北,称“六合”。 34.下列语句中加点字的意义或用法相同的一组是(   )。 A.香远益清     自以为大有所益(《孙权劝学》) B.予谓菊     权谓吕蒙曰(《孙权劝学》) C.非惟我爱竹石     惟手熟尔(《卖油翁》) D.又一时不得即往     其印为余群从所得(《活板》) 35.请用“/”给下面的句子断句。(断三处) 对此画构此境何难敛之则退藏于密亦复放之可弥六合也。 36.请用现代汉语翻译下面句子。 (1)牡丹之爱,宜乎众矣。 (2)何如一室小景,有情有味,历久益新乎? 37.【甲】【乙】两文都运用了托物言志的写法,【甲】文借莲表达____________,【乙】文借茅斋表达____________。不同的是【甲】【乙】两文还分别运用了____________、____________的写法。 七、阅读下面两文,完成下面小题。 【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。 (周敦颐《爱莲说》) 【乙】可鼻①者,则有荷叶之清香,荷花之异馨;避暑而暑为之退,纳凉而凉逐之生。可口②者,则莲与藕皆并列盘餐,互芬齿颊③。只有霜中败叶零落不堪似成弃物矣。乃摘而藏之,又备经年④裹物之用。 是芙蕖⑤者也,无一时一刻不适眼目之观,无一物一丝不备家常之用者也。有五谷之实而不有其名,兼百花之长而各去其短。种植之利有大于此者乎? 予四命⑥之中,此命为最。 (节选自李渔《芙蕖》,有改动) 【注释】①可鼻:适合用鼻子嗅闻。②可口:适合食用。③互芬齿颊:使牙齿和嘴边感到芬芳。④经年:全年。⑤芙蕖:荷花的别称。⑥四命:春以水仙、兰花为命,夏以莲为命,秋以海棠为命,冬以腊梅为命。 38.下列句中加点词语意思相同的一组是(   ) A.水陆草木之花        以手拂之,其印自落(《活板》) B.濯清涟而不妖        康肃笑而遣之(《卖油翁》) C.则莲与藕皆并列盘餐        已后典籍皆为板本(《活板》) D.有五谷之实而不有其名 山不在高,有仙则名(《陋室铭》) 39.请用“/”给下面的句子断句。(断两处) 只 有 霜 中 败 叶 零 落 不 堪 似 成 弃 物 矣。 40.用现代汉语翻译两文中画直线的句子。 41.甲文运用托物言志的写法,借莲表达了作者_______________的生活态度,乙文则直白地写出了芙蕖“可鼻”“可口”“_______________”的实用价值。 三、《陋室铭》比较阅读 一、阅读下面选文,完成下面小题。 【甲】 陋室铭 唐·刘禹锡 山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有? (选自《刘禹锡集》) 【乙】 吾室之内,或栖于椟,或陈于前,或枕于床,俯仰四顾无非书者。吾饮食起居疾病呻吟悲忧愤叹未尝不与书俱。宾客不至,妻子不觌①,而风雨雷雹之变有不知也。间有意欲起,而乱书围之,如积槁枝,或至不得行,辄自笑曰:“此非吾所谓巢者邪!”乃引客就观之,客始不能入,既入又不能出,乃亦大笑曰:“信乎其似巢也!” (选自《渭南文集》) 【注释】①觌(dí):相见 42.下列句中加点词意思或用法相同的一项是(   ) A.有龙则灵               则是无信《陈太丘与友期行》 B.无丝竹之乱耳           唐人尚未盛为之《活板》 C.或栖于椟               于我如浮云《论语·述而》 D.乃引客就观之           乃悟前狼假寐《狼》 43.用现代汉语翻译文中画直线的句子。 (1)谈笑有鸿儒,往来无白丁。 (2)此非吾所谓巢者邪! 44.用“/”给乙文中画波浪线的句子断句(断三处)。 吾饮食起居疾病呻吟悲忧愤叹未尝不与书俱 45.甲文描写了陋室主人的______、______;乙文描写了书屋的______。甲乙两文都表现了主人的______。 二、阅读下面选文,完成各题。 【甲】 山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有? (选自刘禹锡《陋室铭》) 【乙】 叔向见韩宣子①,宣子忧贫,叔向贺之。宣子曰:“吾有卿之名而无其实②,无以从二三子③,吾是以忧,子贺我,何故?”对曰:“昔栾武子无一卒之田,其宫不备其宗器④,宣其德行,使越于诸侯⑤。及桓子⑥,骄泰奢侈,贪欲无艺,略则行志,假货居贿,宜及于难,而赖武之德以没其身。今吾子有栾武子之贫吾以为能其德矣是以贺。若不忧德之不建,而患货不足,将吊不暇,何贺之有?”宣子拜,稽首焉,曰:“起也将亡,赖子存之。” (选自左丘明《叔向贺贫》,有删减) 【注释】①韩宣子:即韩起,晋国卿大夫,“宣”为谥号。②“实”指与卿大夫地位相匹配的财富、资产。③无以从二三子:无法与同僚往来。④宫不备其宗器:意为家中连祭祀礼器都不齐全,极言贫困。⑤越:传扬。⑥桓子:栾武子之子。 46.下列句中加点词的意思或用法相同的一项是(    ) A.有仙则名          卷卷有爷名(《木兰诗》) B.有龙则灵          则以一铁范置铁板上(《活板》) C.叔向见韩宣子      见往事耳(《孙权劝学》) D.何贺之有          水陆草木之花(《爱莲说》) 47.把选文中画直线的句子翻译成现代汉语。 (1)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。 (2)吾是以忧,子贺我,何故? 48.用“/”给文中画波浪线的句子断句(限断两处)。 49.在当今社会,物质财富多寡常被视为是否与之社交的重要标准。请你以刘禹锡和叔向代言人的身份,结合上述两篇选文内容,分别陈述他们针对“贫与社交”这一话题的观点。 三、阅读下面两文,完成下面小题。 【甲】山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有? (刘禹锡《陋室铭》) 【乙】草堂乃唐杜甫子美避地蜀中时,裴冕①为作于浣花溪者,子美诗所谓“万里桥西一草堂”②是也。当时之草堂,废已久矣;而后世作堂以像之者,则累累不废焉。至蜀献王③崇尚子美之忠贤,一新其堂。 自子美草堂以来,以全蜀之盛,历代之豪族富家,高甍④四巨桷⑤,歌台舞榭,蔽云日而出风雨者,不知其几万亿,今皆消灭殆尽,寂无名称。独子美区区一草堂,而为后世之所景慕。兴葺游观爱赏之不忘名将与天地相为悠久。 (节选自薛瑄《游草堂记》,有删改) 【注释】①裴冕:人名。②万里桥西一草堂:出自杜甫《狂夫》。③蜀献王:朱椿,明太祖第十一子。④甍(méng):这里意为屋脊、屋檐。⑤桷(jué):方形的椽子。架梁用。 50.下列句中加点词语的意思和用法相同的一组是(   ) A.山不在高,有仙则名        卷卷有爷名(《木兰诗》) B.孔子云:何陋之有            大兄何见事之晚乎(《孙权劝学》) C.当时之草堂,废已久矣        身己半入,止露尻尾(《狼》) D.以全蜀之盛                以钱覆其口(《卖油翁》) 51.用现代汉语翻译文中两处画直线的句子。 (1)斯是陋室,惟吾德馨 (2)至蜀献王崇尚子美之忠贤,一新其堂。 52.用“/”给下面句子断句(断两处)。 兴 葺 游 观 爱 赏 之 不 忘 名 将 与 天 地 相 为 悠 久 53.乙文中写了富丽建筑“不知其几万亿”,又写了“区区一草堂”。这是运用了什么写作手法?请简析这样写的表达效果。作者所表达出的观点与《陋室铭》的什么观点相一致? 四、阅读下面两文,完成小题。 【甲】 山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。(1)斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有? (刘禹锡《陋室铭》) 【乙】 昔孔子欲居九夷,人以为陋。孔子曰:“(2)君子居之,何陋之有?”守仁以罪谪龙场,龙场古夷蔡①之外。人皆以予自上国②往,将陋其地,弗能居也;而予处之旬月,安而乐之。始予至,无室以止,居于丛棘之间,则郁也;迁于东峰,就石穴而居之,又阴以湿。予尝圃于丛棘之右,民相与伐木阁之材,就其地为轩以居予。予因而翳之以桧竹莳③之以卉药学士之来游者亦稍稍而集。于是人之及吾轩者,若观于通都焉,而予亦忘予之居夷也。因名之曰 “何陋”,以信④孔子之言。 (《何陋轩记》节选) 【注释】①蔡:周代古国。②上国:指京城。③莳:栽种。④信:通“伸”,伸张。 54.下列句中加点词语的意思和用法相同的一组是(   ) A.有仙则名 卷卷有爷名(《木兰诗》) B.孔子云:何陋之有    悲守穷庐,将复何及(《诫子书》) C.昔孔子欲居九夷    常一人居外(《穿井得一人》) D.安而乐之    尔安敢轻吾射(《卖油翁》) 55.选文【乙】中画波浪线的句子断句正确的一项是(   ) A.予因而翳之/以桧竹莳之以卉药/学士之来游者/亦稍稍而集 B.予因而翳之以桧竹/莳之以卉药/学士之来游者/亦稍稍而集 C.予因而翳之/以桧竹莳之/以卉药学士之来游者/亦稍稍而集 D.予因而翳之以桧竹/莳之/以卉药学士之来游者/亦稍稍而集 56.用现代汉语翻译文中两处画直线的句子。 57.【甲】【乙】两段选文都是围绕_____来写的。两文的作者虽都身处_____之境,但两人都有着_______的人生态度。 2 / 65 学科网(北京)股份有限公司 $

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