内容正文:
人教PEP版三年级上册英语Unit 1 Making friends 单元测试卷
班级:________ 姓名:________ 分数:________
一、单项选择(每题2分,共30分)
( ) 1. —Nice to meet you. —________
A. Good morning. B. Nice to meet you, too. C. Thank you.
( ) 2. —What’s ________ name? —My name is Tom.
A. your B. you C. I
( ) 3. I ________ Lily. I am a new friend here.
A. is B. am C. are
( ) 4. This ________ my new friend, Amy.
A. is B. am C. be
( ) 5. —Goodbye! —________
A. Hi! B. Hello! C. Bye!
( ) 6. A good friend can ________ others.
A. help B. book C. colour
( ) 7. We can ________ our toys with friends.
A. share B. see C. like
( ) 8. —Hello! I’m Mike. —________
A. Good afternoon. B. Hello! Mike. C. Goodbye.
( ) 9. My ________ is Lucy.
A. name B. friend C. family
( ) 10. Be a ________ friend. We are happy.
A. bad B. good C. new
( ) 11. —This is my friend, Jack. —________
A. Nice to meet you, Jack. B. You’re welcome. C. Sorry.
( ) 12. I have a new ________. Her name is Anna.
A. teacher B. friend C. family
( ) 13. ________! I’m John.
A. Goodbye B. Hello C. Thank you
( ) 14. A good friend can help and ________.
A. shout B. share C. run
( ) 15. —What’s your name? —________
A. I’m ten. B. My name is Bob. C. I’m fine.
二、情景匹配(每题2分,共20分)
从B栏中选出A栏句子的正确答语,将序号填在括号内。
A栏
( ) 1. Nice to meet you.
( ) 2. What’s your name?
( ) 3. Goodbye!
( ) 4. Hello!
( ) 5. This is my new friend.
B栏
A. Hello!
B. Nice to meet you, too.
C. Bye!
D. My name is Amy.
E. Nice to meet you.
三、连词成句(每题3分,共15分,只写序号)
例:(①I ②am ③Lily) → ①②③
( ) 1. ①is ②This ③friend ④my
( ) 2. ①name ②What’s ③your
( ) 3. ①meet ②Nice ③you ④to
( ) 4. ①I’m ②Tom ③Hello
( ) 5. ①good ②Be ③friend ④a
四、判断句子正(T)误(F)(每题2分,共10分)
( ) 1. We should share and help as good friends.
( ) 2. This am my new friend.
( ) 3. You can answer “Nice to meet you” with “Nice to meet you, too”.
( ) 4. Goodbye can only answer “Hello”.
( ) 5. We can make new friends at school.
五、选词填空(每题2分,共10分)
选词:good、share、name、friend、meet
1. My ________ is Danny.
2. Nice to ________ you.
3. This is my new ________.
4. Be a ________ student and a good friend.
5. Good friends can ________ their things.
六、阅读理解(每题3分,共15分)
Hello! My name is Linda. I am a new student. I have two new friends at school. This is Amy. She is a good girl. She can share and help. That is Jack. He is a nice friend, too. We are good friends now.
( ) 1. My name is ________.
A. Amy B. Linda C. Jack
( ) 2. Linda has ________ new friends.
A. two B. three C. one
( ) 3. Amy is a ________ girl.
A. bad B. shy C. good
( ) 4. A good friend can ________.
A. run B. share and help C. sing
( ) 5. Linda’s friends are ________.
A. Amy and Jack B. Tom and Amy C. Jack and Danny
参考答案、难度、知识点及详细解析
一、单项选择(每题2分,共30分)
1. 答案:B
难度:简单
知识点:情景交际-初次见面问候语
解析:“Nice to meet you.(很高兴见到你)”的固定答语为“Nice to meet you, too.(我也很高兴见到你)”。
2. 答案:A
难度:简单
知识点:形容词性物主代词your的用法
解析:name为名词,前面需要用形容词性物主代词your(你的)修饰,you(你)、I(我)为人称代词,不能直接修饰名词。
3. 答案:B
难度:简单
知识点:be动词am的固定搭配
解析:be动词用法口诀:I用am,you用are,it/he/she用is,主语为I,固定搭配am。
4. 答案:A
难度:简单
知识点:be动词is的用法、人物介绍句型
解析:This is... 是固定人物/物品介绍句型,this后固定搭配be动词is。
5. 答案:C
难度:简单
知识点:情景交际-告别用语
解析:Goodbye(再见)的标准答语为Bye/Goodbye,Hi、Hello用于打招呼。
6. 答案:A
难度:简单
知识点:单元核心词汇词义辨析
解析:help(帮助)符合“好朋友会帮助他人”的语境,book(书本)、colour(颜色)与句意不符。
7. 答案:A
难度:简单
知识点:单元核心动词share用法
解析:share表示“分享”,固定搭配share sth. with sb.(和某人分享某物),符合交友主题语境。
8. 答案:B
难度:简单
知识点:情景交际-日常打招呼
解析:对方用Hello自我介绍打招呼,需用Hello回应,早晚问候、告别语句不匹配语境。
9. 答案:A
难度:简单
知识点:核心名词词义辨析
解析:My name is... 是固定自我介绍句型,意为“我的名字是……”。
10. 答案:B
难度:简单
知识点:单元核心形容词good用法
解析:根据单元主题,倡导做good friend(好朋友),bad(坏的)语义相反,new(新的)不符合固定搭配语境。
11. 答案:A
难度:中等
知识点:情景交际-认识新朋友应答
解析:当别人向你介绍新朋友时,需用Nice to meet you向新朋友问好,其余选项语境不匹配。
12. 答案:B
难度:简单
知识点:核心名词friend词义及语境运用
解析:根据后句“Her name is Anna”可知是介绍新朋友,friend(朋友)符合句意。
13. 答案:B
难度:简单
知识点:日常交际打招呼用语
解析:Hello用于开场打招呼自我介绍,Goodbye是告别,Thank you是致谢,均不符合语境。
14. 答案:B
难度:简单
知识点:单元核心短语搭配
解析:单元重点:好朋友的品质是help(帮助)和share(分享),其余单词与主题无关。
15. 答案:B
难度:简单
知识点:名字问答固定句型
解析:What’s your name? 专门询问姓名,需用My name is... / I’m... 回答。
二、情景匹配(每题2分,共20分)
答案:1.B 2.D 3.C 4.A 5.E
难度:整体简单
知识点:单元全部核心情景交际句型
解析:本题考查基础交际问答匹配,涵盖初次见面、问姓名、打招呼、告别、介绍朋友五大核心场景,是单元必考基础题型。
三、连词成句(每题3分,共15分)
答案:1.②①④③ 2.②③① 3.②④①③ 4.③①② 5.②④①③
难度:简单-中等
知识点:核心句型语序、基础英语句式结构
解析:
1. This is my friend.(这是我的朋友。)固定介绍句型语序;
2. What’s your name?(你叫什么名字?)固定问句语序;
3. Nice to meet you.(很高兴见到你。)固定交际句型;
4. Hello, I’m Tom.(你好,我是汤姆。)自我介绍标准语序;
5. Be a good friend.(做一个好朋友。)单元主题祈使句。
四、判断句子正(T)误(F)(每题2分,共10分)
1. T
难度:简单
知识点:单元主题价值观与核心短语
解析:友爱互助、学会分享是本单元交友主题核心内容,句子表述正确。
2. F
难度:中等
知识点:be动词固定用法
解析:this搭配be动词is,正确句子为This is my new friend.
3. T
难度:简单
知识点:初次见面固定问答
解析:是单元核心固定应答句式,表述完全正确。
4. F
难度:简单
知识点:交际用语场景区分
解析:Goodbye用于告别,Hello用于打招呼,二者场景不同,不能互答。
5. T
难度:简单
知识点:单元主题语境理解
解析:本单元主题为校园交友,在学校结交新朋友符合主题与常识。
五、选词填空(每题2分,共10分)
答案:1.name 2.meet 3.friend 4.good 5.share
难度:简单
知识点:单元核心词汇语境运用
解析:本题考查重点单词在句子中的灵活运用,均为单元四会核心词汇,贴合课本基础知识点,无超纲内容。
六、阅读理解(每题3分,共15分)
1. B 2. A 3. C 4. B 5. A
难度:中等
知识点:文本信息抓取、单元主题阅读理解
解析:
1. 原文第一句My name is Linda. 可直接得出答案;
2. 原文I have two new friends at school. 明确数量为2;
3. 原文This is Amy. She is a good girl. 可直接判断;
4. 原文She can share and help. 点明好朋友的特质;
5. 原文提及新朋友为Amy和Jack,对应选项作答。
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