9《古诗三首 从军行》课件-2025-2026学年统编版语文五年级下册

该小学语文课件围绕五年级下册第四单元《从军行》展开，以“责任”为主题，从林则徐诗句导入，通过边塞诗背景、王昌龄介绍及地图标注（青海、玉门关等）构建时空支架，帮助学生串联地理环境与诗意理解。 其亮点在于融合文化自信与思维能力，对比王之涣、岑参边塞诗，联系岳飞、钟南山等人物强化责任担当，合作探究其他《从军行》诗句培养分析能力，作业配画书签提升审美创造。既助学生深化爱国情感，又为教师提供丰富教学资源。

义务教育教科书五年级下册第四单元 《从军行》 单元主题：责任 苟利国家生死以， 岂因祸福避趋之。 ——[清]林则徐 王昌龄 陆游 杜甫 毛泽东 刘伯承 方志敏 从军行 [唐]王昌龄 边塞诗又称出塞诗，是以边疆地区军民生活和自然风光为题材的诗。代表诗人有高适、岑参、王昌龄等。 知诗人 王昌龄，盛唐边塞诗人，被世人誉为“七绝圣手”。他的边塞请气势雄浑，格调高昂，充满了积极向上的精神。《从军行》是他的代表作。 知诗人 知诗人 其一 烽火城西百尺楼，黄昏独上海风秋。 更吹羌笛关山月，无那金闺万里愁。 其三 关城榆叶早疏黄，日暮云沙古战场。 表请回军掩尘骨，莫教兵士哭龙荒。 其五 大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门。 前军夜战洮河北，已报生擒吐谷浑。 其七 玉门山嶂几千重，山北山南总是烽。 人依远戍须看火，马踏深山不见踪。 其二 琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。 撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。 其四 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 其六 胡瓶落膊紫薄汗，碎叶城西秋月团。 明敕星驰封宝剑，辞君一夜取楼兰。 从军行 知诗人 从军行 [唐]王昌龄 青海长云暗雪山， 孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲， 不破楼兰终不还。 知诗人 从军行 [唐]王昌龄 青海/长云/暗雪山， 孤城/遥望/玉门关。 黄沙/百战/穿金甲， 不破/楼兰/终不还。 shan guan huan 知诗人 从军行 [唐]王昌龄 青海/长云/暗雪山， 孤城/遥望/玉门关。 黄沙/百战/穿金甲， 不破/楼兰/终不还。 shan guan huan 知诗人 从军行 [唐]王昌龄 青海长云暗雪山， 孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲， 不破楼兰终不还。 青海湖 祁连山 青海长云暗雪山 暗 注释: [玉门关]古关名，故址在今甘肃敦煌。 [楼兰]西域古国名，这里泛指西域地区的各部族政权。 北 南 西 东 青海长云暗雪山 孤城遥望玉门关 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 ——王之涣《凉州词》 玉门关城迥且孤，黄沙万里白草枯。 ——岑参《玉门关盖将军歌》 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。 ——王昌龄《从军行其四》 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。 ——王昌龄《从军行其四》 黄沙百战穿金甲 穿 黄沙百战穿金甲 悟诗情 不破楼兰终不还 不破楼兰终不还 不破楼兰终不还 悟诗情 《从军行》写于盛唐时期，吐蕃、突厥曾多次侵扰甘肃一带，唐礼部尚书装行俭奉命出师征讨。将士们都渴望立下战功，把一腔热血酒向沙场。 从军行 [唐]王昌龄 青海长云暗雪山， 孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲， 不破楼兰终不还。 悟诗情 岳飞 壮志饥餐胡虏肉, 笑谈渴饮匈奴血。 刘胡兰 生的伟大， 死的光荣。 鲁迅 哀其不幸， 怒其不争。 袁隆平 始终把解决国家粮食问题当作自己的重大责任和崇高使命。 钟南山 他说:“生命至上在新冠肺炎救治中不放弃每一个生命。” 喀喇昆仑边境冲突 团长身负重伤，营长和三名战士英勇牺牲。 从军行 [唐]王昌龄 , 。 , 。 合作探究 其一 烽火城西百尺楼，黄昏独上海风秋。 更吹羌笛关山月，无那金闺万里愁。 其三 关城榆叶早疏黄，日暮云沙古战场。 表请回军掩尘骨，莫教兵士哭龙荒。 其六 胡瓶落膊紫薄汗，碎叶城西秋月团。 明敕星驰封宝剑，辞君一夜取楼兰。 其二 琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。 撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。 其五 大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门。 前军夜战洮河北，已报生擒吐谷浑。 其七 玉门山嶂几千重，山北山南总是烽。 人依远戍须看火，马踏深山不见踪。 从军行 你还能从哪些诗句里，读出将士们保家卫国的责任与担当? 1.观看电影《满江红》。 2.为《从军行》诗配画，制作书签。 3.积累背诵赞美爱国精神和英雄气概的古诗。 作业 谢谢 精忠报国 撒贝宁 null 216542.3 XXX - 酷我音乐 null 63763.57 $