内容正文:
2026年江苏连云港市灌云县东王集中学等校中考适应性考试(二)
道德与法治试题
(考试时间:50分钟 满分:40分)
注意事项:
1.本试卷共两部分,满分40分。
2.请将答案写在答题纸指定位置。
3.本学科实行开卷考试,可携带规定资料。
一、单项选择题(本大题共9小题,每小题2分,共18分。每小题只有一个最符合题意的答案)
1. 2026年政府工作继续强调“发展新质生产力”,推动人工智能、新能源、高端制造等产业发展。这说明我国( )
A. 已经实现社会主义现代化
B. 坚持以经济建设为中心
C. 已成为世界科技强国
D. 已彻底解决发展不平衡问题
【答案】B
【解析】
【详解】A:我国计划到 2035 年基本实现社会主义现代化,2026 年尚未实现,故A说法错误;
B:发展新质生产力,推动产业发展,旨在促进经济高质量发展,体现了坚持以经济建设为中心,故B符合题意;
C:我国正在加快建设科技强国,但整体科技实力与世界顶尖水平仍有差距,尚未成为世界科技强国,故C说法错误;
D:我国仍处于社会主义初级阶段,发展不平衡不充分问题尚未彻底解决,故D说法错误。
2. 灌云县某校开展“课间15分钟”活动,鼓励学生走出教室、锻炼身体。这一做法有利于( )
①保障学生生命健康权
②促进学生全面发展
③杜绝学生心理问题
④落实以人民为中心的发展思想
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:学校鼓励学生锻炼身体,有利于增强体质,保障学生生命健康权,故①符合题意;
②:体育锻炼是德智体美劳全面发展的重要组成部分,有利于促进学生全面发展,故②符合题意;
③:“杜绝”说法过于绝对,锻炼有助于缓解心理压力,但不能完全杜绝心理问题,故③说法错误;
④:关注学生身心健康,体现了教育为民,有利于落实以人民为中心的发展思想,故④符合题意。
3. 全国多地持续推进“无废城市”建设,倡导垃圾分类、绿色出行、节约资源。这体现的发展理念是( )
A. 创新 B. 协调 C. 绿色 D. 开放
【答案】C
【解析】
【详解】A:创新注重解决发展动力问题,题干强调的是环境保护和资源节约,未体现科技创新等内容,故A不符合题意;
B:协调注重解决发展不平衡问题,题干未体现区域或城乡协调发展等内容,故B不符合题意;
C:绿色注重解决人与自然和谐共生问题,题干中“无废城市”“垃圾分类”“绿色出行”“节约资源”均体现了生态文明建设和可持续发展,故C符合题意;
D:开放注重解决发展内外联动问题,题干未体现对外开放等内容,故D不符合题意。
4. 小明在网上看到有人发布侮辱英雄烈士的不当言论,他立即向平台举报。小明的做法体现了( )
A. 公民依法履行维护国家利益的义务
B. 公民依法享有监督权
C. 公民积极参与民主决策
D. 公民依法行使选举权
【答案】A
【解析】
【详解】A:英雄烈士的事迹和精神是中华民族的共同历史记忆,侮辱英雄烈士损害国家尊严和利益,小明举报该行为是依法履行维护国家利益义务的表现,故A符合题意;
B:公民的监督权主要针对国家机关及其工作人员,向网络平台举报不当言论不属于行使宪法规定的监督权,故B不符合题意;
C:民主决策是指公民参与政策制定的过程,题干中小明的行为属于维护社会正义,不属于民主决策,故C不符合题意;
D:选举权是指公民依法选举国家权力机关代表的权利,与题干情境无关,故D不符合题意。
5. 2026年春节档国产动画电影票房再创新高,传统文化元素受到年轻人喜爱。这说明( )
A. 中华文化是世界上最优秀的文化
B. 中华文化源远流长、博大精深
C. 文化创新要完全照搬传统文化
D. 中华文化已经取代外来文化
【答案】B
【解析】
【详解】A:文化各有特色,一律平等,无优劣之分,故A说法错误;
B:国产动画电影票房创新高且传统元素受喜爱,彰显了中华文化的魅力,说明中华文化源远流长、博大精深,故B符合题意;
C:文化创新需要对传统文化进行创造性转化和创新性发展,不能完全照搬,故C说法错误;
D:世界文化具有多样性,中华文化与外来文化相互交融,并未取代外来文化,故D说法错误。
6. 某校组织学生参观连云港革命纪念馆,开展红色研学活动。开展这一活动有利于( )
①传承革命文化
②培育爱国主义精神
③增强民族自豪感
④消除文化差异
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】①:参观革命纪念馆有利于学习和弘扬革命文化,赓续红色血脉,故①说法正确;
②:红色研学活动有助于激发学生爱国热情,培育爱国主义精神,故②说法正确;
③:了解革命历史有助于增强学生对国家和民族的认同感与自豪感,故③说法正确;
④:文化差异是客观存在的,无法消除,应尊重文化多样性,故④说法错误。
7. 九年级学生小李在放学路上捡到一部手机,主动交给警察寻找失主。小李的行为体现了社会主义核心价值观个人层面的( )
A. 富强、民主 B. 文明、和谐
C. 爱国、敬业 D. 诚信、友善
【答案】D
【解析】
【详解】A:富强、民主是国家层面的价值目标,故A不符合题意;
B:文明、和谐是国家层面的价值目标,故B不符合题意;
C:爱国、敬业是个人层面的价值准则,但题干中小李拾金不昧的行为主要体现的是诚信和友善,故C不符合题意;
D:诚信、友善是个人层面的价值准则,小李捡到手机主动交给警察,体现了诚实守信和友善待人,故D符合题意。
8. 近年来,我国不断完善未成年人网络保护制度,加强对网络沉迷和网络欺凌的治理。这说明( )
A. 规则限制了自由
B. 法律只保护未成年人
C. 我国坚持全面依法治国
D. 网络世界不存在自由
【答案】C
【解析】
【详解】A:规则与自由是统一的,规则是自由的保障,而非单纯限制,故A说法错误;
B:法律面前人人平等,法律保护全体社会成员的合法权益,并非只保护未成年人,故B说法错误;
C:完善未成年人网络保护制度,加强治理,体现了国家通过法律手段保护未成年人,彰显了我国坚持全面依法治国,故C符合题意;
D:网络世界不是法外之地,公民在网络世界享有合法自由,并非不存在自由,故D说法错误。
9. 青年学生应把个人理想融入国家发展,把青春奋斗写在祖国大地上。这启示我们( )
①个人命运与国家命运紧密相连
②少年梦想与中国梦密不可分
③只要有梦想就一定能够成功
④要勇担时代责任
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:题干强调把个人理想融入国家发展,说明个人命运与国家命运紧密相连,故①符合题意;
②:个人理想融入国家发展,意味着少年梦想与中国梦密不可分,故②符合题意;
③:梦想的实现需要努力和实践,“只要……就一定……”的说法过于绝对,故③说法错误;
④:把青春奋斗写在祖国大地上,启示我们要勇担时代责任,故④符合题意。
二、简要分析题(本大题共2小题,共12分)
10. 网络文明共同守护
材料一 某短视频平台上,一些“摆拍卖惨”“造谣引流”的视频传播较广,造成不良社会影响。有关部门依法对相关账号进行处罚。
材料二 越来越多学校开展“文明上网”主题教育,引导学生合理使用网络、提高媒介素养。
(1)请分析有关部门依法整治网络乱象的必要性。
(2)作为中学生,应怎样做网络文明的参与者和传播者?
【答案】(1)
①网络不是法外之地,公民行使自由和权利不得损害国家、社会和他人合法权益;
②整治网络乱象有利于维护良好网络秩序;
③有利于保护公民合法权益,营造清朗网络空间;
④有利于推进法治社会建设。
(2)①学会理性参与网络生活,提升媒介素养,积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。
②学会选择网络信息。
③自觉抵制不良信息。
④恪守道德,遵守法律。
⑤传播网络正能量。
【解析】
【小问1详解】
设问要求分析有关部门依法整治网络乱象的必要性,需对材料进行关键词提炼;
一些“摆拍卖惨”“造谣引流”的视频传播较广,造成不良社会影响,可知恪守道德,遵守法律;维护良好网络秩序,保护公民合法权益,推进法治社会建设。
【小问2详解】
略
11. 绿色发展你我同行
近年来,连云港持续推进生态文明建设,加强海洋生态保护,改善空气质量,倡导绿色低碳生活方式。某校九年级(1)班准备开展“建设美丽家乡”主题班会。
(1)推进生态文明建设体现了我国坚持什么基本国策和发展理念?
(2)请你从青少年角度,为建设美丽家乡提出两条具体建议。
【答案】(1)基本国策:节约资源和保护环境。
发展理念:绿色发展理念。
(2)①践行绿色低碳生活方式;
②节约水电、纸张等资源;
③绿色出行,少用一次性用品;
④积极参加环保宣传和志愿活动;
⑤垃圾分类,爱护环境。
【解析】
【小问1详解】
设问要求回答推进生态文明建设体现了我国坚持什么基本国策和发展理念,需结合材料分析。
推进生态文明建设,加强海洋生态保护,改善空气质量,倡导绿色低碳生活方式,可体现节约资源和保护环境的基本国策和绿色发展理念。
【小问2详解】
设问要求回答青少年为建设美丽家乡提出两条具体建议,属于开放性试题,围绕践行绿色生活方式、节约资源等角度回答,言之有理即可。
三、实践探究题(本大题10分)
12. 青春担当强国有我
2026年是“十四五”规划收官之年。某校开展“青春筑梦新时代”主题实践活动,九年级学生积极参与。
活动一 科技强国
我国在人工智能、高铁、新能源汽车、航天等领域取得一系列重大成果。
活动二 法治中国
学校开展模拟法庭活动,同学们学习宪法和法律知识,增强法治意识。
活动三 责任担当
不少青年积极参与志愿服务、乡村振兴、社区治理,在奉献社会中实现人生价值。
请结合材料,运用所学知识回答:
(1)我国科技领域取得重大成就说明了什么?
(2)学校开展模拟法庭活动有什么意义?
(3)新时代青少年应怎样肩负历史使命,书写青春担当?
【答案】(1)①我国实施科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略取得显著成效;
②我国自主创新能力不断增强;
③创新是引领发展的第一动力;
④我国综合国力不断提升。
(2)①增强学生法治观念;
②提高依法办事能力;
③有利于树立宪法法律权威;
④推动建设法治校园。 (3)①坚定理想信念,厚植爱国情怀;
②努力学习科学文化知识;
③培养创新精神和实践能力;
④增强责任意识,服务社会;
⑤践行社会主义核心价值观;
⑥把个人理想与国家发展结合起来。
【解析】
【小问1详解】
设问要求回答我国在科技领域取得重大成就说明了什么,需结合材料分析。
我国多项高端科技领域实现突破,可联系国家长期坚持三大创新发展战略、自主创新能力不断增强、创新引领发展的驱动作用和综合国力增强提供的坚实基础。
【小问2详解】
设问要求回答学校开展模拟法庭活动的意义,需结合材料分析。
模拟法庭沉浸式的法律实践活动,让学生直接学习相关法律知识,可联系增强学生法治观念。
学生亲身参与模拟庭审、模拟司法流程,将学习的法律知识运用到实践,可联系提高依法办事能力。
活动以宪法和法律为核心学习内容,可联系树立宪法权威。
全校开展法治实践活动,营造良好的校园法治环境,可联系建设法治校园。
【小问3详解】
设问要求回答新时代青少年应怎样书写青春担当,可联系材料分析回答。
立足“十四五”收官、新时代强国建设的时代背景,可联系坚定理想信念,把个人理想与国家发展结合起来相关知识。
对应活动一科技强国建设需求,我国科技飞速发展的时代背景,可联系努力学习文化知识,培养创新精神相关知识。
对应活动三青年参与志愿服务、社区治理、乡村振兴的实践,可联系增强责任意识,践行社会主义核心价值观相关知识。
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道德与法治试题
(考试时间:50分钟 满分:40分)
注意事项:
1.本试卷共两部分,满分40分。
2.请将答案写在答题纸指定位置。
3.本学科实行开卷考试,可携带规定资料。
一、单项选择题(本大题共9小题,每小题2分,共18分。每小题只有一个最符合题意的答案)
1. 2026年政府工作继续强调“发展新质生产力”,推动人工智能、新能源、高端制造等产业发展。这说明我国( )
A. 已经实现社会主义现代化
B. 坚持以经济建设为中心
C. 已成为世界科技强国
D. 已彻底解决发展不平衡问题
2. 灌云县某校开展“课间15分钟”活动,鼓励学生走出教室、锻炼身体。这一做法有利于( )
①保障学生生命健康权
②促进学生全面发展
③杜绝学生心理问题
④落实以人民为中心的发展思想
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
3. 全国多地持续推进“无废城市”建设,倡导垃圾分类、绿色出行、节约资源。这体现的发展理念是( )
A. 创新 B. 协调 C. 绿色 D. 开放
4. 小明在网上看到有人发布侮辱英雄烈士的不当言论,他立即向平台举报。小明的做法体现了( )
A. 公民依法履行维护国家利益的义务
B. 公民依法享有监督权
C. 公民积极参与民主决策
D. 公民依法行使选举权
5. 2026年春节档国产动画电影票房再创新高,传统文化元素受到年轻人喜爱。这说明( )
A. 中华文化是世界上最优秀的文化
B. 中华文化源远流长、博大精深
C. 文化创新要完全照搬传统文化
D. 中华文化已经取代外来文化
6. 某校组织学生参观连云港革命纪念馆,开展红色研学活动。开展这一活动有利于( )
①传承革命文化
②培育爱国主义精神
③增强民族自豪感
④消除文化差异
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
7. 九年级学生小李在放学路上捡到一部手机,主动交给警察寻找失主。小李的行为体现了社会主义核心价值观个人层面的( )
A. 富强、民主 B. 文明、和谐
C. 爱国、敬业 D. 诚信、友善
8. 近年来,我国不断完善未成年人网络保护制度,加强对网络沉迷和网络欺凌的治理。这说明( )
A. 规则限制了自由
B. 法律只保护未成年人
C. 我国坚持全面依法治国
D. 网络世界不存在自由
9. 青年学生应把个人理想融入国家发展,把青春奋斗写在祖国大地上。这启示我们( )
①个人命运与国家命运紧密相连
②少年梦想与中国梦密不可分
③只要有梦想就一定能够成功
④要勇担时代责任
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
二、简要分析题(本大题共2小题,共12分)
10. 网络文明共同守护
材料一 某短视频平台上,一些“摆拍卖惨”“造谣引流”的视频传播较广,造成不良社会影响。有关部门依法对相关账号进行处罚。
材料二 越来越多学校开展“文明上网”主题教育,引导学生合理使用网络、提高媒介素养。
(1)请分析有关部门依法整治网络乱象的必要性。
(2)作为中学生,应怎样做网络文明的参与者和传播者?
11. 绿色发展你我同行
近年来,连云港持续推进生态文明建设,加强海洋生态保护,改善空气质量,倡导绿色低碳生活方式。某校九年级(1)班准备开展“建设美丽家乡”主题班会。
(1)推进生态文明建设体现了我国坚持什么基本国策和发展理念?
(2)请你从青少年角度,为建设美丽家乡提出两条具体建议。
三、实践探究题(本大题10分)
12. 青春担当强国有我
2026年是“十四五”规划收官之年。某校开展“青春筑梦新时代”主题实践活动,九年级学生积极参与。
活动一 科技强国
我国在人工智能、高铁、新能源汽车、航天等领域取得一系列重大成果。
活动二 法治中国
学校开展模拟法庭活动,同学们学习宪法和法律知识,增强法治意识。
活动三 责任担当
不少青年积极参与志愿服务、乡村振兴、社区治理,在奉献社会中实现人生价值。
请结合材料,运用所学知识回答:
(1)我国科技领域取得重大成就说明了什么?
(2)学校开展模拟法庭活动有什么意义?
(3)新时代青少年应怎样肩负历史使命,书写青春担当?
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