第四单元巧手编绣《11.小花篮》（课件）-2025-2026学年三年级美术下册浙美版

该小学美术课件围绕“小花篮”编织技艺展开，涵盖西溪小花篮非遗文化、十字穿编法及花篮结构知识，从春天情境导入引导观察生活花篮，逐步过渡到非遗探索与技法学习，通过分步示范和易错指导搭建学习支架。 其亮点在于融合审美感知、艺术表现与文化理解，引导学生欣赏花篮造型纹理美，通过十字穿编法实践掌握技能，结合西溪非遗故事深化文化认知。采用三级挑战任务和“走秀+点赞”评价，激发创意与合作，助力学生提升动手能力与文化自信，教师可借助清晰流程高效教学。

11. 小花篮 巧手编织 · 传承非遗 浙美版（新教材） · 小学美术三年级下册 · 第四单元 1.7.2013 同学们好！欢迎来到今天的美术手工课。春天来了，大自然送给我们五彩缤纷的鲜花。如果想把这份美丽带回家，我们需要一个漂亮的小花篮。今天，我们将一起学习一项非常有趣的传统手艺，亲手制作一个漂亮的小花篮，把春天的美丽带回家。 ‹#› 课程目录 CONTENTS 01 课堂引导 走进春天 认识小花篮 02 新知探索 揭秘花篮的 秘密与文化 03 分步示范 跟着老师 一步步学编织 04 创意实践 动手编织 属于你的春天 05 展示评价 分享你的作品 收获满满成长 1.7.2013 今天的课程将分为五个部分。首先，我们会一起走进春天，看看美丽的小花篮。接着，我们将探索小花篮背后的秘密和有趣的文化知识。然后，老师会一步步教大家如何编织。之后就是大家动手创作的时间啦！最后，我们会一起展示和评价我们的作品。 ‹#› 春天，你好！ 🌸 同学们好！ 欢迎来到今天的美术手工课。 春天到了，大自然给我们送来了五彩缤纷的鲜花。如果想把这份美丽永远留在身边，我们需要一个漂亮的小花篮来把它们装回家。 今天，我们要一起解锁一项有趣的传统手艺，亲手制作一个独一无二的小花篮，把春天的美丽带回家！ 1.7.2013 看，春天多美啊！五颜六色的花儿都开了。这么美的花儿，我们是不是想把它带回家呢？那用什么来装呢？没错，就是小花篮！今天，我们就来学习制作一个属于自己的小花篮，把春天的美丽带回家。 ‹#› 你见过的小花篮 🤔 你在生活中见过什么样的小花篮？ 它的外形是什么样的？是圆圆的、方方的，还是像个小房子？ 它是用什么材质做的呢？是藤编、塑料，还是彩色卡纸呀？ 👫 快和身边的小伙伴分享一下吧！ 👭 1.7.2013 在开始制作之前，我们先来想一想，你在生活中见过什么样的小花篮呢？它是用什么做的？是圆圆的还是方方的？可以和旁边的同学讨论一下，分享你的发现。 ‹#› 11. 小花篮 ✨ 亲手编织，独一无二 今天，我们就来学习如何编织一个 属于自己的小花篮！ 🎨 让我们一起开启这场充满创意和乐趣的 手工之旅吧！ 1.7.2013 看来大家见过各种各样的小花篮！今天，我们就要亲手制作一个。这节课的主题就是《小花篮》。准备好了吗？让我们一起开启这场有趣的手工之旅吧！ ‹#› PART 01 新知探索 揭秘花篮的秘密与文化 1.7.2013 现在，让我们进入第一部分：新知探索。在这一部分，我们将一起揭开小花篮的秘密，了解它的结构和背后有趣的文化故事。 ‹#› 我们的学习目标 01 审美感知 欣赏小花篮的造型美、对称美和编织纹理美，发现生活中的艺术之美。 02 艺术表现 掌握“十字穿编法”的基础编织技巧，发挥创意，亲手制作一个独特的小花篮。 03 文化理解 了解“西溪小花篮”作为非物质文化遗产的历史渊源与独特的民俗文化价值。 04 综合素养 在编织实践中培养专注、耐心、细心的性格，并在合作学习中学会互帮互助。 1.7.2013 这节课我们有四个小目标。首先，我们要学会欣赏小花篮的美。其次，要亲手做出一个小花篮。然后，了解小花篮背后的文化故事。最后，在制作过程中锻炼我们的耐心和合作精神。 ‹#› 花篮的三个部分 篮底 (Base) 稳固基础，决定篮子的整体轮廓，支撑起整个花篮的重量。 篮身 (Body) 核心主体部分，拥有足够的空间，主要用来盛放鲜花或其他物品。 提环 (Handle) 人性化的便携设计，方便大家轻松提起和移动花篮。 1.7.2013 大家看，一个漂亮的小花篮，主要由三部分组成：接触地面的篮底，用来装东西的篮身，还有方便我们提起来的提环。这三个部分各有各的作用，缺一不可。 ‹#› 你想做什么形状的篮底？ 花篮的底面形状决定了整个篮子的基本造型。你打算将花篮的底面做成什么样子呢？是经典的圆形、利落的方形，还是其他充满创意的形状？ 圆形 Round 经典百搭，柔和亲切， 适合各种花艺风格 方形 Square 线条利落，简约大气， 具有现代设计感 椭圆形 Oval 优雅流畅，比例修长， 空间利用率高 创意异形 星星、心形或其他 独一无二的专属设计 1.7.2013 篮底的形状非常重要，它决定了整个篮子的样子。你想做一个圆形的篮子，还是方形的呢？或者椭圆形？大胆想象一下，你可以创造出独一无二的篮底形状！ ‹#› 非遗技艺 —— 西溪小花篮 ✨ 它是珍贵的“指尖魔法”哦！ 我们今天要学习的小花篮，其实不是普通的手工课，而是一种非常了不起的传统手艺！ “西溪小花篮竹编技艺”，是浙江省极具代表性的非物质文化遗产。它承载着老祖宗深厚的民间智慧，把普通的竹子变成了一个个精巧可爱的艺术品。 ✨ 小小竹篾，编织出大大的世界 ✨ 1.7.2013 同学们，我们今天学习的编织方法，可不是普通的手工哦！它来自于一项非常了不起的非遗技艺——“西溪小花篮竹编技艺”。这是我们浙江的宝贝，是老祖宗传下来的智慧。 ‹#› 它们有什么不同？ 观察这些西溪小花篮，它们和我们平时见到的篮子有什么不同？ 快一起来找找它们独特的小秘密吧！ 👀 找独特造型 它们的形状和普通篮子一样吗？有没有像什么可爱的小动物或者植物呀？ 🧶 找编织纹理 仔细看看编织的纹路，是不是很有规律？和平时买菜的篮子纹路区别大吗？ 1.7.2013 大家仔细观察这两个西溪小花篮，和我们平时看到的篮子比一比，有什么特别的地方吗？看看它们的形状，还有编织的纹路，是不是很有特色？ ‹#› 样式大观赏：圆形篮 & 五角星篮 圆形篮 底面呈完美同心圆，象征团圆，是入门首选。 五角星篮 底面五等分折线，形成立体星芒，童趣十足。 1.7.2013 西溪小花篮有很多种样式。比如这种最常见的圆形篮，看起来很饱满。还有这种特别的五角星篮，底面是星星的形状，非常可爱，充满了童趣。 ‹#› 样式大观赏：元宝篮 & 猪笼篮 元宝篮 两端造型微微向上翘起，看起来就像一个金元宝，不仅美观，还寓意着“装满春天也装满好运”，是春日里讨喜的小物。 猪笼篮 它的造型模仿了猪笼草，“口窄肚圆”，看起来既憨厚又生动有趣。这种独特的仿生设计，体现了手艺人丰富的想象力和创造力。 1.7.2013 还有更有趣的！看这个元宝篮，像不像一个金元宝？它装满了春天，也装满了好运。旁边这个叫猪笼篮，长得很像猪笼草，造型非常生动。我们的民间艺人是不是很有想象力？ ‹#› 核心技法：神奇的“十字穿编法” 编织小花篮的「灵魂基础」 它是编织小花篮最常用的基本方法，也是所有基础编织法中最经典、应用最广泛的一种。 通过“一上一下”的交错穿编方式，让每一根编织条紧密咬合，最终能在平面上形成既牢固又富有韵律感的精美网格纹理。 十字穿编形成的精美网格纹理特写 1.7.2013 欣赏了这么多漂亮的花篮，大家是不是已经迫不及待想动手了？别着急，我们先来学习最核心的技法——十字穿编法。看，就是这样一上一下交错编织，就能形成这种漂亮又牢固的网格。这是编织中最基础也是最重要的一步，掌握了它，你就可以举一反三，编织出各种形状的篮子啦。 ‹#› 成功穿编的两个秘诀 01. 穿编均匀 每一次穿插的间距要尽量保持一致，不要忽宽忽窄。这样编出来的纹路才会整齐划一，既美观又结实。 02. 松紧适度 力度要适中。如果拉得太紧，材料容易变形，整体形状也会走样；如果太松，结构不牢固，容易散开哦。 1.7.2013 要想编得好看又牢固，有两个小秘诀。第一，穿编的时候，每一条线之间的距离要差不多，这样才整齐。第二，力气要适中，拉得太紧篮子会变形，太松了又不结实。大家记住了吗？ ‹#› 魔法练习时间！ 大家快看老师的手，我们一起动起来！ 请取出两根不同颜色的纸条，尝试进行简单的“一上一下”交叉穿编练习， 像小魔法师一样，感受指尖编织的奇妙韵律吧！ 魔法口诀 一 上 一 下， 整 齐 排 列！ 1.7.2013 现在，我们来做一个魔法练习！请大家拿出两根纸条，跟着老师的动作，我们空手来比划一下“一上一下”的穿编动作。来，跟着口诀一起做：一上一下，整齐排列！感受一下编织的节奏。 ‹#› 小小巧手，准备就绪！ 👩‍🏫 教师用具 示范物料 · 辅助工具 · 成品花篮 · 教学PPT 🧒 学生用具 🎨基础材料：彩色纸条、编织带 ✂️安全工具：儿童安全剪刀、固体胶棒 ✨创意装饰：水彩笔、可爱贴纸 1.7.2013 练习结束，我们正式开始！请大家检查一下自己的工具和材料是否都准备好了。我们有彩色的纸条、安全剪刀、胶棒，还有用来装饰的彩笔和贴纸。老师也已经准备好所有示范用品了。 ‹#› 安全第一，快乐创作！ 小心使用工具 小心使用剪刀等尖锐工具， 切记刀尖不对人哦！ 保持桌面整洁 保持桌面干净整洁， 废纸杂物记得扔进垃圾桶。 互帮互助不慌张 遇到困难别着急， 可以举手问老师，或与同桌互帮互助。 1.7.2013 在开始创作之前，安全最重要！请大家一定要小心使用剪刀，不要对着自己和同学。保持桌面干净，垃圾要扔进垃圾桶。如果遇到困难，不要着急，可以举手问老师，或者和同桌一起想办法。 ‹#› PART 02 分步示范 跟着老师学编织 1.7.2013 好了，现在进入最关键的部分——分步示范。老师会一步一步地教大家如何编织小花篮，请大家仔细看，认真听。 ‹#› 四步成篮路线图 01 编织篮底 打好坚实基础 编织稳固起点 02 编织篮身 塑造主体形态 构建篮子骨架 03 收口固定 处理边缘细节 美化篮子顶部 04 安装提环 完善最后一步 完成精美制作 1.7.2013 整个制作过程可以分为四个步骤。第一步，编织篮底，打好基础。第二步，编织篮身，做出篮子的主体。第三步，收口固定，让篮子更美观。最后一步，安装提环，一个完整的小花篮就完成了！ ‹#› Step 1: 打好十字基础 01 / 基础构建 十字基底 · 稳固支撑 取4根颜色各异的编织带，将它们在平坦的桌面上垂直交叉摆放，形成一个标准的“十”字形。 这一步决定了篮底的大小与稳固性，请务必摆放整齐，让每根带子都保持在紧绷的状态。 1.7.2013 我们来看第一步：编织篮底。首先，我们需要取四根纸条，像这样垂直交叉摆放，形成一个“十”字形。这是我们篮底的基础，一定要放稳。 ‹#› Step 1: 环绕穿编 取第5根编织带，从十字的中心点开始，围绕着十字的四个端点，进行上下交替的基础穿编。这是编织的第一步，也是最基础的一步哦。 💡 穿编小贴士 口诀：一上一下，循环交替 注意：力度要均匀，保持松紧适度，纸条间距也要整齐哦！ 1.7.2013 接下来，取第五根纸条，从十字的中心开始，进行环绕穿编。记住我们刚才学的口诀：一上一下。同时要注意松紧和间距，保持均匀。 ‹#› Step 2: 让篮底变大 编织要点 继续用新的编织带，沿着上一根的路径，一圈一圈地向外穿编，慢慢扩大篮底的面积。 ⚠️ 难点提醒 向外扩展时力度要均匀，时刻注意保持篮底的平整和预设的形状，不要编歪了哦。 1.7.2013 一圈编完后，我们继续用新的纸条，沿着同样的方法，一圈一圈地向外编织，让篮底慢慢变大。这个过程中要特别注意，力度要均匀，保持篮底平整，不要编歪了。 ‹#› Step 3: 编织篮身（一） 弯折骨架 将篮底边缘所有向上延伸的编织带，统一向上弯折90度，使其垂直于篮底平面。 这些立起来的纸条将作为篮身的竖向骨架，用于后续横向编织带的穿插固定。 1.7.2013 篮底编到合适大小后，我们开始编织篮身。首先，把篮底边缘所有向上的纸条，都向上弯折90度，让它们站起来，变成篮身的骨架。 ‹#› Step 3: 编织篮身（二） 取一根新的编织带，从底部开始，沿着篮身向上进行螺旋式穿编，层层叠加，直到编织到理想的高度。 💡 关键要点： 向上穿编时，一定要用力拉紧每一圈编织带。这样编织出的篮身才会紧密、硬挺，不易变形。 1.7.2013 骨架立好后，我们取一根新的长纸条，从底部开始，沿着骨架向上进行螺旋式的穿编。记住，每编一圈都要用力拉紧，这样篮子才会结实、挺括。 ‹#› Step 3: 收口固定 01 修剪末端 当篮身达到你心中理想的高度后，用剪刀将多余的编织带末端修剪整齐，确保切口平滑。 02 粘贴固定 在修剪好的编织带末端涂抹少量胶水，然后将其向内翻折，牢固地粘贴在篮身的内壁上，等待胶水干透即可。 1.7.2013 篮身编到你想要的高度后，就可以收口了。把多余的纸条剪掉，然后在末端涂上一点胶水，把它粘在篮子的内壁上，这样篮口就整齐了。 ‹#› Step 4: 安装提环（一） 01 准备材料 材料要求： 取一根较粗的编织带，或者硬质的纸条（如彩色卡纸卷成的纸条），作为提手的基础材料。材料要有一定的硬度，确保能支撑篮子的重量哦！ 02 粘贴固定 操作要点： 在篮身的外侧，寻找两个左右对称的位置，均匀涂上胶水。将准备好的提环两端分别对齐位置，用力粘贴并按住30秒，确保粘贴牢固，不易脱落。 1.7.2013 最后一步，安装提环。我们需要一根比较结实的纸条。在篮子外侧找两个对称的点，涂上胶水，然后把提环的两端粘上去，用力按住一会儿，让它粘牢。 ‹#› Step 4: 安装提环（二） 创意美学 Tip 如果觉得单一的提环太单调，可以选取彩色细纸条在提环主体上多缠绕几圈，简单的小动作就能让作品大变样哦！ 一举两得的效果！ 不仅色彩更丰富美观，还能进一步加固提环连接处，让小篮子既好看又耐用！ 1.7.2013 提环粘好后，我们还可以给它做个小小的装饰。用彩色的细纸条在提环上多绕几圈，这样不仅颜色更好看，还能让提环更结实，是不是很棒？ ‹#› 易错点急救站（一） Q: 篮底歪了？ 编织过程中，篮筐底部突然变歪，怎么也回不到平整状态。 原因分析 1. 编织纬线时拉得太松，受力不均 2. 纸张受潮变软，支撑力下降 急救妙招 1. 在篮子背面贴上双面胶固定 2. 找一本厚重的书，压在篮底约5分钟 3. 取出后即恢复平整 1.7.2013 在制作过程中，可能会遇到一些小问题。别担心，老师来帮你！如果发现篮底编歪了，可能是因为线拉得太松了，或者纸张稍微受潮变软了。我们可以在背面贴一点双面胶，然后用厚重的书压几分钟，它就能恢复平整了。 ‹#› 易错点急救站（二） NO.02 篮身歪斜？ 编着编着发现篮子一边高一边低？ 形状变得歪歪扭扭的？ 问题根源 在折起骨架时，每根骨架的 折起角度不一致， 导致整体结构失去平衡。 急救小妙招 拿出直尺，重新校正每根经线骨架的角度。 重点是：首圈纬线一定要拉紧并锁定，这样篮子就能快速恢复方正啦！ 1.7.2013 如果篮身编着编着歪掉了，可能是因为一开始折起骨架的时候角度不一样。我们可以用直尺帮忙，把每一根骨架都校正到90度，然后把第一圈纬线用力拉紧，就能纠正过来了。 ‹#› 易错点急救站（三） 问题 3：收口松散，边缘总翘边？ 🧐 问题根源 织物最后一圈没有向内折叠处理，线尾直接剪断，导致边缘毛边向外翘起，既不美观，又容易松脱。 ✨ 急救妙招 将最后一根纬线的尾端，倒着往回穿过3根相邻的经线，再将多余的线剪断。这样利用线与线的摩擦，就能形成一个“自锁”结构，既平整又牢固！ 1.7.2013 最后，如果收口的地方看起来毛毛糙糙、不牢固，可以试试这个方法：把最后一根线的末端，再往回穿几根竖线，然后再剪断，这样它就会自己锁住，非常牢固。 ‹#› PART 03 创意实践 动手编织你的春天 1.7.2013 好了，理论知识和制作步骤都讲完了。现在，最激动人心的时刻到了！让我们进入第三部分：创意实践。请大家拿出材料，开始编织属于你自己的春天吧！ ‹#› 大显身手的时刻到了！ Step 1 · 准备材料 请大家从书包里拿出准备好的编织材料，把它们整齐地摆放在桌面上，准备好开始我们的创作之旅啦！ Step 2 · 编织花篮 发挥你的想象力，用彩色的藤条或纸条，编织一个独一无二、专属于你自己的小花篮吧！ Step 3 · 轻松创作 老师会播放轻松愉快的音乐陪伴大家，如果遇到困难或想寻求创意，老师会走到你身边指导哦。 1.7.2013 大显身手的时刻到了！请大家开始动手吧！老师会在教室里巡回指导，如果遇到任何问题，随时可以举手。让我们伴着轻松的音乐，享受创作的乐趣。 ‹#› 挑战任务一：基础入门 任务目标 在老师的指导和帮助下，完成一个基础的圆形篮底编织，然后尝试向上编织几行简单的篮身结构。 核心要点 掌握基础编织动作，感受材料的质感，尽情体验手作的乐趣！ 1.7.2013 我们为大家准备了不同难度的挑战任务。如果你是第一次尝试，可以先挑战基础入门任务：在老师的帮助下，完成一个圆形的篮底，并试着往上编织几行。重点是掌握基本动作，享受过程。 ‹#› 挑战任务二：完整创作 🎯 任务目标 独立完成从篮底到提手的全流程，自由发挥创意，尝试用不同颜色的纸条拼接或添加简单的图案，进行色彩装饰。 ✨ 核心要点 在追求创意和色彩丰富的同时，也要注意保证作品的结构规整、牢固，整体造型要美观、大方、协调。 1.7.2013 如果你已经有一些基础了，可以挑战完整创作任务：从头到尾独立完成一个小花篮，并且可以尝试用不同颜色的纸条搭配，或者画上一些简单的图案，让你的篮子更漂亮。在这个过程中，不仅要注意色彩搭配，还要保证篮子的结构是稳固、规整的。 ‹#› 挑战任务三：创意挑战 🎯 任务目标 跳出圆形思维，尝试设计方形、椭圆形或异形等独特篮身。大胆运用毛线、亮片、纽扣等混合材料进行拼接装饰，增加作品的质感与层次感。 ✨ 创意核心 突破常规篮子的造型限制，不被“篮子”定义，尽情发挥想象力。把脑海中天马行空的想法变成现实，充分展现独一无二的个性与风格！ 1.7.2013 如果你觉得自己是手工小达人，那就来挑战创意任务吧！试试做一个方形或者椭圆形的篮子，甚至可以加入一些其他材料，比如毛线、亮片等，创造一个独一无二的、属于你自己的小花篮！ ‹#› 给花篮穿上“花衣裳” 篮子编好后，我们还可以给它穿上漂亮的“花衣裳”！试试下面几种方法吧： 多彩编织用不同颜色的纸条穿插编织，给篮子换个底色吧！ 创意涂鸦拿起彩笔，画上你喜欢的小动物、花朵或星星图案。 趣味贴纸贴上亮晶晶的贴纸，或者粘上可爱的毛绒小球。 ✨ 发挥你的想象力，让小花篮独一无二！ ✨ 1.7.2013 编织只是第一步，创意装饰才是让你的篮子大放异彩的关键！你可以用彩笔在上面画画，贴上喜欢的贴纸，或者用彩色纸条做一些小装饰。大胆发挥你的想象力吧！ ‹#› 编织你的春天 CREATE YOUR OWN SPRING 专注创作 · 感受指尖的美好时光 1.7.2013 现在，让我们一起沉浸在创作的世界里，编织属于我们自己的春天吧。老师看到大家都非常专注，非常棒！ ‹#› 学习身边的榜样 停下 · 观察 请大家先停下手中的活，转过身，看看你旁边同学的作品，仔细观察他的创意。 用心 · 欣赏 互相欣赏一下彼此的成果，大声说出你觉得对方的篮子哪里做得最好，真诚地赞美他。 友好 · 建议 如果你有好的想法，也可以提出一些善意的建议，帮助对方把作品修改得更好。 1.7.2013 好了，同学们，请先停一下。现在是互相学习的时间。请看看你旁边同学的作品，找一找他的优点，真诚地赞美他。也可以友好地提出一些建议，帮助他把作品做得更好。 ‹#› 小小设计师的杰作 创意拼贴画 天马行空的想象力，色彩斑斓的拼贴艺术 精美小花篮 心灵手巧的编织，独一无二的生活美学 1.7.2013 哇！大家快看，我们班的小小设计师们都创作出了非常棒的作品！每个篮子都有自己的特色，有的颜色搭配得很好，有的造型很特别，真是太了不起了！ ‹#› 创意无限 ✨ 继续展示更多学生作品，每一份都藏着天马行空的想象！ 奇思妙想 · 西溪小花篮 多种样式的编织手法，将传统元素与现代创意结合 每一款造型都独一无二，充满巧思 匠心独运 · 圆形竹编小花篮 回归经典的圆形设计，细腻的竹编纹理尽显功底 简约中透出自然的韵味，充满质朴的美感 1.7.2013 我们再来欣赏一些同学的作品。大家的创意真是无限啊！从传统的圆形篮到各种奇思妙想的造型，每一个都充满了想象力。为你们鼓掌！ ‹#› 另一种思路：拼贴小花篮 🎨 零门槛 · 更适合快速创作 除了传统的编织技巧，我们还可以尝试更简单的拼贴法！ 只需要准备几张色彩鲜艳的卡纸，不需要复杂的编织手法，通过简单的剪裁、折叠与粘贴，就能快速制作出一个造型可爱、独一无二的小花篮。 课后小挑战：找一张喜欢的彩纸，试试拼贴法，做一个专属小花篮吧！ 1.7.2013 除了我们今天学习的编织方法，其实还有一种更简单的方法可以制作小花篮，那就是拼贴法。通过折叠和粘贴彩纸，也能做出漂亮的花篮。感兴趣的同学课后可以试一试。 ‹#› PART 04 展示评价 分享成果，收获成长 1.7.2013 创作时间结束了，现在我们进入最后一部分：展示与评价。让我们一起分享自己的劳动成果，并在评价中收获成长。 ‹#› 春日小花篮走秀 🌸 邀请上台展示 带上你精心制作的花篮作品，自信地走到台前，向大家分享你独特的创作想法吧！ 💡 挑战：用一个“关键词”介绍作品 例如：樱花雨 · 草地风 · 彩虹糖 · 森林曲 1.7.2013 现在，我们来举办一场春日小花篮走秀！欢迎勇敢的同学带着你的作品上台，用一个关键词来介绍它，比如“阳光”、“彩虹”或者“森林”。让我们看看谁的篮子最有春天的感觉！ ‹#› 谁是“人气王”？ ✨ 点赞投票 请大家拿出手中的点赞贴纸，走到你最喜欢的作品面前，轻轻贴在它的篮底吧！ 💡 观摩学习 在寻找和选择你心中的最佳作品时，这不仅是投票，更是一次对所有作品的二次观摩与互相学习的好机会。 快行动起来，选出你心中的 NO.1 吧！ 🚀 1.7.2013 大家都展示得非常精彩！现在，轮到我们所有同学来当评委了。请拿出你的点赞贴纸，走到你最喜欢的作品面前，把贴纸贴在它的篮底。看看今天的“人气王”会是谁呢？ ‹#› 老师的话 全员成果肯定 老师感到非常骄傲！ 每一位同学都认真完成了小花篮， 每一份作品都凝聚了你们的巧思与汗水。 大家都是最棒的！ 特别闪耀时刻 表扬技法编织整齐规范的同学 点赞创意新颖独特的同学 鼓励相比之前有明显进步的同学 为自己鼓鼓掌！ 课堂要点回顾 复习篮子的起针与收针方法 牢记交叉编织的力度控制 不要忘记发挥想象力进行配色 把今天的收获带回家分享吧！ 1.7.2013 看到大家的作品，老师感到非常骄傲！每一位同学都认真完成了自己的小花篮。特别是有些同学，编织得非常整齐，有些同学的创意非常新颖，还有些同学相比之前进步很大。让我们再次为自己鼓掌！ ‹#› 你是几级小匠人？ 知识掌握 能说出西溪小花篮的历史地位和经典样式。 表达描述 能清晰说出十字穿编法的主要特点和编织步骤。 动手与创意 能独立完成一个既美观又牢固的西溪小花篮。 合作与参与 积极参与小组讨论，并乐于与同学分享编织思路。 学习兴趣 保持好奇心，愿意尝试用编织做更多有趣的手工作品。 1.7.2013 通过这节课，你觉得自己是几级“编织小匠人”了呢？你能说出西溪小花篮的故事吗？能说出十字穿编法的步骤吗？最重要的是，你是不是爱上了编织呢？希望大家都能成为优秀的小匠人！ ‹#› 收获满满 学习非遗文化 今天我们学习了十字穿编传统技法，深入了解了西溪小花篮背后的非遗故事与文化内涵。 体验手工编织 我们亲手制作了立体小花篮，在经纬穿梭间，切身体会到了传统编织工艺的独特匠心与魅力。 发现生活之美 希望大家课后能多关注传统民间手工艺，去发现、去感受生活中无处不在的艺术之美。 1.7.2013 这节课我们收获满满！我们不仅学会了编织小花篮，还了解了非遗文化。希望大家能记住这份美好的体验，在生活中多去发现和欣赏传统手工艺的美。 ‹#› 课后小任务 01 基础作业 熟练运用十字穿编法，独立完成一个结构完整、纹理整齐的小花篮。 💡 小提示：穿编时注意每根条带都要拉紧哦！ 02 提升作业 优化花篮色彩搭配与造型细节，比如调整篮口的弧度，让作品更加精致美观。 🎨 小提示：可以尝试双色搭配编织！ 03 拓展作业 尝试用麻绳、彩色吸管、废旧报纸等不同的生活材料来编织花篮，大胆创新造型与装饰风格。 ✨ 小提示：万物皆可编，发挥你的想象力！ 1.7.2013 课后，老师也给大家留了几个小任务。你可以选择巩固基础，再做一个更完美的小花篮；也可以挑战提升，让你的篮子更精致；更可以大胆拓展，用不同的材料来创作。期待看到你们更精彩的作品！ ‹#› 编织的世界很广阔 更多编织技法 人字编 · 六角编 · 螺旋编 探索不同纹理的奇妙组合，解锁更多编织可能！ 多元现代应用 藤编沙发 · 草编包 · 文创周边 从日常家居到潮流配饰，编织艺术融入生活方方面面。 1.7.2013 今天我们学习的十字穿编法只是编织世界的冰山一角。还有人字编、六角编等等很多有趣的技法。而且，编织不仅可以做篮子，还可以做成漂亮的家具、包包，甚至各种文创产品。编织的世界非常广阔，等待着大家去探索！ ‹#› 谢谢观看 THANK YOU 期待与你在下次美术课相遇 🌟 1.7.2013 今天的美术课就到这里。感谢同学们的积极参与和精彩创作！下课！ ‹#› $