陕西省西安市经开第二学校2025-2026学年八年级下学期物理阶段学情自测题

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2026-05-24
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理北师大版八年级下册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 陕西省
地区(市) 西安市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 7.67 MB
发布时间 2026-05-24
更新时间 2026-05-24
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-24
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来源 学科网

内容正文:

西安市经开第二学校2025-2026学年第二学期 八年级阶段性综合素养测评物理 一、选择题(每小题2分,共24分) 1. 他被誉为百科全书式的“全才”,在1687年发表的论文《自然定律》中,对万有引力和力学三大定律进行了描述。为了纪念他对物理学的贡献,人们以他的名字命名为力的单位。他是(  ) A. 伽利略 B. 阿基米德 C. 牛顿 D. 爱因斯坦 2. 临潼石榴名居中国五大石榴之冠,被列为果中珍品。在劳动实践基地中,同学们正在采摘石榴。如图所示,一个石榴的质量可能为( ) A. 3.5g B. 350g C. 3.5kg D. 0.35t 3. 下列是小明使用托盘天平的情景,其中正确的是( ) A. B. C. D. 4. 我国三星堆考古遗址出土了薄如蝉翼的黄金面具如图所示。黄金可以做成面具主要是利用了黄金具有较好的( ) A. 绝缘性 B. 导热性 C. 导电性 D. 延展性 5. 密度公式因能被写成如图所示的样式,而被称为“物理最美公式”,下列说法正确的是(  ) A. 铁比铝“重”,“重”指的是铁的质量比铝的质量大 B. 水管在冬天易胀破的主要原因是由于水结成冰时,密度变小,体积变大 C. 一块砖切成体积相等的两块后,砖的密度变为原来的一半 D. 由公式可知,物质的密度与物体的质量成正比 6. 如图所示把钩码挂在弹簧测力计的挂钩上,整个装置处于静止状态。下列说法中正确的是(  ) A. 弹簧测力计是测量质量的工具 B. 弹簧测力计的读数为2.3N C. 弹簧测力计在任何情况下使用时都必须竖直放置,不得倾斜 D. 测钩码重力前,需把弹簧测力计在竖直方向调零 7. 下列物体运动状态没有发生改变的是(  ) A. 人造地球卫星环绕地球运行 B. 高铁从站台出发驶出 C. “天问一号”探测器在火星上匀速直线下降阶段 D. 抛出手的篮球在空中飞行 8. 奥运会是集体育精神、民族精神和国际主义精神于一身的世界级运动盛会,象征着世界的和平、友谊和团结。下图所示的几种比赛,力的作用效果与其他三组不同的是( ) A. 将乒乓球击出 B. 将弓拉弯 C. 运动员加速下落 D. 将铅球抛出 9. 如图所示的措施中,为了增大摩擦的是(  ) A. 图甲,机械表保养时上油 B. 图乙,机器上面的滚珠轴承 C. 图丙,运动员将冰面磨得更光滑 D. 图丁,用起瓶器夹紧瓶盖 10. 2025年11月10日,第十五届全运会跳水男子3米跳板决赛在广州奥体中心落幕,25岁的湖北名将王宗源以六跳总分549.85分强势夺冠,继11月4日斩获男子1米跳板金牌后,实现本届全运会“跳板双金”壮举。如图所示,当运动员站在3米跳板上时产生的现象中,下列说法正确的是(  ) A. 运动员在起跳前所受的弹力方向向下 B. 跳板被跳水运动员压弯,发生了弹性形变 C. 运动员在起跳腾空后仍然受到跳板的弹力 D. 跳水运动员对跳板的弹力是由于跳板发生了弹性形变 11. 如图是小明同学家的冰箱上贴满冰箱贴的情景,冰箱贴在竖直的冰箱面板上不会掉下来,原来冰箱贴是用磁性材料制成的,与冰箱贴受到的重力是一对平衡力的是(  ) A. 冰箱面板对冰箱贴的吸引力 B. 冰箱贴对冰箱面板的压力 C. 冰箱面板对冰箱贴的摩擦力 D. 冰箱贴对冰箱面板的吸引力 12. 制作航天器部件的材料常需要满足“低密度、高强度”等条件。航天小组的同学们调查了铝合金和碳纤维两种材料,其质量与体积关系如图所示。分析图像可知(  ) A. 铝合金的密度为5.4g/cm3 B. 铝合金的密度是碳纤维的2倍 C. 质量相同时,用铝合金制成的实心部件体积较大 D. 体积相同时,用碳纤维制成的实心部件质量较大 二、填空题(每小题1分,共22分) 13. 我国科学团队研制出的一款柔性显示玻璃,厚度仅有0.03mm,这种玻璃常应用于折叠屏手机,如图所示,手指用力压这种玻璃会使其变弯曲,说明力可以使物体发生_____;手指压力越大,玻璃弯曲程度就越大,说明力的作用效果和________有关。 14. 小明用天平和量筒测量某金属块的密度,当天平水平平衡时,放在盘中的砝码和游码的位置如图甲所示,金属块的质量是___________g。然后用量筒测量金属块的体积,如图乙所示,金属块的体积是___________,金属块的密度是___________。 15. 某瓶氧气的密度是,给人供氧用去了氧气质量的五分之一,则瓶内剩余氧气的密度将________,煤油的密度是,倒去一半后瓶内剩余煤油的密度将________(均选填“变大”“变小”或“不变”)。 16. 如图所示,用50N的水平压力F将重10N的物体A压在竖直墙壁上,恰能使A匀速下滑,则A受到的滑动摩擦力大小是___________N,方向___________。 17. 如图甲所示,小明站在商场的自动扶梯上随扶梯匀速斜向上运动。小明受到的重力G和支持力F______(选填“是”或“不是”)一对平衡力,小明此时______(选填“受”或“不受”)摩擦力;若小明站在如图乙所示的扶梯上,此时受到的摩擦力方向是沿扶梯______(选填“向上”或“向下”)。 18. 如图,沿水平方向拉动木板,此时木块受到的摩擦力为________N,若加快木板的拉动速度,木块所受的摩擦力会________(选填“增大”“减小”或“不变”)。 19. 小夏妈妈出去游玩买了一个蓝田玉吊坠,小夏想在家测量吊坠的密度。于是利用家里的电子秤、水杯、记号笔等工具进行了如下测量。用电子秤测出装有适量水的杯子总质量如图甲所示:将吊坠缓慢浸没在杯中,测得总质量如图乙所示,在水面到达的位置上做标记。然后取出吊坠,则吊坠的质量为______g;向杯中缓慢加水,让水面上升至______,测得杯和水的总质量如图丙所示,则吊坠的密度是______,此时所测的密度______(选填“偏大”或“偏小”或“准确”)。 20. 如图甲是大熊猫“福宝”正躺在树上休息,图乙是其简化图,O为熊猫重心。请在图乙中画出熊猫受到的摩擦力f的示意图。 21. 如图为某同学跳远的瞬间,请画出该同学此时的受力示意图,不考虑空气阻力,其中O为重心位置。 三、实验探究题(共3小题,每空1分,共计21分) 22. 某兴趣小组在探究“影响物体重力大小的因素”和“判断重力方向”实验中,进行了如下的实验探究: (1)在探究物体所受重力大小与物体质量关系时,实验记录如表,分析表中实验数据,得出的结论是:物体受到的重力与其质量成______比; 实测物体 物体质量m(kg) 重力G(N) G与m的比值(N/kg) 物体1 0.1 0.98 9.8 物体2 0.2 1.96 9.8 物体3 0.3 2.94 9.8 (2)该组同学在探究重力方向时,实验装置如图所示,操作如下; ①将该装置放在水平桌面上后,逐渐改变木板M与桌面的夹角α,会观察到悬线OA的方向______(选填“变化”或“不变”);剪断悬线OA,小球______(选填“竖直”或“垂直”)下落; ②从以上实验现象分析得到:重力的方向总是______。 23. 在探究“二力平衡条件”的实验中,小明利用图甲装置探究二力平衡的条件: (1)图甲的探究装置中研究对象是______,小明向左盘和右盘同时加入一个质量相等的砝码时,小车处于静止状态;改变其中一端的砝码数量,发现小车无法保持静止状态,由此说明二力平衡条件必须满足两个力大小______; (2)某次实验中,当左盘放入稍大一点的砝码时,两个拉力大小不同,但小车仍处于静止状态,产生这一现象的原因可能是小车受到______的影响; (3)在探究同一问题时,小红设计了如图乙所示的实验装置,该装置中选择轻小卡片的目的是减小______对实验的影响;为尽量减少以上影响,小敏选质量为10g的卡片作为研究对象,如图乙。在线的两端分别挂上等质量的重物,对轻小卡片施加两个拉力。在探究本实验过程中所挂重物质量比较合适的是______(填“5g”、“10g”、“200g”或“任意质量均可”); (4)为了探究两力是否必须作用在同一条直线上。在小卡片平衡时,小红将小卡片转过一个角度,使与卡片相连的两条线的方向平行,松手后小卡片______(“能”/“不能”)保持静止; (5)利用如图丙所示的装置,______(选填“能”或“不能”)探究二力平衡的条件; (6)小明想要研究不在同一物体上的两个力能不能平衡,应该进行的操作是:______; (7)完成实验后,小华提出了一个猜想:只受一个力作用的物体也能保持平衡状态。为了验证猜想,他将一小球用一根细线悬挂起来,如图丙中a所示,剪断细线后小球下落,如图丙中b所示。由实验可知,小华的猜想是______(选填“正确”或“错误”)的。 24. 某实验小组在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时,用同一木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三次实验。(木板2表面比木板1表面粗糙) (1)用弹簧测力计沿______方向拉着木块做匀速直线运动时,木块所受滑动摩擦力的大小______拉力的大小(选填“大于”或“等于”或“小于”),此实验的原理是______; (2)比较图中______两次实验可知,当接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大; (3)分析甲、乙两图可知:______; (4)实验小组的同学利用图甲实验装置继续探究滑动摩擦力与速度的关系,改变木块的速度,进行实验,记录的实验数据如表: 实验次数 1 2 3 4 运动速度/() 0.2 0.3 0.4 0.5 测力计的示数/N 1.2 1.2 1.2 1.2 分析实验数据可知:滑动摩擦力的大小与物体运动的速度______(选填“有关”或“无关”); (5)小组交流讨论时发现:在实验中很难使木块做匀速直线运动,于是小明设计了如图戊所示的实验装置,该装置的优点是______(写出一个即可); (6)小宇认为滑动摩擦力的大小可能与接触面积有关,于是设计了丁实验方案,实验时发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数,于是得出:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关,老师却指出,这个结论是不正确的,原因是______。 五、综合题(共计13分) 25. 如图所示,是某桥梁边的限重标志牌,数字为“15t”(“t”为吨)。已知。 (1)该桥梁允许通过的车辆最大重力是多少? (2)若一辆卡车自重为,装了10箱质量为的货物,它是否超载? 26. 如图所示,是我国大型客机C919,其质量参数如表。C919在材料使用上采用了大量的先进复合材料,如新型铝锂合金、钛合金等,这样可以减小飞机机身的质量。客机已基本完成各项飞行试验,现在已经进入首飞阶段。(已知航空燃油的密度) 特征质量 C919(标准航程型) 最大起飞质量 72500kg 最大着陆质量 66600kg 最大燃油质量 19560kg 全机结构质量 42000kg (1)如果C919按最大燃油质量加航空燃油,则需要加多少立方米? (2)C919采用新型国产铝锂合金材料最大的好处就是可以减轻机身质量,若C919全机结构质量的20%采用了新型铝锂合金材料,若在不改变其设计结构的情况下,采用新型国产铝锂合金材料(),要比用普通的铝合金材料()时质量轻; ①采用新型国产铝锂合金材料的体积是多少立方米? ②采用新型国产铝锂合金材料,要比用普通的铝合金材料时质量减少多少千克? 西安市经开第二学校2025-2026学年第二学期 八年级阶段性综合素养测评物理 一、选择题(每小题2分,共24分) 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】B 二、填空题(每小题1分,共22分) 【13题答案】 【答案】 ①. 形变 ②. 力的大小 【14题答案】 【答案】 ①. 39 ②. 5 ③. 7.8 【15题答案】 【答案】 ①. 变小 ②. 不变 【16题答案】 【答案】 ①. 10 ②. 竖直向上 【17题答案】 【答案】 ①. 是 ②. 不受 ③. 向上 【18题答案】 【答案】 ①. 2.4 ②. 不变 【19题答案】 【答案】 ①. 27.0 ②. 标记处 ③. ④. 准确 【20题答案】 【答案】 【21题答案】 【答案】 三、实验探究题(共3小题,每空1分,共计21分) 【22题答案】 【答案】(1)正 (2) ①. 不变 ②. 竖直 ③. 竖直向下 【23题答案】 【答案】(1) ①. 小车 ②. 相等 (2)摩擦力 (3) ①. 重力 ②. 200g (4)不能 (5)能 (6)将处于平衡状态的小卡片从中间剪开,观察卡片能否保持静止 (7)错误 【24题答案】 【答案】(1) ①. 水平 ②. 等于 ③. 二力平衡 (2)甲、丙 (3)接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。 (4)无关 (5)不需要保持匀速直线运动 (6)切去一半,不仅仅改变了接触面积,也改变了压力 五、综合题(共计13分) 【25题答案】 【答案】(1) (2) 该卡车不超载 【26题答案】 【答案】(1) 24.45m3 (2) 4m3;1600kg 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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