内容正文:
千渭初中2025-2026学年度第二学期阶段性学习评估(一)
八年级物理试题
(满分:80分时间:80分钟)
一、选择题(共15小题,共30分)
1. 下列物体质量大约是50kg的是( )
A. 一张邮票 B. 一枚鸡蛋
C. 一位中学生的质量 D. 一头大象的质量
【答案】C
【解析】
【详解】A.一张邮票的质量约为几十毫克,远小于50kg,故A不符合题意;
B.一枚鸡蛋的质量约为50g,故B不符合题意;
C.一位中学生的质量大约在50kg~60kg,故C符合题意;
D.一头大象的质量可达数吨,远大于50kg,故D不符合题意。
故选C。
2. “嫦娥一号”是我国自主研制的第一颗月球探测卫星,在西昌卫星发射中心被“长征三号甲”运载火箭成功送入太空。“嫦娥一号”卫星升入太空后质量(不考虑燃料的消耗)( )
A. 变大 B. 变小 C. 不变 D. 无法判断
【答案】C
【解析】
【详解】质量是物体的一种属性,只与物体所含物质的多少有关,质量的大小与物体的形状、状态以及位置无关,故ABD不符合题意,C符合题意。
故选C。
3. 我国计划在月球表面建造科研站,用月壤烧制的“月壤砖”是核心建材。为应对月表约±150℃的极端温度波动,维持科研站内部温度稳定, “月壤砖”需要添加辅助材料改良性能,使得“月壤砖”具有优良的 ( )
A. 隔热性 B. 弹性 C. 导电性 D. 绝缘性
【答案】A
【解析】
【详解】为应对月表约±150℃的极端温度波动,因此“月壤砖”应该具有较好的隔热性,以便能适应温差极大的环境。故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
4. 分别由不同物质a、b、c组成的三个实心体,它们的体积和质量的关系如图所示。由图可知,下列说法正确的是( )
A. a物质的密度最大
B. b物质的密度是1g/cm3
C. c物质的密度是a物质的两倍
D. b、c物质的密度与它们的质量、体积有关
【答案】B
【解析】
【详解】ABC.由图可知,当
时,,,,则a的密度为
b的密度为
c的密度为
即a物质的密度最小,c物质的密度是a物质密度的四倍,故AC错误,B正确;
D.因为密度是物质本身的一种特性,所以b、c物质的密度与它们的质量、体积无关,故D错误。
故选B。
5. 仪器是科学探究的重要工具,测量是物理实验的基本内容。下列关于测量工具的使用,说法正确的是( )
A. 用刻度尺测量物体长度时,必须将零刻度线对准被测物体的一端
B. 用实验室常用温度计测量液体温度时,为方便读数可将温度计从液体中取出
C. 用托盘天平称量物体质量时,应先增减砝码,再移动游码使天平恢复平衡
D. 用量筒量取液体时,俯视凹液面的最低处读数,所测体积数值比实际值偏小
【答案】C
【解析】
【详解】A.用刻度尺测量物体长度时,零刻度线不必对准被测物体的一端,刻度尺可从任意刻度开始测量,读数时用终点刻度减去起点刻度即可得到长度值,故A错误;
B.用实验室常用温度计测量液体温度时,温度计必须保持在液体中读数,取出后,因环境温度与液体温度不同,会导致温度计示数变化,造成测量误差,故B错误;
C.用托盘天平称量物体质量时,操作步骤为:先增减砝码使天平接近平衡,再移动游码进行微调,直至天平恢复平衡,这是标准操作流程,符合天平使用规范,故C正确;
D.用量筒量取液体时,俯视凹液面最低处读数,视线高于液面,会导致读数偏大,而非偏小,故D错误。
故选C。
6. 关于质量和密度,下列说法正确的是( )
A. 将铅笔从地球带到太空中,铅笔的质量变小了
B. 同种物质的状态发生变化,质量和密度均不变
C. 水从0℃升高到 4℃的过程中, 密度逐渐变大
D. 一定质量的气体温度升高,体积变大, 密度变大
【答案】C
【解析】
【详解】A.将铅笔从地球带到太空中,铅笔所含物质的量不变,质量不变,故A错误;
B.同种物质的状态发生变化,质量不变,体积改变,密度改变,故B错误;
C.水从0℃升高到4℃的过程中, 质量不变,体积逐渐变小,密度逐渐变大,故C正确;
D.一定质量的气体温度升高,体积变大, 质量不变,密度变小,故D错误。
故选C。
7. “神舟十五号”飞船在太空中飞行时,处于“失重”状态。宇航员想在飞船中进行下列实验,其中不能完成的是( )
A. 用弹簧测力计测拉力 B. 用卷尺测距离
C. 用天平测量质量 D. 秒表测时间
【答案】C
【解析】
【详解】A.用测力计测拉力,拉力使弹簧发生形变而产生的,与重力无关,故A不符合题意;
B.用卷尺测距离,与重力无关,故B不符合题意;
C.用天平测质量,失重状态下不能完成,故C符合题意;
D.用秒表测时间,与重力无关,故D不符合题意。
故选C。
8. 下列各图中与其它三个力所产生的作用效果不同的是( )
A. 图甲运动员对弓弦的拉力使弦弯曲
B. 图乙撑杆跳高运动员对杆的力使撑杆弯曲
C. 图丙磁铁对小铁球的吸引力使小铁球运动轨迹弯曲
D. 图丁跳水运动员对跳板的压力使跳板弯曲
【答案】C
【解析】
【详解】A.运动员对弓弦的拉力使弦弯曲,说明力可以改变物体的形状;
B.撑杆跳高运动员对杆的力,使杆发生形变,说明力可以改变物体的形状;
C.磁铁对小铁球的吸引力使小铁球运动方向发生改变,说明力改变了物体的运动状态;
D.跳水运动员对跳板的压力使跳板弯曲,说明力可以改变物体的形状;
综上所述,C选项力的作用效果与其它三个力所产生的作用效果不同。故ABD不符合题意,C符合题意。
故选C。
9. 如图所示,运动员被发生形变的撑竿弹起来,关于这一过程,下列说法错误的是
A. 运动员是施力物体
B. 撑竿是施力物体
C. 撑竿发生弹性形变
D. 运动员是受力物体
【答案】A
【解析】
【分析】运动员被弹起来,撑杆是施力物体,运动员是受力物体;
撑杆产生的弹力是撑杆发生形变产生的.
【详解】发生形变的撑杆要恢复形变,会对与它接触的运动员产生力的作用,运动员为受力物体,撑杆是施力物体,A错误.故A符合题意;故选A.
10. 放在水平桌面上的茶杯,对桌面有压力,下列有关“茶杯对桌面的压力”的说法,正确的是( )
A. 茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的
B. 茶杯对桌面的压力是作用在茶杯上的
C. 桌面未发生形变
D. 茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的
【答案】A
【解析】
【详解】AD.当茶杯放在水平桌面上时,由于桌面对茶杯施加了一个向上的支持力,使茶杯底部发生微小的弹性形变,从而使茶杯对桌面产生了向下的弹力,即茶杯对桌面的压力,故A正确,D错误;
B.茶杯对桌面的压力,是茶杯对桌面施加了一个作用力,故施力物体是茶杯,受力物体是桌面,故B错误;
C.由于茶杯和桌面间存在相互的挤压,茶杯和桌面同时发生了形变,故C错误。
故选A。
11. 物理知识与生活联系非常紧密,下列关于密度的一些说法正确的是( )
A. 1kg的水和1kg的冰的密度相同
B. 可以利用密度来鉴别物质,因为不同物质的密度一定不同
C. 乒乓球不慎被挤瘪但无破损,球内气体密度不变
D. 发生火灾时,受困人员常采取弯腰甚至爬行的姿势撤离,是因为含有有害物质的空气温度较高,密度较小,大量聚集在房间的上方
【答案】D
【解析】
【详解】A.水的密度是1g/cm3,冰的密度是0.9g/cm3,两者密度不同,故A错误;
B.不同的物质密度一般不同,但也有密度相同的物质,比如煤油和酒精,故B错误;
C.乒乓球不慎被挤瘪但无破损,球内气体质量不变,体积变小,则密度变大,故C错误;
D.发生火灾时,含有有害物质的空气温度较高,密度较小,大量聚集在房间的上方,受困人员常采取弯腰甚至爬行的姿势撤离,D正确。
故选D。
12. 规格相同的两个瓶子装了不同的液体,放在已调平的天平上,天平刚好能够平衡(游码仍在零刻度线处),如图所示则( )
A. 甲瓶液体质量较大 B. 乙瓶液体密度较小
C. 两瓶液体质量相等 D. 无法判断
【答案】C
【解析】
【详解】原来天平的横梁已平衡,放上装有液体的两瓶子后,此时游码仍在零刻度线处,横梁仍然平衡,则左盘物体的质量等于右盘中物体的质量,即两个瓶及瓶中液体的总质量相同,因为两个瓶子规格相同(两瓶子的质量相同),所以甲瓶液体质量等于乙瓶液体质量,而甲的体积大于乙的体积,由可知,乙瓶液体密度较大。故ABD不符合题意,C符合题意。
故选C。
13. 关于公式,以下说法正确的是( )
A. 物质的密度与质量成正比,与体积成反比
B. 密度是物质的特性之一,只要物质种类不变,任何条件下它的密度都不改变
C. 同一种物质,密度与质量、体积无关
D. 不同物质,质量与体积的比值一定不同
【答案】C
【解析】
【详解】A.密度是物质的固有属性,与质量和体积无关,不是与质量成正比、与体积成反比,故A错误;
B.密度是物质的特性之一,但物质的密度会受状态、温度等条件影响,如冰和水是同种物质的不同状态,密度不同,并非只要物质种类不变,任何条件下密度都不改变,故B错误;
C.同一种物质在一定条件下,如温度、状态不变,密度恒定,与质量、体积的测量值无关,故C正确;
D.不同物质,质量与体积的比值一般不同,即密度一般不同,但也有特殊情况,如酒精和煤油的密度相近,不是一定不同,故D错误。
故选C。
14. 在生活中的物理实践活动中,同学们围绕“质量与密度”展开讨论。其中正确的是( )
A. 铁的密度大于棉花的密度,因此铁块一定比棉花重
B. 医院里氧气瓶中的氧气用去了一半后,质量减半,体积不变,密度不变
C. 从地面带到中国空间站的陀螺质量和密度都会发生改变
D. 把一块冰放在杯子里,冰熔化成水,质量不变,密度改变
【答案】D
【解析】
【详解】A.密度是物质的特性,铁的密度大于棉花,由可知,由于棉花和铁块体积的关系不知道,则它们的质量大小不能确定,故A错误;
B.医院里氧气瓶中的氧气用去了一半后,质量减半,体积不变,根据密度公式可知,密度变为原来的一半,故B错误;
C.质量是物体的固有属性,不随位置的改变而变化,所以陀螺从地面带到空间站,质量不变;同时陀螺的物质种类和状态未变,体积也没有改变,由密度公式可知,其密度也不会发生改变,故C错误;
D.质量是物体本身的属性,冰变为水只是物质的状态变化,质量不变,体积减小;根据密度公式知,m不变,V减小,则ρ增大,故D正确。
故选D。
15. 体积和质量都相等的铁球、铜球和铅球,已知ρ铁<ρ铜<ρ铅 , 则下列说法中正确的是
A. 若铁球是实心的,则铜球和铅球一定是空心的
B. 若铜球是空心的,则铁球和铅球一定是空心的
C. 若铅球是空心的,则铁球和铜球一定是空心的
D. 三个球都可以做成空心的,空心部分体积最大的是铁球
【答案】A
【解析】
【详解】若三球都是实心的,质量相等,根据密度公式变形可知:
球的体积为;,
因为,
所以得:,
又由题目知三球的体积相等,所以铜球和铅球一定是空心的,铁球可能是实心,也可能是空心.
三个球都可以做成空心的,空心部分体积最大的是铅球.
故选A.
【点睛】假设三球都是实心的,根据三球质量相等,利用密度公式变形可比较出三球的实际体积大小,由此可知铁球的体积最大,然后再对各个选项逐一分析即可.
二、填空题(共10小题,共24分)
16. 北京时间2020年12月2日4时53分,探月工程嫦娥五号着陆器和上升器组合体完成了月球钻取采样及封装,把质量2千克的月球样品带回地球时,样品的质量______(选填“变大”、“不变”或“变小”),因为物体的质量不会随着它的______的改变而变化。
【答案】 ①.
不变 ②.
位置
【解析】
【详解】[1][2]质量是物体本身的一种属性,它不随物体的位置、形状、状态和温度的改变而改变。月球样品从月球带回地球,只是位置发生了变化,所以样品的质量不变。
17. 一个空玻璃瓶的质量为90g,装满水后测得总质量为590g,把里面的水倒出后将瓶子擦干,重新将瓶子装满牛奶,测得总质量为610g,则牛奶的密度为________kg/m³,喝了一半后,牛奶的密度________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
【答案】 ①. ②. 不变
【解析】
【详解】[1]水的质量
瓶子的容积等于水的体积,即
牛奶的体积等于瓶子的容积,即
牛奶的质量
牛奶密度为
[2]密度是物质的特性,与质量和体积无关,喝掉一半后密度不变。
18. 冰的密度是,它的物理意义是_______,一杯水结成冰后,密度将________。(选填“变大”、“变小”或“不变”)
【答案】 ①. 的冰的质量为 ②. 变小
【解析】
【详解】[1]根据密度的定义:单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度,因此冰的密度为,它的物理意义是体积为的冰质量是。
[2]一杯水结成冰后,质量不变,体积变大,根据密度公式可知,密度变小。
19. 人坐在小船甲中,用力推另一艘小船乙,如图所示,乙船被推开,说明力可以___________;同时,小船甲也后退了,说明力的作用是___________的,使甲船后退的力的施力物体是___________。
【答案】 ①. 改变物体的运动状态 ②. 相互 ③. 乙船
【解析】
【详解】[1]乙船被推开时由静止变为运动,其运动状态发生了改变,所以说明力可以改变物体的运动状态。
[2]人推乙船,乙船被推开的同时,甲船也后退,这表明人对乙船施加力的同时,乙船也对甲船施加了力,体现了力的作用是相互的。
[3]因为力的作用是相互的,人推乙船时,乙船给甲船一个反作用力,这个力使甲船后退,所以施力物体是乙船。
20. 生活中人们有“石头比棉花重”这样的说法,正确的含义是指石头的__________比棉花大。甲、乙两物体,体积之比是,质量之比是,则甲、乙两物体的密度之比是__________。
【答案】 ①.
密度 ②.
【解析】
【详解】[1]把由某种物质组成的物体的质量与其体积的比叫做这种物质的密度,“石头比棉花重”,是指石头的密度大于棉花的密度,即相同体积下石头的质量更大。
[2]根据公式可知,甲、乙两物体的密度之比是
21. 生活中,我们经常要用到力,力的三要素是力的_____、_____和_____。小华利用饮料瓶、气球、瓶盖、吸管等制作了一个简易喷气小车,拔掉吸管口的塞子,气球向左喷气,同时小车会向右运动,说明物体间力的作用是_____的。
【答案】 ①. 大小 ②. 方向 ③. 作用点 ④. 相互
【解析】
【详解】[1][2][3]力的三要素包括力的大小、方向和作用点。这些要素共同决定了力的作用效果,只有一个要素改变,力的作用效果就会发生改变。
[4]气球向左喷气时,气球给气体一个向左的作用力,气体同时给气球一个向右的反作用力,推动小车向右运动,这证明了物体间力的作用是相互的。
22. 如图所示,甲、乙、丙三个完全相同的杯子内,盛有不同体积的水,现将三个质量相同、材料不同的实心金属球A、B、C分别浸没在三个杯子的水中(水均未溢出),且杯中水面升高后恰好相平,则金属球___________(选填“A”“B”或“C”)的密度最大;杯子___________(选填“甲”“乙”或“丙”)中水和金属球的总质量最小。
【答案】 ①. C ②. 乙
【解析】
【详解】[1]因为三个金属球质量相同,根据,当质量相同时,体积越小,密度越大。由图可知,放入金属球后水面升高后恰好相平,而丙杯中原来水的体积最大,放入金属球后水面才与其他两杯相平,说明金属球C的体积最小,所以金属球C的密度最大。
[2]因为三个杯子完全相同,放入金属球后水面恰好相平,所以三个杯子中水和金属球的总体积相同。又因为丙杯中原来水的体积最大,金属球质量相同,根据,水的密度不变,丙杯中原来水的体积最大,所以丙杯中原来水的质量最大,那么甲杯中水和金属球的总质量最大;同理,乙杯中原来水的体积最小,所以乙杯中原来水的质量最小,那么乙杯中水和金属球的总质量最小。
23. “碳海绵”比同体积的普通海绵轻得多,说明“碳海绵”的______较小;将“碳海绵”压缩80%后仍可恢复原状,说明“碳海绵”的______好。室温下外形相同的纳米铜比普通铜可多拉长50倍而不断裂,表明纳米铜具有良好的______(选填“硬度”或“延展性”)。
【答案】 ①. 密度 ②. 弹性 ③. 延展性
【解析】
【详解】[1]“碳海绵”比同体积的普通海绵轻得多。由m=ρV可知,说明“碳海绵”这种材料的密度较小。
[2]将“碳海绵”压缩80%后仍可恢复原状,这说明“碳海绵”发生的是弹性形变,说明“碳海绵”的弹性好。
[3]由题上信息可知,室温下外形相同的纳米铜比普通铜可多拉长50倍而不断裂,这表明纳米铜具有较好的延展性。
24. 如图所示是人们自制的水平仪,可以检验地面是否水平,它是利用重力方向是________的原理制成的。若把它东西方向放置在地面上,铅垂线锥体偏在水平仪中虚线的左方,说明此地面________侧低(选填“东”或“西”)。
【答案】 ①. 竖直向下 ②. 西
【解析】
【详解】[1][2]因为重力的方向总是竖直向下的,所以如图的水平仪就是利用重力的方向是竖直向下制成的。把它东西方向放置,铅垂线锥体偏在水平仪中央刻度线的左方(西侧),说明此桌面的东边高,西边低。
25. 如图所示,弹簧测力计是测量力的仪器,图中的示数为________N。在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的________就越长,弹簧测力计就是根据这个原理制成的。
【答案】 ①. 2.6 ②. 伸长量
【解析】
【详解】[1]由图可知,弹簧测力计的分度值为0.2N,所以示数为2.6N。
[2]根据弹簧测力计的制作原理可知,在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越长。
三、作图题(共2小题,共4分)
26.
(1)如图所示电灯受到绳子5N的拉力,用图示法画出电灯所受拉力。
(2)如图所示,请画出在斜面上小球受到重力的示意图。
【答案】(1) (2)
【解析】
【小问1详解】
作用点画在电灯的重心,从重心沿绳向上画一条带箭头的线段,标注即可。
【小问2详解】
作用点在小球的重心,竖直向下画一条带箭头的线段,标注重力符号即可。
四、实验探究题(共2小题,共10分)
27. 某兴趣小组在探究“物体所受重力大小与物体质量关系”和“判断重力方向”实验中,进行了如下的实验探究:
(1)在探究物体所受重力大小与物体质量关系时,实验记录如下表:
序号
物体质量m(kg)
重力G(N)
1
0.05
0.49
2
0.1
0.98
3
0.15
1.47
4
0.2
1.96
①分析表中实验数据,可得出的结论是______
②实验中得到重力G与质量m的比值g=______,表示的物理意义是______
(2)该组同学在探究重力方向时,实验装置如图所示,操作如下,将该装置放在水平桌面上后,逐渐改变木板M与桌面的夹角α,会观察到悬线OA的方向______(变化/不变)。
【答案】(1) ①. 物体所受的重力与质量成正比 ②. ③. 质量为的物体受到的重力为
(2)不变
【解析】
【小问1详解】
从表格数据可以看出,物体质量成倍增大时,重力也随之成倍增大,且重力与质量的比值为定值,因此得出结论:物体所受重力大小和物体质量成正比;
分别计算每组数据中的重力与质量的比值,得;
的物理意义为:质量为的物体受到的重力大小为。
【小问2详解】
重力的方向始终是竖直向下的,改变木板与桌面的夹角后,悬线OA受重力作用,依然保持竖直向下,因此方向不变。
28. 小华用天平和量筒测量牛奶的密度时,进行了下面的实验操作。请回答:
(1)小华将天平放在水平台面上,将游码移至标尺左端的零刻度线上,发现指针静止时如图甲,她应将平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调节,使横梁平衡。
(2)小华往烧杯中倒入适量牛奶,测量烧杯和牛奶的总质量,她的操作如图乙所示,请你指出她在天平使用中存在的错误是:______;
(3)改正错误后,她将烧杯中的牛奶倒出一部分到量筒中,量筒中牛奶液面位置如图丙所示;
(4)再测出烧杯和剩余牛奶的质量如图丁所示;
(5)根据以上数据计算牛奶密度;
(6)小华设计了一个实验数据记录表,、、三处的物理量或数值没有填写,请你将数据表补充完整。
烧杯与牛奶的总质量
量筒中牛奶的体积
烧杯与剩余牛奶的总质量
______
牛奶的密度
106
40
______
44
______
(7)在操作(3)中有少量牛奶附着在量筒内壁上,使测得的牛奶密度______(选填“偏小”、“偏大”或“准确”)。
【答案】 ①. 左 ②. 测量质量的过程中调平衡螺母 ③. 62 ④. 量筒中牛奶的质量 ⑤. 1.1 ⑥. 偏大
【解析】
【详解】[1] 把天平放在水平桌面,游码归零,发现指针偏向分度盘的右侧,按照右偏左调的方法,应将平衡螺母向左调节,使横梁平衡。
[2] 图乙存在的错误是在测量质量的过程中调平衡螺母。调平衡螺母应该是在测量之前调节横梁平衡的时候,根据指针的偏转情况调节平衡螺母,使横梁平衡。横梁平衡之后,在测量过程中不能再调平衡螺母。
[3]由图丁可知,烧杯和剩余牛奶的质量
表格A处应填“62”。
[4] 在表格中已经知道量筒中牛奶的体积是40cm3,如果再知道量筒中牛奶的质量,便可计算牛奶的密度,所以表格B处应该填“量筒中牛奶的质量”。
[5] 利用量筒中牛奶的质量和量筒中牛奶的体积,便可以计算牛奶的密度。
所以表格C处应填“1.1”。
[6] 在把烧杯中的牛奶倒入量筒的过程中,有少量牛奶附着在量筒的内壁上,致使测出的牛奶的体积偏小,根据密度公式,测得牛奶密度偏大。
五、计算题(共2小题,共12分)
29. 体积为,质量为178g的一个铜球。(铜的密度)
(1)通过计算判断它是实心的还是空心的?
(2)如果是空心的,其空心部分体积是多少?
(3)如果在其空心部分注满水,求这个铜球的总质量是多少g?
【答案】(1)空心;(2)10cm3;(3)188g
【解析】
【详解】解:(1)质量为178g铜的体积为
所以此铜球是空心的。
(2)空心部分体积
V空=V球-V铜=30cm3-20cm3=10cm3
(3)空心部分注满水,则空心部分水的质量为
m水=ρ水V空=1.0g/cm3×10cm3=10g
注满水后球的总质量为
m总=m水+m铜=10g+178g=188g
答:(1)此球是空心的;
(2)空心部分体积为10cm3;
(3)注满水后球的总质量是188g。
30. 为节能减排,建筑上普遍采用空心砖代替实心砖。如图所示,质量为3.6 kg的某空心砖,规格为20 cm×15 cm×10 cm,砖的实心部分占总体积的60%。求:(g取10 N/kg)
(1)该砖块的重力;
(2)该砖块材料的密度;
(3)生产每块空心砖比同规格的实心砖可节省材料多少千克?
【答案】(1)36N;(2);(3)2.4kg
【解析】
【详解】解:(1)空心部分有体积无质量,故实心部分的质量为m实=3.6kg, 该空心砖的重力为
G=m实g=3.6kg×10N/kg=36N
(2)该砖块的总体积为
V=20cm×15cm×10cm=3000cm3=3×10-3m3
因为砖的实心部分占总体积的60%, 所以实心部分的体积为
V实=60%V=60%×3×10-3m3=1.8×10-3m3
材料的密度为
(3)同规格实心砖的质量为
m=ρV=2×103kg/m3×3×10-3m3=6kg
可节省的材料为
m节省=m-m实=6kg-3.6kg=2.4kg
答:(1)该空心砖的重力是36N;
(2)该砖块材料的密度为2×103kg/m3;
(3)生产每块空心砖比同规格的实心砖可节省材料2.4kg。
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千渭初中2025-2026学年度第二学期阶段性学习评估(一)
八年级物理试题
(满分:80分时间:80分钟)
一、选择题(共15小题,共30分)
1. 下列物体质量大约是50kg的是( )
A. 一张邮票 B. 一枚鸡蛋
C. 一位中学生的质量 D. 一头大象的质量
2. “嫦娥一号”是我国自主研制的第一颗月球探测卫星,在西昌卫星发射中心被“长征三号甲”运载火箭成功送入太空。“嫦娥一号”卫星升入太空后质量(不考虑燃料的消耗)( )
A. 变大 B. 变小 C. 不变 D. 无法判断
3. 我国计划在月球表面建造科研站,用月壤烧制的“月壤砖”是核心建材。为应对月表约±150℃的极端温度波动,维持科研站内部温度稳定, “月壤砖”需要添加辅助材料改良性能,使得“月壤砖”具有优良的 ( )
A. 隔热性 B. 弹性 C. 导电性 D. 绝缘性
4. 分别由不同物质a、b、c组成的三个实心体,它们的体积和质量的关系如图所示。由图可知,下列说法正确的是( )
A. a物质的密度最大
B. b物质的密度是1g/cm3
C. c物质的密度是a物质的两倍
D. b、c物质的密度与它们的质量、体积有关
5. 仪器是科学探究的重要工具,测量是物理实验的基本内容。下列关于测量工具的使用,说法正确的是( )
A. 用刻度尺测量物体长度时,必须将零刻度线对准被测物体的一端
B. 用实验室常用温度计测量液体温度时,为方便读数可将温度计从液体中取出
C. 用托盘天平称量物体质量时,应先增减砝码,再移动游码使天平恢复平衡
D. 用量筒量取液体时,俯视凹液面的最低处读数,所测体积数值比实际值偏小
6. 关于质量和密度,下列说法正确的是( )
A. 将铅笔从地球带到太空中,铅笔的质量变小了
B. 同种物质的状态发生变化,质量和密度均不变
C. 水从0℃升高到 4℃的过程中, 密度逐渐变大
D. 一定质量的气体温度升高,体积变大, 密度变大
7. “神舟十五号”飞船在太空中飞行时,处于“失重”状态。宇航员想在飞船中进行下列实验,其中不能完成的是( )
A. 用弹簧测力计测拉力 B. 用卷尺测距离
C. 用天平测量质量 D. 秒表测时间
8. 下列各图中与其它三个力所产生的作用效果不同的是( )
A. 图甲运动员对弓弦的拉力使弦弯曲
B. 图乙撑杆跳高运动员对杆的力使撑杆弯曲
C. 图丙磁铁对小铁球的吸引力使小铁球运动轨迹弯曲
D. 图丁跳水运动员对跳板的压力使跳板弯曲
9. 如图所示,运动员被发生形变的撑竿弹起来,关于这一过程,下列说法错误的是
A. 运动员是施力物体
B. 撑竿是施力物体
C. 撑竿发生弹性形变
D. 运动员是受力物体
10. 放在水平桌面上的茶杯,对桌面有压力,下列有关“茶杯对桌面的压力”的说法,正确的是( )
A. 茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的
B. 茶杯对桌面的压力是作用在茶杯上的
C. 桌面未发生形变
D. 茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的
11. 物理知识与生活联系非常紧密,下列关于密度的一些说法正确的是( )
A. 1kg的水和1kg的冰的密度相同
B. 可以利用密度来鉴别物质,因为不同物质的密度一定不同
C. 乒乓球不慎被挤瘪但无破损,球内气体密度不变
D. 发生火灾时,受困人员常采取弯腰甚至爬行的姿势撤离,是因为含有有害物质的空气温度较高,密度较小,大量聚集在房间的上方
12. 规格相同的两个瓶子装了不同的液体,放在已调平的天平上,天平刚好能够平衡(游码仍在零刻度线处),如图所示则( )
A. 甲瓶液体质量较大 B. 乙瓶液体密度较小
C. 两瓶液体质量相等 D. 无法判断
13. 关于公式,以下说法正确的是( )
A. 物质的密度与质量成正比,与体积成反比
B. 密度是物质的特性之一,只要物质种类不变,任何条件下它的密度都不改变
C. 同一种物质,密度与质量、体积无关
D. 不同物质,质量与体积的比值一定不同
14. 在生活中的物理实践活动中,同学们围绕“质量与密度”展开讨论。其中正确的是( )
A. 铁的密度大于棉花的密度,因此铁块一定比棉花重
B. 医院里氧气瓶中的氧气用去了一半后,质量减半,体积不变,密度不变
C. 从地面带到中国空间站的陀螺质量和密度都会发生改变
D. 把一块冰放在杯子里,冰熔化成水,质量不变,密度改变
15. 体积和质量都相等的铁球、铜球和铅球,已知ρ铁<ρ铜<ρ铅 , 则下列说法中正确的是
A. 若铁球是实心的,则铜球和铅球一定是空心的
B. 若铜球是空心的,则铁球和铅球一定是空心的
C. 若铅球是空心的,则铁球和铜球一定是空心的
D. 三个球都可以做成空心的,空心部分体积最大的是铁球
二、填空题(共10小题,共24分)
16. 北京时间2020年12月2日4时53分,探月工程嫦娥五号着陆器和上升器组合体完成了月球钻取采样及封装,把质量2千克的月球样品带回地球时,样品的质量______(选填“变大”、“不变”或“变小”),因为物体的质量不会随着它的______的改变而变化。
17. 一个空玻璃瓶的质量为90g,装满水后测得总质量为590g,把里面的水倒出后将瓶子擦干,重新将瓶子装满牛奶,测得总质量为610g,则牛奶的密度为________kg/m³,喝了一半后,牛奶的密度________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
18. 冰的密度是,它的物理意义是_______,一杯水结成冰后,密度将________。(选填“变大”、“变小”或“不变”)
19. 人坐在小船甲中,用力推另一艘小船乙,如图所示,乙船被推开,说明力可以___________;同时,小船甲也后退了,说明力的作用是___________的,使甲船后退的力的施力物体是___________。
20. 生活中人们有“石头比棉花重”这样的说法,正确的含义是指石头的__________比棉花大。甲、乙两物体,体积之比是,质量之比是,则甲、乙两物体的密度之比是__________。
21. 生活中,我们经常要用到力,力的三要素是力的_____、_____和_____。小华利用饮料瓶、气球、瓶盖、吸管等制作了一个简易喷气小车,拔掉吸管口的塞子,气球向左喷气,同时小车会向右运动,说明物体间力的作用是_____的。
22. 如图所示,甲、乙、丙三个完全相同的杯子内,盛有不同体积的水,现将三个质量相同、材料不同的实心金属球A、B、C分别浸没在三个杯子的水中(水均未溢出),且杯中水面升高后恰好相平,则金属球___________(选填“A”“B”或“C”)的密度最大;杯子___________(选填“甲”“乙”或“丙”)中水和金属球的总质量最小。
23. “碳海绵”比同体积的普通海绵轻得多,说明“碳海绵”的______较小;将“碳海绵”压缩80%后仍可恢复原状,说明“碳海绵”的______好。室温下外形相同的纳米铜比普通铜可多拉长50倍而不断裂,表明纳米铜具有良好的______(选填“硬度”或“延展性”)。
24. 如图所示是人们自制的水平仪,可以检验地面是否水平,它是利用重力方向是________的原理制成的。若把它东西方向放置在地面上,铅垂线锥体偏在水平仪中虚线的左方,说明此地面________侧低(选填“东”或“西”)。
25. 如图所示,弹簧测力计是测量力的仪器,图中的示数为________N。在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的________就越长,弹簧测力计就是根据这个原理制成的。
三、作图题(共2小题,共4分)
26.
(1)如图所示电灯受到绳子5N的拉力,用图示法画出电灯所受拉力。
(2)如图所示,请画出在斜面上小球受到重力的示意图。
四、实验探究题(共2小题,共10分)
27. 某兴趣小组在探究“物体所受重力大小与物体质量关系”和“判断重力方向”实验中,进行了如下的实验探究:
(1)在探究物体所受重力大小与物体质量关系时,实验记录如下表:
序号
物体质量m(kg)
重力G(N)
1
0.05
0.49
2
0.1
0.98
3
0.15
1.47
4
0.2
1.96
①分析表中实验数据,可得出的结论是______
②实验中得到重力G与质量m的比值g=______,表示的物理意义是______
(2)该组同学在探究重力方向时,实验装置如图所示,操作如下,将该装置放在水平桌面上后,逐渐改变木板M与桌面的夹角α,会观察到悬线OA的方向______(变化/不变)。
28. 小华用天平和量筒测量牛奶的密度时,进行了下面的实验操作。请回答:
(1)小华将天平放在水平台面上,将游码移至标尺左端的零刻度线上,发现指针静止时如图甲,她应将平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调节,使横梁平衡。
(2)小华往烧杯中倒入适量牛奶,测量烧杯和牛奶的总质量,她的操作如图乙所示,请你指出她在天平使用中存在的错误是:______;
(3)改正错误后,她将烧杯中的牛奶倒出一部分到量筒中,量筒中牛奶液面位置如图丙所示;
(4)再测出烧杯和剩余牛奶的质量如图丁所示;
(5)根据以上数据计算牛奶密度;
(6)小华设计了一个实验数据记录表,、、三处的物理量或数值没有填写,请你将数据表补充完整。
烧杯与牛奶的总质量
量筒中牛奶的体积
烧杯与剩余牛奶的总质量
______
牛奶的密度
106
40
______
44
______
(7)在操作(3)中有少量牛奶附着在量筒内壁上,使测得的牛奶密度______(选填“偏小”、“偏大”或“准确”)。
五、计算题(共2小题,共12分)
29. 体积为,质量为178g的一个铜球。(铜的密度)
(1)通过计算判断它是实心的还是空心的?
(2)如果是空心的,其空心部分体积是多少?
(3)如果在其空心部分注满水,求这个铜球的总质量是多少g?
30. 为节能减排,建筑上普遍采用空心砖代替实心砖。如图所示,质量为3.6 kg的某空心砖,规格为20 cm×15 cm×10 cm,砖的实心部分占总体积的60%。求:(g取10 N/kg)
(1)该砖块的重力;
(2)该砖块材料的密度;
(3)生产每块空心砖比同规格的实心砖可节省材料多少千克?
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