期末教学质量检测卷(试题)-2025-2026学年三年级下册数学苏教版

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普通解析文字版答案
2026-05-24
| 13页
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版三年级下册
年级 三年级
章节 期末复习
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 101 KB
发布时间 2026-05-24
更新时间 2026-05-24
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58019305.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 苏教版三年级下册数学期末卷,以文化传承(如曾侯乙编钟)、社会热点(如九一八纪念馆)为情境,通过基础运算与实际问题解决,考查量感、运算能力及模型意识,适配期末综合测评需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|6题12分|闰年判断、单位换算|结合2024观鸟节考月份天数,体现情境真实性| |填空题|10题20分|时间计算、分数初步认识|以火车检票、步数测距设计,培养量感与推理意识| |判断题|6题12分|运算顺序、单位合理性|通过黄瓜长度(20米)等生活化错误,强化量感| |计算题|3题26分|竖式计算、递等式运算|含验算步骤,注重运算准确性与规范性| |解答题|6题30分|面积计算、行程问题、购物预算|以长方形草坪面积增加、研学行程判断等,考查模型意识与应用能力|

内容正文:

期末教学质量检测卷(试题)-2025-2026学年三年级下册数学苏教版 考试时间:60分钟;满分:100分 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第I卷(选择题12分) 一、选择题(12分) 1.下列年份中,(    )是闰年。 A.2022 B.2024 C.2100 2.下面可以用“6×2-4”这个算式解决的问题是(    )。 A.一本练习本6元,买2本练习本和4支铅笔,共需要多少元 B.一本绘本故事书,明明每天读6页,读2天后还剩4页,这本绘本故事书一共有多少页 C.红红买了2盒酸奶,每盒可以倒6杯,喝了4杯,还剩多少杯没喝 3.7个1厘米,就是7个(    )米,是(    )米。 A.0.1;0.7 B.0.1;0.07 C.0.01;0.07 4.2025年全年有(    )天。 A.364 B.365 C.366 5.2.05元与2元5角相比,(    )。 A.2.05元贵 B.2元5角贵 C.一样贵 6.第十三届洞庭湖国际观鸟节在2024年12月29日举行,下面月份的天数与12月的天数一样的是(    )。 A.6月 B.3月 C.9月 第II卷(非选择题88分) 二、填空题(20分) 7.火车下午6:00开车,开车前5分钟停止检票,小红从家到火车站要用30分钟,她至少要下午( )从家出发才刚好赶上火车。 8.有一个分数,分子与分母的和是12,分母是分子的3倍,这个分数是( )。 9.计量物体的长度要求量得比较( )时,可以用( )作单位。 10.小兰走100米大约要用200步,她沿着体育场的跑道走了一圈,用了1000步,则走( )圈是1千米。 11.把一条长8厘米的线段平均分成5份,3份是它的( )。 12.★+★+★+○=34,4×○=28,那么★=( ),○=( )。 13.一车黄瓜已经卖出63千克,剩下黄瓜的质量是卖出的5倍,这车黄瓜的质量是( )千克。 14.舞蹈队有32名女生,6名男生,摆一个造型时,女生人数必须是男生的4倍,如果男生人数不变,那么需要减少( )名女生。 15.同学们做“水的沸腾”科学实验,实验开始5分钟后水开始沸腾,持续沸腾了5分钟后结束实验,结束时间是9:15,实验是( )开始的。 16.算式4×3+5先算算式( ),再算算式( )。 三、判断题(12分) 17.哥哥从菜地里摘了一根长度是20米的黄瓜。( ) 18.计算4+3×7时,应按照从左到右的顺序计算,最后的结果是49。( ) 19.3+7×6的得数是60。( ) 20.一个鸡蛋重50千克。( ) 21.小强身高138分米。( ) 22.贝贝原计划7:40开始写作业,实际提前了15分钟开始。他实际是7:55开始写作业的。( ) 四、计算题(26分) 23.直接写出得数。 400×6=        12×50=        600÷3=        5×24= 22×10=        60×70=        90÷5=        34÷2= 24.列竖式计算。(带★号的要验算) 15.2+42.7=    58×36=    ★428÷4= 25.递等式计算。 ①16×25÷5         ②48+52×7     ③(384+60)÷6 五、解答题(30分) 26.一个面积为720平方米的长方形草坪,它的宽为9米,如果长不变,宽增加18米,面积增加了多少平方米? 27.孙老师在“传古今之物,扬中华之美”演讲中介绍了几件文物。据统计,对“鹿角立鹤”感兴趣的学生有105人,对“曾侯乙编钟”感兴趣的学生比对“鹿角立鹤”感兴趣的4倍少27人。对“曾侯乙编钟”感兴趣的学生有多少人? 28.在“九一八”纪念日,小华学校组织学生去参观抗日战争纪念馆,缅怀革命先烈。纪念馆距离学校150千米,学校租的大巴车每小时行45千米。如果上午8点出发,上午11点能到达纪念馆吗? 29.“向阳花”小队组织同学们假期到研学基地参观。汽车每小时行78千米,途中要行驶162千米。他们上午7:30出发,9:30能到达吗? 30.买电器。 (1)1个微波炉的价格是1台电风扇的4倍。1个微波炉多少元? (2)李阿姨要买2个电饭煲和1台电风扇,800元够吗? 31.为了丰富同学们的课间活动,三(1)班准备购买42根跳绳和7副羽毛球拍,一共需要付多少钱? 名称 羽毛球拍 乒乓球拍 跳绳 价格 每副159元 每副125元 每根7元 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《期末教学质量检测卷(试题)-2025-2026学年三年级下册数学苏教版》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 答案 B C C B B B 1.B 【分析】用年份除以4,若能整除是闰年,否则为平年,对于整百的年份除以400,若能整除是闰年,否则为平年。 【详解】A.2022÷4=505……2,2022年是平年。 B.2024÷4=506,2024年是闰年。 C.2100÷400=5……100,2100年是平年。 故答案为:B 2.C 【分析】对于算式6×2-4,是先算2个6是多少,再从总数里减去4,求剩下的量。据此分析各选项,进而确定符合题意的答案。 【详解】A.2本练习本的钱是6×2,但铅笔没有给出单价,无法计算4支铅笔的钱,不能用6×2-4解决。 B.先算读了的页数6×2,总页数是读了的+剩下的,算式应该是6×2+4,不是减4,不符合。 C.先算酸奶的总杯数(2个6杯):6×2;再从总杯数里减去喝了的4杯,求剩下的,算式正好是6×2-4,完全符合。 可以用“6×2-4”这个算式解决的问题是选项C中的问题。 故答案为:C 3.C 【分析】根据题意,已知1米=100厘米,把1米平均分成100份,其中的1份就是1厘米,也就是0.01米,7个1厘米就是7个0.01米,总和是0.07米。以此选择即可。 【详解】根据分析可知: 7个1厘米,就是7个0.01米,是0.07米。 故答案为:C 4.B 【分析】根据题意,普通年能被4整除且不能被100整除的为闰年,否则为平年。世纪年能被400整除的是闰年,否则为平年。平年一年有365天,闰年一年有366天。 【详解】根据分析可知: 2025÷4=5061 2025不能被4整除,所以2025年是平年,平年一年有365天。 故答案为:B 5.B 【分析】根据题意,明确1元=10角=100分,把1元平均分成10份,其中的1份是1角,也就是0.1元;把1元平均分成100份,其中的1份是1分,也就是0.01元;2.05元=2元5分,2.05元与2元5角相比,2元5角贵,以此答题即可。 【详解】根据分析可知: 2.05元=2元5分<2元5角 2.05元与2元5角相比,2元5角贵。 故答案为:B 6.B 【分析】根据题意,明确1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月是大月,有31天;4月、6月、9月、11月是小月,有30天,据此选择正确的答案即可。 【详解】根据分析可知: 12月是大月有31天。 A.6月30天,与12月的天数不一样,不符合题意。 B.3月31天,与12月的天数一样,符合题意。 C.9月30天,与12月的天数不一样,不符合题意。 故答案为:B 7. 5时25分 【分析】求出发时刻,用从家里出发时刻=火车出发时刻-从家到火车站需要时间-开车前停止检票时间,即可得解。 【详解】6时-5分-30分 =5时55分-30分 =5时25分 火车下午6:00开车,开车前5分钟停止检票,小红从家到火车站要用30分钟,她至少要下午5时25分从家出发才刚好赶上火车。 8. 【分析】根据题意,分子与分母的和是12,且分母是分子的3倍。可以将分子看作1份,那么分母就是3份,分子和分母一共是4份,对应和为12。用12除以4,就是分子,再乘3,就是分母,求出这个分数即可。 【详解】根据分析可知: 12÷(3+1) =12÷4 =3 3×3=9 有一个分数,分子与分母的和是12,分母是分子的3倍,这个分数是。 9. 精确 毫米 【分析】常见的长度单位有毫米、厘米、分米、米等。测量不同物体的长度可以根据需要选取合适的单位。如果量比较短的物体的长度或者要求量的比较精确时,可以用毫米作单位,例如计量蚂蚁的身体长度用毫米作单位等。 【详解】计量物体的长度要求量得比较精确时,可以用毫米作单位。 10.2 【分析】小兰走100米大约要用200步,1000步里有5个200步,所以一圈是5个100米,也就是500米,500×2=1000(米),1000米=1千米,所以要走2圈。 【详解】200×5=1000(步) 100×5=500(米) 500×2=1000(米)=1千米 她沿着体育场的跑道走了一圈,用了1000步,则走2圈是1千米。 11. 【分析】根据对分数的初步认识可知,分母表示平均分的总份数,分子表示取其中的份数,依此判断即可。 【详解】根据分析可知,把一条长8厘米的线段平均分成5份,3份是它的。 12. 9 7 【分析】已知4×○=28,那么○=28÷4,根据乘法口诀,四七二十八求出○=7,将○=7代入★+★+★+○=34,★+★+★+7=34,根据乘法的意义,求几个相同加数和的简便运算,相同加数×相同加数的个数★×3=34-7,求出★即可。 【详解】○=28÷4 ○=7 ★+★+★+7=34 ★+★+★=34-7 ★+★+★=27 ★×3=27 ★=27÷3 ★=9 【点睛】这道题考查根据乘法口诀和乘法的意义进行除法的计算。 13.378 【分析】已经卖出63千克,剩下黄瓜的质量是卖出的5倍,根据“求一个数的几倍是多少,用乘法”先求出剩下黄瓜的质量,再将卖出的质量与剩下的质量相加,得到这车黄瓜的总质量。 【详解】63+63×5 =63+315 =378(千克) 所以这车黄瓜的质量是378千克。 14.8 【分析】用男生人数乘4求出男生人数的4倍,再用女生人数减去男生人数的4倍即可解答。 【详解】32-6×4 =32-24 =8(人) 所以舞蹈队有32名女生,6名男生,摆一个造型时,女生人数必须是男生的4倍,如果男生人数不变,那么需要减少8名女生。 15.9时5分/9:05 【分析】结束实验时刻-沸腾前经过的5分钟-水沸腾的5分钟=开始时刻。 【详解】9时15分-5分钟-5分钟 =9时10分-5分钟 =9时5分 所以实验是9时5分开始的。 16. 4×3 12+5 【分析】四则运算的顺序是“先乘除,后加减,有括号先算括号内”。据此解答。 【详解】根据分析可知,算式4×3+5先算算式,再算算式。 17.× 【分析】根据题意,黄瓜作为一种常见蔬菜,其长度范围通常在20厘米至30厘米之间。20米等于2000厘米,远大于黄瓜的实际长度,以此判断即可。 【详解】根据分析可知: 根据生活常识,黄瓜的实际长度一般不超过40厘米。20米等于2000厘米,黄瓜长度通常远小于20米。原题说法错误。 故答案为:× 18. × 【分析】根据题意,在既有加、减法,又有乘、除法的综合算式里,应先算乘、除法,再算加、减法。题目中应先算3×7,再算加法,而原题按从左到右的顺序计算,导致结果错误。 【详解】根据分析可知: 4+3×7 =4+21 =25 所以,计算4+3×7时,应先算乘法,再算加法,最后结果是25。原题说法错误。 故答案为:× 19. × 【分析】根据四则运算的规则,应先计算乘法,再计算加法。原式中的7×6需先计算,再与3相加。以此判断即可。 【详解】根据分析可知: 3+7×6 =3+42 =45 原式得数为45,与题目中的60不符,原题说法错误。 故答案为:× 20.× 【分析】常用的质量单位有克、千克和吨。我们知道,两枚回形针大约重1克,两瓶矿泉水大约重1千克,两头牛的重量大约是1吨。由题意得,一个鸡蛋的重量很轻,比两瓶矿泉水的重量轻很多,所以一个鸡蛋重50克,而不是重50千克。 【详解】由分析得,一个鸡蛋重50克,而不是重50千克。原题说法错误。 故答案为:× 21.× 【分析】生活经验和实际数据相结合,即可解答。1米大约米尺的长度,1分米大约手掌的宽度,1厘米大约指甲盖的宽度,1毫米大约1枚硬币厚度;长度单位间的进率,1米=10分米=100厘米。小强身高138分米换算成米为1380厘米,远超正常人类身高范围,单位使用错误。以此判断即可。 【详解】根据分析可知: 138分米=1380厘米 正常人身高通常在1米至2米之间,小强身高应该是138厘米。原题说法错误。 故答案为:× 22.× 【分析】原计划时间为7:40,提前15分钟开始,实际开始时间应比原计划早15分钟。计算时,需将7:40减去15分钟,得到实际开始时间。 【详解】原计划开始时间为7:40,提前15分钟即实际开始时间为: 7:40-15分=7:25 所以他实际是7时25分开始写作业的。 故答案为:× 23.2400;600;200;120;    220;4200;18;17 【解析】略 24.57.9;2088;107 【分析】根据小数加法和整数乘除法的竖式计算方法计算即可。除法的验算用:商×除数=被除数。 小数加减法:当小数位数相同时,相同数位上的数对齐,也就是把各数的小数点对齐。从末位算起,按照整数加减法的法则进行计算。算出得数的小数点要与横线上面的小数点对齐。 两位数乘两位数算法:两位数与两位的个位和个位要对齐,十位数要跟十位数对齐;先用两位数的个位分别与另一个两位数的每一位数相乘;在用两位数的十位分别与另一位两位数的每一位数相乘,乘得结果的个位要与前面结果的十位对齐;然后两个结果相加就得到两位数乘两位数的结果了。 三位数除以一位数的笔算方法:从被除数的最高位除起,除到被除数的哪一位,就把商写在那一位的上面,每次除得的余数都要比除数小,高位上的余数要和低位的数合起来继续除,除了商的最高位以外,除到哪一位不够除,就在那一位商0占位。 【详解】15.2+42.7=57.9       58×36=2088            ★428÷4=107                              验算: 25.①80;②412;③74 【分析】①同级运算按照从左到右的顺序进行计算,即先计算乘法,再计算除法。 ②没有括号的算式,先算乘除法,再算加减法,即先计算乘法,再计算加法。 ③先算括号里的加法,再算括号外的除法,即可解题。 【详解】由分析可知: ①16×25÷5 =400÷5 =80 ②48+52×7 =48+364 =412 ③(384+60)÷6 =444÷6 =74 26. 1440平方米 【分析】已知长方形草坪原来的面积和宽,根据“长=面积÷宽”可以先求出长方形的长。题目中指出长不变,宽增加了 18 米,增加的面积实际上是一个以原来的长为长、增加的宽为宽的长方形的面积。因此,求出原来的长后,直接用原来的长乘增加的宽,即可求出面积增加了多少平方米。 【详解】(米) (平方米) 答:面积增加了1440平方米。 27.393人 【分析】根据题意,明确求一个数的几倍多少,用乘法计算。已知对“鹿角立鹤”感兴趣的学生人数为 105人。 对“曾侯乙编钟”感兴趣的学生人数是“鹿角立鹤”感兴趣人数的 4倍少27人,用105乘4,再减去27,求出对“曾侯乙编钟”感兴趣的学生有多少人,列式计算即可。 【详解】根据分析可知: 105×4-27 =420-27 =393(人) 答:对“曾侯乙编钟”感兴趣的学生有393人。 28.不能到达 【分析】由题意得,可以先用11时减去8时算出大巴车行驶了多长时间。大巴车每小时行45千米,直接用45乘上前面的得数算出大巴车一共行驶的距离。纪念馆距离学校150千米,最后再将得数与150千米比较大小即可。 【详解】11时-8时=3(小时) 45×3=135(千米) 150千米>135千米 答:这辆大巴车上午11点不能到达纪念馆。 29.不能 【分析】用9:30减7:30,求出两个时刻点间的时间,再算出这段时间能行驶的路程,再与162千米比较,大于等于162能到达,反之不能到达,据此解答即可。 【详解】9:30-7:30=2(小时) 78×2=156(千米) 156<162 答:他们上午7:30出发,9:30不能到达。 30.(1)484元 (2) 够 【分析】(1)已知1台电风扇121元,1个微波炉的价格是1台电风扇的4倍,用121元乘4即可求出1个微波炉多少元; (2)已知1个电饭煲324元,1台电风扇121元,用324乘2即可求出2个电饭煲的价钱,再加上电风扇的价钱,即可求出2个电饭煲和1台电风扇需要多少元;最后和800元比较大小,据此判断。 【详解】(1)(元) 答:1个微波炉484元。 (2) (元) 769元<800元 答:800元够。 31.1407元 【分析】根据题意,仔细观察表格,已知跳绳每根7元,羽毛球拍每副159元,三(1)班准备购买42根跳绳和7副羽毛球拍,用购买跳绳的单价×跳绳的数量,再加上购买羽毛球拍的单价×羽毛球拍的数量,据此求出一共需要付的钱数即可。 【详解】根据分析可知: 42×7+7×159 =294+1113 =1407(元) 答:一共需要付1407元钱。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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