10.1 浮力 同步练习 2025-2026学年人教版物理八年级下册
2026-05-24
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理人教版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第1节 浮力 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 广东省 |
| 地区(市) | 湛江市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 756 KB |
| 发布时间 | 2026-05-24 |
| 更新时间 | 2026-05-27 |
| 作者 | guan0 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-24 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58019269.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
初中物理“浮力”同步练,分层设计清晰,从基础概念辨析到实验探究,梯度合理,强化物理观念与科学探究能力。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础认知|浮力定义、方向、产生原因|选择题辨析核心概念(如第1题浮力产生原因)|
|概念应用|浮力计算(压力差、称重法)、受力分析|填空题结合情境(如第7题称重法数据处理)|
|综合探究|浮力影响因素、实验设计与数据处理|实验题多变量控制(如第10题探究浮力与密度关系)|
内容正文:
10.1 浮力
1.关于浮力,下列说法中正确的是( )
A.只有浸在液体里的物体才受到浮力的作用,在空气中的物体不受浮力的作用
B.浮力的方向总是竖直向下的
C.浮力产生的原因是液体内部的压强随深度的增加而增大
D.浮力是由于液体(或气体)对物体向上和向下的压力差产生的
2.下列物体不受水的浮力作用的是( )
A.图甲:湖面上漂浮的大雁
B.图乙:深入淤泥层的桥墩
C.图丙:水中游来游去的鱼
D.图丁:水底漂亮的鹅卵石
3.如图所示,一个长方体浸没在水中,其上表面受到水的向下压力为2N,下表面受到水向上的压力为5N,则长方体受到水的浮力为( )
A.3N B.5N C.7N D.0N
4.一条小鱼在水中游动,图中能正确表示该小鱼所受浮力方向的是( )
A.F1 B.F2 C.F3 D.F4
二.填空题(共5小题)
5.如图甲、乙、丙、丁所示,支撑着大桥的桥墩、沉入鱼缸水底的石块、漂在海水中的冰山和悬在盐水中的鸡蛋。四个情景中,受到浮力的是 ,不受浮力的是 。(均填序号)
6.长方体A完全浸没在水中静止后所受到的浮力为20N,如图所示。当它受到水的向上的压力是30N时,它受到水的向下的压力是 N。
7.某物理兴趣小组做了如图所示的实验来测量物体浸在水中受到的浮力,则由图可知,物体受到的重力为 N,受到的浮力为 N。
8.如图甲所示,小聪课余时间用弹簧测力计做浮力实验。他用弹簧测力计挂着实心圆柱体,圆柱体浸没在水中且不与容器壁接触,然后将其缓慢拉出水面,弹簧测力计示数随圆柱体上升距离的变化情况如图乙,则圆柱体的重力为 N,圆柱体受到的最大浮力是 N。
9.用弹簧测力计悬挂重为6.4N的圆柱体,放入水中,静止时弹簧测力计示数如图所示,则圆柱体所受浮力为 N。
三.实验探究题(共1小题)
10.如图是探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验。
(1)用弹簧测力计吊着形状规则的物体缓慢浸入液体中不同深度,不考虑物体吸水,弹簧测力计示数及步骤如图A、B、C、D、E所示(液体均未溢出)。
(2)比较A、B、C中测力计的示数可知 ;比较A、D、E中测力计的示数可知 。
(3)利用实验中的数据计算出物体的密度为 g/cm3,液体的密度为 g/cm3;
(4)在图B、C、D中,容器对桌面的压力分别为FB、FC、FD,则三个压力的大小关系为FB FC FD(选填“>”“<”或“=”)。
(5)若该物体吸水,且吸水后物体体积不变,则图D中测力计的示数 3N(选填“大于”“小于”或“等于”)。
10.1 浮力
参考答案与试题解析
一.选择题(共4小题)
题号
1
2
3
4
答案
D
B
A
B
5.【答案】乙丙丁;甲。
6.【答案】10
7.【答案】4;1。
8.【答案】0.35;0.1。
9.【答案】3。
三.实验探究题(共1小题)
10.【答案】(2)液体密度一定时,物体浸在液体中的体积越大,物体所受浮力越大;物体浸在液体中的体积一定时,液体密度越大,物体所受的浮力越大;(3)4;0.8;(4)<;=;(5)大于。
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