10.1 浮力 分层练习 -2025-2026学年人教版物理八年级下学期
2026-05-21
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理人教版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第1节 浮力 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 1.56 MB |
| 发布时间 | 2026-05-21 |
| 更新时间 | 2026-05-22 |
| 作者 | xkw_270 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-21 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57982476.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
人教版2024八年级下册物理第十章第一节浮力同步练,通过“概念理解-方法应用-实验探究”三层设计,实现从物理观念建构到科学探究能力培养的递进。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|浮力的概念及产生原因|浮力定义、产生原因、方向|基础选择(如空间站是否受浮力)、作图题(力的示意图),强化物质观念与运动相互作用观念|
|称重法求浮力|压力差法、称重法计算|选择(木块受力分析)、填空(弹簧测力计读数),培养科学推理能力|
|探究浮力大小影响因素|液体密度、排开体积等因素|实验探究题(控制变量法设计),提升科学探究与质疑创新能力|
内容正文:
人教版(2024)八年级下册 第十章 浮力第一节 浮力 分层练习
浮力的概念以及产生原因
1、在如图的物体中不受浮力作用的是( )
A. 航行的“辽宁号”航母
B. 升空的“圆梦号”飞艇
C. 遨游的“天宫号”空间站
D. 下潜的“蛟龙号”
2、以下事例中没有受到浮力的物体是( )
A.遨游的空间站
B.航行的福建舰
C.下潜的“奋斗者”号
D.上升的热气球
3、一个浸没在水中的正方体物块,其下表面受到的水对它的向上压力为20 N,上表面受到水对它的向下的压力为12 N,则正方体在水中受到的浮力大小和方向为( )
A.32 N,竖直向上
B.8 N,竖直向上
C.8 N,竖直向下
D.无法判断
4、跳水运动员离开跳台后,从接触水面到全部浸入水中,他受到的浮力将________;当他全部浸入水中下沉的过程中,受到的浮力将________。
5、一重的实心铁球投入如图所示盛有水银的容器中,请在图中画出铁球静止时,铁球所受力的示意图。
6、用力的图示法在图中画出重4牛的小球静止在水中时受到的浮力。
称重法求浮力
1、如图所示,用细杆将重为3N的正方体小木块压入水中并保持静止,此木块上表面受到水的压力为7N,下表面受到水的压力为15N,细杆对木块的力大小为( )N
A.5
B.4
C.12
D.8
2、如图,在轻质透明的薄塑料袋中装入适量水,将其挂在弹簧测力计下静止时示数为5 N。将它缓慢浸入水中(塑料袋中的水未流出),直到弹簧测力计的示数为0,则此时( )
A.塑料袋里水的重力为0
B.塑料袋中的水所受浮力为0
C.塑料袋中的水所受浮力为5 N
D.弹簧测力计对塑料袋拉力为5 N
3、如图甲所示:石块在空气中,弹簧测力计的示数为________N;如图乙所示:石块浸没在水中,弹簧测力计的示数F′为________N;石块的重力为________ N;对比两图可以说明__________________________;浮力的方向是____________。水对石块的浮力F浮=________N。
4、一金属块在空气中称重29N, 把它全部浸没在谋油中称弹簧测力计的示数为18N, 则该金属块在煤油中受到的浮力是 N。
探究浮力大小跟哪些因素有关
1、如图所示,鱼缸中小金鱼吐出的气泡,在水中上升的过程体积逐渐变大,则气泡所受压强和浮力的变化情况是( )
A.压强变小,浮力变小
B.压强变小,浮力变大
C.压强变大,浮力不变
D.压强不变,浮力不变
2、一个实心球形物体,用弹簧测力计在空气中称重时,测力计的示数为;当把物体的一半体积浸入水中时,测力计的示数为。把物体从测力计上取下投入水中静止时,物体受到的浮力是( )
A.
B.
C.
D.
3、重为10牛的正方体物块,用细线挂在弹簧测力计下浸没在水中时,测力计的示数为6牛,则物块所受浮力的大小为 牛,若物块上表面距水面的深度为0.1米,则它的上表面受到水的压强为 帕,增大物块浸没的深度,它所受浮力的大小将 (选填“变大”“变小”或“不变”)。
4、在探究“影响浮力的大小与哪些因素”有关的实验中,小明进行了如下猜想:
猜想1:浮力的大小可能跟液体的密度有关;
猜想2:浮力的大小可能跟物体的重力有关;
猜想3:浮力的大小可能跟排开液体的体积有关;
猜想4:浮力的大小可能跟物体浸没的深度有关。
为了验证以上猜想是否正确,小明做了如图所示的一系列实验,请你完成以下问题:
(1)铜块浸没在盐水中时受到的浮力是 N;
(2)由图 三次实验可以验证猜想1;
(3)为了验证猜想2,实验中铜块和铝块的体积应 (选填“相同”或“不同”),通过比较图 四次实验得出的结论是物体所受的浮力大小跟物体的重力 (选填“有关”或“无关”);
(4)由图①③④三次实验可以验证猜想3是 (选填“正确”或“错误”)的;
(5)铜块的位置从④→⑤的过程中,铜块受到的浮力 ,可以验证猜想 是错误的。
5、如图所示是小明同学用铁块“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验。
(1)比较实验甲、 、 可得到结论:当液体密度相同时,物体排开液体的体积越大,物体所受的浮力也越大;
(2)比较实验甲、丁、戊可得到结论: ;
(3)比较实验甲、丙、丁可知:物体受到浮力的大小跟物体浸没在液体中的深度 (选填“有关”与“无关”);
(4)为了研究“浮力的大小可能与物体的形状有关”,小明用两块相同的橡皮泥分别捏成圆锥体和圆柱体进行如图乙所示的实验,由此小明得出的结论是:浮力的大小与物体的形状有关,小亮认为这个结论不可靠,主要原因是 。
人教版(2024)八年级下册 第十章 浮力第一节 浮力 分层练习(参考答案)
1浮力的概念以及产生原因
1、在如图的物体中不受浮力作用的是( )
A. 航行的“辽宁号”航母
B. 升空的“圆梦号”飞艇
C. 遨游的“天宫号”空间站
D. 下潜的“蛟龙号”
【答案】C
【解析】航行的“辽宁号”航母,能浮在海水面上,就是因为受到的浮力等于重力,A不符合题意;升空的热气球,受到空气的浮力,热气球之所以上升,就是因为受到的浮力大于重力,B不符合题意;太空中没有空气,遨游的“天宫号”不受浮力,C符合题意;下潜的“蛟龙号”浸没在水中,受到水的浮力,D不符合题意。
2、以下事例中没有受到浮力的物体是( )
A.遨游的空间站
B.航行的福建舰
C.下潜的“奋斗者”号
D.上升的热气球
【答案】A
【解析】浸在液体(或气体)中的物体受到液体(或气体)竖直向上托起的力叫浮力,太空中没有空气,遨游的空间站不受浮力的作用,A符合题意;在海面上航行的福建舰、在海水中下潜的“奋斗者”号和在空气中上升的热气球浸在水(或空气)中,因为水(或空气)受到重力的作用且有流动性,因此水(或空气)对浸在其中的物体有力的作用力,其中向上的压力大于向下的压力,从而产生浮力,则B、C、D选项中的物体均受浮力作用,B、C、D不符合题意。
3、一个浸没在水中的正方体物块,其下表面受到的水对它的向上压力为20 N,上表面受到水对它的向下的压力为12 N,则正方体在水中受到的浮力大小和方向为( )
A.32 N,竖直向上
B.8 N,竖直向上
C.8 N,竖直向下
D.无法判断
【答案】B
【解析】由题知,正方体物块上表面受到水的压力为F上表面=12 N,其方向竖直向下;下表面受到水的压力F下表面=20 N,其方向竖直向上;所以正方体物块受到的浮力F浮=F下表面-F上表面=20 N-12 N=8 N;浮力方向总是竖直向上的。故选B。
4、跳水运动员离开跳台后,从接触水面到全部浸入水中,他受到的浮力将________;当他全部浸入水中下沉的过程中,受到的浮力将________。
【答案】变大 不变
【解析】物体受到的浮力和物体浸没在水中的体积有关,浸没的体积越大,则物体受到的浮力就越大。
5、一重的实心铁球投入如图所示盛有水银的容器中,请在图中画出铁球静止时,铁球所受力的示意图。
【答案】
【解析】铁的密度小于水银的密度,所以铁球静止时漂浮在水银面上,重力和浮力是一对平衡力,二者大小相等、方向相反、作用在同一直线上;重力的方向竖直向下,浮力的方向竖直向上,二力的作用点画在铁球的重心上。
6、用力的图示法在图中画出重4牛的小球静止在水中时受到的浮力。
【答案】见解析图
【解析】小球漂浮,受到竖直向下的重力和竖直向上的浮力,构成一对平衡力,大小相等,所以,作用点在小球重心,设标度为1N,力的图示法如下:
2称重法求浮力
1、如图所示,用细杆将重为3N的正方体小木块压入水中并保持静止,此木块上表面受到水的压力为7N,下表面受到水的压力为15N,细杆对木块的力大小为( )N
A.5
B.4
C.12
D.8
【答案】A
【解析】此木块上表面受到水的压力为7N,下表面受到水的压力为15N,木块受到的浮力为上下表面的压力差,故木块受到的浮力为木块静止,受力平衡,细杆对木块的力等于浮力减重力,即,故选A。
2、如图,在轻质透明的薄塑料袋中装入适量水,将其挂在弹簧测力计下静止时示数为5 N。将它缓慢浸入水中(塑料袋中的水未流出),直到弹簧测力计的示数为0,则此时( )
A.塑料袋里水的重力为0
B.塑料袋中的水所受浮力为0
C.塑料袋中的水所受浮力为5 N
D.弹簧测力计对塑料袋拉力为5 N
【答案】C
【解析】在质量忽略不计的透明塑料袋中装入适量水,将其挂在弹簧测力计下静止时示数为5 N,即塑料袋对弹簧测力计的拉力为5 N,由于物体间力的作用是相互的,所以弹簧测力计对塑料袋拉力也是5 N,由于弹簧测力计对塑料袋拉力与塑料袋内水的重力是一对平衡力,大小相等,所以塑料袋里水的重力为5 N,故A错误;
物体浸入水中,弹簧测力计的示数为0,弹簧测力计对塑料袋拉力为0,由称重法知塑料袋受到水的浮力为F浮=G-F=5 N-0=5 N,根据阿基米德原理F浮=G排=5 N,故B、D错误,C正确。
3、如图甲所示:石块在空气中,弹簧测力计的示数为________N;如图乙所示:石块浸没在水中,弹簧测力计的示数F′为________N;石块的重力为________ N;对比两图可以说明__________________________;浮力的方向是____________。水对石块的浮力F浮=________N。
【答案】4 3 4 石块在水中受到了浮力 竖直向上 1
4、一金属块在空气中称重29N, 把它全部浸没在谋油中称弹簧测力计的示数为18N, 则该金属块在煤油中受到的浮力是 N。
【答案】11
【解析】由称重法可知,该金属块在煤油中受到的浮力是F浮=G-F拉=29N-18N=11N
3探究浮力大小跟哪些因素有关
1、如图所示,鱼缸中小金鱼吐出的气泡,在水中上升的过程体积逐渐变大,则气泡所受压强和浮力的变化情况是( )
A.压强变小,浮力变小
B.压强变小,浮力变大
C.压强变大,浮力不变
D.压强不变,浮力不变
【答案】B
【解析】气泡在上升过程中,体积会逐渐变大,所处的深度变小,因为p=ρgh,所以气泡受到的压强在不断减小;因为气泡浸入液体的体积变大,所以气泡受到的浮力在不断变大。故选B。
2、一个实心球形物体,用弹簧测力计在空气中称重时,测力计的示数为;当把物体的一半体积浸入水中时,测力计的示数为。把物体从测力计上取下投入水中静止时,物体受到的浮力是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】D
3、重为10牛的正方体物块,用细线挂在弹簧测力计下浸没在水中时,测力计的示数为6牛,则物块所受浮力的大小为 牛,若物块上表面距水面的深度为0.1米,则它的上表面受到水的压强为 帕,增大物块浸没的深度,它所受浮力的大小将 (选填“变大”“变小”或“不变”)。
【答案】4 1000 不变
【解析】物块所受浮力的大小为F浮=G-F拉=10N-6N=4N,
若物块上表面距水面的深度为0.1米,则它的上表面受到水的压强为p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg× 0.1m=1000Pa,
浮力的大小只与液体的密度和物体排开液体的体积有关,与浸没后的深度无关,增大物块浸没的深度,它所受浮力的大小将不变。
4、在探究“影响浮力的大小与哪些因素”有关的实验中,小明进行了如下猜想:
猜想1:浮力的大小可能跟液体的密度有关;
猜想2:浮力的大小可能跟物体的重力有关;
猜想3:浮力的大小可能跟排开液体的体积有关;
猜想4:浮力的大小可能跟物体浸没的深度有关。
为了验证以上猜想是否正确,小明做了如图所示的一系列实验,请你完成以下问题:
(1)铜块浸没在盐水中时受到的浮力是 N;
(2)由图 三次实验可以验证猜想1;
(3)为了验证猜想2,实验中铜块和铝块的体积应 (选填“相同”或“不同”),通过比较图 四次实验得出的结论是物体所受的浮力大小跟物体的重力 (选填“有关”或“无关”);
(4)由图①③④三次实验可以验证猜想3是 (选填“正确”或“错误”)的;
(5)铜块的位置从④→⑤的过程中,铜块受到的浮力 ,可以验证猜想 是错误的。
【答案】(1)1.2 (2)①④⑦ (3)相同 ①②④⑥ 无关 (4)正确 (5)不变 4
【解析】(1)根据①可知铜块的重力为9N,根据⑦可知铜块浸没在盐水中时测力计的示数为7.8N,根据称重法可知铜块浸没在盐水中受到的浮力F浮=G铜-F示=9N-7.8N=1.2N;(2)探究浮力的大小跟液体的密度的关系,应保证物体排开液体的体积相同,使液体的密度不同,由图①④⑦三次实验可以验证猜想1是否正确。(3)为了验证猜想2,即:浮力的大小可能跟物体的重力有关,应控制物体排开液体的体积相同,实验中铜块和铝块的体积应相同,根据①④可知铜块浸没在水中所受浮力F浮铜=G铜-F1=9N-8N=1N,根据②⑥可知铝块浸没在水中所受的浮力F浮铝=G铝-F2=2.8N-1.8N=1N,故通过比较图①②④⑥四次实验得出的结论是物体所受的浮力大小跟物体的重力无关。(4)由图①③④三次实验可知,铜块排开水的体积越大,测力计的示数越小,根据F浮=G-F示可知,铜块所受的浮力越大,即浮力的大小跟排开液体的体积有关,验证猜想3是正确的。(5)铜块的位置从④→⑤的过程中,铜块全部浸没水中,测力计的示数不变,根据F浮=G-F示可知铜块受到的浮力不变,浮力的大小跟物体浸没的深度无关,可以验证猜想4是错误的。
5、如图所示是小明同学用铁块“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验。
(1)比较实验甲、 、 可得到结论:当液体密度相同时,物体排开液体的体积越大,物体所受的浮力也越大;
(2)比较实验甲、丁、戊可得到结论: ;
(3)比较实验甲、丙、丁可知:物体受到浮力的大小跟物体浸没在液体中的深度 (选填“有关”与“无关”);
(4)为了研究“浮力的大小可能与物体的形状有关”,小明用两块相同的橡皮泥分别捏成圆锥体和圆柱体进行如图乙所示的实验,由此小明得出的结论是:浮力的大小与物体的形状有关,小亮认为这个结论不可靠,主要原因是 。
【答案】(1)乙 丙 (2)物体受到浮力的大小跟液体密度有关 (3)无关 (4)没有控制排开液体的体积相同
【解析】(1)由图甲、乙、丙可知,液体都是水,即液体的密度相同,物体排开液体的体积不同,测力计的示数不同,物体受到的浮力不同,由此可知:物体在液体中所受浮力的大小跟排开液体的体积有关。
(2)分析甲、丁、戊两图可知,排开液体的体积相同,液体密度不同,测力计示数不同,浮力不同,即浮力大小跟液体密度有关。
(3)分析甲、丙、丁两图实验数据可知,物体浸没在水中的深度不同,弹簧测力计示数相同,则浮力相同,即浮力大小跟物体浸没在水中的深度无关。
(4)根据控制变量法可知,要研究浮力大小与物体形状的关系,必须保证排开液体的体积和液体的密度不变,小明实验中改变了形状,但没有控制排开水的体积相同,小亮认为小明的结论不可靠,不可靠主要原因为没有控制排开液体的体积相同。
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