2026届辽宁省实验高中高三下学期考前模拟历史试卷

历史学科试卷 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中， 只有一个是符合题目要求的。 1.下表为我国先秦时期部分地区主要炊器使用的情况。对下表信息解读最合理的是 文化区域 仰韶至龙山时期主要炊器 商周时期主要炊器 东部平原低地 鼎 鬲 西部黄土高原 斝、鬲等 鬲 黄河下游、长江中下游 鼎 鬲 A.黄河流域成为华夏文明核心区域 B.农业发展推动饮食结构调整 C.中华文明发展呈现多元一体特点 D.技术进步促进青铜食器普及 2.战国时期的华夏族群仍带有鲜明的列国分野特征，时人产生了“二重认同”，即“诸夏” 认同和“国人”认同：至汉代，列国认同逐渐消解，统一的汉民族认同与“华夷一体” 的族群理念逐步成型。这一变化主要得益于 A.统一多民族国家的巩固 B.农耕经济的持续发展 C.儒家思想正统地位确立 D.王国问题的彻底解决 3.南朝梁建康城的登记户籍达28万户，城区面积持续扩大，东西、南北跨度各约40里。 城内有大市、北市、东市、斗场市等大小市集，形成众多商业区。此外，京口、广陵、 吴兴、会稽、山阴、宣城、毗陵、余杭、东阳等都是著名的商业都会，城内有繁忙的 市场。据此可知，当时 A.人口流动推动贸易繁荣 B.经济重心呈现南移趋势 C.商业发展突破时空限制 D.江南农耕经济得到发展 4. 《清明上河图》为北宋画家张择端的传世名作。整卷画作中共有35名女性形象，下表 为其中的两幅女性形象图例及相关信息。据此可知，宋代 图例 身份 士庶女眷 侍女 服饰 上着窄袖开衩对襟子，衣长及膝， 着窄袖开衩对襟窄袖衫，腰间或系束带 特征 下穿长裤 衣长恰到膝部，下身着长裤 A.社会阶层流动的加强 B.理学规范社会秩序 C.服饰呈现实用性特征 D.社会分工不断细化 历史科试卷第1页共7页 5.清朝建立后沿袭明代的科举制并开创了在本朝科举考试中策问前朝正史修撰问题的先 例。自顺治十七年庚子科顺天乡试率先策及官修《明史》问题开始，凡《明史》修纂 进入关键阶段时，都会通过科举策问的形式，向广大士子试及《明史》修纂的相关问 题，如史书体例、史料搜集、重大问题的评价等。清政府此举旨在 A.增强科举制对实用人才的选拔 B.保证官修史书的内容全面客观 C.统一民众对明王朝历史的认知 D.强化士人对政权合法性的认同 6.1884年，江南制造局译著《西药大成》序文中关于“中药”与“西药”做了如下论述： “中力弱，西力强。中性柔，西性刚，中以多胜，西以少胜。…西人论药，多兼化 学。苟能扩而充之，可以探万物之源，可以利五行之用…虽谓其为神农氏之功臣可 也”。这一论述蕴含的理念是 A.中体西用 B.中西结合 C.西学中源 D.托古改制 7.《共和国教科书·新国文》是1912年由上海商务印书馆出版、蔡元培审定的民国初期 小学国文教材。下图所列为该版国文教材编写中遵循的核心理念。据此可知，《共和国 教科书·新国文》的出版与发行 ●注重自由平等之精神 ●强调守法合群之德义 ●表彰中华固有国粹，启发爱国心 ●提倡五族平等与博爱主义 ●注重实用技能与独立自营能力 ●遵循儿童本位与循序渐进原则 A.实现了民生主义的构想 B.开启了职业教育的先河 C.提高了民众的国家认同 D.适应了政治形势的变革 8.1931年后，中央苏区成立了中央兵工厂、中华钨矿公司、中华纸业公司等国营企业。 1932年1月，中央苏区政府颁布了《关于工商业投资暂行条例的决议》，“允许私人资 本在中华苏维埃共和国境内自由投资经营工商业”。上述举措 A.构建了苏区独立的工业体系 B.适应了抗战形势发展的需要 C.践行了工农武装割据的思想 D.扩大了土地改革的阶级基础 9.下图为画家李琦在1950年创作的年画《农民和拖拉机》，画面中共有24人，以穿工服 的拖拉机手和握方向盘的农民为中心，前景是背着和平鸽书包的学生，左后方是牵牛 扛犁的传统农民。由此可知，该作品创作的核心意图是 A.引导人民认同新政权 B.强调农业改造的必要性 C.宣传土地改革的意义 D.歌颂工业化的伟大成就 历史科试卷第2页共7页 10.下图为1981一2012年全社会固定资产投资资金来源占比。据图可知我国 比例（华） 90 70 60 50 40 30 10 。.880000000008808 1981198319851987198919911993199519971999200120032005200720092011年价 —◇一国家预苏内资盒一■一国内货款●—利用外资—兴一自茅和其他资金 A.宏观调控力度持续加大 B.积极融入经济全球化的进程 C.经济体制改革不断深化 D.投资成为经济增长主要动力 11.两河流域乌尔第三王朝（约前2112一前2004）御赐印章是目前己知该时期最高规格 的印章。己知的御赐印章印文遵循“国王名+王衔+印章持有者信息+赠予”的固定程式， 分为左右两栏，每句之间用横线隔开（如下图所示）。 王名前均加上只 印章所有者信息，包括持有 属于神的定义符 者名字及头衔。右边一栏的 (dingir),王衔 高度通常低于左边一栏，这 般为“乌尔之王” 使得印章持有者的信息始 “四方之王”、“国 于左边一栏的王衔之后，表 家之神”等。 明持有者对国王的臣服。 据此可知，乌尔第三王朝时期的御赐印章可以用于研究 A.封建王朝的行政体制 B.政教合一的统治特征 C.早期文明的交流融合 D.专制王权的治国策略 12.1582年，法王亨利三世在克莱蒙城设立临时高等法院，开始为期72天的大审判。下 表为大审判期间刑事案件被告阶层分布情况。这表明当时法国 阶层 案件数 占比 阶层 案件数 占比 教士 4 2.1% 中产 29 15.3% 贵族 88 46.6% 农民 44 23.3% A.法律体系的完备 B.专制王权的强化 C.贵族特权的废除 D.宗教改革的完成 13.1844年，詹姆士·利奇在书中记载了英国某工厂的概况：“每天早晨机器开动十分钟 后，工厂大门即行关闭…在此时间内织工缺工者按其管理的织机数目每台罚款3便 士。”“所有梭子、刷子、注油器、轮子、窗户等如有损坏概由织工赔偿。”上述记载， 可用于研究当时英国 A.城市化进程的利弊 B.资本主义制度的剥削本质 C.生产管理的制度化 D.工人阶级早期的革命斗争 历史科试卷第3页共7页 14.1907年，英国政府推进“建设性税制”改革，对所得进行区别征税，对年收入低于 2000镑的劳动所得和非劳动所得，分别施行3.75%和5%的税率，对超过一定数额的收 入所得再征附加税。1909年，英国政府开始实行累进征税原则，对年收入5000镑以上 的所得者，其中超过3000镑的部分，每镑征收6便士的附加所得税。这些措施的推行 A.保证了财政收入的稳步增加B.实现了社会财富的合理分配 C.体现了政府职能的根本转变 D.发挥了税收制度的调节功能 15.下图为1917年的某天，彼得格勒街头张贴的一份布告的部分内容。据此可知，当时 …,国家政权业已转到彼得格勒工兵代表苏维埃的机关，即领导彼得格勒无 产阶级和卫戍部队的军事革命委员会手中。…，废除地主土地所有制，实行工人 监督生产，成立苏维埃政府，人民为之奋斗的这一切事业都有了保证。 工人、士兵、农民的革命万岁！ A.俄国进入社会主义革命阶段B.战时共产主义政策开始推行 C.俄国政权性质发生根本转变D.有计划的经济建设全面展开 16.1970年12月，拉美安第斯条约组织制定了《对待外国资本、商标、专利、许可证和 租让费的共同条例》，其主要内容是：禁止外国在公用事业、商业银行、保险、国内运 输、报纸杂志、商业电台和电视等部门投资。己有投资的外企，必须在三年内至少把 80%的股份卖给所在国的投资者。该条例的制定旨在 A.维护国家主权与经济安全 B.抵制外国资本进入本国市场 C.借鉴苏联的计划经济模式 D.构建国际政治与经济新秩序 二、非选择题：本大题共4小题，共52分。 17.阅读材料，完成下列要求。（12分) 材料一 宋代官府推行“酒曲法”，民间不得私造酒曲，需向官府购买，地方官府设置“曲院” 专门负责酒曲生产，按地域人口分配酒曲数量。榷酒法允许民间通过竞标获得特定区域 的酒业经营权，竞标者需向官府缴纳“买扑钱”，并按规定缴纳酒税，同时官府在各地设 置酒务，负责监督酒业经营、征收酒税与管控酒品质量。此外，宋代榷酒法在江南粮食 半富地区扩大酿酒规模，西北边境粮食紧张地区则提高酒税以限制酿酒；法律规定“私 造酒曲至十五斤，私酿酒至三石者，皆处死”。 一摘编自杨丹宋代《榷酒法研究》 材料二 1853年，为筹军饷，户部奏准“驰私烧之禁”，各省征酒厘“值百抽四”官府按酿酒 原料数量征收“酒税”，在销售环节征收“厘金”，部分地区还对酿酒器具征收“器税”。 部分地区对采用新技术改进酿酒工艺的大型作坊给予“减税”优惠。同时，官府通过发 放“酿酒执照”规范行业秩序，无执照者不得从事酿酒业。 一摘编自肖俊生《晚清酒税政策的演变论析》 (1)根据材料一、二，指出宋代与晚清酒业政策的不同点。(8分) (2)根据材料一、二并结合所学知识，从历代酒业发展的视角，谈谈其对于国家治理的 启示。(4分) 历史科试卷第4页共7页 18.阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料一 1610年，钦天监对日食的推算出现错误，改历之议一时鼎沸。与以往的改历建议不 同，此次传教士和西法成为讨论的重点话题，并提出了运用西法改历的两个方案，其一 是翻译西法后与大统历“分曹而治”的方案，其二是直接采用西历的方案。1629年崇祯 皇帝诏令徐光启开局改历。徐光启制订了“融彼方之材质，入大统之型模”，将西方天文 学与大统旧法“会通归一”的改历方针。在这一方针指导下徐光启主持的改历进展相对 顺利，从开局至《崇祯历书》的完成仅用了六年时间。这部历书不仅“参考了到那时为 止欧洲历史上几乎所有重要的天文学著作”，而且与天文学相关的数学、物理学、天文仪 器制造原理及工艺等也得以系统引进，成为明末清初西学东渐中汇集近代科学成果最多 的作品，将中国传统历学引向近代天文学的入口处，西方科学借此源源不断地在中国传 播与生根。 —一摘编自王静《“尽用西法”与“会通”为名一一儒学 与科学张力下徐光启的改历选择与圆融应对》 材料二 19世纪中后期，近代报刊主要遵循帝王纪年形式，按照帝王即位的年次或年号记录， 彰显封建皇权与政治权力的正统性。但19世纪末20世纪初，近代报刊出现了纪年方式 多元化景象。1882年，上海《申报》使用“西历一千八百八十二年”、“大清光绪八年” 与“壬午”共同标记年份。1895年，康有为模仿西历“耶稣纪年”，在《强学报》上采用 孔子纪年，报刊第一号中使用“孔子卒后两千三百七十三年”与“光绪二十一年”同列 的方法标注时间。1903年，刘师培在《黄帝纪年论》中反对帝王年号制与孔子年号制， 呼吁把黄帝降生之年看作国史纪年的开端，这一主张受到章太炎、宋教仁等人的支持。 同年，《江苏》第三期率先使用黄帝纪年，将“光绪二十九年”变为“黄帝纪元四千三百 九十四年”。…中国近代报刊纪年之争一直延续至中华民国领布“国历”，才告一段落。 一摘编自张磊许天敏《重构国族与接轨世界：中国近代报刊的纪年之争》 (1)依据材料一并结合所学知识，简析徐光启改历成功的原因。(6分) (2)依据材料二并结合所学知识，归纳近代报刊纪年之争体现的深层次矛盾并分析其影 响。(8分) 历史科试卷第5页共7页 19.阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料 新中国成立后，党和政府延续了民主革命时期开展劳动竞赛、表彰劳动者的做法， 并将评选劳动模范形成固定的制度。下表为新中国不同历史时期党和国家领导人对“劳 动模范”内涵的阐述。 序 内容 时间 号 “几乎在所有解放了的劳动人民中，只要他们感觉自己已经成为 刘少奇 ① 主人，并以主人的态度来劳动来斗争，都有英雄和模范产生” (1950年9月) “以国家主人翁的新的劳动态度，进行生产和工作”，“是全国 陈云 ② 劳动人民的表率”，“团结着千千万万的人民，共同为我们国家 (1950年) 的美丽远景而奋斗” “各个生产战线上的先进生产者，各个工作部门中的先进工作 刘少去 ③ 者，正是我国社会主义建设事业中的一种最积极的因素。” (1956年4月) “代表着中国劳动人民在建设社会主义斗争中的坚强毅力、创造 李富春 ④ 精神和伟大智慧” (1956年5月) “伟大时代的英雄，是执行党的鼓足干劲，力争上游，多快好省 刘宁一 ⑤ 地建设社会主义总路线的先锋，是社会主义建设大跃进的尖兵”。 (1959年10月) “推动历史向前发展的先进生产力的优秀代表”，“在广大群众 李先念 ⑥ 中起带头作用、骨干作用和桥梁作用，当好实现四个现代化的先 (1979年9月) 驱” “进一步提高工人阶级的主人翁责任感，继续加强社会主义精神 万里 ⑦ 文明的建设”。 (1982年4月) “要大力宣传他们的主人翁责任感和艰苦创业精神，忘我的劳动 江泽民 ⑧ 热情和无私奉献精神，强烈的开拓进取意识和创新求实精神，良 (1995年4月) 好的职业道德和爱岗敬业精神，…”。 “是继续解放思想、锐意改革创新的时代先锋，推动科学发展 胡锦涛 促进社会和谐的行动楷模”。 (2010年4月) 摘编自詹宜胡安全《新中国成立以来劳动者荣誉称号演变的历史考察》 (1)根据材料，概括新中国成立以来“劳动模范”内涵变化的特点。(6分) (2)从材料中任选1一2则材料，概括某一时期劳动模范的内涵，并结合所学知识分析 其形成原因。(8分)（要求：列出所选材料序号，史论结合，史实正确。） 历史科试卷第6页共7页 20.阅读材料，完成下列要求。 材料 第三单元走向整体的世界 第6课全球航路的开辟 第7课全球联系的初步建立与世界格局的演变 第四单元资本主义制度的确立 第8课欧洲的思想解放运动 第9课资产阶级革命与资本主义制度的确立 第五单元工业革命与马克思主义的诞生 第10课影响世界的工业革命 第11课马克思主义的诞生与传播 第六单元世界殖民体系与亚非拉民族独立运动 第12课资本主义世界殖民体系的形成 第13课亚非拉民族独立运动 第七单元两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变 第14课第一次世界大战与战后国际秩序 第15课十月革命的胜利与苏联社会主义实践 第16课亚非拉民族民主运动的高涨 第17课第二次世界大战与战后国际秩序的形成 第八单元20世纪下半叶世界的新变化 第18课冷战与国际格局的演变 第19课资本主义国家的新变化 第20课社会主义国家的发展与变化 第21课世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展 第九单元当代世界发展的特，点与主要趋势 第22课世界多极化与经济全球化 第23课和平发展合作共赢的历史潮流 一普通高中教科书《中外历史纲要（下）》 随着学习的深入，我们可以突破教科书自然单元时序局限，观察历史发展的内在逻 辑，重新建构学习主题（专题）。根据部分或全部材料并结合所学内容，确定一个历史主 题（专题）并加以阐释。（要求：主题明确，逻辑清晰，史论结合。） 历史科试卷第7页共7页 历史参考答案 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题 目要求的。 题号 1 2 3 4 5 6 8 9 10 答案 A 0 O 0 y A 题号 11 12 13 14 15 16 答案 0 O 二、非选择题：本大题共4小题，共52分。 17.【答案】 (1)不同点：宋代以榷酒、禁私造酒曲、严刑峻法为主要手段，管控更严苛；晚清以征收酒税、厘金、 发放执照为主，相对宽松。宋代政策侧重维护专卖垄断；晚清出现鼓励技术改进、减税扶持 等近代化色彩。宋代政策服务于中央集权与民生需求；晚清政策直接服务于筹措军饷、应对 内忧外患。(8分) (2)启示：政策需适配社会需求：税收是治理的重要工具：需要平衡国家财政收益与照顾民生。 (4分，言之有理即可) 18.【答案】 (1)原因：统治者的支持；合理的改历方针；系统引入西方科学（西学东渐）：个人主观努力(6分，每 点2分，任意答出三点即可) (2)矛盾：封建皇权正统性与现代社会转型的矛盾；中国传统文化与西方文明的矛盾；改良与革命的政 治路线矛盾；民族认同构建与清朝统治合法性的矛盾(4分，任意答出两点即可) 影响：促进民族意识觉醒：推动中国文化重构；推动近代思想解放；推动救亡运动，发挥政治动员 作用：导致纪年方式混乱：激化族群对立(4分，任意答出两点即可) 19.【答案】 (1)特点：政府积极引导；时代特征明显；与国家发展战略紧密结合；内涵不断丰富；精神价值增强(6 分，任意答出三点即可) (2)示例 序号 内涵 ①② 具有国家主人翁意识的、带领群众投身经济恢复工作的骨干 ③④ 社会主义工业化建设中掌握和推广先进技术的代表 ⑥ 社会主义现代化建设的先锋 ⑦ “建设社会主义物质文明和精神文明的先锋” ⑧⑨ “促进社会和谐的行动楷模” 注：内涵2分，对应序号书写正确2分：原因分析正确4分（需运用史实，结合时代背景加以论述） 20.【答案】略