第6课 《少让父母操心》知识梳理+ （ 同步练习）-2025-2026学年统编版道德与法治三年级下册

**基本信息** 练习以“基础层-提高层”分层设计，基础层通过选择、填空、判断巩固知识理解，提高层以连线、简答、综合材料题实现知识应用，强化家庭责任与自理能力培养，适配小学道德与法治新授课知识巩固需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|覆盖“父母辛劳”“管好自己”“分担家务”等核心知识点|题型多样，情境贴近生活（如忘带彩笔、父母加班等），通过选择、填空、判断强化知识理解，培养自理意识| |提高层|综合应用知识点解决实际问题|通过连线题建立行为与意义关联，简答题结合生活实践，综合材料题（明明案例）引导反思，提升责任意识与道德实践能力|

第6课 《少让父母操心》 知识梳理+同步练习 知识梳理 1. 平时，父母总在忙碌着，为工作努力，为生活奔波，他们其实很辛苦。即便如此辛劳，爸爸妈妈还是时时刻刻在牵挂着我们。 2. 虽然很多事情我们不一定都帮得上忙，但我们可以管好自己，不给父母添麻烦。 3. 我们每个人都是爱父母的，都不想给父母添麻烦，只是有时候做事莽撞，不能从父母的角度想问题，无意中给他们增添了麻烦。 4. 我们已经长大了。作为家中的小成员，我们应当积极主动地做些家务事，学着帮家人分担。 5. 为父母分担其实并不难，可以从小事做起，从力所能及的事情做起。 同步练习 基础层（知识理解与基础运用） 一、选择题（请将正确答案的序号填在括号内） 1. 美术课上你发现忘带彩笔了，下列做法最妥当的是（ ） A. 打电话让妈妈立刻送到学校 B. 向同桌借彩笔一起使用 C. 干脆不上美术课了 D. 回家后责怪妈妈没帮你收拾书包 2. 爸爸晚上加班到十点才回家，累得躺在沙发上，你应该（ ） A. 拉着爸爸陪你玩游戏 B. 给爸爸倒一杯温水，让他先休息 C. 吵着让爸爸给你讲故事 D. 抱怨爸爸回来太晚，不能陪你 3. 妈妈正在弯腰拖地，满头大汗，你应该（ ） A. 继续看自己的动画片 B. 帮妈妈把地上的玩具捡起来，拿过拖把一起拖 C. 故意在地上踩几个脚印 D. 让妈妈拖快点，你要在地上玩积木 4. 你感冒了，妈妈给你冲好了药，你应该（ ） A. 觉得药太苦，坚决不喝 B. 趁妈妈不注意把药倒掉 C. 主动把药喝掉，让妈妈放心 D. 让妈妈哄你半天，才勉强喝一口 5. 周末你要去同学家写作业，正确的做法是（ ） A. 不告诉父母，偷偷跑出去 B. 告诉父母同学家的地址和大概回家的时间 C. 玩到天黑再回家，不用提前说 D. 去别的地方玩，骗父母说在同学家 6. 下列家务中，三年级的你可以独立完成的是（ ） A. 用燃气灶烧开水 B. 叠自己的被子、整理书桌 C. 用锋利的菜刀切菜 D. 搬沉重的饮水机水桶 7. 在学校和同学发生了小矛盾，你应该（ ） A. 回家让爸爸妈妈去学校找同学算账 B. 找几个好朋友一起欺负那个同学 C. 先冷静下来，找老师帮忙解决 D. 再也不和那个同学说话了 8. 下列玩耍方式中，最让父母担心的是（ ） A. 和小伙伴在小区广场上跳绳 B. 在公园里的草坪上放风筝 C. 偷偷跑到河边摸鱼、玩水 D. 在家和爸爸妈妈一起搭积木 9. 你不小心打碎了邻居家的玻璃窗，正确的做法是（ ） A. 赶紧跑回家，假装什么都没发生 B. 说是别的小朋友打碎的 C. 主动告诉父母，和父母一起去邻居家道歉赔偿 D. 以后再也不去邻居家玩了 10. 下列关于父母辛劳的说法，正确的是（ ） A. 父母每天上班很轻松，回家做家务是应该的 B. 父母的辛苦都是为了我们和这个家，我们要体谅他们 C. 父母不用照顾我们，就不会那么辛苦了 D. 只有妈妈辛苦，爸爸一点都不辛苦 二、填空题（请在横线上填写合适的内容） 1. 父母每天既要忙于______，又要操持______，为我们的健康成长付出了无数心血。 2. 少让父母操心，关键要做到______，不给父母添麻烦，同时主动______力所能及的家务。 3. 在学校认真学习、遵守纪律，是不让父母为我们的______操心；在家合理饮食、早睡早起，是不让父母为我们的______操心。 4. 遇到事情先想后果，学会______，多站在父母的角度考虑问题，就能减少很多不必要的麻烦。 5. 我们对父母的爱，藏在每一件______的小事里，不需要惊天动地。 三、判断题（对的在括号内打“√”，错的打“×”） 1. 父母为我们洗衣做饭是天经地义的，我们不需要感恩。（ ） 2. 每天睡前自己整理好书包和学习用品，就不会上学忘带东西了。（ ） 3. 妈妈不让我长时间玩手机，是因为她不想让我开心。（ ） 4. 做家务会耽误学习，所以小学生不用做家务。（ ） 5. 放学回家先完成作业，再做其他事情，不用父母反复催促。（ ） 6. 爸爸下班回家很累，我可以给他倒一杯温水，帮他捶捶背。（ ） 7. 我和同学发生矛盾，应该让爸爸妈妈去学校帮我吵架。（ ） 8. 出去玩的时候，要告诉父母去哪里、和谁一起、什么时候回来。（ ） 9. 爷爷奶奶照顾我是应该的，我不用关心他们。（ ） 10. 主动帮妈妈收拾餐桌、洗碗，能减轻妈妈的负担。（ ） 提高层（知识应用与实践操作） 四、连线题（请将下列行为与对应的意义用线连起来） 行为 对应的意义 自己整理书包和房间 A. 为家人分担辛劳 按时完成作业，认真听讲 B. 自己的事情自己做 帮奶奶择菜、倒垃圾 C. 不让父母为学习操心 不玩打火机、不爬窗台 D. 表达对父母的感恩 给下班的妈妈拿拖鞋 E. 不让父母为安全担心 五、简答题 请你结合自己的日常生活，写出三件你每天都能坚持做到的、能让父母少操心的小事，并简单说说理由。 六、综合材料题 材料：周末的一天，妈妈早早起床打扫卫生、准备早餐。爸爸则去超市采购一周的生活用品。 明明睡到八点多，妈妈喊了好几遍才起床，还抱怨妈妈没早点叫他。吃早餐时，明明把不爱吃的鸡蛋扔在桌子上，说：“我不吃鸡蛋，太难吃了！” 吃完早餐，妈妈开始洗衣服，明明坐在客厅看动画片，把薯片袋、果皮扔得满地都是。妈妈让他帮忙收拾一下，他说：“这是你该做的事，我才不做呢！” 下午，爸爸带明明去公园玩。明明看到别的小朋友有新的遥控汽车，就吵着让爸爸买，爸爸说家里已经有很多类似的玩具了，明明就坐在地上大哭大闹，引得很多人围观。 晚上回家，妈妈累得坐在沙发上不想动，明明还拉着妈妈陪他玩积木，直到十一点才肯睡觉。 请结合材料和本节课所学知识，回答下列问题： 1. 材料中明明的哪些行为让爸爸妈妈非常操心？请至少写出4点。 2. 如果你是明明，你会怎么改正这些不好的行为？ 3. 除了管好自己，明明还可以为爸爸妈妈做哪些力所能及的家务事？ 4. 结合本节课所学，说说为什么我们要少让父母操心。 练习题参考答案 基础层 一、选择题 1. B 2. B 3. B 4. C 5. B 6. B 7. C 8. C 9. C 10. B 二、填空题 1. 工作；家务 2. 管好自己；分担 3. 学习；健康 4. 换位思考 5. 微不足道 三、判断题 1. × 2. √ 3. × 4. × 5. √ 6. √ 7. × 8. √ 9. × 10. √ 提高层 四、连线题 自己整理书包和房间 —— B. 自己的事情自己做 按时完成作业，认真听讲 —— C. 不让父母为学习操心 帮奶奶择菜、倒垃圾 —— A. 为家人分担辛劳 不玩打火机、不爬窗台 —— E. 不让父母为安全担心 给下班的妈妈拿拖鞋 —— D. 表达对父母的感恩 五、简答题 示例： 1. 每天自己穿衣服、叠被子：自己的事情自己做，不用妈妈早起帮我收拾。 2. 放学回家先完成作业再玩：不用爸爸妈妈催促，他们可以安心做自己的事。 3. 吃饭不挑食、不剩饭：妈妈不用为我的吃饭问题操心，也不会浪费粮食。 （言之有理即可） 六、综合材料题 示例： 1. 让父母操心的行为：① 赖床不起，还抱怨妈妈没早点叫他；② 挑食，把不爱吃的鸡蛋扔在桌子上；③ 乱扔垃圾，不帮妈妈做家务；④ 吵着让爸爸买不需要的新玩具，还大哭大闹；⑤ 晚上很晚才睡觉，还让累了一天的妈妈陪他玩。（写出任意4点即可） 2. 改正方法：① 定好闹钟，自己按时起床；② 不挑食，把碗里的饭菜吃光；③ 不乱扔垃圾，主动帮妈妈收拾客厅；④ 不随便要新玩具，听爸爸妈妈的话；⑤ 晚上早点睡觉，让妈妈好好休息。 3. 可以做的家务：擦桌子、摆碗筷、倒垃圾、叠衣服、浇花、整理自己的玩具和书本。 4. 原因：① 爸爸妈妈每天既要工作又要照顾我们，非常辛苦；② 少让父母操心，是爱父母、体谅父母的表现；③ 我们是家庭的一员，应该为家庭承担自己的责任；④ 管好自己、分担家务，能让我们变得更独立、更懂事。 （言之有理即可） 学科网（北京）股份有限公司 $