摘要:
**基本信息**
以文化传承(青铜温酒器、青铜器)、科技前沿(碳储存、锂电池重生)、社会热点(生态日、碳中和)为情境,融合化学观念、科学思维与探究实践,实现知识应用与核心素养的统一。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|15/45|材料分类、实验操作、化学用语、元素周期表、化学方程式|第1题以“素纱襌衣”考天然材料,第11题结合生态日主题考环保做法,体现文化与社会关联|
|非选择题|6/55|工艺流程、科普阅读、实验探究、化学计算|16题青铜温酒器关联金属性质与燃烧原理,17题碳储存技术融合环保与物质分离,20题锂电池制备流程突出物质转化与溶解度应用,注重跨学科实践与问题解决|
内容正文:
2026年广东省中考模拟预测化学试卷(四)
姓名____________ 班级______________ 座位号___________
可能用到的相对原子质量:C-12 O-16 H-1 Sn-119
一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.长沙马王堆一号汉墓出土的“素纱襌(音dān)衣”,由精缫(音sāo)的蚕丝织造,重量仅49克。蚕丝属于( )
A.天然有机材料 B.无机非金属材料
C.合成材料 D.复合材料
化学社团制作铜版画:在铜板表面覆盖防腐层,用刻针刻画形成图案,再将铜板浸入FeCl3溶液,暴露于刻画处的铜被腐蚀()形成凹线,制成铜版。往凹线处加入油墨,将纸置于版上,压制下形成铜版画,如题图甲所示。完成下列2~4小题。
2.从安全、环保角度看,下列行为正确的是
A.浸泡反应时边观察边吃零食
B.用手触摸浸泡的铜板以判断凹线深浅
C.操作时穿实验服并戴护目镜
D.实验室内追逐打闹,大声喧哗
3.合适浓度的FeCl3溶液能形成清晰凹线,配制此溶液不需用到的仪器是
A.铁架台 B.玻璃棒 C.胶头滴管 D.烧杯
4.关于铜版画制作说法正确的是
A.铜被腐蚀的反应为置换反应
B.FeCl3溶液可用铁与稀盐酸反应制得
C.将FeCl3溶液换成稀盐酸也可腐蚀铜
D.图乙中实验图标都与本实践有关
5.化学是一门以实验为基础的学科,下列基本实验操作正确的是
选项
A
B
C
D
图示
操作
量取液体读数
稀释浓硫酸
取用固体
在集气瓶中进行硫的燃烧实验
A.A B.B C.C D.D
6.化学用语是基本的化学语言。下列化学用语的描述正确的是( )
A.2个氮原子:N2 B.1个镁离子:Mg+2
C.1个氧分子:2O D.3个氢分子:3H2
7.下列说法正确的是( )
A.蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水,说明蜡烛中含有碳、氢、氧三种元素
B.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾
C.铁丝插入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧
D.木炭在空气中燃烧不如在氧气中燃烧剧烈的原因是空气中氧气含量相对较低
8.蕉岭县是世界长寿乡,其长寿的关键因子是水土富硒,硒在元素周期表中的信息如题图所示,下列说法正确的是( )
A.硒的元素符号为se B.硒属于金属元素
C.硒原子的核外电子数为34 D.硒的相对原子质量为78.96g
二甲醚(C2H6O)作为一种基本化工原料应用广泛。我国科学家在铜基催化剂作用下,以二氧化碳和氢气为原料,实现了二甲醚的高效合成,体现其良好的应用价值。回答下面9~10小题。
9.下列关于二甲醚(C2H6O)的说法正确的是( )
A.由2个碳原子、6个氢原子、1个氧原子构成
B.相对分子质量为46g
C.碳、氢元素的质量比为4:1
D.属于氧化物
10.合成二甲醚的反应微观示意图如下,下列说法错误的是( )
A.参与反应的CO2和H2分子个数比为1∶3
B.反应前后铜基催化剂的质量和化学性质保持不变
C.反应前后各元素的化合价均不发生改变
D.利用该反应可以减少二氧化碳排放,缓解温室效应
11. 2025年“全国生态日”主题为“绿色转型,美丽中国”。下列做法与该主题不符的是( )
A.推广使用可降解塑料,减少“白色污染”
B.生活污水直接排入江河,利用水体自净
C.研发二氧化碳合成淀粉技术,助力“碳中和”
D.利用风能、太阳能等清洁能源,逐步替代化石燃料
12.下列劳动实践与化学知识关联错误的是( )
选项
劳动实践
化学知识
A
生产自来水时加入混凝剂
除去水中的全部杂质
B
给劳动基地的蔬菜施用尿素
尿素是一种化肥
C
设置森林防火隔离带
隔离可燃物,预防火灾
D
用燃烧法区分羊毛和涤纶
羊毛燃烧时有烧焦羽毛的气味
A.A B.B C.C D.D
13.证据推理是学习化学的重要方法之一,下列有关推理中正确的是
A.正常降雨的pH值小于7,故该降雨属于酸雨
B.中和反应有盐和水生成,则有盐和水生成的反应是中和反应
C.单质是由一种元素组成,则由一种元素组成的物质一定是单质
D.由同种分子构成的物质是纯净物,但是纯净物不都是由同种分子构成
14.用脑图对常温下能与物质X反应的物质进行归纳整理,如题图所示,则X可能是:( )
A.氧气 B.二氧化碳 C.稀硫酸 D.氢氧化钠
15.下列对如图所示实验的分析错误的是( )
A.一段时间后观察,只有左边试管中铁钉生锈,说明铁生锈需要与空气接触
B.用润湿的试纸测定白醋的酸碱度时,测出的会偏小
C.白磷燃烧,红磷不燃烧,说明白磷着火点比红磷低
D.澄清石灰水变浑浊,说明氢氧化钠固体溶于水放热
二、非选择题(共6小题,共55分)
16.世界酒文化源远流长,《饮食须知》记载:凡饮酒宜温,不宜热……饮冷酒成手战(颤抖)。盉(hé)兼具温酒和调酒功能,如图为青铜麒麟温酒器使用方法及内部结构。
(1)新石器时代晚期已经使用陶盉温酒,制陶材料“高岭土”的化学式为Al2[Si2O5(OH)4],其组成中属于固态非金属元素的是 。
(2)二里头时代晚期出现最早的铜盉,古人利用木炭烧制铜矿石(含CuO)炼铜,请写出炼铜的化学方程式: 。
(3)战国时期,饮酒前会按照一定比例加水入盉,调和酒水的浓淡,该操作为 (填名称)。
(4)麒麟温酒器的温酒原理是利用青铜具有良好的 性,提高两侧圆桶水温,使热水在腔体内循环。从微观角度分析水温不宜过高的原因是 。
(5)从燃烧角度分析,麒麟温酒器腹底采用“钱币纹样”镂空设计的优点是 。
17.【科普阅读】
碳储存技术是碳捕集、运输、利用与封存(CCUS)的核心环节之一,其本质是通过物理、化学或生物过程,将二氧化碳(CO2)从排放源或大气中分离出来,运输至安全场所,长期隔离或转化为稳定形态,从而阻止其进入大气加剧温室效应。
碳捕集可以利用氢氧化钾吸收大量CO2,还可以将烟气(含CO2、O2、N2等)通过降温加压利用它们的沸点不同进行分离。利用超临界CO2兼具液体的高密度和气体的低粘度的特性,通过管道、船舶或罐车运输。CO2的碳封存方式主要有咸水层封存、海洋封存、矿化封存以及油气田驱油。如中国石化齐鲁-胜利油田项目,将CO2注入油田低渗透油藏,一方面降低原油粘度,提高采收率;另一方面,CO2被圈闭在油藏的孔隙中,实现“驱油+封存”双重效益。
化工利用则将CO2作为原料,通过化学反应转化为高附加值产品,如甲醇、航煤、塑料,实现“循环利用”。回答下列问题:
(1)除了CO2外,造成温室效应的气体还有( )。
A.CH4 B.O3 C.SO2 D.N2O
(2)利用KOH吸收CO2属于 (填“化学”或“物理”)变化,通过降温加压将烟气中的CO2从O2、N2中分离是利用CO2的 比O2、N2高的原理。
(3)超临界CO2具有 、 特性。
(4)目前碳封存方式占比最高的是 。
(5)化工利用是将CO2通过化学转化为高附加值物质实现“循环利用”。你认为还可通过 方式实现CO2的吸收转化。
18.同学们开展社会实践,参观“氯碱厂”。听工程师的介绍并取回了一些烧碱样品开展探究。
Ⅰ.烧碱的生产过程:将饱和NaCl溶液,用通直流电电解,生成烧碱、氢气和氯气。
(1)因NaCl溶液中含有少量的CaCl2杂质,可加入适量的 溶液,经 (填操作)将其除去。
(2)精制后的饱和食盐水通入如题图电解器电解,其工作原理与水的电解器相似,则a产生的是 气。
(3)电解食盐水的化学方程式为: 。
Ⅱ.烧碱样品的成分有什么呢?
(4)【作出猜想】猜想1只有 猜想2含有NaCl猜想3含有不溶性杂质
(5)【实验验证】
操作
现象
结论
i.取少量样品放入烧杯中,加入足量蒸馏水,充分搅拌
样品全部溶解
猜想 不成立
ii.取步骤i少量溶液于试管中,滴入足量的稀硝酸,再滴入少量的AgNO3溶液
出现白色沉淀
猜想 成立
(6)【拓展反思】
同学们发现,步骤ii加入稀硝酸时,还看到有气泡冒出,认为样品中还含有 杂质,含有这种物质的原因可能是 。
19.【基础实验和跨学科实践】
2026年是中国航天事业创建70周年。航天事业的发展离不开对材料、能源的探索,化学兴趣小组开展了相关的实验和调查活动。
(1)I.金属材料广泛应用于航天,以下是金属的物理性质和化学性质的实验。
实验内容
实验现象
解释与结论
i.采用相互刻画的方法,比较纯铜片和黄铜片的硬度。
纯铜片上出现划痕。
黄铜片比纯铜片的硬度 (填“大”或“小”)。
ii。用坩埚钳夹取一块铜片,放在酒精灯火焰上加热,观察铜片表面变化。
铜片表面 。
铜片在空气中发生反应的化学方程式为 ,属于 (填基本反应类型)。
iii.倾斜Y形管,将右侧的稀硫酸部分倒入左侧。
锌片表面有气泡产生,铜片表面无变化。
Zn的金属活动性比Cu (填“强”或“弱”)。
(2)Ⅱ.航天器使用的能源
借助AI查找并整理资料,火箭推进剂的发展历程如下:
四氧化二氮中氮元素的化合价为 。煤油液氧推进器中将煤油喷成雾状进入燃烧室,目的是 。
(3)液氢液氧混合燃烧,推动火箭升空,液氧能作推进剂利用了液氧 的化学性质。
(4)下列有关液态甲烷液氧推进剂说法正确的是 (填字母)
a.工业上用分解过氧化氢溶液制备大量氧气
b.甲烷压缩成液态后分子变小
c.该推进剂与传统煤油液氧相比,具有环保、燃烧积碳少等优势
20.年月日,国际顶级期刊自然刊登复旦大学科研团队新发现通过一项新技术,可以对锂电池进行“精准治疗”,让废旧电池“重生”。碳酸锂是制备锂电池的重要原料,工业上用锂辉石精矿主要成分为,其余成分不溶于水,也不参与反应为原料制取碳酸锂,其主要工艺流程如图所示:
查阅资料:碳酸锂的溶解度与温度的关系见下表:
温度
0
20
40
60
80
100
溶解度
1.54
1.33
1.17
1.01
0.85
0.72
(1)锂辉石在进入酸浸槽前,需进行粉碎的目的是 。
(2) 时碳酸锂的饱和溶液的溶质质量分数是 。列出比例式
(3)写出酸浸槽中发生反应的化学方程式 。
(4)反应器中溶液需加过量的原因是 。
(5)写出反应器中发生反应的化学方程式 ,其基本反应类型为 。
(6)滤液Ⅱ中含有的溶质除少量碳酸锂外,还有 。
(7)在洗涤槽中,使用热水洗涤滤渣的原因是 。
21.“每周半天计划”活动中同学们走进博物馆的青铜器展厅(青铜主要成分是铜锡合金),发现青铜器表面覆盖着一层青绿色物质——“铜绿”。
(1)【认识青铜】
右图为元素周期表中铜元素的信息。则铜原子的核外电子数为 。
(2)“铜柔锡柔,合两柔则刚”表明青铜的硬度 (填“大于”或“小于”)纯铜。
(3)【冶炼青铜】
我国古代将孔雀石、锡石、木炭投入炉内,经高温炼得青铜。冶炼时,炉内氧化铜与木炭反应的化学方程式为 。
(4)【保护青铜】
已知铜绿的主要成分是根据铜绿的元素组成,推测铜生锈可能与空气中的O2、H2O、 (填化学式)有关。
(5)【探析青铜】
在一定条件下,锡能与氢氧化钠反应,工业常将废金属与氢氧化钠反应回收金属锡。取青铜样品于烧杯中,加入足量氢氧化钠溶液,发生反应的化学方程式为:反应产生的氢气质量为0.08g。
计算该青铜样品中锡的质量是多少?(写出完整的计算步骤)
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$2026年广东省中考模拟预测化学试卷
1.【答案】A
【答案】2.C
3.A
4.D
5.【答案】D
6.【答案】D
7.【答案】D
8.【答案】C
【答案】9.C
10.C
11.【答案】B
12.【答案】A
13.【答案】D
14.【答案】C
15.【答案】B
16.【答案】(1)Si
高温
(2)C+2Cuoi
2Cu+CO2↑
(3)稀释
(4)导热;酒精具有挥发性,温度越高,酒精分子运动越快
(5)增大了木炭与空气的接触面积,使燃烧更旺、更充分
17.【答案】(1)A;B;D
(2)化学;沸点
(3)高密度;低粘度
(4)咸水层封存
(5)光合作用
18.【答案】(1)Na2CO3;过滤
(2)C12
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(四)参考答案
通电
(3)2NaCl+2H,0
2NaOH+H,↑+CL2↑
(4)NaOH(名称或俗称都可)
(5)3;2
(6)Na2CO3;NaOH与空气中的CO2反应
19.【答案】(1)大;变黑;2Cu+0242Cu0;化合反应;强
(2)+4;增大反应物接触面积,使反应更充分
(3)助燃性(或支持燃烧)
(4)c
20.【答案】(1)增大反应物的接触面积,加快反应速率
1.33g
(2)1.33g+100g
×100%
(3)Li,O+H,SO,=Li,SO+H,O
(4)将Li,SO4全部转化为Li,CO,沉淀
(5)Li,SO,+Na,CO3=Li,CO3↓+NaS04;复分解反应
(6)NaCO3、Na,S04
(7)碳酸锂溶解度随温度升高而减小,热水中碳酸锂溶解度更小
解损失,同时洗去可溶性杂质
21.【答案】(1)29
(2)大于
高温
(3)C+2Cu0
C0,↑+2Cu
(4)C03
(5)解:设青铜样品中锡的质量为x
Sn+2NaOH+H,O=Na,SnO,+2H,
119
0.08g
2/3
用热水洗涤可以减少碳酸锂的溶
119-X
40.08g
x=2.38g
答:青铜样品中锡的质量为2.38g。
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