2026届高考语用题中主观题“语病修改”解题依据阐释与训练

**基本信息** 以语法·逻辑·语用三维框架为核心，通过三步审辨法系统构建语病修改方法论，结合文化主题文题实现从理论到实践的递进训练。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |解题依据|1理论框架+3特例分析|三维诊断框架（语法/逻辑/语用）、三步审辨法（审题定向-定位病因-精准修改）|从核心依据到操作流程，再到高频易错点，形成完整方法论链条| |语病类型|2大类（语序不当/表意不明）+6小类|多重定状语排序规则、歧义消除技巧|按“概念界定-规则阐释-典例解析”逻辑展开，强化类型化认知| |典例训练|3主题文题（中华民族/红色经典/颜色）|病因定位“标志词法”“主干提取法”|结合文化情境文题，实现语言运用与文化自信的融合| |综合应用|10画线修改+3语段修改|五修改原则（不改变原意/少改胜多改等）|从单句到语段，从基础到复杂，体现思维能力的层级提升|

2026届高考语用题中主观题“语病修改”解题依据阐释与训练 目录： 1.高考语用题中主观题“语病修改”解题依据 2. 文题：中华民族——语病修改 3. 文题：“红色经典”——语病修改 4. 画线部分语病修改训练 5. 语段中语病修改 6. 文题：颜色——语病修改 【考点研究】 一、高考语用题中主观题“语病修改”解题依据 （一）核心诊断依据：语法·逻辑·语用三维框架 1.语法维度（基础结构） 成分搭配：主谓、动宾、定中、状中搭配是否合理 例： “水平明显改进” → 主谓搭配不当（“水平”与“提高”搭配）。 结构完整：检查主语、谓语、宾语是否残缺或赘余 例： “对于这种现象没有引起重视” → 删“对于”，补足主语。 句式规范：单句结构（兼语句/连动句）、复句关联词（递进用“不仅…更”，转折用“虽然…但”） 例： “因为努力学习，所以考试得第一” → 强加因果（逻辑不成立）。 2.逻辑维度（思维合理性） 概念明确：消除歧义或并列不当 例： “卖汽车和摩托车” → 改为“卖汽车、摩托车”或“卖汽车摩托车配件”。 判断恰当：多重否定、反问句语义是否准确 例： “谁也不能否认没有教育意义” → 三重否定错误，改为“有教育意义”。 推理合理：分句间因果/条件关系是否成立 例： “睡眠不足导致死亡”需有科学依据支撑。 3.语用维度（高频难点） 语境契合：词汇风格需匹配文本类型（如公文中禁用网络用语）。 语体一致：文艺语体忌口语化（如“贼好”用于散文）。 简明连贯：删除冗余词（如“大约…左右”），调整语序使衔接自然。 （二）操作流程：三步审辨法 1.审题定向 确认要求：仅修改/说明理由？是否限制字数？ 如： 题干要求“不得改变原意”，则不可增删核心信息。 2.定位病因 （1）标志词锁定： 并列词（“和、及”）→ 查概念并列是否合理 介词（“由于、通过”）→ 查主语残缺（例： “通过…使…”删“通过”） 否定词（“防止、避免”）→ 查否定失当（例： “防止不再发生”删“不”） （2）主干提取法： 抓主谓宾，再理枝叶。 例： “许多非常重要的因素” → 主干“因素重要”无问题，定状语顺序正确。 3.精准修改 五原则： 不改变原意（仅修正错误部分） 少改胜多改（优先调序、删赘词） 符合语体（科技文禁用夸张修辞） 逻辑自洽（分句关系需成立） 标注清晰（用删除线/增补符） （三）高频特例与易错点 1.跨文本语病（文学类/论述类文本） 需结合上下文修改，如小说人物对话口语化，但整体为书面语体时需统一。 2.隐性逻辑错误 时间矛盾：例： “他冒着寒风和春天的细雨” → 季节冲突。 比例失调：例： “一台机器节省30%成本，三台节省90%” → 忽略边际效应。 3.创新题型应对 修改+阐释题：先指出错误类型（如“句式杂糅”），再说明效果（如“消除歧义”）。 跨考点融合：如补写句子后修改语病，需确保补写内容与原文逻辑连贯。 （四）表述规范（主观题得分关键） 1.术语准确： “成分残缺”而非“少主语”；“感情色彩不当”而非“用词不搭”。 2.修改示范： 原句：世界上并非只有人类拥有生物钟，包括动物、鱼类、昆虫在内的众多物种都有自己的昼夜节律适应环境变化。 修改：删“动物、”（并列不当），删“适应环境变化”（结构杂糅）→ 世界上并非只有人类拥有生物钟，包括鱼类、昆虫在内的众多物种都有自己的昼夜节律。 备考提示：近年命题强化语用情境（如网络语言入文、科技文本），需针对性训练。建议结合真题（如2025深一模“中文量词”题）模拟三步审辨流程。 二、语序不当 1.多重定语语序不当 多重定语的正确顺序一般可这样依次安排： ①表领属的或时间处所的词或短语； ②表指称或数量的短语； ③动词或动词短语； ④形容词或形容词短语； ⑤名词或名词短语。 如：国家队的（领属）一位（数量）有20多年教学经验的（动词短语）优秀的（形容词）篮球（名词）教练。 例：辨析下面句子是否有语病，并加以修改。 中国首个正在开发的深海空间站将让工作人员在近1000米以下深海中工作生活两个月。该项目将加强中国在此前未能抵达的海床上勘探开采矿藏的实力，可能在2020年前完成。 答案：语序不当，将“首个”调到“深海空间站”前面。 2.多重状语语序不当 如果一个句子有多个状语，它们的正确次序一般是： ①表目的或原因的介宾短语。它常在句首，用逗号和主语隔开； ②表时间或处所的词语或短语； ③表范围程度的词或短语； ④表情态的词或短语。另外，表对象的介宾短语一般紧挨在中心语前。 如：许多教师今天早上（时间）在会议室里（处所）都（范围）热情地（情态）同他（对象）交谈。 3．定语和状语次序错位 ①定语误放在状语的位置，如“一筐一筐地抬着鲜鱼”改为“抬着一筐一筐的鲜鱼”； ②状语误放在定语的位置，如“大家交换了广泛的意见”改为“大家广泛地交换了意见”。 4．并列词语或并列短语语序不当 并列成分中的各项，要注意其轻重、缓急、先后、大小的关系，否则容易出现错误。如“学生、领导和老师都参加了开学典礼”，应改为“领导、老师和学生都参加了开学典礼”；“全厂职工认真讨论、听取了厂长关于改善经营管理的报告”，应改为“全厂职工认真听取、讨论了厂长关于改善经营管理的报告”。 5．虚词位置不当 ①关联词的位置不当。复句中，两个分句同一个主语时，关联词在主语后边；两个分句主语不同时，关联词在主语前边。如“小李因为睡眠不好，所以父母很为他担心”，前后主语不同，“因为”应放在“小李”之前； ②副词的位置不当。如“美国把世界不放在眼里”，应改为“美国不把世界放在眼里”。 6．分句间次序不当 一个句子由几个分句组成时，各分句之间常有主次、轻重、因果、承接、递进关系，如果颠倒了，就造成分句间次序不当。 如“詹姆斯·卡梅隆执导的《阿凡达》对于中国青年是不陌生的”，应改为“中国青年对于詹姆斯·卡梅隆执导的《阿凡达》是不陌生的”。或者“詹姆斯·卡梅隆执导的《阿凡达》对于中国青年来说是不陌生的”。 三、表意不明 1. 词的多义导致歧义 一个句子里的某个词是多义的，或某个词组（短语）的意义不确定，就可能引起歧义。如：县里通知说，让赵乡长本月15日前去汇报。（“前”做形容词，表以前之意，时间范围大；“前”做动词，表往前走之意，则只能在15日这一天去县里） 2．停顿歧义 句子中停顿的地方不同，会引起意义上的差别，造成歧义。句子中不该停顿的地方停顿了（加了标点符号），也可能使句子产生歧义。如：老胡看到我们非常惊讶，连忙把分别后的情况告诉我们，还热情地拉我们上他家去。（这句停顿不同，有两种理解：一是“老胡看到我们/非常惊讶”，一是“老胡看到/我们非常惊讶”） 3．指代不明 有些句子因代词或名词性短语指代不明而造成歧义。如：电影《英雄》上映以后，李冯的同名小说也备受青睐，观众认为其画面精美，善于营造视觉氛围。（陈述对象混乱，“其”指代不明，容易让人误解为指代的是“李冯的同名小说”） 4．修饰两可 句子中的定语，因其修饰、限制的对象不确定，也会引起歧义。如：局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。（“几个学校的领导”有歧义，“几个”可以理解为修饰“学校”，也可理解为修饰“领导”，修改时可换用有关量词，分别用“所”“位”等修饰“学校”或“领导”） 学生在解题时，应注意以下方面的问题： （1）抓“和”“跟”字。有“和”“跟”字的句子，检查是否有歧义。例如：我跟他学过弹钢琴。（可理解为“我向他学习弹钢琴”和“我和他两个人学习过弹钢琴”） （2）抓数量词。当出现数量词时，要注意是否产生歧义。例如：他把我们几个团的负责干部叫到一起，满怀信心地说：“你们三十七团打防御是很有名的，很顽强。”（“几个团的负责干部”有歧义） （3）抓代词。句中如有代词“这”“那”“此”“他（它）”“自己”等，检查是否犯指代不明的毛病。例如：今天老师又在班会上表扬了自己，但是我觉得还需要继续努力。（句中的“自己”指代不明，可指“老师自己”，也可指讲话人） 【考点示例】 一、文题：中华民族——语病修改 问题 中华民族拥有五千年悠久的历史和灿烂的文化，中国人民有史以来就     地属于这个国家和民族。这种国家和民族     渗透到每个中国人的血液之中，中国人民历来把“国”与“家”相连，把“国”视为“家”的扩大，“国家”成为我们中华儿女最为     而深厚的身体和精神家园。除了外患所迫，中国鲜有企图从内部分裂国土的     子孙。即使在内忧外患最为深重的时候，中国也少有无政府状态，民族意识往往更加强烈。近代以来，中国人民饱受屈辱。但今天，中国特色社会主义建设和改革开放又让我们看到了民族复兴的光明愿景。不能不说，人民强烈的国家意识、民族意识是我国现代化建设事业取得巨大成就并保持社会稳定的强大推动力量。在人类实现大同社会之前，或者在人类实现无国家、无阶级的共产主义社会之前，这种民族主义意识始终是一种现代的和先进的制度。 文中画横线的句子有语病，请修改。 答案 在人类实现大同社会之前，或者在人类实现无阶级、无国家的共产主义社会之前，这种民族主义意识始终是一种现代的和先进的意识。 解析 本题考查辨析并修改病句的能力。画线句子有两处错误：一是语序不当，阶级出现是国家形成的基础，故“阶级”应排在“国家”之前；二是搭配不当，“意识”与“制度”不搭配。故正确的句子应是：在人类实现大同社会之前，或者在人类实现无阶级、无国家的共产主义社会之前，这种民族主义意识始终是一种现代的和先进的意识。 二、文题：“红色经典”——语病修改 文本 阅读下面的文字，完成下面小题。 “红色经典”提供的宝贵艺术经验对当下文学创作具有积极的启示意义，即文学书写如何有机整合东方与西方、传统与现代、守成与创新、笃实与空灵、明晰与隐晦、纯粹与杂糅等艺术思维和审美风格，建构一种具有民族文化鲜明辨识度的文学符号。 实事求是地说，以今天的审美眼光来看，一些“红色经典”在主题表达、人物塑造、艺术手法运用等方面，的确存在一定的局限性，但其对中华民族特有的思想情感和审美方式的基本遵循，对中国优秀文学传统和民间文化精髓的继承与创新，对多种创作方法和艺术形式的融会贯通，以及在现代汉语言文字运用方面的丰富与工整，值得认真总结学习，以实现创造性转化和创新性发展。比如创作《林海雪原》的曲波，因其故事具有传奇色彩和浪漫主义风格的原因，被誉之为“新中国的新武侠小说”。作品虽然采用的是单线叙述方式，但故事体量却丰饶、曲折，众多时空、场地、事件，被不断地织进来又穿出去，可谓一波三折、奇峰迭起，情节推进环环相扣、步步深入，前因后果链锁紧密而又层次清晰，正面人物和反面人物大都生动传神，接地气又见功力。 优秀文学作品在艺术构造上都独具匠心，从文本结构的创建、故事情节的铺叙到文化意蕴的彰显，从叙述方式的选择、表现手法的穿织到语言文字的运用，都有可圈可点之处。 问题 文中画横线的句子有语病，请修改。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。 答案 比如曲波创作的《林海雪原》，因其故事具有传奇色彩和浪漫主义风格，被誉为“新中国的新武侠小说”。 【考题对接】 一、画线部分语病修改训练 1.展现江南古城魅力，打造文旅特色活动。青果巷利用自身资源优势，众多特色节庆被策划得精彩纷呈，丰富市民文化生活的同时为了增加招徕客流的核心竞争力。                                                       2.一棵棵经过秋风洗礼的红枫，上天置它们于悬崖峭壁，仅点有丁点泥土，虽然落下一场秋雨，也很难得到一次酣畅的滋润。它们历经风雨，不畏干旱，以博大的胸襟反哺晚秋。                                                       3.元宵节舞文、武狮，我们还可以深刻体会中国人骨子里的善良，更进一步地体会幸福生活的追求。                                                       4.研究表明，优质睡眠可以成为抵御神经退行性疾病的盾牌。了解睡眠调节的生物学基础有助于研发解决睡眠障碍问题的药物。此外，改善人的睡眠可能会维护幸福感，提高每个人的时间质量。但追寻涉及其中的众多基因则道阻且长，研究人员视其比作“拼凑出一千块拼图”的漫长游戏。                                                       5.在虹关寻墨，我不为藏墨之好，只是警醒自己要时刻保持一颗对文化敬畏的心。在寻找徽墨中，不仅我揣摩到徽墨蕴含的千年底蕴，也感受到浓淡相宜的虹关凸显出的古村文化。这是墨润心灵的过程，这是沉醉馨香的过程，这也是国学照耀的过程。虹关，坐落在和风细雨敲开的绿茵茵帷幔里，是徽墨润开的一首唐诗，深入其中穿越在一阕宋词里，时光铺陈，岁月静好。                                                       6.对于绘画已经足以充分表达的内容，它无需重复说明，而应根据语言艺术的特长，在绘画这一造型艺术方面弥补艺术表现上的不足，对绘画形象给予必要的渲染和烘托，强调其主要之处，补充其不足之处，以便增强对内容的表现作用                                                       7.在湖南澧县鸡叫城遗址被发掘，除了出土的浙江余姚河姆渡遗址的残破的榫卯木结构外，我们很少在其他遗址上出现类似的榫卯技术。这使一些人怀疑那是一个孤例，而鸡叫城遗址出土的这些榫卯结构恰好填补了这一空白。                                                       8.承担独特的创意和文化的文创雪糕，本身是弘扬文化的一种创新手段。但除此以外，它更应该是品质过硬的雪糕。如果仅仅是把一支用料和口味都很一般，用倒模做成景点的模样，然后再卖高价，这种“聪明”之举终究不是生存之道，甚至可以说是毫无“创意”可言。                                                       9.调查显示，睡前玩手机8分钟，会让大脑持续兴奋1小时。此外，睡前使用1个小时的手机、平板、电子产品，会减少生成褪黑激素总数约22%左右。                                                       10.主食、蔬果中的糖分在体内分解成可直接利用的葡萄糖，是最主要的能量来源。不吃主食易造成糖类摄入不足，脂肪、蛋白质正常代谢有影响，甚至严重时引起酮症酸中毒或肌肉组织衰减的发生。因大脑几乎只利用葡萄糖供能，糖类摄入不足会降低学习、工作效率甚至影响情绪。                                                       二、语段中语病修改 1.阅读下面的文字，完成下题。 中国是世界公认的“玉石王国”：中国是一个产玉大国，中国有着悠久的采玉、治玉和用玉历史。目前考古发掘证明，在新石器时代中后期兴隆洼文化遗址出土了一柄青玉斧，可以确认为是我国用磨制钻孔工艺加工出来的最早的玉器。世界各国中只有日本、欧洲、毛利、玛雅以及阿拉伯等地有过一定的用玉历史和碾玉技艺，但与中国相比较，都是望尘莫及的。新石器时代晚期的红山文化玉器简练朴拙，粗犷大气；良渚文化玉器工丽繁缛，精细秀气，共同代表着这一时期玉雕工艺的最高水平。 问题：文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。（3分）                                                                                  2.阅读下面的文字，完成下题。 近年来，从文物斗图大赛到文物雪糕打卡，从三星堆新发现的围观探讨到文创产品的走俏市场，传统文化的热度持续攀升。不久前，电视台端午节特别节目“水下飞天洛神”舞蹈圈粉无数。精美绝伦的水下舞蹈令人惊艳，衣袂飘飘间，“翩若惊鸿，婉若游龙”的“洛神”形象穿越千年，跃然眼前。正是出神入化的创意，增添光彩的科技，泛黄的故纸堆里，博物馆展示柜中沉淀的历史记忆，演绎为可感可知的时代风采。 问题：文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。（3分）                                                                                  3.阅读下面的文字，完成下题。 淮海战役纪念馆里有几幅小推车的照片，天空可见尚未散尽的硝烟，脚下可见炮火留下的弹坑，几十万辆小推车倍日并行，一刻不停，长驱千里，运送着战场上需要的物资。不同的时代背景，不同的场景、人物，小推车上装载的货物也不同，但有一个共同之处，都是用小推车这种运输工具在改天换地。 这种木制的小推车，只有一个轮子，靠人来推，就是这样的一辆辆小推车，推出了中国革命抑或说世界战争史上的奇迹。如今，小推车将作为传统的一种运输工具已进入历史博物馆，而且深深融入山东人民血脉之中的那种坚忍英勇、忠诚奉献的“小推车”精神，依然在齐鲁大地不断发扬光大并传承。 问题：文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。（3分）                                                                                  三、文题：颜色——语病修改 阅读下面的文字，完成下面小题。 中华民族是最早应用色彩的民族之一，古人通过观察自然事物的颜色，细致描绘天时变化。如“玄”色代表太阳初升，天空中的黑透红色；“纁”则诠释了太阳西落，天边红黄交织的余晖。 色彩不仅是我们感知世界的基础，还能在潜意识层面引发我们的情绪反应。例如“朱颜酡”，形容人微醉时脸颊的泛红，李白有诗“落花纷纷稍觉多，美人欲醉朱颜酡”，表达的就是应景时的愉悦心情。色彩能够表达情绪，是因为其蕴含了当时情境下的情感、意蕴。 曾经，人们追求饱满的亮色；而当下，灰色却成了最具时代性的态度。它不呐喊，只悄然诉说。极浅的灰色能构建柔和、舒适且具有深度感的数字界面，成为界面设计师的首选。①根据数据显示，②全球主流应用程序灰色系用户界面的使用率从18%增至73%。③这种现象并非偶然，④灰色传递出一种“不打扰”的经济学理念：⑤降低色彩攻击性，⑥能有效扩大用户停留时间。 当社交媒体不断推送高饱和度的完美生活、工作群消息日甚一日、通勤路上广告牌争抢视线时，高饱和度的视觉信号不再象征愉悦，反而转化为需要大脑额外处理的“噪音”。淘宝2024年度消费趋势报告中， “鼠尾草灰”“雾霾灰”等低饱和度色彩进入了时尚色彩榜单前三。这揭示出灰色在当代生活中的新功能；当世界变得越来越喧哗时，我们选择用灰色为自己建构一个可供喘息的心理空间——这不是对生活的消极回避，而是在高刺激环境中保持心理健康的积极策略。 1．文中第三段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。                                                                                                             【考题对接答案】 一、画线部分语病修改训练【答案】 1.青果巷利用自身资源优势，策划了众多精彩纷呈的特色节庆，丰富市民文化生活的同时增强招徕客流的核心竞争力。 2.一棵棵经过秋风洗礼的红枫，被置于悬崖峭壁，仅占有丁点泥土，即使遇上一场秋雨，也很难得到一次酣畅的滋润。 3.从元宵节舞文、武狮中，我们还可以更进一步地深刻体会中国人骨子里的善良和对幸福生活的追求。 4.改善人的睡眠可能会维持幸福感，提高每个人的时间质量。但追寻其中涉及的众多基因则道阻且长，研究人员将其比作“拼凑出一千块拼图”的漫长游戏。 【解析】文中画横线的句子存在三处（种）语病： 一是动宾搭配不当，“维护……幸福感”不搭配，需将“维护”修改为“维持”； 二是语序不当，导致表意不明，需将“其中”移至“涉及”前； 三是介词“将”误用为动词“视”，导致句中“视其”与“比作”句式杂糅，将“视”修改为“将”即可。 5.在寻找徽墨中，我不仅感受到徽墨蕴含的千年底蕴，也感受到浓淡相宜的虹关凸显出的古村文化。 【解析】原句两处语病：一、语序不当，“不仅……也……”连接的两个分句主语一致，应该把“我”放到“不仅”之前。二、搭配不当，要把“揣摩……底蕴”改成“感受……底蕴”。 6.对于绘画已经足以表达的内容，它无需重复说明，而应根据语言艺术的特长，弥补绘画这一造型艺术在艺术表现上的不足。 【解析】两处语病“成分赘余”“语序不当”，改对一处给1分，语句通顺给1分。 7.在湖南澧县鸡叫城遗址被发掘前，除了浙江余姚河姆渡遗址出土的残破的榫卯木结构外，我们很少在其他遗址上发现类似的榫卯技术。 8.文创雪糕承载独特的创意和文化，本身是弘扬文化的一种创新手段。 9.睡前使用1个小时的手机、平板等电子产品，会减少生成褪黑激素总数约22%。（3分，原句中有两处语病：“手机、平板、电子产品”并列不当；“约22%左右”语意重复。其他修改方法无语病、不改变原意即可给满分） 10.不吃主食易造成糖类摄入不足，影响脂肪、蛋白质正常代谢，严重时甚至引起酮症酸中毒或肌肉组织衰减。 【解析】“脂肪、蛋白质正常代谢有影响”“甚至严重时”“引起酮症酸中毒或肌肉组织衰减的发生”三处，改对一处给1分，改对三处给3分；语言流畅，给1分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。 二、语段中语病修改【答案】 1.在新石器时代中后期兴隆洼文化遗址出土的一柄青玉斧，可以确认是我国最早的用磨制钻孔工艺加工出来的玉器。 【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。①主语残缺。把“出土了一柄青玉斧”中的“了”改为“的”。②重复累赘。“可以确认为是”，删去“为”。③定语语序不当。“我国用磨制钻孔工艺加工出来的最早的玉器”语序不当，把“最早”调到“我国”之后。 2.正是别出心裁的创意、增添光彩的科技，让泛黄的故纸堆里、博物馆展示柜中沉淀的历史记忆，演绎为可感可知的时代风采。 【解析】①定中搭配不当。“出神入化”形容技艺达到了极高超的境界，与“创意”搭配不合理，应该为“别出心裁”。“别出心裁”意为“独创一格，另外想出与众不同的主意、办法”，与“创意”搭配得当。②结构混乱，谓语残缺。原句“出神入化的创意、增添光彩的科技，泛黄的故纸堆里、博物馆展示柜中沉淀的历史记忆”的表达意味着三个短语的中心语“创意”“科技”“历史记忆”处于并列关系，共同作为整个句子的主语，根据上下文语意可知，创意、科技这两者与历史记忆显然不是并列关系，且“历史记忆”也无法主动演绎为时代风采，可见在“泛黄的故纸堆里”前少了一个使令动词“让”，导致整个句子结构混乱。 3.小推车作为一种传统的运输工具已进入历史博物馆，但是深深融入山东人民血脉之中的那种坚忍英勇、忠诚奉献的“小推车”精神，依然在齐鲁大地传承并不断发扬光大。 【解析】①不合逻辑。“将”和“已”时态上前后矛盾，删掉“将”。②关联词语使用不当。该句前后不是递进关系，而是转折关系，把“而且”改为“但是”。③并列短语语序不当。“发扬光大”与“传承”语序不当，二者位置互换，形成顺成关系。 三、文题：颜色【答案】 1．序号①，修改为：根据数据/数据显示。 序号⑥，修改为：能有效延长(增加)用户停留时间。 【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 序号①，“根据数据显示”句式杂糅。删去“根据”或“显示”其中之一； 序号⑥，“扩大用户停留时间”搭配不当。“扩大”的搭配对象多为“范围、规模、空间”等具象或抽象的“体积/面积类”概念，而“时间”是线性维度，需与“延长、增加”等动词搭配。 ( 8 ) 学科网（北京）股份有限公司 $