Unit 2 Helping others at school(单元自测练习卷)-2025-2026学年译林版（三起）英语四年级下册

**基本信息** 译林版四年级下册Unit 2“校园助人”主题单元卷，通过8类题型（100分）系统考查核心词汇、语法及综合运用，适配单元复习，强化语言能力与互助意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单词拼写|10题/10分|carry、pass等核心动词及classroom等校园词汇|聚焦单元主题词，夯实语言能力基础| |书面表达|1题/10分|help、clean等词汇及一般现在时句型|以“Helping at School”为题，综合运用单元核心语言，培养思维品质与表达能力| |阅读理解|5题/10分|文本细节提取与主旨理解|选取学生David助人实例，贴近校园生活，提升信息获取能力|

译林版（三起）四年级下册英语Unit 2 Helping others at school 单元测试卷 考试时长：40分钟 满分：100分 一、单词拼写（根据中文提示写单词，每小题1分，共10分） 1. 拿，提，搬 ____________ 2. 传递 ____________ 3. 打开 ____________ 4. 关闭 ____________ 5. 打扫 ____________ 6. 课桌 ____________ 7. 窗户 ____________ 8. 帮助 ____________ 9. 教室 ____________ 10. 给予 ____________ 二、选词填空（用所给词的正确形式填空，每空2分，共12分） 提示词：carry, clean, pass, help, open, close 1. Can you ____________ the heavy bag for me? 2. My classmates often ____________ our classroom together. 3. Please ____________ me the pencil, Lily. 4. He always ____________ others at school. He is helpful. 5. It’s hot in the room. Please ____________ the window. 6. Don’t ____________ the door. Let the fresh air in. 三、单项选择（每小题2分，共20分） ( ) 1. —______ you help me clean the desk? —Sure, I can. A. Do B. Can C. Are ( ) 2. Let’s ______ our classroom. It’s dirty now. A. cleans B. clean C. cleaning ( ) 3. Mike often helps his classmates ______ their school things. A. with B. for C. to ( ) 4. —Can you pass me the book? —______ Here you are. A. Sorry B. Sure C. Thank you ( ) 5. My bag is too heavy. Who can ______ it for me? A. carry B. carrys C. carrying ( ) 6. We should help each other ______ school. A. in B. on C. at ( ) 7. He ______ help his teacher clean the window every morning. A. often B. oftenly C. alwayss ( ) 8. —Thank you for your help! —______ A. All right B. You’re welcome C. That’s right ( ) 9. Please ______ the door. It’s cold outside. A. close B. open C. opens ( ) 10. A good student always ______ others at school. A. help B. helps C. helping 四、句型转换（每空2分，共16分） 1. I can help you.（改为一般疑问句） ______ ______ help me? 2. He often cleans the classroom.（改为否定句） He ______ often ______ the classroom. 3. We help each other at school.（对划线部分提问） ______ do you ______ at school? 4. Please open the window.（改为否定句） ______ ______ the window, please. 五、情景交际（匹配正确答语，每小题2分，共10分） ( ) 1. Can you carry my heavy schoolbag? A. I clean my classroom. ( ) 2. What do you do at school? B. Yes, I can. Let me help you. ( ) 3. Thank you so much! C. OK, let’s do it together. ( ) 4. Let’s help clean the desk. D. You’re welcome. ( ) 5. Please pass me your ruler. E. Sure. Here you are. 六、阅读理解（判断句子正T误F，每小题2分，共10分） Hello, I’m David. I am a Grade Four student. At school, I like helping others. When my classmates have heavy bags, I help them carry the bags. When the classroom is dirty, I clean the desks and windows with my friends. I often pass books and pencils to my deskmate. My teacher says I am a helpful student. My classmates also like me very much. Helping others makes me happy. We should always help each other at school. ( ) 1. David is a Grade Four student. ( ) 2. David doesn’t like helping others at school. ( ) 3. David helps his classmates carry heavy bags. ( ) 4. David never cleans the classroom at school. ( ) 5. David thinks helping others is happy. 七、连词成句（每小题2分，共12分） 1. you, me, can, help ( ? ) ______________________________ 2. school, we, at, each, help, other ( . ) ______________________________ 3. clean, let’s, classroom, the ( . ) ______________________________ 4. pass, please, me, pen, the ( . ) ______________________________ 5. helps, he, classmates, his, often ( . ) ______________________________ 6. door, close, please, the ( . ) ______________________________ 八、书面表达（共10分） 请以 Helping at School 为题，写一篇小短文，介绍你在学校帮助他人的做法。 要求：1. 语句通顺，语法正确；2. 不少于4句话；3. 贴合校园助人主题，运用本单元核心句型 参考答案、难度、知识点及详细解析 一、单词拼写（10分） 1. carry 【难度】简单 【知识点】单元核心动词拼写 【解析】carry 为单元重点动词，意为搬、拿、提。 2. pass 【难度】简单 【知识点】单元核心动词拼写 【解析】pass 意为传递、递东西，是校园助人场景核心词汇。 3. open 【难度】简单 【知识点】单元核心动词拼写 【解析】open 表示打开（门窗、物品）。 4. close 【难度】简单 【知识点】单元核心动词拼写 【解析】close 为 open 的反义词，意为关闭。 5. clean 【难度】简单 【知识点】单元核心动词拼写 【解析】clean 可作动词，意为打扫、清洁。 6. desk 【难度】简单 【知识点】校园物品名词拼写 【解析】desk 课桌、书桌，为本单元场景词汇。 7. window 【难度】简单 【知识点】校园物品名词拼写 【解析】window 窗户，校园清洁场景常用词汇。 8. help 【难度】简单 【知识点】单元核心动词 【解析】help 帮助，是本单元主题核心单词。 9. classroom 【难度】简单 【知识点】校园场所名词 【解析】classroom 教室，单元核心场景词汇。 10. give 【难度】简单 【知识点】单元拓展动词 【解析】give 给予、递给，贴合助人主题。 二、选词填空（12分） 1. carry 【难度】简单 【知识点】情态动词用法 【解析】情态动词can后接动词原形，carry the heavy bag 搬重包，贴合语境。 2. clean 【难度】简单 【知识点】一般现在时主谓一致 【解析】主语为复数classmates，谓语动词用原形，clean the classroom 打扫教室。 3. pass 【难度】简单 【知识点】祈使句用法 【解析】祈使句以动词原形开头，pass sb. sth. 递给某人某物。 4. helps 【难度】中等 【知识点】一般现在时三单 【解析】主语he为第三人称单数，动词help变形为helps。 5. open 【难度】简单 【知识点】语境动词辨析 【解析】天气热需要开窗，祈使句用动词原形open。 6. close 【难度】简单 【知识点】语境动词辨析 【解析】根据后文通风的语境，不要关门，don’t后接动词原形close。 三、单项选择（20分） 1. B 【难度】简单 【知识点】情态动词can一般疑问句 【解析】答语为I can，问句需用Can引导疑问句。 2. B 【难度】简单 【知识点】Let’s句型用法 【解析】Let’s后接动词原形，为固定句型结构。 3. A 【难度】中等 【知识点】固定搭配 【解析】help sb. with sth. 帮助某人做某事，为单元核心固定搭配。 4. B 【难度】简单 【知识点】情景交际 【解析】问句请求递物品，肯定应答用sure。 5. A 【难度】简单 【知识点】情态动词用法 【解析】情态动词can后接动词原形，无变形。 6. C 【难度】简单 【知识点】固定介词搭配 【解析】at school 为固定搭配，意为在学校。 7. A 【难度】中等 【知识点】频率副词拼写与用法 【解析】often 经常，为正确拼写，无oftenly、alwayss两种错误形式。 8. B 【难度】简单 【知识点】情景交际应答 【解析】别人感谢时，固定应答You’re welcome.（不客气）。 9. A 【难度】简单 【知识点】语境动词辨析 【解析】外面冷，需要关门，祈使句用动词原形close。 10. B 【难度】中等 【知识点】一般现在时三单 【解析】主语a good student为单数，谓语动词用三单形式helps。 四、句型转换（16分） 1. Can you 【难度】中等 【知识点】情态动词一般疑问句转换 【解析】含can的陈述句变疑问句，将can提前，第一人称I改为第二人称you。 2. doesn’t; clean 【难度】中等 【知识点】一般现在时否定句 【解析】主语三单，否定用doesn’t，后面动词还原为原形。 3. What; do 【难度】中等 【知识点】特殊疑问句 【解析】对动作提问用What，助动词do后接动词原形。 4. Don’t open 【难度】中等 【知识点】祈使句否定形式 【解析】肯定祈使句变否定，直接在句首加Don’t，后接动词原形。 五、情景交际（10分） 1. B 【难度】简单 【知识点】can请求句型应答 【解析】问句请求帮忙搬书包，B选项为肯定应答并主动帮忙。 2. A 【难度】简单 【知识点】动作情景问答 【解析】问句询问在校做什么，A选项回答具体行为。 3. D 【难度】简单 【知识点】日常交际 【解析】回应感谢的固定答语为You’re welcome。 4. C 【难度】简单 【知识点】提议句型应答 【解析】Let’s...提议一起做事，C选项表示赞同。 5. E 【难度】简单 【知识点】物品请求应答 【解析】请求递物品，E选项表示同意并递送。 六、阅读理解（10分） 1. T 【难度】简单 【知识点】文本细节提取 【解析】原文明确提到 I am a Grade Four student。 2. F 【难度】简单 【知识点】文本细节提取 【解析】原文说明I like helping others，与题干表述相反。 3. T 【难度】简单 【知识点】文本细节提取 【解析】文中提到I help them carry the bags，符合题干。 4. F 【难度】简单 【知识点】文本细节提取 【解析】David会和同学一起打扫教室，题干never表述错误。 5. T 【难度】简单 【知识点】文本主旨细节 【解析】原文Helping others makes me happy，证明题干正确。 七、连词成句（12分） 1. Can you help me? 【难度】简单 【知识点】核心疑问句型 【解析】本单元核心请求帮助句型，疑问句情态动词前置。 2. We help each other at school. 【难度】简单 【知识点】陈述句语序 【解析】主谓结构+地点状语，贴合校园互助主题。 3. Let’s clean the classroom. 【难度】简单 【知识点】Let’s祈使句型 【解析】Let’s+动词原形，为单元重点提议句型。 4. Please pass me the pen. 【难度】简单 【知识点】祈使句语序 【解析】please可置于句首，后接动词原形引导请求句式。 5. He often helps his classmates. 【难度】中等 【知识点】一般现在时陈述句 【解析】主语+频率副词+三单动词，为单元高频句型。 6. Please close the door. 【难度】简单 【知识点】祈使句基础句型 【解析】标准祈使句结构，用于日常校园指令。 八、书面表达参考范文（10分） Helping at School I am a helpful student at school. I always help my classmates and teachers. When my classmates have heavy bags, I help them carry the bags. I often clean our classroom with my friends. I pass school things to my deskmate when he needs help. Helping others makes me happy. I think we should help each other at school every day. 【难度】中等 【知识点】单元词汇句型综合运用 【解析】范文紧扣本单元校园助人主题，运用help、carry、clean、pass等核心词汇，以及情态动词、一般现在时核心句型，语句通顺、逻辑清晰，满足题目字数与内容要求，可作为满分范文。 学科网（北京）股份有限公司 $