暑假衔接第1讲 Starter Unit 1 Hello 问候与字母(讲义) 2026-2027学年人教版七年级英语上册

2026-05-24
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普通

资源信息

学段 初中
学科 英语
教材版本 初中英语人教版七年级上册
年级 七年级
章节 Starter Unit 1 Hello!
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 43 KB
发布时间 2026-05-24
更新时间 2026-05-24
作者 王老师碎碎念
品牌系列 -
审核时间 2026-05-24
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来源 学科网

内容正文:

新七年级英语暑假衔接讲义 (人教2024版) ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 第1讲 Starter Unit 1 Hello! — 问候与字母 适用年级:新七年级(小升初) 教材版本:人教2024版 内容说明:学习英语问候语、字母 Aa–Hh 和自我介绍的基本表达 Part 1 知识讲解 一、问候语 (Greetings) 在英语中,问候是交流的第一步。不同时间段使用的问候语也不同: 中文 英语 使用时间 你好! Hello! / Hi! 任何时候 早上好! Good morning! 中午12点前 下午好! Good afternoon! 中午12点到晚上6点 晚上好! Good evening! 晚上6点后 再见! Goodbye! / Bye! 告别时 用“How are you?”来问候对方近况,回答方式有: — How are you? (你好吗?) — I’m fine, thank you. / I’m OK, thanks. (我很好,谢谢。) 二、字母 Aa – Hh 英语字母是学习英语的基础。下面是字母 Aa 到 Hh 的大小写形式: 大写 小写 读音 A a /eɪ/ B b /biː/ C c /siː/ D d /diː/ E e /iː/ F f /ef/ G g /dʒiː/ H h /eɪtʃ/ 元音字母(发音时气流不受阻碍):Aa, Ee 辅音字母(发音时气流受到阻碍):Bb, Cc, Dd, Ff, Gg, Hh 三、自我介绍 (Self-introduction) 认识新朋友时,我们需要介绍自己: 句型 例句 I’m + 名字. I’m Tom. (我是汤姆。) My name is + 名字. My name is Alice. (我的名字是爱丽丝。) Nice to meet you. 初次见面时的礼貌用语 Nice to meet you, too. 对 Nice to meet you. 的回答 示例对话: Tom: Good morning! I’m Tom. What’s your name? Alice: Good morning! My name is Alice. Nice to meet you! Tom: Nice to meet you, too! 四、重点词汇 本讲需要掌握的单词和短语: hello /həˈləʊ/ 你好;hi /haɪ/ 你好(更随意) good /ɡʊd/ 好的;morning /ˈmɔːnɪŋ/ 早上 afternoon /ˌɑːftəˈnuːn/ 下午;evening /ˈiːvnɪŋ/ 晚上 fine /faɪn/ 好的;OK /əʊˈkeɪ/ 好的,可以 thanks /θæŋks/ 谢谢;thank /θæŋk/ 感谢 goodbye /ɡʊdˈbaɪ/ 再见;bye /baɪ/ 再见 Part 2 典型例题 1. — Good morning, Miss Wang! — ______ A. Good morning! B. Good afternoon! C. Goodbye! D. Good evening! 【答案】A 【解析】问句是“Good morning!”(早上好),回答也用“Good morning!”。Good afternoon 是下午好,Goodbye 是再见,Good evening 是晚上好。 2. — Hello! I’m Mike. — ______ A. Goodbye! B. Hello! I’m Sarah. C. Thank you. D. I’m fine. 【答案】B 【解析】当别人说“Hello! I’m + 名字.”介绍自己时,我们应该同样用“Hello!”回应并介绍自己的名字。 3. 下列字母中,含有字母 Ee 读音的一组是:______ A. B, C, D, G B. A, B, C, D C. C, D, E, G D. B, D, F, H 【答案】A 【解析】字母 Ee 的读音是 /iː/。含有 /iː/ 音的字母有 B (/biː/)、C (/siː/)、D (/diː/)、G (/dʒiː/)、E (/iː/) 本身。选项 A 中 B, C, D, G 都含有 /iː/ 音。 4. — How are you? — ______ A. I’m Tom. B. I’m fine, thank you. C. I’m ten. D. I’m a student. 【答案】B 【解析】“How are you?”是问“你好吗?”,回答用“I’m fine, thank you.”或“I’m OK, thanks.”。I’m Tom 是介绍名字,I’m ten 是说年龄。 5. — Nice to meet you. — ______ A. Goodbye! B. Nice to meet you, too. C. Thank you. D. I’m OK. 【答案】B 【解析】当别人说“Nice to meet you.”(很高兴认识你)时,应该回答“Nice to meet you, too.”(我也很高兴认识你)。 Part 3 基础练习 一、写出下列字母对应的大写或小写形式。 1. a → ______ 2. D → ______ 3. E → ______ 4. g → ______ 5. C → ______ 6. f → ______ 7. B → ______ 8. h → ______ 二、将左栏的问候语与右栏的中文意思连线。 1. Hello! 2. Good morning! 3. How are you? 4. Goodbye! 5. Nice to meet you. A. 早上好! B. 你好! C. 再见! D. 很高兴认识你。 E. 你好吗? 三、单项选择。 1. — Good morning, Mum! — ______ A. Good morning! B. Good afternoon! C. Goodbye! 2. — Hello, I’m Tom. — ______ A. Goodbye! B. Hello, I’m Lisa. C. Thank you. 3. — How are you? — ______ A. I’m ten. B. I’m fine, thanks. C. I’m Tom. 4. 下列字母中是元音字母的是:______ A. B B. E C. G D. H 5. — Nice to meet you. — ______ A. Nice to meet you, too. B. Goodbye! C. I’m OK. D. Thank you. 四、从右栏中选出左栏句子的正确回答。 ( )1. Good afternoon. A. I’m fine, thanks. ( )2. How are you? B. Good afternoon! ( )3. What’s your name? C. Bye! ( )4. Goodbye! D. My name is Jack. ( )5. Hello! E. Hi! Part 4 提高练习 一、将下列句子重新排列成一段通顺的对话。 A. Good morning! I’m Mike. What’s your name? B. Nice to meet you, too. C. Good morning! My name is Alice. D. Nice to meet you, Alice. 正确顺序:______ → ______ → ______ → ______ 二、补全对话。选择恰当的句子补全对话。 A: (1) ________________ B: Good morning! I’m Mike. What’s your name? A: (2) ________________ B: Nice to meet you, Sarah. A: (3) ________________ B: How are you? A: (4) ________________ B: Goodbye, Sarah! A: (5) ________________ A. Nice to meet you, too. B. Good morning! C. Fine, thanks. D. My name is Sarah. E. Bye! 三、阅读短文,判断正(T)误(F)。 Hello! I’m Tom. I’m a student. I am 12 years old. I have a friend. Her name is Alice. She is a student too. In the morning, I say “Good morning!” to my teacher. I like school! ( )1. Tom is a student. ( )2. Tom is 13 years old. ( )3. Alice is Tom’s friend. ( )4. Tom says “Good afternoon!” to his teacher. ( )5. Tom likes school. 四、写作。用英语写一段自我介绍。 要求:写3–5句话,包括你的名字、年龄、爱好等。 参考句型:I’m... / My name is... / I’m ... years old. / I like... _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ Part 5 本讲总结 记忆口诀 【问候口诀】 见面问好说 Hello,Hello Hello 你好; 早上见面 Good morning,下午 Good afternoon; 晚上见面 Good evening,How are you? 来问候; I’m fine, thanks. 回答好,告别要说 Goodbye! 【字母口诀】 A a B b C c D d,E e F f G g H h; 八个字母要记清,元音 A E 要分清; 辅音 B C D F G H,大小写形式要牢记; 字母是英语的基础,学好字母才能行! 【自我介绍口诀】 I’m... 是我叫,My name is... 是我的名; Nice to meet you. 认识你真好,回答加上 too 别忘了; 见面先问好,再来说名字,礼貌用语记心间! 重点回顾 • 问候语:Hello!/Hi! / Good morning! / Good afternoon! / Good evening! • 问候回答:How are you? — I’m fine, thanks. / I’m OK. • 告别用语:Goodbye! / Bye! • 自我介绍:I’m + 名字. / My name is + 名字. • 初次见面:Nice to meet you. — Nice to meet you, too. • 字母 Aa–Hh 的读音和书写,元音字母:Aa, Ee 参考答案 Part 3 基础练习 一. 1. A 2. d 3. e 4. G 5. c 6. F 7. b 8. H 二. 1—B 2—A 3—E 4—C 5—D 三. 1. A 2. B 3. B 4. B 5. A 四. 1. B 2. A 3. D 4. C 5. E Part 4 提高练习 一. A → C → D → B 二. 1. B 2. D 3. A 4. C 5. E 三. 1. T 2. F(Tom是12岁,不是13岁) 3. T 4. F(Tom说Good morning,不是Good afternoon) 5. T 四. 略。参考范文:Hello! I’m Li Ming. I’m 12 years old. I’m a student. I have a friend. His name is Zhang Wei. I like reading books. I like school! 学科网(北京)股份有限公司 $

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