精品解析：2026年云南临沧市中考二模历史试题

2026年云南省初中学业水平考试 历史模拟卷 （全卷两个大题，共29个小题，共8页；满分100分，考试用时75分钟） 注意事项： 1．考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试卷、草稿纸上作答无效。 2．考试结束后，请将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。 1. 文物是凝固的历史。“何尊是西周周成王时的青铜器，铭文中有‘宅兹中国’的记载。这是目前所见‘中国’一词最早的实物见证。”以上介绍，体现了何尊这一文物的（ ） A. 历史价值 B. 艺术价值 C. 科学价值 D. 经济价值 2. 朱绍侯等主编的《中国古代史》中写道：“到了战国时期，夺权胜利的地主阶级为了巩固和扩展利益，先后开展了社会改革，掀起了变法运动。面对当时的社会大变革，人们提出不同的主张，形成了‘百家争鸣’的局面。”作者意在说明（ ） A. 人民群众是物质生产的主要承担者 B. 阶级斗争是历史发展的直接动力 C. 劳动在人类社会发展中的重要作用 D. 社会变革促进了思想文化的发展 3. 下图所示内容反映了唐朝（ ） 分析比较直辕犁和曲辕犁受力 A. 民众审美标准变化 B. 农业生产工具进步 C. 生产方式彻底改变 D. 商业活动范围扩大 4. 元朝王祯的《农书》中描述了我国一项重大发明的改进：“造板木作印盔……雕板木为字……然后排字作行……使坚牢，字皆不动，然后用墨刷印之。”该发明是（ ） A. 造纸术 B. 指南针 C. 火药 D. 活字印刷术 5. 明朝鼎盛时期，全国人口超过1亿；康熙时，全国人口总数已达到1.5亿；乾隆末年，全国人口达到3亿，占当时世界总人口的三分之一。顺治十八年，全国耕地面积达到549万余顷，到乾隆三十一年，全国耕地面积达到741万余顷。这反映了清朝前期（ ） A. 开始实行闭关政策 B. 商品经济十分活跃 C. 社会经济迅速发展 D. 君主专制达到顶峰 6. 有学者指出：“明清之际，部分思想家已突破传统纲常束缚，提出限制君权、工商皆本等主张。”下列人物的主张符合这一思潮的是（ ） A. 董仲舒 B. 朱熹 C. 黄宗羲 D. 魏源、林则徐 7. 下列示意图从左至右依次为鸦片战争、第二次鸦片战争和甲午中日战争后，列强迫使中国开放的通商口岸示意图。通过观察，你能得出的最恰当的结论是（ ） A. 中国丧失的领土逐渐增多 B. 中国沿海地区完全被西方列强控制 C. 中国完全沦为半殖民地半封建社会 D. 西方侵略势力深入长江中下游地区 8. 2026年是国家“十五五”规划的开局之年，也是教育强国建设三年行动计划承上启下的关键之年，具体教育强国措施包括全面推进“每天2小时综合体育活动”“课间15分钟”以及“义务教育学校每天一节体育课”等。回顾历史，为了挽救民族危亡，康有为提出“少年身体强健，则长亦强健”，梁启超主张“为强国而尚武”呼吁“锻炼强民之体魄”。三者观点的相同之处是（ ） A. 减轻青年作业负担 B. 唤醒民众革命救国 C. 倡导国民强身健体 D. 培养国民独立人格 9. 云南作为边疆省份，始终站在近代救亡图存的前沿。1909年，云南陆军讲武堂创办，培养了大批军事人才，其学员参与的推翻君主专制的革命是（ ） A. 洋务运动 B. 戊戌变法 C. 辛亥革命 D. 新文化运动 10. 下面一辈无产阶级革命家陈云同志记录的中国共产党历史上一次重要会议的决定。据此可知，该次会议（ ） 扩大会最后作了下列的决定： （一）毛泽东同志选为常委。 （二）指定洛甫（张闻天）同志起草决议，委托常委审查后，发到支部中去讨论。 （三）常委中再进行适当的分工。 （四）取消三人团，仍由最高军事首长朱（德）周（恩来）为军事指挥者，而恩来同志是党内委托的对于指挥军事上下最后决心的负责者。 A. 指明了土地革命的方向 B. 总结了抗日战争的经验 C. 实现了工作重心的转移 D. 挽救了中国革命的危亡 11. 1936年12月，西安事变的和平解决，成为时局转换的枢纽。西安事变的和平解决（ ） A. 使抗日民族统一战线初步形成 B. 标志着全民族抗战开始 C. 彻底清除了日本的侵华势力 D. 实现了国共第二次合作 12. 云南是抗战西南大后方与前线结合部，滇缅公路、驼峰航线构成援华生命线，保障抗战物资补给。中国远征军以云南为基地入缅作战，通过滇西反攻收复了国土。云南地区有力牵制日军，守护西南安全，为抗战胜利作出关键贡献。这说明云南是（ ） A. 正面战场主战场 B. 抗战重要后方与国际通道 C. 敌后战场的中心 D. 抗战反攻收复国土总后方 13. 1949年10月1日，中华人民共和国成立，开启了中国发展新纪元。这里的“新”主要体现在（ ） A. 彻底摧毁了存在2000多年的封建土地制度 B. 中国真正成为独立自主的国家 C. 进入社会主义现代化建设新时期 D. 建成了社会主义现代化强国 14. 甲午中日战争和抗美援朝战争，对中国而言，同样是国家贫弱的艰难，同样是朝鲜情势的危急，同样是强敌劲旅的凶残；一个导致了丧权辱国和民族危亡，一个树立了军威国威和民族自信。导致两场战争结局迥异的主要原因是（ ） A. 领导力量的不同 B. 军队士气的高低 C. 对手实力的差异 D. 武器装备的悬殊 15. 下表列出了沈阳飞机制造厂研发制造国产战斗机的进程。从仿制到自制，从设计到试飞，再到生产定型，历时三十余年。这反映了当时我国（ ） 时间 相关进程 1951年 沈阳飞机制造厂创建，命名为“国营112厂” 1956年 第一架仿制的歼-5型战斗机试制成功 1965年 歼-8型战斗机设计工作全面展开 1969年 第一架摆脱仿制模式的歼-8型战斗机首次试飞成功 1986年 国务院、中央军委常规军工产品定型委员会批准歼-8型战斗机生产定型 A. 艰苦创业，领先世界 B. 独立自主，和平共处 C. 自主创新，开拓进取 D. 开放包容，互惠互利 16. 20世纪80年代中期，我国国有企业通过降低成本或提高售价来增加利润，这些利润可以用来支付奖金、解决住房问题以及其他方面的工人福利。这是缘于（ ） A. 对外开放步伐加快 B. 市场经济体制建立 C. 企业经营自主权扩大 D. 农村生产力显著提高 17. 十八大以来，中国共产党领导全国各族人民在多个领域取得举世瞩目的成就。到2020年，脱贫攻坚战取得全面胜利，近1亿农村贫困人口全部脱贫，832个贫困县全部摘帽，在解决困扰中华民族几千年的绝对贫困问题上取得了伟大历史性成就，创造了人类减贫史上的奇迹。这场脱贫攻坚战的胜利（ ） A. 成功构建起人类命运共同体基本框架 B. 实现了中国共产党确立的第一个百年奋斗目标 C. 标志着中国最终进入了共产主义社会 D. 实现了中国共产党确立的第二个百年奋斗目标 18. 某同学梳理了“中国特色社会主义道路”发展脉络，下列对应正确的是（ ） A. 中共十二大——提出社会主义初级阶段理论 B. 中共十三大——确立邓小平理论为党的指导思想 C. 中共十五大——提出“三个代表”重要思想 D. 中共十八大——中国特色社会主义进入新时代 19. 近年来，我国积极推进共建“一带一路”，倡导构建人类命运共同体，开展多边外交与主场外交，国际地位持续提升。这些新时代的外交成就，最能说明我国（ ） A. 始终奉行独立自主的和平外交政策 B. 成为全球治理的绝对主导力量 C. 实现了与世界各国的全面合作共赢 D. 消除了所有国际矛盾与分歧 20. 公元前3500年—前1500年，两河流域出现了以城市为中心的小国和楔形文字，尼罗河流域的古埃及出现了金字塔和象形文字，黄河、长江流域出现了城、祭台和礼器，古印度雅利安人建立了“种姓制度”。这些现象反映出世界古代早期文明的特点是（ ） A. 多元一体 B. 经济发达 C. 多姿多彩 D. 交流互鉴 21. 在世界古代史上，亚历山大帝国、拜占庭帝国、阿拉伯帝国的版图都曾横跨欧、亚、非三大洲。这客观上都有利于（ ） A. 雅典民主政治发展 B. 封君封臣、庄园制度发展 C. 东西方文化的交汇 D. 中世纪城市和大学的兴起 22. 14—16世纪，欧洲兴起文艺复兴运动，其核心思想是人文主义。文艺复兴运动的历史作用在于（ ） A. 确立了资产阶级统治 B. 促进了人们的思想解放 C. 推翻了封建君主专制 D. 标志着世界近代史开端 23. 美国《独立宣言》、法国《人权宣言》都宣称人人生而平等，但1787年美国宪法允许奴隶制的存在，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利;法国1791年宪法把公民划分为“积极公民”和“消极公民”两种。这体现了（ ） A. 人文主义思想 B. 封建君主专制 C. 君主立宪制度 D. 资产阶级民主 24. 第二次世界大战进程中，世界反法西斯同盟正式形成的标志是（ ） A. 《慕尼黑协定》的签订 B. 《联合国家宣言》的签署 C. 《雅尔塔宣言》的发表 D. 诺曼底登陆 25. 20世纪90年代以来，经济全球化、世界多极化趋势加速发展。下列体现了这一趋势的是（ ） A. 冷战与两极格局长期存在 B. 联合国、WTO等国际组织作用增强 C. 贸易保护主义取代全球化 D. 地区冲突、恐怖主义等不安全因素完全消失 二、非选择题：本题共4小题，共50分。 26. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 元朝疆域“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”。为对辽阔疆域进行有效管理，元朝设立行省制度，除今山东、山西和河北等地直属中书省管辖外，全国共设10个行省。其中，在云南设立云南行省，加强对西南边疆的管辖。在边疆地区，元朝统治者采取因地制宜的方式加强统治。 ——摘编自统编教材《中国历史》七年级下册 材料二 清朝全盛时期，疆域西跨葱岭，西北至巴勒喀什池，北接西伯利亚，西南达喜马拉雅山脉，东北至黑龙江以北的外兴安岭和库页岛，东临太平洋，东南到台湾及其附属岛屿，包括钓鱼岛、赤尾屿等，南至南海诸岛，成为一个幅员辽阔、人口众多、国力强大的统一多民族国家。这奠定了我国今天的疆域基础。 ——摘编自统编教材《中国历史》七年级下册 （1）根据材料一，指出元朝时期中央对云南地区实行的管理制度是什么。这一制度对统一多民族国家发展有何意义？ （2）根据材料二并结合所学，简述清朝巩固边疆四个方位的四例史实。 （3）根据以上材料，通过秦朝、元朝、清朝与南宋疆域对比，谈谈你的认识。 27. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 在三角贸易中，欧洲殖民者将非洲黑人贩卖至美洲为奴，使非洲损失了上亿精壮劳动力，给非洲带来深重灾难。英法西等国在亚非拉进行殖民掠夺，推行种族歧视。英国对印度的残酷统治引发了1857年印度民族大起义。美国在西进运动中屠杀、驱逐印第安人，长期实行种族歧视，黑人和原住民备受压迫。 ——摘编自统编教材《中国历史》九年级上册、下册 材料二 1947年，经中共中央批准，在刚刚解放的内蒙古地区成立内蒙古自治区。1949年《中国人民政治协商会议共同纲领》确定实行“民族的区域自治”，“中华人民共和国境内各民族一律平等，实行团结互助”。1954年《中华人民共和国宪法》规定，各少数民族聚居的地方实行区域自治；各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。1984年，《中华人民共和国民族区域自治法》正式颁布实施。2017年，中共十九大将铸牢中华民族共同体意识写入新修订的《中国共产党章程》。 ——据统编版《普通高中教科书历史》整理 材料三 习近平总书记指出，铸牢中华民族共同体意识，就是要引导各族人民牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念。各民族血脉相融是中华民族共同体形成和发展的历史根基，信念相同是中华民族缔造统一的多民族国家的内生动力，文化相通是中华民族铸就多元一体文明格局的文化基因，经济相依是中华民族构建统一经济体的强大力量，情感相亲是中华民族一家亲的坚强纽带。 ——摘自潘岳《铸牢中华民族共同体意识》 （1）根据材料一，概括西方国家对亚非拉地区的压迫手段。结合材料，分析西方殖民扩张与种族压迫带来的影响。 （2）根据材料二并结合所学，指出中国共产党在处理民族问题上的创新之处。 （3）根据以上材料并结合所学，分析铸牢中华民族共同体意识的现实意义。 28. 大国关系是塑造世界格局的核心，决定着国际秩序形态。世界格局又约束着大国行为，二者相互作用。当今世界多极化加速，大国竞争与合作交织，深刻影响着全球稳定与发展。阅读材料，完成下列要求。 材料一 1931年9月18日夜，日本关东军发动了震惊中外的"九一八事变"，中国人民开始了艰苦卓绝的抗日战争，揭开了世界反法西斯战争的序幕。1939年9月1日凌晨，德军以“闪电战”方式突袭波兰，英、法对德宣战，世界反法西斯战争全面爆发。1941年12月7日，日军偷袭珍珠港，美、英对日宣战，世界反法西斯战争达到最大规模。 ——摘编自统编教材《中国历史》八年级上册、九年级下册 材料二 时间 1937年 1938年 1939年 1941年 侵华日本陆军占日本陆军总兵力的比例 88% 94% 83% 80% 中国在反法西斯的第二次世界大战中既作出了不可磨灭的国际贡献，也付出了极大的代价：中国人民付出了3500多万伤亡的巨大牺牲，直接经济损失1000多亿美元。 ——摘编自统编教材《中国历史》八年级上册 材料三 20世纪60年代末至70年代，国际格局向多极化发展，美国霸权相对衰落。这一趋势持续演进，大国力量对比不断调整，世界格局持续重塑，直至2025年，特朗普政府对华全面发起贸易战，成为新时期大国博弈的重要体现。 ——摘编自《中外历史纲要》等 （1）根据材料一并结合所学，概括第二次世界大战爆发的根本原因。写出世界反法西斯战争的主要战场。 （2）根据材料二，运用史实分析中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场的原因。 （3）根据以上材料并结合当今的国际形势，你认为决定大国关系的因素有哪些？ 29. 科技是国家强盛之基，创新是民族进步之魂。昆明某校九年级（1）班开展以“家国情怀与时代担当——科技自立自强与民族复兴”为主题的项目化学习活动。请你参与并完成下列要求。 材料一 “两弹一星”的成功，是在党和国家领导下，以钱学森、邓稼先为代表的一大批中国科学家以身许国，克服重重困难取得的伟大成就，极大地鼓舞了中国人民的志气，振奋了中华民族的精神。它打破了当时有核大国的核垄断，增强了我国的国防实力，大大提高了我国的国际地位。 ——摘编自统编教材《中国历史》八年级下册 材料二 20世纪中后期，第三次科技革命兴起，计算机、互联网、人工智能、航天技术深刻改变世界。 ——摘编自统编教材《中国历史》九年级下册 材料三 科技兴则民族兴，科技强则国家强。……在量子科技、生命科学、物质科学、空间科学等领域取得一批重大原创成果……“嫦娥”揽月，“天和”驻空，“天问”探火，“地壳一号”挺进地球深处，“奋斗者”号探秘万米深海，全球首座第四代核电站商运投产……第一颗6G卫星发射成功……坚持走中国特色自主创新道路，立足自力更生、艰苦奋斗，发挥我国社会主义制度集中力量办大事的优势，推进高水平科技自立自强，把科技命脉和发展主动权牢牢掌握在自己手中。……要持续营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会氛围，大力弘扬科学家精神，激励广大科研人员志存高远、爱国奉献、矢志创新。 ——2024年6月24日习近平总书记在全国科技大会、国家科学技术奖励大会、两院院士大会上的讲话 （1）根据材料一并结合所学，列举两例新中国国防科技成就，并概括“两弹一星”精神的内涵。 （2）根据材料二并结合所学回答，第三次科技革命的核心技术是什么？指出科技进步对人类社会发展的双重影响。 （3）根据上述材料，围绕“科技创新与家国情怀”，结合中国古代科技、近现代科技突破、当代人工智能与量子科技等史实，自拟题目，写一篇300字左右的历史小短文。（要求：观点明确；符合史料，史论结合；层层递进，条理清晰，逻辑通顺；体现家国情怀） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年云南省初中学业水平考试 历史模拟卷 （全卷两个大题，共29个小题，共8页；满分100分，考试用时75分钟） 注意事项： 1．考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试卷、草稿纸上作答无效。 2．考试结束后，请将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。 1. 文物是凝固的历史。“何尊是西周周成王时的青铜器，铭文中有‘宅兹中国’的记载。这是目前所见‘中国’一词最早的实物见证。”以上介绍，体现了何尊这一文物的（ ） A. 历史价值 B. 艺术价值 C. 科学价值 D. 经济价值 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“何尊是西周周成王时的青铜器，铭文中有‘宅兹中国’的记载。这是目前所见‘中国’一词最早的实物见证”，可知其以实物史料提供了“中国”一词最早的证明，对中国文明的发展具有重要的历史价值，A项正确；艺术价值是指其制作工艺的精美，材料未涉及此方面的论述，排除B项；科学价值是指其制作具有科学性，或者具有科学研究的价值，材料未涉及此内容的论述，排除C项；经济价值是指其可以带来经济利润，材料未涉及此内容的论述，排除D项。故选A项。 2. 朱绍侯等主编的《中国古代史》中写道：“到了战国时期，夺权胜利的地主阶级为了巩固和扩展利益，先后开展了社会改革，掀起了变法运动。面对当时的社会大变革，人们提出不同的主张，形成了‘百家争鸣’的局面。”作者意在说明（ ） A. 人民群众是物质生产的主要承担者 B. 阶级斗争是历史发展的直接动力 C. 劳动在人类社会发展中的重要作用 D. 社会变革促进了思想文化的发展 【答案】D 【解析】 【详解】分析题干材料可知，作者指出，地主阶级夺权后，为了巩固利益，进行社会改革（变法运动）。然后，面对这种社会大变革，人们提出了各种主张，形成了“百家争鸣”的局面。因此，作者意在强调社会变革对思想文化的影响，D项正确；题干聚焦于地主阶级、变法运动和思想争鸣，没有提及人民群众在物质生产中的作用，也完全没有提到劳动或生产活动，排除AC项；材料虽提及阶级斗争，但题干重点在于社会变革对思想的影响，而非阶级斗争的直接作用，排除B项。故选D项。 3. 下图所示内容反映了唐朝（ ） 分析比较直辕犁和曲辕犁受力 A. 民众审美标准变化 B. 农业生产工具进步 C. 生产方式彻底改变 D. 商业活动范围扩大 【答案】B 【解析】 【详解】A.图片对比直辕犁和曲辕犁的受力情况，与民众审美标准无关，错误。 B.曲辕犁是唐朝发明的先进耕作工具，反映了农业生产工具进步，正确。 C.“生产方式彻底改变”说法绝对，曲辕犁只是改进耕作工具，未改变根本生产方式，错误。 D.图片内容涉及农业工具，与商业活动无关，错误。 4. 元朝王祯的《农书》中描述了我国一项重大发明的改进：“造板木作印盔……雕板木为字……然后排字作行……使坚牢，字皆不动，然后用墨刷印之。”该发明是（ ） A. 造纸术 B. 指南针 C. 火药 D. 活字印刷术 【答案】D 【解析】 【详解】A.造纸术核心是制作纸张，材料里没有造纸、制浆相关描述，只有刻字、排版、印刷，错误。 B.指南针用于航海辨别方向，和材料中“雕字、排字、印刷”完全无关，错误。 C.火药主要用于军事、爆破，材料没有火药、爆炸相关内容，错误。 D.材料关键信息雕板木为字、排字作行、墨刷印之，就是单独刻制单字、排版、印刷的活字印刷流程，北宋毕昇发明活字印刷，元代得到改进，正确。 5. 明朝鼎盛时期，全国人口超过1亿；康熙时，全国人口总数已达到1.5亿；乾隆末年，全国人口达到3亿，占当时世界总人口的三分之一。顺治十八年，全国耕地面积达到549万余顷，到乾隆三十一年，全国耕地面积达到741万余顷。这反映了清朝前期（ ） A. 开始实行闭关政策 B. 商品经济十分活跃 C. 社会经济迅速发展 D. 君主专制达到顶峰 【答案】C 【解析】 【详解】A.闭关锁国政策在清朝前期逐渐推行，但题干中人口增长、耕地面积扩大的数据，和闭关政策没有直接关联，无法体现这一政策，错误。 B.题干仅提到了人口和耕地面积的变化，没有任何关于商品交易、商业发展的信息，因此不能得出商品经济活跃的结论，错误。 C.人口从明末过亿增长到乾隆末年的3亿，耕地面积也大幅增加，这是清朝前期农业生产恢复和发展、社会经济繁荣的直接体现，反映了当时社会经济的迅速发展，正确。 D.君主专制达到顶峰的标志是军机处的设立，与题干的人口、耕地数据和政治制度无关，无法体现君主专制的强化，错误。 6. 有学者指出：“明清之际，部分思想家已突破传统纲常束缚，提出限制君权、工商皆本等主张。”下列人物的主张符合这一思潮的是（ ） A. 董仲舒 B. 朱熹 C. 黄宗羲 D. 魏源、林则徐 【答案】C 【解析】 【详解】A.董仲舒是西汉时期的思想家，主张“罢黜百家，独尊儒术”，强化了儒家纲常伦理和君主专制，和题干中“限制君权”的思想完全相反，错误。 B.朱熹是南宋理学的集大成者，主张“存天理，灭人欲”，维护封建纲常，同样不具备限制君权、工商皆本的思想，错误。 C.黄宗羲是明末清初进步思想家的代表，在《明夷待访录》中明确提出反对君主专制、限制君权，并主张“工商皆本”，反对传统的“重农抑商”政策，完全符合题干描述的思潮，正确。 D.魏源、林则徐是鸦片战争时期的地主阶级抵抗派，主张“师夷长技以制夷”，学习西方先进技术，但并未提出限制君权、工商皆本的主张错误。 7. 下列示意图从左至右依次为鸦片战争、第二次鸦片战争和甲午中日战争后，列强迫使中国开放的通商口岸示意图。通过观察，你能得出的最恰当的结论是（ ） A. 中国丧失的领土逐渐增多 B. 中国沿海地区完全被西方列强控制 C. 中国完全沦为半殖民地半封建社会 D. 西方侵略势力深入长江中下游地区 【答案】D 【解析】 【详解】A.三幅地图只显示通商口岸分布，未涉及领土割让，无法得出“领土逐渐增多”的结论，错误。 B.“沿海地区完全被西方列强控制”过于绝对，图中显示沿海仍有未开放口岸，且未体现“控制”程度，错误。 C.中国完全沦为半殖民地半封建社会是在《辛丑条约》（1901年）后，而甲午战争后尚未完全，错误。 D.从图可见，鸦片战争后口岸主要在东南沿海；第二次鸦片战争后开放长江沿岸的汉口、九江等；甲午战争后开放沙市、苏州、杭州、重庆等，说明西方侵略势力从沿海深入到长江中下游内陆地区，正确。 8. 2026年是国家“十五五”规划的开局之年，也是教育强国建设三年行动计划承上启下的关键之年，具体教育强国措施包括全面推进“每天2小时综合体育活动”“课间15分钟”以及“义务教育学校每天一节体育课”等。回顾历史，为了挽救民族危亡，康有为提出“少年身体强健，则长亦强健”，梁启超主张“为强国而尚武”呼吁“锻炼强民之体魄”。三者观点的相同之处是（ ） A. 减轻青年作业负担 B. 唤醒民众革命救国 C. 倡导国民强身健体 D. 培养国民独立人格 【答案】C 【解析】 【详解】A.题干既没有提及当代减轻作业负担的相关内容，康有为、梁启超所处的近代也不存在“减轻青年作业负担”的相关主张，错误。 B.康有为、梁启超是资产阶级维新派，主张改良救国而非革命救国，且当代教育强国政策和“革命救国”完全无关，错误。 C.当代推广体育活动的政策、康有为和梁启超的主张，核心都是倡导提升国民身体素质，符合三者的共同特征，正确。 D.三个观点均没有涉及“培养国民独立人格”的相关表述，康有为等人更强调强身健体，并非独立人格，错误。 9. 云南作为边疆省份，始终站在近代救亡图存的前沿。1909年，云南陆军讲武堂创办，培养了大批军事人才，其学员参与的推翻君主专制的革命是（ ） A. 洋务运动 B. 戊戌变法 C. 辛亥革命 D. 新文化运动 【答案】C 【解析】 【详解】A.洋务运动发生在19世纪60-90年代，是一场地主阶级的自救运动，目的是维护清朝统治，并非推翻君主专制，错误。 B.戊戌变法发生在1898年，是资产阶级改良运动，主张保留君主、实行君主立宪，而非推翻君主专制，错误。 C.辛亥革命于1911年爆发，以推翻君主专制制度、建立资产阶级共和国为目标。云南陆军讲武堂的学员参与了辛亥革命，之后也在反清革命中发挥了重要作用，符合题意，正确。 D.新文化运动于1915年开始，是一场思想解放运动，主要反对封建思想、提倡民主与科学，且此时君主专制已被推翻，错误。 10. 下面一辈无产阶级革命家陈云同志记录的中国共产党历史上一次重要会议的决定。据此可知，该次会议（ ） 扩大会最后作了下列的决定： （一）毛泽东同志选为常委。 （二）指定洛甫（张闻天）同志起草决议，委托常委审查后，发到支部中去讨论。 （三）常委中再进行适当的分工。 （四）取消三人团，仍由最高军事首长朱（德）周（恩来）为军事指挥者，而恩来同志是党内委托的对于指挥军事上下最后决心的负责者。 A. 指明了土地革命的方向 B. 总结了抗日战争的经验 C. 实现了工作重心的转移 D. 挽救了中国革命的危亡 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“取消三人团，仍由最高军事首长朱（德）周（恩来）为军事指挥者，而恩来同志是党内委托的对于指挥军事上下最后决心的负责者”并结合所学知识可知，与此相关的是遵义会议，结束了王明等人的错误领导，确立了毛泽东为代表的马克思主义的正确路线在中共中央的领导地位，这次会议使中国共产党从幼年走向成熟的标志，是党的历史上生死攸关的转折点，挽救了中国革命的危亡，D项正确；“土地革命方向”在1927年八七会议已提出，与题干描述的遵义会议不符，排除A项；总结了抗日战争的经验是指1945年召开的中共七大，与题干描述的遵义会议不符，排除B项；“工作重心转移”是1949年七届二中全会内容，与题干描述的遵义会议不符，排除C项。故选D项。 11. 1936年12月，西安事变的和平解决，成为时局转换的枢纽。西安事变的和平解决（ ） A. 使抗日民族统一战线初步形成 B. 标志着全民族抗战开始 C. 彻底清除了日本的侵华势力 D. 实现了国共第二次合作 【答案】A 【解析】 【详解】A.西安事变和平解决后，蒋介石接受了“停止内战、联共抗日”的主张，揭开了国共两党由内战到和平、由分裂对峙到合作抗日的序幕，标志着抗日民族统一战线初步形成，正确。 B.全民族抗战开始的标志是1937年7月7日的七七事变（卢沟桥事变），和1936年的西安事变时间、事件对应关系均不成立，错误。 C.1936年日本仍在扩大侵华，直到1945年抗日战争胜利才彻底清除日本侵华势力，错误。 D.国共第二次合作正式实现的标志是1937年9月国民党公布中共提交的《国共合作宣言》，西安事变仅奠定了合作的基础，并未正式实现第二次合作，错误。 12. 云南是抗战西南大后方与前线结合部，滇缅公路、驼峰航线构成援华生命线，保障抗战物资补给。中国远征军以云南为基地入缅作战，通过滇西反攻收复了国土。云南地区有力牵制日军，守护西南安全，为抗战胜利作出关键贡献。这说明云南是（ ） A. 正面战场主战场 B. 抗战重要后方与国际通道 C. 敌后战场的中心 D. 抗战反攻收复国土总后方 【答案】B 【解析】 【详解】A.正面战场主力作战区域不在云南，该地并非主战场，错误。 B.“保障抗战物资补给”“通过滇西反攻收复了国土”等，体现了云南兼具后方防御、物资国际运输通道与作战基地职能，契合史实，正确。 C.敌后战场核心地处华北，和云南无关，错误。 D.抗战总后方以川渝地区为主，云南不属于反攻总后方，错误。 13. 1949年10月1日，中华人民共和国成立，开启了中国发展新纪元。这里的“新”主要体现在（ ） A. 彻底摧毁了存在2000多年的封建土地制度 B. 中国真正成为独立自主的国家 C. 进入社会主义现代化建设新时期 D. 建成了社会主义现代化强国 【答案】B 【解析】 【详解】A.彻底摧毁了存在2000多年的封建土地制度是1950-1952年土地改革的成果，不是新中国成立本身，错误。 B.新中国成立结束了半殖民地半封建社会，实现了民族独立和人民解放，中国真正成为独立自主的国家，正确。 C.进入社会主义现代化建设新时期始于1978年中共十一届三中全会，与1949年不符，错误。 D.我国尚未建成社会主义现代化强国，且新中国成立时百废待兴，并非强国，错误。 14. 甲午中日战争和抗美援朝战争，对中国而言，同样是国家贫弱的艰难，同样是朝鲜情势的危急，同样是强敌劲旅的凶残；一个导致了丧权辱国和民族危亡，一个树立了军威国威和民族自信。导致两场战争结局迥异的主要原因是（ ） A. 领导力量的不同 B. 军队士气的高低 C. 对手实力的差异 D. 武器装备的悬殊 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识，甲午中日战争由腐朽没落的清朝封建政府领导，清政府政治腐败、内部派系斗争激烈、军事指挥失误、战略思想落后、缺乏坚定的抵抗意志，最终导致北洋水师全军覆没，被迫签订丧权辱国的《马关条约》，加深了民族危机，抗美援朝战争由新生的中华人民共和国政府（中国共产党领导）指挥，中国共产党拥有坚强的领导核心、统一的意志、科学的战略战术、强大的组织动员能力和全国人民的支持，志愿军将士英勇作战，最终迫使强大的对手在停战协定上签字，打出了国威军威，极大地增强了民族自信心，A项正确；虽然士气是重要因素，但士气的高低很大程度上取决于领导层的组织、动员能力和军队的信念，其根源仍在于领导力量，排除B项；抗美援朝战争中的对手（以美国为首的“联合国军”）综合实力远强于甲午战争时的日本，排除C项；两场战争中，中方装备都处于劣势，甲午战争时北洋水师部分舰艇性能甚至优于日军，但仍惨败，抗美援朝时期志愿军装备差距更大却能力挽狂澜，这更凸显了领导力量、战略战术和战斗精神的重要性，排除D项。故选A项。 15. 下表列出了沈阳飞机制造厂研发制造国产战斗机的进程。从仿制到自制，从设计到试飞，再到生产定型，历时三十余年。这反映了当时我国（ ） 时间 相关进程 1951年 沈阳飞机制造厂创建，命名为“国营112厂” 1956年 第一架仿制的歼-5型战斗机试制成功 1965年 歼-8型战斗机设计工作全面展开 1969年 第一架摆脱仿制模式的歼-8型战斗机首次试飞成功 1986年 国务院、中央军委常规军工产品定型委员会批准歼-8型战斗机生产定型 A. 艰苦创业，领先世界 B. 独立自主，和平共处 C. 自主创新，开拓进取 D. 开放包容，互惠互利 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知， 从仿制到自制，历时三十余年不断研发，体现了我国航空工业自主创新、开拓进取的精神，C项正确；材料体现了沈阳飞机制造厂的发展，但未提及 “领先世界”，当时我国航空工业与世界先进水平有差距，排除A项；“和平共处” 是外交政策，与航空工业发展无关，排除B项；材料强调的是自主研发，没有体现 “开放包容，互惠互利”，排除D项。故选C项。 16. 20世纪80年代中期，我国国有企业通过降低成本或提高售价来增加利润，这些利润可以用来支付奖金、解决住房问题以及其他方面的工人福利。这是缘于（ ） A. 对外开放步伐加快 B. 市场经济体制建立 C. 企业经营自主权扩大 D. 农村生产力显著提高 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识，20世纪80年代中期，中国正进行城市经济体制改革，1984年，中共十二届三中全会通过《中共中央关于经济体制改革的决定》，核心内容是扩大国有企业经营自主权，改革前，国有企业受计划经济束缚，生产、定价和利润分配均由政府控制，改革后，企业获得更多自主权，可以自主决定如何降低成本或提高售价以增加利润，并将部分利润用于支付奖金、解决住房问题和改善职工福利，因此材料反映了企业经营自主权扩大带来的影响，C项正确；对外开放主要涉及吸引外资和对外贸易，与国有企业内部利润分配无关，排除A项；市场经济体制的建立始于1992年中共十四大提出“社会主义市场经济”目标，80年代中期尚未确立，排除B项；农村生产力提高源于家庭联产承包责任制改革，但题干针对国有企业，与农村无关，排除D项。故选C项。 17. 十八大以来，中国共产党领导全国各族人民在多个领域取得举世瞩目的成就。到2020年，脱贫攻坚战取得全面胜利，近1亿农村贫困人口全部脱贫，832个贫困县全部摘帽，在解决困扰中华民族几千年的绝对贫困问题上取得了伟大历史性成就，创造了人类减贫史上的奇迹。这场脱贫攻坚战的胜利（ ） A. 成功构建起人类命运共同体基本框架 B. 实现了中国共产党确立的第一个百年奋斗目标 C. 标志着中国最终进入了共产主义社会 D. 实现了中国共产党确立的第二个百年奋斗目标 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“脱贫攻坚战的胜利”和所学知识可知，第一个百年目标是到2020年全面建成小康社会，脱贫攻坚胜利是达成该目标的关键步骤，B项正确；人类命运共同体是国际关系理念，与脱贫攻坚的国内成就无直接关联，排除A项；中国仍处于社会主义初级阶段，未进入共产主义社会，排除C项；第二个百年目标是到新中国成立100年（2049年）建成现代化强国，时间未到，排除D项。故选B项。 18. 某同学梳理了“中国特色社会主义道路”发展脉络，下列对应正确的是（ ） A. 中共十二大——提出社会主义初级阶段理论 B. 中共十三大——确立邓小平理论为党的指导思想 C. 中共十五大——提出“三个代表”重要思想 D. 中共十八大——中国特色社会主义进入新时代 【答案】D 【解析】 【详解】A.“中共十二大”提出的是建设有中国特色的社会主义，社会主义初级阶段理论是在“中共十三大”提出的，错误。 B.“中共十三大”是系统阐述了社会主义初级阶段理论和确立了党在社会主义初级阶段的基本路线，确立邓小平理论为党的指导思想是在“中共十五大”，错误。 C.“三个代表”重要思想在“中共十六大”上被确立为党的指导思想，“中共十五大”是将邓小平理论为党的指导思想，错误。 D.从“中共十八大”开始，中国特色社会主义进入新时代，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，正确。 19. 近年来，我国积极推进共建“一带一路”，倡导构建人类命运共同体，开展多边外交与主场外交，国际地位持续提升。这些新时代的外交成就，最能说明我国（ ） A. 始终奉行独立自主的和平外交政策 B. 成为全球治理的绝对主导力量 C. 实现了与世界各国的全面合作共赢 D. 消除了所有国际矛盾与分歧 【答案】A 【解析】 【详解】A.“我国推进共建‘一带一路’、倡导构建人类命运共同体，开展多边外交与主场外交”，均体现了独立自主的和平外交政策，正确。 B.我国是全球治理的重要参与者和贡献者，并非“绝对主导力量”，错误。 C.“实现了与世界各国的全面合作共赢”表述过于绝对，当前仍存在部分国家与我国未实现全面合作的情况，错误。 D.国际矛盾与分歧依然客观存在，并未被完全消除，“消除了所有国际矛盾与分歧”表述过于绝对，不符合事实，错误。 20. 公元前3500年—前1500年，两河流域出现了以城市为中心的小国和楔形文字，尼罗河流域的古埃及出现了金字塔和象形文字，黄河、长江流域出现了城、祭台和礼器，古印度雅利安人建立了“种姓制度”。这些现象反映出世界古代早期文明的特点是（ ） A. 多元一体 B. 经济发达 C. 多姿多彩 D. 交流互鉴 【答案】C 【解析】 【详解】分析题干材料可知，题干列举了不同地区早期文明的独特成就（如楔形文字、金字塔、种姓制度等），说明各文明独立发展且各具特色，体现“多姿多彩”的特点，C项正确；“多元一体”强调多样性与统一性结合，但题干未体现统一性，排除A项；“经济发达”与题干文化、制度成就无关，排除B项；“交流互鉴”需文明间互动，但题干未提及交流，排除D项。故选C项。 21. 在世界古代史上，亚历山大帝国、拜占庭帝国、阿拉伯帝国的版图都曾横跨欧、亚、非三大洲。这客观上都有利于（ ） A. 雅典民主政治发展 B. 封君封臣、庄园制度发展 C. 东西方文化的交汇 D. 中世纪城市和大学的兴起 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“亚历山大帝国、拜占庭帝国、阿拉伯帝国的版图都曾横跨欧、亚、非三大洲”和所学知识可知，亚历山大帝国推动希腊文化传播，拜占庭保存并传播古典文化，阿拉伯帝国促进东西方科技、文化交流，三者均推动了文化交汇，C项正确；雅典民主政治是古希腊城邦制度，与三大帝国无直接关联，且雅典民主在亚历山大时期已衰落，排除A项；封君封臣和庄园制度是中世纪西欧的封建制度，而拜占庭和阿拉伯帝国的制度与此不同，排除B项；中世纪城市和大学的兴起主要是西欧内部经济、文化发展等因素推动，如城市复兴、市民阶层需求等，与这些跨洲大帝国的版图情况没有直接因果联系，排除D项。故选C项。 22. 14—16世纪，欧洲兴起文艺复兴运动，其核心思想是人文主义。文艺复兴运动的历史作用在于（ ） A. 确立了资产阶级统治 B. 促进了人们的思想解放 C. 推翻了封建君主专制 D. 标志着世界近代史开端 【答案】B 【解析】 【详解】A.文艺复兴是思想文化运动，并未直接确立资产阶级统治。资产阶级统治的确立是通过后续的资产阶级革命完成的，错误。 B.文艺复兴以人文主义为核心，反对教会的神学束缚，提倡以人为中心，肯定人的价值和尊严，极大地促进了欧洲的思想解放，为资本主义的发展奠定了思想文化基础，正确。 C.文艺复兴并未直接推翻封建君主专制。推翻封建君主专制是资产阶级革命（如法国大革命）的任务，文艺复兴只是为这类革命提供了思想武器，错误。 D.世界近代史的开端通常被认为是新航路的开辟（而非文艺复兴），因为它打破了世界各地区的隔绝状态，促进了资本主义的发展，错误。 23. 美国《独立宣言》、法国《人权宣言》都宣称人人生而平等，但1787年美国宪法允许奴隶制的存在，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利;法国1791年宪法把公民划分为“积极公民”和“消极公民”两种。这体现了（ ） A. 人文主义思想 B. 封建君主专制 C. 君主立宪制度 D. 资产阶级民主 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“美国《独立宣言》、法国《人权宣言》都宣称人人生而平等，但1787年美国宪法允许奴隶制的存在，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利;法国1791年宪法把公民划分为‘积极公民’和‘消极公民’两种”，可知材料反映美法两国在宣言中宣扬平等，但宪法实际限制部分群体的权利。美国1787年宪法保留奴隶制，法国1791年宪法划分公民等级，说明资产阶级民主本质上是维护资产阶级利益的，存在阶级、种族和性别局限。因此材料体现的是资产阶级民主，D项正确；人文主义是资本主义发展的思想基础，但题干内容没有涉及，题干内容反映资产阶级民主本质上是维护资产阶级利益的，存在阶级、种族和性别局限，排除A项；封建专制，与封建社会相关，而此时美国推翻的是英国的殖民统治，法国已推翻君主专制，排除B项；君主立宪制度是英国资产阶级革命后确立的政治制度，题干内容反映的是美国与法国的民主，排除C项。故选D项。 24. 第二次世界大战进程中，世界反法西斯同盟正式形成的标志是（ ） A. 《慕尼黑协定》的签订 B. 《联合国家宣言》的签署 C. 《雅尔塔宣言》的发表 D. 诺曼底登陆 【答案】B 【解析】 【详解】A.“《慕尼黑协定》的签订”是二战前英法绥靖政策的顶峰，助长了法西斯德国的侵略野心，和反法西斯同盟形成无关，错误。 B.1942年，美、英、苏、中等26个国家签署《联合国家宣言》，标志着世界反法西斯同盟正式形成，各国保证用全部力量共同对抗法西斯，这是二战胜利的重要保障，正确。 C.“《雅尔塔宣言》的发表”是二战后期雅尔塔会议的成果之一，主要是安排战后秩序，不是同盟形成的标志，错误。 D.诺曼底登陆是1944年盟军开辟欧洲第二战场的军事行动，加速了德国法西斯的灭亡，但不是同盟形成的标志，错误。 25. 20世纪90年代以来，经济全球化、世界多极化趋势加速发展。下列体现了这一趋势的是（ ） A. 冷战与两极格局长期存在 B. 联合国、WTO等国际组织作用增强 C. 贸易保护主义取代全球化 D. 地区冲突、恐怖主义等不安全因素完全消失 【答案】B 【解析】 【详解】A.1991年苏联解体，标志着冷战和两极格局结束，因此90年代后这一格局已不存在，错误。 B.联合国在维护世界和平、促进国际合作中发挥核心作用，WTO则推动全球贸易自由化与规范化，二者都是经济全球化、世界多极化趋势下的重要体现，正确。 C.20世纪90年代以来，经济全球化是主流趋势，贸易保护主义只是局部现象，并未取代全球化，错误。 D.冷战结束后，地区冲突、恐怖主义等问题依然存在，并未完全消失，它们是当今世界和平与发展的挑战，错误。 二、非选择题：本题共4小题，共50分。 26. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 元朝疆域“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”。为对辽阔疆域进行有效管理，元朝设立行省制度，除今山东、山西和河北等地直属中书省管辖外，全国共设10个行省。其中，在云南设立云南行省，加强对西南边疆的管辖。在边疆地区，元朝统治者采取因地制宜的方式加强统治。 ——摘编自统编教材《中国历史》七年级下册 材料二 清朝全盛时期，疆域西跨葱岭，西北至巴勒喀什池，北接西伯利亚，西南达喜马拉雅山脉，东北至黑龙江以北的外兴安岭和库页岛，东临太平洋，东南到台湾及其附属岛屿，包括钓鱼岛、赤尾屿等，南至南海诸岛，成为一个幅员辽阔、人口众多、国力强大的统一多民族国家。这奠定了我国今天的疆域基础。 ——摘编自统编教材《中国历史》七年级下册 （1）根据材料一，指出元朝时期中央对云南地区实行的管理制度是什么。这一制度对统一多民族国家发展有何意义？ （2）根据材料二并结合所学，简述清朝巩固边疆四个方位的四例史实。 （3）根据以上材料，通过秦朝、元朝、清朝与南宋疆域对比，谈谈你的认识。 【答案】（1）制度：行省制度（云南行省）。 意义：加强了中央对边疆的管辖，巩固了统一多民族国家；成为我国省制的开端，奠定了后世行政区划基础。 （2）东南地区（台湾）：1684年设台湾府，隶属福建省，巩固了东南海防。 东北地区：康熙帝组织雅克萨自卫反击战，与俄国签订《尼布楚条约》，划定了中俄东段边界。 西北地区（新疆）：1762年设伊犁将军，管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区军政事务。 西南地区（西藏）：顺治帝册封达赖喇嘛，康熙帝册封班禅额尔德尼；1727年设驻藏大臣，监督西藏地方政务； 1793年，颁布《钦定藏内善后章程》29条，确立金瓶掣签制度。 （3）认识：国家统一、疆域完整是历史发展的主流；只有强大统一的中央政权，才能有效维护领土主权与边疆稳定；彰显了统一多民族国家不断发展的历史必然性。 【解析】 【小问1详解】 制度：“为对辽阔疆域进行有效管理，元朝设立行省制度……在云南设立云南行省，加强对西南边疆的管辖”→提炼“行省制度（云南行省）”。 意义：对当时：行省制度下，中央直接派官管理云南，“加强了中央对边疆的管辖，巩固了统一多民族国家”；对后世：行省制度被明清沿用并不断完善，“成为我国省制的开端，奠定了后世行政区划基础”。 【小问2详解】 史实：结合材料二“清朝全盛时期，疆域西跨葱岭，西北至巴勒喀什池，北接西伯利亚，西南达喜马拉雅山脉，东北至黑龙江以北的外兴安岭和库页岛，东临太平洋，东南到台湾及其附属岛屿……成为一个幅员辽阔……的统一多民族国家“从东南、东北、西北、西南四个方位，梳理清朝巩固边疆的核心措施；再结合所学知识可知： 东南地区（台湾）：1684年设台湾府，隶属福建省，巩固了东南海防。 东北地区：康熙帝组织雅克萨自卫反击战，与俄国签订《尼布楚条约》，划定了中俄东段边界。 西北地区（新疆）：1762年设伊犁将军，管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区军政事务。 西南地区（西藏）：顺治帝册封达赖喇嘛，康熙帝册封班禅额尔德尼；1727年设驻藏大臣，监督西藏地方政务； 1793年，颁布《钦定藏内善后章程》29条，确立金瓶掣签制度。 【小问3详解】 认识：通过对比可知，南宋作为偏安政权疆域狭小，而秦、元、清为大一统王朝疆域辽阔，据此从历史发展趋势、中央政权与国家治理、统一多民族国家发展等层面进行分析作答。 27. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 在三角贸易中，欧洲殖民者将非洲黑人贩卖至美洲为奴，使非洲损失了上亿精壮劳动力，给非洲带来深重灾难。英法西等国在亚非拉进行殖民掠夺，推行种族歧视。英国对印度的残酷统治引发了1857年印度民族大起义。美国在西进运动中屠杀、驱逐印第安人，长期实行种族歧视，黑人和原住民备受压迫。 ——摘编自统编教材《中国历史》九年级上册、下册 材料二 1947年，经中共中央批准，在刚刚解放的内蒙古地区成立内蒙古自治区。1949年《中国人民政治协商会议共同纲领》确定实行“民族的区域自治”，“中华人民共和国境内各民族一律平等，实行团结互助”。1954年《中华人民共和国宪法》规定，各少数民族聚居的地方实行区域自治；各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。1984年，《中华人民共和国民族区域自治法》正式颁布实施。2017年，中共十九大将铸牢中华民族共同体意识写入新修订的《中国共产党章程》。 ——据统编版《普通高中教科书历史》整理 材料三 习近平总书记指出，铸牢中华民族共同体意识，就是要引导各族人民牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念。各民族血脉相融是中华民族共同体形成和发展的历史根基，信念相同是中华民族缔造统一的多民族国家的内生动力，文化相通是中华民族铸就多元一体文明格局的文化基因，经济相依是中华民族构建统一经济体的强大力量，情感相亲是中华民族一家亲的坚强纽带。 ——摘自潘岳《铸牢中华民族共同体意识》 （1）根据材料一，概括西方国家对亚非拉地区的压迫手段。结合材料，分析西方殖民扩张与种族压迫带来的影响。 （2）根据材料二并结合所学，指出中国共产党在处理民族问题上的创新之处。 （3）根据以上材料并结合所学，分析铸牢中华民族共同体意识的现实意义。 【答案】（1）压迫手段：进行“三角贸易”，贩卖黑人奴隶；在亚非拉地区建立殖民地，掠夺资源；推行种族歧视政策；对殖民地实施残酷统治；武力驱逐、屠杀印第安人。 影响：使非洲丧失大量劳动力，给非洲带来深重灾难；阻碍了亚非拉民族发展，激化了民族矛盾，引发了反抗斗争；导致印第安人人口锐减、文明遭受重创，不同民族长期遭受不平等对待。 （2）创新之处：以马克思主义理论为指导；立法保障；坚持民族平等政策；实行民族区域自治制度；强化中华民族共同体意识。 （3）现实意义：维护国家统一，增强民族凝聚力；促进民族团结，增进民族间的相互理解、尊重与包容；汇聚各民族智慧力量，激发创新创造活力，为经济社会发展提供动力；使全体人民心往一处想、劲往一处使，为实现中国梦团结奋斗。 【解析】 【小问1详解】 压迫手段：依据“在三角贸易中，欧洲殖民者将非洲黑人贩卖至美洲为奴”→提炼“进行‘三角贸易’，贩卖黑人奴隶”；“英法西等国在亚非拉进行殖民掠夺”→提炼“在亚非拉地区建立殖民地，掠夺资源”；“……推行种族歧视”→提炼“推行种族歧视政策”；“英国对印度的残酷统治引发了1857年印度民族大起义”→提炼“对殖民地实施残酷统治”；“美国在西进运动中屠杀、驱逐印第安人”→提炼“武力驱逐、屠杀印第安人”。 影响：依据“使非洲损失了上亿精壮劳动力，给非洲带来深重灾难”→提炼“使非洲丧失大量劳动力，给非洲带来深重灾难”；“英国对印度的残酷统治引发了1857年印度民族大起义”→提炼“阻碍了亚非拉民族发展，激化了民族矛盾，引发了反抗斗争”；“美国在西进运动中屠杀、驱逐印第安人，长期实行种族歧视，黑人和原住民备受压迫”→提炼“导致印第安人人口锐减、文明遭受重创，不同民族长期遭受不平等对待”。 【小问2详解】 创新之处：依据“1947年，经中共中央批准，在刚刚解放的内蒙古地区成立内蒙古自治区”，结合所学知识，提炼出“以马克思主义理论为指导”；“1949年《中国人民政治协商会议共同纲领》确定实行‘民族的区域自治’……1954 年《中华人民共和国宪法》规定……1984 年，《中华人民共和国民族区域自治法》正式颁布实施”，提炼出“立法保障”；“中华人民共和国境内各民族一律平等，实行团结互助”，提炼出“坚持民族平等政策”；“各少数民族聚居的地方实行区域自治；各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分”，提炼出“实行民族区域自治制度”；“2017 年，中共十九大将铸牢中华民族共同体意识写入新修订的《中国共产党章程》”，提炼出“强化中华民族共同体意识”。 【小问3详解】 现实意义：依据“铸牢中华民族共同体意识，就是要引导各族人民牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念”，结合所学知识，该理念能够强化各族人民的国家认同感，团结全体民族，因此提炼出“维护国家统一、增强民族凝聚力”；“铸牢中华民族共同体意识，就是要引导各族人民牢固树立……的共同体理念”，结合所学知识，共同体理念可以消除民族隔阂，协调民族关系，因此提炼出“促进民族团结、增进民族间的相互理解、尊重与包容”；“各民族血脉相融……信念相同……文化相通……经济相依……情感相亲是中华民族一家亲的坚强纽带”，结合所学知识，各民族全方位交融可以整合各类资源，助力社会发展，因此提炼出“汇聚各民族智慧力量，激发创新创造活力，为经济社会发展提供动力”；“铸牢中华民族共同体意识，就是要引导各族人民牢固树立……的共同体理念”，结合所学知识，铸牢民族共同体意识，能够凝聚全国各族人民的力量，助力民族复兴，因此提炼出“使全体人民心往一处想、劲往一处使，为实现中国梦团结奋斗”。 28. 大国关系是塑造世界格局的核心，决定着国际秩序形态。世界格局又约束着大国行为，二者相互作用。当今世界多极化加速，大国竞争与合作交织，深刻影响着全球稳定与发展。阅读材料，完成下列要求。 材料一 1931年9月18日夜，日本关东军发动了震惊中外的"九一八事变"，中国人民开始了艰苦卓绝的抗日战争，揭开了世界反法西斯战争的序幕。1939年9月1日凌晨，德军以“闪电战”方式突袭波兰，英、法对德宣战，世界反法西斯战争全面爆发。1941年12月7日，日军偷袭珍珠港，美、英对日宣战，世界反法西斯战争达到最大规模。 ——摘编自统编教材《中国历史》八年级上册、九年级下册 材料二 时间 1937年 1938年 1939年 1941年 侵华日本陆军占日本陆军总兵力的比例 88% 94% 83% 80% 中国在反法西斯的第二次世界大战中既作出了不可磨灭的国际贡献，也付出了极大的代价：中国人民付出了3500多万伤亡的巨大牺牲，直接经济损失1000多亿美元。 ——摘编自统编教材《中国历史》八年级上册 材料三 20世纪60年代末至70年代，国际格局向多极化发展，美国霸权相对衰落。这一趋势持续演进，大国力量对比不断调整，世界格局持续重塑，直至2025年，特朗普政府对华全面发起贸易战，成为新时期大国博弈的重要体现。 ——摘编自《中外历史纲要》等 （1）根据材料一并结合所学，概括第二次世界大战爆发的根本原因。写出世界反法西斯战争的主要战场。 （2）根据材料二，运用史实分析中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场的原因。 （3）根据以上材料并结合当今的国际形势，你认为决定大国关系的因素有哪些？ 【答案】（1）根本原因：帝国主义国家经济政治发展不平衡。 主要战场：中国战场、欧洲战场（苏德战场）、太平洋战场、北非战场。 （2）原因：1937至1941年，日本陆军主力长期被牵制在中国战场上，且投入兵力始终占其总兵力的80%以上；中国以3500多万伤亡和1000多亿美元直接损失，顽强抗击日本法西斯，成为世界反法西斯战争的东方主战场。 （3）决定因素：综合国力、国家利益、意识形态、地缘政治、世界发展趋势；等等。 【解析】 【小问1详解】 根本原因：第二次世界大战爆发的根本原因是帝国主义国家经济政治发展不平衡。一战后的凡尔赛-华盛顿体系未能从根本上消除帝国主义国家间的矛盾，随着德、意、日法西斯势力崛起，其与英、法、美等国的利益冲突不断激化，最终引发战争。 主要战场：依据“1931年9月18日夜……‘九一八事变’，中国人民开始了艰苦卓绝的抗日战争，揭开了世界反法西斯战争的序幕”→提炼“中国战场”；“1939年9月1日凌晨，德军以‘闪电战’方式突袭波兰，英、法对德宣战，世界反法西斯战争全面爆发”→提炼“欧洲战场（苏德战场）”；“1941年12月7日，日军偷袭珍珠港，美、英对日宣战，世界反法西斯战争达到最大规模”→提炼“太平洋战场”；还有英、美等同盟国与德、意法西斯军队在北非作战的“北非战场”。 【小问2详解】 原因：从兵力牵制角度：材料二显示，1937—1941年，侵华日本陆军占日本陆军总兵力的比例长期维持在80%以上，说明中国战场长期牵制了日本陆军的主力，极大减轻了其他反法西斯战场的压力。 从战争贡献与代价角度：材料二提到“中国人民付出了3500多万伤亡的巨大牺牲，直接经济损失1000多亿美元”，中国人民顽强抗击日本法西斯， 为世界反法西斯战争的胜利作出了不可磨灭的贡献，中国成为世界反法西斯战争的东方主战场。 【小问3详解】 决定因素：根据国际关系基本规律，结合材料三提到的“大国力量对比调整、多极化趋势”可知，国家利益是所有国家调整对外关系的根本出发点，在此基础上，大国自身实力对比、意识形态、地缘政治、世界发展趋势等都会影响大国关系走向。 29. 科技是国家强盛之基，创新是民族进步之魂。昆明某校九年级（1）班开展以“家国情怀与时代担当——科技自立自强与民族复兴”为主题的项目化学习活动。请你参与并完成下列要求。 材料一 “两弹一星”的成功，是在党和国家领导下，以钱学森、邓稼先为代表的一大批中国科学家以身许国，克服重重困难取得的伟大成就，极大地鼓舞了中国人民的志气，振奋了中华民族的精神。它打破了当时有核大国的核垄断，增强了我国的国防实力，大大提高了我国的国际地位。 ——摘编自统编教材《中国历史》八年级下册 材料二 20世纪中后期，第三次科技革命兴起，计算机、互联网、人工智能、航天技术深刻改变世界。 ——摘编自统编教材《中国历史》九年级下册 材料三 科技兴则民族兴，科技强则国家强。……在量子科技、生命科学、物质科学、空间科学等领域取得一批重大原创成果……“嫦娥”揽月，“天和”驻空，“天问”探火，“地壳一号”挺进地球深处，“奋斗者”号探秘万米深海，全球首座第四代核电站商运投产……第一颗6G卫星发射成功……坚持走中国特色自主创新道路，立足自力更生、艰苦奋斗，发挥我国社会主义制度集中力量办大事的优势，推进高水平科技自立自强，把科技命脉和发展主动权牢牢掌握在自己手中。……要持续营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会氛围，大力弘扬科学家精神，激励广大科研人员志存高远、爱国奉献、矢志创新。 ——2024年6月24日习近平总书记在全国科技大会、国家科学技术奖励大会、两院院士大会上的讲话 （1）根据材料一并结合所学，列举两例新中国国防科技成就，并概括“两弹一星”精神的内涵。 （2）根据材料二并结合所学回答，第三次科技革命的核心技术是什么？指出科技进步对人类社会发展的双重影响。 （3）根据上述材料，围绕“科技创新与家国情怀”，结合中国古代科技、近现代科技突破、当代人工智能与量子科技等史实，自拟题目，写一篇300字左右的历史小短文。（要求：观点明确；符合史料，史论结合；层层递进，条理清晰，逻辑通顺；体现家国情怀） 【答案】（1）成就：原子弹、氢弹、导弹、人造地球卫星、载人航天等。 精神内涵：热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于登攀。 （2）核心技术：电子计算机（互联网/信息技术）。 双重影响：积极——推动生产力飞跃，便利交流，提升生活水平等；消极——环境污染、网络安全、贫富差距、伦理挑战等问题。 （3）示例：题目：科技创新铸国魂，家国情怀筑复兴 论述：中华文明自古便重视科技创新，四大发明推动了世界文明进程。近代中国因科技落后屡遭欺凌，众多仁人志士不懈探索。新中国成立后，在极端困难条件下，“两弹一星”突破封锁，挺起民族脊梁。邓稼先、钱学森等科学家以身许国，彰显出深沉的家国情怀。当今世界，人工智能、量子科技、生物医药成为国家竞争的关键。我国坚持创新驱动，在深空探测、量子计算等领域不断突破。历史证明，科技兴则民族兴，科技强则国家强。 结论：作为新时代青少年，应传承科学家精神，努力学习，勇于创新，以科技报国助力中国式现代化，为实现中华民族伟大复兴贡献力量。 【解析】 【小问1详解】 成就：根据“‘两弹一星’的成功……打破了当时有核大国的核垄断，增强了我国的国防实力”→新中国国防科技成就包括“原子弹、氢弹、导弹、人造地球卫星、载人航天”等，任选两例即可。 精神内涵：“以钱学森、邓稼先为代表的一大批中国科学家以身许国，克服重重困难取得的伟大成就”→体现了科学家们“热爱祖国、无私奉献”的家国情怀；在极端困难条件下突破技术封锁，体现了“自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于登攀”的精神品质。 【小问2详解】 核心技术：“20世纪中后期，第三次科技革命兴起，计算机、互联网、人工智能、航天技术深刻改变世界”→第三次科技革命的核心技术是电子计算机（互联网/信息技术）。 双重影响：从积极与消极两方面作答；积极方面，从生产力、生活水平等角度分析；消极方面，从环境污染、网络安全、贫富差距、道德伦理等角度分析。 【小问3详解】 题目：围绕“科技创新与家国情怀”这一主题，结合古代科技、近现代科技突破、当代人工智能与量子科技的发展历程，科技在国家发展、民族复兴中起到重要作用，由此提炼出“科技创新铸国魂，家国情怀筑复兴”的观点。 论述：围绕观点，以古代四大发明、近代仁人志士的科技探索、现代“两弹一星”、人工智能等成就，按照时间线索，从科技成就、作用等角度进行论述，史论结合，体现科技创新与家国情怀相辅相成的关系，最后进行总结，以新时代青少年的责任担当升华主题，呼应家国情怀的价值导向。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $