青海果洛藏族自治州甘德县2025-2026学年七年级下学期5月期中语文试题

26 春 七 年 级 学 习 评 价 语 文 (2) 注意事项： 金 1.满分120分，时间150分钟。 2.答题前将密封线内的项目填写清楚。 温馨提示：少年，如扣升朝阳，朝气遂勃；如春起之苗，日有所长。愿你在书香次润 中，收获智慧，丰盈心吴，从容执笔，真诚作答」 学校拟开展以“寻生活雅趣，品语文芳华”为主题的综合实践活动，请你参与。 1.请你将“寻生活雅趣，品语文芳华”10个字用正楷或行书正确、工整地书写在田字格内。(2分) 书海泛舟，品味墨韵书香。下面是小青采撷的课本中的“星光”，请你阅读并完成2-4题。 历史的星空，因有众多杰出人物而熠熠生辉。他们中有 的政治家，有 的军事家，有 的科学家，还有为人类奉献宝贵精神食粮的文学艺术家…阅读关于他 们的文章，能让我们感受到他们的非凡气质，唤起我们对理想的憧憬与追求。 历史的星空，同样少不了“小人物”，我们从课本中了解了常喜欢切切察察、向人们低声絮说 如 的“长妈妈”，了解了擅长裁衣纳线的心灵手巧的“妞儿”，认识了用汗水和辛劳砌成自己向往已 久的台阶的“父亲”，认识了决不自做只觉“手熟”的“卖油翁” 一那份谦xùn,让平凡的技艺有 了不凡的光芒。尽管平凡，所以他们身上常常闪提着优秀品格的光辉。 长 2.根据拼音写汉字，给加点的字注音。(2分) 裁衣( ) 谦xùn( ) 州 3.将下列词语依次填写在语段中横线处，正确的一项是( )(2分) 南 ①博学睿智 ②叱咤风云③决胜千里 A.①②③ B.②③① C.③②① D.①③② 4.语段中画波浪线的句子有语病，请写出修改后的句子。(2分) 市井寻真，细察文字妙趣。请你跟随小青的脚步，参与并完成5-8题。 5. 【看招牌同学们计划对商店店主进行调查访问，请你完善问卷内容。(2分) “正眼看招牌”调查问卷 您好，为了了解店铺招牌的起名情况，我们特此开展本次问卷调查。 问题①：您认为招牌名字对店铺生意有影响吗？ 问题②：您在商店招牌起名的方式上有哪些高见？ 问题③： 6.【析对联】小青分享了自己外出游玩时所作的一副对联，你结合对联的特点判断她写的内容 并非对联，请你向小青作解释。（3分) 对联特点：词性相同、结构相称、内容相关、仄起平收。 小青作品：春风二月踏遍青山意更浓，伙伴同行绚烂繁花人未老。 2016011L2ag 七年级语文102102（第1页）（共8页） 介 7.【拍视频】班级组织开展“祖国在我心中”短视频拍摄活动，请你积极参与。（2分) 镜头脚本设计 拍摄内容 拍摄景别 拍摄手法 拍摄目的 壮美 先仰视拍摄高峰， 山河 远景 再俯视拍摄河流。 飞润 学生 镜头由近至远拍摄学生 ② 升国旗 特写 们唱国歌时的庄严神情。 2分) 8.【写评价】××外卖曾拍摄过一段视频广告一 《新地址》，视频以用户的口吻讲述了其从考 上大学到毕业，再到参加工作后，一次次修改收货地址的故事。以下是小丽从中摘录的部分 广告语，请结合“广告语写作要点”，对其进行分析评价。(3分) 广告语摘录： 巫。 突然发现，成长就是不断给生活增加新的收货地址的过程。 于他 旧的伤疤不妨就带着，新的地址也许还会有新的“事故”，但只要向前走，就能把它变成好 故事，向前走吧，添加你的新地址，完成你的好故事。成长新地址，总有好故事，××外卖随时 絮说 随地，30分钟，万物到家。 往已 广告语写作要点： 艺有 ◇能明确地向消费者介绍服务的内容或特，点。 ◇能从消费者的心理、需求出发，采用新颖灵活的方式推销。 ◇。… 9.诗心传承，默写经典名篇。请你根据语境，补写相应的古诗文。（10分) 学习古诗文，我们看到了诗人眼中的美景。“① ② ”,韩愈《晚春》中的这两句诗写尽了花木争芳斗艳、舒展生命的本色。 学习古诗文，我们也感受到了诗人的高雅情致。“③ ④ ”(《竹里馆》)是王维与明月的互相陪伴，与自然的惬意对话。 学习古诗文，我们更读到了蕴含其中的真挚情感。“⑤】 ⑤ ”是岑参在漫漫长路中思念故园和亲人洒下的滂沱泪雨； “⑦ ,⑧ ”是李白由己及人，想象 寸容 听闻笛声的游子被唤起的浓浓思乡情；“⑨ 雌免眼迷离；⑩ 安能辨我是雄雌”更是饱含了对木兰由衷的赞美和歌颂。 阅读可以开阔眼界、收获智慧。请你完成下面的阅读任务。 一) 【文本一】 长歌行 青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。 常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？ 少壮不努力，老大徒伤悲！ 七年级语文102102（第2页）（共8页） 【文本二】 陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。 见其发失十中八九，但微领之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢 轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓的油沥之，自钱孔入， 而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遗之。 (欧阳修《卖油翁》) 【文本三】 古人有学书于人者，自以为艺成，辞而去。师曰：“吾有一箧①物，不欲付他人，愿托置于某山 下。”其人受之，因其封题②不甚密，乃启而视之，皆磨穴之观也，数十枚，方知师夙用者。顿觉羞 地乃反而学毛精其艺。 (《一箧磨穴砚》) 【注释】①箧：小箱子。②封题：封条。 10.【释词译句(5分) 解释下列加点词的意思，翻译文中画横线的句子。 (1)有卖油翁释担而立： (2)康肃笑而遣之： (3)辞而去： (4)以我酌油知之 11.【断句划分】(2分) 请用两条“”给文本三】中画波浪线的句子断句。 顿觉羞愧乃反而学至精其艺 12.【表演设计】(3分) 细读[文本三】，在人物的神态、动作、语言等方面根据示例进行表演设计。 【示例】句子：睨之久而不去。 表演设计：卖油翁侧着头斜着眼睛看着陈尧咨射箭，不言不语，表现出卖油翁见惯不惊、不 在意的样子。 句子：自以为艺成，辞而去。 你的表演设计： 13.【感悟分析(4分) 【文本一】中写道：“少壮不努力，老大徒伤悲。”【文本二中的卖油翁和[文本三】中的 师父，他们的行为或经历如何印证了这句话？请结合三篇诗文的具体内容简要分析。 (二) 材料一： ①在繁华都市的灯火辉煌背后，总有一群电力工人默默坚守，他们身处于平凡的岗位，却以 非凡的毅力与智意，点亮了万家灯火。这些看似微小的付出与努力，汇聚成一股强大的力量，推 动着中国电力事业的不断前进。 ②刘梦琪，一位年轻的电力调度控制中心副值调度员，在繁忙的生产一线中，她始终恪守安 全规章制度，尽职尽责地保障电力供应。在迎峰度夏的关键时刻，她更是全力以赴，时刻紧盯着 各类负荷曲线和设备运行数据，确保电网安全稳定运行。无论是设备重载时的及时调整，还是 凌晨负荷低时的通宵处理，她都毫不退缩，以高度的责任感和使命感，完成着每一个任务。 ③作为一名95后青年，刘梦琪不仅在业务上表现出色，还积极参与部门党建工作、科技创 新工作以及相关大屏可视化项目。在党务工作中，她认真履行党员义务，充分发挥党员的先锋 七年级语文102102（第3页）（共8页） 个B闪西义入州什. ·-任业、但 模范作用，高效完成各项工作。同时，她积极响应公司科技创新的号召，参与公司质量管理小组 长0 活动，为公司的发展贡献自己的智慧和力量。 (选自《凡人微光|无数电力工人默默付出，守护万家灯火背后的微光》，有删改) 敢 材料二： ①在塔克拉玛干沙漠的边缘，有一群人，他们用双手和汗水在无垠的沙海中书写着绿色传 入1 ) 奇。他们是一代又一代的治沙人，是这片土地上不朽的绿色守护者。 ②在库尔物市成帮柳苗國基地，一排排柳树正茁壮成长，迎风飘扬。这种抗早性强、病虫害 少的“成帮柳”，是89岁的王成帮老人精心培育出的“绿色勋章”，如今已超过1万株，装点着梨 山 城的大街小巷。他用30多年的执着坚守，将绿色希望播撒在这片土地上，诠释了什么是奉献和 盖 为人民服务。 ③1992年，王成帮从部队退休后，成为库尔勒市园林绿化事务中心的一名义务植树护绿志 愿者。他的一生将全部精力都投入到了枝树绿化工作中。2005年，王成帮不幸身患肺癌，医生 说他最多活6个月。但他淡然面对，病情稍有好转就继续投身育苗植树工作。靠着坚强的竞 志，他战胜了病魔。29年来，他培育和种植树木达100多万株，为国家节省了数百万元的绿化 资金 ④王成帮说：“没有树，就没有人。”他用行动诠释了奉献精神，也激励着更多人加入到绿化 事业中，续写着“一人带动一城”的绿色传奇。 (选自中国日报网，有删改) 材料三： ①点点星火，汇聚成炬，这就是中国力量。这些“凡人微光”在不自觉间营造着社会“大感 动”，汇聚起动人心魄的影响力和感召力。因为他们都是生活中的普通人、平凡人，他们发自内 心、成于自然的善举、义举不是高不可攀的。 喷 ②“几人微光”源于每个人的道德自觉。道德自觉是一种自觉的、内在的文明素养，也是核 心价值观的外在标志。其实，我们每个人都有一种朴素的向上向善的道德意愿，一旦这种朴素 堂 的道德意愿被激活，向上向善的心门就会自然开启，就会自然成为外在的道德自觉。令人欣慰 的是，“凡人微光”层出不穷，带动越来越多的人行小善成大善、行小德成大德，引领着社会文明 能 风尚，让社会充满了生机和温暖。 & ③“凡人微光”必然凝聚向上向善力量。主流道德价值观的构建，应该从许许多多“凡人微 不 老兰武好秦先天凳手 光 是代表我们这个时代的诉求和主旋律。正是他们实实在在的行动，使社会主义核心价值观具体 我 化、人格化、生活化，从而唤醒了许多人的良知，引导着广大群众见贤思齐、择善而从，促进了社 会道德的复兴，凝聚起向上向善的巨大力量。 眸 ④“大道不孤”。一个个“凡人微光”会在他人心中激起善的连漪，形成“传导效应”，会产生 巨大的感召力和凝聚力，会凝聚更多更大向上向善的正能量。强国复兴路上，让“凡人微光”人 唐 人向往，人人可为。 (选自泰州新闻网，有删政) 的 14.读完本文后，小青准备给材料一拟写小标题。她想了如下两个，你认为哪个更合适？请结 合材料一帮她做出选择并说明理由。(4分】 ①电力工人：平凡岗位的非几坚守 ②电力事业：微小付出与伟大前进 15.阅读材料二，王成帮的事迹体现了哪些优秀品质？（2分) 16.“凡人微光”为社会发展带来了哪些正面影响？请根据材料三简要概括。（3分) 17、从材料中，我们看到了王成帮老人数十年如一日扎根荒漠，以凡人微光汇聚绿色传奇的动 人故事，也读到了“凡人微光”如何凝聚向上向善的力量、引领社会风尚的深刻论述。这警 普通人以坚守和善举点亮他人、改变环境的经历，让我们不禁思考：在个体命运与社会环境 的交织中，一份微小的温吸或支撑，究竞能起到怎样的作用？若将目光投向文学世界，（路 驼祥子》中样子的命运便是一个耐人寻味的例证。有人认为：“假如小福子没死，样子的悲 剧就不会发生。”你同意这一观点吗？请结合你的阅读体验，联系整本书，谈谈你的看法和 理由。(5分) (三)雪原星火 ①一个傍晚，李大山在人迹罕至的山坳撞见几个围着算火的陌生人。他们衣衫槛楼，面容 却如岩石般坚敕。队伍里的老杨抬起头，目光温和，亲切地对他说：“老乡，冻坏了吧？过来暖 暖！”李大山犹豫着走过去，老杨递给他一块烤得焦黄的饼子。久违的暖意与诱人的香味，瞬间 模糊了他的双眼。篝火噼啪作响，老杨的声音坚定：“…占了咱们的地，杀咱们的人，可咱中国 人的骨头，没软！”他凝视着跃动的火苗，眼中映着灼灼的光，“就像这火种，传到谁手里，谁就得 让它旺旺地烧下去！” 垫 ②李大山心头震动，却仍存疑虑：这深山野岭里的一小簇火，真能烧透漫天风雪，热挡4很 郡 的日寇？在老杨的劝说下，李大山最终决定留下来做事。 长 ③日子在密林深处悄然流逝。李大山的第一次任务，只需要翻过一道山梁。可这短短的路 途，让李大山走得心惊肉跳。完成任务时，后背的棉袄已被冷汗浸透。他缩在角落，不敢看老杨 的眼睛。 解 ④“怕了？”老杨坐到他身边，声音低沉。“咱们干革命就是要迎着困难和危险前进”，老杨 招 拍了拍李大山冰凉的膝盖说，“跟着共产党，才能赶走鬼子！” 组 ⑤有一次，队伍要送一些药品出去，途中需要穿越日伪军的封锁线。老杨点了李大山的名： “大山，你路熟，心细。这包救命的药，务必送到老鹰嘴的联络，点。”李大山的心猛地一沉。他张 了张嘴，想拒绝，可看着老杨信任的目光，那句“我不行”卡在喉咙里，怎么也说不出来。 ⑥李大山穿行在密林雪沟间，一路上警惕着周围状况。途中，他几乎与一队巡逻的伪军进 面撞上。他死死趴在一处雪窝，浑身已被冷汗浸透。他想折回去躲避一阵时间，可怀里的药品 紧贴着他的胸口，让他又想起急需药品的伤员。最终，他把药品安全送达。 ⑦去年，日宠发动了篦梳式的“扫荡”。为掩护大部队转移，李大山跟随老杨和另外两名战 士负责断后。敌人的子弹尖啸着擦过他们身边。在一处陡峭冰坡下，老杨猛地将李大山扑倒， 自己却一声闷哼，重重撞在岩石上，鲜血洇透了破旧的棉袄。 ⑧老杨靠着冰冷的岩石，面色惨白。他颤抖着解开层层衣襟，掏出一个油布裹得严严实实 的小包，塞进李大山冰冷僵硬的手中。“拿着…火镰…名单…交给组织…”李大山的手 剧烈颜抖那小小的油布包，此刻竟比烧红的烙铁还要滚烫。 ⑨李大山咬紧牙关，将带着老杨最后体温的火镰和名单收好。他借着树林、大山和雪野的 掩护，最终甩开了敌人。 ①风雪愈发狂暴，几乎要将天地吞噬。李大山拼尽最后力气，终于抵达背风的山蝴。几个 冻得脸色青紫的身影急切地从雪窝中站起。他颤抖着，无比珍重地解开油布，取出火镰和那份 1712711D20 浸透老杨血迹的名单。当微小的火苗在干苔藓上艰难跳动，最终顽强燃成一团算火时，火光温 暖着他们的身体，也映亮了他们眼中不屈的光芒。 ①李大山伸出冻僵的手靠近火焰。火光跳跃升膳，他想起老杨曾在夜晚耀亮的篝火前发出 的声青：“护住这火，咱们的队伍…就在前面！”字字如烧红的炭，烙进同伴的心底。那小小的 火堆，是希望，是命令，是永不熄灭的信仰。他也更加理解老杨所说的“火种”的重量」 @随后，他回望一眼撚烧的篝火，毅然走进漫天风雪。他知道，篝火已化作茫茫雪原深处一 粒倔强撚烧的星火。他确信，这，点点星火，终将汇聚成焚尽长夜的燎原烈焰，照亮前路，让同胞 迎来光明。 (有删减) 18.请你结合原文中有关李大山心理活动的描述，补全下列表格。(3分) 时间点 心理活动 初次听到老杨提及“火种” 心头震动，却仍存晓虑 第一次执行任务时 ① 老杨让李大山送药品时 ② 成功护送火镰和名单后 ③ 19.请从加点字的角度，赏析文中第⑧段画横线句子的表达效果。(4分) 李大山的手剧烈颤抖，那小小的油布包，此刻竞比烧红的烙铁还要凌烫。 20.文中多次描写“风雪”，请分析这一环境描写在文中的作用。（3分) 21.小青认为文中的老杨可以被称为“最可爱的人”，请你结合魏巍的《谁是最可爱的人》和本文 相关内容进行分析。（4分) 写作可以认识世界、表达自我。请你用自己的文字为本试卷画上一个圆满的句号。 22.阅读下面材料，任选一题作文。（50分) ()雨过天晴，天空就会出现一道色彩缤纷的彩虹。地的美丽，引发我们多少美妙的退想。 你的心中，一定也有这般美丽的彩虹。地或许是一种珍贵的体验，一种坚定的信念，一种 向往的境界，一种青春的期盼，一种不懈的追求…无论地是什么，都是伴随你年轻的生 命走向成熟的一种精神力量。你曾经为她激动，为她付出。请以满怀的深情和流畅的丈 字，把心中的感受表达出来吧。 请以《心中的彩虹》为题，写一篇记叙文。 要求：①捕捉生活细节，写出具体内容和真情实感；②主题健康，积极向上；③不少于500 字；④文中不得透露个人信息；⑤不得抄袭，不得套作。 (2)仰望历史星空，无论是面对困顿高歌“一蓑烟雨任平生”的苏轼，冲破阻挠毅然归国的钱 学森，还是以笔为剑照亮人心的鲁迅…他们的人生选择，总能给予我们深刻触动。哪 一位最让你心生敬意？ 请以《我读懂了 的抉择》为题，写一篇文章。 要求：①在横线处填写一位杰出人物的姓名补全题目；②文体不限，诗歌除外：③不少于500 字；④文中不得透露个人信息；⑤不得抄袭，不得套作。 七年级语文102102（第6页）（共8页） 26 26春七年级学习评价参考答案 “努力”的价值。文本三中，师父年轻时用功练字，竟磨穿了整整一管砚台，可见其勤奇 刻苦。徒弟看到这些砚台后“顿觉羞愧”，从而“反而学，至精其艺”。这说明只有像师父那样 语文 (2) “少壮努力”，才能学有所成，否则就会“徒伤悲”。（此题分层赋分，答出①，1分：答出①②，3 62271102102(1-3单元)， 分：答出①②③，4分。意对即可) 1.略(2分) 14.示例：我认为①更合适。理由：材料一聚焦电力工人的事迹，突出他们在平凡岗位上歌默奉 2c0i(1分)逊(1分) 献、执着坚守的精神，标题中的“电力工人”直接点明了叙述对象：“平凡岗位”与材料中电力 3.B(2分) 工人日常工作的普通性相呼应，“非凡坚守”则概括了他们数十年如一日、在平凡中创造不 4.尽管平凡，但是他们身上常常闪耀着优秀品格的光辉。(2分) 凡价值的可贵品质，契合材料主旨。（言之有理即可，4分） 5.示例：您的店铺招牌名字有什么寓意吗？(2分) 15,王成帮的事迹体现了他持之以恒、坚韧不拔、无私奉献的优秀品质。(2分) 6示例：小青，你的对联中，上联”二月”是名词，对应的下联“同行”是动词：上联“踏遍”是动词。 16.①在不自觉间营造着社会“大感动”，汇聚起动人心魄的影响力和感召力。②引领着社会 对应的下联“绚烂”是形容词，上下联的词性不相同。同时，上下联的尾字也不符合“仄起平 文明风尚，让社会充满了生机和温暖。③编织了社会和请之美，引导广大群众见贤思齐、 收”的特点。所以严格说来，这不算对联，你可以再修改修改。(3分) 择善而从，促进了社会道德的复兴，凝聚起向上向善的巨大力量。（每点1分，共3分） 7.示例：①展现相国的秀美山间。(1分)②展现新时代少年昂扬向上的精神风貌。(1分) 17.示例：不同意。理由：样子和小福子的悲剧是社会底层劳苦大众的悲剧的缩影，是整个大时 8示例：这段广告语中有切实的推销信息，“××外卖随时随地，30分钟，万物到家”，方便受众 代的悲剧，旧社会的劳动者想通过自己的勤劳和个人奋斗来改变处境，是几乎不可能的。 认识其服务方便、快捷的特点：“添加你的新地址”既是委婉的提醒，更是软推销策略一所讲 在当时的社会环境下，即使小福子没死，样子最终堕落的命运也不会被政变，样子的人性也 的成长故事直接触及高校学生或职场工作者等消费者的苦处、难处，能给予其“成长就是不断 终将会被毁灭。(5分) 给生活增加新的收货地址的过程”的启示及“添加你的新地址，完成你的好故事”的鼓励。这 18.示例：①心惊肉跳 ②想拒绝又怕辜负老杨的信在 ③坚定不屈且更加理解并确信“火种"的重量（每空1分，共3分） 样的广告语既推送了信息，又能抚慰人心，易引发关注，激起共鸣。(3分) 19.“剧烈颤抖”是动作细节，生动展现出李大山目睹老杨为救自己而遗遇袭击内心的触动和在 9.①草树知春不久归 ②百般红紫斗芳菲 ③深林人不知 危难关头肩负护送火镶和名单重任的紧张、复杂情绪，将李大山内心的强烈震动外化得淋 ④明月来相照 ⑤放园东望路漫漫 ⑥双袖龙钟泪不干 高尽致。“液烫”用来形容油布包，既是老杨身体残留的最后温度，又是包中的火膝和名单 ⑦此夜曲中闻折柳 ⑧何人不起故园情 ⑨雄兔脚扑朔 所承载的革命使命，表明他内心生起了强烈的使命感。(4分) 0双兔傍地走（每空1分，共10分） 20.①写出自然环境的恶劣，渲染紧张、危险的氛围；②象征革命道路土面临的重重困难与阻 10.(1)放下(1分) (2)打发(1分) (3)离开(1分) 碍，凸显革命道路的艰难：③村托人物形象，风雪的肆虐更加凸显老杨等革命者不畏艰难、 (4)凭我倒油（的经验）知道这个道理。(2分) 坚定不屈的形象；④反衬“星火”的温暖与力量，与风雪之冷形成鲜明对比，突出革命精神、 1山.领觉盖桃/乃反而学/至精其艺(2分) 革命力量的传递与延续。（答出任意三点即可，3分） 12.学书人辞别老师时得意洋洋地说：“我已经掌握了书法的精随，无须再学。”语气轻快，表现 21.老杨身上的精神与《谁是最可爱的人)中的中国人民志愿驱军的精神一脉相承。老杨像中国 出学书人自信、自做的样子。(3分) 人民志愿军一样，有着坚定的革命信念与甘于牺性的精神。他以“火种要烧下去"的信念感 13,①（文本一]中的这句诗告诉我们：年轻时如果不努力，到老只能白白悲伤。这一点在两篇文 召他人，最后为掩护大部队转移而壮烈牺牲，将生的希望与使命留给战友，如同志愿军战士 言文中都得到了印证。②文本二中，卖油翁通过长期练习，能做到“自钱孔入，而钱不湿”， 在战场上为国家舍生忘死。(4分) 并说出“我亦无他，惟手熟尔”。这正说明他年轻时下了苦功，才练就了高超的技艺，体现了 22.略。(50分)