精品解析:陕西省西安市蓝田县2025-2026学年八年级下学期物理阶段学情自测
2026-05-24
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 陕西省 |
| 地区(市) | 西安市 |
| 地区(区县) | 蓝田县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 16.58 MB |
| 发布时间 | 2026-05-24 |
| 更新时间 | 2026-05-24 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-24 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58015907.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
陕西省西安市蓝田县2025-2026学年下学期八年级期中物理试卷
一、选择题(共10小题,每小题2分,计20分。每小题只有一个选项是符合题意的)
1. 下列运动会比赛场景中,力的作用效果与其他三个不同的是( )
A. 用力蹬地向前冲刺 B. 用力将网球击飞
C. 用力拉弦,弓弯了 D. 用力举起杠铃
【答案】C
【解析】
【详解】用力蹬地向前冲刺、用力将网球击飞、用力举起杠铃,都是力改变物体运动状态的场景;用力拉弦使弓弯了,是力能改变物体形状的场景。
故选C。
2. 如图所示,将薄木板两端放上木块,当西红柿放在薄长木板上时,木板和西红柿均发生形变,那么使西红柿发生形变的力的施力物体是( )
A. 西红柿 B. 地球 C. 木板 D. 木块
【答案】C
【解析】
【详解】西红柿放在薄长木板上,西红柿和木板之间相互挤压产生弹力,木板发生弹性形变对西红柿产生弹力,施力物体是木板,故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
3. 在图中,采用减小受力面积的方法增大压强的事例是( )
A. 压路机笨重的大轮子 B. 用锋利的菜刀切菜
C. 铁轨铺在枕木上 D. 纪念碑建在宽大基石上
【答案】B
【解析】
【详解】A.压路机笨重的大轮子,是通过增大压力的方式增大压强,故A不符合题意;
B.菜刀磨得锋利,刀刃受力面积很小,是在压力一定时,通过减小受力面积增大压强,故B符合题意;
C.铁轨铺在枕木上,通过增大受力面积减小对路基的压强,避免路基下陷,故C不符合题意;
D.纪念碑建在宽大基石上,通过增大受力面积减小对地面的压强,避免纪念碑下沉,故D不符合题意。
故选B。
4. 如图所示,小球固定在弹簧上,O点是弹簧原长时小球所在位置,通过小球将弹簧压缩至A点后松手,小球向右运动过程中先后经过B、C两点,且OB=OC,则关于小球向右经过B、C两点时所受弹力的大小和方向,下列判断正确的是( )
A. 弹力大小相同,方向不同 B. 弹力大小不同,方向相同
C. 弹力大小和方向均相同 D. 弹力大小和方向均不同
【答案】A
【解析】
【详解】弹力是物体发生弹性形变而产生的力,且物体弹性形变的程度越大,弹力越大。由题意可知,O点是弹簧的原长的位置,且,故两次弹力的大小相同;弹力的方向与物体发生形变的方向相反,在OB段,弹簧被压缩,弹力方向水平向右;在OC段,弹簧被拉伸,弹力方向水平向左。故A正确,BCD错误。
故选A。
5. 下列现象不能用流体压强与流速的关系来解释的是( )
A. 图甲所示向两张纸中间吹气,纸张向中间靠拢
B. 图乙所示装有液体的玻璃管,底部和侧壁的橡皮膜往外凸起
C. 图丙所示地铁站台边,人必须站在黄色以外的区域候车
D. 图丁所示飞机升力的产生原因
【答案】B
【解析】
【详解】A.两张纸中间吹气,纸张向中间靠拢是因为中间空气流速大,压强小,形成向里的压力差,把纸压在一起,故A不符合题意;
B.装有液体的玻璃管,底部和侧壁的橡皮膜往外凸起是因为液体内部向各个方向都有压强,故B符合题意;
C.地铁站台边,人必须站在黄色以外的区域候车是因为列车驶过导致空气流速加快,压强变小,外侧空气压强大,会把人推向列车导致危险,因此人必须站在黄色以外的区域候车,故C不符合题意;
D.飞机升力的产生原因是机翼上方空气流速大压强小,机翼下方空气流速小压强大,形成向上的压力差,故D不符合题意。
故选B。
6. 如图所示,当拨动簧片,把小球与支座之间的金属片弹出时,小球并没有随金属片飞出,原因是( )
A. 金属片具有惯性 B. 小球具有惯性
C. 簧片具有惯性 D. 小球不受力的作用
【答案】B
【解析】
【详解】小球原本和金属片都处于静止状态,当金属片被弹出时,小球由于具有惯性,要保持原来的静止状态,因此不会随金属片飞出,故选B。
7. 如图所示,以下与压强相关的说法,分析正确的是( )
A. 图甲:拦河大坝上窄下宽,是因为在同种液体中深度越大压强越大
B. 图乙:通过观察细沙凹陷面积大小判断压力的作用效果
C. 图丙:高原地区需用高压锅煮饺子,是因为海拔越高,大气压越大
D. 图丁:在教室内不用水代替水银做托里拆利实验,是因为用水做该实验误差大
【答案】A
【解析】
【详解】A.根据液体压强规律,同种液体中,深度越大压强越大,拦河大坝下部需要承受更大的水的压强,因此设计成上窄下宽,故A正确;
B.本实验通过细沙的凹陷程度(凹陷深度)判断压力的作用效果,不是凹陷面积大小,故B错误;
C.海拔越高,大气压越小,水的沸点越低,因此高原需要用高压锅提高锅内气压,升高水的沸点,故C错误;
D.标准大气压约能支撑10m高的水柱,若用水做托里拆利实验,需要长度超过10m的玻璃管,操作极不方便,不是因为实验误差大,故D错误。
故选A。
8. 2026年3月14日,中国女足在澳大利亚珀斯矩形体育场迎战中国台北队,争夺女足亚洲杯四强席位,如图所示。下列说法正确的是( )
A. 球员射门后,足球继续飞向球门,是因为足球受到惯性的作用
B. 球员加速奔跑时,地面对她的摩擦力是阻碍她运动的力
C. 球员头球摆渡时,头对球的力与球对头的力是一对平衡力
D. 正在空中飞行的足球所受合力不为零
【答案】D
【解析】
【详解】A.惯性是物体本身固有的性质,不是力,不能说“受到惯性的作用”,故A错误;
B.球员加速奔跑时,脚向后蹬地,脚相对于地面有向后运动的趋势,地面对脚的摩擦力方向向前,是推动球员运动的动力,不是阻碍运动的力,故B错误;
C.头对球的力与球对头的力一对相互作用力,不是平衡力,故C错误;
D.正在空中飞行的足球,速度大小和运动方向不断变化,运动状态不断改变,力是改变物体运动状态的原因,因此足球所受合力不为零,故D正确。
故选D。
9. 三峡船闸是世界上最大的人造连通器,如图是轮船即将从上游驶入闸室的情形,此时闸门A、闸门B、阀门D均关闭,阀门C打开,闸室与上游水位相平。下列说法正确的是( )
A. 闸室和上游水道构成连通器,水对闸门A两侧的压力相等
B. 闸室和上游水道构成连通器,水对闸门A右侧的压力大于左侧的压力
C. 闸室和下游水道构成连通器,水对闸门B两侧的压力相等
D. 闸室和下游水道构成连通器,水对闸门B右侧的压力大于左侧的压力
【答案】A
【解析】
【详解】AB.当上游阀门C打开时,闸室就和上游水道形成上端开口、底部相连通的状态,构成了连通器;由连通器原理可知,连通器中的水不流动时,各容器中的水面相平,相同深度的液体压强相等,所以,由可知,水对闸门A两侧的压力相等,故A正确,B错误;
CD.由题意可知,此时阀门D关闭,闸室和下游水道底部不连通,闸室和下游水道底部不能构成连通器,故CD错误。
故选A。
10. 如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到水平拉力F的作用,F的大小与时间t的关系如图乙所示。已知:在0~2s内,物体的运动速度逐渐增大;在2~6s内,物体以2m/s的速度做匀速直线运动。则下列判断正确的是( )
A. 在0~2s内,物体所受摩擦力为20N
B. 在2~6s内,物体所受摩擦力为30N
C. 在0~2s内,物体运动状态没有发生改变
D. 在4~6s内,物体所受摩擦力为30N
【答案】A
【解析】
【详解】A.在0~2s内,物体的速度逐渐增大,但滑动摩擦力的大小只和压力大小、接触面粗糙程度有关。在2~6s内物体做匀速直线运动,此时拉力为,滑动摩擦力为 。0~2s内,压力和接触面粗糙程度不变,所以滑动摩擦力仍为20N,故A正确;
B.在2~6s内,物体做匀速直线运动,拉力和滑动摩擦力是一对平衡力,大小相等。由图乙可知,2~6s内拉力,所以滑动摩擦力,故B错误;
C.在0~2s内,物体的运动速度逐渐增大,速度改变说明运动状态发生了改变,故C错误;
D在4~6s内,物体做匀速直线运动,处于平衡状态,滑动摩擦力和拉力是一对平衡力。所以滑动摩擦力大小等于拉力的大小,仍为20N,故D错误。
故选A。
二、填空与作图题(共7小题,每空1分,每图2分,计18分)
11. 在跑步时,如果脚被石块绊了一下,身体向________(选填:“前”或“后”)倾倒。对此情景合理的解释是:跑步时相对于地面是运动的,当他的________(选填“脚”或“上身”)的运动状态突然改变时,由于____________,身体向以上方向倾倒。
【答案】 ①. 前 ②. 脚 ③. 惯性
【解析】
【详解】[1]脚被石块绊了一下,脚受力停止,但人的上半身由于惯性仍保持着原来的较快速度继续向前运动,所以身体会向前倾。
[2]脚被石块绊一下,脚受力运动状态突然改变。
[3]人的上半身由于惯性保持原来运动状态不变,会向前倾。
12. 如图所示为活塞式抽水机的工作原理示意图。如图甲,提起活塞时,阀门A关闭,活塞下面的空气稀薄,气压______(填“大于”或“小于”)外界的大气压,于是,低处的水在大气压作用下推开阀门B,进入圆筒;如图乙,压下活塞时,阀门B关闭,活塞下面的水推开阀门______,涌入活塞上面;如图丙,再提起活塞时,活塞上面的水迫使阀门______关闭,水从出水管流出。
【答案】 ①. 小于 ②. A ③. A
【解析】
【详解】[1]使用时,若提起活塞,活塞下面的空气由于容积变大变得稀薄,则筒内的气压将变小,小于外界的大气压。阀门A受到向下的大气压的作用而关闭,低处的水受到向上的大气压的作用推开阀门B进入圆筒。
[2]当压下活塞时,阀门B受水的压力而关闭,水不能向下流,于是在水的压力作用下,水冲开阀门A进入圆筒的上部。
[3]再提起活塞时,活塞上面的水使阀门A关闭,水被活塞提起,从出水口中流出来。
13. 如图所示,擦窗机器人底部装有真空泵和吸盘,当真空泵将吸盘内的空气抽出时,由于___________的作用,它吸附在竖直玻璃上;当它保持静止时,受到的摩擦力与___________是一对平衡力;它工作时带动清洁布擦拭玻璃,若玻璃表面有顽固污渍,机器人会自动加大抽气力度,这是为了通过增大_________来增大摩擦力,从而更有效地清除污渍。
【答案】 ①. 大气压 ②. 机器人的重力 ③. 压力
【解析】
【详解】[1]真空泵抽出吸盘内空气后,吸盘内部气压远小于外界大气压,机器人在大气压的作用下被压在玻璃上,实现吸附。
[2]机器人保持静止时受力平衡,竖直方向上的摩擦力和向下的机器人重力满足二力平衡的条件,因此二者是一对平衡力。
[3]滑动摩擦力的大小与压力大小、接触面粗糙程度有关,加大抽气力度会增大机器人对玻璃的压力,因此是通过增大压力来增大摩擦力,提升清洁效果。
14. 如图所示,在《天工开物》中记载,用重物测量弓弦张力的“试弓定力”。在弓把的中点通过一个光滑的小环悬挂重物。待弓静止时,将左右弓弦的拉力等效为一个力,弓把一共受到_____ 个力作用,弓把对弓弦的弹力是因为_______ (选填“弓把”或“弓弦”)发生了形变。
【答案】 ①. 3 ②. 弓把
【解析】
【详解】弓把受到重力、重物通过绳子对弓把向下的拉力、弓弦对弓把的拉力(将左右弓弦的拉力等效为一个力),共3个力作用。
弓把对弓弦的弹力,是因为弓把发生了形变而产生的(施力物体是弓把)。
15. 图1是一款自带吸管的创意玻璃杯,该玻璃杯________(选填“属于”或“不属于”)连通器;图2所示是一个创意瓶子,A管与B球的下部连通,内装有红墨水的“预报瓶”,其中A为上端开口的玻璃管、B为密闭的球。在同一地点,当天气由晴天转为阴天、外界大气压变小时,A管内的液面将________(选填“上升”、“下降”或“保持不变”)若创意瓶子的设计者想更容易判断大气压变化,可采用的方法是:________(写出一种)
【答案】 ①. 属于 ②. 上升 ③. 换用密度更小的液体
【解析】
【详解】[1]连通器的定义是上端开口、底部互相连通的容器,图1中玻璃杯的杯身和吸管上端都开口,底部连通,符合连通器的定义,因此该玻璃杯属于连通器。
[2]图2中B球是密闭容器,B球内气体压强不变,平衡关系为(是A管液面与B球内液面的高度差);当外界大气压变小时,不变,因此增大,A管液面上升。
[3]要更容易观察大气压变化,需要让液面高度变化更明显,即外界大气压和瓶内的气压差Δp相同时液面高度差Δh更大,根据Δp=ρ液gΔh可知,需要减小液体的密度,即换用密度更小的液体。
16. 如图所示,某同学用水平推力推重力为G的木箱在水平地面上做匀速直线运动,已知木箱受到的支持力为F,请画出木箱受到的重力和支持力的示意图(已知O为木箱的重心)。
【答案】
【解析】
【详解】重力的方向始终竖直向下,作用点在重心;支持力是地面对木箱的力,方向竖直向上,作用点也在重心。木箱做匀速直线运动,竖直方向受力平衡,重力和支持力是一对平衡力,大小相等,因此两个力的线段长度需要相等。据此作图。
17. 如图所示,水平桌面上有一小车,车上A点受到一个大小为6N,方向水平向右的拉力,请用力的示意图画出这个拉力。
【答案】
【解析】
【详解】拉力的作用点在A点,方向为水平向右,大小为6N,如图所示:|
三、实验与探究题(共4小题,每空1分,计22分)
18. 小周在探究物体所受重力大小与物体质量关系时,实验记录如下表:
物体
物体质量m/kg
重力G/N
g(N/kg)
1
0.1
0.98
9.8
2
0.2
1.96
9.8
3
2.94
9.8
(1)在探究过程中,需要的测量工具有_______和________;
(2)表格中的空格应填写________;
(3)分析表中实验数据,得出的结论是:________。
【答案】(1) ①. 天平 ②. 弹簧测力计
(2)0.3 (3)物体所受的重力与它的质量成正比
【解析】
【小问1详解】
实验中需要测量的物理量是:质量与重力,所以测量工具为:天平和弹簧测力计。
【小问2详解】
从表中数据知:重力与质量的比值都是 ,则
【小问3详解】
分析表中数据,物体所受的重力随质量的增加而增大,且比值是常数,说明:物体所受的重力跟它的质量成正比。
19. 如图为小文同学做的“探究同一直线上二力合成”的实验。
(1)在甲、乙、丙三次实验中,都将弹簧测力计拉伸到B点,目的是使每次实验中力产生的_________ 相同。
(2)分析比较图甲、乙中拉力的方向及弹簧测力计的示数可得出的结论是:在同一直线上,方向相同的两个力的合力大小等于这两个力之_____,合力的方向与两个力的方向相同。
(3)图丙中F3>F4,分析比较图甲、丙中拉力的方向可得出的结论是:在同一直线上,方向相反的两个力的合力方向与_______(选填“较大”或“较小”)力的方向相同。
(4)图乙和图丙中,F1+F2_____(选填“>”“<”或“=”)F3﹣F4。
【答案】(1)作用效果
(2)和 (3)较大
(4)=
【解析】
【小问1详解】
本实验中,三次都将弹簧拉伸到B点,目的是让每次力对弹簧的作用效果相同,用一个力等效替代两个力的共同作用,这种科学方法是等效替代法。
【小问2详解】
由甲、乙可得实验结论,即同一直线上方向相同的两个力,合力大小等于两个力大小之和,合力方向与两个力方向相同。
【小问3详解】
由甲、丙可得,同一直线上方向相反的两个力,合力方向与较大的力方向一致,大小等于两个力的大小之差,由题给出,实验中合力方向和F3方向一致。
【小问4详解】
乙中两个力的共同效果、丙中两个力的共同效果,都和甲中单个力F的效果相同,即、
因此
20. 实验小组要探究二力平衡的条件。实验中每个钩码的质量都相同,摩擦力忽略不计。
(1)如图甲,当左、右两端同时各挂两个钩码时,小车静止,此时F1、F2的方向_______,大小_______;如图丙,此时F5_____(选填“>”“=”或“<”)F6;
(2)在图甲实验的基础上,将小车扭转一个角度,松手后,观察小车的运动情况,这样做可以探究的问题是__________;
(3)对比甲、乙、丙三次实验,当小车静止时,水平方向上所受的两个力的大小_______ ,由图丙还能看出小车受非平衡力的作用时,运动状态将发生_______;
(4)小明用轻质硬纸片代替图中的小车,两端加质量相等的钩码时,硬纸片保持静止,用剪刀将硬纸片从中间剪开,发现分开后的硬纸片向相反的方向运动,由此可以得到二力平衡的又一个条件:_______。
【答案】(1) ①. 相反 ②. 相等 ③. <
(2)不在同一直线上的两个力是否平衡
(3) ①. 相等 ②. 改变
(4)两个力必须作用在同一物体上
【解析】
【小问1详解】
[1][2]由题知,实验中每个钩码重力相同,摩擦力忽略不计,图甲中小车静止,此时F1、F2的方向相反,左边挂2个钩码,右边挂2个钩码,即F1、F2的大小相等。
[3]图丙当右端再挂上一个钩码时,小车做变速运动,左边挂1个钩码,右边挂2个钩码,即F5小于F6。
【小问2详解】
图甲实验的基础上,将小车扭转一个角度,二力不在同一条直线上,松手后小车会发生转动,直到两边的拉线在同一条直线上;这样做可以探究的问题是:不在同一直线上的两个力是否平衡。
【小问3详解】
[1]甲、乙两次实验中,两端钩码数量相同,说明当小车静止时,水平方向上所受的两个力的大小相等。
[2]图丙中,F5小于F6,受力不平衡,小车将向右做变速运动,说明小车受非平衡力的作用时,运动状态将发生改变。
【小问4详解】
小明用轻质硬纸片代替图中的小车,两端加质量相等的钩码时,硬纸片保持静止,用剪刀将硬纸片从中间剪开,两个力作用在不同的物体上,发现分开后的硬纸片向相反的方向运动,不能保持平衡,由此可以得到二力平衡的又一个条件:两个力必须作用在同一物体上。
21. 在探究“液体压强与哪些因素有关”的实验中,进行了如下操作:
(1)组装好器材后,用手指无论是轻压还是重压探头的橡皮膜,U形管两侧液面几乎没有变化,说明该压强计气密性_____(选填“好”或“差”)。
(2)调整好器材后,液体压强的大小变化可以通过比较________来判断。
(3)比较________两图可知,液体压强与液体的深度有关。
(4)比较甲、丙两图可知,液体压强与液体的_______有关。
(5)根据实验结论对压强计进行改装,改装后可用于比较不同液体的密度大小。现将压强计两个探头分别浸入酒精和水中并处于同一深度(已知:ρ水>ρ酒精),如图丁所示,可判断出A杯中盛有_____ (选填“酒精”或“水”)。将A杯中的探头向_____(选填“上”或“下”)移,U形管两侧液面会再次相平。
(6)利用如图戊的实验器材进行拓展实验:容器中间用隔板分成A、B两部分,隔板底部有一小圆孔(用C表示),用薄橡皮膜封闭,橡皮膜两侧压强不同时,其形状会发生改变。如图己,当在A中盛水,测得深度为12cm,在B中盛某种液体,测得深度为15cm,此时C处橡皮膜形状刚好不改变,则B中液体密度ρ液=_________kg/m3。()
【答案】(1)差 (2)U形管两侧液面高度差 (3)甲、乙
(4)密度 (5) ①. 水 ②. 上
(6)
【解析】
【小问1详解】
用手指按压橡皮膜,U形管两侧液面几乎没有变化,说明装置漏气,气密性差。
【小问2详解】
压强计是通过U形管两侧液面高度差来反映液体内部压强大小的,体现了转换法。
【小问3详解】
要探究同种液体内部压强随深度的变化,需要控制液体密度相同、改变深度,所以比较甲、乙两图。
【小问4详解】
甲和丙中,探头在液面的深度相同,液体的密度不同,U形管液面高度差不同,所以可得结论:不同的液体,产生的压强与液体的密度有关。
【小问5详解】
根据,相同深度h时,液体密度越小,压强越小;已知水的密度大于酒精的密度,图丁中U形管液面B侧更高,说明A侧压强更大,因此A烧杯中液体密度大,压强大,所以A装的是水;根据可知,应该将A探头向上移,减小深度,才能使U形管两侧液面会再次相平。
【小问6详解】
橡皮膜形状不改变,说明两侧压强相等,即
整理可得
四、综合题(共3小题,计20分)
22. 我国自主研发了一种氢燃料汽车,它使用氢气代替汽油,该车的质量是,汽车做匀速直线运动,车受到阻力是车重的0.2倍(取)。求:
(1)汽车受到的重力;
(2)汽车受到的牵引力。
【答案】(1)
(2)3200N
【解析】
【小问1详解】
汽车受到的重力
【小问2详解】
由题意可知,汽车受到的阻力
汽车匀速行驶时,牵引力与阻力是一对平衡力,大小相等,因此汽车受到的牵引力
23. 如图甲所示,水平地面上放置一体积为的金属块,其密度为,将质量不计的弹簧竖直固定在金属块上方,现对弹簧施加一个竖直向上的拉力F,在一定范围内,弹簧的长度L与拉力F的关系如图乙所示,求:
(1)金属块受到的重力;
(2)当弹簧的长度为6cm时,金属块受到地面的支持力;
(3)若要使金属块刚好脱离地面,则此时弹簧的长度。
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【小问1详解】
金属块的质量
金属块受到的重力
【小问2详解】
由图乙可知,当弹簧的长度为6cm时,拉力,金属块受到重力、支持力和拉力,受到地面的支持力
【小问3详解】
若要使金属块刚好脱离地面,地面对金属块的支持力为零,此时,拉力
由图乙知,此时弹簧长度。
24. 质量为0.5kg的空鱼缸,放在水平窗台上,其底面与窗台的接触面积为,如图,向鱼缸内注入1.5L的水,水的深度为10cm(,g取10N/kg)。求:
(1)空鱼缸对窗台的压强;
(2)注水后鱼缸底部受到水的压力;
(3)注水后鱼缸对窗台的压强。
【答案】(1)
500Pa (2)
10N (3)
2000Pa
【解析】
【小问1详解】
水平窗台上,空鱼缸对窗台的压力等于自身重力,
空鱼缸对窗台的压强
【小问2详解】
注水后,水深
鱼缸底部受到水的压强
由可得,鱼缸底部受到水的压力
【小问3详解】
水的体积
水的质量
水的重力
水平窗台上,鱼缸对窗台的总压力等于鱼缸和水的总重力,即
注水后鱼缸对窗台的压强
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陕西省西安市蓝田县2025-2026学年下学期八年级期中物理试卷
一、选择题(共10小题,每小题2分,计20分。每小题只有一个选项是符合题意的)
1. 下列运动会比赛场景中,力的作用效果与其他三个不同的是( )
A. 用力蹬地向前冲刺 B. 用力将网球击飞
C. 用力拉弦,弓弯了 D. 用力举起杠铃
2. 如图所示,将薄木板两端放上木块,当西红柿放在薄长木板上时,木板和西红柿均发生形变,那么使西红柿发生形变的力的施力物体是( )
A. 西红柿 B. 地球 C. 木板 D. 木块
3. 在图中,采用减小受力面积的方法增大压强的事例是( )
A. 压路机笨重的大轮子 B. 用锋利的菜刀切菜
C. 铁轨铺在枕木上 D. 纪念碑建在宽大基石上
4. 如图所示,小球固定在弹簧上,O点是弹簧原长时小球所在位置,通过小球将弹簧压缩至A点后松手,小球向右运动过程中先后经过B、C两点,且OB=OC,则关于小球向右经过B、C两点时所受弹力的大小和方向,下列判断正确的是( )
A. 弹力大小相同,方向不同 B. 弹力大小不同,方向相同
C. 弹力大小和方向均相同 D. 弹力大小和方向均不同
5. 下列现象不能用流体压强与流速的关系来解释的是( )
A. 图甲所示向两张纸中间吹气,纸张向中间靠拢
B. 图乙所示装有液体的玻璃管,底部和侧壁的橡皮膜往外凸起
C. 图丙所示地铁站台边,人必须站在黄色以外的区域候车
D. 图丁所示飞机升力的产生原因
6. 如图所示,当拨动簧片,把小球与支座之间的金属片弹出时,小球并没有随金属片飞出,原因是( )
A. 金属片具有惯性 B. 小球具有惯性
C. 簧片具有惯性 D. 小球不受力的作用
7. 如图所示,以下与压强相关的说法,分析正确的是( )
A. 图甲:拦河大坝上窄下宽,是因为在同种液体中深度越大压强越大
B. 图乙:通过观察细沙凹陷面积大小判断压力的作用效果
C. 图丙:高原地区需用高压锅煮饺子,是因为海拔越高,大气压越大
D. 图丁:在教室内不用水代替水银做托里拆利实验,是因为用水做该实验误差大
8. 2026年3月14日,中国女足在澳大利亚珀斯矩形体育场迎战中国台北队,争夺女足亚洲杯四强席位,如图所示。下列说法正确的是( )
A. 球员射门后,足球继续飞向球门,是因为足球受到惯性的作用
B. 球员加速奔跑时,地面对她的摩擦力是阻碍她运动的力
C. 球员头球摆渡时,头对球的力与球对头的力是一对平衡力
D. 正在空中飞行的足球所受合力不为零
9. 三峡船闸是世界上最大的人造连通器,如图是轮船即将从上游驶入闸室的情形,此时闸门A、闸门B、阀门D均关闭,阀门C打开,闸室与上游水位相平。下列说法正确的是( )
A. 闸室和上游水道构成连通器,水对闸门A两侧的压力相等
B. 闸室和上游水道构成连通器,水对闸门A右侧的压力大于左侧的压力
C. 闸室和下游水道构成连通器,水对闸门B两侧的压力相等
D. 闸室和下游水道构成连通器,水对闸门B右侧的压力大于左侧的压力
10. 如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到水平拉力F的作用,F的大小与时间t的关系如图乙所示。已知:在0~2s内,物体的运动速度逐渐增大;在2~6s内,物体以2m/s的速度做匀速直线运动。则下列判断正确的是( )
A. 在0~2s内,物体所受摩擦力为20N
B. 在2~6s内,物体所受摩擦力为30N
C. 在0~2s内,物体运动状态没有发生改变
D. 在4~6s内,物体所受摩擦力为30N
二、填空与作图题(共7小题,每空1分,每图2分,计18分)
11. 在跑步时,如果脚被石块绊了一下,身体向________(选填:“前”或“后”)倾倒。对此情景合理的解释是:跑步时相对于地面是运动的,当他的________(选填“脚”或“上身”)的运动状态突然改变时,由于____________,身体向以上方向倾倒。
12. 如图所示为活塞式抽水机的工作原理示意图。如图甲,提起活塞时,阀门A关闭,活塞下面的空气稀薄,气压______(填“大于”或“小于”)外界的大气压,于是,低处的水在大气压作用下推开阀门B,进入圆筒;如图乙,压下活塞时,阀门B关闭,活塞下面的水推开阀门______,涌入活塞上面;如图丙,再提起活塞时,活塞上面的水迫使阀门______关闭,水从出水管流出。
13. 如图所示,擦窗机器人底部装有真空泵和吸盘,当真空泵将吸盘内的空气抽出时,由于___________的作用,它吸附在竖直玻璃上;当它保持静止时,受到的摩擦力与___________是一对平衡力;它工作时带动清洁布擦拭玻璃,若玻璃表面有顽固污渍,机器人会自动加大抽气力度,这是为了通过增大_________来增大摩擦力,从而更有效地清除污渍。
14. 如图所示,在《天工开物》中记载,用重物测量弓弦张力的“试弓定力”。在弓把的中点通过一个光滑的小环悬挂重物。待弓静止时,将左右弓弦的拉力等效为一个力,弓把一共受到_____ 个力作用,弓把对弓弦的弹力是因为_______ (选填“弓把”或“弓弦”)发生了形变。
15. 图1是一款自带吸管的创意玻璃杯,该玻璃杯________(选填“属于”或“不属于”)连通器;图2所示是一个创意瓶子,A管与B球的下部连通,内装有红墨水的“预报瓶”,其中A为上端开口的玻璃管、B为密闭的球。在同一地点,当天气由晴天转为阴天、外界大气压变小时,A管内的液面将________(选填“上升”、“下降”或“保持不变”)若创意瓶子的设计者想更容易判断大气压变化,可采用的方法是:________(写出一种)
16. 如图所示,某同学用水平推力推重力为G的木箱在水平地面上做匀速直线运动,已知木箱受到的支持力为F,请画出木箱受到的重力和支持力的示意图(已知O为木箱的重心)。
17. 如图所示,水平桌面上有一小车,车上A点受到一个大小为6N,方向水平向右的拉力,请用力的示意图画出这个拉力。
三、实验与探究题(共4小题,每空1分,计22分)
18. 小周在探究物体所受重力大小与物体质量关系时,实验记录如下表:
物体
物体质量m/kg
重力G/N
g(N/kg)
1
0.1
0.98
9.8
2
0.2
1.96
9.8
3
2.94
9.8
(1)在探究过程中,需要的测量工具有_______和________;
(2)表格中的空格应填写________;
(3)分析表中实验数据,得出的结论是:________。
19. 如图为小文同学做的“探究同一直线上二力合成”的实验。
(1)在甲、乙、丙三次实验中,都将弹簧测力计拉伸到B点,目的是使每次实验中力产生的_________ 相同。
(2)分析比较图甲、乙中拉力的方向及弹簧测力计的示数可得出的结论是:在同一直线上,方向相同的两个力的合力大小等于这两个力之_____,合力的方向与两个力的方向相同。
(3)图丙中F3>F4,分析比较图甲、丙中拉力的方向可得出的结论是:在同一直线上,方向相反的两个力的合力方向与_______(选填“较大”或“较小”)力的方向相同。
(4)图乙和图丙中,F1+F2_____(选填“>”“<”或“=”)F3﹣F4。
20. 实验小组要探究二力平衡的条件。实验中每个钩码的质量都相同,摩擦力忽略不计。
(1)如图甲,当左、右两端同时各挂两个钩码时,小车静止,此时F1、F2的方向_______,大小_______;如图丙,此时F5_____(选填“>”“=”或“<”)F6;
(2)在图甲实验的基础上,将小车扭转一个角度,松手后,观察小车的运动情况,这样做可以探究的问题是__________;
(3)对比甲、乙、丙三次实验,当小车静止时,水平方向上所受的两个力的大小_______ ,由图丙还能看出小车受非平衡力的作用时,运动状态将发生_______;
(4)小明用轻质硬纸片代替图中的小车,两端加质量相等的钩码时,硬纸片保持静止,用剪刀将硬纸片从中间剪开,发现分开后的硬纸片向相反的方向运动,由此可以得到二力平衡的又一个条件:_______。
21. 在探究“液体压强与哪些因素有关”的实验中,进行了如下操作:
(1)组装好器材后,用手指无论是轻压还是重压探头的橡皮膜,U形管两侧液面几乎没有变化,说明该压强计气密性_____(选填“好”或“差”)。
(2)调整好器材后,液体压强的大小变化可以通过比较________来判断。
(3)比较________两图可知,液体压强与液体的深度有关。
(4)比较甲、丙两图可知,液体压强与液体的_______有关。
(5)根据实验结论对压强计进行改装,改装后可用于比较不同液体的密度大小。现将压强计两个探头分别浸入酒精和水中并处于同一深度(已知:ρ水>ρ酒精),如图丁所示,可判断出A杯中盛有_____ (选填“酒精”或“水”)。将A杯中的探头向_____(选填“上”或“下”)移,U形管两侧液面会再次相平。
(6)利用如图戊的实验器材进行拓展实验:容器中间用隔板分成A、B两部分,隔板底部有一小圆孔(用C表示),用薄橡皮膜封闭,橡皮膜两侧压强不同时,其形状会发生改变。如图己,当在A中盛水,测得深度为12cm,在B中盛某种液体,测得深度为15cm,此时C处橡皮膜形状刚好不改变,则B中液体密度ρ液=_________kg/m3。()
四、综合题(共3小题,计20分)
22. 我国自主研发了一种氢燃料汽车,它使用氢气代替汽油,该车的质量是,汽车做匀速直线运动,车受到阻力是车重的0.2倍(取)。求:
(1)汽车受到的重力;
(2)汽车受到的牵引力。
23. 如图甲所示,水平地面上放置一体积为的金属块,其密度为,将质量不计的弹簧竖直固定在金属块上方,现对弹簧施加一个竖直向上的拉力F,在一定范围内,弹簧的长度L与拉力F的关系如图乙所示,求:
(1)金属块受到的重力;
(2)当弹簧的长度为6cm时,金属块受到地面的支持力;
(3)若要使金属块刚好脱离地面,则此时弹簧的长度。
24. 质量为0.5kg的空鱼缸,放在水平窗台上,其底面与窗台的接触面积为,如图,向鱼缸内注入1.5L的水,水的深度为10cm(,g取10N/kg)。求:
(1)空鱼缸对窗台的压强;
(2)注水后鱼缸底部受到水的压力;
(3)注水后鱼缸对窗台的压强。
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