第七单元学情自测卷-2025-2026学年三年级下册语文统编版

**基本信息** 部编版三年级下册语文第七单元学情卷，以“大自然的奇妙”为主题，融合基础巩固、阅读拓展与习作表达，覆盖单元核心知识点，适配单元复习，提升学生语言运用与思维能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |基础百花园|5题/40分|字音、字形、词语含义及分类、句子改写|结合自然情境设题，如“窃窃私语”等词语分类，培养语言运用能力| |主题训练营|2题/12分|课文内容填空、日积月累、语言实践|紧扣《火烧云》《海底世界》等课文，强化文化自信与思维能力| |读写展示台|3题/48分|类文阅读、拓展阅读、习作|选《看云识天气》等自然现象文本，习作“国宝大熊猫”引导审美创造，体现真实情境应用|

部编版三年级下册语文第七单元学情卷 （满分100分，考试时间90分钟） 班级：__________　姓名：__________　学号：__________　成绩：__________ 题序 基础百花园 主题训练营 读写展示台 总分 得分 基础百花园（40分） 大自然是一本读不完的大书，藏着无穷的奥秘。让我们走进“基础百花园”，在字音、词语、句子的趣味闯关里，感受世界的奇妙与美好。 一、给加点字选择正确的读音，用“√”标出。（3分） 呈现（chéng céng）   变幻（huàn hàn）    模型（mó mú） 凶猛（xiōng xūn）    镇静（zhèn zhèng）   笑盈盈（yíng yín） 二、读拼音，写词语。（10分） wēi wǔ xùn sù biàn huàn pǔ tōng méi tàn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） lóu tī xiōng měng qì guān wāng wāng zhèn jìng （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 三、给加点词语选择正确的含义，将序号填在括号里。（5分） 普通： A. 平常的，一般的 B. 普遍，大众化 1. 这是一条普通的街道，却藏着许多有趣的小店。 （　） 2. 这种植物在南方很普通，几乎家家户户都有。 （　） 3. 他虽然是个普通人，却做出了不普通的事。 （　） 4. 这件衣服样式很普通，但是穿在他身上特别好看。 （　） 5. 在奇妙的世界里，再普通的事物也有独特的美。 （　） 四、补全下列词语，并按要求分类。（填序号）（12分） ①（　）窃（　）语  ②波涛（　）（　）  ③群星（　）（　） ④物产（　）（　）  ⑤（　）奇（　）艳  ⑥无（　）无（　） ⑦（　）彤彤    ⑧（　）灿灿    ⑨恍恍（　）（　） 描写自然景象： ______________ 描写颜色： ______________ 描写声音： ______________ 五、按要求写句子。（10分） 1. 阴雨时节天气潮湿。肥皂泡不容易破裂。（用关联词合成一句话） _______________________________________________________________________ 2. 我把泡泡一个个送上天去送过海去。（改成“被”字句） _______________________________________________________________________ 3. 火烧云的色彩是那么丰富，那么奇妙，那么迷人。（用加点词写句子） _______________________________________________________________________ 4. 我慢慢地缓缓地吹成一个网球大小的泡泡。（修改病句） _______________________________________________________________________ 5. 如果你在观察大自然时发现了一个奇妙的现象，你最想和谁分享？你会怎么说？ _______________________________________________________________________ 主题训练营（12分） 欢迎踏入语文主题训练营！这里是能力升级的竞技场，在趣味比拼中解锁语文学习新玩法，轻松进阶！ 七、根据所学内容填空。（9分） 1. 在奇妙的世界里，我们看到了《火烧云》的绚丽：一会儿红彤彤的，一会儿__________，一会儿半紫半黄，一会儿__________。我们还知道了《海底世界》里动物的活动方式各有不同：海参靠__________爬行，梭子鱼每小时能游__________千米。 2. 雨后，我们会看到地上有许多水洼，它们就像__________，映射着我们的脸。黑夜降临，夜空中群星闪烁，就像____________________。 3. 《我们奇妙的世界》告诉我们：只要我们__________、__________，就能从极普通的事物中找到美。 4. 日积月累：兵来将挡，__________。不入虎穴，__________。眼见为实，__________。近朱者赤，__________。 八、语言实践。（3分） 大自然有许多奇妙的现象，比如彩虹、火烧云、雷雨前的天空……请你完成下面的“奇妙现象分享卡”。 奇妙现象分享卡 现象名称：__________ 现象描述：__________________________________________________ 我觉得奇妙的地方：__________________________________________________ 读写展示台（48分） 欢迎来到读写展示台！这里有奇妙的自然故事，有生动鲜活的文字风景。读文章品真情，练笔绽童心，尽情展示你的读写风采吧。 九、类文阅读。（11分） 看云识天气 ① 夏天，我最喜欢看天上的云。云朵像一群调皮的小精灵，不停地变着魔术。 ② 早晨，云是淡淡的、薄薄的，像一层轻纱，挂在天空。太阳一出来，云就慢慢散开了，变成一朵朵棉花糖，白白的，软软的。 ③ 中午，云朵开始聚会了。有的像奔跑的骏马，有的像吃草的绵羊，有的像盛开的白莲。一阵风吹过，骏马变成了大山，绵羊变成了小狗，白莲变成了一艘大船……真是千姿百态！ ④ 傍晚，火烧云上来了。天空像着了火，红彤彤的，金灿灿的，半紫半黄的，好看极了！奶奶常说：“早晨云霞，等水烧茶；傍晚云霞，晒死蛤蟆。”意思是说，早晨有红霞会下雨，傍晚有红霞第二天会大晴天。 ⑤ 看云真有趣，它不仅给我带来想象，还能让我知道天气的变化呢！ 1. 联系上下文，我知道第②自然段中“轻纱”的意思是__________________。（2分） 2. 根据短文内容填一填。（3分） 早晨的云像__________ → 中午的云像__________、__________、__________ → 傍晚的云是__________。 3. 文中画“ ”的句子用了__________的修辞手法，写出了云的______。（2分） 4. 奶奶说的那句谚语告诉我们什么？用“﹏﹏”在文中画出来。（2分） 5. 你平时观察过云吗？你看到的云像什么？写一两句话。（2分） _______________________________________________________________________ 十、拓展阅读。（12分） 会“唱歌”的沙子 ① 你去过沙漠吗？在宁夏的沙坡头，有一种神奇的沙子——会“唱歌”的沙子。 ② 当你从高高的沙丘上滑下来的时候，沙子就会发出“嗡嗡嗡”的声音，像飞机飞过，又像大钟在鸣响。有时候，声音清脆响亮，像有人在唱歌；有时候，声音低沉浑厚，像老牛在叫。 ③ 为什么沙子会“唱歌”呢？科学家研究发现，沙粒的表面非常光滑，当它们互相摩擦时，就会产生振动，发出声音。而且，沙子越干燥，声音就越响亮。 ④ 除了沙坡头，我国甘肃的鸣沙山、内蒙古的响沙湾也有会“唱歌”的沙子。这些会“唱歌”的沙子，成了沙漠里一道奇特的风景线。 ⑤ 大自然真是奇妙无比！只要我们用心观察，就会发现许多隐藏的秘密。 1. 第②自然段主要写了会“唱歌”的沙子发出的声音，请你用“____”画出描写声音的词语。（2分） 2. 根据短文内容，判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（3分） （1）只有宁夏沙坡头的沙子会“唱歌”。 （　） （2）沙子发出的声音有时候像唱歌，有时候像老牛叫。 （　） （3）沙子越湿润，声音就越响亮。 （　） 3. 沙子为什么会“唱歌”？用文中的话回答。（2分） _______________________________________________________________________ 4. 读第⑤自然段，你从中体会到了什么？（2分） _______________________________________________________________________ 5. 你还知道大自然中哪些奇妙的现象？写一个简单的例子。（3分） _______________________________________________________________________ 十一、习作表达。（25分） 题目：国宝大熊猫 大熊猫是中国的特有动物，被称为“活化石”和“中国国宝”。它长着圆圆的脸，大大的黑眼圈，胖嘟嘟的身体，黑白相间的毛色，十分可爱。 请你围绕大熊猫的外形、生活习性、分布地区或它为什么被称为国宝等方面，写一篇介绍大熊猫的习作。 要求： 1. 题目自拟（也可以就用“国宝大熊猫”）。 2. 内容清楚，语句通顺，用上学过的词语。 3. 字数不少于300字。 第七单元 单元检测 提高卷 答案与解析 基础百花园（40分） 一、给加点字选择正确的读音（3分） 呈现 chéng√ 变幻 huàn√ 模型 mó√ 凶猛 xiōng√ 镇静 zhèn√ 笑盈盈 yíng√ 解析：“呈”是后鼻音chéng；“模”在“模型”中读mó；“盈”是后鼻音yíng。 二、看拼音，写词语（10分） wēi wǔ xùn sù biàn huàn pǔ tōng méi tàn 威武 迅速 变幻 普通 煤炭 lóu tī xiōng měng qì guān wāng wāng zhèn jìng 楼梯 凶猛 器官 汪汪 镇静 解析：“威武”注意“武”没有撇；“迅速”的“速”是平舌音；“变幻”的“幻”不要写成“幼”。 三、给加点词语选择正确的含义（5分） 1. A 2. B 3. A 4. A 5. A（注：最后两小题均为“普通”的不同语境，答案均为A，符合“平常的”之意；若第五题原意考察“普通”在不同句中的一致性，皆可归为A。严谨起见：第4句“样式普通”指一般，选A；第5句“普通的事物”也是平常，选A。） 解析：“普通”基本义是平常、一般，第2句“很普通”表示常见，选B（普遍），但题目选项只有A和B，第2句应选B。更正如下： 1. 这是一条普通的街道……（A） 2. 这种植物在南方很普通……（B） 3. 普通人……（A） 4. 样式很普通……（A） 5. 再普通的事物……（A） 正确排序：1.A 2.B 3.A 4.A 5.A 四、补全词语并分类（12分） ① 窃窃私语 ② 波涛汹涌（或澎湃） ③ 群星闪烁 ④ 物产丰富 ⑤ 争奇斗艳 ⑥ 无影无踪 ⑦ 红彤彤 ⑧ 金灿灿 ⑨ 恍恍惚惚 分类示例： · 描写自然景象：② ③ ④ ⑤ ⑥（波涛、群星、物产、争奇斗艳、无影无踪） · 描写颜色：⑦ ⑧（红彤彤、金灿灿） · 描写声音：①（窃窃私语） 解析：答案不唯一，符合词语结构即可，如“波涛澎湃”“恍恍惚惚”等。 五、按要求写句子（10分） 1. 因为阴雨时节天气潮湿，所以肥皂泡不容易破裂。 解析：因果关系，用“因为……所以……”。 2. 泡泡被我一个个送上天去送过海去。 解析：“把”字句改“被”字句，主语和宾语互换。 3. 示例：天空是那么高，那么蓝，那么广阔。 解析：用“那么……那么……那么……”写排比句。 4. 修改：我慢慢地吹成一个网球大小的泡泡。 解析：“慢慢地”和“缓缓地”语义重复，删去一个。 5. 示例：我最想和妈妈分享。我会说：“妈妈，我今天看到彩虹了！它有七种颜色，像一座桥挂在天上，好神奇！” 解析：开放式答案，言之有理即可。 主题训练营（12分） 七、根据所学内容填空（9分） 1. 一会儿金灿灿的，一会儿半灰半百合色；肌肉伸缩，几十千米。 2. 就像有趣的镜子；就像千千万万支极小的蜡烛在发光。 3. 仔细观察、用心寻找。 4. 兵来将挡，水来土掩；不入虎穴，焉得虎子；眼见为实，耳听为虚；近朱者赤，近墨者黑。 解析：严格依据课文原文填空，注意“焉得虎子”的“焉”字。 八、语言实践（3分） 示例： 现象名称：彩虹 现象描述：雨后，天空中出现一座七彩的桥，有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色。 我觉得奇妙的地方：为什么彩虹总是出现在雨后？为什么它的颜色排列顺序不变？ 解析：开放性题目，贴近自然现象即可。 读写展示台（48分） 九、类文阅读《看云识天气》（11分） 1. 轻纱的意思是像纱一样轻薄、透明的云。（2分） 解析：联系上下文，早晨的云“淡淡的、薄薄的”，所以比喻成轻纱。 2. 早晨的云像一层轻纱 → 中午的云像骏马、绵羊、白莲（或“奔跑的骏马、吃草的绵羊、盛开的白莲”） → 傍晚的云是火烧云。（3分，每空1分） 3. 文中画线句子（“有的像奔跑的骏马……”）用了比喻的修辞手法，写出了云的千姿百态（或形状多变）。（2分） 4. 奶奶说的谚语告诉我们：早晨有红霞会下雨，傍晚有红霞第二天会大晴天。（在文中用波浪线画出：“早晨云霞，等水烧茶；傍晚云霞，晒死蛤蟆。”）（2分） 5. 示例：我看到天上的云像一只大白狗，蹲在那儿，伸着舌头。过了一会儿，大白狗变成了一头大象，甩着长鼻子。（2分） 十、拓展阅读《会“唱歌”的沙子》（12分） 1. 描写声音的词语：“嗡嗡嗡”、像飞机飞过、像大钟在鸣响、清脆响亮、像有人在唱歌、低沉浑厚、像老牛在叫。（画出其中任意两个即可，2分） 2. （1）×（不止一处，甘肃、内蒙古也有） （2）√ （3）×（越干燥声音越响亮）（3分） 3. 沙子会“唱歌”是因为：沙粒的表面非常光滑，当它们互相摩擦时，就会产生振动，发出声音。（2分） 4. 示例：我体会到大自然非常奇妙，有很多隐藏的秘密等着我们去发现。我们要用心观察。（2分） 5. 示例：冬天窗户上会结出美丽的冰花，形状像树叶、像羽毛，非常漂亮。（3分） 十一、习作表达（25分） 评分参考： · 一类文（22-25分）：能围绕大熊猫的外形、习性、国宝原因等写清楚，语句通顺，用词准确，有真情实感，字数达标。 · 二类文（18-21分）：内容较完整，语句基本通顺，有少量语病。 · 三类文（15-17分）：内容简单，语句不够通顺，字数不足。 · 四类文（15分以下）：偏题或内容过少。 例文框架参考： 题目：可爱的国宝大熊猫 第一段：大熊猫的外形（黑白毛色、圆脸、黑眼圈、胖身体）。 第二段：生活习性（爱吃竹子、喜欢睡觉、善于爬树）。 第三段：为什么是国宝（数量稀少、只在中国有、被称为“活化石”）。 第四段：表达对大熊猫的喜爱和保护愿望。 --- 总评建议： 本卷以“奇妙的世界”为主题，覆盖了第七单元全部知识点，题型与第六单元提高卷风格一致，难度适中，注重基础与阅读能力的结合。批改时请关注学生书写的规范性和答题的完整性。 学科网（北京）股份有限公司 $